幼儿园316工程自查整改报告
前卫镇第二幼儿园“316”整改报告
前卫镇第二幼儿园教育督导“316”整改报告2020年7月6日教育督导专家小组对我园教育质量提升“316工程”进行了督导评估。
根据专家小组提出的意见、建议，我园对照《陕西省教育质量提升督导评估316工程指标体系（幼儿园）》，对存在的问题分析研判，为切实抓好问题整改工作，特制定了方案，并扎实开展相关工作，现将整改情况汇报如下。
一、整体目标进一步加大教育投入，优化教育环境，改善办学条件；加强领导和教师队伍建设，规范办学行为，不断提升保教质量和水平，全面推进教育内涵发展。
二、存在问题（一）办学条件方面1.教师不足“两教一保”，保育员证不全；2.财务人员无资质，食品采购索票索证不全。
（二）内涵发展方面1.未向上级部门报送师德师风建设情况专题报告；2.无教师培训继续教育奖励机制；3.无党政班子共同研究提高保教质量问题的专题会议；4.无年度提高保教质量实施方案；5.幼儿发展评价较简单；6.教案未能体现活动形式；7.游戏活动内容载体不全；8.幼儿园办园理念和文化未能通过具体形象传递；9.无信息技术与教育融合应用的研究课题；10.无幼儿营养、生长、发育的监测和评价。
三、整改措施（一）成立幼儿园“316工程”整改工作领导小组。
我园结合反馈存在问题，成立了整改工作领导小组，明确分工，夯实小组成员责任。
（二）具体任务完成情况。
1.积极与上级部门协商，招录和聘用保教人员；加强对幼儿园在园临聘人员的管理，严格执行准入审查制度；加大对保教人员培训的资金投入，开展形式多样的培训活动，重视专业化技能培训和资质的获取渠道。
2.加大对财务人员的培训，科学规范财务管理；执行集中定点采购制度，签订采购合同时明确供货者食品安全责任和义务，保证食品安全。
3.积极开展师德师风建设活动，并完善相关资料。
4.建立并完善了继续教育激励机制，用网站、微信群、印制宣传手册等形式，对继续教育学习各项政策进行广泛宣传，引导专业技术人员按时参加年度继续教育学习，同时妥善解决了专业技术人员学习过程中遇到的各类问题。
幼儿园316工程督导评估反馈问题整改方案
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316督导自查报告5篇
316督导自查报告5篇第一篇：316督导自查报告渭滨区***中学学校发展水平督导评估316工程自评报告为了认真贯彻执行省、市、区关于《学校发展水平督导评估316工程实施方案》精神，切实加强学校管理，提高师生素质，推动教育事业的发展。
根据区督导评估工作安排，本着“坚持原则，实事求是，认真自评，自我认识，自我调节，自我完善，显优抑劣，重在发展”的原则，统一安排，细致分工，对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了较为全面的自我评估。
现将自评情况汇报如下：一、学校基本情况我校1970年建校，1975年与小学部剥离，1980年高中部撤销，成为现在的一所小规模的农村初级中学，直属渭滨区教育局管理。
学校目前占地10959m(合16.5亩)，主要建筑是一栋于2001年建成教学办公楼和两栋平房。
教学仪器、设备初步达到省颁一类标准。
目前，教职工44人，设8个教学班，有学生309人，山区、半山区的学生占到70%以上，学校带有浓郁的农村特色。
近年来，随着基础教育事业的发展和新课程改革的深入推进，学校坚持“以发展为主题，以改革为动力，以教学为中心，以质量为生命”的办学思路，坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，全体教师不懈努力，充分发挥校本资源优势，较快地提高了学生的综合能力，促进了学校整体水平的提高，教学成绩得到有效提升。
学校先后被评为市、区级“文明校园”、管理百校行“先进单位”、“治安模范单1 位”、“平安校园”，学校党支部连续多年被上级命名为“先进基层党组织”。
近年来顺利通过上级政府部门的各种复查验收。
二、自评工作过程1、成立自评领导小组：组长：*** 副组长：*** 成员：学校行政领导、各年级组长、教研组长、班主任。
2、统一思想，明确目的。
从五月份开始，学校积极组织教师认真学习督导评估316工程文件，明确评估目的，宣传评估作用，理解评估意义，狠抓自评工作的组织、实施。
3、建立学校督导评估目标责任制，将督导评估指标细化分解，每条指标落实到人，每个教师都有相应的指标责任。
