苏教版小学数学一年级下册《两位数加两位数的进位加法》同步练习
苏教版一年级下册两位数加两位数进位加法
1
41
4 + 27
67 （× ）
4 + 27
1
31
26 + 35
51 （× ）
26 + 35
1
61
1、相同数位上的数对齐 ; 2、从 个位 加起； 3、个位满10，向 十 位进一 。
用竖式计算
35+47= 14+56= 74+19= 5+35= 42+38= 26+15= 54+38= 9+43=
65 +28 =93 65
+ 21 8 93
1.相同数位对齐 2.从个位加起 3.个位满十向十位进一
45 +29 = 74
45 +2 9
1
74
56 +24 = 80
54 +2 6
1
80
49 +8 = 57
49 +8
1
57
9 +61 = 70 61
+9 1 70
14 Ƨ 50 幢
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
个位
先
用 小
34+16=50
棒
摆
一
摆
把10根小棒捆成一捆。
百位十位个位 435 1400
34+16=50
从
个 位
34 +16 = 50
加
个位上4加6
起 ， 满
34
得10，个位 写0，向十
十 进
+ 11 6
位进1
一
45 0
哪组搜集的邮票最多呢？
一年级下册数学同步练习6.1两位数加一位数(进位)_苏教版
两位数加一位数的进位加法1、两位数加一位数，将两位数的（）位与一位数相加，结果满十向十位（）。
2、一个数的个位是4，十位是5，这个数加8等于（）。
3、填一填。
23+8=（）14+9=（）38+7=（）26+6=（）13+7=（）27+9=（）4、把对的得数圈出来。
73+6（79，89）34+7（41，51）16+9（25，15）8+18（16，26）5、依据规律填一填。
233343（）（）（）142230（）（）（）6、看图填一填。
7、买一个熊一只笔多少钱？8、梨子有8个，桃子有17个，苹果有12个？1）梨子和桃子一共多少个？2）梨子和苹果一共多少个？3）桃子和苹果谁多？多多少？参照答案1. 答案：个进一答案：62【分析】个位是4，十位是5，这个数是54,4+8=12；12+50=62.3. 答案：31 23 45 32 20 36第1 页【分析】两位数加一位数，将两位数的个位与一位数相加，满十向十位进一。
23+8能够当作3+8=11；11+20=3114+9能够当作4+9=13；13+10=2338+7能够当作8+7=15；15+30=4526+6能够当作6+6=12；20+16=3613+7能够肯城3+7=1=；10+10=2027+9能够当作7+9=16；16+20=36答案：【分析】两位数加一位数，将两位数的个位与一位数相加，满十向十位进一。
答案：536373【分析】察看发现规律，后一个数比前一个数多1038 46 54【分析】察看发现规律，后一个数比前一个数多8答案：16+8=24左侧有16个，右侧有8个；计算16+8；先算6+8=14，再算10+14=24答案：26+6=32买熊要花26元，买笔是6元；计算26+6；先算6+6=12，再算12+20=32答案：8+17=25先算8+7=15；再算15+10-258+12=20先算8+2=10；再算10+10=2017-12=5第2 页。
苏教版数学一年级下册 口算两位数加一位数(进位加)练习(一)
第2课时口算两位数加一位数（进位加）练习（一）教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第76一77页练习十一第1～7题。
教学目标：1.使学生通过练习两位数加一位数口算相关内容，进一步认识不进位加和进位加，能比较熟练地掌握两位数加一位数的口算方法，正确口算得数；能根据口算经验估计两位数加一位数的得数；进一步理解有关加，减法简单实际问题的数量关系，并能正确列式解决。
2.使学生通过练习体会不进位和进位的两位数加一位数在口算方法上的联系，了解口算进位加的特点，逐步形成口算技能，提高口算能力；感受估算方法，促进数感发展；能说明解决相应简单实际问题的思考过程。
3.使学生获得掌握口算方法和能正确口算的体验，逐步发展数学学习自信心；进一步体会相关的加、减法简单实际问题之间的联系与区别，初步感受数学的应用价值，培养初步的数学应用意识。
教学重点：两位数加一位数进位加的口算。
教学难点：正确口算两位数加一位数进位加。
教学准备：PPT教学过程：一、回顾内容，引入练习谈话：我们在前面单元学过两位数加一位数，上节课又学习了两位数加位数的进位加。
你能说出一些两位数加一位数的算式吗？学生说算式，教师有选择地板书不进位的和进位的加法算式。
引入：这些都是两位数加一位数。
今天就练习这些口算内容，特别是两数加一位数进位加的口算，让学生说说进位加的口算方法。
（板书课题）通过练习，要进一步认识不进位和进位加的计算，掌握方法、熟练口算。
