第二十三天练习
人教数学三下 9-8 练习二十三
总复习
课堂小结
总复习
这节课你们学会了哪些知识？
小数大小 的比较
（1）先比较整数部分,整数大的数大。 （2）整数部分相同，就比小数部分。
课堂小结
总复习
这节课你们学会了哪些知识？
小数的读法
（1）先读小数点前面的数，读 时按照整数的读法去读。
（2）最后读小数点后面的数， 依次读出每一位上的数字。
课堂小结
巩固练习
写出箭头所指的小数。
0.4 1.1
2.6
总复习
3.9 4.7
巩固练习
填一填。
总复习
（1）2.23 读作（ 二点二三 ） （5）三点二写作（ 3.2 ） （2）30.23 读作（ 三十点二三 ）（6）三十点五八写作（ 30.58 ）
（3）0.58 读作（ 零点五八 ） （7）零点零九写作（ 0.09 ） （4）0.08 读作（ 零点零八 ） （8）四点零六写作（ 4.06 ）
（3）5.0的视力是正常的。视力低于5.0的，三年级共有
多少人？ 10+9+16+6+13+20+8+8+16+15+7+11=139（人）
巩固练习
请调查三年级各班同学的视力情况，填写统计表。
总复习
视力水平
5.0及以上 4.9～4.7 4.6～4.3 4.2及以下
（ 1 ）班人数
7
10
9
16
（ 2 ）班人数
测量较大的面积用平方米作单位。
课堂小结
总复习
这节课你们学会了哪些知识？
正方形
正方形是长和宽相等的长方形 正方形的面积＝边长×边长
长方形
小学四年级下册数学暑假作业
（注：本试题由四年级数学老师整理创编，由于水平有限，时间匆忙，错误难免，敬请批评指正，谢谢。
）四年级下册巩固练习第一天家长评价1、竖式计算。
12.65+3.5= 85.6-3.21= 3.05×2.6= 450×2.8=2、计算，有些能简便的要简便计算：89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×1022.58-1.6+3.42 125×64 45×25+75×45 23.5-2.8-7.23、解方程。
20x-50=50 28+6x =88 32-22 x =104、用方程解决问题。
（1）长江的长度约为6300千米，比黄河长度的2倍少4700千米。
黄河长约多少千米？（2）淘气和笑笑共有100本书，若淘气给笑笑5本书，则两人书的本数相同。
淘气、笑笑原来分别有多少本书？12.65+3.5= 85.6-3.21= 650×5.8= 4.07×29=2、计算，有些能简便的要简便计算：89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×102125×64 2.58-1.6+3.42 45×25+75×45 23.5-2.8-7.2 99×125×8 58.65-(3.2+8.65) 3200÷25÷4 250÷8×43、解方程。
36÷ x=18 2x÷6=24 56-2x =204、解决问题-。
小玲问一老爷爷今年多大年龄,老爷爷说：“把我的年龄加上17后用4除,再减去15后用10乘,恰好是100岁”那么,这位老爷爷今年多少岁？12.65+7.5= 83.6-4.35= 0.9×0.38= 13.8×0.45=2、计算，有些能简便的要简便计算：99×85+85 5.63+8.8+4.37+1.2 36×19-9×36 55×1012.38-2.4+3.62 125×24 75×55+75×45 27.5-6.8-3.255.83-(3.2+5.83) 29×125×8 5600÷25÷4 250÷8×458+（124-24×3） 32.3-（5.02+2.03×10） 32×18+（32.6+18.09）3、解方程。
艾宾浩斯记忆法
第一天：1课第二天：1，2课第三天：2，3课第四天：1，3，4课第五天：2，4，5课第六天：3，5，6课第七天：1，4，6，7课第八天：2，5，7，8课第九天：3，6，8，9课第十天：4，7，9，10课第十一天：5，8，10，11课第十二天：6，9，11，12课第十三天：7，10，12，13课第十四天：1，8，11，13，14课第十五天：2，9，12，14，15课第十六天：3，10，13，15，16课第十七天：4，11，14，16，17课第十八天：5，12，15，17，18课第十九天：6，13，16，18，19课第二十天：7，14，17，19，20课第二十一天：8，15，18，20，21课第二十二天：9，16，19，21，22课第二十三天：