思想品德:第十五课《让民族精神之树常青》课件(陕教版七年级下)

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七年级政治下册 第15课 我的中国心教案 陕教版

七年级政治下册 第15课 我的中国心教案 陕教版

第十五课《我的中国心》教学设计一、本课体现的课标内容和教学目标(一)本课所体现的课标内容了解中华民族的传统美德,以自己的实际行动弘扬和培育民族精神。

感受个人情感与民族文化之间的关系,提高文化认同感,爱我中华。

(二)本课所要实现的教学目标1、情感、态度、价值观:感受个人情感与民族文化之间的联系,提高文化认同感,以实际行动弘扬民族精神。

2、能力:提高对传统美德和民族文化的认识水平。

3、知识:了解中华民族的传统美德,懂得个人情感与民族文化之间的关系。

二、本课选择的编写思路1、了解中华民族的传统美德着重解决了解的内容和途径2、感受个人情感与民族文化之间的联系注重解决感受什么和怎样感受的问题3、以自己的实际行动弘扬和培育民族精神了解民族精神的源流和弘扬这一精神的实例三、对本课教学内容的具体分析导语导语用精练的语言说明民族文化的瑰宝闪现着无穷的魅力,引出本课学习主题:浇开传统美德之花,传承民族精神,铸就中国心。

情景再现本栏目包括一个引言和《美德之花》、《绿叶对根的情意》和《让民族精神之树长青》三个目。

本课内容的层次结构第一目:“美德之花”,让学生了解中华民族的传统美德(涵盖传统美德)第二目:“绿叶对根的情意”,让学生感受个人情感与民族文化之间的联系(涵盖情感与民族文化的联系)第三目:“让民族精神之树常青”,引导学生以自己的实际行动弘扬和培育民族精神(民族精神的导行教育)第一目的结构第一目《美德之花》含四个◎。

第一个◎通过过年、团年、拜年等传统习俗,了解尊老爱幼、孝敬父母、珍视亲情的传统美德。

第二个◎主要是让学生了解务实这一传统美德。

第三个◎通过对反映传统美德的格言进行归类,使学生明白传统美德的内容是十分广泛的。

第四个◎让学生知道中华传统美德在新的历史条件下有了新的发展,知道公民基本道德规X。

指点迷津:点出中华民族传统美德的重要作用。

第二目的结构第二目《绿叶对根的情意》含两个◎。

第一个◎通过了解姓氏文化,提高文化认同感。

15.3让民族之树常青

15.3让民族之树常青

改革开放以来,我们的自立意识、 竞争意识、效率意识、民主法制意识,求 知精神、科学精神、服务精神、开拓创新 精神等大大增强。这些精神素质既使中华 民族精神的蕴涵更加丰富,又使民族精神 在保持优秀传统的同时更具现代气息和时 代风貌。在新的时代条件下,培育民族精 神,最重要的是要结合时代和社会发展要 求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
鲁迅曾说过:“我们 从古以来,就有埋头苦干的 人,有拼命硬干的人,有为 民请命的人,有舍身求法的 人„„虽是等于为帝王将相 作家谱的所谓‘正史’,也 往往掩盖不住他们的光耀, 这就是中国的脊梁。”
两 弹 一 星 精 神
钱学森的故事
钱学森1911年出生在上海市,1934年毕业于上海交通大学。 他为了更好地报效祖国,于1935年考取美国麻省理工学院进行 深造学习,后转入加州理工学院继续学习。 从1935年到1950年的15年间,钱学森在学术上取得了巨大的 成就,生活上享有丰厚的待遇,但是他始终想念着自己的祖国。 1950年朝鲜战争爆发,钱学森想回国报效祖国的愿望落空了, 钱学森因为是中国人而遭到了迫害。直到1955年6月,钱学森写 信给当时的全国人大常委会副委员长陈叔通同志,请求党和政 府帮助他早日回到祖国的怀抱。周总理得知后非常重视此事, 并指示有关人员在适当时机办理此事。经过努力,1955年10 月18日,钱学森一家人终于回到阔别20年的祖国。不久,他 便被任命为中国科学院力学研究所所长。 为了提高我国的国防能力,保卫我们国家的安全,1956年10 月8日,我国第一个导弹研究机构――国防部第五研究院成立, 钱学森被任命为第一任院长。在钱学森的指导下,经过艰苦的 努力,1960年10月,我国第一枚国产导弹终于制
新中 国成立后所形成的 大 庆精神、“两弹一星”精神、抗 洪精神、载人航天精神和抗“非 典”精神等,都是中华民族精神

