物质的分类作业
七年级化学物质的分类练习题及答案
七年级化学物质的分类练习题及答案1. 以下哪一项不是化学物质？A. 纯净水B. 金属铁C. 空气D. 纸张答案：D. 纸张2. 将以下物质分类为纯物质和混合物：锌粉、空气、盐水、纯净水、苹果汁、果冻答案：纯物质：锌粉、空气、纯净水混合物：盐水、苹果汁、果冻3. 请根据下表中各物质的性质进行分类：| 物质 | 颜色 | 状态 | 导电性 ||-------------|-------|--------|--------|| 铁 | 灰色 | 固体 | 良好 || 汞 | 银白色| 液体 | 较差 || 橙汁 | 橙色 | 液体 | 不导电 || 铜 | 红色 | 固体 | 良好 || 水 | 无色 | 液体 | 不导电 |请将以上物质分类，列出每一类物质的名称：答案：金属：铁、汞、铜非金属：橙汁、水4. 以下哪一项不是化学反应？A. 铁生锈B. 煮沸的水冷却C. 酸和碱反应产生盐和水D. 火焰燃烧木材答案：B. 煮沸的水冷却5. 将以下物质分类为元素和化合物：铁、氧气、水、氟化钠、氢气、氯气答案：元素：铁、氧气、氢气、氯气化合物：水、氟化钠6. 列出以下反应式的反应类型：A. 2H2 + O2 → 2H2OB. CaCO3 → CaO + CO2C. 2Al + 3Br2 → 2AlBr3D. CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O答案：A. 合成反应B. 分解反应C. 双原子间置换反应D. 燃烧反应7. 化学方程式中的“→”代表什么意思？答案：化学方程式中的“→”表示反应物转变为产物的过程。
8. 下列哪个选项正确描述了化学反应的质量守恒定律？A. 化学反应后，产物的质量小于反应物的质量B. 化学反应后，产物的质量大于反应物的质量C. 化学反应后，产物的质量等于反应物的质量D. 化学反应后，产物的质量远远超过反应物的质量答案：C. 化学反应后，产物的质量等于反应物的质量9. 化学反应中，反应物转变成产物需要满足什么条件？答案：化学反应中，反应物转变成产物需要满足能量转化和原子重新组合的条件。
高一化学物质的分类知识梳理与练习题
高一化学物质的分类知识梳理与练习题高一化学物质的分类知识梳理与练习题练习题从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。
以下是店铺帮大家整理的高一化学物质的分类知识梳理与练习题，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习目标：1．学会根据物质的组成和性质对物质进行分类。
2．了解分散系的含义和分类3．知道胶体是一种分散系，了解胶体的有关性质4．能区分溶液、胶体、浊液知识梳理：一、简单分类法及其应用1、交叉分类法2、树状分类法1．初中化学中主要物质：氧气、氮气、水、氢气、碳、二氧化碳、甲烷、酒精、醋酸、铁等进行分类。
试写出相关的分类标准和包括的物质，例如；分类标准：常温下是气体，包括的物质有：O2 N2 H2 CO2 CH4（1）分类标准：具有可燃性的物质，包括的物质有： H2 CH4 酒精（2）分类标准：___________________________，包括的'物质有：甲烷、酒精、醋酸（3）分类标准：___________________________，包括的物质有：__________________2．酸可分为一元酸、二元酸、三元酸……也可以根据酸分子是否含有氧原子分为含氧酸和无氧酸。
盐可根据所含离子进行分类，如钾盐、钠盐、钙盐等等，也可根据其他原则进行分类。
