学生管理年终个人工作总结5篇
学生个人学籍管理工作总结5篇

学生个人学籍管理工作总结5篇篇1本学期,我继续担任学生个人学籍管理岗位的工作。
在领导的指导下,我认真履行职责,积极开展工作,取得了一定的成绩。
一、主要工作及成效1. 及时完成学籍变动处理本学期,我及时处理了学校各类学籍变动,包括转学、休学、复学等。
在处理过程中,我严格按照相关政策执行,确保了学籍变动的合法性和合规性。
同时,我也积极与相关部门沟通协调,确保了学籍变动处理的顺利进行。
2. 做好学籍管理工作我认真做好学籍管理工作,确保学籍信息的准确性和完整性。
定期对学籍信息进行核查和更新,保证了学籍管理的规范化。
同时,我也积极推广电子化学籍管理,提高了学籍管理的效率和准确性。
3. 加强学籍档案管理本学期,我加强了学籍档案的管理工作。
对学籍档案进行分类、编号、登记和保管,确保了学籍档案的完整性和安全性。
同时,我也积极推广学籍档案的电子化管理,方便了学籍档案的查阅和使用。
4. 做好学籍统计工作我认真做好学籍统计工作,及时上报各类学籍统计数据。
在统计过程中,我严格按照要求进行分类和汇总,确保了统计数据的准确性和完整性。
同时,我也积极利用统计数据进行学籍管理分析,为学校的学籍管理提供了有力支持。
二、存在不足及改进措施1. 学籍管理政策掌握不够全面在学籍管理过程中,我发现自己对一些学籍管理政策掌握不够全面。
为了更好地完成学籍管理工作,我需要进一步加强学习,提高自己对学籍管理政策的了解和掌握。
2. 电子化学籍管理有待完善虽然本学期我推广了电子化学籍管理,但仍然存在一些不完善的地方。
例如,电子化学籍管理的安全性和稳定性需要进一步提高,电子化学籍管理的操作流程需要进一步规范。
因此,我需要继续加强电子化学籍管理的研究和探索,不断完善电子化学籍管理系统。
3. 学籍统计数据分析能力有待提高虽然本学期我进行了学籍统计工作,但我的统计分析能力还有待提高。
我需要进一步加强学习,提高自己的数据分析能力,更好地利用统计数据进行学籍管理分析,为学校的学籍管理提供更有力的支持。
2024年学校管理年终工作总结(四篇)

2024年学校管理年终工作总结尊敬的领导、各位同事:时光荏苒,转眼间我们即将迎来2024年的尾声。
回首过去一年来,我校在各位领导和同事的正确领导和支持下,全体教职工团结一心,积极努力,取得了令人满意的成绩。
在这里,我代表学校管理团队,向大家汇报我校2024年度的管理工作总结。
一、学校管理目标和任务面对快速变化的世界,学校管理团队牢记服务教育的初心,坚持以培养学生成为中心,高度重视学生的全面发展,注重优质教育资源的配置,努力提高教育质量和教学水平。
在2024年,我们制定了以下目标及任务:1. 提高教学质量:通过建立多元化的教学模式,改善教学环境,提高教师教学水平,全面提升学校的教育质量。
2. 强化师资队伍建设:加强教师培训和职业发展,提高教师的教学技能和专业水平,不断完善教师评价机制,吸引更多优秀的教育人才加入。
3. 推进学校管理信息化建设:加强教育信息化建设,提升学校管理效率,优化学校管理流程,以提高教职员工工作效果。
二、教学质量提升在2024年,我校积极推进教学质量提升工作,通过以下措施取得了明显效果:1. 完善教学设施:根据学生的实际需求,对学校的教学设施进行了升级和改造,提供更好的学习环境。
2. 推广优秀教育资源:积极引进和推广国内外优秀的教育资源,使学生接触到更多高品质的教学内容。
3. 加强教师培训:组织各类教师培训活动,提高教师的教学能力和水平,加强师德师风建设。
三、师资队伍建设在2024年,我们加大了对教师的培训和职业发展的支持力度,取得了明显的成果:1. 组织教师培训:面向全体教师进行培训,包括教学技能、教育教学理念和教育政策等方面的培训,提高教师的综合素质和专业能力。
2. 创建交流平台:通过举办教师座谈会、教学研讨班等活动,为教师提供交流和学习的机会,促进教师之间的相互学习和提高。
3. 完善岗位晋升机制:制定合理的岗位晋升机制和评价体系,激发教师的积极性和创造力。
四、学校管理信息化建设在2024年,我校加快了信息化建设的步伐,取得了显著成果:1. 建立教务管理系统:通过建设教务管理系统,实现对课表、成绩和考勤等教务信息的集中管理和自动化处理。
学生管理部年终总结