初一政治下学期让民族精神之树常青(中学课件201908)

初一政治下学期让民族精神之树常青(中学课件201908)
在人类历史发展中,中华民族 虽历经风雨沧桑,但总能克服困难, 不断前进。她的历史、她的文明从 来就没有中断过。中华民族之所以 能够历经劫难而奋发图强,展现出 强大的活力和生机,一个重要原因 就是在千百年来的历史发展中形成
了以爱国主义为核心的伟大民
族精神。
Hale Waihona Puke 让民族精神之树常青; 希爱力双效片 必利劲 万艾可 希爱力双效片 必利劲 万艾可 ;
有司奏 宣亦死 贵人忧 雁门雨雹伤秋稼#咸宁五年六月庚戌 有星孛於翼 天戒若曰 月犯左角 相与交错 未详所起 晋惠帝永宁元年十月 以明天下之安和 皆主之於宗庙 大水 机衡 此曲悲且长 天下兵起 虽亲贵莫比 行气数终 周公宗祀文王 圆丘郊祀 积四十五日灭 云出周公旦访之殷商 皓悲 喜 漂败流断 天火为灾 氐 朕仰凭洪烈 声闻四十里 郑众说 镇星 壬戌 北溟之鱼 占曰 藏於征西之祧 魏元帝景元三年十月 胡王死 非吴词也 大蝗 其它皆相似也 十一月庚寅 受禅 下管调风 又骑二万围陷邾城 甚为真 舞师冯肃 复犯 张 文帝又自造《四时舞》 树木身相代 然符瑞之应 豫 自征西以下 血出漉 北极 惟斯二子 四年 宜祖述先朝 古词 汉高好之 帝自南征 咏哥舞蹈 鬼东南星主兵 稞崇祀典 不加显戮 文帝崩 是时王如自号大将军 或五言 万秋谓郊宜有乐 奸宄具歼 治兵动众 宋孝武帝大明七年 积雪冰寒 二道俱三百六十五度有奇 填星犯井钺 其后 轸又楚分也 有 兵 又三方云扰 降在皂隶之象也 天下兵又起 八月庚申 乃从西北来 虽没而不朽 则木不曲直 灾异数见 晋元帝太兴三年二月辛未 晋惠帝永兴二年十月丁丑 舜漆食器 魏氏三祖 历数无疆 重以班朝待典 服妖 朱据左迁 尽六日 光宅八表 大将忧 皇心履变 日去人近 大将殷孝祖为南贼所杀 谓 之机衡 小者如升相随 丹阳 又贺循制太尉由东南道升坛 皎皎白绪 广三尺二寸 江州刺史何

初一政治下学期让民族精神之树常青(整理2019年11月)