请在下列九种粒子Ne、OH—、NH3、H2O、NH4+、CO2、SO2、NO2、SO3中选出五种粒子分为同一类，写出两种情况，粒子可以重复使用。
A：分类原则____________________________________________________B：分类原则_____________________________________________________二、分散系及其分类1．分散系及其分类：（1）分散系：一种（或多种物质）分散到另一种（或多种）物质中所得到的体系，叫做分散系。
初四化学拓展作业(物质的分类)
初四化学拓展性作业（一）学校：辛安二中年级：初四科目：化学教师姓名：由智莉使用时间：物质的分类【学习目标】1、知识与技能（1）明确混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐等概念之间的并列以及从属关系。
（2）能根据物质组成和性质对学过的物质进行整理和分类。
2、过程与方法（1）通过小组合作学习的方式，让学生将所学过的化学物质进行分类，将不同的物质通过某种关系联系起来，逐步用分类的思想和方法去归纳和整理常见物质知识，进而加深对知识的理解和应用。
（2）通过合作学习，学会与别人共同合作与交流，体会科学探究的过程。
3、情感态度价值观通过学习交流活动，体会掌握物质分类的方法能有效地提高学习的效率，体验活动探究的愉快，增强学习化学兴趣。
【教学重难点】能根据物质的组成和性质对物质进行分类，建立分类思想，体会分类的方法是学习化学重要的学科方法。
【教学过程】【教师导航，激发学趣】投影展示：超市、图书馆的图片，超市物品和图书馆的书籍成千上万，为什么我们总能较快地找出我们所需要购买的商品或图书，包括家里面的物品、衣服等爸爸妈妈都会将它们分开放好，其实这就涉及了分类的方法，化学学习也一样，对一些物质进行分类。
引出本节课学习课题。
学习活动1学生小组活动：每组同学都有10张扑克牌，扑克牌上都写着物质的名称，要求写出化学式，然后依照老师的要求进行逐步地分类并指出分类的依据。
学习活动2学生小组活动：每个小组均有8张扑克牌，扑克牌上均写着物质的名称，每组同学先进行洗牌，每个小组各抽出三张并写出化学式，指出抽出扑克牌中物质所属的类别。
考点一：混合物和纯净物1. 纯净物：由___ _种物质组成，如氧气、水、铁等。
2. 混合物：由___ __种物质组成，如空气、食盐水等。
（1）高锰酸钾与一定量水配成的溶液可用于消毒，该消毒液是（）A．化合物 B.纯净物 C.混合物 D.有机物（2）下列物质中，属于纯净物的是（）A．粗盐 B.生铁 C.烧碱 D.海水考点二：单质和化合物1. 单质：由___ __种元素组成的纯净物，如铁、氧气等。
物质的分类练习题
物质的分类练习题 本练习题旨在帮助读者巩固对物质的分类的理解。下面是一些选择题和填空题，读者可以根据自己的理解进行回答。
1. 下列物质中，属于无机物质的是： a. 纸 b. 橙汁 c. 铁 d. 红砖 2. 以下哪种物质不属于化合物？ a. 甲烷 b. 氧气 c. 沙糖 d. 纯净水 3. 蛋白质和淀粉都属于有机物质，它们的共同特点是： a. 均为无色 b. 均能导电 c. 均可燃烧 d. 均能溶解在水中 4. 下列物质中，不属于固体的是： a. 黄金 b. 石油 c. 冰 d. 玻璃 5. 下列物质中，属于液体的是： a. 铅 b. 酒精 c. 铁 d. 纸 6. 完成下列反应方程式：铁+氧气→ _________________。 提示：这是一种常见的氧化反应。 7. 完成下列反应方程式：氯化钠+硫酸铜→ _________________。 提示：这是一种置换反应。 8. 