单因素方差分析的计算步骤
方差分析(单因素、多因素方差分析)

单因素方差分析1.基本理解方差分析:是一种利用实验获取数据并进行分析的统计方法,经常用于研究不同效应对指定实验的影响是否显著。
方差分析用于检验连续型随机变量在三及以上分类数据不同水平上的差异情况。
方差分析包括:单因素方差分析、多元素方差分析、多元方差分析、协方差分析、重复测量方差分析。
在问卷数据中:单因素方差分析使用较多。
单因素方差分析:用于检验单个因素取不同水平是某因变量的均值是否有显著的变化,也可进一步用于因变量均值的多重比较(检验某些水平下的实验结果具体区别于其他水平的显著差异)。
图1检验步骤2.单因素方差分析操作步骤操作步骤第一步:首先将数据导入spss中并进行赋值后,点击分析、比较平均值、单因素ANOVA检验。
图2单因素方差分析第一步操作步骤第二步:进入图中对话框后将需检验的变量放入因变量列表中,在因子中放入分类变量,点击事后比较勾选假定等方差(LSD),不假定等方差(塔姆黑泥T2)点击继续。
图3单因素方差分析事后比较勾选3.当因素方差分析结果后点击线性进入图中下方选项框、勾选描述、方差齐性检验点击继续、确定。
图4单因素方差分析选项勾选然后单因素方差分析的描述、方差齐性、假设检验就出来了。
图5单因素方差分析结果单因素方差分析事后两两比较结果。
图6事后比较结果4.结果整理将首先将描述统计的结果粘贴复制到Excel表格中进行整理,保留均值和标准差及前面的内容,后在后面加入ANOVA表中的F和p值,将整理好的两两比较结果粘贴到表格的最后,最后将整理好的结果粘贴到Word文档中进行整理。
可参考图中结果整理。
(注:一般在看结果时首先看ANOVA表的结果,看显著情况,显著(p<0.05)看方差齐性检验的结果,若方差齐性检验的结果方差齐(p>0.05),然后再看事后比较的结果,方差齐看LSD,方差不齐看塔姆黑泥的结果,同样差异的显著看事后比较每行对应的显著性(若p<0.05,代表比较的对象显著。
第十三章单因素设计方差分析

第十三章单因素设计方差分析方差分析是由英国统计学家Ronald Fisher 研究出来的,并以他的名字命名的方法,称为F检验。
它可以解决单因素和多因素实验设计结果的数据处理问题。
早期的心理学实验是严格的实验室控制实验。
在实验中只允许研究者感兴趣的一种变量作为自变量,希望观察到自变量引起的因变量的变化。
自变量也称为因素(factor),在实验中只安排一个自变量的实验叫做单因素实验。
经典心理学实验通常是单因素实验。
单因素的实验可以较明确的观察到自变量与因变量之间的因果关系,较适用于研究比较单纯的心理现象,但往往无法说明复杂的心理现象。
现代的实验设计将一些额外变量引入实验成为实验中新的因素,以期实验的结果更贴近真实的情景,从而发展了多因素的实验设计。
统计中用符号表示实验设计时,常用大写的英文字母表示因素,如因素A、因素B、因素C等;用S表示被试(subject)。
把S写在表示因素符号的后边、前面或中间,则表示不同的实验设计,例如:单因素被试间设计AS、单因素被试内设计SA、多因素被试间设计ABS、多因素被试内设计SAB、混合设计ASB。
第一节t检验与I类错误当两个总体没有差异,而统计推论的结论说有差异,就犯了I类错误;当两个总体存在差异,而统计推论的结论说没有差异,就犯了II类错误。
通常,I类错误的发生概率用α表示,II类错误发生的概率用β表示。
当采用多个两两t检验时,发生I类错误的概率就会增大。
I类错误的计算公式如下:I类错误发生的概率=1-(1-α)C(13.1)所以当要比较3个或3个以上的总体平均数两两检验时,应采用方差分析(analysis of variance)的方法。
一个显著的F值表示,在所比较的总体平均数里至少有两个总体平均数存在着显著差异。
第二节方差分析的原理方差(V ariance)有时也称为变异数(V ariation),是表示一组数据离散程度的统计量。
方差的总体参数用符号σ2表示;方差的样本统计量用符号S2表示。
单因素试验方差分析(试验数据处理)

