《海底两万里》练习题

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七年级名著阅读《海底两万里》练习附答案知识点

七年级名著阅读《海底两万里》练习附答案知识点

七年级名著阅读《海底两万里》练习附答案知识点一、选择题1.《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家(1)__________的“海洋三部曲”之一。

在小说中,(2)__________船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯”号,带领生物学家(3)__________教授等一行人在大海中进行了一次奇妙之旅。

他们从(4)__________出发,进行海底狩猎,参观克雷斯波岛海底森林,采集印度洋的(5)__________,探访海底亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹(6)__________王国的葬礼……种种险象环生的情节显示了人类顽强不屈的优秀品质,展现了人类不懈的开拓精神。

2.《海底两万里》中人物在印度的_________________和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手_______手刃了一条凶恶的巨鲨。

3.阅读下面的语段,回答问题。

“大海就是一切!它占了地球的十分之七的面积。

它呼出的气息清新纯净。

在这浩瀚的大海中,人并不是孤立的,因为他能感觉到自己周围涌动着生命。

大海仅是一种超自然的神奇的生命载体;它只是在动,在爱;它正如你们的意味诗人所说,是无限的生命。

”这段话是_______________说的。

4.填空。

《海底两万里》的作者是法国作家__________,小说中的潜艇叫“____________”,它利用_______发电产生动力在海底行驶。

5.以下内容是某中学七年级同学根据小说《海底两万里》改编的课本剧剧本:《海底两万里•大屠杀》。

请根据你对原著中人物形象的了解,判断(B)(D)各是小说中的哪个人物。

6.填空题《海底两万里》中尼摩船长邀请生物学家________(人名)作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、________、________等许多险情。

7.(活动二:读名著)故事:眼前的场面实在是惊心动魄!那个不幸的船员被章鱼的触角缠住,被吸盘吸牢,在空中被甩来甩去。

七年级下册语文第六单元名著导读《海底两万里》同步练习题(Word版,含答案)

七年级下册语文第六单元名著导读《海底两万里》同步练习题(Word版,含答案)

七年级下册语文第六单元名著导读《海底两万里》同步练习题1.阅读文段,回答问题。

对着这灿烂的美景,A跟我一样惊奇地欣赏着。

显然,这个守本分的人,要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。

满地都是腔肠动物和棘皮动物。

变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种,环纹海扇,海槌鱼,当那贝——真正会跳跃的贝,洼形贝,朱红胄,像天使翅膀一般的袖形贝,叶纹贝,以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物,践踏在我的脚底下,我心中实在难受,实在惋惜。

以上文段选自《____》,A处的人物是___。

该书具有___与___相结合的特点,作者向我们描绘了一个奇幻瑰丽的世界,描绘了栩栩如生的奇观异景,而这一切都建立在作者丰富广博的知识上。

2.《海底两万里》中写了惊心动魄的海底冒险之旅。

假如你要乘坐“诺第留斯号”去探险,你会在尼摩船长和康塞尔之间选择和谁一起开启这段冒险之旅呢?请结合相关情节说明理由。

3.阅读选段,回答问题。

我得承认,尼德·兰的话很在理,如果诺第留斯号并非建造在冰原上行驶的,那它就必须在大冰盖面前停止前进。

确实如此,诺第留斯号尽管开足了马力,尽管它使出浑身解数想把坚冰破开,但却仍然动弹不了。

照惯常的做法,如果无法前进,那就往后退吧。

可现在的情况是,进不能进,退又不能退,因为来的路径已经被冰封死了。

而且,我们的艇再这么待下去,很快也会给冻住的。

两小时左右,就出现了险情,艇体两侧的冰以惊人的速度在冻结。

我不能不认为,尼摩船长的做法,真的是太冒失了。

(节选自《海底两万里》)选文是诺第留斯号进入南极海域的一次遇险。

请问这次遇险是怎么脱险的?结合选文内容和原著简要回答。

阅读下面的名著选段,完成问题。

回到大艇上之后,我开始思考我们在马纳尔沙洲的历险经历,从而得出了两个结论:一个是A勇气过人,无与伦比;另一个是他虽是一个跑到海底、躲避人类的海洋人,但却具有无私的献身精神。

