寒假社会实践要求及目的
寒假社会实践活动计划书9篇
寒假社会实践活动计划书9篇寒假社会实践活动计划书 1寒假即将来临，同时也迎来了中华民族的传统佳节——春节。
为落实市文明委精神，实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，开展“缤纷的冬日”——学生寒假系列活动。
希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，促进孩子的可持续性发展。
一、活动目的：引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
二、活动安排与要求(一)活动时间安排：实施阶段：1月23日—2月22日;评比阶段：2月23日—3月6日。
(二)活动具体要求：1.开展“向长辈亲人拜年”活动，弘扬传统文化，陪家人贴“福”、贴对联，向长辈亲人拜年，表达新春祝福。
2.收看新闻，看完后要主动和家长、朋友交流，进一步提高获取、分析、处理信息的能力。
四至六年级学生交一篇时事心得。
3.“我向家长学本领”，参与力所能及的家务劳动，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。
4.与父母共读一本书。
根据学校暑假期间下发的书目，在父母的指导下，有计划、有目标、有趣味地精读这本书。
四至六年级学生交一篇读后感。
5.做一件小制作、或一幅剪纸、或一件小发明。
6.一至三年级交一幅画，四至六年级编绘一张手抄报。
要求：(1)内容积极、健康，反映寒假活动内容;(2)写明作者、注明班级;(3)版面精致，布局合理。
7.“20xx最有年味的照片”摄影比赛。
学生用手机、相机拍摄体现年俗活动及人们节日团聚、幸福过大年生活场景的照片，开学后进行分享、评比。
8.强体健身，开展踢毽子、跳绳等活动，增强体质。
学生的实践活动，家长拍照片，微信或QQ传给班主任，健全学生档案。
(三)活动评比：下学期开学时，学生把实践活动资料(如：时事心得、活动记录表、读后感、小制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等)一齐上交班主任。
班主任根据实践材料及实践活动照片组织评选出班级单项及整体先进个人，评比实践活动优秀家庭，3月4日前将评选结果及作品交到学校，学校将根据材料进行观摩展览、表彰先进个人与家庭。
2024年寒假社会实践活动计划
2024年寒假社会实践活动计划【寒假社会实践活动计划】一、活动背景寒假是学生们放假最长的假期之一，很多学生会选择参加社会实践活动，以增加社会经验，拓宽眼界。
为了满足学生们的需求，我们学校计划组织一次寒假社会实践活动，让学生们在假期中有机会接触社会，锻炼自己的能力，培养综合素质。
二、活动目的1. 培养学生的社会意识和社会责任感，增强对社会的认知；2. 拓宽学生的视野，提高他们的社会适应能力；3. 培养学生的团队合作意识和组织能力；4. 提升学生的综合素质，培养他们的创新思维和问题解决能力。
三、活动内容本次社会实践活动主要分为三个方面的内容：社会调研、志愿者活动和企业参观。
1. 社会调研选择几个社会热点问题，组成小组进行调研，包括家庭暴力、环境保护、老年人的福利等。
每个小组负责一个问题的调研，需要了解问题的成因、影响以及社会的反应等。
为了增强学生的调研能力，我们还会进行培训，教授调查问卷的设计方法和访谈技巧等。
2. 志愿者活动安排学生参加一些志愿者活动，包括去养老院陪老人、去孤儿院陪孩子、为贫困地区捐赠物品等。
通过亲身参与，让学生们感受到社会的温暖，培养他们的责任感和同情心。
3. 企业参观安排学生参观当地的一些企事业单位，如科技公司、媒体机构、医院等。
通过参观，学生们可以深入了解这些企业的运营模式、生产工艺以及员工的工作环境等。
在参观过程中，还可以组织交流活动，让学生与企业员工进行面对面的交流，了解他们的职业规划和工作经验。
四、活动安排1. 活动时间：寒假期间，共计两周。
2. 组织形式：由学校统一组织，学生自愿参加。
3. 活动安排：第一周：- 第一天：组织开展活动启动仪式，介绍活动内容和目的。
- 第二天至第五天：社会调研小组展开调研，每天反馈调研进展情况。
- 第六天：召开小组间座谈会，分享调研成果和心得体会。
第二周：- 第一天至第三天：学生参加志愿者活动，每天反馈活动心得。
- 第四天至第五天：学生参观企业，每天进行交流和反馈。
寒假社会实践实践目的
寒假社会实践实践目的我是一名大学生，今年寒假决定参加社会实践活动，从事社会志愿服务工作，探索社会发展现状，加深对社会的认识。
我选择了一所小学作为我的社会实践对象，计划利用整个寒假期间，开展一系列的社会实践活动。
