第一学期中小学生阳光体育运动及大课间活动实施方案
阳光体育(大课间)活动实施方案
阳光体育(大课间)活动实施方案为适应新形势下实施素质教育的需要，更好的贯彻落实《教育局关于深入开展中小学“阳光体育”活动》的文件精神，充分利用场地条件，结合季节气候特点以及传统校园体育健身活动安排，遵循实事求是、因地制宜、循序渐进的原则，制定针对性和操作性强的实施方案。
一、指导思想开展中小学“阳光体育”活动，以“走向操场、走进大自然、走到阳光下”为活动主题。
旨在全面贯彻落实“健康第一”指导思想，落实学生每天体育活动一小时，促进全区体育活动深入开展，全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康，真正为学生未来可持续发展奠基。
二、实施原则1、全体性原则。
大课间活动的开展要面向全体学生，要做人人参与活动，个个都有喜爱项目。
达到全体健身、全员愉悦的目的。
2、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，合理安排大课间活动的计划和内容。
3、创新性原则。
根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，大课间活动开设了跳绳、仰卧起坐、接力跑、篮球等丰富多彩的体育活动。
4、安全的原则。
在大课间体育活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。
三、组织领导（一）领导小组组长：副组长：成员：职责：负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指导、检查和评比工作，保证“大课间体育活动”正常有序开展。
（二）工作小组组长：副组长：组员：各班班主任职责：负责“大课间体育活动”的具体实施，包括拟定方案、制作音乐、组织训练等。
四、活动内容现阶段大课间体育活动的内容，包括眼保健操、广播体操和体育活动三个部分，在作息时间表规定的30分钟内进行。
（一）“大课间活动”在每天上午第一节课后进行。
采用广播操和分班活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。
以班级为单位参加大课间活动，班主任要组织好学生有序地参加各项活动。
（二）遇雨雪等异常天气，由各班班主任统一安排学生在教室内和教室走廊上进行素质练习，体育组负责安排练习内容和指挥练习。
小学阳光体育活动方案
小学阳光体育活动方案小学阳光体育活动方案15篇为了确保工作或事情能高效地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
那么你有了解过方案吗？下面是小编帮大家整理的小学阳光体育活动方案，希望能够帮助到大家。
小学阳光体育活动方案1一、活动主题与口号主题：阳光、运动、健康口号：我运动、我快乐、我阳光二、指导思想全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。
三、参加对象新桥中心小学五（2）班四、活动原则1、全体参与原则。
师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。
2、安全第一原则。
严格器材管理，落实安全职责。
既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。
高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。
对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。
3、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。
4、教育性原则。
大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。
5．创造性原则。
经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。
阳光大课间活动方案
阳光大课间活动方案最新阳光大课间活动方案（精选6篇）为确保活动高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的最新阳光大课间活动方案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
阳光大课间活动方案1一、指导思想为贯彻落实教育部xx年9月14日“全国切实保证中小学生每天一小时校园体育活动电视电话会议”精神和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）、《中共安徽省委安徽省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（皖发[2008]12号）精神以及淮教字[2011]108号文精神，全面实施素质教育，切实推进亿万学生阳光体育运动的广泛开展，保证学生每天一小时体育活动时间，促进学生加强体育锻炼，提高身体素质，经研究，特制定了《蚌埠行知中学大课间体育活动实施方案》。