10，17，20，22，23课第二十四天：11，18，21，23，24课第二十五天：12，19，22，24，25课第二十六天：13，20，23，25，26课第二十七天：14，21，24，26，27课第二十八天：15，22，25，27，28课第二十九天：16，23，26，28，29课第三十天：17，24，27，29，30课第三十一天：18，25，28，30课第三十二天：19，26，29课第三十三天：20，27，30课第三十四天：21，28课第三十五天：22，29课第三十六天：23，30课第三十七天：24课第三十八天：25课第三十九天：26课第四十天：27课第四十一天：28课第四十二天：29课第四十三天：30课二、背诵方法：1．初记单词时需要记忆的内容：a）单词外观，b）单词的中文释义，c）单词的记忆法2．每个list的具体背诵过程（每个list按12页，每页10个单词计）：a) 背完一页（大约5分钟），立即返回该页第一个单词开始复习（大约几十秒）b) 按上面方法背完1～6页（大约在30分钟），回到第1页开始复习（两三分钟）c) 按上面同样方法背完7～12页，一个list结束d) 相当于每个list被分为12个小的单元，每个小的单元自成一个复习系统；每6个小单元组成一个大单元，2个大单元各自成为一个复习系统。
盘古开天地有哪些神奇的地方试着从文中找出来
盘古开天地有哪些神奇的地方试着从文中找出来答：神奇的地方:①天地最初像个大鸡蛋，混沌一片。
是盘古劈开了大鸡蛋，轻而清的东西上升，形成天;重而浊的东西下降，形成地。
②天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
③盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
这样过来一万八千年。
④盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露2、朗读课文。
说说“我”为每个季节画了什么颜色的太阳，试着画一画，并说明理由。
⊙朗读课文。
说说我为每个季节画了什么颜色的太阳，试着画一画，并说明理由。
朗读课文略。
参考答案:我为夏天画了个绿绿的太阳，为秋天画了个金黄的太阳，为冬天画了个红红的太阳，为春天画了个彩色的太阳3、动物在哪里干什么，试着用自己的话写一写动物在哪里干什么，试着用自己的话写一写鸟儿树丛唱着歌；蜘蛛角落在织网。
蚂蚁地面搬粮食；螳螂草丛在睡觉。
小猫在家睡懒觉；小狗门口当护卫。
4、下面的图形哪些是角，哪些不是角？人教版二年级数学上册练习八参考答案下面的图形哪些是角，哪些不是角？第一个和第三个是角，其他的不是。
5、第二十三课 23 纸船和风筝默读课文，试着不出声。
第二十三课 23 纸船和风筝课后练习题答案默读课文，试着不出声。
提示：集中注意力，不出声，不指读，边读边想。
6、常见的烫煲类似的火字底的字都有哪些，一起来写一写常见的烫煲类似的火字底的字都有哪些，一起来写一写答：一般用火字底的字大多都是和火有关的，常见的有：焚、灭、灵、灾焚 fn 烧灭 mi 消失，丧失灵 lng 有效验灾zāi 水、火、荒旱等所造成的祸害7、用“在一片沙漠里，有……”开头编故事，试着用上下面的词语用在一片沙漠里，有开头编故事，试着用上下面的词语城堡堡垒凶狠凶恶攻打进攻火药炸药赞赏赞美合力合作在一片沙漠里，有一个美丽的城堡，有一天一群凶狠的强盗带着武器攻打这个城堡，可是因为堡垒比较的坚固，所以多次进攻失败了，于是凶恶的强盗就想到使用火药炸药包把这堡垒给炸毁，百姓们都害怕极了，这时候一个帅气的骑士挺身而出，和守城的将士们一起合作，合力把强盗打跑了，百姓们都兴奋极了，一直在赞美骑士，同时骑士也得到了国王的赞赏。
新人教版三年级数学下册 9.8 练习二十三 教学课件
选择。 （1）2004年上半年有（ C ）天。 A.183 B.181 C.182 （2）张亮晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一 B 共睡了（ ）小时。 A.15 B.9 C.11 （3）下面的公历年份中，是闰年的是（ B ） A.1900年 B.2000年 C.1998年
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美术老师假期去写生，要乘坐17：00点开往长沙的火车， 他从家到火车站乘公共汽车需要30分钟，从进站到通过 检票口需要10分钟。他最迟什么时候必须从家出发？
