河北省百校联盟2016届高三上学期新课标大联考(一)生物(word版)含解析
【全国市级联考】河北省衡水市2016届高三第三次模拟考试(全国卷Ⅰ)理综生物试题解析(解析版)
一、选择题1.2015年7月，《科学》杂志揭示出炎症和内质网的物质合成功能障碍有关，下列关于内质网的叙述错误的是A.内质网膜的基本骨架由磷脂分子和蛋白质分子共同构成B.附着在内质网上的核糖体所合成的蛋白质能分泌到细胞外C.炎症的发生可能与内质网不能合成某些物质有关D.内质网可以与细胞膜、核膜相连，提供细胞内物质运输的通道【答案】A【考点定位】主要细胞器的结构和功能2.下列关于生物实验所用方法及选用这种方法的原因，描述正确的是【答案】D【解析】用纸层析法分离叶绿体中的色素，其原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，A项错误；用卡诺氏液处理洋葱根尖细胞的原因是将其固定，从而使其永久地处于某一时期，B项错误；用0.3g/mL的蔗糖溶液处理使洋葱表皮细胞发生质壁分离，是因为蔗糖分子不能透过原生质层，而细胞壁是全透性的，蔗糖分子能透过细胞壁，C项错误；调查人群中某种遗传病的发病率时，将各小组调查的数据汇总的原因是保证调查的群体足够大，D项正确。
【考点定位】叶绿体色素的提取和分离实验、低温诱导染色体加倍实验、观察植物细胞的质壁分离和复原实验、调查常见的人类遗传病实验【名师点睛】1．叶绿体色素的提取和分离实验原理(1)提取：叶绿体中的色素溶于有机溶剂而不溶于水，可用无水乙醇等有机溶剂提取色素。
(2)分离：各种色素在层析液中溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，从而使各种色素相互分离。
2．低温诱导染色体数目变化实验的6个问题(1)选材①选用的实验材料既要容易获得，又要便于观察。
②常用的观察材料有蚕豆(染色体较洋葱少故首选)、洋葱、大蒜等。
(2)试剂及用途①卡诺氏液：固定细胞形态。
②改良苯酚品红染液：使染色体着色。
③解离液[质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(1∶1)]：使组织细胞相互分离开。
(3)根尖培养①培养不定根：要使材料湿润以利生根。
②低温诱导：应设常温、低温4 ℃、0 ℃三种，以作对照，否则实验设计不严密。
【全国百强校】河北省冀州市中学2016届高三上学期一轮纠错考试生物试题解析(解析版)
1．关于组成生物体化合物的叙述，正确的是( )A．脱氧核糖核酸是构成DNA的基本单位 B．RNA是HIV的主要遗传物质C．构成生物膜基本支架的物质是磷脂 D．所有脂质的组成元素均含有磷【答案】C【解析】DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，A错误；HIV的遗传物质就是RNA，B错误；构成生物膜基本支架的物质是磷脂，C正确；脂质中的脂肪和固醇就不含P，D错误。
【考点定位】组成生物体化合物2．关于ATP的叙述，正确的是( )A．大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体B．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化C．T表示胸腺嘧啶，因而ATP的结构与核苷酸很相似D．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基组成【答案】B【考点定位】ATP与ADP相互转化的过程；ATP的化学组成和特点【名师点睛】1、ATP与ADP相互转化的过程（1）ADP和ATP的关系：ADP是二磷酸腺苷的英文名称缩写，分子式可简写成A-P～P．从分子简式中可以看出．ADP比ATP少了一个磷酸基团和个高能磷酸键．ATP的化学性质不稳定．对细胞的正常生活来说．ATP与ADP的相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的。
（2）ATP的水解：在有关酶的催化作用下ATP分子中远离A的那个高能磷酸键很容易水解．于是远离A的那个P就脱离开来．形成游离的Pi（磷酸）．。
（3）ATP的合成：在另一种酶的作用下，ADP接受能量与一个Pi结合转化成ATP．ATP与ADP相互转变的反应是不可逆的，反应式中物质可逆，能量不可逆．ADP和Pi可以循环利用，所以物质可逆；但是形成ATP时所需能量绝不是ATP水解所释放的能量，所以能量不可逆。