二、活动目标：1．牢固树立“健康第一”的指导思想，优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，突出主体意识、开放意识，让全体师生共同参与、乐于参加，增进师生间的情感。
2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，释放学生心理空间，力争展现学生勃发的朝气和昂扬的精神风貌。
三、活动原则：1．教育性原则。
充分发挥大课间活动对学生进行全面素质的提高功能，重视活动过程的教育。
2．科学性原则。
遵循学生身心发展的规律，从实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和内容。
3．全体性原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
做到班班有项目，人人有活动。
4、实效性原则。
大课间活动的目的就是增强学生体质，各校在开展大课间活动时，要充分利用好现有的体育器材，并结合实际，因地制宜，集思广益，自制一些符合本校特色的体育器材，为学生提供锻炼的条件。
阳光体育大课间活动实施方案
阳光体育大课间活动实施方案一、活动背景为了响应国家教育部关于加强青少年体育锻炼的号召，提高学生的身体素质，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，我校决定开展阳光体育大课间活动。
二、活动目标增强学生的体质，提高健康水平。
丰富学生的课余生活，缓解学习压力。
培养学生的团队意识和集体荣誉感。
三、组织机构成立阳光体育大课间活动领导小组，由体育教研组长担任组长，成员包括各年级体育老师、班主任代表和学生会体育部成员。
四、活动内容晨跑：组织学生进行晨跑，增强体质。
广播体操：全校学生集体做广播体操，提高身体协调性。
趣味运动：设置跳绳、踢毽子等趣味运动项目，增加活动的趣味性。
球类运动：提供篮球、足球等球类运动设施，满足学生的不同兴趣。
五、时间安排晨跑：每天早晨7:30-7:50。
广播体操：每天上午第二节课后，10:00-10:20。
趣味运动和球类运动：每天下午第三节课后，15:30-16:30。
六、实施步骤筹备阶段：制定活动方案，准备所需器材，进行宣传动员。
报名阶段：学生根据自身兴趣报名参加不同运动项目。
实施阶段：按照活动安排，组织学生进行各项体育活动。
总结阶段：对活动进行总结，收集反馈，评估效果。
七、预期效果学生的体质明显增强，运动技能得到提升。
学生的团队协作能力和集体荣誉感得到培养。
学生的课余生活更加丰富多彩。
八、评估机制体质测试：定期对学生进行体质测试，评估活动效果。
问卷调查：通过问卷调查，收集学生对活动的满意度和建议。
活动记录：记录学生的参与情况，作为评估的依据。
九、保障措施场地设施：确保所有运动场地和设施安全可靠。
医疗保障：配备医疗人员和急救设备，确保活动期间的医疗安全。
安全教育：对学生进行安全教育，提高学生的自我保护意识。
十、预算计划详细列出活动所需的预算，包括器材购置、场地维护、医疗保障等费用。
十一、风险管理安全风险：制定详细的安全预案，预防和应对可能的安全事故。
天气风险：制定雨天等恶劣天气下的备选方案。
阳光体育大课间安排【xx小学阳光体育大课间活动实施方案】
阳光体育大课间安排【xx小学阳光体育大课间活动实施方案】青山小学阳光体育大课间活动实施方案一、指导思想为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》及县教体局工作会议精神，以“面向全体，人人参与，培养个性特长”为活动宗旨，以“健康第一，活力校园”为主题，激发学生体育兴趣，增强学生体质，促进学生全面发展，丰富校园生活，打造快乐校园，提高我校学生的体育健康水平，特制订本活动方案。
二、活动主题“健康第一，活力校园”为主题，大力推广实施快乐体育、大课间体育等游戏活动，使学生充分享受运动带来的乐趣，积极展现健康向上的风采。
以班为单位，形成人人参与、人人共享的良好的氛围，体验参与的乐趣，收获成功的喜悦。