幼儿园316督导评估整改报告
幼儿园316督导评估整改报告一、前言根据《陕西省学校发展水平督导评估316工程实施方案》和《吴堡县教育局、教育督导室关于吴堡县实施陕西省学校发展水平督导评估316工程的意见》精神，县教育督导室抽调学科专家组成学校发展水平督导评估组，于年月日至月日，对小精灵艺术幼儿园进行了学校发展水平督导评估。
督导评估组通过听取汇报、实地核查、查阅资料、问卷调查等方式，对幼儿园进行了全面、深入的评估。
现将整改报告如下：二、督导评估情况1.督导评估组查看了幼儿园教学、办公、生活用房和教育教学设备的配置、使用情况；2.随堂听课3节，同时20名幼儿进行了韵律舞蹈、幼儿体操、手工的展示，向10名教师、20名学生家长进行了问卷调查；3.查阅了该园发展规划、学校财产财务管理、教学管理、师资队伍建设、教研教改等项工作的文档资料，还抽查了教案和幼儿手工制作。
三、督导评估反馈意见1.幼儿园在社会主义办园方向方面，坚持了正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，注重培养幼儿的全面发展；2.在优化内部管理方面，幼儿园建立了较为完善的园所管理制度，保证了教育教学活动的顺利进行；3.在提升保育教育质量方面，幼儿园注重教师队伍建设，开展了教研教改活动，提高了教育教学质量；4.在建设高素质专业化教师队伍方面，幼儿园注重教师培训和引进，提高了教师的专业素养；5.在促进幼儿全面发展方面，幼儿园开展了丰富的幼儿活动，注重幼儿个性的培养；6.在提升办园条件方面，幼儿园不断改善教育教学设施，提高了办园条件；7.在彰显发展特色方面，幼儿园注重园所文化建设，形成了自己的特色。
四、督导评估整改措施1.进一步加强幼儿园的社会主义办园方向，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向；2.进一步优化内部管理，完善园所管理制度，提高教育教学活动的管理水平；3.进一步提升保育教育质量，加强教师队伍建设，开展教研教改活动，提高教育教学质量；4.进一步加强高素质专业化教师队伍建设，注重教师培训和引进，提高教师的专业素养；5.进一步促进幼儿全面发展，开展丰富的幼儿活动，注重幼儿个性的培养；6.进一步提升办园条件，改善教育教学设施，提高办园条件；7.进一步彰显发展特色，加强园所文化建设，形成自己的特色。
中心校实施316工程自查报告
中心校实施316工程自查报告尊敬的校领导：根据学校要求，本报告是针对中心校实施316工程进行的自查报告。
316工程即“第三代信息技术在教育教学中的普及应用工程”，旨在促进信息技术在教育领域的应用，提高教学质量和学生学习效果。
自查过程中，我们按照316工程的标准和要求，对中心校的信息技术设备、教育应用软件、师资队伍、教育资源和管理机制进行了全面审查和评估。
以下是我们对各方面情况的汇报：1. 信息技术设备中心校目前拥有一套完善的信息技术设备，包括电脑、投影仪、智能白板等。
这些设备性能好、稳定可靠，能够满足教师们的教学需求。
2. 教育应用软件中心校已经购买并安装了一批适用的教育应用软件，包括图像编辑软件、多媒体制作工具、学习管理系统等。
这些软件功能强大，能够帮助教师们更好地设计教学内容和展示教学效果。
3. 师资队伍中心校拥有一支专业的师资队伍，教师们具有扎实的学科知识和丰富的教学经验。
同时，他们也具备较高的信息化素养，能够有效地利用信息技术进行教学活动。
4. 教育资源中心校通过互联网和内部网络平台积极获取并共享教育资源。
教师们可以通过这些渠道获取到丰富的教材、教学案例和试题等资源，从而提升课堂教学的质量。
5. 管理机制中心校建立了一套完善的信息技术管理机制，包括设立信息技术部门、制定信息技术使用规范、开展定期培训等。
这些机制能够使信息技术得到有效地应用和管理。
根据我们的自查结果，中心校在316工程的实施方面取得了较好的成绩。
但同时也发现一些问题，包括信息技术设备更新较慢、教育应用软件使用率不高等。
我们建议中心校继续加强对信息技术的投入，推动教育应用软件的使用，提升师资队伍的信息化水平，以及加强对教育资源的获取和管理。
感谢您对我们自查工作的支持和关注，我们将继续努力，为中心校的信息化建设做出更大的贡献。
祝好！自查组全体成员日期。
2024年中心校实施316工程自查报告
2024年中心校实施316工程自查报告【316工程自查报告】一、引言自____年起，我校开始实施316工程（即智慧教育、创新教学、学生素质提升工程）以促进学校的综合素质和竞争力的提升。