第六单元名著导读《海底两万里》同步练习+2022—2023学年部编版语文七年级下册

第六单元名著导读《海底两万里》同步练习+2022—2023学年部编版语文七年级下册

七年级下册名著阅读专项训练海底两万里一、选择题1.诺第留斯号船长为船员选择珊瑚地为墓地,是因为A.珊瑚虫可以封锁墓地B.珊瑚石比较坚硬C.珊瑚很漂亮D.珊瑚石不为人知2.《海底两万里》中,下列事件先后顺序排列准确的是①举行海底葬礼②穿越阿拉伯隧道③漫步海底森林④了解采珠人生活⑤参观亚特兰蒂斯A.①③⑤②④B.③①④②⑤C.③④⑤①②D.①⑤②③④3.下列有关名著《海底两万里》的表述不正确的一项是A.小说作者凡尔纳是著名的科幻和探险小说家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。

B.航行中一行人在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮,它的肉当晩就被端上了餐桌。

C.阿龙纳斯将死去的同伴安葬在珊瑚丛中,是因为珊瑚虫将永远封闭墓穴,不会受到鲨鱼和人的欺负。

D.船长尼摩是反对一切压迫和殖民主义的战士,他的身上体现了作者凡尔纳对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。

4.关于名著《海底两万里》,下列表述不正确的一项是A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。

他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的潜艇。

B.科幻小说《海底两万里》主要讲述阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底做了两万里旅行的故事。

C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。

D.尼摩他们经历了很多险情。

曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。

二、填空题5.结合名著主要内容,请完成下面的对联。

上联:,。

下联:历险排难,驰骋世外三百天。

(注:阿龙纳斯教授随尼摩船长在诺第留斯号上如隐士般待了将近十个月,经历了种种艰险。

)6.《海底两万里》主要讲述“鹦鹉螺号”潜艇的船长尼摩邀诮著名博物学家阿龙纳斯在海底旅行的故事。

这次旅行从太平洋出发,经过了许多地方,也经历了很多险情。

请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。

(请将答案字母写在相应的横线上)①印度洋②红海③南极。

7.阅读名著选段,回答问题。

这个场面不过是几秒钟的事。

部编七年级下册名著阅读《海底两万里》练习附答案8试题

部编七年级下册名著阅读《海底两万里》练习附答案8试题

部编七年级下册名著阅读《海底两万里》练习附答案8试题一、选择题1.阅读《海底两万里》节选,回答后面的问题。

“先生们,我能够说法语、英语、德语和拉丁语。

我本可以在我们初次见面的时候就跟你们交谈的;但是,我想先认识认识你们,然后再考虑考虑。

你们用四种语言讲的故事,内容绝对相似,使我确信了你们的身份。

”……“大海就是一切!它覆盖了地球的十分之七的表面,大海呼出的气息纯净、健康。

大海广阔无垠,人在这里不会孤独,因为他感觉得到周围涌动着的生命。

大海只是一种超自然而又神奇的生命载体,它只是运动,是爱,像你们的一位诗人说的,是无垠的生命。

实际上,教授先生,大自然的三界都展现在这里:矿物界、植物界和动物界。

动物界在这里更是具有广泛的代表性,有四个植虫群,有三个纲的节肢动物,有五个纲的软体动物,有三个纲的脊椎动物,即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。

鱼是动物中种类最多的,总数为一万三千多种,其中在淡水中出现的只有十分之一。

大海是大自然的一座宝库。

可以说,地球上先有的是大海,地球自大海始,谁又敢说它不会最终归于海洋呢!”(1)请结合尼摩船长的话,简要分析他是一个怎样的人。

(2)《西游记》中的孙悟空大闹天宫之前,曾到东海龙宫索要了几样宝贝,请写出其中一样。

尼摩船长也在海底沉船中获得了很多珍宝,这些珍宝主要用于哪个方面?2.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以动人,原因在于______,还在于________。

3.根据名著内容,完成填空。

(1)《海底两万里》中人物寥寥,有船长尼摩,生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手________。

(2)《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和________展开过搏斗;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮。

4.《海底两万里》书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半,即:“诺第留斯号”船长_________、生物科学家_________、仆人_________、捕鲸手_________,“亚伯拉罕·林肯号”驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头昙花一现,姑且算半个。

《海底两万里》常考知识练习题附答案及中考语文解题方法

《海底两万里》常考知识练习题附答案及中考语文解题方法

《海底两万里》常考知识练习题附答案及中考语文解题方法一、填空题1.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用___ __发电。