3．下图是物质P和Q运出细胞的示意图，相关叙述正确的是( )A．物质P可能是二氧化碳 B．物质Q可能表示神经递质C．物质P和Q运出细胞都需要ATP D．物质P和Q运出细胞都可能需要载体【答案】D【考点定位】物质进出细胞的方式【名师点睛】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较4．关于细胞呼吸原理应用的叙述，正确的是( )A．水果的保鲜要求零下低温、低氧、适宜的湿度B．夜晚适当降低大棚内的温度可以提高蔬菜产量C．用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡D．稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害【答案】B【考点定位】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用【名师点睛】细胞呼吸原理的应用1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。
河北百校联盟2016届高三新课标大联考化学试题(一)(含详细答案)
河北百校联盟2016届高三新课标大联考化学试题（一）注：1．本卷总分100分，考试时间90分钟；2．考试范围：必修一。
可能用到的相对原子质量：H-l C-12 N-14 0-16 Na-23 S-32第I卷（选择题共48分）一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列关于物质的分类说法正确的是( )A．纯碱、烧碱都属于碱B．漂白粉、小苏打都属于纯净物C．氯化铵、次氯酸都属于电解质D．合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料2．下列物质的用途描述不正确的是( )A．晶体硅可用于制作半导体材料B．碳酸钠可用于制胃酸中和剂C．氧化铁可用于制作红色涂料D．氢氟酸可用于雕刻玻璃3．下列试剂在空气中久置因为O2而变质的是( )A．Na2O2 B．Ca( ClO)2 C．FeSO4 D．浓盐酸4．下列各组物质的性质比较中，正确的是( )A．熔点：青铜>铜B．热稳定性：NaHCO3 >Na2CO3C．酸性：H2SiO3 >H2 CO3D．氧化性：Cl2 >125．下列各组离子在溶液中可以大量共存是( )6．下列实验原理或操作正确的是( )A．用带玻璃塞的试剂瓶盛放稀H2SO4溶液B．用广泛pH试纸测得稀盐酸的pH为2.2C．向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水，可制得Fe( OH)3胶体D．焰色反应时，用稀硫酸洗净铂丝，并在火焰上灼烧至无色7．下列变化不能通过一步反应直接完成的是( )8．设N A为阿伏伽德罗常数的值。
下列说法正确的是( ) A．0.1 mol．L-1 NaCl溶液中Na+的数目为0.1N AB．标准状况下，11.2 L H2O中含有分子的数目为0.5N AC．常温常压下，14g由N2与CO组成的混合气体含有的原子数目为N AD．1 mol Na被完全氧化生成Na2O2，失去个电子数为2N A9．实验室欲配制100 mL l.0 mol/L Na2CO3溶液，下列操作正确的是( )A．用托盘天平称量Na2CO3·10H2O晶体10. 6g，倒入烧杯中加适量的水溶解B．当烧杯中固体全部溶解后，立即用玻璃棒引流转移至容量瓶中C．定容时如果加水超过了刻度线，用胶头滴管直接吸出多余部分D．若配制时，俯视液面定容，所配溶液的浓度偏高，再补加少量蒸馏水至刻度线10.下列所示实验装置，能达到实验目的的是( )11．下列有关实验原理、方法和结论都正确的是( )A．滴加盐酸酸化的BaCl2溶液，生成白色沉淀，原溶液中一定含有SO42-B．将钾盐溶于盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，该钾盐一定为K2C03C．某固体进行焰色反应实验，火焰呈黄色，说明该固体为钠盐D．向某溶液中滴加KSCN溶液，不变色，再滴加氯水显红色，则溶液中一定含有Fe2+12．汽车剧烈碰撞时，安全气囊中发生反应：，则下列说法正确的是( )A．KNO3是还原剂，其中N元素被氧化B．生成物中的N2是氧化产物，是还原产物C．若有65 g NaN3参加反应，则被氧化N的物质的量为3.2molD．每转移1 mol e一，可生成标准状况下N2的体积为35. 84L 13．从海水中制得的氯化钠除食用外，还可用作T业原料，生成多种含钠或氯的化工产品，利用+NH4Cl的反应原理可制备纯碱，下面是在实验室进行模拟实验的生产流程示意图。