笔算小数加减法，要先把小数点对齐，再从右边算起。
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笔算下面各题。 3.8-1.9= 1.9 . 3.8 - 1.9 1 .9 6+0.6= 6.6 6 + 0.6 6 .6
笔算小数加减法，要先把小数点对齐，再从右边算起。
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笔算下面各题。 5.3-1.7= 3.6 . 5.3 - 1.7 3 .6
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25平方米=（ 2500 ）平方分米
面 积 单 位 9平方分米=（ 900 ）平方厘米 300平方分米=（ 3 ）平方米
4200平方厘米=（ 42 ）平方分米
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面 积 公 式
长方形的面积公式 长方形的面积=长×宽
正方形的面积公式 正方形的面积=边长×边长
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一个正方形的养鱼池，边长是15米，它的水面 是多少平方米？周长是多少米？ 正方形的面积＝边长×边长 正方形的周长＝边长×4 15×15=225（平方米） 15×4=60（米） 答：它的水面是225平方米，周长是60米。
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一年中的大月有 大 月、 1月，3月，5月，7月，8月，10月，12月。 小 一年中的小月有 月 4月，6月，9月，11月。
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平年全年有365天。 平 年、 闰年全年有366天。 闰 年 平年的2月份有28天，闰年的2月份有29天。
三十天学习计划初三
三十天学习计划初三今天是我开始制定初三学习计划的第一天。
我决定将学习计划分为五个阶段，每个阶段包括六天的学习和一天的休息。
在这个阶段内，我将着重学习数学、语文、英语和科学四门主要课程，同时合理安排物理、化学、历史、地理、政治和生物等其他学科的学习时间。
我还会安排适当的时间进行体育锻炼和艺术培训，保持身体和心理的健康，增加学习的效率。
制定好学习计划后，我感到对未来的初三生活充满了信心。
第二天至第七天：数学学习在这六天的时间里，我的主要任务是复习初中数学的基础知识，对于未来初三的课程做好充分的准备。
我将着重学习代数、几何、概率与统计等内容，同时在完成课本上的练习题的同时，我还会寻找一些难度适中的习题来提高自己的解题能力。
我还会利用一些数学网站和手机应用程序来巩固所学知识。
第八天：休息今天我将好好休息一天，放松身心，准备迎接接下来的学习。
第九天至十四天：语文学习这六天的时间里，我将主要学习初三语文课程的内容。
我将重点学习阅读理解、作文、诗词鉴赏等方面的知识。
我还会大量阅读文学作品，提高自己的语文素养。
我还会加强对语法和修辞手法的学习，争取在初三语文学习中取得优异成绩。
第十五天：休息今天我会继续享受一天的休息，让自己保持良好的状态。
第十六天至二十一天：英语学习这六天的时间里，我将集中精力学习初三英语课程的内容。
我会努力掌握英语的听、说、读、写四项基本技能，扩大词汇量，提高语法和语音的水平。
我还会多听多看英语新闻，提高自己的英语听力和阅读能力。
我还会通过做试题和参加模拟考试来检验自己的学习效果。
第二十二天：休息今天我将继续休息一天，准备迎接接下来的学习。
第二十三天至二十八天：科学学习在这六天的时间里，我将主要学习初三科学的内容。
我会分别学习物理、化学、生物三门学科的基础知识，扎实掌握实验技能，并加强解题能力。
我还会通过观察实验和进行实验来加深自己对科学的理解，提高自己的科学素养。
第二十九天：休息今天我将再次休息一天，让自己做好最后的准备。
天学网中级模拟试题二十三
天学网中级模拟试题二十三一、听力（分四末节，共20小题；每题1分，总分值20分）第一节：信息选择。
听下面5个句子，从A、B、C三个选项当选出你所听到的信息。
每一个句子读两遍。
此刻你有20秒钟时刻阅读每一个小题。
