物质分类的基本方法
《物质的分类》复习课件
分类法在研究物质性质中有何应用？试举例说明。 [师生互动] 【提示】 分类是一种简单有效的科学方法。合理地分类可以帮 助我们对事物的处理举一反三，触类旁通。 (1)用分类法判断或预测物质的性质，例如锌和铁都是金属单质， 已知它们均能跟某些非金属单质反应、跟某些酸反应、跟某些盐反应 等等。又知铝、锰也是金属单质，则它们也应具有锌、铁等金属单质 的一般性质。 (2)用分类法寻找具有相同或相似性质的物质。例如盐酸(HCl)、 硫酸(H2SO4)都是酸，具有酸的通性。在①磷酸(H3PO4)、②氢氧化镁 [Mg(OH)2]、③高氯酸(HClO4)、④氧化钙(CaO)、⑤碘(I2)、⑥氢溴酸 (HBr)等物质中，具有酸的通性的是①③⑥。
常见分类方法有哪些？下列分类方法属于哪一 种类型？
①
②Na2CO3按按其其组组成成的的阳阴离离子子来来分分类类，，属属于于钠碳盐酸盐 按其溶解性来分类，属于可溶性盐
③石油加工产品及其用途的分类 ④某些碱的分类
[学生交流] 【提示】 常见分类方法有：交叉分类法和 树状分类法。 其中②④属于交叉分类法，它的依据是对同 一种事物(或物质)以不同的标准进行分类，存在 并列与交叉关系；①③属于树状分类法，它是对 同类事物进行再分类、细分类的一种方法，存在 并列和从属关系。
④聚沉：胶体形成沉淀析出的现象。 其方法主要有：a.加入电解质溶液，b.加入带相反电荷的 胶粒，c.加热或搅拌。
2.丁达尔效应是胶体和溶液的本质区别吗？ 【提示】 不是，胶体和溶液的本质区别是分散质粒子的大 小。
5．纳米科技的发展 纳米科技发展迅速，纳米粒子的大小与胶体粒子大致相当， 胶体化学原理和方法有助于纳米科技的发展。
(2)树状分类法：对同类事物进行再分类。
1.交叉分类法或树状分类法中所涉及 的类别之间是什么关系？
物质的分类(PPT课件(初中科学)23张)
方案二
紫黑色
高锰酸钾
看状态
固态 看颜色
变蓝色 无水硫酸铜粉末
白色 加水
无现象 蔗糖
淡黄色
溶解
加 AgN
变浑浊
色拉油O3
食盐
液态 看颜色
无现象
冰醋酸
无色 加酚酞
变红色
碳酸钠溶液
思考与讨论
请尝试对HCl、SO2、CaO、KOH、 Na2SO4、H2SO4进行分类。
分类标准一：物质鉴别
分类标准二：状态
对自然界物质进行分类的步骤：
（1）仔细视察和研究 （2）选择标准 （3）分类
活动2
每只烧杯中装了什么物质?
7只烧杯中分别装有蔗糖、食盐、冰醋酸、无水硫酸铜粉末、 色拉油、高锰酸钾、碳酸钠溶液中的某一种物质,你能用实验方 法区分出各烧杯所装的物质各是什么吗?