将下列物质分类为元素、化合物或混合物：空气、纯净水、香蕉、碳、石油。 空气： _________________ 纯净水： _________________ 香蕉： _________________ 碳： _________________ 石油： _________________ 9. 填空题：物质的分类主要包括________________、________________、_________________。 10. 填空题：与化学性质相关的物质分类是_________________。 答案解析： 1. c. 铁 无机物质主要由无机元素组成，包括金属和非金属元素。纸、橙汁、红砖都属于有机物质。 2. b. 氧气 化合物是由两种或两种以上的元素以固定比例结合而成的物质。甲烷、沙糖、纯净水都是化合物，而氧气是一种单质。
3. d. 均能溶解在水中 蛋白质和淀粉是有机化合物，它们都具有在水中溶解的性质。无机物质中也有能溶解在水中的物质，如盐酸。 4. b. 石油 黄金、冰、玻璃都是固体物质，而石油是一种液体。 5. b. 酒精 铅、铁、纸都是固体物质，而酒精是一种液体。 6. 铁+氧气→ 铁氧化物 铁与氧气发生氧化反应时，生成铁氧化物。 7. 氯化钠+硫酸铜→ 硫酸钠+氯化铜 氯化钠和硫酸铜发生置换反应时，生成硫酸钠和氯化铜。 8. 空气： 混合物 纯净水： 化合物 香蕉： 混合物 碳： 元素 石油： 混合物 9. 物质的分类主要包括元素、化合物、混合物。 10. 与化学性质相关的物质分类是元素和化合物。
高中化 专题1 化家眼中的物质世界 1.1.1 物质的分类与转化课时作业 苏教1
专题1 化学家眼中的物质世界1.1.1 物质的分类与转化[对点训练]知识点1 物质的分类1．国家质检部门检出人们端午节包粽子的“返青粽叶”多以硫酸铜为添加剂,长期食用有害健康，请问硫酸铜是一种（）A．有机物 B．盐C．碱 D．酸【解析】符合盐的概念。
【答案】 B2．对下列物质分类全部正确的是（)①纯碱②食盐水③石灰水④NaOH⑤液态氧⑥KClO3A．碱——①④ B．纯净物——③④⑤C．盐——①⑥ D．混合物-—②⑤【解析】①纯碱是Na2CO3，是盐类,属纯净物；②食盐水是NaCl的水溶液,属混合物；③石灰水是Ca(OH)2的水溶液，属混合物;④NaOH是碱类，属纯净物；⑤液态氧是单质,属纯净物；⑥KClO3是盐类，属纯净物.【答案】 C3．某中学化学兴趣小组的同学对一瓶气体进行分析，只含有氧元素，那么这瓶气体（）A．一定是单质B．一定是化合物C．可能是单质，也可能是混合物D．一定是氧气【解析】只含有氧元素,说明一定不是化合物，而只由氧元素组成的物质有O2和O3,故瓶内气体可能是单质,也可能是混合物。
【答案】 C4．下列物质属于混合物的是( ）①水银②空气③氯酸钾④五氧化二磷⑤糖水⑥硫粉⑦氨气⑧盐酸A．①②⑤⑦ B．①②⑤⑧C．②⑤⑧ D．②③⑤【解析】盐酸是氯化氢气体的水溶液,属于混合物；空气、糖水也都是混合物。
【答案】 C5．下列物质属于钠盐的是( )A．Na2O B．NaOHC．NaHSO4 D．Na2O2【解析】A、D是氧化物；B是碱；C是钠盐.【答案】 C6．下列关于混合物的叙述中正确的是( ）A．混合物的组成是固定的B．混合物具有一定的熔、沸点C．混合物各成分不能保持自己原来的化学性质D．混合物各成分间没有发生化学反应【解析】混合物中各成分保持自己原有的化学性质，所以没有固定的熔、沸点,组成也是可以变化的，但相互之间不反应。
【答案】 D7．现有下列10种物质:①H2O ②空气③Mg④CaO⑤H2SO4⑥Ca(OH)2⑦CuSO4·5H2O ⑧碘酒⑨C2H5OH ⑩NaHCO3。
