实验十

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实验十花药及花粉粒的发育

实验十花药及花粉粒的发育

实验十花药及花粉粒的发育一、目的和要求1.掌握花药的形态及结构;2.了解花粉粒的形成过程并掌握其结构。

二、仪器与材料1.仪器用具:生物显微镜、解剖针、镊子、刀片;2.材料:百合花药幼期横切片、百合花药成熟期横切片、小麦花药(花粉母细胞时期)横切片。

三、内容和方法雄蕊是花中重要的组成部分之一,它由花丝和花药(花药通常具有四个花粉囊,但有些植物的花粉囊为二个,由中部的药隔相连)两部分组成。

在雄蕊的花药中产生花粉母细胞。

由花粉母细胞通过减数分裂形成小孢子。

然后由小孢子进一步发育形成成熟花粉粒。

在不同植物中成熟花粉粒的组成不同,有些种类的成熟花粉粒为两细胞的花粉粒,如百合成熟花粉粒只包含一个营养细胞和一个生殖细胞;有些种类的成熟花粉粒为三细胞型花粉粒,如小麦成熟花粉粒包含一个营养细胞和两个精细胞。

实验中,通过对不同发育阶段的花药制片的观察,来了解花粉粒的发育过程与各阶段各阶段花药的基本结构。

(一)百合花药及花粉粒的发育图10-1百合花药横切面—造孢组织时期1.造孢组织时期取造孢组织时期百合花药永久制片,在低倍物镜下观察整个花药的结构( 图10-1)。

可以看到每一花药由4室组成,每室即为一花粉囊(或称药室),花粉囊之间有药隔相连。

在药隔中有一维管束穿过,药隔的其它部分为薄壁组织(有时,在永久制片中还可以看到在药隔之下的空间中,有一花丝横切面,花丝中部为一维管束,周围为薄壁组织)。

看清花药 图10-2 百合花药横切面造胞细胞时期的一个花粉囊轮廓构造后,选一切面完整层次清晰的花粉囊,换高倍镜(40 ),从外向内仔细观察。

在造孢组织时期,花药壁的各层分化不明显,整个花药最外一层细胞为表皮,其上可见气孔,其内每一药室由多层分化不大的壁细胞包围,药室中央为一群造孢细胞 ,造孢组织的细胞呈多角形,细胞质浓厚,细胞核较大,易与壁细胞区分( 图10-2)(在制片中,由于材料脱水收缩,常常使中层、绒毡层、造孢组织与外侧的壁细胞分离)。

实验十原电池电动势的测定处理.doc.temp

实验十原电池电动势的测定处理.doc.temp

原电池电动势的测定及其应用Ⅰ、目的要求1、测定Cu—Zn电池的电动势和Cu、Zn电极的电极电位。

2、了解可逆电池,可逆电极,盐桥等概念。

3、学会一些电极的制备和处理方法。

Ⅱ、仪器与试剂NDM-1 精密数字直流电压测定仪、标准电池(惠斯登电池)、铜棒电极,锌棒电极、玻璃电极管2个、饱和甘汞电极(SCE)、洗耳球、小烧杯、细砂纸、ZnSO4(0.100moldm-3),CuSO4(0.100 moldm-3) ,KCl(0.100 moldm-3),饱和KCl溶液,稀硫酸、稀硝酸。

Ⅲ、实验原理凡是能使化学能转变为电能的装置都称之为电池(或原电池)。

对定温定压下的可逆电池而言:(Δr Gm)T,P= -Nfe (1)(2)(3)式中,F为法拉弟(Farady)常数;n为电极反应式中电子的计量系数;E为电池的电动势。