【全国百强校】河北省衡水中学2016届高三上学期第六次调研考试生物试题解析(解析版)
第I卷(选择题共126分）一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。
每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1. 下列相关叙述正确的是（）A.线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水B.具有细胞结构的生物其遗传物质肯定是DNA，无细胞结构的生物遗传物质是RNAC.核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶D.花生种子富含脂肪，小麦种子富含淀粉，淀粉和脂肪均只含有C、H、0三种元素，且等质量的淀粉和脂肪分别同时燃烧，淀粉的耗氧量低于脂肪【答案】D【考点定位】细胞膜系统的结构和功能；主要细胞器的结构和功能糖类；脂质的种类和作用【名师点睛】知识拓展：1．衍射法归纳细胞中的水2．解题指导(1)解答与水有关的考题时，不要仅仅抓住一个“水”字，而应该梳理出试题所涉及的生理过程，从生理过程的层面去理解水在相应生理过程中的作用。
如果出现坐标图和表格，可以采取对比思维，通过曲线、数据的比较，找出规律，再从水的角度进行解答。
2. 下列有关人体细胞生命历程的叙述，正确的是 ( )A.若某细胞内酶活性降低，则说明该细胞已衰老B.癌细胞不能进行正常的分化，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关C.受精卵中的所有基因均被表达，因此受精卵具有全能性D.不同种细胞的细胞周期持续时间不同，同种细胞的细胞周期一定相同且同步【答案】B【考点定位】细胞的生命历程【名师点睛】易错警示与细胞衰老、凋亡、癌变有关的6个失分点(1)细胞增殖、分化、衰老和凋亡是细胞的正常生命活动，而不能误认为是细胞发育的4个阶段。
细胞凋亡与细胞增殖都是维持生物体内细胞动态平衡的基本行为。
(2)原癌基因和抑癌基因普遍存在于所有体细胞中，并非只存在于癌细胞中，只不过在癌细胞中两种基因已发生突变。
(3)个体衰老与细胞衰老并不总是同步的，在幼年个体中有衰老的细胞，老年个体中有新产生的细胞，但细胞总体衰老会导致个体的衰老。
(4)细胞的癌变是细胞畸形分化的结果，对机体有害。
2016届河北石家庄高三上学期期末调研检测理综生物试卷(带解析)
绝密★启用前2016届河北石家庄高三上学期期末调研检测理综生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：42分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下表是某种生物迁入新环境后，种群中A 和a 的基因频率变化情况，下列说法错误的是A ．分析表中数据可知该种群发生了进化B ．1970年，该种群中Aa 的基因型频率为18％C ．基因a 决定的性状是适应该环境的D ．基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的2、下列关于植物激素的叙述，错误的是 A ．在植物体内生长素的运输都属于极性运输 B ．植物激素能够调控植物细胞的基因表达C ．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用D ．植物激素的产生部位和作用部位可以是不同的3、下图表示某DNA 片段，有关该图的叙述正确的是A ．①②③相间排列，构成DNA 分子的基本骨架B ．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C ．⑨既容易断裂又容易生成，所以DNA 稳定性与之无关D ．该DNA 片段有两种碱基配对方式，四种脱氧核苷酸4、图中各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是A ．甲图可表示氨基酸进入小肠上皮细胞时ATP 浓度与运输速率的关系B ．乙图表示的运输方式不受载体蛋白的影响C ．丙图所示的生理过程中，a 点时只进行无氧呼吸D ．丁图可表示胃蛋白酶活性与pH 的关系5、下列有关蛋白质说法正确的是A ．蛋白质溶液遇到双缩脲试剂可发生紫色反应B ．抗体在细胞内液和细胞外液都起作用C ．蛋白质不参与生物膜系统的组成D ．蛋白质进出细胞需要载体蛋白的协助6、2014年埃博拉病毒在非洲多国爆发，2015年新型冠状病毒在韩国引发“中东呼吸综合征”，病毒对人类健康的威胁越来越大。