到2023年，我们将全面评估并总结316工程的实施情况，本报告旨在汇报自查的结果，评估工程的效果，并提出进一步的改进和发展策略。
二、316工程的实施情况1. 智慧教育学校在智慧教育方面取得了显著的进展。
我们建立了全覆盖的智慧教室，并配备了先进的互动白板、多媒体设备和网络教学平台。
教师们积极运用新技术和教育资源，提高了课堂教学的质量和效果。
智慧教育系统的使用率也逐渐提高。
2. 创新教学学校积极鼓励和支持教师的创新教学活动。
我们成立了教研团队，定期进行教学交流和研讨，分享教学经验和方法。
我们还开展了多样化的创新教学活动，如小组合作学习、项目制学习和实践活动等。
这些举措有效提升了学生的学习兴趣和学习成效。
3. 学生素质提升我们重视学生的全面发展和素质提升，为学生提供了丰富多彩的学科以外课程。
通过举办各类社团活动、艺术培训和体育锻炼等，学生得到了全方位的发展。
我们还注重培养学生的创新思维和实践能力，开展了科技实验和创新竞赛等活动，提升了学生的综合素质。
三、316工程效果评估1. 效果方面：我们根据学生和家长的反馈以及教育评估的结果，分析了316工程的效果。
（1）智慧教育：学生们对新的教育技术和资源的利用感到兴奋和受益。
他们在智慧教室中的学习效果明显提高，能够更好地理解和掌握知识。
（2）创新教学：教师们的教学方法更加灵活多样，培养了学生的创新思维和解决问题的能力。
学生们对于创新教学的兴趣和参与度也大大提高。
（3）学生素质提升：学生们的课外活动参与度和素养水平得到了提升。
他们在各种社团活动和实践项目中展示出了优秀的综合能力和领导才能。
2. 问题与挑战：在评估过程中，我们也发现了一些问题和挑战。
（1）智慧教育：虽然学校的智慧教育设施和教学资源齐全，但是一些老师对于新技术的应用还存在一定的困难。
316督导自查报告幼儿园
316督导自查报告幼儿园《316 督导自查报告——幼儿园的那些事儿》哇塞！最近咱们幼儿园可忙啦，因为在搞316 督导自查呢！你知道这是啥不？这就好像给咱们幼儿园来了一次超级大检查，看看我们这里是不是超级棒！先来说说我们幼儿园的环境吧！走进幼儿园的大门，就像走进了一个五彩斑斓的童话世界。
墙上画着可爱的小动物，还有各种有趣的图案，这难道不像一个神奇的魔法城堡吗？操场上有滑梯、跷跷板，那可是我们的快乐天地。
每次下课，大家都像小鸟一样飞奔过去，玩得可开心啦！再瞧瞧教室里，桌椅摆放得整整齐齐，窗户擦得干干净净，阳光透过窗户洒进来，暖洋洋的。
老师还在教室里布置了很多漂亮的装饰，有我们画的画，做的手工，这不就像我们的小家一样温馨吗？说到老师，那可真是太棒啦！她们就像天使一样守护着我们。
每天早上，老师都会微笑着迎接我们，给我们一个大大的拥抱，这感觉难道不好吗？上课时，老师会用生动有趣的方式给我们讲故事、教我们知识，让我们在快乐中学习。
我们有问题的时候，老师总是耐心地解答，从不嫌烦，难道这不是最棒的老师吗？还有我们的小伙伴们，大家在一起玩耍、学习，互相帮助。
有一次，我不小心摔倒了，小伙伴们马上跑过来把我扶起来，还关心地问我疼不疼，这难道不是真正的友谊吗？不过，在这次316 督导自查中，我们也发现了一些小问题。
比如，有时候我们做游戏的时候，会不小心碰到一起，这多危险呀！还有，在吃饭的时候，有的小朋友会挑食，这可不好，身体怎么能长得壮壮的呢？为了解决这些问题，老师们可是想了好多办法。
她们给我们讲安全知识，让我们知道怎样保护自己。
还鼓励我们不挑食，告诉我们每种食物都有它的营养，就像我们每个人都有自己的优点一样。
在这次自查中，我们幼儿园就像一个努力成长的孩子，不断地发现自己的不足，然后努力改进，变得越来越好。
我相信，我们的幼儿园一定会越来越棒，成为每个小朋友都喜欢的地方！你难道不这么认为吗？总之，这次316 督导自查对我们幼儿园来说是一次很好的机会，让我们能变得更优秀，为小朋友们提供更好的成长环境和教育！。
316自查报告（共五则）
316自查报告（共五则）第一篇：316自查报告“双高双普”汇报材料仪井镇中心小学位于仪井镇街道北段。
近年来学校坚持“以发展为主题，以改革为动力，以教学为中心，以质量为生命的工作思路，坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，全体教职工不懈努力，教学成绩显著得到家长和社会的广泛赞誉。