学生管理部年终总结一、工作回顾在过去的一年里,我们学生管理部积极思考、认真分析,不断努力改进工作方法,全力以赴完成学生管理的各项任务。
在教育主管部门和学校领导的关心支持下,我们以“关心、支持、引导、服务学生”为宗旨,致力于推动学生全面发展,为学校的发展做出了积极贡献。
(一)思想引领作为学生管理部的主要职能之一,我们重视思想引领的工作,通过组织开展主题教育活动、定期召开班会及座谈会等形式,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
我们注重培养学生的责任感、担当精神和社会意识,通过思想引领的工作,使学生牢记使命,树立远大目标。
(二)班级管理我们学生管理部把班级管理作为巩固基础的工作,加强了对班级的日常管理和关怀。
我们定期召开班委会,听取学生代表的建议和意见,解决他们在学习和生活中遇到的问题。
同时,我们也加强对班级风气的管理,及时发现和解决学生的不良行为,保持了良好的班级氛围。
(三)学生活动为了丰富学生的课外生活,我们学生管理部组织了多种形式的学生活动。
比如举办篮球比赛、音乐会、绘画比赛等,让学生在锻炼身体的同时培养爱好和特长。
同时,我们也注重开展志愿者活动和社会实践,让学生深入社区、了解社会,培养他们的社会责任感和为人处世的能力。
(四)生涯规划我们学生管理部注重为学生提供生涯规划的指导和支持。
通过组织职业规划讲座、实习活动等,帮助学生了解不同职业的要求和发展前景。
我们还积极联系企业,为学生提供实习机会和就业指导,助力学生顺利步入社会。
二、存在的问题及改进措施在过去的一年中,我们也发现了一些问题,对此我们进行了总结并制定了相应的改进措施:(一)学生主体性不足:部分学生对于学生管理部组织的活动和工作不够积极主动。
为解决这一问题,我们打算加强学生参与活动的宣传工作,提高学生的主体意识,让他们主动参与到学生管理部组织的活动中来。
(二)团队协作能力有待提高:学生管理部是一个团队协作的工作部门,但在实际工作中,我们发现团队成员之间的配合还不够默契。
学生管理工作情况总结(5篇)

学生管理工作情况总结(5篇)同学管理工作状况总结(5篇)同学管理工作状况总结范文第1篇一、教学检查体系的建立教学检查就是指教学管理部门和人员根据事先设定的目的,对教学人员及对象所进行的有针对性的检验和查看活动。
教学检查是教学管理中常常性的工作,通过教学检查可以全面了解教学状况,准时解决教学工作中存在的问题,促进教学改革,提高教学质量。
1.常规教学检查我院常规教学检查是由教务处组织,各系部轮番实施的一项教学检查。
每个星期一个系部负责进行教学值勤,包括检查教学运行与整体教学秩序状况;同学出勤以及课堂纪律状况;老师迟到、早退、缺课状况;老师上课时的精神风貌以及同学的听课状况;课堂教学文件(教案或讲稿,点名册,教材,大纲)的规范状况;实践环节教学的预备、老师指导及同学试验独立操作和训练的状况。
通过这种日常的教学检查,发觉了教学过程中存在的问题,并准时解决。
2.平常教学抽查平常抽查由教务处依据教学目标和有关教学工作状况随时支配。
其内容主要包括老师教学状况、作业布置与批改状况、教学组织管理状况、教室卫生环境以及教学管理规章制度执行状况等。
3.集中教学检查(1)期初检查每学期开学初由教务处组织对全院进行一次全面检查,对检查发觉的问题准时实行措施或通报有关部门准时解决,确保师生尽快进入正常教学状态,使教学有一个良好的开端。
教学检点内容为:老师备课笔记是否更新、规范;教学大纲是否修改完成;毕业生毕业设计(论文)的预备和落实状况;独立学院专业培育方案;试验室名称的规范状况。
针对存在问题,学院要不断加强教学建设和管理的主要措施。
期初教学检查是对学期初教学预备和工作开展的全面检查,是对上学期的教学工作所进行的全面总结,是实施教学管理及教学监控的重要步骤。
教务处要求各系部要根据教学检查的主要内容,仔细做好组织工作,成立特地检查小组负责,特殊是对重点检查内容要仔细落实。
同时检查结束后,要进行仔细总结,对检查中发觉的问题要作出客观的评价,提出切实的改进方案和措施。
学生管理年终工作小结范文