【全国百强校】河北省衡水中学2016届高三上学期第四次调研考试生物试题解析(解析版)
第I卷（选择题共45分）一、选择题（每小题1分，共45分。
下列每小题所给选项有一项符合题意）1．2013年的诺贝尔生理学或医学奖授予了三位研究囊泡运输机制的科学家。
下列有关囊泡运输的叙述，正确的是（）A．高尔基体在囊泡运输的过程中起重要的交通枢纽作用B．浆细胞中不会发生囊泡运输C．神经递质利用该过程进入突触后膜D．囊泡运输也需要载体蛋白的协助且消耗能量【答案】A【考点定位】分蛋白的形成【名师点睛】易错警示与生物膜有关的8个失分点(1)研究方法：同位素标记法，但获取某细胞结构时采用差速离心法。
(2)游离的核糖体与附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质种类不同，前者合成的是结构蛋白，后者合成的是分泌蛋白。
(3)细胞器的膜可以相互转化，这是由于各种膜的化学组成成分和结构基本相同，高尔基体为转化的“枢纽”。
(4)分泌蛋白的合成和分泌需要多种细胞器的协作：核糖体只是分泌蛋白肽链的合成场所，肽链需在内质网中盘曲、折叠形成特定空间结构，经高尔基体进行最后的“加工、分类与包装”，形成具有“生物活性”的蛋白质，分泌到细胞外。
(5)分泌蛋白经过细胞膜的运输方式为胞吐，需消耗能量，体现了细胞膜具有流动性的结构特点。
(6)多肽是在核糖体上形成的，空间结构是在内质网上形成的，成熟蛋白质是在高尔基体中形成的。
(7)真核细胞有内膜系统，原核细胞没有，具膜的细胞器(如线粒体)属于生物膜系统，原核生物的生物膜只有细胞膜。
(8)内质网外连细胞膜，内连核膜，体现了内质网是细胞内分布最广的细胞器，也体现了内质网的运输作用；内质网是细胞内生物膜系统的中心。
2、将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。
培养条件及实验结果见下表下列分析正确的是（）A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C、氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收【答案】A【考点定位】物质运输及影响物质运输的因素【名师点睛】易错警示有关物质出入细胞的8个“不要漏掉”：(1)需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外不要漏掉协助扩散。
河北省石家庄市2016届高三上学期期末调研检测理综生物试卷(图片版).pdf
（2）引物（引物对）
（3）基因表达载体的构建
RNA聚合酶
（4）农杆菌转化法
（5）DNA分子杂交（1分）
32. 9分，除标注外，每空1分）
（1）一个群落被另一个群落代替（2分）一年生草本植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰（2分，给分点1：竞争
、争夺、剥夺；给分点2：阳光、空间和资源等。两者都有给分）
（2）次生 提高（升高，上升，增强） 抵抗力
（3）速度 方向（顺序可颠倒）
39.（15分，除标注外每空2分）
aa 或 Xa Y (Xa Ya)（三个全写出也给分）
雌 二 （Ⅱ ，2均给分）
.（10分，除标注外，每空1分）
（1）利用 储存（或贮存）（其他答案不给分）
（2）淋巴因子、神经递质、CO2等答出一种即可给分 糖蛋白（蛋白质）
（3）胰高血糖素 拮抗
（4）自身免疫病（2分） 丙、甲、乙（2分）
（1）碳源（C源）（1分） 高压蒸汽（灭菌法）
（2）平板划线（法） 稀释涂布平板（法）（顺序可颠倒）
少
（3）酚红（指示剂）
（4）透明圈
刚果红染色（法）
40.（15分，除标注外每空2分）
（1）限制性核酸内切酶（限制酶） E ? coli DNA连接酶 T4 DNA连接酶（顺序可颠倒）
石家庄市2016年1月高三调研检测生物试题参考答案
1.C 2.A 3.D 4.D 5.A 6.B
29.（10分，每空2分）
（1）乳酸 线粒体内膜 低
（2）灰绿色 （3）没有以核膜为界限的细胞核 （没有成形细胞核等合理答案均得分）
30．（10分，每空2分）
假说演绎 1
河北百校联盟2016届高三新课标大联考(一)文科数学试卷(Word含解析)
河北百校联盟2016届高三新课标大联考(一)文科数学试题(Word含
解析)
河北百校联盟2016届高三新课标大联考
数学（文）试题（一）
注：1．本卷总分150分，考试时间120分钟；
2．考试范围：集合与逻辑20%，函数（包括导数、微积分）40%，三角函
数40%.
