北师大版品生一下《我们播种春天》ppt课件1
合集下载
小学品德与生活北师大版一年级下册《春天来了我们播种春天》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N001
大自然妈妈生气啦！
爱护小树
说一说： 他们的做法对吗？
植树节
• 植树节，春光好，小宝宝们栽树苗。 • 我爱树，树爱我，我和小树快长高。 • 好朋友，来关照，咱们一起把水浇。 • 枝儿长，叶儿茂，小树长大师大版一年级下册 《春天来了我们播种春天》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
类型：省级获奖课件
《我爱小树》
植树有哪些好处？
• 1、美化环境。 • 2、吸收二氧化碳，释放氧气。有效净化空 气。 • 3、结果子。 • 4、降低噪音。 • 5、自动调温计。 • 6、防风固沙，预防沙尘暴。 • 7、可以吸收有害细菌。 • 8、可以做药材。
一年级下册思品课件-《我们播种春天ppt【北师大版】
•
4.4.“忘了是在江南、江北／是在哪一 个城市 ，哪一 个园子 里捡来 的了” 两句采 用设问 的修辞 手法， 进一步 拓展了 作品思 乡的广 度—— 大陆的 每一个 城市、 每一个 乡村、 每一寸 土地， 都是无 比值得 怀念的 。
•
5.随着社会经济的进一步发展，安土 重迁的 观念越 来越深 入人心 ，即使 富庶地 区的人 们也乐 意告别 家乡， 外出闯 荡一番 。
豆子的生长发芽过程/v_show/id_XMzk3MDc4NjI4.html 《植物生命脉动》/v_show/id_XNTg2MDI0NTQ4.html
种向日葵
观察日记
黄晨煊 http://tjh201109.blog.163. com/blog/static/1927861772 01251671429631/
•
1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考 很有现 实针对 性，既 暴露了 问题， 也进行 了如何 解决问 题的思 考。
•
2.丰富的情感是人生发展最重要的推 动力， 只要心 中有爱 就能免 于孤立 的生存 ，就能 创造杰 出人生 。
•
3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题 更重要 的意思 是，提 出一个 新的问 题意味 着我们 的生命 空间开 拓出新 的疆域 。
我们播种 春天
可以做盆栽的容器
你 介绍 的
小花盆
创意盆栽
如何选择泥土？
沙子
黄土
盆栽土
葵瓜子
花生
黄豆
向日葵
花生苗
黄豆苗
但不喜欢游泳~
我喜欢阳光， 不喜欢黑暗。
跟小猪威比一起种
/u76/v_MTE5NjY0NzU z.html
•
9．由于剩余价值的发现，这里就豁然 开朗了 ，而先 前无论 资产阶 级经济 学家或 者社会 主义批 评家所 做的一 切研究 都只是 在黑暗 中摸索
一年级下册思品课件第5课《我们播种春天北师大版
•
1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ，促进 生产发 展，推 动生产 的调整 和升级 。
•
2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需，统 筹国内 国际两 个市场 ，减少 对外依 存度。
•
3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然，不 落言筌 ，用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ，使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。
豆子的生长发芽过程/v_show/id_XMzk3MDc4NjI4.html 《植物生命脉动》/v_show/id_XNTg2MDI0NTQ4.html
种向日葵
观察日记
黄晨煊 http://tjh201109.blog.163. com/blog/static/1927861772 01251671429631/
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
•
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
我们播种 春天
可以做盆栽的容器
你 介绍 的小花盆源自创意盆栽如何选择泥土？
沙子
黄土
盆栽土
葵瓜子
花生
黄豆
向日葵
花生苗
黄豆苗
你 介绍 的
种子
我喜欢喝水， 但不喜欢游泳~
我喜欢阳光， 不喜欢黑暗。
跟小猪威比一起种
/u76/v_MTE5NjY0NzU z.html
•
4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ，它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置， 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
我们播种春天 ppt课件
19
总结：
❖ 通过这次活动，老师们发现同学们真是不简 单，知道很多种植方面的知识。但是，种植 是一门很大的学问，同学们把自己种的植物 带回家继续观察，悉心照料，相信你们会有 更大的收获和发现。
20
答：向日葵长成熟后直接从花上摘取。
❖ 2、植物也和人一样，需要营养，都有哪些？
化肥、我们最常用的粪便，等。
❖ 3、你怎么知道植物该浇水了没有？是浇凉水 还是浇热水？
（1）看土壤是不是发干（2）凉水
❖ 4、花一直长大，但是盆太小了，该怎么办？
❖ 换花盆或夏天时将花移植到地上。
18
家庭作业：
观察植物能在黑暗中生长吗？
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
45哥哥姐姐种树我水678
9
她做得对吗？
10
11
12
13
14
牵牛花生长过程1
15
牵牛花的生长过程2
16
不只是播种，还可以用很多方法栽种 植物呢（无土栽培）！
17
思考题：
❖ 1、你是怎样取向日葵花种的？
但是种植是一门很大的学问同学们把自己种的植物带回家继续观察悉心照料相信你们会有更大的收获和发现
老师们，同学们， 大家好！
1