在这一段时间里，我将深入到社区中，开展各项志愿服务工作，传播正能量，帮助弱势群体，推动社区和谐发展，提高自己的社会责任感和社会参与意识。
我所选择的社会实践目的主要有以下几个方面：1.了解社会我通过参与社会实践，能够更深入地了解社会问题，了解社会发展现状。
在志愿服务过程中，我可以接触到不同的人群，了解他们的生活状态和需求，可以亲身感受社会的一些问题，例如贫困、环保、教育等，从而帮助我们更深入地了解社会，关心社会，提高自己的社会参与意识。
2.培养爱心通过参与社会实践，我可以接触到一些弱势群体，例如孤寡老人、身患疾病的人等，让我更加懂得关爱和尊重他人的重要性。
通过志愿服务，我可以尝试去了解他们的内心世界，了解他们的需求，帮助他们解决实际问题，从而培养自己的爱心和责任感，学会关心他人，关心社会。
3.提高实践能力通过参与社会实践，我可以锻炼自己的实践能力，提高自己的动手能力和处理问题的能力。
在志愿服务过程中，我将会面临各种实际问题和困难，需要进行分析和解决，这些都是对我实践能力的一种锻炼，可以帮助我提高自己的实践能力，提高自己的综合素质。
4.促进社会和谐通过参与社会实践，我可以为社会做出一些积极的贡献，推动社区和谐发展。
在志愿服务过程中，我可以参与到一些社会公益活动中，为社会做出一些实际贡献，传播正能量，推动社会和谐发展。
我相信自己的参与和努力，会对社区产生一定的积极影响，这也是我参与社会实践的一个重要目的。
总之，我参加寒假社会实践活动的目的非常清晰，通过这次社会实践，我希望能够了解社会，培养爱心，提高实践能力，促进社会和谐发展，对自己的成长和发展有积极的促进作用。
我相信，通过这次社会实践，我会收获很多，也能够为社会做出一些积极的贡献。
社会实践活动目的及要求(2篇)
第1篇一、前言社会实践活动是高校教育的重要组成部分，旨在培养学生的综合素质、创新精神和实践能力。
通过参与社会实践活动，学生可以走出课堂，将所学知识运用到实际生活中，提高自身的综合素质，为将来的就业和社会发展做好准备。
本篇旨在阐述社会实践活动的重要目的及具体要求。
二、社会实践活动目的1. 培养学生的社会责任感通过参与社会实践活动，学生可以深入了解社会现状，增强对国家、民族和社会的责任感，树立正确的人生观、价值观。
2. 提高学生的实践能力社会实践活动为学生提供了一个将理论知识与实际操作相结合的平台，有助于提高学生的动手能力、团队协作能力和沟通能力。
3. 增强学生的创新精神在社会实践过程中，学生需要面对各种实际问题，激发创新思维，培养创新意识，为今后的职业生涯打下坚实基础。
4. 促进学生的全面发展社会实践活动涉及多个领域，有助于拓宽学生的知识面，培养学生的兴趣爱好，提高学生的审美情趣，促进学生全面发展。
5. 增进学校与社会的联系通过社会实践活动，学校可以了解社会需求，调整专业设置，提高教育质量；同时，企业和社会组织也可以借助实践活动选拔优秀人才，实现双赢。
三、社会实践活动要求1. 组织要求（1）明确活动主题：活动主题应与专业特点、社会热点相结合，具有实际意义。
（2）制定活动计划：活动计划应包括活动时间、地点、参与人员、经费预算等。
（3）成立活动组织：成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。
（4）宣传动员：通过多种渠道宣传社会实践活动，动员学生积极参与。
2. 学生要求（1）积极参与：学生应自觉遵守活动纪律，按时参加活动，确保活动顺利进行。
（2）认真负责：学生在活动中要尽职尽责，发挥自己的专业特长，为实践活动贡献力量。
（3）团结协作：活动过程中，学生要发扬团队精神，相互支持、相互帮助，共同完成任务。
（4）遵守纪律：学生要遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，维护学校形象。
（5）注意安全：学生在活动过程中要注重人身安全，遵守活动场所的安全规定。
寒假社会实践计划标准版（五篇）
寒假社会实践计划标准版一、指导思想：以____为指南，以____为准绳，以《基础教育改革纲要》为依据，全面____实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神。
坚持以人为本，坚持在实践中探索，在探索中学习的理念，努力做到在社会实践中获得知识，在实践活动中熏陶道德情操，增长才干，提高素质。
创设良好的育人环境，探索新形势下未成年人思想道德教育的方式、方法，树立育人为本的思想，将良好的品德、习惯恰到好处地融入到学校教育的各个环节之中。
二、工作目标：努力搭建起社会实践活动的平台，提升社会实践活动在学校教育中所处的位置，通过活动使学生成为家里的好孩子、学校里的好学生、社会上的好少年，长大成为合格的公民。