三、活动时间：上午10：00----10：30 下午15：30----16：00 四、领导小组组长：王平副组长：蔡刚（纪律）马洪志（分管副校长）梁维（安全）成员：肖书全陈松（分管教导主任）蔡建光（信息上报）谢利伯（体育教师代表）各班班主任（组织人员）后勤保障：肖兴周肖兴全（器材、药品准备）肖福明分管领导组织人员协助人员体育指导一年级谢利伯蒋蓉王海燕牛小林二年级肖书全肖彬肖妍肖福明三年级陈松陈松邓慧李小英四年级蔡建光方玉帛李佳忆李佳忆五年级谢利伯唐秀莲张娟刘邦方六年级蔡刚肖玉霞王春凤刘邦方七年级马洪志马洪志何一刘邦方八年级蔡建光陈莉谢小密谢利伯九年级梁维梁维康钧谢利伯五、活动流程项目时间内容音乐创编意图板块一2分钟学生自由活动《让我们荡起双桨》列队准备板块二2分钟在教室门口按列好的队入场《星光恰恰恰》安全有序的入场板块三4分32 做广播操《舞动青春》锻炼身体，培养集体意识板块四5分钟分组活动（班级特色）《和快乐在一起》《外婆家的澎湖湾》活动空间加强学生运动强度板块五4分钟舒张运动《向前冲》放松关节，调整呼吸板块六2分钟踏着音乐节奏安全有序的退场《星光恰恰恰》培养学生的纪律板块七10分学生自由活动《踏浪》《明天会更好》学生做好课前准备六、评价考核每周经过评比选出最优秀的班级评为“大课间先进班流动红旗”。
小学阳光体育大课间活动方案
小学阳光体育大课间活动方案小学阳光体育大课间活动方案随着社会的发展和人民生活水平的不断提高，身体健康已经成为人们关注的重要话题之一。
在小学生群体中，通过体育活动来促进身体健康、培养良好的生活习惯、增强团体精神等方面都有着重要的意义。
因此，为学生提供一系列丰富多彩的阳光体育大课间活动方案，是小学教育教学工作中必不可少的一个环节。
一、体育大课间的意义在现代社会中，人们生活节奏紧凑，每天都有大量的学习和工作任务需要完成，在这样的背景下，体育活动成为了释放身心压力和促进身体健康的重要方式之一。
体育大课间活动是指在中小学生的课间休息时间内，利用自然空间或操场进行的课外体育锻炼活动。
体育大课间活动已经成为了许多学校的共识，也是学校体育教学和管理中的一项常规工作。
它能开拓学生的视野，增强学生的毅力和自信心，使学生在锻炼体育的同时也能够更好地全面发展。
二、阳光体育大课间活动方案1、日常运动在日常运动项目中，可以包括慢跑、快跑、闪烁、红绿灯等等。
这些运动都是简单易学且成本低廉的，可以让所有学生都有机会参加。
这些项目可以设置分组比赛、计时比赛和比重比赛等等，根据不同的项目可以获得不同的分数。
当然，为保证公平、公正，可以设置裁判和计分员。
2、球类运动球类运动包括篮球、足球、排球、乒乓球等等。
其中，足球、篮球、排球等球类项目在学生当中普遍受到喜爱，也是非常具有竞技性的项目。
这些项目可以进行分组比赛、淘汰赛，也可以派遣代表队代表学校参加同城市同样级别的比赛。
当然，在进行比赛的时候要注意安全，防止因为比赛而带来的人身伤害和物品损失。
3、健康体操体操的动作虽然简单，但是要求动作规范、形态美观。
健康体操是一项强调身体技能的全面练习和锻炼。
健康体操既可以强身健体、使学生身体健康，还可以改善学生意志品质、培养学生素质，是一项十分好的体育项目。
4、击剑击剑是一项让男女生们都很喜欢的项目。
它不仅能让学生锻炼身体，也能锻炼学生的意志品质和协调能力。
小学阳光体育大课间活动方案
小学阳光体育大课间活动方案本方案旨在通过大课间活动，达到以下目标：1、全面提高学生身体素质，增强体魄，预防疾病。
2、培养学生锻炼的良好惯，促进学生心理素质的全面提高。
3、激发学生对体育运动的兴趣，增强学生的体育意识和体育文化素养。
4、培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，促进学生全面发展。
五、活动内容根据学生的年龄特点和身体素质，结合学校实际情况，本方案建议开展以下活动：1、有氧运动：如慢跑、快走、踏步、爬楼梯等，以增强心肺功能。
2、力量训练：如俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等，以增强肌肉力量。
3、柔韧性训练：如瑜伽、拉伸、舞蹈等，以增强身体柔韧性。
4、球类运动：如篮球、足球、排球、乒乓球等，以增强协调性和团队合作精神。
5、传统文化体育活动：如跳绳、踢毽子、打陀螺等，以传承中华民族优秀传统文化。
六、活动方式1、自由活动：学生自由选择自己感兴趣的活动项目，自由组合，自由参与，增加学生的参与度和乐趣。
2、比赛活动：组织各种比赛，如接力赛、跳绳比赛、篮球比赛等，增强学生的竞争意识和团队协作精神。
3、集体活动：开展集体舞、广播体操、健身操等活动，增强学生的集体主义精神和团队合作精神。
七、活动评价根据学生的身体素质、心理素质、体育文化素养等方面进行评价，制定出具体的评价标准和方法，及时反馈给学生和家长，以便学生及时调整自己的锻炼方式和惯，促进学生全面发展。
开展阳光体育运动，旨在推动学校全面实施《国家学生体质健康标准》，确保全体学生每天锻炼一小时，达到及格等级以上。
通过体育锻炼，学生的体能素质得到提高，肥胖和近视的发生率明显下降，养成良好的体育锻炼惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
为了达到这一目标，我们需要优化大课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动掌握健身的方法并自觉的锻炼。
同时，根据学生身心发展的需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