SST ( X ij X ) 2
j 1 i 1
r nj
r
nj
SSA ( X j X ) 2
j 1 i 1
n j ( X j X )2
j 1
s
SSA反映了在每个水平下的样本均值与样本总均 值的差异,它是由因子A 取不同水平引起的,所以, 称SA是因子A的效应(组间)平方和.
单因素试验——在一项试验中只有一个因素改变.
多因素试验——在一项试验中有多个因素在改变.
例1 下表列出了随机选取的、用于计算器的四种 类型的电路的响应时间(以毫秒计). 表1 电路的响应时间 类型Ⅰ 类型Ⅱ 类型Ⅲ 类型Ⅳ 19 20 16 18 22 21 15 22 20 33 18 19 18 27 26 试验指标:电路的响应时间 因素:电路类型 水平: 四种电路类型为因素的四个不同的水平 单因素试验 试验目的:考察电路类型这一因素对响应时间有无 显著的影响.(从哪些值来看是否有影响呢?)
F值 31.10
显著性
934.73
2
6
467.36
**
组内 总和
90.17
1024.89
15.03
8
不同的饲料对猪的体重有非常显著的影响。
三、单因素试验方差分析的简化计算
由于方差分析的计算量比较大,所以引入一种离 差平方和的简单算法:
令
Ti —Ai 水平时,ni个试验值之和 Qi —Ai 水平时,ni个试验值的平方和 T—n个试验值之和 Q—n个试验值的平方和
r
列平均X i Ti ni
(组内平均值)
X1
X2
...
r i 1
Xr
n n i 其中诸 ni 可以不一样,
单因素方差分析的计算步骤

单因素方差分析的计算步骤Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】一、 单因素方差分析的计算步骤假定实验或观察中只有一个因素(因子)A ,且A 有m 个水平,分别记为,,,21m A A A 在每一种水平下,做n 次实验,在每一次试验后可得一实验值,记做ij x 表示在第j 个水平下的第i 个试验值()m j n i ,2,1;,2,1==。
结果如下表:m A A A ,,21看成是m 个正态总体,而()m j n i x ij ,2,1;,2,1==看成是取自第j 总体的第i 个样品,因此,可设()m j n i a N x j ij ,2,1;,2,1,,~2==σ。
可以认为j j j a εεμ,+=是因素A 的第j 个水平j A 所引起的差异。
因此检验因素A 的各水平之间是否有显着的差异,就相当于检验:μ====m a a a H 210:或者 具体的分析检验步骤是:(一)计算水平均值令j x 表示第j 种水平的样本均值,式中,ij x 是第j 种水平下的第i 个观察值,j n 表示第j 种水平的观察值次数(二)计算离差平方和在单因素方差分析中,离差平方和有三个,它们分别是总离差平方和,组内离差平方和以及组间平方和。
首先,总离差平方和,用SST 代表,则,其中,n x x ij ∑∑=它反映了离差平方和的总体情况。
其次,组内离差平方和,用SSE 表示,其计算公式为:其中j x 反映的是水平内部或组内观察值的离散状况,即反映了随机因素带来的影响。
最后,组间平方和,用SSA 表示,SSA 的计算公式为:用各组均值减去总均值的离差的平方,乘以各组观察值个数,然后加总,即得到SSA 。
可以看出,它所表现的是组间差异。
其中既包括随机因素,也包括系统因素。
根据证明,SSA SSE SST ,,之间存在着一定的联系,这种联系表现在: 因为:在各组同为正态分布,等方差的条件下,等式右边最后一项为零,故有,即 SSA SSE SST +=(三)计算平均平方用离差平方和除以各自自由度即可得到平均平方。
单因素试验的方差分析

其中
r n i
2r
2
S S A X iX n i ii
i 1j 1
i 1
组间平方和(系
如果H0 成立,则SSA 较小。 统离差平方和)
反映的是各水平平均值偏离总平均值的偏离程度。
其中
1 r ni
ni1 j1
ij,
ni
i ij
j1
r ni
2 r ni
2
由P106定理5.1可推得:
S S 2 T~2 n 1 ,S S 2 A ~2 r 1 ,S S 2 E ~2 n r
将 分别SS记2T 作, SS2A
,
SSE
2
的自d由fT度,dfA,dfE
则 FSSA dfA~Fr1,nr
SSE dfE
(,称记作均S S 方A 和d f)A M S A ,S S Ed fE M S E
j1
i1
同一水平 下观测值 之和
所以观测 值之和
例2 P195 2 以 A、B、C 三种饲料喂猪,得一个月后每猪 所增体重(单位:500g)于下表,试作方差分析。
饲料
增重
A
51
40
43
48
B
23
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ25
26
C
23
28
解:T1 51404348182, T2 232526 74, T3 232851
F0.012,610.92
1 5 .0 3
总和 1024.89 8
不同的饲料对猪的体重的影响极有统计意义。
例2的上机实现步骤
输入原始数 据列,并存 到A,B,C 列;
各水平数据放同一列
各水平数据 放在不同列
单因素方差的结果分析