三、主要工作：1、加强社会实践教育，积极组织学生走出校门参加社会实践活动。
2、精心组织实施实践活动，培养学生的动手能力，实际操作能力。
组织学生去德育基地春、秋游，劳动基地种树、栽花、拔草。
组织到食堂及包干区劳动，使学生得到锻炼，提高动手实践能力。
3、注重各学科渗透。
把教学搬进社会大课堂，充分利用社会、家庭和自然资源的教育功能，使学生走出课堂、走出校门，融入社会大环境中去关注社会生活、生产和大自然，通过各种实践方式，使课内与课外结合、学习与活动相结合，理论与实践相结合。
寒假社会实践计划标准版（二）____年____月____日至____月____日，我随中国地质大学长城学院管理科学与工程系三下乡的队伍来到了保定满城县龙居村进行社会实践。
这对于从小在城市中生活的我来说，是一次难得的经历。
短短的三天时间，我感受了浓厚的乡村生活气息，丰富了生活经验，也产生了很多感想。
进入村后，一条平坦的五米宽左右的道路夹在两山之间，把我们送到了老乡家。
沿路上柿子树，苹果树，李子树，桃树，核桃树等应有尽有，使我对大自然倍感新奇。
进了农家以后，我发现老乡还养了蜜蜂，猪，鸡，这一切都是城市所缺失的乐趣。
另外我还深切的感受到村里的治安情况相当好，家家民风淳朴，邻里关系和谐，使我毫不夸张感受到了夜不闭户的美好生活。
大学生寒假回访母校社会实践报告范文(3篇)
大学生寒假回访母校社会实践报告范文（3篇）大学生寒假回访母校社会实践报告范文（精选3篇）大学生寒假回访母校社会实践报告范文篇1一、实践目的（一）立足社会，勇于实践社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。
当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。
因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。
在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。
为提高竞争力，建设祖国不懈努力。
（二）施恩不记，受恩勿忘离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。
一日为师，终身为父。
老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。
现在我已经是大学二年级的学生，在高考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。
我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。
曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去。
二、母校益阳市第一中学概况岁月悠悠，百年沧桑；桃仑教泽，源远流长我的中学母校益阳市一中始建于1906年（光绪三十二年），初名信义中学堂，迄今已有近百年历史。
现为湖南省重点中学，省现代教育技术实验学校，省体育传统项目学校。
母校益阳一中素以治校严谨，教学质量高，学绍湘贤而蜚声中外。
百年历史，铸就了学校勤谨，求实，团结，进取的优良校风和严、精、活、实的教学特色。
学校北依资水，西傍会龙，校园古木参天，绿瓦红墙，环境幽雅，书声琅琅，是益阳市基础教育的龙头学校。
（一）文化底蕴厚重益阳市一中1906年由挪威人创办，是湘北地区最早的一所完全中学，百年办学历史，形成了自己独特的办学风格和特色，积淀了深厚的文化底蕴，培育了万千计的杰出人才。
社会实践的目的及要求
社会实践的目的及要求一、社会实践的目的1. 个人成长与发展：社会实践提供了一个机会，让个人通过参与各种活动来发展自己的技能、知识和能力。
它可以帮助个人培养团队合作、沟通、领导能力和解决问题的能力。
2. 职业探索与实践：社会实践可以让个人了解不同的职业领域和行业，通过实践来体验工作环境和任务，帮助他们做出更明智的职业选择。
3. 社会意识与公民责任：社会实践让个人接触到社会问题和需要帮助的群体，培养他们的社会意识和公民责任感。
通过参与社会实践，个人可以了解社会的多样性，培养对他人的同理心，并意识到自己在社会中的角色和责任。
4. 学术与知识应用：对于学生来说，社会实践是将课堂上学到的知识应用到实际情境中的机会。
它帮助学生深化对学科的理解，并将理论与实践相结合。
5. 社区参与与服务：社会实践鼓励个人参与社区活动，为社区做出贡献。
它可以帮助改善社区的状况，促进社区发展，并建立积极的社区关系。
