祈使句专项练习(基础教育)
祈使句练习题小学
祈使句练习题小学祈使句是一种表达命令、请求、劝告等意思的句子。
在小学语文学习中，掌握祈使句的用法对于孩子们的写作和表达能力有着重要的作用。
下面是一些祈使句练习题，帮助小学生更好地理解和应用祈使句。
1. 根据图片提示，写出相应的祈使句。
图片1：一位老师正在向学生指示前进的方向。
参考答案：向前走！图片2：一个孩子正在拨弄电视机上的按钮。
参考答案：不要乱动电视！2. 根据上下文的意思和给出的提示词，将句子改写成祈使句。
例句：We should turn off the lights before leaving.（提示词：turn off）参考答案：Turn off the lights before leaving.句子1：We need to clean our classroom every day.（提示词：clean）参考答案：Clean our classroom every day.句子2：You must finish your homework first.（提示词：finish）参考答案：Finish your homework first.3. 根据图片的意思和给出的提示词，造句。
图片1：一位妈妈正在向孩子展示正确的刷牙方式。
（提示词：brush）参考答案：Brush your teeth properly.图片2：一位老师正在向学生示范正确的书写姿势。
（提示词：write）参考答案：Write neatly.4. 根据情境，用适当的祈使句回答问题。
情境：你的同学想借你的铅笔。
问题：你应该怎么回答他？参考答案：Sure, here you go.（当然，给你。
）情境：你的朋友把玩具丢在了地上。
问题：你应该怎么提醒他捡起来？参考答案：Pick it up, please.（请捡起来。
）5. 根据情境，将给出的句子改写成祈使句。
情境：你想让你的朋友帮你拿一本书。
句子：Can you help me carry a book?参考答案：Help me carry a book, please.情境：你想提醒同学在上课时保持安静。
祈使句练习题
祈使句练习题祈使句是一种用来表达请求、命令、建议或劝告的句子类型。
在使用祈使句时，通常省略了主语，所以句子的结构比较简单。
祈使句的特点是语气强烈，具有命令性。
下面是一些祈使句练习题，通过完成这些练习可以帮助你熟练掌握祈使句的用法和结构。
练习一：完成句子在下面的句子中，补充适当的祈使句，使句子完整、通顺。
1.__________ quietly in the library.2.__________ the door before you leave.3.__________ your phone during the meeting.4.__________ up early for a morning jog.5.__________ the directions carefully before starting the experiment.练习二：改变句子语气将下面的陈述句改写成祈使句。
1.You should take a break.2.You must finish your homework before playing video games.3.You had better study harder for the exam.4.You shouldn’t eat too much junk food.5.You can ask for help if you need it.练习三：对话配对根据下面的对话情景，选择合适的祈使句作为回应。
A: Can you please help me carry this box upstairs?B: 1. __________.A: I’m feeling really tired.B: 2. __________.A: We’re running out of time.B: 3. __________.A: I don’t know how to solve this math problem.B: 4. __________.A: The kitchen is a mess.B: 5. __________.选项：A. I will do it right away.B. Please clean it up.C. Have a rest and relax.D. Show me the problem.E. Let’s hurry up. Time is running out.练习四：完成对话在下面的对话中，补充合适的祈使句，使对话完整、通顺。
祈使句练习题
祈使句练习题一、判断题（请在括号内填写“√”或“×”）1. 祈使句是用来表达请求、命令、劝告等意义的句子。
（）2. 祈使句的语气总是强硬的，不能表达委婉的请求。
（）3. 祈使句的句末通常使用句号。
（）4. 祈使句可以省略主语。
（）5. “请不要在课堂上大声喧哗”是一个祈使句。
（）二、选择题（请在括号内填写正确选项的字母）1. 下列哪个句子不是祈使句？（）A. 请把窗户关上。
B. 你能不能安静一点？C. 别忘了带伞。
A. 请您稍等片刻。
B. 请不要在墙上乱涂乱画。
C. 赶快离开这里！A. 请大家保持安静。
B. 把作业做完再出去玩。
C. 请把手机关机。
三、改写句子（将下列句子改写为祈使句）1. 你能把这本书递给我吗？2. 不要在教室里吃零食。
3. 你能不能小声一点？四、翻译句子（将下列句子翻译成英文祈使句）1. 请打开窗户。
2. 不要在公共场所吸烟。
3. 请大家按时完成作业。
五、填空题（请在括号内填写合适的词语）1. 请你（）一下这道题目。
2. （）在走廊里跑来跑去。
3. 请大家（）保持卫生。
六、连线题（将下列句子与对应的祈使句类型连线）1. 请你帮我查一下资料。
（）2. 立刻把电视关掉！（）3. 请大家尽量节约用水。
（）4. 别在这块草地上踢球。
（）A. 请求B. 命令C. 劝告D. 禁止七、句子排序（将下列句子按照祈使句的语气从弱到强排序）1. 请你尽量早点回家。
2. 请不要在图书馆大声说话。
3. 请务必参加这次会议。