第I卷（选择题共60分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．若集合，则M N= ( )
2．设全集U={r∈R z≥0），函数f(x)=lg (x-l)的定义域为M,
则CuM为
A.[0,1)
B.[0,1]
C.(0,1)
D.(0,1]
3.下列函数中，在其定义域内为偶函数且有最小值的是 ( ：
4．设则
A．c<a<b B．c<b<a
C．a<b<c D．b<a<c
5．下面四个结论：①奇函数的图像一定过坐标原点；②偶函数的图像一定和x 轴有交点；③偶函数的图像的对称轴只有1条；④既是奇函数又是偶函数的函数只有一个，其中正确命题的个数是 ( ：
A．1 B。
2 C．3 D．4
6.函数的图象大致是
7．“x +y ≤1”是“│x│+│y│≤1”成立的 (
A．充分不必要条件 B．必要不充分条件
C．充分且必要条件 D．既不充分又不必要条件 22。
河北省百校联盟2016届高三上学期新课标大联考(一)数学(理)试卷 Word版含答案
f ( x0 x1 + x0 x2 ) = f ( x0 ) + f ( x1 ) + f ( x2 ) 恒 立．
(1)求 x0 的值 (2)若 f ( x0 ) = 1, 且∀n ∈ N , 有an = f (
*
1 ) + 1 ，求 an 2n +1
Байду номын сангаас
19. 本小题满分 12 分
2 已知命题 P 函数 f ( x ) = x + ax + 3 − a ，若 x∈[-2，2]时，
河北百校联盟 2016 届高 数学 理 试题
新课标大联考
编审 阳光启学数学研究室 注 1．本卷总分 150 分，考试时间 120 分钟 2．考试范围 集合 逻辑 20%，函数 包括导数 微积分 40%， 角函数 40%.
第I卷
选择题共 60 分
选择题 本大题共 12 小题， 小题 5 分，共 60 分．在 小题给出 的四个选项中，只有 项是符合题目要求的 1．已知集合 M={0，1}，集合 N={x |x2+x=0 ， 集合 M U N 等 于 A.0 ( ) B．{0} C． φ D．{-1，0，1}
πx
2
+ 1( x ∈ R ) )零点的个数
D．4
( )
C ．3
11．已知函数 f ( x ) =
cx 3 3 , x ≠ − , ，且对于 等于 − , 的任何实 2x + 3 2 2
实数 c 的值 ( )
数 x，满足 f [ f ( x )] = x ，
A．-3 B．-2 C．2 D．3 12．已知定 在 R 函数 f(x)的值域是( ∞，0]，并且函数 f(x) ( ) 单调， 方程 f3(x) -3f x)-1=0 的解的个数是 A．1 B．2 C．3 D．4
【百强校】2016届河北衡水中学高三上期末考试理综生物试卷(带解析)
绝密★启用前【百强校】2016届河北衡水中学高三上期末考试理综生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：47分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列与实验有关的叙述，正确的是A ．组织样液中滴加斐林试剂后，未产生砖红色沉淀说明不含还原糖B ．制作细胞的有丝分裂装片时，待根长到5cm 时，切取根尖2〜3mm 制作装片C ．在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，95%酒精的用途是与盐酸混合用于解离D ．观察口腔上皮细胞中的线粒体，需要8%盐酸处理后再用健那绿染色2、研究人员调查了 8年间某养兔场种群数量的变化情况，并据此绘制了如下图的 值变化曲线，以下叙述正确的是（）A．种群密度是种群最基本的数量特征，决定种群密度的因素是年龄组成和性别比例B．第2〜4年兔种群的年龄组成为增长型C．8年间兔种群数量呈“S”型增长D．第8年兔种群密度小于起始种群密度3、下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是（）A．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体B．—个种群中，控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化C．