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
总结：
❖ 通过这次活动，老师们发现同学们真是不简 单，知道很多种植方面的知识。但是，种植 是一门很大的学问，同学们把自己种的植物 带回家继续观察，悉心照料，相信你们会有 更大的收获和发现。
20
答：向日葵长成熟后直接从花上摘取。
❖ 2、植物也和人一样，需要营养，都有哪些？
化肥、我们最常用的粪便，等。
❖ 3、你怎么知道植物该浇水了没有？是浇凉水 还是浇热水？
（1）看土壤是不是发干（2）凉水
❖ 4、花一直长大，但是盆太小了，该怎么办？
❖ 换花盆或夏天时将花移植到地上。
18
家庭作业：
观察植物能在黑暗中生长吗？
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
45哥哥姐姐种树我水678
9
她做得对吗？
10
11
12
13
14
牵牛花生长过程1
15
牵牛花的生长过程2
16
不只是播种，还可以用很多方法栽种 植物呢（无土栽培）！
17
思考题：
❖ 1、你是怎样取向日葵花种的？
但是种植是一门很大的学问同学们把自己种的植物带回家继续观察悉心照料相信你们会有更大的收获和发现
老师们，同学们， 大家好！
1
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
一年级下册思品课件《我们播种春天北师大版
我们播种 春天
可以做盆栽的容器
你 介绍 的
小花盆
创意盆栽
如何选择泥土？
沙子
黄土
盆栽土
葵瓜子
花生
黄豆
向ห้องสมุดไป่ตู้葵
花生苗
黄豆苗
你 介绍 的
种子
我喜欢喝水， 但不喜欢游泳~
我喜欢阳光， 不喜欢黑暗。
跟小猪威比一起种
/u76/v_MTE5NjY0NzU z.html
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
豆子的生长发芽过程/v_show/id_XMzk3MDc4NjI4.html 《植物生命脉动》/v_show/id_XNTg2MDI0NTQ4.html
种向日葵
观察日记
黄晨煊 http://tjh201109.blog.163. com/blog/static/1927861772 01251671429631/
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
可以做盆栽的容器
你 介绍 的
小花盆
创意盆栽
如何选择泥土？
沙子
黄土
盆栽土
葵瓜子
花生
黄豆
向ห้องสมุดไป่ตู้葵
花生苗
黄豆苗
你 介绍 的
种子
我喜欢喝水， 但不喜欢游泳~
我喜欢阳光， 不喜欢黑暗。
跟小猪威比一起种
/u76/v_MTE5NjY0NzU z.html
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人 受尽折 磨的处 境，但 是其中 也有一 些值得 宽慰的 东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉 世人： 在困境 中，我 们可以 把好处 和坏处 对照起 来看， 并且从 中找到 一些东 西来宽 慰自己 。
•
5.我的朋友是一位中学老师，她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时， 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
豆子的生长发芽过程/v_show/id_XMzk3MDc4NjI4.html 《植物生命脉动》/v_show/id_XNTg2MDI0NTQ4.html
种向日葵
观察日记
黄晨煊 http://tjh201109.blog.163. com/blog/static/1927861772 01251671429631/
•
6.到了冬天，天冷的时候，她的手指 常常被 冻裂开 ，一堂 课板书 下来， 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油，不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人， 他喜欢 航海和 冒险， 到过世 界上很 多地方 ，碰到 过许多 危险， 但他一 点儿也 不畏惧 ，希望 走遍天 涯海角 。
一年级下册思品教学课件-第5课《我们播种春天北师大版
•
2.笔墨的造型过程一般不可重复，书 法和绘 画，虽 是静态 地呈现 在纸上 ，却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ，在欣 赏书法 时，“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采，而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏” 。
•
3.原本的“墨色”，居然可使人感受到“ 五光十 色”；原 本静止 的文字 ，居然 可以使 人感受 到“音 乐的节 奏”！中 国的书 法与绘 画艺术 ，因笔 墨的性 能，具 有了独 特的表 现能力 与艺术 魅力。
豆子的生长发芽过程/v_show/id_XMzk3MDc4NjI4.html 《植物生命脉动》/v_show/id_XNTg2MDI0NTQ4.html
一年级下册思品教学课件-第5课《我 们播种 春天北 师大版
一年级下册思品教学课件-第5课《我 们播种 春天北 师大版
•
6.注重文艺性。解说词不是空洞的说 教，必 须通过 形象的 语言实 物进行 描绘， 就像报 告文学 是报告 事实和 文艺创 作一样 ，解说 词是说 明和描 写的结 合，具 有文学 的一些 特点， 好的解 说词是 一支感 人的歌 ，一首 动人的 诗。
•
7．全文通过对众多宇宙画面的说明， 向我们 展示了 宇宙空 间的奥 秘及天 体的物 理特征 和遨游 太空的 收获， 引发世 人对宇 宙探索 的兴趣 ，激发 献身宇 宙科学 、造福 人类的 勇气和 斗志。
我喜欢阳光， 不喜欢黑暗。
一年级下册思品教学课件-第5课《我 们播种 春天北 师大版
跟小猪威比一起种
/u76/v_MTE5NjY0NzU z.html
一年级下册思品教学课件-第5课《我 们播种 春天北 师大版
一年级下册思品教学课件-第5课《我 们播种 春天北 师大版