1. A. creative B. active C. native2. A. south B. north C. west3. A. downstairs B. upstairs C. upside down4.A.creative B. active C. native5.A. creative B. active C. native第二节：情景反映。
听下面5个句子，从A、B、C三个选项当选择一个适当的应答语。
每一个句子读两遍。
此刻你有20秒钟时刻阅读各个选项。
6. A. It’s June 18th. B. It’s Tuesday. C. It’s 2021.7. A. See you. B. Speaking, please. C. I’d love to.8. A. My pleasure. B. All right. C. That’s all right.9. A. Oh, dear! B. Of course not. C. That’s nice.10. A. Just a little. B. I’ve got a pain here. C. I hope not.第三节：对话明白得。
听下面5小段对话和问题，依照你所听到的内容，从A、B、C三个选项当选出一个能适当回答所提问题的选项。
每段对话读两遍。
此刻你有20秒钟时刻阅读各个选项。
11. A. To turn down the radio. B. To turn off the radio.C. To turn up the radio.12. A. At 8:00. B. At 8:10. C. At 8:20.13. A. Windy. B. Rainy. C. Sunny.14. A. She’s a nurse. B. She’s a teacher. C. She’s a doctor.15. A. Beside the supermarket. B. Across from the supermarket.C. In the supermarket.第四节：短文明白得。
部编版五年级上册语文第二十三课《鸟的天堂》课文原文知识点及练习题
《鸟的天堂》是五年级上册语文教材中的第二十三课，主要内容是描写了南捕鸟人的艰辛和对鸟类保护的呼吁。
以下是该课文的知识点及练习题。
一、知识点
1.词语解释：学习课文中的生僻词汇，包括“南捕鸟人”、“数不清”、“保护区”等词语。
2.阅读理解：指导学生理解课文的内容，了解鸟类保护的重要性。
3.词语搭配：引导学生掌握一些词语的搭配用法，例如“发
现”+“窝”、“动手”+“破坏”等。
4.感叹句的使用：学习感叹句的语法结构和用法，例如“天呐！真难为他们！”
5.写作训练：通过课文中的鸟类保护问题，引导学生进行写作训练，表达自己对于环境保护的思考和观点。
二、练习题
1.南捕鸟人为了什么而工作？
2.鸟类为什么成了保护的对象？
3.根据课文内容，写一段对南捕鸟人工作的评价。
4.你认为如何保护鸟类？请写出你的观点。
5.从课文中找出描写鸟的特点的句子。
6.选出下列句子的正确标点符号。
(1)天呐真辛苦
(2)鸟是人类的朋友吗
(3)小鸟在林间飞来飞去
(4)保护鸟类工作真了不起
7.鸟类在环境中扮演的角色有哪些？
8.你认为保护鸟类对于环境有什么好处？
9.通过阅读课文，你对鸟类保护有了怎样的认识？
10.给南捕鸟人写一封信，表达你的感激和支持。
假期每日提升 5竖式 5脱式 2应用题
1. 125+25×62. （135+75）÷（14×5）3. 120-60×5÷54. 1024÷16×35. （135+415）÷5+16二、竖式计算1. 801+60=2. 680-502=3. 300×39=4.645×91=5. 164×55=三、能力提升1.小李在计算小数减法时，将减0.14看作加0.14，结果得1，正确的结果是多少？2.小明与哥哥比身高，他站在一把高0.35米的椅子上，这时比哥哥高0.15米，已知哥哥身高1.56米，小明身高多少米？1. 1200-20×720-720÷152. （360-144）÷24×33.240+480÷30×（6+13）4. （120×2+120）÷95. 164-13×5+85二、竖式计算1. 195+676=2. 876-648=3. 106×54=4. 844+932=5. 737×64=三、能力提升1.甲、乙、丙三人比赛跑步，甲用时12.56秒，比乙慢了0.38秒，丙比乙慢0.12秒，丙用时多少秒？2.如果一张纸的厚度是0.02厘米，对折五次后，这张纸的厚度能不能超过1厘米？