基因型Aa的个体逐代自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D．可遗传变异为进化提供原材料，没有突变就没有进化4、下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是（）A．细胞分化的过程中遗传物质不发生改变，但mRNA的种类和数量会改变B．髙度分化的细胞不具有分裂能力，故细胞核中的DNA不存在解旋的现象C．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的D．细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化5、下列有关细胞结构和功能的说法，不正确的是（）A．无机盐离子进人细胞都需要载体协助，但不一定消耗能量B．胆固醇进人小肠绒毛上皮细胞不会使胞内ADP的含量增加C．线粒体外膜和内膜均有运载葡萄糖的载体蛋白D．生物膜的组成成分和结构相似，这是生物膜相互转化的基础第II 卷（非选择题）二、综合题（题型注释）6、请回答下列关于胚胎工程方面的问题（1）应用胚胎工程技术可以培育出“试管牛”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
- 1 - 2016届高三新课标大联考生物试题（一） 注：1．本卷总分100分，考试时间90分钟：2．考试范围：必修1 第I卷（选择题共50分） 一、选择题：（本题包括25小题。每小题2分，共50分。每小题只有 一个选项最符合题意。） 1．下列叙述，正确的是 ( ) A．放线菌无任何细胞器 B．蓝藻通过无丝分裂方式增殖 C．某些原核细胞能够进行有氧呼吸 D．原核细胞的遗传物质主要是DNA 2．下列叙述，错误的是 ( ) A．一切细胞来源于已有细胞，一切生命活动离不开细胞 B．一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 C．细胞学说揭示了细胞的统一性和动、植物体结构的统一性 D．细胞学说的建立经历了器官、组织、细胞等水平认知过程 3．低倍镜( ×l0)观察到根尖约64个细胞。现要选择观察的目标位于视野左下方，则有关显微镜高倍镜( x40)操作的说法或操作，错误的是 ( ) A．换用高倍物镜前，先向左下方移动装片至视野中央，再转换为高倍镜 B．换用高倍物镜后，若视野模糊，调节细准焦螺旋：若视野变暗，换用凹面镜 C．换用高倍物镜后，发现显微镜中的观察目标图像变大，分辨率升高 D．换用高倍物镜后，工作距离变小，并且可能只观察到4个左右细胞 4．蛋白质是生命的载体，下列有关蛋白质的部分功能，错误的是( ) A．催化：酶、蛋白质类激素 B．运输：载体蛋白、血红蛋自 C．运动：肌动蛋白、纺锤丝 D．细胞识别及免疫：糖蛋白、抗体 5．由若干天冬氨酸（R基为-CH2-COOH，下同）、半胱氨酸（-CH2-SH）、甘氨酸（-H）、丙氨酸（-CH3）组成的2条多肽链甲（分子式C16N6HaO9S）和乙（分子式C22 N7 HbO12 S2），则( ) A．该两条肽链共有11个氨基酸 B．该两条肽链共有3个游离氨基 C．该两条肽链共有2个半胱氨酸 D．能确定该两条肽链含有的游离羧基数目 6．高中生物学教材中，生物组织中还原糖、脂肪、淀粉和蛋白质四种有机物的鉴定实验中，下列说法正确的是 ( ) A．在含还原糖的组织样液中加入混合均匀后的斐林试剂，约2min后试管内出现砖红色 B．在鸡蛋清样液中先后加入0.01 g/mL CuSO4溶液ImL、0.1 g/mL NaOH溶液4D，震荡后显紫色 C．只有脂肪的鉴定需要使用显微镜，并需用50%酒精去除材料表面的红色苏丹Ⅳ染液浮色 D．均是利用颜色反应对物质进行鉴定，故要求材料本身无色或白色，成分含量越高越好 7．下列有关无机盐的叙述，错误的是 ( ) A．儿童缺碘影响生长发育，智力受损 B．落叶中钙镁元素含量均比壮龄叶高 C．设置空白对照及白身对照可确定氮元素是植物必霈元素 D．无机盐在维持细胞三平衡（渗透压、电荷、酸碱）中有重要作用 8．下列各组物质的元素组成相同的是 ( ) A．磷脂和果胶 B．脂肪和纤维素 C．丙酮酸与丙氨酸 D．糖蛋白与糖原 9．研究表明，溶液浓度升高，冰点降低。“霜打”后的青菜格外“甜”。下列分析错误的是 ( ) A．结合水增多，增强抗寒能力 B．