阳光体育大课间活动实施方案
阳光体育大课间活动实施方案
1. 丰富运动项目：咱就说，大课间不能总是那几样活动吧？咱得把跳绳、踢毽子、扔沙包都整起来，就像满汉全席一样丰富多彩，何愁同学们不爱呢！比如，今天大家可以来一场跳绳比赛，看谁跳得多，那多有意思啊！
2. 分组竞赛：大家分成小组来竞赛呀，这多带劲！这不就像是一场刺激的冒险，小组之间你追我赶，谁也不服谁。
比如说扔沙包比赛，每个小组都派出最强选手，看哪个小组能夺得冠军宝座！
3. 融入音乐舞蹈：哎呀妈呀，大课间加上音乐舞蹈多棒啊！跟着欢快的节奏，大家一起舞动起来，就像在开一场盛大的派对一样。
可以选一些同学们都喜欢的流行音乐，大家嗨起来啊！
4. 设置主题日：为啥不设定一些特别的主题日呢？像足球主题日、篮球主题日啥的。
这就好比每天都有不同的惊喜在等待着大家呀！比如在篮球主题日，大家全心投入到篮球活动中，尽情挥洒汗水。
5. 老师学生一起参与：老师们也别光看着呀，和学生们一起玩呀！这就像一家人一起欢乐，那氛围多融洽。
老师和学生一起踢毽子，想想都觉得特别温馨呢！
6. 鼓励创新玩法：大家要大胆去想新玩法呀，可别老是老一套。
这不就像让大课间这棵大树长出新的枝叶嘛！说不定有同学能想出超级有趣的活动，让大家都眼前一亮呢！
我觉得阳光体育大课间活动就得这样搞，才能真正让大家享受到运动的乐趣，才能让大课间变得超级精彩！。
小学生大课间活动方案(4篇)
小学生大课间活动方案一、指导思想为了认真落实宜兴市教育局、宜兴市人民政府教育督导室《____开展“切实加强学校体育工作，确保学生每天一小时体育活动”的专项督查____通知》文件精神，进一步树立学校教育健康第一的思想，切实推进“阳光体育活动”，有效提高学生身心健康水平，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学校体育课程的改革和发展，确保学生每天一小时体育活动时间，提高体育活动的质量。
根据宜教督(____)____号和宜教普(____)____件精神，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。
二、活动目的1、通过体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、通过体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
3、通过体育活动，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
三、大课间体育活动领导小组：组长：王荣清副组长：毛国祥、邱洪祥组员：黄华东、赵珍红、蒋海清、谈建强四、大课间体育活动负责教师：一年级：吴小仙、赵珍红二年级：潘惠芬、朱息妹三年级(1)班：沈艳、黄继英三年级(2)班：潘菊英、潘福南四年级(1)班：吕明蔚、邱洪祥四年级(2)班：宗伟、曹雪花五年级(1)班：李辉芳、毛国祥五年级(2)班：黄华东、黄汉勤五年级(3)班：周志娟、吴玲芳六年级(1)班：史美春、吴秀春六年级(2)班：沈彩娥、吴立新六年级(3)班：万春萍、潘军五、大课间体育活动内容一、二年级：以游戏为主：晴天：(捉迷藏、丢手帕、老鹰抓小鸡等)在校园内进行雨天：(讲故事、猜谜语、背诗歌等)在教室里进行。
三、四年级：一部分可参考一、二年级游戏内容：另加晴天：跑步、跳远、拔河、踢毽、跳绳、徒手操、秧歌舞、武术、呼啦圈等。
在校园内进行雨天：(讲故事、演小戏剧、过独木桥、仰卧起座、夹弹子等)在教室里进行五、六年级：晴天：跑步、跳远、跳高、垒球、篮球、乒乓球、跳绳、踢毽、拔河等。
小学大课间体育活动安排方案(8篇)
小学大课间体育活动安排方案(8篇)小学大课间体育活动安排方案(一)一、指导思想为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实生命和谐教育理念和阳光体育行动，学校决定从这学期开始改革优化开展大课间活动，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。
二、活动目标1、改革学校早操大课间活动，优化早操大课间的时间、场地、形式、内容和结构，音乐调控，自主有序。
使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
4、全面提高学校师生的综合素质。
三、活动原则1、教育性原则。
充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
2、科学性原则。
遵循学生身心发展的规律。
我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排开展大课间的课程计划和内容。
3、全体性原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
4、创新型原则。