方案一 各取少量的物质,溶于水,视察溶解情况和颜色等变化。
含碳的化合物由（碳碳除的外氧的其化他物元、素碳组酸成、的化合物 碳酸盐除外）
思考与讨论 图中哪些是无机化合物？哪些是有机化合物？
（4）氧化物：
定义:由两种元素组成，其中一种是__氧__元_素___的 化合物。
分类:根据组成元素的不同，可分为__金__属_氧__化_物___和 __非__金_属__氧__化_物____。
第4节 物质的分类
学习目标
掌握物质分类的基本方法。 能根据物质的组成对纯净物进行分类，并能运用实验的
方法，通过对照对物质进行分类。
新课引入
想一想这其中 有什么奥妙呢？
图书馆里有各种各样 的书籍，为什么人们 能够很快就找到所需 要的书呢？
物质分类的方法
1.物质分类的目的和意义
自然界中物质的种类繁多,性质各异, 为了更好地研究和辨认它们,人们常 常要对它们分门别类。
物质的分类(共37张PPT)
混合物
不同物质
物 (不同分子)
质
化合物 由不同种元素组成 的纯净物;如CO2
纯净物 由不同种元素组成的物质
同种物质
(同种分子) 单
质
由同种元素组成的
纯净物;如O2.C60
由同种元素组成的物质
单质又分为金属单质(Fe.Hg.Al). 可石墨能是混混合合,氧物气稀,和如非有臭金金气氧刚属体混石单单合和质质((CH.eS..NHe可2物.)A能.,r如)是空混气合
于( D ) A.一定是单质
B.一定是化合物
C.一定是混合物
D.一定不是化合物
9.下列物质中,不属于单质的是( B )
A.金刚石 B.氨气 C.氮气
D.氯气
10.大气层中的臭氧层可吸收紫外线,对地球起保护作
用,臭氧的化学式为O3,有关臭氧的下列说法错误的是
A.臭氧由氧元素组成
(D)
B.每个臭氧分子由3个氧原子构成
C.注意事项： 少数含碳的化合物如碳的氧化 物（CO、CO2）、H2CO3、 碳酸盐属于无机化合物。
▪ （3）有机化合物 A.定义： 含碳的化合物。
B.组成特征：一定含有碳元素 C.化学性质：
①具可燃性，燃烧时生成CO2和H2O。 ②加热时易炭化：加热或不完全燃烧时
有黑色的炭生成。
大多难溶于水，能溶于有机溶剂。
里,各物质间的不同之处？
1.CO2 和 CO
CO2不能燃烧 CO可以燃烧
2.稀硫酸和氢氧化钠溶液
使紫色石蕊变红 使紫色石蕊变蓝
3.NaCl和Na2CO3 4.氧气和空气
不能使无色酚酞变色 氧气使带火星木条复燃或使
或滴加醋无变化
点燃的火柴燃烧更旺
使无色酚酞变红或滴 空气不能使带火星木条复燃
高中化学必修一专题一：物质的分类及转化(经典实用)
高中化学必修一专题一：物质的分类及转化（经典实用）
物质的分类及转化是高中化学必修一的重要内容，该专题主要介绍了物质的分类方法和物质的转化规律。
以下是该专题的经典实用内容：
一、物质的分类方法：
1.按性质分类：可以根据物质的物理性质、化学性质、生物性
质等进行分类，如固体、液体、气体；酸、碱、盐等。
2.按组成分类：可以根据物质的基本组成单位进行分类，如元素、化合物、混合物等。
3.按来源分类：可以根据物质的来源进行分类，如天然物质和
人工合成物质等。
二、物质的转化规律：
1.物理变化：指物质在不改变其化学成分的情况下，发生形状、颜色、状态等方面的改变。
如溶解、汽化、凝固等。
2.化学变化：指物质在发生化学反应过程中，形成新的物质，
即产生化学变化。
如燃烧、酸碱中和、金属与酸反应等。
三、化学方程式：
1.化学方程式用化学符号和化学式表示化学反应的物质的种类
和数量关系。
反应物在化学方程式的左边，生成物在右边，用箭头分隔。
2.化学方程式还可以表示反应的摩尔比例关系和反应的能量变化。
四、化学反应的计算：
1.摩尔与质量的转化：可以利用化学方程式中物质的摩尔比例关系，通过已知物质的摩尔数或质量，计算其他物质的摩尔数或质量。
2.气体体积与摩尔数的关系：在一定的温度和压强下，气体的体积与物质的摩尔数成正比关系。
可以利用这一关系，计算反应物或生成物的摩尔数或体积。