可逆电池应满足如下条件:(1)电池反应可逆,亦即电池电极反应可逆。

(2)电池中不允许存在任何不可逆的液接界。

(3)电池必须在可逆的情况下工作,即充放电过程必须在平衡态下进行,亦即允许通过电池的电流为无限小。

因此在制备可逆电池、测定可逆电池的电动势时应符合上述条件,在精确度不高的测量中,常用正负离子迁移数比较接近的盐类构成“盐桥”来消除液接电位。

用电位差计测量电动势也可满足通过电池电流为无限小的条件。

可逆电池的电动势可看作正、负两个电极的电势之差。

设正极电势为φ+,负极电势为φ—,则: E=φ+-φ—电极电势的绝对值无法测定,手册上所列的电极电势均为相对电极电势,即以标准氢电极作为标准(标准氢电极是氢气压力为101325Pa,溶液中为1),其电极电势规定为零。

将标准氢电极与待测电极组成一电池,所测电池电动势就是待测电极的电极电势。

由于氢电极使用不便,常用另外一些易制备、电极电势稳定的电极作为参比电极。

常用的参比电极有甘汞电极、银-氯化银电极等。

这些电极与标准氢电极比较而得的电势已精确测出。

下面以铜锌电池为例:对铜电极可设计电池如下: Zn(S)|ZnSO4(a1)‖CuSO4(a2)|Cu(S)正极(铜电极)的反应为: Cu+ 2e → Cu负极(锌电极)的反应为: Zn → Zn + 2e电池反应: Cu+ Zn →Zn + Cu相应的电极电势分别为:φCu/Cu =φ0Cu/Cu —(RT/2F)ln(a Cu / a Cu)φZn/Zn =φ0Zn/Zn —(RT/2F)ln(a Zn / a Zn)所以,铜锌电池的电动势为E =φCu/Cu —φZn/Zn=[φ0Cu/Cu —φ0Zn/Zn ] —(RT/2F)ln(a Cu a Zn)/(a Cu a Zn)= E0 —(RT/2F)ln(a Cu a Zn)/(a Cu a Zn)纯固体的活度为1,所以,上式变为:E = E0 —(RT/2F)ln(a Zn)/(a Cu)电池电动势不能用伏特计来直接测量,因为当把伏特计与电池接通后,由于电池的放电,不断发生化学变化,电池中溶液的浓度将不断改变,因而电动势也会发生变化。

电路实验文档实验十功率因数的提高

电路实验文档实验十功率因数的提高

实验十 功率因数的提高一、实验目的1.了解日光灯结构和工作原理;2.学习提高功率因数的方法;3.了解输电线线路损耗情况,理解提高功率因数的意义。

二、实验原理与说明1.正弦电流电路中,不含独立电源的二端网络消耗或吸收的有功功率P=UI cos ϕ,cos ϕ称为功率因数,ϕ为关联参考方向下二端网络端口电压与电流之间的相位差。

2.在工业用户中,一般感性负载很多,如电动机、变压器等,其功率因数较低。

当负载的端电压一定时,功率因数越低,输电线路上的电流越大,导线上的压降也越大,由此导致电能损耗增加,传输效率降低,发电设备的容量得不到充分的利用。

从经济效益来说,这也是一个损失。

因此,应该设法提高负载端的功率因数。

通常是在负载端并联电容器,这样流过电容器中的容性电流补偿原负载中的感性电流,此时负载消耗的有功功率不变,且随着负载端功率因数的提高,输电线路上的总电流减小,线路损耗降低,因此提高了电源设备的利用率和传输效率。

电路见图10-1。

3.图10—2是供电线路图,在工频下,当传输距离不长、电压不高时,线路阻抗1Z 可以看成是电阻R 1和感抗X 1相串联的结果。

若输电线的始端(供电端)电压为U 1,终端(负载端)电压为U 2,负载阻抗和负载功率分别为()222Z =R +jX 和P 2,负载端功率因数为2=cos λϕ,则线路上的电流为222P I U cos ϕ=线路上的电压降为12U U -U ∆=输电功率为22221221P P P P P P P I R η∆===++ 式中,P 1为输电线始端测得的功率,P ∆为线路上的损耗功率。

实验时,可以用一个具有较小电阻的元件模拟输电线路阻抗,用日光灯模拟负载阻抗Z 2,研究在负载端并联电容器改变负载端功率因数时,输电线路上电压降和功率损耗情况以及对输电线路传输效率的影响。