细胞液多糖降解为单糖，提高抗冻能力 C．温度降低，细胞呼吸持续增强 D．该现象为青菜低温环境的一种适应特征 10.下列有机物及其合成结构不配对的是 ( ) A．淀粉：叶绿体 B．淋巴因子：粗面内质网 C．纤维素：高尔基体 D．星射线：核糖体 11.科学家发现了囊泡运输调控机制。如图是囊泡膜与靶膜融合过程示意图，囊泡上有一个特殊的V-SNARE蛋白，它与靶膜上的T-SNARE蛋白结合形成稳定的结构后，囊泡膜和靶膜才能融合，从而将物质准确地运送到相应的位点。下列叙述错误的是 A．囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统 B．内质网、高尔基体、细胞膜依次参与浆细胞分泌抗体过程 C．图中囊泡膜与靶膜的结合过程体现细胞膜流动性特点 D．图中T-SNARE与V-SNARE的结合不存在特异性 12．右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，下列叙述错误的是 ( ) A．结构②③中的代谢可产生水 B．图中具双层膜的结构有①③④⑦ C．该细胞全能性的表现与①③④有关 D．黑暗无氧条件下，只有⑧能产生ATP 13.下图为蝾螈受精卵横缢实验，下列有关该实验及蝾螈细胞结构 的叙述错误的是 ( )
A．本实验只存在一种对照方式即自身对照 B．实验证明细胞核控制蝾螈的增殖、分化和发育 C．蝾螈的细胞核存在核孔，为蛋白质、RNA等大分子运输通道 D．蝾螈的核膜可与内质网相连，有利于细胞核与细胞质间物质交流 14．研究发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都 由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构方式是 ( ) A．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴 B．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴 C．由双层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴 D．由双层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴 15．生物兴趣小组建立如图模型研究植物细胞渗透吸水原理。下列叙述错误的是 ( ) - 2 -
A．该生物兴趣小组建立的是概念模型 B．漏斗模拟细胞，半透膜模拟图中阴影部分（包括a和c） C．比较漏斗内外浓度，初始时、平衡时漏斗内部均较高 D．若细胞液浓度低于a、b间溶液浓度，图中阴影部分体积将变小，颜色变深 16．右上图为小肠上皮细胞转运葡萄糖过程示意图。下列叙述正确的是 ( ) A．葡萄糖进出小肠上皮细胞均为主动运输 B．Na+进出小肠上皮细胞的过程均消耗ATP C．葡萄糖和Na+的共同载体①不具特异性 D．Na+- K+泵具有载体和酶双重功能 17．下列有关细胞中ATP的说法，正确的是 A．在ATP与RNA中，“A”的含义基本相同 B．ATP中高能磷酸键容易在酶的作用下断裂 C．细胞内ATP含量有限，但通过可逆反应可实现快速转化 D．ATP水解所释放的能量全部转化成其他能源被直接利用 18．下列关于酶的叙述，错误的是 ( ) A．酶的组成成分一定不含有糖 B．人体的衰老与酶活性变化有关 C．酶合成的过程中一定需要RNA聚合酶 D．合成酶的细胞不一定能合成激素 19.下列有关酶促反应速率的叙述，正确的是 ( ) A．影响酶促反应的因素主要包括酶活性、酶和底物的浓度 B．其他条件保持不变条件下，温度升高酶促反应速率加快 C．其他条件保持不变条件下，pH不同酶促反应速率一定不同 D．由于酶具有高效性，故底物加倍，酶促反应达到最大值所需酶量相同 20.对“探究酵母菌的呼吸方式”实验的分析，正确的组合是 ( ) ①提出假说：酵母菌在有氧条件产生酒精 ②实验的自变量是氧气的有无，对照方式为空白对照 ③采用澄清石灰水（或BTB）及重铬酸钾的浓硫酸溶液检测因变量 ④将空气通过氢氧化钠溶液的洗气瓶以排除空气中二氧化碳对实验干扰 ⑤先封口放置一段时间，充分消耗完装置中的氧以控制无氧条件 A.②③④ B.②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 21．