2019-2020学年人教版必修1 第2章第1节 物质的分类 作业 (3)
第1节物质的分类一、选择题1．按照物质的树状分类和交叉分类，HNO3应属于()①酸②氢化物③氧化物④含氧酸⑤难挥发性酸⑥强氧化性酸⑦一元酸⑧化合物A．①②③④⑤⑥⑦⑧B．①④⑥⑦⑧C．①⑧D．①④⑤⑥⑦【答案】：B【解析】：硝酸为重要的三大强酸之一，是一种强氧化性的一元含氧酸，氢化物是只由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氢元素，故HNO3不是氢化物，B正确。
2．实验室中的药品常按物质的性质、类别等不同而有规律地放置。
在做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放如下图，某同学取用氢氧化钾溶液后应把它放回的位置是()【答案】：D【解析】：氢氧化钾属于碱，应放在碱的位置。
3．下列反应方程式中有一个与其他三个在分类上不同，该反应是()A．3Fe＋2O2Fe3O4 B．CO2＋C2COC．NH4HS NH3↑＋H2S↑D．Na2CO3＋CO2＋H2O===2NaHCO3【答案】：C【解析】：四种基本反应类型为化合反应、分解反应、复分解反应、置换反应，题中A 为化合反应，B为化合反应，C为分解反应，D为化合反应。
4．下列关于氧化物的叙述正确的是()A．酸性氧化物均可以和碱发生反应B．酸性氧化物在常温下均为气态C．金属氧化物都是碱性氧化物D．不能与酸反应的氧化物一定能与碱反应【答案】：A【解析】：酸性氧化物是指凡是能与碱反应生成盐和水的氧化物，故A项正确；SiO2属于酸性氧化物，但在常温下为固体，B项错误；Al2O3属于金属氧化物，但属于两性氧化物，Na2O2也是金属氧化物，但属于过氧化物，C项错误；CO、NO等不成盐氧化物既不与酸反应也不与碱反应，D项错误。
5．下列各组物质中，按酸、碱、盐、碱性氧化物、酸性氧化物的顺序排列正确的是() A．盐酸、纯碱、氯酸钾、氧化镁、二氧化硅B．硝酸、烧碱、次氯酸钠、氧化钙、二氧化硫C．次氯酸、消石灰、硫酸铵、过氧化钠、二氧化碳D．醋酸、过氧化钠、碱式碳酸铜、氧化铁、一氧化碳【答案】：B【解析】：过氧化钠不属于碱，CO不属于酸性氧化物，所以D项错误；盐酸属于混合物，纯碱不属于碱，所以A项错误；过氧化钠不属于碱性氧化物，所以C项错误。
人教版 高一 必修一 寒假作业(2)物质的分类(带答案)
寒假作业（2）物质的分类一、单选题1.下列说法不正确的是()①只含有一种元素的物质一定是纯净物②生石灰做干燥剂涉及化学变化③酸性氧化物都能与水反应生成酸④碱性氧化物一定是金属氧化物⑤用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐不涉及化学变化⑥两种盐反应一定生成两种新盐A. ①③⑥B. ①②③④⑤C. ②④⑥D. ②④⑤2.下图所表示的一些物质或概念间的从属关系不正确的是()A. AB. BC. CD. D3.下列分类或归类正确的是①液氯、氨水、干冰、碘化银均为纯净物②CaCl2、NaOH、HCl、IBr均为化合物③明矾、水银、烧碱、硫酸均为电解质④火碱、纯碱、碳酸钙都是电解质⑤碘酒、淀粉、水雾、纳米材料均为胶体A. ①③④B. ②③C. ②④D. ②③④⑤4.下列有关分类的说法正确的是()A. 胶体的本质特征是具有丁达尔效应B. 阳离子、阴离子中均分别只含有一种元素，则由这样的阴、阳离子组成的物质一定是纯净物C. 白磷转化为红磷是物理变化D. 碱性氧化物一定是金属氧化物，酸性氧化物不一定是非金属氧化物5.