二、基本练习，明晰算法1．做练习十一第1题。
出示第1题，让学生看看每组题里的哪个加数不同。
谈话：这里的两位数加一位数怎样算呢？请小朋友口算得数，填写在课。
(指名板演)交流得数并纠错。
提问：先比一比每组里三道题怎样算的，想想口算时有什么相同的地方。
小组里讨论讨论，说说这里的题都是怎样算的。
交流比较的结论。
（可以引导一组一组题说，再概括地说都是怎样算的)提问：每组题里口算时有什么不同的地方吗？（第一题个位相加不满10:后两题个位相加都满10，所以几十要加10或十几。
苏教版一年级数学下册 6.3两位数加两位数(进位) 习题课件【新版】
5．应该把足球分别放进哪个篮子里？连一连。 36＋15 33＋19 62－30 26＋17 34＋18
得数比50大的
得数比50小的
6． 电视机
原来
19台
运来
25台
现在 ( 44 )台
空调 37台 54台 ( 91 )台
洗衣机 36台 29台
( 65 )台
7．
它们一共采了多少个蘑菇？ 26 ＋ 24 50 个
六 100以内的加法和减法(二)
两位数加两位数(进位)
一年级下册
作业习题
作业提升方向
1．熟练计算两位数加两位数(进位) 2．运用两位数加两位数(进位)的计算方法解决实际问题
作业提升练
4. 加数 35 8 19 66 32 24 加数 26 47 52 18 38 39 和 61 55 71 84 70 63 Nhomakorabea25 ＋16
41
23 ＋5 7
80
24 ＋3 9
63
8．
树上原来有多少个桃？ 56 ＋ 18 74 个
9．“六•一”儿童节快要到了，老师要在走廊两边各挂 36个气球，一共要挂多少个气球？
36 ＋ 36 72 个
10．
亮亮带了50元钱，可以买哪两种玩具？先圈一圈， 再算一算要付多少钱？ 圈一圈略。
29 ＋ 18 47 元
作业拓展练
11．在 里填上合适的数。
2020苏教版一年级数学下册练习：6.3笔算两位数加两位数(进位)-精选.doc
笔算两位数加两位数（进位）
一、先估一估得数是几十多，再计算。
得数是____十多得数是____十多得数是____十多 1 8 4 9 3 7
＋4 4 ＋4 2 ＋2 6
二、用竖式计算。
28＋26＝ 17＋48＝ 33＋47＝
45＋39＝ 26＋18＝ 17＋37＝
三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
12＋24 ○ 42 52＋19 ○ 61
28＋62 ○ 100 80 ○ 34＋36
7＋15 ○ 25 54 ○ 25＋27
四、填一填。
如果＝17 ＝25 ＝38
那么＋＝（）
－＝（）
五、解决问题。
1. 妈妈买了25个
， 还买了18个。
妈妈一共买了多少个
水果？
2.
两只蜻蜓一共吃了多少只蚊子？
3. 会议室里已经坐了28人，还有15个座位空着。
会议室里一共有多少个座位？
六、拓展运用。
小兔园里养了白兔和黑兔，白兔比黑兔多6只，后来又买来了7只白兔、10只黑兔。
（ ）兔多，多（ ）只。
奥数
8个小朋友玩捉迷藏游戏，已经捉住了3人，还有（ ）人没有捉住。
我今天吃了26只蚊子。
我今天吃了19只蚊子。
参考答案
一、六、62、九、91、六、63
二、54、65、80、84、44、54
三、＜、＞、＜、＞、＜、＞
四、63、8
五、
1. 25＋18＝43（个）
2. 26＋19＝45（只）
3. 28＋15＝43（个）
六、白兔多多3只
奥数、4人。
苏教版一年级数学下册两位数加两位数进位测试题
（苏教版）一年级数学下册两位数加两位数（进位）班级______姓名______一、先估一估得数是几十多，再计算。
得数是____十多得数是____十多得数是____十多1 8 4 9 3 7＋4 4 ＋4 2 ＋2 6---------------- --------------- --------------------二、用竖式计算。
28＋26= 17＋48= 33＋47=45＋39= 26＋18= 17＋37=三、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
12＋24 ○ 42 52＋19 ○ 6128＋62 ○ 100 80 ○ 34＋36 7＋15 ○ 25 54 ○ 25＋27 四、填一填。
如果=17 =25 =38那么＋=（ ） －=（ ）－＋=（ ）五、解决问题。
1. 妈妈买了25个 ， 还买了38个。
妈妈一共买了多少个水果？2.两只蜻蜓一共吃了多少只蚊子？我今天吃了26只蚊子。
我今天吃了19只蚊子。
＝( )3. 会议室里已经坐了28人，还有15张座位空着。
会议室里一共有多少个座位？六、拓展运用。
小兔园里养了白兔和黑兔，白兔比黑兔多6只，后来又买来了7只白兔、10只黑兔。
（ ）兔多，多（ ）只。
奥数8个小朋友玩捉迷藏游戏，已经捉住了3人，还有（ ）人没有捉住。