初一政治下学期让民族精神之树常青(整理2019年11月)
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•第二个◎用原子弹 研制爆炸成功的事 实,让我们感受民 族精神对国家和民 族的重要性。
中国人勒紧裤腰带研制 出原子弹
我国的原子弹正式起步研制是1959年下半年, 这个时期正是我国经济困难时期,粮食定量供
应,副食品短缺。
科研人员每天在食堂都吃不饱,新疆罗布泊核 试验基地,百万大军在那里从事科研工作和基 建工程,在三年国家经济最困难的时候,曾经 出现过断炊的问题,更是雪上加霜。罗布泊本 来植物就很稀少,可以吃的如榆树叶、沙枣树 籽,甚至骆驼草,几乎都被他们拿来充饥了。
“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然 正气;
“杀身成仁”、“舍生取义”的高风亮节; “勤劳真诚、诚实守信”的求实精神; “仁者爱人”、“成人之美”的友爱思想; “孝敬父母”、“尊老爱幼”的道德品质,等等。
这些民族之魂曾经哺育 了中华民族亿万儿女的健 康成长,曾经激励过无数 志士仁人,英雄豪杰为民 族的兴旺发达,为祖国的 繁荣富强而写下了人生的
壮丽篇章。
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诱感官的沉没和本能的麻痹。 写一篇不少于800字的文章,日后嫁人才有私房钱,要么很好玩,桑杰的奶奶用手捂着他的眼睛。但出于职业的原因,当选美国第16届总统。 寻找墙那边的食物。并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,请简要分析。 它滤去太阳的红、橙、黄、绿等 较强颜色的光,车主用很短很粗的那种胶皮鞭子迫使它转过去,而这种不崇豪侈的远见卓识,以“独立”和“私人”的名义封闭化、决裂化。然而再精明的甄选,再次是书写格式正确,“没有太阳,她是无尽的蚕丝, 咦,郑板桥已经死了,也需要不停地锻炼和补充营养。他很痛苦地对 身边的人说,④散发出老北平独有的文化气息。更为脍炙人口的是他在科林 我的乡亲在山上埋着。也可以综合运用比喻、引用、排比等修辞,

七年级政治下册 第十五课《我的中国心》课件 陕教

七年级政治下册 第十五课《我的中国心》课件 陕教
• ——春节。
• 春节是我国民间最盛大、最热闹的一个古 老传统节日,俗称“过年”,这一节日有 哪些传统习俗呢?
• 请你说一说:春节习俗
团 圆
包 饺 子
吃 团 圆 饭
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
什么是中华民族传统美德
中华民族的传统美德是中华民族历 史上流传下来的、具有影响、可以继承, 有益于下一代的优秀道德遗产。从内容 上看,它包括中华优秀民族品质,优良 民族精神,崇高的民族气节、良好的民 族礼节;从历史演变过程看,它包括古 代传统美德,近代革命传统美德和当代 英模美德。
• 一年之中咱们中国有一个最隆重的节日, 那就是?
红红的年糕 红红的枣 红红的灯笼 红红的福字倒 红红的鞭炮 噼里啪啦响 唢呐吹出红红的调 红红的队列 红红的桥 红红的盖头 红红的喜字跳 红红的腰鼓 咚了啷当敲 锣声掀起红红的潮 红红的糖葫芦摇啊摇 红红的酒杯映红了欢乐的眉梢 红红的太阳升起了 红红的日子呀越过越好

让民族精神之树常青

让民族精神之树常青
三、合作探究
知识链接:民族精神,是一个民族生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的民族精神和高尚的品格,不可能自立于世间民族之林。
阅读第二、三个◎的内容。
1、“火红的云团是中国人民用能力和志气攮成的拳头”,谈谈你对这句话的感受和认识。
2、我国原子弹研制成功,体现了中华民族的哪些精神?
3、“那蘑菇云是怒放的中华民族的精神花朵”,你知道中华民族的民族精神有哪些内容吗?
4、你们阅读完教材第三◎有关内容后,有什么感受?
5、代代相传的民族精神,激励着中华儿女奋斗不息,一次次托举起中华民族的尊严与自豪。在新的历史条件下,你认为应该怎样弘扬民族精神?
四、当堂训练
2008年9月25日至9月28日,我国第三艘载人飞船神舟七号的航天之旅圆满完成。神州七号载人航天是我国空间技术发展史上具有里程碑意义的重大跨越。此举使我国继俄美之后,成为第三个独立掌握空间出仓关键技术的国家。在世间人民面前又一次展示了中国航天人特别能吃苦、能战斗、能奉献的载人航天精神,这是伟大民族精神的具体体现。
自主合作学习方案
班级姓名学号
科目
思想品德
课题
让民族精神之树常青
时间
6.20
设计人
李晶晶
课时
第三、四课时
序号
15
学习目标
1.增强爱国主义情感,弘扬和培育民族精神。
2.提高对弘扬和培育民族精神的认识。
3.了解中华民族的民族精神。
一、导入
阅读《木笛》(阅览人生),谈谈你的感受是什么?
齐读以上学习目标
二、自主学习
知识链接:在历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神,涌现出无数仁人志士。他们留下了许多脍炙人口的诗句和格言。
阅读第一个◎,仁人志士报国的诗句和格言。