物质分类的方法
物质分类的方法一、按物质的组成分类根据物质的组成成分，可以将物质分为单质和化合物两大类。
1. 单质单质是由同一种元素组成的纯物质，它们具有相同的化学性质。
常见的单质有金属、非金属和惰性气体等。
金属是指一类具有金属光泽、导电性和延展性的物质。
常见的金属有铁、铜、铝等。
金属可以进一步分为贵金属和常金属。
非金属是指那些不具备金属特性的物质，如碳、氧、硫等。
非金属物质通常呈现出不同的颜色和形态。
惰性气体是指具有稳定的电子层结构的气体，如氦、氖等。
它们具有极低的反应性，不易与其他物质发生化学反应。
2. 化合物化合物是由两种或两种以上不同元素按照一定的比例结合而成的物质，具有新的物理和化学性质。
化合物可以分为无机化合物和有机化合物两大类。
无机化合物是由无机元素组成的化合物，如氧化物、酸、碱等。
无机化合物在自然界中广泛存在，具有多种用途。
有机化合物是由碳元素与其他元素结合而成的化合物，如糖类、脂肪类、蛋白质等。
有机化合物是生命体系中重要的组成部分。
二、按物质的状态分类根据物质的状态，可以将物质分为固体、液体和气体三大类。
1. 固体固体是物质的一种状态，具有固定的形状和体积。
常见的固体有金属、矿石、岩石等。
固体可以进一步分为晶体和非晶体。
晶体是由具有规则排列的晶格结构的固体，如钻石、盐等。
晶体具有明确的几何形状和独特的物理性质。
非晶体是由无规则排列的分子或原子组成的固体，如玻璃、橡胶等。
非晶体的物理性质与晶体有所不同。
2. 液体液体是物质的一种状态，具有流动性和固定的体积。
常见的液体有水、酒精、石油等。
液体可以进一步分为溶液和悬浊液。
溶液是由溶质和溶剂按一定比例混合而成的液体，如盐水、糖水等。
溶液是一种均匀透明的液体。
悬浊液是由悬浮物和溶液按一定比例混合而成的液体，如牛奶、果汁等。
悬浊液中的悬浮物可以通过过滤等方法分离出来。
3. 气体气体是物质的一种状态，具有可压缩性和无固定形状的特点。
常见的气体有氧气、氢气、二氧化碳等。
高中化学知识点物质分类
高中化学知识点物质分类高中化学知识点：物质分类在化学研究中，物质是一个极其重要的概念。
它可以看作是一切化学变化的基础和结果，可以用来描述生物体内和自然界中的无数化学现象。
对于高中化学学生来说，了解和掌握物质分类的知识是非常重要的，本文就为大家介绍一下此方面的知识要点。
1.物质的基本分类方式按照物质的物理性质和化学性质，可以将物质划分为元素、化合物和混合物三类。
其中，元素是由一种或几种相同的原子构成的；化合物是由两种或以上不同的元素以一定的比例组合形成的化学物质；混合物则是指由两种或两种以上不同的物质混合而成的物质。
2.元素的分类及性质元素是组成物质世界的基本单位，目前已知元素的种类有118种。
元素的分类又可以按照周期表中的位置进行分类。
以周期表第一周期元素“氢”和第二周期元素“氦”为例，由于它们的电子壳层数量不同，故不同于不在同一周期中的其他元素。
此外，元素还可以按照物理性质和化学性质等方面进行分类，这些分类方法通常用于高级化学知识的研究。
3.化合物的分类及性质化合物是由两种或以上不同的元素以一定的比例结合而成，根据化合物的组成与化学性质，化合物可分为离子化合物和分子化合物两大类。
离子化合物是由大量正、负离子以离子结晶的形式组成的。
例如氯化钠(NaCl)就是一个典型的离子化合物，其中，正离子为钠(Na+)，负离子为氯(Cl-)。
分子化合物是由两种或以上不同的非金属原子以共价键结合而成的。
例如水(H2O)、二氧化碳(CO2)等都是典型的分子化合物。
4.混合物的分类及性质混合物是由两种或两种以上不同的物质混合而成的物质，其中各种成分相对独立，既没有明显的化学反应，也没有固定的比例关系。
混合物又可以按照成分的性质分为均相混合物和非均相混合物两类。
均相混合物也叫做溶液，是由两种或两种以上的物质组成的代表性混合物。
例如，饮料、果汁等都是典型的均相混合物。