数学故事＝()＝( )光阴为什么用寸量人们常说：“寸金难买寸光阴。
”那么光阴为什么用寸量？原来，古代的人们测量时间是在圆形石板上刻上度数，在圆心处立一根小棍。
由日出到日落，小棍的阴影由长到短，又由短而长地映在度数上，即表示着时间。
“寸阴”就是缩短或延长一寸的距离，这段时间相当短暂。
后来人们便用“寸金难买寸光阴”来劝大家珍惜时间。
参考答案一、六、62、九、91、六、63二、54、65、80、84、44、54三、＜、＞、＜、＞、＜、＞四、63、8、46五、1. 25＋18=43（个）2. 26＋19=45（只）3. 28＋15=43（个）六、白兔多 多3只 奥数、4人六年级数学期中测试A 卷学校________班级________姓名________成绩_______一、认真填写，我最棒！（ 每空1分，共18分 ）1、 月球表面夜间的平均温度是零下150℃，记作（ ）℃。
苏教版小学数学一年级下册6.3两位数加两位数的进位加法 同步练习练习试题及答案
两位数加两位数的进位加法一、填空题。
1、用竖式计算两位数加两位数时，相同位数要（）；应从（）位加起。
2、计算两位数加法时，个位相加满（），向（）位进1。
3、计算27+14时，个位上7加4得（），向（）位进1，个位上写（）。
4、计算31+29时，个位上1加9得（），向（）位进1，个位上写（）。
二、计算题。
5、用竖式计算。
62+19 36+14 18+256、下面竖式计算有什么问题指出并改正。
7、在括号里面填上“>、<或=”13+17（）31 22+19（）40 12+19（）3123+9（）32 43+18 （）60 38+16（）44三、解决问题。
8、小华去书店买书，买了一本《十万个为什么》花去18元，《骆驼样子》花去28元。
问小华一共花去多少钱？（列竖式计算）9、水果商店里有苹果36千克，桃子59千克，两种水果一共有多少千克？参考答案1.答案：对齐个2.答案：十十3.答案：11 十 1【解析】计算两位数加两位数，个位加个位，十位加十位。
个位相加满十向十位进1.个位：7+4=11满十进1；11-10=1。
4.答案：10 十0【解析】个位：1+9=10；10-10=0。
5.答案：【解析】用竖式计算时：个位与个位对齐，十位与十位对齐，个位加个位，十位加十位。
个位相加满十向十位进1。
6.答案：位数要对齐个位相加满十要向十位进1，十位要加1。
个位：6+5=11满十进1,11-10=1，个位要写1。
7.答案：< > == > >【解析】13+17=30 22+19=41 12+19=3123+9=32 43+18=61 38+16=54先计算再比较8.答案：18+28=469.答案：36+59=95。
苏教版小学数学一年级下册6.1两位数加一位数的进位加法同步练习
苏教版小学数学一年级下册6.1两位数加一位数的进位加法同步练习小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、苏教版小学数学一年级下册6.1两位数加一位数的进位加法同步练 (共8题；共38分)1. （6分）在横线上填上“>”“<”武“=”。
52+4_______92 25+16_______31 75-16_______6978-3_______48 89-21_______68 19+42_______622. （2分）交换题17＋54=_______54＋17=_______3. （6分）在横线上填上“>” “<”或“=”。
38_______20+18 35+16_______53 38_______58-1826_______2+60 50_______100-60 30+43_______56+274. （1分）计算49＋25=_______5. （4分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
68_______43 54 +17_______26+45 17+28_______57 – 24 80分_______7角9分6. （4分）看谁算得又对又快．41－2=_______16＋82=_______59－9=_______26＋7=_______7. （10分）（1）乐乐买1个和1个，一共要用多少钱? （2）玲玲有50元，买1个，应找回多少钱?8. （5分）连一连。
参考答案一、苏教版小学数学一年级下册6.1两位数加一位数的进位加法同步练 (共8题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、。
一年级下册数学课件-6两位数加两位数(进位加法)练习十三1_苏教版
版
2020/9/1
复习
用竖式计算
53+26 75-25
7+42 49-4
我有34张 邮票。
我有16张 邮票。
两人一共 拨一拨， 再想一想用竖式怎样计算。
把10根小 棒捆成一 捆。
34+16＝ 50
十
个
5
0
个位上4加6等于一个十，十位上拨一个珠子