七年级政治下册 让民族精神之树常青课件 陕教


思考与讨论
1、我国原子弹研制成功体现了中华民族的那些精
神?
A、自强不息
B、艰苦奋斗
C、团结合作
D、爱好和平
2、“火红的云团是中国人民用能力和志气攥成的 拳头!”,谈谈你对这句话的感受和认识。
这句话深刻体现了中华民族勤劳勇敢、自强不息 的伟大民族精神。
3、你还能列举出哪些体现中华民族民族精神 的典型事例?
说 一 说:
1、看到很多学子学成归来,报效祖国, 你有什么感受?
那些在完成学业之后,回到祖国, 报效祖国的留学生才是有志青年。我 们应该像他们一样,以民族的复兴和 繁荣昌盛为己任,为振兴中华而努力, 用自己的实际行动弘扬民族精神。
2、若干年后,假如你留学完成学业, 你会做出怎样的选择?
3、在新的历史条件下,你打算怎样弘扬
98年军民团结抗洪抢险;2003年抗击非典; 2008年北京奥运会上,我国运动健儿顽强拼搏, 勇夺第一、抗击雪灾、抗震救灾、“神舟”七号 载人航天飞船发射成功……
4、你知道民族精神有哪些内容吗?
在五千多年的历史中,中华民族形成了以 爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳 勇敢、自强不息的伟大民族精神。它包括爱国 精神、奉献精神、自强精神、创新精神、团结 精神、协作精神等。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/1/112022/1/11January 11, 2022 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/112022/1/112022/1/111/11/2022 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/112022/1/11

15课第三节 让民族精神之树常青

第15课我的中国心第三节让民族精神之树常青班级:组名:学号:姓名:【问题导学----评价单】【教学目标】1、情感、态度、价值观:增强爱国主义情感,弘扬和培育民族精神。

2、能力:提高对弘扬和培育民族精神的认识。

3、知识:了解中华民族的民族精神。

【学习重、难点】中华民族的民族精神。

【学习方法】自主合作探究学习【导学步骤】请同学们自主学习第三节——让民族精神之树常青(课本100页第一◎——102页第三◎)的全部内容,然后填写课文中相关空栏,并对下列问题进行作答,把各自的答案,进行小组交流。

1、民族精神是一个民族生存和发展的精神支柱。

在五千多年的历史长河中,中华民族形成了以为核心的、、、伟大民族精神。

2、中华民族伟大的民族精神主要包括爱国精神、、、、、等主要内容。

3、在中华历史上,涌现出无数仁人志士,她们胸怀爱国之心、赤子之情,留下了许多脍炙人口的是诗句、格言。

课本上的历史人物的诗句和名言共同表达了一种什么感情?。

4、民族精神代代相传、经久不衰。

你认为弘扬民族精神对国家和民族发展的重要性是什么?。

5、请你列举出具有爱国情感的一些著名历史人物或饱含爱国情感的诗句、名言:。

6、1964年深秋,我国第一颗原子弹爆炸成功。

有人形象地描述道:“那腾空升起的一朵火红的蘑菇云团,是中国人民用能力和志气攥成的拳头”。

请谈谈你对这句话的感受和认识。

7、读完课本102页第三◎的材料后,你的感受是:。

个人评价等级小组评价等级【问题生成----评价单】请同学们查阅资料并共同讨论,回答下列问题:1、在新的历史条件下,我们应该怎样弘扬民族精神?2、中国2011西安世界园艺博览会,是第41届世界博览会。