单因素方差的结果分析
单因素方差分析是一种用于比较两个或更多个样本均值之间差异的方法。
在进行单因素方差分析时,需要进行以下几个步骤:
1. 建立假设:首先需要建立原假设和备择假设。
原假设通常是认为各组样本的均值之间没有显著差异,备择假设则认为各组样本的均值之间存在显著差异。
2. 计算平方和:计算总平方和(SST)和组内平方和(SSE)。
总平方和表示了所有样本值与总均值之间的差异总和,组内平方和表示了各组样本值与组均值之间的差异总和。
3. 计算均方:计算总均方(MST)和组内均方(MSE)。
总均方是总平方和与自由度之间的比值,组内均方是组内平方和与自由度之间的比值。
4. 计算统计量:计算F统计量。
F统计量是组间均方与组内均方之比。
5. 判断显著性:根据F统计量的值与临界值进行比较,判断差异是否显著。
如果F统计量大于临界值,则可以拒绝原假设,认为各组样本的均值之间存在显著差异。
6. 进行事后比较:如果F统计量的结果显著,通常需要进行事后比较来确定哪些组之间存在显著差异。
常用的事后比较方法包括Tukey的HSD测试和
Bonferroni校正等。
通过以上步骤可以对单因素方差分析的结果进行分析,确定各组样本均值之间是否存在显著差异。
单因素方差分析

计算组间均方:组间均方是各组均值与总均值之差的平方和除以自由度, 用于衡量各组均值之间的离散程度。
计算组内均方:组内均方是各组观测值与组均值之差的平方和除以该组 的自由度,用于衡量观测值在各组内部的离散程度。
计算F值
检查数据是否符合正态分布
确定数据类型:连续型、离 散型或混合型
判断数据是否存在异常值 了解数据分布的对称性
检验数据是否满足前提假设
数据的独立性:确保各组数据之间相互独立,无关联性。 数据的正态性:各组数据应符合正态分布,满足方差分析的前提假设。 数据的方差齐性:各组数据的方差应大致相等,满足方差分析的前提假设。 数据的完整性:确保所有数据均已收集并可用于分析,无缺失值。
原理:比较不同组的均值是 否存在显著差异
前提条件:数据符合正态分 布、方差齐性、独立性等
结果解释:通过F检验和p值 判断各组间是否存在显著差
异
前提假设
每个观察值都是独立的 每个观察值来自随机样本 每个观察值服从正态分布 每个观察值的方差相等
Part Three
单因素方差分析的 步骤
观察数据分布情况
单因素方差分析的 应用场景
不同组间均值比较
不同产品在不同 地区的销售量比 较
不同品牌汽车在 不同行驶距离下 的油耗比较
不同学历人群的 工资水平比较
不同治疗方法对 同一病症的治疗 效果比较
不同处理效果比较
农业实验:比较 不同施肥处理对 农作物产量的影 响
医学研究:分析 不同药物治疗对 疾病疗效的差异
F检验的局限性
前提假设:数据需要满足正态分布、独立同分布等前提假设 样本量:样本量过小可能导致检验效能不足 异常值:异常值可能对F检验的结果产生影响 多重比较:F检验只能比较两组数据,无法进行多重比较
Minitab单因素方差分析