4. 立即停止喧哗！八、完成句子（根据语境，完成下列祈使句）1. 当你在图书馆学习时，__________。
A. 请保持安静B. 请大声朗读C. 请随意走动2. 为了确保安全，__________。
A. 请不要在楼道内奔跑B. 请随意堆放杂物C. 请在室内吸烟3. 在公共场合，__________。
A. 请尊重他人B. 请随意插队C. 请大声喧哗九、情景对话（根据情景，完成祈使句）1. 情景：你在图书馆看到有人大声讲话。
祈使句专项练习
1. 祈使句的常见形式：（1）Do句型：实义动词原形+宾语+其他.（2）Let句型：Let+宾语+动词原形+其他.（3）Be句型：Be+表语(名词、形容词等)+其他.（4）No + v-ing/名词.2. 祈使句的回答（1）由于祈使句所表达的动作都还是未发生的，因此对它的应答通常要用＂一般将来时＂。
☞—Please close the door when you go out. 当你出去的时候请关门。
—OK, I will. 好的，我会的。
（2）以let开头的句式的肯定回答多用Good idea.来回答，否定回答用Sorry, ...。
☞—Let’s chat on the Internet. 我们上网聊天吧。
—Good idea. 好主意。
*3. 祈使句与复合句的转换if引导的条件状语从句可以转换成＂祈使句加and 或or 加简单句＂结构。
☞If you don’t hurry,you’ll not catch the early bus.=Hurry up, or you’ll not catch the early bus. 如果你不快点，就赶不上早班公交车了。
☞If you work harder, you’ll catch up with your classmates.=Work harder, and you’ll catch up with your classmates. 如果你再努力些，你就会赶上你的同班同学。
I. 单项选择1. (2018·吉林)Please here earlier! We don't want to miss the last bus to the library.A. arriveB. to arriveC. arriving2.（2018·黑龙江）Tom, the umbrella with you. Look at the clouds, it's going to rain!A. takingB. takesC. take3.（2018·四川凉山）——Mom, can I play computer games this evening?——your homework first, and then we'll talk about it.A. FinishingB. FinishC. To finishD. Finished4.（2018·上海）Please ______ the rubbish into different litter bins according to the signs.A. putsB. putC. puttingD. to put5.（2018·湖北恩施）—— _______, or you won’t do well in your lessons.—— OK. I will.A. Don’t work hardB. Work hardC. Hard work6. _____________ up early is a good habit. Please _____________ up early every day.A. Get；getB. Get；gettingC. Getting；getD. Getting；getting7. _____________ your books in the bookcase, Jerry.A. PutB. To putC. PuttingD. Puts。
四年级英语祈使句肯定形式练习题20题(答案解析)
四年级英语祈使句肯定形式练习题20题(答案解析)1. In the classroom, the teacher says, "_____ your books and turn to page 10."A. OpenB. OpensC. OpeningD. Opened答案：A。
解析：祈使句表示请求、命令、建议等，通常以动词原形开头。
在这个句子中，老师要求学生打开书，“open”是动词原形，符合祈使句的结构特点。
这种句子在学校生活场景中很常见，老师经常会用祈使句来指挥学生做事情。
2. At home, mom says, "_____ your hands before dinner."A. WashB. WashesC. WashingD. Washed答案：A。
解析：祈使句的主语通常是第二人称（you），但一般省略。
这里妈妈要求（ 省略的you）在饭前洗手，“wash”为动词原形，这是家庭生活场景中常见的祈使句用法，用于表达要求或命令。
3. On the playground, the coach says, "_____ in line for the race."A. StandB. StandsC. StandingD. Stood答案：A。
解析：祈使句直接以动词原形开始，用来下达指令。
在操场这个户外活动场景中，教练让（队员们，即省略的you）排队准备比赛，“stand”是动词原形，这是典型的祈使句结构。
4. In the library, the librarian says, "_____ quiet."A. BeB. IsC. AreD. Being答案：A。
解析：“be”动词在祈使句中也用原形形式。
在图书馆这个场景下，图书管理员要求大家保持安静，这是一种命令或要求，“be quiet”是祈使句，其中“be”为动词原形。
祈使句精选全文完整版
精选全文完整版一、定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。
二、祈使句句式：●肯定结构：1. Be型（即：系动词原形be＋表语＋其它）。
eg. Be careful! Don't go too high. 当心！别爬得太高。