2.《海底两万里》中任务在印度洋的珠场和_____ _展开了搏斗,捕琼手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在红海里追捕一条频于绝种的____ __,他的肉当晚就被端上了餐桌3.《海底两万里》艺术,情节跌偌起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量的___ __、___ ____、___ ___、____ _、____ __、__ ____、方面的知识,小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻快地获取科学知识。

4.《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步____ ____________ ▼答案:▼1、海洋2、鲨鱼儒艮3、地理、历史、生物、物理、地质、气象4、“人类进步的实在是太慢了。

”5、儒勒•凡尔纳是_(国家)科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。

他被公认为“_”。

6、《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之二,其余两部是:第一部_,第三部是_。

7、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“_”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为_现代_小说的先河,我国的科幻小说大多数也受到他的作品的启发和影响。

8、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以动人,原因在于,_,还在于_。

9、人物:_船长、自然科学家_、仆人_、_捕鲸手_,驱逐舰舰长_。

10、潜艇是船长在荒岛上秘密建造,船身坚固,利用_发电。

11、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和_展开过搏斗;他们在红海里追捕过一条濒临绝种的_,它的肉当晚就被端上餐桌。

12、书中包含了大量的_、_、_、_、_、_方面的知识。

13、《海底两万里》中船长说了一句话来形容人类的进步:_14、你还知道作者哪些作品?写出其中两部:_▼答案:▼5、法国,被誉为“现代科学幻想小说的之父”6、第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》7、“机器时代” 西方和日本科幻8、构思巧妙、情节惊险,科学与幻想巧妙结合的成果。

七年级名著阅读《海底两万里》练习附答案

七年级名著阅读《海底两万里》练习附答案

七年级名著阅读《海底两万里》练习附答案一、选择题1.《海底两万里》中尼摩船长将死去的同伴安葬在珊瑚地的原因是什么?下列正确的一项是()A.尼摩船长认为珊瑚地很美。

B.珊瑚地是同伴牺牲的地方。

C.珊瑚虫将把墓穴永远封闭。

D.珊瑚具有极高的收藏价值。

2.阅读下面对《海底两万里》中人物的点评,填写与之对应的人物。

(只填序号)①康塞尔②尼摩船长③尼德•兰A.他是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。

反抗失败后的他选择了归隐大海,他曾经对阿龙纳斯说“海上极度太平。

海洋不属于暴君。

在海面上暴君们还能行使不公平的权利,他们可以在那里战斗厮杀,把陆地上的种种恐怖都带到海面上来。

但是,在海面以下三十英尺的地方,他们的权利就不起作用了,他们的影响就消失了,他们的势力消失得踪影全无”。

B.他是阿龙纳斯教授的仆人,忠实、生性沉稳,他从不大惊小怪。

总以第三人称和教授说话,总是那么气定神闲,为人随和,从不着急上火——至少你看不出他着急上火。

他精通分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知,可以说他是个分类狂。

C.他是一个野性十足的鱼叉手,一个比较原始的人。

他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是自由,是吃到地地道道的牛排、小牛肉,喝到小酒馆里的酒,是在陆地上自由地行走。

他精通野外生存,曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。

他脾气暴躁,受不了被监禁,也受不了在鹦鹉螺号上的与世孤立的生活,总是计划逃脱。

A.__________B._________ C.__________3.填空。

《海底两万里》的作者是法国作家__________,小说中的潜艇叫“____________”,它利用_______发电产生动力在海底行驶。

4.根据小说内容,完成填空。

《海底两万里》中有四个主要人物,分别是尼摩船长、教授_______、仆人______、捕鲸手_________。

10.有答案:《海底两万里》专题练习第十周第二部分第1-11章

《海底两万里》名著分章节专题练习第十周第二部分第1-11章第一章印度洋一、内容梗概诺第留斯号在印度洋穿行,“我们”看到了基灵岛,看到了一艘大汽船的桅杆,看到了一种软体动物“船蛸”,看到在孟加拉湾漂浮着无数的尸体,还看到了一望无垠的“牛奶海。