图10-1 图10-2 负载的功率因数可以用三表法测U 、I 、P 以后,再按公式P=cos =UIλϕ计算得到,也可以直接用功率因数表或相位表测出。

实验十观察细胞的减数分裂

实验十观察细胞的减数分裂

实验十观察细胞的减数分裂1、目的要求:通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数目,加深对减数分裂过程的理解。

2、材料用具:蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,显微镜。

3、方法步骤:(1)在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片,识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。

(2)先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞,再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。

4、讨论:(1)如何判断视野中的一个细胞是处于减数第一次分裂还是减数第二次分裂?(2)减数第一次分裂与减数第二次分裂相比,中期细胞中的染色体的不同点是什么?末期呢?实验十一低温诱导染色体加倍1、原理:用低温处理植物分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成,以致影响染色体被拉向两极,细胞也不能分裂成两个子细胞,于是,植物细胞染色体数目发生变化。

2、方法步骤:(1)洋葱长出约1cm左右的不定根时,放入冰箱的低温室内(4℃),诱导培养36h。

(2)剪取诱导处理的根尖约0.5~1cm,放入卡诺氏液中浸泡0.5~1 h,以固定细胞的形态,然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次。

(3)制作装片:解离→漂洗→染色→制片(4)观察,比较:视野中既有正常的二倍体细胞,也有染色体数目发生改变的细胞.3、讨论:秋水仙素与低温都能诱导染色体数目加倍,这两种方法在原理上有什么相似之处?实验十二调查常见的人类遗传病1、要求:调查的群体应足够大;选取群体中发病率较高的单基因遗传病。

如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等.2、方法: 分组调查,汇总数据,统一计算.3、计算公式:某种遗传病的发病率=某种遗传病的患病人数某种遗传病的被调查人数×100%4、讨论: 所调查的遗传病的遗传方式, 发病率是否与有关资料相符, 分析原因.实验十三探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用1、常用的生长素类似物:NAA(萘乙酸), 2,4-D, IPA(苯乙酸). IBA(吲哚丁酸)等2、方法:①浸泡法:把插条的基部浸泡在配置好的溶液中,深约3cm,处理几小时或一天。

实验十 牛顿环

实验十 牛顿环

实验十 牛顿环和劈尖分振幅方法获得相干光的主要装置是牛顿环和劈尖。

牛顿环是牛顿于1675年发现的一种典型的等厚薄膜干涉实验装置。

可以用来测量平凹、平凸透镜的曲率半径,还可以用来检查工件的光洁度、平整度,而且测量精密度较高,相对误差小于%1.0。

通过本实验加深对用分振幅法产生干涉的认识。

一、实验目的(1)了解等厚干涉(牛顿环、劈尖)相干光的产生、光程差及干涉条纹的特点。

(2)掌握用牛顿环测量透镜曲率半径的方法。

(3)掌握用劈尖等厚干涉测微小长度的原理和方法。

(4)掌握避免回程误差的方法。

二、实验仪器JCD3型读数显微镜、牛顿环、玻璃劈尖和钠光灯。

三、实验原理所谓分振幅法获得相干光就是利用薄膜上下两表面对入射光的依次反射,将入射光的振幅分解成有一定光程差的几个部分而产生干涉。

而等厚干涉是:一条干涉条纹所对应的薄膜厚度相等,光程差相等。

1.牛顿环测平凸透镜半径、测波长的原理如图3-48(a)所示, DCE 是一块平面玻璃的表面,在它上面放一块平凸透镜,ACB 是球面,除接触点C以外,两玻璃之间是一层空气薄膜,其厚度从中心接触点C到边线逐渐增加。

当一列单色光垂直入射穿入平凸透镜后,一部分被空气膜上表面ACB 球面反射,另一部分则进入空气膜后又被下表面DCE 平面反射,这两部分为同一列光分出,因此满足相干条件(频率、振动方向相同,位相差恒定)而产生干涉现象。