下列有关叶绿体色素提取和分离实验的叙述，错误的是 ( ) A．利用层析法提取叶绿体中色素 B．研磨过程中应加入少许碳酸钙 C．色素分子在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速率不同 D．采用不新鲜叶片，分离结果是滤纸条下端的蓝绿、黄绿色素带不明显 22．关于光合作用、细胞呼吸过程的叙述，正确的是 ( ) A．共同中间产物是[H]、ATP和丙酮酸 B．可相互提供原料及产物 C．分别可在离体的叶绿体、线粒体内完成 D．能量形式转变是相反的 23．下列有关细胞周期及细胞分裂的叙述，错误的是 ( ) A．特定的成熟细胞，如神经细胞、精子等没有细胞周期 B．从上一次细胞分裂开始到下一次细胞分裂开始所需时间等于细胞周期大小 C．选择细胞分裂中期实际时间较长的细胞有利于观察细胞染色体形态和数目 D．动物、植物细胞有丝分裂有明显区别的细胞分裂时期是间期、前期和末期 24．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是 ( ) A．同一个体不同的细胞中DNA -定相同、蛋白质不一定不同 B．“红颜暗老白发新”是细胞和人体衰老的体现 C．效应T细胞紧密接触的靶细胞使之裂解属于细胞凋亡 D．促进抑癌基因表达，完全抑制原癌基因表达对人体有利 25．细胞内受损后的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。下图示细胞通过“白噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，下列说法错误的是 ( )
A．自噬体可能发生（来源）于内质网，由4层磷脂分子构成 B．白噬作用清除受损细胞器，维持细胞内部环境的稳态 C．白噬体将水解产物排出体外，以避免诱导细胞癌变 D．溶酶体具有识别功能，并参与细胞衰老和凋亡过程 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、非选择题：（本题包括6小题，共50分）。 26．（9分）使用染色剂染色是生物学实验常用的方法，某同学对有关 实验做了如下归纳，分析回答： - 3 -
(1)上述实验结果的归纳，正确的有 （实验序号）。 (2)实验②和实验④在染色之前，都使用了一定浓度的盐酸处理。在这两个实验操作中，都要注意盐酸浓度，处理材料时的温度和___ _。实验②用盐酸可改变 通透性，加速染色剂进入细胞，且使染色体的DNA与 相分离，便于染色；实验④用盐酸与酒精混合，对材料进行 (3)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的化学反应，该反应变化是（用文字说明） 。 (4)颜色反应实质是利用生物材料与相应化学物质发生特异性（或专一性）结合或反应。在生物体中，分子间能够发生特异性（或专一性）结合或反应的情况很多，请举3类：如“抗体一抗原”、 、_ _______、 27．（7分）如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中a、b表示有机小分子物质，A、B、X代表有机大分子物质，虚线表示遗传信息的流动方向。分析回答：
(1)图中组成生物体的主要元素（甲）是否也是组成细胞膜的主要元素？ 答：___ _。 (2)磷酸和 交替连接构成A的基本骨架，而决定A的特异性。 (3)完成过程①需要 酶，完成过程②的部位是 。 (4)在人体的肝细胞中是否存在与合成B．有关的X片段？ 答： 。 (5)在显微镜下对Y进行形态观察和计数时，发现图中数量Y: A=____ 。 28．（7分）下图为某高等植物细胞有丝分裂中细胞质的分裂过程模式图，请回答：
(1)在纺锤丝的牵引下，[1] 抵达细胞两极，逐渐解螺旋；[2] 重建，形成两个新的细胞核。 (2)来自 的小泡向细胞中央集中，在赤道面上彼此融合，小泡中的多糖物质用来制造新的细胞壁，小泡的膜则在其两侧形成新的[3]___ _。两个子细胞之间留有细胞质相通的管道，就是[4]，用以实现高等植物细胞之间的相互连接并进行____。 (3)与上图不同，动物细胞在有丝分裂末期细胞质的分裂方式是 。 (4)画出该植物细胞（体细胞2N）有丝分裂过程中“核DNA与染色体数目比值“变化曲线图（要求：注明变量值及其变化关键时期）．