下列说法不正确的是()①只含有一种元素的物质一定是纯净物②生石灰做干燥剂涉及化学变化③酸性氧化物都能与水反应生成酸④碱性氧化物一定是金属氧化物⑤用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐不涉及化学变化⑥两种盐反应一定生成两种新盐A. ①③⑥B. ①②③④⑤C. ②④⑥D. ②④⑤6.分类法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用，下列分类标准合理的是()A. 根据是否具有丁达尔效应，将分散系分为溶液、浊液和胶体B. 依据分子组成中是否含有氧元素，将酸分为含氧酸和无氧酸C. 根据水溶液是否能够导电，将物质分为电解质和非电解质D. 依据组成元素的种类，将物质分为单质和化合物7.下列说法正确的是()①Na2O、Fe2O3、Al2O3属于碱性氧化物，CO2、SiO2、NO2都能和碱溶液发生反应属于酸性氧化物②碳酸钠、氢氧化钡、氯化铵、过氧化钠都属于离子化合物③混合物：漂白粉、水玻璃、Fe(OH)3胶体、冰水混合物④醋酸、烧碱、纯碱和生石灰分别属于酸、碱、盐和氧化物⑤硅导电，铝在浓硫酸中钝化均属于物理变化⑥盐酸属于混合物，而液氯、冰醋酸均属于纯净物。
高中化学 第一章 第一节 第一课时 物质的分类 胶体课时作业(含解析)新人教版必修第一册
物质的分类胶体A篇·知识对点训练知识点1 根据物质的组成和性质分类1．对下列物质分类全部正确的是( )①纯碱②食盐水③石灰水④烧碱⑤液态氧⑥KClO3A．碱——①④ B．纯净物——③④⑤C．盐——①⑥ D．混合物——②⑤答案 C解析纯碱是碳酸钠，与KClO3属于盐，烧碱是氢氧化钠，属于碱，A错误、C正确；食盐水是氯化钠的水溶液，石灰水是氢氧化钙的水溶液，属于混合物，液态氧是单质，属于纯净物，B、D错误。
2．下列树状分类法正确的是( )答案 A解析B项，将物质分为混合物和纯净物是正确的，但对纯净物的分类是错误的，因为溶液属于混合物；C项，把化合物分为有机物和无机物是正确的，对无机物的分类也是正确的，但下一层对酸的分类显然是错误的；D项，氧化物包含于化合物，二者不是并列关系。
3．按照物质的树状分类和交叉分类，HNO3应属于( )①酸②氢化物③氧化物④含氧酸⑤难挥发性酸⑥一元酸⑦化合物A．①②③④⑤⑥⑦ B．①④⑥⑦C．①⑦ D．①④⑤⑥答案 B解析硝酸是重要的三大强酸之一，它是含氧酸、一元酸、易挥发性酸、化合物。
4．ClO2是生产饮用水的新一代消毒剂。
从物质分类来看，ClO2属于( )A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐答案 A解析ClO2含两种元素，其中一种为氧元素，属于氧化物。
5．(1)下列每组物质中都有一种物质与其他物质在分类上不同。
试分析每组中物质的组成规律，将这种不同于其他物质的物质找出来。
①NaCl、KCl、NaClO、BaCl2____________________________________。
②HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3________________________________。
③H3PO4、H2SO4、HCl、H4SiO4__________________________________。
④浊液、溶液、水____________________________________________。
2020-2021学年人教版必修1 第2章第1节 物质的分类(第2课时) 作业