根据我校特点，开展有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。
四、活动内容：（一）早操内容：整队进场热身跑+广播操+素质练习+体康练习+集合放松退场（雨天雾霾天气另行安排）1、整队30秒。
2、跑步进场加热身跑：分男女两路纵队绕圈热身跑4分钟。
2、广播操：七彩阳光3分钟。
3、素质练习4分钟。
（1）原地高抬腿（20秒3组，间隔10秒休息）；（2）原地后踢腿（20秒3组，间隔10秒休息）；（3）小步跑（20秒做两组）（4）立位体前屈（10秒一组做两组间隔10秒休息）；4、跳绳速度练习：20秒三组、30秒两组。
5、集合、退场4分钟30秒。
（二）、大课间活动程序安排：1、整队30秒。
（在规定时间内完成整队，任课老师及时下课，所有班级必须回教室整队出操）2、跑步进场4分钟。
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小学生阳光体育课外活动实施方案
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体
现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加
强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学
生身心健康和谐发展。为共同打造和谐、文明校园，特制定本方案。
一、指导思想
以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育发展全
面推进素质教育的决定》为指导，以“达标争优、强健体魄”为目标，以“健康
第一”理念引导和鼓励广大中小学生走进阳光、走向操场、走入大自然，积极参
加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动，促进我校中小学生的全面发展和
组 员: 各班班主任体育教师
三、活动主题：
青春·奥运·健康 我阳光 我运动 我健康 我快乐
四、活动要求：
人人有项目 班班有团队 学校有比赛
五、活动保障
1、认真学习，转变观念，达成共识
以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深
化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作
五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，
使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。在深
化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞
争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
2、加强领导，保证时间，形成制度
以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，
并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分
挖掘校内外各种体艺课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。
3、全员参与，注重评价，强化激励
坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的
评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期
考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以保证
学校阳光体育活动的有效开展。
4.全程督导，安全第一，确保实效
在阳光体育运动的实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全防范措
施、应急措施，避免和防止意外伤害事故的发生。同时也要防止以怕出事为由，
不正常开展体育课和体育课外活动的现象产生。
六 活动措施
1. 加强对体育课的教学与管理。体育教师必须按照课程标准,教学进度
严格执行教学计划,不得擅自删减教学内容,放任学生自由活动。(校长办公室教
导处 体育组)
2. 眼保健操的时间一定要准确到位,当班教师要督促、指导、检查学生
做眼操的情况,确保学生科学用眼,控制近视率。(教导处 体育组 各班班主任
当班教师 值日学生干部)
3.引导学生自报一到两项可实施的锻炼项目,成立锻炼小组,按时参加活
动。(各班班主任科任教师 体育组)
活动要求: 以游戏为主,全班学生参与。
活动时间:
间；
4. 利用节假日开展“寻找奥运知识”活动，到校后汇总学生收集的奥运知识材
料。(各班主任)
5. 体育组艺术组安排好每天大课间活动:跳绳操和广播操及校园集体舞.