二、社会实践的要求1. 参与时间和投入：社会实践通常要求参与者投入一定的时间来完成任务和参与活动。
这可能包括定期的会议、项目工作或实地考察。
2. 学习与反思：社会实践不仅是参与活动，还包括学习和反思的过程。
参与者需要积极主动地学习新知识、技能，并对自己的体验进行反思，以实现个人成长。
3. 团队合作：许多社会实践活动是以团队形式进行的，因此要求参与者具备良好的团队合作能力。
这包括倾听他人意见、有效沟通、分工合作和共同解决问题。
4. 遵守规则和道德准则：在社会实践中，参与者需要遵守相关的规则、政策和道德准则。
这包括尊重他人、保护他人的隐私、遵守安全规定等。
5. 成果展示和报告：有些社会实践活动可能要求参与者提交成果展示或报告，以展示他们在实践中所取得的成果和经验。
具体的社会实践目的及要求可能因项目的不同而有所差异，参与社会实践前应仔细阅读相关的实践计划和指导文件，以确保了解并满足实践的要求。
如何做社会实践活动方案(10篇)
如何做社会实践活动方案(10篇)如何做社会实践活动方案篇1一、活动目的：帮助当代中学生接触社会、了解国情。
同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是当代中学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
只有正确的引导学生深入社会，了解社会，投身到社会实践中去，才能使学生们学有所用，在实践中不断学习，在服务中不断成长。
通过寒假期间的社会实践活动，开阔学生的视野、丰富学生的中学生活，对于初中学生的成长、成才有着极为重要的作用。
二、活动内容1.“感恩的心”寒假德育综合实践请你学会这样做——做一次感恩饭,敬一杯感恩茶,说一句感恩话,作一张感恩贺卡，写一句温馨祝福，记一次感恩日记，献一个真情拥抱，算一笔感恩账,写一封感恩信,做一个感恩灯笼、照一张感恩相。
替妈妈梳一次头，给爸爸捶一次背，为妈妈洗一次脚，整理一次家庭衣物用品;谈自己愿望和困惑，听父母对自己的期望和关怀。
一个人做好一件事并不难，难的是整个寒假把每一件事都做好。
收获快乐、体验成长——发挥你的创造力，亲子一起快乐地完成寒假感恩作业。
开学第一天，学校举行“惜福感恩，过个快乐中国年”活动汇报会，举办感恩灯笼、日记、贺卡、祝语、书信、手抄报、照片、体验日记等展览和评奖，祝愿你和父母能够获奖。
2、社会实践与“小小书法家”竞赛相结合。
小组成员每天在家中进行半小时的硬笔书法练习，书法练习作品一周评比一次，互相找不足，通过互相监督提升硬笔书法水平。
所有上交作品的同学要结合作品内容，对于学术调研类作品要提前选好题目，充实调研环节，提高作品质量。
3.过年活动社会调查。
2月14日，周六，大年初一，正好是走亲访友、人员互动最频繁的时间，利用这个得天独厚的条件进行一个社会调查。
(1)调查目的：了解当今人们对传统文化的重视程度。
(2)调查方式：以调查问卷、口头询问、做记录的方式为主。
(3)准备工作：准备一份调查问卷，内容包括春节期间人们还保留着哪些过年的传统习俗，人们对春节的重视程度，对春晚中传统节目的兴趣程度等等。
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寒假社会实践的意义及要求
为深入学习贯彻党的十八大精神，以优良精神面貌迎接三十周年校庆。
在2013年寒假期间我校将继续组织开展寒假学生社会实践活动，根据上级组织有关文件的要求，现将相关事宜通知如下：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，继续坚持“办实事、受教育、长才干、做贡献”的原则，引导广大青年学生在丰富的社会实践中学习、宣传、践行十八大精神，引导学生把专业理论学习与社会实践服务紧密结合，以服务基层需求为基础，以专业实践为重点，紧紧围绕十八大精神宣讲、社会专题调查、志愿服务活动、专业社会实践等基层经济社会发展和生产生活中的实际需求，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性。
二、活动主题
学习践行“十八大”传递青春“正能量”
三、活动时间
全校寒假社会实践时间主要集中在1月中旬至2月中旬进行
四、活动形式
按照就近就便的原则，组织学生在家庭所在地或假期常住地开展活动，由各学院分团委具体实施。
五、活动内容
1、党的十八大精神宣讲
各年级、班级积极动员、组织青年学生认真学习党的十八大报告，搜寻、整理自己关心的关键词，并就其中的一个或几个的关键词，围绕自己身边变化看社会发展，或者通过走访群众，走进基层，深入社会开展学习调研实践活动。