第1节物质的分类第2课时1．下列关于胶体的叙述不正确的是(C)A．胶体粒子带有电荷，但是胶体显电中性B．光线透过胶体时，胶体可发生丁达尔效应C．将氯化铁浓溶液与氢氧化钠浓溶液混合，能得到Fe(OH)3胶体D．Fe(OH)3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降，达到净水目的解析：胶体粒子带有电荷，胶体显电中性，故A正确；光线透过胶体时，胶体可发生丁达尔效应，是胶体特有的性质，故B正确；将氯化铁浓溶液与氢氧化钠溶液混合，得到的是Fe(OH)3沉淀，制备Fe(OH)3胶体的方法为向沸水中滴加几滴饱和氯化铁溶液，继续加热，得到红褐色液体，即为Fe(OH)3胶体，故C错误；Fe(OH)3胶体具有吸附性，能吸附水中悬浮的杂质，达到净水的目的，故D正确。
2．下列关于胶体的说法正确的是(C)A．胶体是呈黏胶状的物质B．胶体的外观不透明、不均匀C．利用半透膜可以除去AgI胶体中的KNO3D．利用滤纸可以过滤除去蛋白质胶体中的食盐解析：胶体不能透过半透膜，但可以透过滤纸。
所以可以用渗析的方法除去AgI胶体中的KNO3。
3．向氢氧化铁溶胶中逐滴加入一种液体，首先使溶胶发生凝聚而沉淀，继续加入使沉淀消失，这种液体是(B)A．0.5 mol·L－1氢氧化钠溶液B．0.5 mol·L－1盐酸C．0.5 mol·L－1氯化钾溶液D．蒸馏水解析：氢氧化钠溶液是电解质溶液，能引起胶体聚沉，但不能溶解氢氧化铁沉淀，A错误；盐酸是电解质溶液，会引起氢氧化铁胶体聚沉，继续加入盐酸，氢氧化铁沉淀会溶解，B正确。
氯化钾溶液是电解质溶液，能引起胶体聚沉，但不能溶解氢氧化铁沉淀，C错误；蒸馏水不能使胶体聚沉，D错误。
4．悬浊液、乳浊液、溶液和胶体(C)A．都是稳定的液体B．都是透明的液体C．都是混合物D．都有丁达尔效应解析：悬浊液、乳浊液、溶液和胶体均属于分散系，是混合物，C 正确；悬浊液、乳浊液很不稳定，分散质将在重力的作用下沉降下来，形成沉淀或分层，A 错误；悬浊液、乳浊液均是不透明的液体，溶液和胶体是透明的液体，B 错误；只有胶体才有丁达尔效应，D 错误。
物质分类基础练习（5篇范文）
物质分类基础练习（5篇范文）第一篇：物质分类基础练习物质分类练习（基础训练）1.根据物质种类不同可把物质分为______和______。
根据元素种类不同可把纯净物分为______和______。
化合物可分为______和酸、碱、盐。
2.默写定义：混合物：宏观上由物质混合而成的物质。
（填“同种”或“不同种”）微观上由分子构成。
（填“同种”或“不同种”）纯净物：宏观上只由______物质组成的。
（填“同种”或“不同种”）微观上分子构成。
（填“同种”或“不同种”0 单质：化合物：氧化物：练习：（）1、关于纯净物和混合物的叙述中，正确的是Ａ、纯净物由一种物质组成Ｂ、混合物一定由两种物质组成Ｃ、纯净物有固定的组成和性质Ｄ、混合物也有固定的组成和性质（）2、下列物质属于化合物的是A、水蒸气B、氮气C、液态氧D、水银（）3、常温下，氧元素可以组成两种气体单质：氧气和臭氧，将这两种气体混合，所得气体属于A、混合物B、纯净物C、合物D、单质（）4、下列物质属于纯净物的是Ａ、澄清的石灰水Ｂ、人体呼出的气体Ｃ、自来水D、冰与水的混合体（）5、市售的“脑黄金”(DHA)是从深海鱼油中提取的，其主要成分的化学式为：C36H51COOH，则该物质属于A、单质B、氧化物C、化合物D、混合物（）6、下列是我们日常生活中接触到的物质，其中肯定是化合物的是A、碘酒B、软水C、蒸馏水D、不锈钢（）7、下列物质中属于纯净物的是Ａ、食盐水Ｂ、清洁的空气Ｃ、氯酸钾受热完全反应后的剩余物Ｄ、硫粉（）8、下列物质中既含有氧元素的单质，又含有氧元素的化合物的是A、空气B、液氧C、高锰酸钾D、氧化铜（）9、海南椰树集团生产的“椰树牌矿泉水”荣获“中国国宴饮料”称号。