10个一是 1个十。
34 ＋1 1 6
50
个位上4加6得10，向十 位进1，个位写0。
65 ＋2 1 8
93
个位上5 加8得13 ，怎么写 ？
和同学说说笔算加法要注意些什么？
个位和个位对齐 ，十位和十位对 齐，从个位加起 。
个位想加满十， 要向十位进1。
45 ＋2 1 9
74
53 ＋2 1 7
80
49 ＋ 18
57
9 ＋6 1 1
70
学校要在一条大路的两边各栽25棵树， 一共需要多少棵树苗？
25 ＋ 25 ＝ 50 （棵 ）
答：一共需要50棵。
小明去商店买东西，买耳机需要36 元，买羽毛球拍需要37元，小明需 要付多少钱？
36 ＋ 37 ＝ 73 （元 ）
答：一共需要付73元。
苏教版数学一年级下册6.3两位数加两位数的进位加法同步分层作业(含答案)
6.3 两位数加两位数的进位加法1．小军跳绳46个，小星跳的比小军多，小军和小星可能共跳绳（）个。
A．91 B．92 C．932．小阳看一本70页的故事书，第一天看了28页，第二天看了25页，第三天从第（）页看起。
A．53 B．54 C．443．100元买一套这样的衣服够不够？（）A．够B．不够4．“百果园”推出周年庆满减活动，到店消费“满40元减5元、满70元减10元”。
妈妈买了两个西瓜，要付（）元。
一个西瓜28元A．56 B．51 C．465．小朋友们在美术课上折纸鹤，莉莉送给东东15只纸鹤后，两人的纸鹤只数同样多，原来莉莉比东东多折多少只纸鹤？（）A．15只B．20只C．30只6．一条裤子46元，一件上衣比一条裤子贵22元。
如果全部用10元的人民币付钱，那么买一件上衣至少要付( )张。
7．一年级二班有男生17人，女生19人，外出旅游坐下面哪辆车比较合适，请在合适的里画“√”。
8．小白兔早晨采了91个蘑菇，它给生病的好朋友小灰兔、小黑兔各送了27个蘑菇。
现在小白兔比早晨少了( )个蘑菇。
9．二年级一班的同学站成一列纵队跳山羊，小明前面有17人，后面有18人，二年级一班一共有( )人。
10．社团表演开始了！请你根据社团人数，合理安排观看区域。
轮滑社在( )号区域，街舞社在( )号区域，演讲社在( )号区域。
11．列竖式计算。
986+= 6518+= 4714+=12．动物学校开联欢会。
一共要搬多少把椅子？已经搬了35把椅子。
还要再搬17把椅子。
（ ）13．实验小学的同学们参加保护环境宣传活动，_______，_______。
一共发放了多少份宣传单？解答这个问题可以选择条件（）和（）。
（）14．我们的城市建设发展真快，综合交错的交通设施，到处是郁郁葱葱，高楼林立。
（1）文化中心大厦高多少米？( )（2）娱乐城高多少米？( )15．购物。
46元37元12元 27元（1）乐乐买了一个，找回了23元，他付了多少元？（）（2）亮亮买了其中两件不同的物品，他最多花了多少元？最少呢？最多：（）最少：（）参考答案1．C【分析】小军跳绳46个，小星跳的比小军多，也就是小星跳的比46个多，所以他们两跳的次数和要大于46＋46的和；据此解决此题。
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《两位数加两位数的进位加法》同步练习
一、填空题。
1、用竖式计算两位数加两位数时，相同位数要（）；应从（）位加起。
2、计算两位数加法时，个位相加满（），向（）位进1。
3、计算27+14时，个位上7加4得（），向（）位进1，个位上写（）。
4、计算31+29时，个位上1加9得（），向（）位进1，个位上写（）。
二、计算题。
5、用竖式计算。
62+19 36+14 18+25
6、下面竖式计算有什么问题指出并改正。
7、在括号里面填上“>、<或=”
13+17（）31 22+19（）40 12+19（）31
23+9（）32 43+18 （）60 38+16（）44
三、解决问题。
8、小华去书店买书，买了一本《十万个为什么》花去18元，《骆驼样子》花去28元。
问小华一共花去多少钱？（列竖式计算）
9、水果商店里有苹果36千克，桃子59千克，两种水果一共有多少千克？
答案
1.答案：对齐个
2.答案：十十
3.答案：11 十 1
【解析】计算两位数加两位数，个位加个位，十位加十位。
个位相加满十向十位进1.
个位：7+4=11满十进1；11-10=1。
4.答案：10 十0
【解析】个位：1+9=10；10-10=0。
5.答案：
【解析】用竖式计算时：个位与个位对齐，十位与十位对齐，个位加个位，十位加十位。
个位相加满十向十位进1。
6.答案：
位数要对齐
个位相加满十要向十位进1，十位要加1。
个位：6+5=11满十进1,11-10=1，个位要写1。
7.答案：< > =
= > >
【解析】13+17=30 22+19=41 12+19=31
23+9=32 43+18=61 38+16=54
先计算再比较
8.答案：18+28=46
9.答案：36+59=95。