二、精题演练1.填空题(1)《海底两万里》第一部分写到_珊瑚_墓地为止。

船长对人类社会存有一种无法改变的_不信任_与愤懑,他的种种神奇的装备也不只是为他那__自由__的本性服务,很可能还想用来进行“我”不知原委的可怕的__报复__。

(2)基灵岛是一座石珊瑚岛,岛上椰树遍布,非常美丽,_达尔文__先生和菲茨罗伊船长曾经登上过该岛。

(3)一月二十六日,“我们”从东经82度处穿过了_赤道又回到了北半球。

在这一整天里,一群令人望而生畏的___角鲨_直紧随着“我们”。

2.读了本章,你知道“牛奶海”是如何形成的吗?这是水中为数众多的纤毛虫纲小动物所造成的。

这些小动物会发光,胶质无色,细如发丝,长不足五分之一毫米。

它们互相粘连在一起,有时甚至连绵好几里。

所以就形成了“牛奶海”第二章尼摩船长的新建议一、内容梗概船长给“我们”介绍原始的采珠法及采珠人悲惨的生活,邀请“我们”参观锡兰岛的采珠场,但“我”因害怕鲨鱼而犹豫不决,康塞尔和尼德·兰却对这次探险兴奋不已。

二、精题演练1.__锡兰__岛是印度半岛上的一颗明珠,是个以_采珠业__著称的地方。

2.分析选段的语言表达效果。

如果有人邀请你到瑞士山区去猎熊,你也许会说:“好极了!我们明天要去猎熊了!”如果有人邀请你到非洲阿特拉斯平原去猎狮,或者印度的丛林去打虎,你会说:啊!啊!看来我们要去打老虎或狮子了!”可是,如果有人邀请你到大海中去捕杀鲨鱼,你在接受邀请之前,恐怕就会考虑再三了.运用比较,突出在海底捕杀鲨鱼的危险。

第三章一颗价值千万的珍珠一、内容梗概船长带“我们”观看一颗大如椰子的珍珠。

一个采珠人正辛苦地采珠,突然一头大鲨鱼向他发起进攻,船长舍身相救,与巨鲨展开殊死搏斗。

《海底两万里》 中考真题练习及参考答案 (一)

《海底两万里》中考真题练习及参考答案(一)海底两万里是法国作家儒勒·凡尔纳的代表作之一,小说中描写了三位勇敢的船员乘坐潜水艇深入海底,经历了种种危险,最终勇敢地从“巨鲸”手中夺回了自由。

这部小说也被称为科幻小说经典作品之一,它生动地表现了当时的科技水平,也向我们展示了一个奇妙的海底世界,给我们留下了深刻的印象。

下面就让我们看看中考真题练习及参考答案。

一、填空题1.旅行途中显得孤单的人是Aronnax。

2.获救后,三位船员被关在峨阜城里大约多长时间B.10个月。

3.“巨鲸”实际上是一艘C.潜水艇。

4.海底的水极其清澈,是因为没有B. 波浪。

5.潜水艇底部设计了多个圆形窗口,以便于D. 观测海底情况。

6.潜水艇名字叫做B.《鹦鹉螺号》。

7.饥饿时,三位船员喝的是D. 海水。

8.最后三位船员的自由是通过B. 创造火灾骗出来的。

二、选择题1.小说《海底两万里》的主人公是谁?A.我B.阿纳克斯C.小梳子D.尼摩2.小说《海底两万里》的作者是谁?A.乔治·奥威尔B.夏洛蒂·勃朗特C.儒勒·凡尔纳D.爱默生3.乘坐潜水艇前三位船员所在的国家是:A.法国B.英国C.美国D.德国4.《海底两万里》中,三位船员遭遇危险的地方是:A.大西洋B.太平洋C.印度洋D.南极洲5.小说里的“巨鲸”实际上是一艘:A.军舰B.货船C.渔船D.潜水艇三、简答题1.描写一下三位船员遇到的第一种鱼类。

答案:三位船员在海底探险的旅途中遇到了各种各样的鱼类,其中第一种是一只“少女鱼”。

这种鱼不但是最美丽的鱼之一,而且味道也极佳。

三位船员趁机打捞到了许多这种鱼。

2.三位船员是怎么被困在潜水艇里的?答案:三位船员在潜水艇探险期间,由于出现了机械故障,被困在了潜水艇内。

他们被困在潜水艇内的时间非常之长,但仍然保持了一步一步向前的信心,并最终成功地逃脱了困境。

3.三位船员如何最终从“巨鲸”手中夺回自由?答案:三位船员在被“巨鲸”关押的时候,经过了多种尝试,最终成功地骗出了“巨鲸”的真实身份——一艘潜水艇。

《海底两万里》知识点考点练习题

《海底两万里》知识点考点练习题一、填空:1、凡尔纳是法国的科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。

他被公认为为“现代科学幻想小说的之父”。

2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,第一部《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。