非均相混合物则是形态不一的两种或以上物质混合在一起形成的，例如土壤、岩石等，其组成也是变化多样的。
化学物质的分类
化学物质的分类化学物质是指由不同元素组成的物质，根据其组成成分、物理性质和化学性质的不同，可以将化学物质分为许多不同的类别。
化学物质分类的目的是为了更好地理解和研究物质的性质和特点。
本文将介绍几种常见的化学物质分类方法。
一、按化学成分分类1. 无机物和有机物根据化学成分的不同，化学物质可以分为无机物和有机物两大类。
无机物主要是由无机元素组成的物质，如金属、非金属离子和化合物。
有机物则是由碳元素和氢元素以及其他元素构成的化合物，如烃类、醇类、醚类等。
无机物和有机物在化学性质、物理性质和用途上存在着很大的差异。
2. 元素和化合物根据化学成分是否为纯元素，化学物质可以分为两类：元素和化合物。
元素是由同一种原子组成的纯物质，如金、银、氧、氮等。
而化合物则是由不同种类的元素组合而成的物质，如水（H2O）、二氧化碳（CO2）等。
二、按物理性质分类1. 固体、液体和气体根据物质的物态变化，化学物质可分为固体、液体和气体三种状态。
固体具有一定的形状和体积，其分子之间的排列较为紧密；液体具有一定的体积但没有固定的形状，分子之间的排列相对较松散；气体则没有固定的形状和体积，分子之间的排列较为稀疏。
2. 金属、非金属和半金属根据物质的导电性和导热性，化学物质可以分为金属、非金属和半金属三种类型。
金属具有良好的导电性和导热性，一般呈固态存在；非金属则导电性和导热性较差，可呈固态、液态或气态存在；而半金属则介于金属和非金属之间，具有介于二者之间的导电性和导热性。
三、按化学性质分类1. 酸、碱和盐根据物质的酸碱性质，化学物质可以分为酸、碱和盐三种类型。
酸具有酸性，可以与碱反应生成盐和水；碱具有碱性，可以与酸反应生成盐和水；盐是由酸和碱中和反应所生成的化合物。
2. 氧化物和还原物根据物质的氧化还原性质，化学物质可以分为氧化物和还原物两种类型。
氧化物是含氧元素的化合物，具有将其他物质氧化的性质；还原物则是具有还原其他物质的能力。
物质可以通过何种方式进行分类？
物质可以通过何种方式进行分类？一、按物质的组成分类1.元素：元素是物质的基本单位，由相同类型的原子组成。
所有元素都具有独特的原子序数和特性，如金属元素、非金属元素和惰性元素等。
2.化合物：化合物由两种或更多不同元素的原子结合而成。
化合物具有不同于其组成元素的独特化学性质，如氧化物、硫化物和盐等。
二、按物质的状态分类1.固体：固体物质的分子或原子保持紧密结合，具有固定的形状和体积。
固体物质可进一步分类为晶体、非晶体和多晶体。
2.液体：液体物质的分子或原子之间的结合较弱，具有流动性和固定的体积。
液体物质的分子以不规则的方式堆积。
3.气体：气体物质的分子或原子之间的结合非常弱，它们以高速运动的自由状态存在，各自占据着容器内的空间。
三、按物质的性质分类1.有机物：有机物是指由碳和氢等非金属元素组成的化合物。
它们通常存在于生物体内，如脂肪、蛋白质和糖类等。
2.无机物：无机物是指除了碳和氢之外的元素组成的化合物。
无机物可以是金属和非金属元素的化合物，如金属氧化物和酸等。
四、按物质的来源分类1.天然物质：天然物质是自然界存在的物质，如矿石、岩石和水等。
天然物质大多未经过人为处理或改变。
2.人工合成物质：人工合成物质是人类通过实验室或工业方法合成出来的物质，如合成药物、材料和化学品等。
三、按物质的用途分类1.食物：食物是人们日常所需的营养来源，如谷物、蔬菜、水果和肉类等。
2.药物：药物是用于预防疾病、治疗疾病或缓解症状的化学物质，如抗生素、止痛药和维生素等。
3.材料：材料是用于建筑、制造和制造其他产品的物质，如金属、塑料和纺织品等。
4.能源：能源是人类社会运转所需的物质，如燃料、电力和太阳能等。
总结：物质可以通过其组成、状态、性质、来源和用途等多种方式进行分类。
这些分类方法有助于我们更好地理解和研究不同类型的物质，及其在社会生活和工业发展中的应用和意义。