收集数据
首先需要收集用于单因素 方差分析的数据,确保数 据具有代表性且样本量足 够。
数据整理
将收集到的数据整理成表 格形式,便于后续分析。
数据检验
在进行分析前,需要对数 据进行检验,确保数据满 足方差分析的前提假设, 如正态性、方差齐性等。
Minitab操作过程
01
打开Minitab软件,输入数据。
等。
02
讨论结果
根据解读结果,对不同组之间的差异进行讨论,并给出合理的解释。
03
结论
根据分析结果得出结论,并给出相应的建议或措施。
05
注意事项与局限性
注意事项
确保数据满足方差分析的前提假设
单因素方差分析的前提假设包括独立性、正态性、方差齐性和误差项的随机性。在进行分 析之前,应检查数据是否满足这些假设。
对异常值敏感
单因素方差分析对异常值较为敏感,异常值的存在可能会对分析结 果产生较大影响。
无法处理非参数数据
单因素方差分析适用于参数数据,对于非参数数据,如等级数据或 有序分类数据,分析效果可能不佳。
未来研究方向
发展非参数方差分析方法
针对非参数数据和非正态分布数据的方差分析方法研究是 未来的一个重要方向。
感谢观看
THANKS
方差齐性检验的方法包括Bartlett检验 和Levene检验等。
数据的正态性检验
判断数据是否符合正态分布,如果不 符合则需要进行数据转换或采用其他 统计方法。
正态性检验的方法包括Shapiro-Wilk 检验、Kolmogorov-Smirnov检验等 。
数据的方差分析
01
计算各组数据的平均值、方差等统计量。
03
通过Minitab,用户可以方便地导入数据、设置分析 参数、查看分析结果和制作统计图形。
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一、 单因素方差分析的计算步骤
假定实验或观察中只有一个因素(因子)A ,且A 有m 个水平,分别记为,,,21m A A A 在每一种水平下,做n 次实验,在每一次试验后可得一实验值,记做ij x 表示在第j 个水平下的第i 个试验值()m j n i ,2,1;,2,1==。
结果如下表3.1: 表3.1 单因素方差分析数据结构表
为了考察因素A 对实验结果是否有显著性影响,我们把因素A 的m 个水平m A A A ,,21看成是m 个正态总体,而()m j n i x ij ,2,1;,2,1==看成是取自第j 总体的第i 个样品,因此,可设(
)
m j n i a N x j ij ,2,1;,2,1,,~2
==σ。
可以认为j j j a εεμ,+=是因素A 的第j 个水平j A 所引起的差异。
因此检验因素A 的各水平之间是否有显著的差异,就相当于检验:
μ====m a a a H 210:或者 0:210====m H εεε
具体的分析检验步骤是: (一) 计算水平均值
令j x 表示第j 种水平的样本均值,
j
n i ij
j n x
x j
∑==
1
式中,ij x 是第j 种水平下的第i 个观察值,j n 表示第j 种水平的观察值次数 (二)计算离差平方和
在单因素方差分析中,离差平方和有三个,它们分别是总离差平方和,组内离差平方和以及组间平方和。
首先,总离差平方和,用SST 代表,则,
2)(∑∑-=x x SST ij
其中,n
x
x ij
∑∑=
它反映了离差平方和的总体情况。
其次,组内离差平方和,用SSE 表示,其计算公式为:
()∑∑⎥⎦
⎤
⎢⎣⎡-=j i j ij x x SSE 2
其中j x 反映的是水平内部或组内观察值的离散状况,即反映了随机因素带来的影响。
最后,组间平方和,用SSA 表示,SSA 的计算公式为:
()
()
2
2
∑∑∑-=-=x x n x x SSA j j j
用各组均值减去总均值的离差的平方,乘以各组观察值个数,然后加总,即得到SSA 。
可以看出,它所表现的是组间差异。
其中既包括随机因素,也包括系统因素。
根据证明,SSA SSE SST ,,之间存在着一定的联系,这种联系表现在:
SSA SSE SST +=
因为:
()
()()[]
2
2
∑∑∑∑-+-=-x x x x x x
j j ij ij
()()
()()
x x x x x x x x j j ij j j ij --+-+-=∑∑∑∑∑∑22
2
在各组同为正态分布,等方差的条件下,等式右边最后一项为零,故有,
222)()()(∑∑∑∑∑∑-+-=-x x x x x x
j j ij ij
即 SSA SSE SST +=
(三)计算平均平方
用离差平方和除以各自自由度即可得到平均平方。
对SST 来说,其自由度为1-n ,因为它只有一个约束条件,即
0)(=-∑∑x x
ij。
对SSA 来说,其自由度是1-m ,这
里m 表示水平的个数,SSA 反映的是组间的差异,它也有一个约束条件,即要求:
0)(=-∑x x n
j j
对SSE 来说,其自由度为m n -,因为对每一种水平而言,其观察值个数为j n ,该水平下的自由度为1-j n ,总共有m 个水平,因此拥有自由度的个数为m n n m j -=-)1(。
与离差平方和一样,SSE SSA SST ,,之间的自由度也存在着关系,即
)()1(1m n m n -+-=-
这样对SSA ,其平均平方MSA 为:
1
-=
m SSA
MSA 对于SSE ,平均平方MSE 为:
m n SSE
MSE -=
(四)方差分析表
由F 分布知,F 值的计算公式为:
MSE
MSA
F ==
组内方差组间方差
为了将方差分析的主要过程表现的更加清楚,通常把有关计算结果列成方差分析表如下表3.2:
表3.2 方差分析表
(五)作出统计判断
对于给定的显著性水平α,由F 分布表查出自由度为),1(m n m --的临界值αF ,如果αF F >,则拒绝原假设,说明因素对指标起显著影响;如果αF F ≤,则接受原假设,说明因素的不同水平对试验结果影响不显著。
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