3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为现代小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(鹦鹉螺号)潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以动人,原因在于构思巧妙、情节惊险,还在于科学与幻想巧妙结合的成果。

5、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:“人类进步的实在是太慢了。

”二、简答:1、在海底环球探险旅行中,尼摩船长和阿龙纳斯经历了许多险情,请列举几次。

【答案】搁浅;土著人围攻;同鲨鱼搏斗。

2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。

【答案】从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋、南极。

3、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中?【答案】因为珊瑚虫将永远封闭墓穴,不受鲨鱼和人的欺负。

4、请简述《海底两万里》的内容。

【答案】1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

5、读完这部小说,你有什么感受和启示?【答案】在我们的地球上,还有很多未知的,也可能是即将发生的事情,需要人们以一种求知的态度去看待。

6、请简析尼摩船长的形象。

【答案】尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物,是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。

他身材高大,目光犀利,有着哲人般的沉静,蔑视人类社会的法规。

他勇敢刚毅,有着超人的智慧,乐观自信,富有同情心,崇尚自由独立,是一名富有正义感、反对压迫的战士。

他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。

《海底两万里》 中考真题练习及参考答案

《海底两万里》中考真题练习1 .小明在复习自己读过的科幻类小说时,发现一张掉落的插图(见下)。

根据画面内容,他应将此页放回《( 1 )》一书中去,理由是(2 )。

(3 分)2. 凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道:“有一天学术进步,这海底是要变为可以自由通行的。

”如果有可能实现海底旅行,你最想亲历书中哪一个章节里的情景?请选择一项,结合小说内容和你的阅读感受简要说明。

( 3 分)A .《在海底平原上散步》B .《价值千万的珍珠》C .《沉没的大陆》D .《章鱼》3. 我脱了上衣、皮鞋和袜子,穿着牛皮背心走下海去。

这时离满潮大约还有半个钟头,我赶紧涉水而过。

不到半个钟头,我就到了舰队停泊的地方。

敌人见了我都吓坏了,就从舰上跳到海里去,向岸边泅水逃命,一时跳下水去的不下三万人。

我赶快拿出绳索、钩子,把钩子缚在每只船船头的一只孔里,接着又把所有绳子的另一头聚拢起扎在一起。

我正在这样做的时候,敌人就放了几千支箭,有许多支箭射中了我的手和脸。

……我把眼镜拿出牢牢地戴在鼻子上。

由于我有了这种防御,就继续大胆地工作起。

( 1 )下列各项填入空格正确的一项是()( 2 分)选文出自的《》,这段文字的主要内容是。

A .凡尔纳海底两万里“我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生B .乔纳森• 斯威夫特格列佛游记“我”涉水渡海并在敌人的反击中拴敌船C .凡尔纳海底两万里“我”遭到了敌人的强烈反击D .乔纳森• 斯威夫特格列佛游记“我”决定在满潮前涉水渡海( 2 )下列各项表述有误的一项是()( 2 分)A .“我把眼镜拿出牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词,“在”是介词。

B .“半个钟头”是偏正短语,“聚拢起”是后补短语。

C .“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。

D .“由于我有了这种防御,就继续大胆地工作起。

”是递进关系复句。

4 . 阅读下面名著选段,按要求填空。

文段作品作者主要艺术特色我们踩着明亮的沙层走动,它是贝壳变成的粉末构成的。

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人教版八年级下名著导读《海底两万里》练习

一、填空
1、凡尔纳是 法国的科幻小说家,他是现代科幻小说
的重要奠基人。他被公认为为“ 现代科学幻想
小说的之父 ”。
2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,第一部
《格兰特船长的儿女》,第三部是 《神秘岛》。
3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪 “机器时
代”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为
现代小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品
的启发和影响。
4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号”)
潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人,原因在于构
思巧妙、情节惊险,还在于 科学与幻想巧妙结合
的成果。
6、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类
的进步: “人类进步的实在是太慢了。”

1、《海底两万里》的作者是 法 国科幻小说家 凡
尔纳 ,被称为“现代科学幻想小说之父”。他的三部
曲分别是《格兰特船长的儿女》、《 神秘岛》、《海底
两万里》
《海底两万里》的许多科学幻想都已成为现实,如 火
箭 、潜水艇 。