同时，可以用宣传彩页、图片展、动漫、微视频、专题片等生动活泼的形式向群众宣传党的十八大精神，进一步增强人民群众学习贯彻落实党的十八大精神的自觉性和坚定性，并在实践中深刻理解和把握十八大精神，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心。
有条件的学院可遴选优秀的青年教师和学生组建高质量的党的十八大精神宣讲团，结合实际，分地区、分专题开展巡回宣讲活动，深入解读党的十八大精神。
2、社会专题调查
各年级、班级积极动员、组织学生深入基层、深入农村，紧密联系党的十八大报告中的各项重大部署，从加快转变经济发展方式、推进政治体制改革、推进社会主义文化强国建设、改善民生、加强社会建设、推进生态文明建设、提高党的建设科学化水平等方面开展社会调查研究，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果，为贯彻落实党的十八大精神、推动经济社会发展献计献智。
积极组织大学生有针对性地开展教育专题调研，深入了解并充分展示教育规划纲要实施两年多以来，大学生可以通过自己原来的母校回访、调研等形式；通过社会调查，从基层教育改革发展为视角，为我国教育改革发展建言献策。
3、志愿服务活动
各年级、班级动员、组织大学生在假期以饱满的精神状态、高度的热情和扎实的行动学习贯彻党的十八大会议精神，深入农村、深入基层，关心农村的实际需求，在实践中加深对现代农业和新农村建设的科学认识与深刻理解，引导青年学生用爱心、知识和热情为全面建设小康社会贡献力量，并在实践中了解基层情况，增进基层感情。
动员广大学生党员、共青团员利用春节前后的假期时间开展志愿服务、环保实践等“小切口”活动，如深入到敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、下岗职工及贫困学生家中等广泛开展“送温暖、献爱心”活动，以实际行动贯彻落实十八大精神，引导青年学生从身边小事做起，把党的十八大精神落到实处。
按照学校要求，所有拿到国家奖学金、励志奖学金、校长奖学金、一等奖学金的同学要求在家庭所在地做义工，回报社会。
没有完成义工任务的同学不允许参加下一年度的国家奖学金和励志奖学金的申报。
全体大一新生回高中母校开展“学习经验交流、我的大学生活”主题活动，介绍自己的学习经验以及南审大学生活和人才培养。
4、专业社会实践活动
为推动实现我校人才培养质量的不断优化，各学院结合专业特点及实际情况，组织低年级学生以踊跃参与专业实习、高年级学生以积极参加招聘会为重点，让学生在专业实践中了解社会需求、了解企业对人才的需求，增长知识，锻炼才干，找出自我与需求之间的差距，明确自己的发展目标，引导学生树立正确的就业观、择业观，提高就
业创业能力。
同时也可围绕我校第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，以个人或团队的形式进行深入调研、分析、研究。
5、校友寻访活动
在我校喜迎三十周年校庆之际，也为更好的贯彻落实我校“十二五”规划中校友资源开发工程的相关要求，加强学校与校友、校友之间沟通与交流，凝聚校友感情，促进校友发挥效能，组织同学通过多渠道、多形式联系我校校友，重点是在各条战线做出突出贡献的校友，建立校友信息资源，探寻校友的成功之路，学习校友的成功经验，为大学生工作、学习和发展指明成功的方向。
六、活动成果汇总和上报
1、学生在寒假社会实践结束返校后，需要向学院分团委提交个人调查报告或实践总结。
2、各年级团总支请于2013年3月13日前向学院分团委报送以下材料：
（1）《2013年寒假社会实践情况汇总表》（附件2）一份，电子版同时发送至：zhnh@；
（2）《2013年寒假社会实践新闻报道统计表》（附件3）一份，电子版同时发送至：zhnh@；
（3）各年级上交开展寒假社会实践活动总结一份；
（4）各年级收取所有拿到国家奖学金、励志奖学金等同学寒假做义工的相关实践报告、照片、报道等相关材料上交到学院分团委。
七、活动要求
1、加强指导。
各年级、班级要对本院学生社会实践做出部署，要在学生放假前提出明确要求，做出指导安排，动员专业教师对学生进行指导培训，根据年级特点安排实践重点。
暑期社会实践成绩不合格的同学要利用寒假时间认真实践，经考核合格后可以认定实践学分。
2、注重宣传。
各年级、班级要指定专人全程负责宣传工作，为我校大学生社会实践活动营造良好的舆论氛围。
要积极联系并利用各地报刊、广播、电视、互联网，积极主动地开展宣传工作。
3、及时总结。
下学期开学后，各年级、班级要通过主题班会、报告会、交流会、表彰会、图片展览等形式及时总结经验，交流体会收获，挖掘树立先进典型，扩大教育成果。
特此通知。