现将我校校园环境、部室建设、教育教学各项工作汇报如下：一、校园环境建设：目前学校占地总面积6667平方米，生均占地面积42平方米；在2008年灾后重建中新建三层教学楼一栋共计1052平方米，教工宿舍16间340平方米，目前校舍总面积2780平方米，生均校舍面积7.4平方米。
学校有标准的塑胶操场2731平方米，生均12.5平方米，绿地246平方米，生均2.5平方米，学校现有12个教学班，学生441名。
学校设有实验室，教学仪器配备率100％、完好率在98％以上达到要求标准，在“创强”工作中，学校增添了体育、音乐、美术、卫生教学设备，建设了美术室，学校目前有一个远程教育室，一间卫生保健室，一间体育器材室，基本满足日常的教育教学使用。
学校图书室一个，现有纸质图书30400册。
我校目前部室基本齐全，学校环境幽雅，花草树木品种繁多，五彩缤纷，一年四季常绿，三季有花。
二、部室管理建设：我校现有部室“一部八室”：少队部、图书室、美术室、体育器材室、音乐室、实验室、电教室、微机室、多媒体室，各部室均达到国家部室建设标准，通过了县人民政府督导室“316”工程督导的验收，各部室设置专人管理，通过多年各级培训管理人员经验丰富为提高我校部室的应用效益奠定了坚实的人力基础。
各部室都建立了部室管理制度、管理员职责，部室建立了使用登记册，及时面向教师和学生开放，记录祥实、全面、规范，使用率高，收到了良好的效果，为我校学生的“德、智、体、美”全面发展奠定了基础。
三、教育教学管理：1、加强教研教改工作，推进高效课堂教学向纵深发展新课程标准是时代发展的要求，不同以往的教学形式，新课程向教育工作者提出了更高更严的要求，但大多数老教师还沿用传统的教学模式，这远远不能满足教育形势发展的客观要求，重教师的指导地位，轻学生的主体地位，重终结评价，轻过程训练，为此我校制定了“构建高效课堂实施方案”、“教研教改工作实施方案”，本学年我们将此项工作作为重点工作来抓，以点带面，促进高效课堂向纵深发展。
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幼儿园316工程自查整改报告自查整改时间：2022年9月10日-2022年9月20日
整改单位：XXX幼儿园
编写单位：XXX幼儿园
一、背景介绍
为了确保幼儿园316工程的顺利进行，提高教学质量，广泛听取各方意见，我园积极开展自查整改工作。
本报告将详细列出我们在自查过程中发现的问题，以及我们所采取的整改措施和预防措施，旨在提升我们幼儿园的教育和管理水平。
二、自查结果
在整个自查过程中，我们深入幼儿园内部各个科室进行全面检查，并邀请外部专家对幼儿园进行评估。
根据自查结果，我们总结了以下问题：
1.教学设施不完善：部分教室设施老旧，存在安全隐患；幼儿园图书馆缺乏新书籍，影响幼儿阅读兴趣的培养。
2.师资力量不够强大：部分教师教学水平有待提高；缺乏系统的培训机制。
3.安全管理体系有待完善：安全防范意识不足；安全演练不够常态化；消防设备维护不及时。
三、整改措施及方案
针对以上问题，我们制定了以下整改措施和方案：
1.教学设施不完善：
（1）投入经费进行设施更新，重点改善教室中的座椅和桌子，并
加强设施的维护工作。
（2）增加图书馆采购预算，更新图书，多样化图书馆资源。
2.师资力量不够强大：
（1）制定教师培训计划，定期组织教师参加培训课程，提高教师
专业技能。
（2）建立教师交流学习平台，促进教师之间的互相学习和共享。
3.安全管理体系有待完善：
（1）加强安全教育，提高全体师生的安全意识，定期组织安全知
识培训。
（2）建立常态化的安全演练制度，每学期至少进行一次消防演练，并定期维护消防设备。
四、预防措施
为了防止问题再次发生，我们还计划采取以下措施：
1.建立长效机制：
（1）建立教学设施日常巡查和维护制度，确保设施的正常运行和
安全使用。
（2）设立师资培训台账，记录每位教师的培训情况和学习成果，
以便查阅和跟进。
2.加强安全管理：
（1）定期组织安全检查，消除安全隐患，确保师生的人身安全。
（2）建立健全消防设备维护制度，加强对消防设备的检修和保养。
五、结论与展望
通过自查整改工作，我们发现并解决了一些存在的问题，并提出了
相应的整改和预防措施。
我们相信，在全体师生的共同努力下，幼儿
园的教育质量和管理水平将得到进一步提升。
今后，我们将继续加强自查工作，建立健全各项制度和流程，不断
完善教育教学管理体系。
我们坚信，未来的幼儿园将以优质的教育服
务回馈家长和社会，为培养更多优秀的幼儿做出贡献。
详尽，谨上。