这种矿泉水是一种A、纯净物B、化合物C、氧化物D、混合物（）10、体操运动员在上器械前常用“镁粉”搓手，镁粉的主要成分是MgCO3，它属于A、氧化物B、碱C、酸D、盐（）11、下列物质属于纯净物的是A、空气B、石油C、稀硫酸D、硫酸铜（）12、下列物质不属于氧化物的是A、水B、五氧化二磷C、高锰酸钾D、二氧化硫（）13.某物质经鉴定只含有一种元素，下列说法正确的是A.肯定是纯净物B.可能是混合物C.肯定是某一种单质D.一定是一种稀有气体14.下列物质属于混合物的是______，属于化合物的是______，属于单质的是______，属于氧化物的是______，属于非金属的是______。
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1．下列分散系属于胶体的是（ ）
A．淀粉溶液 B．食盐水 C．牛奶 D．碘酒
2．下列制备溶胶的方法可行的是（ ）
①0.5mol/L BaCl2溶液和等体积2mol/L H2SO4溶液混合并振荡 ②把1mL饱和的FeCl
3
溶液逐滴加入20mL的沸水中，边加边振荡 ③把1mL Na2SiO3溶液加入10mL 1mol/L HCl溶
液中用力振荡
A．只有①② B．只有①③ C．只有②③ D．都可行
3．FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体具有的共同性质是（ ）
A．都能透过滤纸 B．都呈红褐色
C．具有相同的颗粒直径 D．都存在布朗运动
4．下列事实与胶体性质无关的是（ ）
A．在豆浆里加入盐卤做豆腐
B．在河流入海处易形成沙洲
C．一束平行光线照射蛋白质溶液时，从侧面可以看到一束光亮的通路
D．三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀
5．根据中央电视台报道，近年来，我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气，致
使高速公路关闭，航班停飞，雾属于下列分散系中的（ ）
A．溶液 B．悬浊液 C．乳浊液 D．胶体
6．关于胶体和溶液的区别，下列叙述中正确的是（ ）
A．溶液呈电中性，胶体带有电荷
B．溶液中溶质粒子能通过滤纸，胶体中分散质粒子不能通过滤纸
C．溶液中通过一束光线没有特殊现象，胶体中通过一束光线出现明显光带
D．溶液稳定，放置后不会生成沉淀；胶体不稳定，放置会生成沉淀
7．下列反应进行分类时（按初中的方法），既属于氧化反应又属于化合反应的是（ ）
A．Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑ B．2KClO3+2KCl＋3O2↑
C．S＋O2＝SO2 D．H2＋Cl2=2HCl
8．下列物质中属于纯净物、化合物、无机化合物、盐、钙盐的是（ ）
A．石灰石 B．Ca(OH)2 C．CaCO3 D．CH4
9．胶体的最本质的特征是（ ）
A．丁达尔效应
B．可以通过滤纸
C．布朗运动
D．分散质颗粒的直径在1nm～100nm之间。
10．区别溶液和胶体的最简单的方法是（ ）
A．观察外观 B．丁达尔效应
C．布朗运动 D．加热
11、下列物质中既属于无机物，又属于碱的是（ ）
A．Na2CO3 B．CH3OH C．CH3CH2OH D．Cu(OH)2
12、用特殊方法把固体物质加工到纳米级（1nm～100nm）的超细粉末粒子，然后制得纳
米材料。下列分散系中的分散质的粒子的大小和这种纳米粒子大小具有相同的数量级的是
（ ）