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课题物质分类的基本方法教学目标1、掌握对纯净物进行分类的基本方法。
2、能根据物质的组成对纯净物进行分类，并能运用实验的方法，通过对比对物质进行分类。
3、了解金属与非金属不同的性质，了解金属的用途。
重点、难点根据物质的组成对纯净物进行分类，并能运用实验的方法，通过对比对物质进行分类。
考点及考试要求掌握物质分类的基本方法，能根据物质的组成对纯净物进行分类，并能运用实验的方法教学内容知识框架1、物质分类的方法：根据纯净物的颜色、状态、气味、溶解性、可燃性及组成等对物质进行分类。
如对下列七种物质：氯化钠、硫酸、氧气、醋酸、氯气、氧化镁、高锰酸钾，根据分类标准不同可以有不同的分类结果：按颜色分类白色：氯化钠、氧化镁无色：硫酸、氧气、醋酸黄绿色：氯气紫黑色：高锰酸钾按状态分类固态：氯化钠、氧化镁、高锰酸钾液态：硫酸、醋酸气态：氧气、氯气按组成分类单质：氧气、氯气化合物：高锰酸钾、氧化镁、氯化钠、硫酸、醋酸按气味分类有气味的物质：氯气、醋酸无气味的物质：氧气、高锰酸钾、氧化镁、氯化钠、硫酸2、单质和化合物：（1）单质的概念：单质是由同种元素组成的纯净物。
说明：①单质必须是纯净物，两者是从属关系，即单质概念小，纯净物概念大。
②单质必须是由同一种元素组成。
③一种元素可以组成多种单质，如氧气（O2）和臭氧（O3），两者混在一起不是单质而是混合物，除此之外还有红磷和白磷、金刚石和石墨等。
④单质的分类：根据单质的性质不同，单质可分为金属单质和非金属单质。
（2）化合物的概念：化合物是由不同种元素组成的纯净物。
（3）列表对比化合物和单质的区别与联系：单质化合物宏观组成同种元素不同种元素微观构成同种原子或由同种原子构成的分子由不同种原子构成的同一种分子化学性质不能发生分解反应一定条件下能发生分解反应联系它们均属于纯净物，单质之间发生化合反应可以生成化合物，化合物发生分解反应可以生成单质。
3、氧化物：（1）概念：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物称为氧化物。
（2）分类：根据氧化物的组成，除去氧元素，另一种元素是金属元素的氧化物称为金属氧化物，如FeO、CuO等；另一种元素是非金属元素的氧化物称为非金属氧化物，如CO、CO2、SO2、H2O等。
4、无机化合物和有机化合物：（1）无机化合物无机化合物一般指由碳以外的其他元素组成的化合物，如NaCl、KClO3、H2O等，也包括少数的含碳化合物，如CO、CO2、CaCO3等。
（2）有机化合物有机化合物主要是指含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸盐除外），如酒精、蔗糖等。
（3）有机化合物的性质有机化合物具有相似的性质，如：具有可燃性，完全燃烧时一般生成二氧化碳和水；不完全燃烧时有炭黑小颗粒（黑烟成分）产生。
（4）有机化合物和无机化合物的区别无机物一般能溶于水，溶液能导电，而大多数有机物都难溶于水，熔点低，受热易分解，容易燃烧，不易导电等。
考点一：物质分类的基本方法典型例题例1. 汽水中含二氧化碳（CO2）、水（H2O）。
关于这两种物质的类别，下列说法正确的是（）A. 都是金属单质B. 都是非金属单质C. 都是氧化物D. 都是碱解析：这是一道有关氧化物的概念题，只要明确了氧化物的概念：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物称为氧化物。
答案自然就出来了。
答案：C例2. 气凝胶的应用被英国《泰晤士报》评为2007年度最受关注的十大新闻，气凝胶的主要成分是二氧化硅，从物质分类的角度看属于（）A. 酸B. 碱C. 盐D. 氧化物解析：这道题仍然是考查氧化物的概念，只要能写出二氧化硅的化学式，结合氧化物的概念就不难判断二氧化硅应该是一种非金属氧化物。