2、尼摩船长邀请 阿龙纳斯 作海底旅行,请说
说他们经过了哪些著名的海域。(答出四个即可) 答:
太平洋、印度洋、红海、地中海

3、《海底两万里》中的“诺第留斯号”的船长是 尼
莫 ,他的身份还有 前印度王子 设计
师 建筑师 。

4、《海底两万里》中穿插了许多物理知识,请你举出
一个。大气压 阿基米德定律 光的折射

5、阿龙纳斯和 康塞尔 、尼德·兰 一
起进入潜艇。

6、在陆地上的几天里,康塞尔捕到了一只珍贵美丽的
鸟叫 极乐鸟 ,其被捕的原因是什么 被红
果灌醉而飞不起来 它因吃豆蔻而醉被捕

7、尼摩船长在哪里差点送命?他在哪里埋葬去世的伙
伴? 南极;珊瑚墓地

8、阿龙纳斯教授曾经著书 《 海底的秘
密 》 ,使他成为自然科学部门的专家。

9、尼摩船长是从太平洋 出发,到 挪威海
岸 停止。
10、尼.德兰是一位职业的 捕鲸 专家,他
有一个外号叫 鱼叉手之王 。他的渔叉为什
么不能伤害巨鲸,一碰到它的皮就弯?因为巨鲸是由
螺丝固定的金属板构成的潜艇

11、列举《海底两万里》描写的奇遇。(写出三个即
可) 在波罗尔岛遇到野人;穿过阿拉伯海底隧道;
土人围攻——与鲨鱼搏斗——冰山封路——章鱼袭击

12、船搁浅上岛后,尼摩船长等人最先获得的食物
是 椰子

13、“鹦鹉螺号”的藏书上有 科
学 、理论学 和 文学 类书籍,但未见一本
哲学 方面的著作。政治经济学

14、如果“鹦鹉螺号”上出现漏水,如何确保安
全? 答:浮出水面,排水,靠岸修补 密闭隔板上
都有门,用橡胶塞塞得紧紧的

15、尼摩船长用 测量了太阳的高度。
16、 托列斯 海峡在《海底两万里》中被视为“地
球上最危险的海峡”。 17、尼摩船长和阿龙纳斯在
海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出其
中的三次险情。

答:搁浅(托列斯海峡)、土人围攻、同鲨鱼搏斗、章
鱼袭击 18、说出尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探
险旅行的路线。 答:从太平洋出发,经过珊瑚岛、
印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极

19、请说出尼摩船长、阿龙纳斯、康塞尔、尼.德兰的
人物身份、性格特点及相关的事例。

20、请举例说出海底的三种植物。
答:裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜 21、
海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进
步 答:人类的进步实在是太慢了。
1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经
历了许多险情,请列举其中几次。
答:搁浅;土著人围攻;同鲨鱼搏斗。
2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行
的路线。
答:从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、
地中海,进入大西洋、南极。
3、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛
中?
答:因为珊瑚虫将永远封闭墓穴,不受鲨鱼和人的
欺负。
4、请简述《海底两万里》的内容。
答:1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,
法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留
斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟
随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探
险旅行。
5、读完这部小说,你有什么感受和启示?
答:在我们的地球上,还有很多未知的,也可能是
即将发生的事情,需要人们以一种求知的态度去看待。
我们要勇于探索,勇于挑战。
6、请简析尼摩船长的形象。

答:尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物,是杰出

的建筑师、工程师、航海家和学者。他身材高大,目
光犀利,有着哲人般的沉静,蔑视人类社会的法规。
他勇敢刚毅,有着超人的智慧,乐观自信,富有同情
心,崇尚自由独立,是一名富有正义感、反对压迫的
战士。他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪
漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。
7、小说中有四个主要人物,你最喜欢哪一个?请结
合具体事例分析其形象。
答:我最喜欢康塞尔。康塞尔是阿龙纳斯教授忠实
的仆人,他年轻健壮、热情善良、处变不惊,最难能
可贵的是对主人的一片忠心。当阿龙纳斯教授遭到意
外被抛到海里,生命危在旦夕时,是康塞尔勇敢地跳
入海里,陪他一起游,直到获救。当鹦鹉螺号撞上了
冰山,无法换气时,是康塞尔把仅剩的一点氧气留给
主人。
8、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得
这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想象事物如
今已成为现实?通过这些事例你能看出科幻小说与科
技发展的某些关系吗?
答:海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。
海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻
小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。书中
曲折的情节和对海洋知识的介绍,如潜水艇、潜水服、
电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展 。

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