因为ACB 是球面,而DCE 是平面。

所以光程差相等的地方即是以C为中心的同心圆。

因此干涉条纹也就是以C点为圆心的一系列同心圆,如图3-48(b)所示。

设透镜球面的曲率半径为R ,与接触点C距离为r 处的空气膜厚度为e ,则空气膜上下两表面所反射的光的光程差δ为(空气折射率近似为1)22λδ+=e (3-37)式中,附加光程差2λ是因为在平玻璃面DCE 上反射时,光从光疏(空气)到光密(玻璃)媒质,发生“半波损失”。

由图3-48(a )可得Rr e 22= (3-38)22λδ+=R r (3-39)式(3-39)说明,r 相同处光程差相同,因而干涉条纹是一系列同心圆环。

实验十PCR扩增DNA

实验十PCR扩增DNA

实验三PCR扩增DNA【实验目的】1.掌握PCR扩增DNA的技术及原理2.学习PCR扩增仪的使用【实验原理】聚合酶链反应(polymerase chain reaction,PCR)是一种体外DNA扩增技术,1985年由Mullis等人创立。

该技术能在几小时的实验操作中,将人为选定的一段DNA扩增几百万倍,具有灵敏度高、特异性强、操作简便和应用广泛等优点,目前已成为分子生物学及基因工程中极为有用的研究手段,另外在医学研究和医疗诊断中亦体现出极大的应用价值。

PCR的工作原理类似于DNA的体内复制过程,是将待扩增的DNA片断和与其两侧互补的寡核苷酸链引物经变性、退火及延伸三步反应的多次循环,使特定的DNA片断在数量上呈指数增加。

PCR扩增首先需要一对引物,根据待扩增区域两侧的已知序列合成两个与模板DNA互补的寡核苷酸作为引物,引物序列将决定扩增片段的特异性和片段长度。

反应体系由模板DNA、一对引物、dNTP、耐高温的DNA聚合酶、酶反应缓冲体系及必须的离子等所组成。

PCR反应循环的第一步为加热变性,使双链模板DNA变性为单链;第二步为复性,每个引物将与互补的DNA序列杂交;第三步为延伸,在耐高温的DNA聚合酶作用下,以变性的单链DNA为模板,从引物3ˊ端开始按5ˊ→3ˊ方向合成DNA链。

这样经过一个周期的变性——复性——延伸等三步反应就可以产生倍增的DNA,假设PCR的效率为100%,反复n周期后,理论上就能扩增2n倍。

PCR反应一般30-40次循环,DNA片段可放大数百万倍。

常规PCR反应用于已知DNA序列的扩增,变性温度为95℃,复性温度为37℃~55℃,延伸合成温度为72℃,DNA聚合酶为Taq酶(可耐受95℃左右的高温而不失活),反应循环数为30。

【实验材料】1.实验器材PCR扩增仪,台式高速离心机,移液器,经高压灭菌后的Eppendorf管,电泳仪。

2.实验试剂(1)模板DNA(0.1µg/µl):用牙签挑取单菌落悬浮到50µl的裂解液中(裂解液1%TritonX-100,20mmol/l Tris-HCl PH 8.2, 2mmol/l EDTA), 95℃温浴10分钟, 10000rpm离心5分钟,取2µl上清液用于总体积50µl的PCR反应。

实验10 旋光度法测定葡萄糖的浓度

实验十旋光度的测定一、实验目的1、了解旋光仪的构造和旋光度的测定原理2、掌握旋光仪的使用方法和比旋光度的计算方法二、预习要求理解旋光度的定义;了解影响旋光度的因素;了解旋光度的测定意义;了解碳水化合物的变旋光现象;思考本实验中如何保护旋光仪。