Be quiet, everyone! 大家请安静！2. Do型（即：行为动词＋宾语＋其它）。
eg. Come in, please! 请进来！Please open your books! 请翻开书！3.Let型（即：Let＋宾语＋动词原形＋其它）。
eg. Let me have a look.让我看一看吧。
Let me help you.我来帮你吧。
●否定结构：祈使句的否定式多以do not（通常缩写为don't）引起，也可用never引起。
1. Be型（即：Don't＋be＋表语）。
eg. Don't be lazy! 不要懒惰！Never be late again. 千万不要再迟到了。
2. Do型（即：Don't＋行为动词原形＋其它）。
eg. Don't throw the ball like that.不要那样扔球。
Don't worry. I'll soon be all right. 你们不要担心，我很快就会好的。
Never do it like that.千万不要那样做了。
3. Let型有两种否定形式：①Let＋宾语＋not＋动词原形＋其它。
eg. Let him not go there.别让他去那儿。
Let's not waste time.咱们不要浪费时间了。
②Don't＋let＋宾语＋动词原形＋其它。
eg. Don't let her go there.别让她去那儿。
Don't let the water run into the room.别让水流进房间。
【祈使句】全国通用(含答案及详细解析)
小升初英语语法知识专项练习祈使句一、单项选择1．你想告诉朋友去客厅看电视，你应该说：A. Go to the li ving room take a shower.B. Go to the study watch TV.C. Go to the living room watch TV.2．______sing . The boy is sleeping.A. NotB. NoC. Don’t3．_______ your hands.A. ClapB. StampC. Touch4．_____ draw a monkey .A. LetB. Let’sC. Lets5．_____ the window.A. Turn onB. Put upC. Close6．.---Put away your books. ---__________A. Thanks.B. All right.C. Sorry.7．_____clean the classroom.A. LetB. Let’sC. Lets8．_____ the window.A. Turn onB. Put upC. Open9．Let’s _______a card for our parents.A. makeB. makesC. to make10．Let me ______ you .A. helpingB. helpsC. help11．— Here are your babies.— _______A. Here you are.B. Thank you.C. You are welcome.12．________ make the room mess.A. Don’tB. DoC. WillD. Are 13．argue！What’s the ?A. Not, matterB. Don’t, matterC. Do, matter 14．Don’t your car here.A. parkB. parkingC. parks15．______(起立), Lingling.A .Stand upB .Sit down C. Goodbye16．________ when you cross the road.A. Do careB. CareC. Be c areful 17．clean the classroom !A. Let weB. Let’sC. Let’s me18．-----No problem . Let me_______you .-----Thank you .A. to helpB. helpingC. help19．Let’s ____________ the lake.A. to go toB. go toC. to go20．I’m very hungry. ____ go to a restaurant.A. LetB. Let’sC. Lets’21．Don’t ________on the road.A. runB. to runC. running 22．walk on the grass .A. Don’tB. Doesn’tC. Do23．_____clea n the desk.A. LetB. Let’sC. Lets24．________ play in the toilet.A. NoB. NotC. Don’t25．如果你想叫别人开门，可以这样说：A. Go to the door.B. Open the door, please.C. Close the door, please.26．_______ litter here please!A. Can’tB. Don’tC. Isn’t27．A．Let's_____ school.A. go toB.goC.to28．Let’s _________!A. paint B .paints C. painting29．_____ your book _____ the desk,Jim.A.put,withB.Touch,withC.Put,on30．Let’s ________the candles and sing the birthday song.A. lightsB. lightC. lighting31．_____the door, please.A. opensB. OpenC. Opened32．______ worry , little Tom . I’ll go with you .A. Don’tB. Doesn’tC. can’t33．Come and________my family.A．look B．looking C．meet34．It’s cold . ________ the window, please.A. CloseB. openC. Open35．Let’s _______ and see.A. goB. to goC. going36．________ me today’s paper, and ________ this b anana to your grandpa, please.A. Bring; takeB. Take; bringC. Carry; bringD. Take; carry（参考答案）一、单项选择1．【答案】C【解析】客厅the living room，看电视watch TV，所以本题答案为C。