答案：D跟踪练习：1、现有10种物质：铁、铜、木炭、CuO、CaCO3、H2SO4、Ba（OH）2、NaOH、NaCl和AgCl。
有人根据不同的标准进行如下分类，请在表中相应的位置指出分类的标准。
（1）分类分类标准类别一：铁、铜、木炭类别二：CuO、CaCO3、H2SO4、Ba（OH）2、NaOH、NaCl、AgCl类别一：铁、铜、木炭、CuO、CaCO3、AgCl类别二：H2SO4、Ba（OH）2、NaOH、NaCl（2）请你从上述10种物质中任选反应物，写出一个复分解反应的化学方程式_________________________________________________________________________。
2、对事物进行分类是科学研究的一种重要方法。
按所给的标准对事物分类，能分成三类的一组是（）A. 按元素性质区分铁、碳、硫、磷B. 按生物类别区分鲫鱼、黄鱼、鲸、娃娃鱼C. 按导电性区分石墨、铜丝、橡胶、不锈钢D. 按新的行星定义区分金星、水星、火星、海王星3、2009年3月7日起福州市民陆续使用天然气。
（1）福州市区家用燃料的更新历程如下：①下列有关家用燃料更新的理由，正确的是。
A. 天然气是可再生的能源B. 气体燃料的利用率更高C. 减少煤燃烧过程中产生的污染物②天然气（主要成分是甲烷）和液化石油气（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的质量分数分别约为75%和82.3%，通过该数据分析：相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由。
③甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为。
（2）从莆田输送到福州气门站的天然气需经过除杂、添加无毒臭味剂、减压等处理后才能输送到市民家中。
用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因。
巩固练习1. 下列物质属于纯净物的是（）A. 洁净的空气B. 部分熔化的海波C. 一元钱的人民币D. 金华婺江中的水2. 下列物质属于金属单质的是（）A. 氦气B. 汞C. 氧化铜D. 碳3. 下列物质中，后者包含前者的是（）A. 纯净物、单质B. 纯净物、化合物C. 金属氧化物、化合物D. 氧化物、金属氧化物4. 下列关于酸、碱、盐的说法中，正确的是（）A. 酸中一定含有氧元素B. 盐中一定含有金属元素C. 碱中一定含有氧元素D. 酸中可能含有金属元素5. 下列各组中名称、化学式、物质类别相一致的是（）A. 干冰、CO2、氧化物B. 氯化铁、FeCl2、盐C. 生石灰、CaCO3、盐D. 纯碱、Na2CO3、碱6. 下列物质中无法鉴别暴露在空气中的氢氧化钠固体已经变质的物质是（）A. 氯化钡溶液B. 石蕊试液C. 食醋D. 澄清石灰水7. 某一物质经测定只有一种元素，该物质（）A. 一定是单质B. 一定是化合物C. 一定是混合物D. 可能是混合物8. 现有四种白色固体：①氯化钠，②氯化钡，③无水硫酸铜，④硫酸钠，不使用除水外的其他试剂可以把它们区分开，区分出的先后顺序是（）A. ②③④①B. ②④③①C. ③①④②D. ③②④①9. 做馒头时，在发酵面团中加入某种物质，既能除去面团中的酸，又能使馒头松软的物质是（）A. NaOHB. NaClC. CaOD. Na2CO310. 向氯化钠、碳酸钠和硫酸钠三种溶液中分别加入不同的物质，通过一步反应都能生成化合物M，则M是（）A. 硝酸钙B. 硝酸C. 硝酸钠D. 硝酸钡11. 下列各组物质混合后能共存的是（）A. CaCO3和稀HClB. CaCl2溶液和Na2CO3溶液C. MgCl2溶液和NaOH溶液D. NaCl溶液和MgSO4溶液12. 下列物质中，不属于碱的是（）A. 纯碱B. 氢氧化镁C. 熟石灰D. 烧碱13. 1969年，美国一个天文小组在宇宙星云中发现了甲醛（化学式为CH2O）。