1. 330÷（65-50）2. 228-6×8÷163. 64×（12+65÷13）4. 19×96-962÷745. 10000-（59+66）×64二、竖式计算1. 599-481=2. 289÷32=.3. 356÷89=4. 28+911=5. 567÷43=三、能力提升1.一条幼虫出生时身长0.3厘米，以后每过一个月，身长是前一个月的2倍，到6个月时，这条小虫身长几厘米？2.小丁用一个数减去3.7时，将这个数的小数点漏看了，计算结果是57.3，正确的结果是多少？1. 5940÷45×（798-616）2.（315×40-364）÷73. 95÷（64-45）4. 178-145÷5×6+425. 812-700÷（9+31×11）二、竖式计算1. 197÷28=2. 861+146=3.328÷68=4. 457÷38=5. 473+577=三、能力提升1.小东在计算一道减法时，将减数2.25的小数点漏看了，计算结果比正确答案大了还是小了？与正确答案相差多少？2.在一次跳远比赛中，小玲跳了2.98米，比小丽跳的距离近0.08米，小芳跳的距离比小丽近0.18米，小芳跳了多少米？1. 360×24÷32+7302. （10+120÷24）×53.2800÷100＋7894. （947－599）＋7×645. 36×(15－276÷23)二、竖式计算1、801+60=2、814+551=3、75+505=4、195+676=5、844+932=三、能力提升1.一桶油连桶共重2千克，用去一半的油后，连桶重1.05千克，这只桶重多少千克？2.已知0.1＋0.2＋0.3＋…＋0.9＋2＝21，那么0.1＋0.2＋0.3＋…＋1.9－2＝的结果是多少？1. (93＋25×21)×92. (39－21)×(396÷6)3.507÷13×63＋4984. 384÷12＋3×315. 28×(5+96÷32)二、竖式计算1、680-502=2、637-631=3、911-75=4、876-648=5、599-481=三、能力提升1.某人买了两件物品，他把一件物品标价的小数点看错了位置，付给售货员14.07元，售货员告诉他应付43.32元，这两件物品的标价各是多少元？2.一台复印机每分钟能复印75张纸，9台这样的复印机1小时能复印多少张纸？1. 57×12－560÷352. 848－640÷16×123.4. 960÷（1500－32×45）5. (12+24+80)×50二、竖式计算1、300 ×29 =2、645 ×91 =3、164 ×55 =4、106 ×54 =5、737 ×64 =三、能力提升1.王华在做两个整数的乘法时，错将乘数的个位数2看成5，得出的乘积是2345，被乘数是67，正确的乘积是多少？2.一口枯井深10米，一只蜗牛在井底，想要爬出井外，第一天向上爬2米，第二天向上爬1米，第三天向上爬2米，第四天向上爬1米……蜗牛按这样规律爬行，第几天能爬出井外？1. 32×(25+125)2. 25×（24+16）3.63+84×2÷424. 45+240÷125. 15×7+85×7二、竖式计算1、289÷32=2、567÷43=3、328÷68=4、875÷25=5、852÷47=三、能力提升1.37名士兵要乘船过一条河，河边只有一条无动力的小船，小船最多只能乘坐5人，37名士兵都要乘船到河对岸，小船来与回共需多少次？（从河的一边划到河对岸算作一次）2.一艘船从甲地开往乙地，每小时航行25千米，6小时到达，返回时，只行5小时就到达了甲地，返回时平均每小时行多少千米？1. 25×27×42. （40－4）×253.75×4×254. 2400÷80－14×25. 290－（34×3+99）二、竖式计算1、356÷89=2、197÷28=3、457÷38=4、862÷72=5、546÷94=三、能力提升1.装配一批电表，每天装配350只，装配了7天后，还剩下1050只没有装配，这批电表共有多少只？2.49名探险队员过一条河，只有一个可乘7人的橡皮艇，过一次河需3分钟，全体队员渡到河对岸至少需要多少分钟？1. 16×76－76×62. 720÷36÷23.99×53+534. 450－2×（16＋9）5. 245－（45+39）二、竖式计算1、28+911=2、861+146=3、473+577=4、646 ×63 =5、501 ×34 =三、能力提升1.一个数乘5，再把结果减去3，得112.那么把这个数先减去3，再把结果乘5，结果是多少？2.修一条长240米长的水渠，前4天修了80米，照这样计算，修完这条水渠共需多少天？1. 125×（8×4）×52. 41×25-253.（960－400）÷704. 420÷（205－198）×45. 460÷（29－18÷3）二、竖式计算1、199+398=2、481+21=3、665+1000=4、729+808=5、867 ×21 =三、能力提升1.一辆汽车从甲地到乙地，如果每小时行30千米，5小时可以到达，返回时，每小时少行5千米，几小时可以到达？2.水族馆的门票价格是每张80元，如果去的人多，购买团体票比较合算。