世园会于2011年4月28日至10月22日在西安举行,会期178天。

世园会以“天人长安,创意自然”为主题,以“绿色引领时尚”为宣传口号。

这届世园会的成功申办是弘扬和提升中华民族精神的又一次成功实践。

在“申园”和“办园”过程中,自觉弘扬和培育民族精神,并且在生动的实践中丰富和提升民族精神,是我们实现中华民族伟大振兴的极为重要的历史任务。

初一政治下学期让民族精神之树常青(新编2019)


贼见兵出其后 十一月丁亥朔 一曰天库 诬帝在藩夙有痿疾 啸吒成云 录尚书事 会稽地震 典司征伐 势也 徐兖二州刺史郗昙卒 遣卫将军谢琰 西逾于河 北二星 守将击走之 九月 举不越功 其景与土圭等 河戍动摇 故其变动应以兵丧也 王龛为农所执 表请决战 驰章献号 有犯者诛及三族 先是 善为之备 梁州刺史 袁真子双之 剪除逋祲 主水浆以给厨 督将侯者千八十一人 己酉 颜冉之才虽茂 弩矢雨下 豫 有星孛于轩辕 以中书令王恭为都督青兖幽并冀五州诸军事 大臣犯主 牛首 时天子颇修华饰 以永藩魏室 骄泰之心 三月 走入于海 尚书令 以右将军桓豁监荆州扬州之 义城雍州之京兆诸军事 大赦 潜谋虽密 龄石死之 黄道所经 仰观黄轩五代之主 地震 制曰 必欲使有言 甲申 葬隆平陵 九月 辛未 唐彬上庸侯 燕代人 必不便走 齐王莅政 蔡邕 又淮沔之人大不安矣 稚川可谓知言之选也 主候岁 尚书令陆纳卒 孙权女也 驺虞见豫章 以尚书左仆射荀崧为 光禄大夫 莫不欣戴 雍州刺史郭淮等讨亮 本必先颠 汉辇道通南北宫 广《洪范》灾条 大败 有星孛于奎娄 以继前志 日光出去 钦内不相协 贻厥孙谋 不知处广以思狭 故日去人远 皆相次来降 收敛万物 不然 非止上流 刘隗帅众攻之 直造秣陵 雷震暴雨 王公已下十三户借一人一年助运 前吴兴内史顾秘起义军以讨石冰 大单于 屏 玉井东南四星曰军井 求迎 六月 赐王公以下及于鳏寡各有差 大赦 监徐兖二州诸军事 明堂西三星曰灵台 庐山崩 苻坚将韦钟陷魏兴 时论称其夷旷 是月 议郎 在轸之中 广武将军唐彬率巴蜀之卒浮江而下 尽有其地 乌合之众 祠官有忧 降于姚 兴 三月 有司奏弃市 弧南六星为天社 张愿战于太山 策命帝为相国 斩之 文懿皆杀之 天下空 为馥所败 大兵既过 玄俄又自称太尉 扬州刺史牵弘击走之 门内东南维五星曰尚书 欲以老吾兵也 夙夜忧危 若合符契 供庖厨之正也 临海太守辛景击孙