举行跳绳操比赛和参加全区校园集体舞比赛.(教导处 体育组 艺术组 各班班
主任 )
6. 通过蓝天广播站宣传奥运会知识，让学生更加了解奥运会。 (少先大
队 各班班主任)
7. 各年级召开主题中队会,主题:我运动 我阳光(各班班主任)
8. 各班以”奥林匹克”"阳光体育"为主题出一期黑板报。(各班班主任)
9. 积极开展“亲子体育活动”，提倡家长多和学生走向操场、走进大自
然、走到阳光下，参加体育锻炼，让更多的青少年真正走到健康向上的体育活动
中来。(校长办公室、家长)
校园的早晨 快乐的课间
一、活动方案：
（一）、指导思想
为更好地贯彻《中共中央国务院“关于加强青少年体育增加青少年体质的意
见”》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，更好的落实“互动对
话、主动发展”的办学理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。
坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间
活动作为重要途径，确保学生每天锻炼一小时，培养学生参与体育活动的兴趣和
爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，在大课间活动中体现出合作、民主、
探究的教学理念，以大课间活动为辐射点，促进学校体育课堂教学的改革与创新。
（二）、组织领导
为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划
给予保障以外，还专门成立了大课间活动管理小组，完善和监督各班大课间活动
的开展，把开展大课间活动列入学校常规检查工作中，切实提高大课间活动的质
量。
组 长：敖其尔加甫
副组长：金、奥云
技术指导：体育专任教师
具体负责：各班班主任
（三）、活动性质与原则
1、活动性质：
（1）活动以增强学生体质健康，活跃学生身心，发展学生兴趣为根本点，活动
内容体现活泼性、趣味性及自主性，
（2）各种活动在合作与竞争中完成，班主任可以利用分组比赛的形式组织开展。
2、活动原则：
（1）、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活
动过程的教育。
（2）、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，遵循“普及、提高”原则，坚
持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的活动内容。
（3）、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全
体健身的目的。培养全体师生科学锻炼和终身锻炼的意识。
（4）、创新型原则。根据我校师生的特点，我们在大课间活动中安排了两套校
园集体练习，将艺术、体育融为一体。在活动内容中，我们鼓励学生开展自主创
新活动项目，并通过评比选择一些有特色的内容进行推广应用。
（四）、活动内容
1、眼保健操（4＇37″）
2、跳绳操（6＇37″）。各班在音乐声中排成二路纵队小跑步出操，到达指定位
置后各班变换成六路纵队，并按口令进行整队，做快乐跳绳操。
3、校园集体舞（6＇18″）。学生伴随《阳光校园》优美的乐曲，轻快地跳起第
一套全国中小学校园集体舞《阳光校园》。
4、小学生广播体操
5、退场（2′16″）。各班进行完放松练习后排成二路纵队有秩序的退场。
（五）、活动要求
1、各班必须根据方案活动内容和活动安排表，有序地组织学生开展活动。