三、实验原理当一束单一的平面偏振光通过手性物质时,其振动方向会发生改变,此时光的振动面旋转一定的角度,这种现象称为旋光现象。

物质的这种使偏振光的振动面旋转的性质叫做旋光性,具有旋光性的物质叫做旋光性物质或旋光物质。

许多天然有机物都具有旋光性。

由于旋光物质使偏振光振动面旋转时,可以右旋〔顺时针方向,记做“+〞〕,也可以左旋〔逆时针方向,记做“—〞〕,所以旋光物质又可分为右旋物质和左旋物质。

由单色光源〔一般用钠光灯〕发出的光,通过起偏棱镜〔尼可尔棱镜〕后,转变为平面偏振光〔简称偏振光〕。

当偏振光通过样品管中的旋光性物质时,振动平面旋转一定角度。

调节附有刻度的检偏镜〔也是一个尼可尔棱镜〕,使偏振光通过,检偏镜所旋转的度数显示在刻度盘上,此即样品的实测旋光度α。

其旋光原理如图10-1所示。

图10-1 旋光原理旋光度的大小除了取决于被测分子的立体构造外,,还受到待测溶液的浓度、偏振光通过溶液的厚度〔即样品管的长度〕以及温度、所用光源的波长、所用溶剂等因素的影响,这些因素在测定结果中都要表示出来。

常用比旋光度来表示物质的旋光性,比旋光度和旋光度的关系如下:纯液体的比旋光度l d t ⨯=ααλ][ 溶液的比旋光度l c t ⨯=ααλ][上两式中,tλα][表示旋光性物质在温度为t ℃、光源的波长为λ时的比旋光度;α为旋光仪所测得的旋光度;l 为液层厚度〔dm 〕;d 为纯液体的密度;c 为溶液的浓度〔g/ml 〕;t 为测定时的温度〔℃〕;λ为所用光源的波长〔nm 〕。

例如25℃用波长为589nm 的钠灯〔D 线〕作光源测定某样品的旋光度为右旋38°,那么比旋光度记作[α]25D =+38°。

试验十-线性极化法评定缓蚀剂

图 1 测定线性极化曲线的线路图 4.把极性转换开关置于“阳极极化”,重新测定自腐蚀电位,侍此电位稳定之后,接通 恒流源,进行阳极极测定。操作方法与上述步骤 3 相同,直至极化电位为+15 毫伏左右为止 。
切断恒流源,并把调节旋钮恢复原位。
5.接着在上述的试验溶液中加入 0.1%的硫脲,搅拌使其溶解,观察电极表面在加入硫
属试件加工而成。就样就构成同样的三电极系统,这种电极系统尤其适用于现场测试和监控 。 但是在实验室中通常用铂电极作辅助电极。
实验装置线路图如图 1 所示。 四、实验步骤 1.将加工到一定光洁度的试件再用细砂纸打磨,测量试件的尺寸,分别用丙酮和乙醇脱 除表面的油脂,待用。 2.在电解槽中注入足够的 0.025N 硫酸水溶液,安装好辅助电极,把步骤 1 中处理好的 工作电极和参比电极用蒸蚀水冲洗,然后安装于电解槽中,并及时观察和记录电极表面的腐 蚀现象。 3.按图 1 连接好线路,将极性转换开关置于“阴极极化”,测定自腐蚀电位,待此电位 稳定之后,接通恒流源,进行阴极极化测定。首先要确定适当的极化度 dE/dI(即确定一个电 流值,使得电位能改变 1~2 毫伏),根据这样的极化度来调节极化电流。每增加一次极化电 流,应待电位相对稳定(如间隔 15 秒钟左右)后,记录下电位值,直至极化电位为-15 毫 伏左右为止。切断恒流源。并把电位器和变阻器等恢复到原位。
Rp
∆E ∆I
=
bc 2.3ic
(3)
对于一定的腐蚀体系,ba、bc 为常数,而 B= ba*bc/2.303(ba+bc)也为常数,则式
(1)、 (2)和(3)可写为:
Rp
∆E ∆I
=
B ic
(4)
式中的 B 值仅是与 ba、bc-有关的常数,显然极化电阻率 Rp 和自腐蚀电流密度ic