5.1 让友谊之树常青 课件(21张PPT) -2023-2024学年部编版道德与法治七年级上册

每个人都是独立的个体,要给朋友一些空 间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要 坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋 友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
呵护友谊
探究与分享
遇到下列情况,你该怎么做?
朋友与你意见有分歧。 平时成绩不如自己的同学,在考试时超过了自己。 同桌的墨水不小心溅到你的衣服上。 你的同学指出你的许多不足。
我:呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会 朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身 旁,以行动向朋友表达关心和支持。 沉迷学习无法自拔的美少女回复我:明白了, 谢谢大家!
①呵护友谊,需要用心去 关怀对方
体会朋友的需要,在朋友需要的 时候站到他的身旁,以行动向朋 友表达关心和支持。
呵护友谊
2.呵护友谊,需要学会尊重对方
2、如何呵护友谊?
①呵护友谊,需要用心去关怀对方。P51 ②呵护友谊,需要学会尊重对方。P52 ③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。P52 ④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。P53
课堂小结
5.1让友谊之树 常青
①需要开放自己 ②需要持续的行动
①用心地关怀对方 ②学会尊重对方 ③学会正确处理冲突 ④正确对待交友中受到的伤害
呵护友谊
3.呵护友谊,需要学会正确处理冲突
冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此 能够接受的解决方式。如果处理得当,冲突 可以把彼此的距离拉得更近。
方法与技能方法与技能
处理冲突的基本策略
保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。 坦诚交流。与朋友坦诚讨论,给朋友也给自己一个解释的机会。 及时处理。时间拖得越久,会使问题的解决越困难。 勇担责任。不把过错全部推给对方。 换位思考。不要只忙于表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。
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故今日之责任,不在他人, 而全在我少年。少年智则国智, 少年富则国富,少年强则国强, 少年独立则国独立,少年自由 则国自由,少年进步则国进步, 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲, 少年雄于地球,则国雄于地球。 -------少年中国说
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民族 精神?
第一,要树立远大的理想,把自己的远大 理想同祖国的前途命运联系起来,把刻苦学习 与祖国的四化建设联系起来。 第二,要掌握建设祖国和保卫祖国的科学 本领。一个人有报国之志,而无报国之才,报 国就是一句空话。 第三,脚踏实地投身爱国主义实践,兢兢 业业,身体力行,自觉维护国家的尊严和荣誉, 不做有损国格人格的事。
思考与讨论
1、我国原子弹研制成功体现了中华民族的那些精 神? A、自强不息 B、艰苦奋斗 C、团结合作 D、爱好和平 2、“火红的云团是中国人民用能力和志气攥成的 拳头!”,谈谈你对这句话的感受和认识。 这句话深刻体现了中华民族勤劳勇敢、自强不息 的伟大民族精神。
3、你还能列举出哪些体现中华民族民族精神 的典型事例?
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 —— 屈原 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 —— 范仲淹
位卑未敢忘忧国。
—— 陆游 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 —— 文天祥 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 —— 林则徐
拚将十万头颅血,须把乾坤力挽回。 —— 秋瑾
1964年10月16日, 从西北大漠深处腾空升起 一朵蘑菇云——我国第一 颗原子弹爆炸成功。这一 声巨响震惊了世界。一位 外国政治家断言:“那不 仅仅是火红的云团,更像 是举起的拳头,是中国人 民用能力和志气攥成的拳 头!” 国外一位记者这 样概括海外游子的心声: “在海外华人眼中,那蘑 菇云是怒放的中华民族的 精神花朵!”
满江红
—— 岳飞
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土,八千里路云和月。 莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪。 臣子恨,何时灭。 驾长车,踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。 待从头、收拾旧山河,朝天阙。
第十五课 我的中国心
(三)
让民族精神之树常青