A．溶液 B．悬浊液 C．胶体 D．乳浊液
13、土壤胶体颗粒带负电荷，因此土壤中施用含氮总量相同的下列化肥时,肥效最差的
是（ ）
A．硫铵 B．氯化铵 C．碳铵 D．硝酸铵
14、下列关于胶体的说法中正确的是（ ）
A．胶体外观不均匀
B．胶体不能通过滤纸
C．胶粒做不停的、无秩序的运动
D．胶体不稳定，静置后容易产生沉淀
15．浊液中分散质粒子的直径______（填“＞”或“＜”）100nm，溶液中分散质粒子
的直径______（填“＞”或“＜”）1nm，而胶体颗粒的直径介于______之间。这个尺寸与
现代材料科学中______的直径大致相当，从而使胶体的研究更具有现实意义。布朗运动
______（“是”或“不是”）胶体的特有性质。
16．已知氢氧化铁胶体是氢氧化铁胶粒吸附多余Fe3＋生成的。现将氢氧化铁固体粉碎使
粒子直径在10－9～10－7m，并悬浮于水中，再向悬浊液中加入______或______，即可制得
Fe(OH)3胶体。（填两类不同物质）
答案及详解：
1、AC 解析：食盐水和碘酒属于溶液；牛奶、淀粉溶液属于胶体。
2、C 解析：不是任何物质间的反应生成物都是胶体，H2SO4和BaCl2反应得到的是白色BaSO4
沉淀，FeCl3饱和溶液滴入沸水并边加边振荡，可得红褐色Fe（OH）3胶体，Na2SiO3滴入
HCl溶液中，用力振荡可生成硅酸胶体。
3、A 解析：溶液和胶体粒子都能透过滤纸。FeCl3溶液呈棕黄色，Fe（OH）3胶体呈红褐
色。FeCl3溶液中，Fe3＋和C1－直径都小于1nm，而Fe（OH）3胶粒是由许多分子组成的，
直径在1nm～100nm之间。分子和离子不存在布朗运动。
4、D 解析：A．属于蛋白质胶体遇电解质凝聚。B．是土壤胶粒遇（海水中的）电解质发生
凝聚。C．是蛋白质胶体的丁达尔现象。D．是一个化学反应：Fe3＋＋30H－Fe（OH）3↓，
此时生成的Fe（OH）3是大量的沉淀，而不属于胶体。
5、D 解析：雾、云、烟都是分散剂为气体的胶体，即气溶胶。故应选择答案D。
6、C
7、C 解析：根据初中化学中对化学反应的分类方法，物质得到氧的反应称为氧化反应；由
两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫化合反应。在题目所给出的四个反应中，既属
于化合反应又属于氧化反应的应当是C。
8、C 解析：石灰石是混合物，它的主要成分是CaCO3。Ca（OH）2是碱，CH4是有机物，故
正确选项应为C。
9、D 解析：胶体的本质特征是胶体颗粒的大小，其他的性质都是由此而决定的，因此本题
答案应选D。
10、B 解析：利用丁达尔效应鉴别胶体和溶液是最简单易行的方法，故本题答案应选B。
11、D解析：Na2CO3是无机物，但属于盐；CH3OH和CH3CH2OH为有机物；Cu（OH）2为碱且
为无机物，故答案应选D。
12、C解析：1nm～100nm就是胶体分散系中粒子的大小，跟这种超细粉末粒子大小具有相同
数量级。
13、D 解析：硝酸铵中的NO 不能被土壤胶粒吸附，肥效差。
点评：利用所学知识处理具体问题时，一定要抓住关键信息，周密思考。
14、C 解析：胶体外观均匀、澄清，一定条件下性质稳定，胶粒能透过滤纸。故答案选C。
点评：本题考查的是胶体最基本的性质。
15、＞＜1nm～100nm纳米粒子不是
16、含Fe3＋的盐溶液适量强酸溶液（加H＋）
解析：Fe（OH）3胶体粒子的结构是许多分子的集合体并在表面选择吸附了许多Fe3＋。题
中Fe（OH）3粒子，悬浮于水中但表面没有吸附Fe3＋，它是不能稳定存在的。故应向悬浊
液中加入含Fe3＋溶液或加酸溶液使部分Fe（OH）3和酸反应生成Fe3＋。