十个最漂亮的化学实验有趣又好看

引言概述:
化学实验在学生学习化学课程过程中起着重要的作用,不仅能帮助学生理解抽象的化学原理,还能激发学生对科学的兴趣。

本文将介绍十个最漂亮的化学实验,这些实验既有趣又好看,能够吸引学生的注意力,同时展示化学的魅力和美丽。

正文内容:
1.彩虹火焰实验
火焰颜色与离子的关系
获得不同颜色的火焰的方法
展示出不同颜色的火焰变化的实验
实验安全注意事项
2.化学发光实验
发光原理和化学反应
发光实验中使用的物质和方法
实验中产生的各种颜色的发光效果
应用领域和未来发展前景
3.随机颜色变化的化学反应实验
化学反应导致颜色变化的原因
可以导致颜色变化的物质和反应条件
展示随机颜色变化的实验过程
探索这种反应在其他领域的应用
4.气球爆炸的化学实验
气球爆炸的原理和化学反应
使用不同的气体和材料进行气球爆炸实验
实验中观察到的爆炸效果和特点
实验安全注意事项和风险控制
5.透明液体变色实验
不同物质导致透明液体变色的机制
常见的透明液体变色实验材料和方法
液体颜色变化的观察和解释
进一步探索透明液体变色在生活中的应用
总结:
化学实验不仅能增强学生对化学知识的理解和兴趣,还能展示出化学的美丽和迷人之处。

本文介绍的十个化学实验既有趣又好看,包括彩虹火焰实验、化学发光实验、随机颜色变化的化学反应实验、气球爆炸的化学实验和透明液体变色实验。

通过这些实验,学生可以更直观地感受到化学的魅力,并进一步探索其在日常生活
和科学领域中的应用潜力。

同时,进行化学实验时要注意安全,遵循实验操作规范,确保实验的顺利进行。

实验十:barr小体的观察

班级:14级生物1班姓名:王堽学号:20140322142 实验六:体细胞Barr小体的观察一.目的1.了解Barr小体的发现及其形态;2.学习人类Barr小体的检测方法;3.认识雌性哺乳动物X染色体失活假说和剂量补偿效应的机制;4.了解性别决定机制。

二.原理(一)异染色质及barr小体1.异染色质的介绍及其功能(1)在细胞周期中,间期、早期或中、晚期,某些染色体或染色体的某些部分的固缩常较其他的染色质早些或晚些,其染色较深或较浅,具有这种固缩特性的染色体称为异染色质(heterochromatin)。

具有强嗜碱性,染色深,染色质丝包装折叠紧密,与常染色质相比,异染色质是转录不活跃部分,多在晚S期复制。

异染色质分为结构异染色质和功能异染色质两种类型。

结构异染色质是指各类细胞在整个细胞周期内处于凝集状态的染色质,多定位于着丝粒区、端粒区,含有大量高度重复顺序的脱氧核糖核酸(DNA),称为卫星DNA(satel-lite DNA)。

功能异染色质只在一定细胞类型或在生物一定发育阶段凝集,如雌性哺乳动物含一对X染色体,其中一条始终是常染色质,但另一条在胚胎发育的第16~18天变为凝集状态的异染色质,该条凝集的X染色体在间期形成染色深的颗粒,称为巴氏小体(Barr body)。

(2)区别常染色质易被碱性染料染成浅色,或对孚尔根反应呈弱阳性。

异染色质易被碱性染料染成深,或对孚尔根反应呈阳性。

(3)功能关于异染色质的功能,目前还未深入了解。

但以下的几点是明显的。

①结构型异染色质可以加强着丝点区,使着丝粒稳定,以确保染色体分离。

②可以隔离和保护重要基因(例如NOR区的18S和28S基因),防止或减少基因突变和交换。

③促进物种分化,同源染色体可通过其异染色质区的重复序列在减数分裂时配对,这种配对能帮助染色体全长的联会。

重复序列中可以容纳突变,进而形成新的不同重复序列,由此而促进物种的分化和形成。

④有利于非必要基因在生存竞争中被淘汰。

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