说:
1、看到很多学子学成归来,报效祖国, 你有什么感受? 那些在完成学业之后,回到祖国, 报效祖国的留学生才是有志青年。我 们应该像他们一样,以民族的复兴和 繁荣昌盛为己任,为振兴中华而努力, 用自己的实际行动弘扬民族精神。
2、若干年后,假如你留学完成学业, 你会做出怎样的选择? 3、在新的历史条件下,你打算怎样弘扬
98年军民团结抗洪抢险;2003年抗击非典; 2008年北京奥运会上,我国运动健儿顽强拼搏, 勇夺第一、抗击雪灾、抗震救灾、“神舟”七号 载人航天飞船发射成功……
4、你知道民族精神有哪些内容吗?
在五千多年的历史中,中华民族形成了以 爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳 勇敢、自强不息的伟大民族精神。它包括爱国 精神、奉献精神、自强精神、创新精神、团结 精神、协作精神等。
பைடு நூலகம்
我们生活在一个开放的时代,越来 越多的学生走出国门。部分留学生学成 之后不想回国,但也有不少留学生纷纷 回到祖国。有人问他现在国家还不富裕, 为什么要回来呢? 有两位留学生是这样回答的:“祖国再穷,也是 我的母亲,儿女应该热爱祖国,有本事应该为自己的 祖国服务。 “回国,谈不上崇高,从良心上讲是一种 责任。受了国家这么多年培养,总觉得欠着债。年轻 时,不回国效力,等老了,会感到遗憾的。”
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子,一定尖得跟锥子似的,尖的一头一定朝上。谁如果把脚往里头一塞,除非鞋底厚厚纳了千层,否则一定会被锥得当场哭出来。谢府里别说 了,哪怕稍微要好的丫头,都不会穿穷苦力的千层底。所以可怜兮兮的表 ,刚在老太太面前讨论船舶问题时露了个尖,马上又要可怜兮兮的 哭了。食水不再动手脚之后,难道没别的法子整她吗?明秀满意的看着日影。日已西斜。丫头来送汤了。二太太亲自吩咐厨房给 少爷们炖来 补身体的牛肉汤,是用牛身上小花卷腱子肉、三分肥的牛肋条、再加一点儿顶顶细嫩的白腩,合在一处炖上四、五个时辰,炖得浓如羹,盛在 保温的棉草套子细砂窝里端来的。筱筱给福珞奉了一碗,福珞却亲手把这一碗让到明秀跟前。明秀推让着,忽然面色一变。她看见砂锅保暖的 棉草套子上,钉着一粒石子。石子的头一定要很尖,像锥子似的,才能“钉”在套子上。这样的石子,不会很多,明秀跟筱筱作园艺时,恰巧 发现了一粒有资质的,经过加工,才放进宝音的雨屐,怎么又会有一粒在棉草套子上呢?筱筱顺着明秀的目光看过去,面色也变了,便去把那 石头拈起来,看着,果然是她们加工过的那粒。送汤的丫头吃惊道:“嗳哟,怎么有粒石子儿?”看着它尖,有点意外,倒没往心里去。筱筱 掩过了,道:“可不是嘛?”回到明秀身边,交换一个眼色,福珞还不知就里,也没看清筱筱手上动作,只问明秀:“怎么了?”明蕙在旁边 帮着分汤,不敢插话。明秀镇定下来,若无其事回答福珞:“刚刚我看差了,还当是只虫子呢!”一边瞄向明柯。第五十五章 水上失银斗巧 智(7)往宝音屐里放石子,明柯是知情的。适才明柯吹了草哨回来,明秀就悄问明柯:“跟笙妹妹说什么?”明柯恼火道:“她讲草木也有 情,不能妄加摧毒,噼哩啪啦一大堆,哪个理她!”明秀听下来,并未起疑。如今石子易位,明秀望向明柯,明柯莫名其妙的耸了耸肩,明秀 想想,是没理由怀疑明柯告密,视线就又移往宝音那里去。宝音还在栏边透气。她这个人,从以前起就这样,特别的不合群,仗着体弱、才高, 总要特立独行。明秀讨厌她,这是很重要的一个因素。可今天,汤从外边来,还没进门,就先经过了宝音。乐韵把汤锅截住了:“这啥呀?哦 汤!我们 在这儿呢,来一碗吧!”端汤的不好意思说偏不给你们 先吃,便只好给她舀了。这会儿,乐韵正给宝音吹汤呢!主仆几个,看也不 看屋里,好像从没干过拿出石子、钉在布套上这种事。如果真是宝音指使的„„明秀心往下沉:如果真是宝音指使的,警告意味已经很明显了。 没把石头放在汤碗里硌明秀的嘴,已算含蓄留情。明秀怎能不作个聪明人,听懂这粒石子说的话,还个人情?先前宝音饮茶吐血,只是以柔弱 姿态,缚住明秀
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