艾宾浩斯记忆法
背词法的理论基础复习的原则（这里主要讲了艾宾浩斯的遗忘曲线）时间间隔20分钟1小时8小时1天2天6天31天重学节省涌读时间百分数复习点的确定人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。
第一个记忆周期是5分钟。
第二个记忆周期是30分钟第三个记忆周期是12个小时这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。
下面是几个比较重要的周期。
第四个记忆周期是1 天第五个记忆周期是2 天第六个记忆周期是4 天第七个记忆周期是7 天第八个记忆周期是15天以上的8个周期被应用于笔者的背词法，作为一个大的背词的循环的8个复习点，可以最大程度的提高背单词的效率。
第二章背词法杨鹏是以老于的书为例的。
以第一个LIST 为例。
步骤一、LIST的第一页，共有9个单词，用不到5分钟的时间背一遍。
骤二、此五分钟的记忆周期已到，请不要看第二页，立即迅速的复习一遍第一页的单词。
复习的标准是“试图回忆该单词的意思” 步骤三、2、3页和4、5页的内容每一页都要重复刚才的步骤二。
即每背完一页的单词，都要再复习一遍。
步骤四、等背到7、8时仍然重复步骤二的方法，所不同的是在背完该页的单词之后，请不要背9页的单词，而是重复步骤五的内容。
步骤五、由于距离背第一个单词的时间已经有了30分钟，所以立即回到第一页，迅速的把1-8的内容复习一遍。
步骤六、对于剩下的半个LIST，仍然在半个小时的时间内，重复步骤五，整个LIST 共用一个小时的时间。
杨鹏建议G友选择早晨的时间来背新的单词。
到了晚上也就是在背过单词的12个小时以后，到了记忆的第三个记忆周期一定要复习今天新背过的单词。
1 2 5 15 30 60当天的单词在上述的天重复一遍！( B eta 3 Extra)●课文原文是PDF文件，请去以下网址下载Adobe Acrobat Reader ，安装后就可阅读运用《哀宾浩斯遗忘曲线》背诵《哀宾浩斯遗忘曲线》是一位外国专家发现的，他发现人的遗忘规律是：随着时间的推移，人的遗忘速度逐渐减慢，按照这条曲线来背诵新概念，就要求复习的间隔逐渐延长，如今天背完一课，第一天复习一次，第二天复习一次，第四天复习一次，第七天复习一次，背诵加上复习共需四十三天，具体如下：第一天：1课第二天：1，2课第三天：2，3课第四天：1，3，4课第五天：2，4，5课第六天：3，5，6课第七天：1，4，6，7课第八天：2，5，7，8课第九天：3，6，8，9课第十天：4，7，9，10课第十一天：5，8，10，11课第十二天：6，9，11，12课第十三天：7，10，12，13课第十四天：1，8，11，13，14课第十五天：2，9，12，14，15课第十六天：3，10，13，15，16课第十七天：4，11，14，16，17课第十八天：5，12，15，17，18课第十九天：6，13，16，18，19课第二十天：7，14，17，19，20课第二十一天：8，15，18，20，21课第二十二天：9，16，19，21，22课第二十三天：10，17，20，22，23课第二十四天：11，18，21，23，24课第二十五天：12，19，22，24，25课第二十六天：13，20，23，25，26课第二十七天：14，21，24，26，27课第二十八天：15，22，25，27，28课第二十九天：16，23，26，28，29课第三十天：17，24，27，29，30课第三十一天：18，25，28，30课第三十二天：19，26，29课第三十三天：20，27，30课第三十四天：21，28课第三十五天：22，29课第三十六天：23，30课第三十七天：24课第三十八天：25课第三十九天：26课第四十天：27课第四十一天：28课第四十二天：29课第四十三天：30课备注：第一天就从2月3日起，直到3月17日止，刚好被完一遍。