祈使句练习题
祈使句练习题1、Send me an e-mail before you come to Hangzhou。
I’ll meet you at the airport.2、Don't talk in the reading room.3、Try to smile at your life when you are in trouble。
and you will soon be happy again.4、Hurry up。
or we’ll be late for the meeting.5、Use your head。
Jack。
don’t always copy what others do.6、Get up now or we’ll be late for the bus.7.the car。
Kerk。
An old man is waiting to cross the road。
Let him go first.8、Don't climb the tree。
It is dangerous.9、Show me your driving license。
please。
1、在你来杭州之前给我发一封电子邮件，我会在机场接你。
2、在阅览室不要说话。
3、当你遇到困难时，试着微笑面对生活，你很快就会再次感到快乐。
4、快点，否则我们会迟到会议。
5、用你的头脑，XXX，不要总是模仿别人。
6、现在起床，否则我们会迟到公共汽车。
7、停车，XXX！一位老人正在等待过马路。
让他先走。
8、不要爬树，很危险。
9、请给我看你的驾驶执照。
10.Please be quiet in the library.e on。
Sally。
The school bus is coming.e in and take a seat。
I have something to talk to you about.13.Being kind and helpful to the people around us will make the world a nicer place.14.Let's play sports.15.Leave the building quickly。
四年级英语祈使句肯定形式练习题20题(答案解析)
四年级英语祈使句肯定形式练习题20题(答案解析)e here, Tom!A.Don't come here, Tom!e there, Tom!C.Go here, Tom!答案解析：答案是“Come here, Tom!”。
“Don't come here, Tom!”是否定祈使句，不符合题目要求。
“Come there, Tom!”中“there”前不能用“come”，“go there”才正确。
“Go here, Tom!”中“here”前应用“come”。
祈使句肯定形式以动词原形开头。
2.Close the door, please!A.Don't close the door, please!B.Open the door, please!C.Close the window, please!答案解析：答案是“Close the door, please!”。
“Don't close the door, please!”是否定祈使句。
“Open the door, please!”与题目要求的“关门”不符。
“Close the window, please!”是关窗户，与题目要求的关门不同。
祈使句肯定形式表示请求、命令等，通常以动词原形开头。
3.Sit down, Mary!A.Stand up, Mary!B.Don't sit down, Mary!C.Sit on the chair, Mary!答案解析：答案是“Sit down, Mary!”。
“Stand up, Mary!”是站起来，与题目要求的坐下不符。
“Don't sit down, Mary!”是否定祈使句。
“Sit on the chair, Mary!”虽然也是坐下，但多了“on the chair”，与题目不完全一致。
祈使句肯定形式以动词原形开头。
4.Look at the blackboard!A.Don't look at the blackboard!B.Look at the book!C.Look for the blackboard!答案解析：答案是“Look at the blackboard!”。
祈使句练习题
祈使句练习题祈使句是一种语法形式，用来表达命令、请求、建议或希望等含义。
在日常生活和书面语中，我们经常会用到祈使句，因此掌握和熟悉祈使句的用法对于有效的沟通和表达至关重要。
下面是一些祈使句的练习题，希望能够帮助你加深对该语法形式的理解。
1. 给出以下动词的祈使形式：a) 学习b) 吃c) 停止d) 醒来e) 放弃2. 将下面的陈述句转换为祈使句：a) 请你关上门。
b) 他应该尊重他人。
c) 他们不应该迟到。
d) 这本书很有趣，你应该读一读。
3. 根据上下文，填入适当的动词形式：a) ___________ (拿)一杯咖啡给我。
b) 请你们 ___________ (保持)安静。
c) ___________ (节约)水资源，不要浪费。
4. 选择合适的动词填入以下祈使句中：a) ___________ (跑)得更快！我们要迟到了。