下列判断正确的是（）A. 甲醛属于无机化合物B. 星际空间存在有机分子C. 甲醛是由碳和水组成的混合物D. 食用被甲醛水溶液浸泡过的水产品对人体无害14. 下列物质属于化合物的是（）A. 澄清石灰水B. 液态氧C. 干冰D. 大理石15. 某新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，与金属线相连的警报系统就会立刻报警。
“防盗玻璃”能报警，这利用了金属的（）A. 延展性B. 导电性C. 弹性D. 导热性16. 从Fe、H、O、S四种元素中，选择适当的元素，按要求写出下列各物质的化学式：（各举一例）（1）一种常见碱的化学式，（2）一种常见酸的化学式，（3）一种常见盐的化学式，（4）一种非金属氧化物的化学式。
17. 人的胃液中含有少量的盐酸，胃酸过多时常服用含氢氧化铝的药物，其中反应的原理（用化学方程式表示）是。
Ba2＋有毒，误服了碳酸钡会引起中毒，其反应原理是（用化学方程式表示），误服后可立即服用泻药（硫酸镁）来解毒，原因是（用化学方程式表示）。
18. 写出五个分别代表酸、碱、盐、单质、氧化物的化学式（顺序不限，要求均含有氧原子且个数不同）：、、、、。
19. 鉴别下表中各组物质，写出有关的试剂及反应式：被检物所用试剂写出有关化学方程式盐酸与稀硫酸生石灰与石灰石20. 找出下表中按分类方法分别不同于其他物质的一种物质。
表一中的物质是；表二中的物质是；表三中的物质是；表一铁、硫酸铜晶体、水、氯化钠晶体、氢氧化钠固体表二CO2、SO2、NO2、SO3、H2O表三冰、干冰、生石灰、二氧化硅、石墨、氧化铜21. 已知二硫化碳燃烧时生成二氧化硫和另一种作为植物光合作用原料的氧化物，试写出二硫化碳燃烧的化学方程式。
22. 我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在440℃和800大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠，合成的金刚石最大达1.2mm，完全可以满足工业用途。
（1）二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为：。
（2）请从人类生存的角度分析，金刚石与水相比谁更宝贵？，理由是：。
23. 有一包固体粉末，可能由BaCl2、FeCl3、KCI、Na2CO3、Na2SO4等物质中的一种或几种组成。
为证实其组成，做了以下实验：（1）将这包固体粉末加入水中，充分搅拌，过滤，得白色沉淀，上层清液为无色。
（2）向（1）所得的白色沉淀加入稀硝酸，沉淀全部溶解，并放出无色气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。
根据上述实验判断，该粉末中一定含有，一定不含有。
24. 对公共场所用过氧乙酸溶液进行消毒是预防甲型H1N1流感的措施之一。
已知过氧乙酸（X）是一种酸，有较强的腐蚀性，并易按下式分解：2X===2C2H4O2＋O2↑，则其化学式为，保存和配制过氧乙酸不宜使用下列哪些材料制成的容器。
A. 铁制容器B. 玻璃容器C. 塑料容器D. 陶瓷容器25. 在①海水②镁粉③高锰酸钾④冰水⑤空气⑥氧化镁⑦氯化钠⑧白磷⑨碳酸氢铵⑩液氧中，属于混合物的是（填物质代号），属于纯净物的是，属于单质的是，属于化合物的是，属于氧化物的是。
26. 有下列15种物质：（1）氯化钠（2）氧化钙（3）碳酸钠（4）金属钠（5）氧气（6）氢气（7）氢氧化钠（8）硫酸（9）金属铁（10）硫单质（11）液溴（12）二氧化碳（13）硝酸钾（14）氨气（15）二氧化硅(1) 请将上述物质分类，并将其序号按要求填入下列空白A、按物质类别单质金属单质非金属单质化合物酸碱盐氧化物其他B、按状态（常温）固态气态液态C、按溶解性微溶于水易溶于水不溶于水溶于水并与水反应（2）还可以从哪些角度对上述进行分类？。