b) ___________ (回答)这个问题，否则你将无法通过考试。
c) ___________ (停止)破坏环境，我们需要保护地球。
5. 改写以下句子，使用适当的祈使句形式：a) 你可以静静地离开吗？b) 请你帮我一个忙好吗？c) 他可以停止聊天吗？d) 他应该在考试之前复习。
6. 请结合下面的场景写出合适的祈使句：a) 你想让朋友注意他的驾驶。
b) 你希望别人一起合作完成一个团队项目。
c) 你请求别人不要打扰你工作。
祈使句练习题对于熟练运用祈使句是非常有效的。
通过反复练习，你将能更自如地表达命令、请求和建议，提高与他人的沟通效果。
希望这些练习题能够帮助你巩固祈使句的用法，加深对该语法形式的理解。
祝你取得进步！。
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祈使句专项练习
祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。其主语you常省
略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句号，读降调。
1. 祈使句的肯定形式
（1）动词原形+其他
Stand up, please. = Please stand up. 请起立。
（2）Be + adj.
Be careful! = Look out! = Take care! 小心 / 当心！
（3）Let’s + 动词原形
Let’s go to school together. 咱们一起上学去吧。
2. 祈使句的否定形式
(1) Don’t + 动词原形
Don’t stand up. 别站起来。
（2）Let’s ( let sb ) + not + 动词原形
Let’s not say anything about it. 对于这件事，咱们什么也别说。
Let them not play with fire. 别让他们玩火。
3. 祈使句的附加疑问句
(1) 肯定的祈使句的附加疑问句反问部分用will you 或won’t you。
Please open the door, will/ won’t you? 请把门打开，好吗？
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(2) 否定的祈使句的附加疑问句反问部分只用will you。
Don’t be late again, will you? 别再迟到了，行不行？
(3) 以let’s开头的祈使句附加疑问句反问部分用shall we。
Let’s turn on the TV, shall we? 我们把电视打开，好吗？
只有以let’s开头的祈使句的附加疑问句的反问部分才用shall we，而
let us 开头的祈使句的附加疑问句的反问部分应与其它所有的祈使句一
样为will you 如：Let us stay here, will you? 请（你）让我们留在
这好习
一、单项选择
1. The TV is too loud. Please________.
A. turn down it B. to turn it down C. turn it down D. to
turn down it
2. _______ late again, Bill!
A. Don’t to be B. Don't be C. Not be D. Be not
3. _______ cross the road until the traffic lights turn green.
A. Not B. Won’t C. Doesn’t D. Don’t
4. Please help me carry it, ______?
A. will I B. will you C. shall I D. shall we
5. Don’t make so much noise, ______?
A. will you B. won't you C. shall we D. do you
教学d
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6. Tell the girl ______under the tree.
A. to not stand B. don’t stand C. not standing D.
not to stand
7. Mary, _______ your homework here tomorrow.
A. bring B. brings C. to bring D. bringing
8. ________ me the truth, or I’ll be angry.
A. Told B. To tell C. Tell D. Telling
二、句型转换
9. Will you please read it again more slowly? （改为祈使句）
_____ _____ again more slowly, please.
10. Let’s watch the sports games. （改为附加疑问句）
Let’s watch the sports games, _____ _____?
11. The teachers often tell the students not to be careless. （改为
祈使句）
_____ _____careless, please.
12. Please sit next to Nancy. （改为否定句）
_____ _____ next to Nancy.
13. Don’t forget to turn off the lights, please. （改为附加疑问句）
Don’t forget to turn off the lights, _____ _____?
教学d
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16. Come to my house tomorrow. （改为附加疑问句）
Come to my house tomorrow, _____ _____?