一、工作概况我在过去的一年中担任学生管理工作,主要负责学生的日常管理、组织活动、辅导教育等工作。
在这一年中,我积极努力,尽职尽责地完成了各项任务,取得了一定的成绩。
二、学生管理工作内容1.日常管理:我负责了班级、学校的日常管理工作,包括考勤、纪律管理、卫生检查等,要求学生遵守规章制度,保持良好的学习和生活习惯。
2.组织活动:我组织了一系列寓教于乐的活动,如班级联谊、运动会、社会实践等,让学生在参与中得到锻炼和成长。
3.辅导教育:我积极进行学生思想品德教育和学业辅导,引导学生端正态度,调整心态,提高学习成绩。
三、取得的成绩1.在日常管理中,班级的考勤率和纪律表现有了明显的提升,学生们的公共卫生意识也有了提高。
2.组织的各项活动获得了学生们的积极参与,在活动中他们得到了锻炼和成长。
3.辅导教育方面,我积极与学生沟通交流,帮助他们解决思想上的问题并提高学习成绩。
一些学生的思想态度得到了明显的改观,学习成绩有了很大的提高。
四、存在的问题1.在日常管理中,有时不能及时发现学生的问题或不良行为,导致问题扩大化。
2.组织活动时,有时缺乏创新思维,活动内容较为单一,不能完全满足学生们的需求。
3.辅导教育中,有些学生的问题难以完全解决,需要更多的个案辅导和家校合作。
五、改进措施1.在日常管理中,我将加强与学生的沟通和交流,加强观察学生,及时发现问题和不良行为,并进行及时的干预和处理。
2.在组织活动方面,我将积极关注学生的需求,结合他们的兴趣爱好,设计更多富有创新性和有趣性的活动。
3.在辅导教育方面,我将与学生家长加强沟通,形成合力,共同关注学生的成长与发展,帮助他们解决问题。
六、个人心得这一年来,我在学生管理工作中遇到了许多困难与挑战,但也收获了很多。
我发现学生管理工作并不仅仅是简单的管理工作,更需要倾听、理解和关爱。
在与学生沟通交流中,我成长了许多,也学会了更好地引导学生,帮助他们解决问题。
在未来的工作中,我将继续努力,不断改进自己的工作方法和技巧,提高学生管理水平。
年终学生处管理工作总结

年终学生处管理工作总结
时光荏苒,转眼间又到了一年的尾声。
在过去的一年里,学生处在校园管理和
学生服务方面做了大量的工作,为学校的发展和学生的成长贡献了自己的力量。
在这个特殊的时刻,让我们来总结一下年终学生处管理工作。
首先,在学生处的管理工作中,我们始终将学生的健康和安全放在首位。
我们
加强了校园安全管理,定期组织消防演练和安全教育,确保学生在校园内的安全。
同时,我们也加强了学生心理健康教育,开展了一系列的心理辅导和心理健康活动,帮助学生更好地调节情绪,面对压力。
其次,在学生处的学生服务工作中,我们也取得了一些成绩。
我们加强了学生
宿舍管理,改善了宿舍的环境和设施,为学生提供了更加舒适的居住条件。
我们还加强了学生就业指导,组织了一系列的就业培训和招聘活动,帮助学生更好地就业。
此外,在学生处的学生管理工作中,我们也加强了学生的思想政治教育,组织
了一系列的思想政治教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们还加强了学生的文明礼仪教育,提倡文明礼仪,倡导文明行为。
总的来说,学生处在过去的一年里取得了一些成绩,但也存在一些不足和问题。
在新的一年里,我们将继续努力,不断改进工作,为学生提供更好的服务,为学校的发展贡献自己的力量。
相信在全体师生的共同努力下,学生处的工作一定会取得更大的成绩。
2024年底中学学校学生管理个人总结

2024年底中学学校学生管理个人总结2024年底,作为一名中学学生管理者,回顾这一年的学生管理工作,我深感责任重大、使命光荣。
在这一年里,我秉承着让每位学生健康成长、全面发展的理念,努力营造和谐的校园环境,并促使学生们自觉遵守纪律,形成良好的行为习惯。
在这个过程中,我经历了许多挑战和收获,也积累了宝贵的经验和教训。
首先,作为学生管理者,我深入学生中间,了解他们的需求和困惑。
在学期初,我通过开展座谈会、个别谈话等形式,与学生进行沟通交流,了解他们在学校生活中的问题,以及对学校各项规章制度的认知。
通过听取学生们的意见和建议,我们得以针对性地调整和改进学校的管理措施,以更好地满足学生的需求。
其次,我注重建立良好的师生关系,关心学生的成长发展。
我尽力成为学生们可以信赖和倾诉的朋友,关注他们的学习和生活状态。
通过平时的走访和交流,我了解到许多学生在面对学业压力和人际关系方面存在困惑和困难。
针对这些问题,我组织了一系列的心理辅导讲座和团体活动,让学生们了解到自己并不孤单,激励他们勇敢面对困难,积极寻求解决办法。
同时,我也重视培养学生的自主管理能力和责任感。
我鼓励学生们参与学校的各项活动,让他们亲身体验到管理团队的责任和重要性。
例如,我组织了学生会选举和各类社团推举活动,让学生们有机会担任学校管理工作的职位,锻炼自己的领导能力和团队协作能力。
同时,我也不断加强学生对社会责任的认识,组织了多次社会实践活动,让学生们了解到自己在社会中的责任和义务。
此外,我也重视制定和执行严格的纪律规定。
作为学校管理者,我清楚纪律规定对于学生成长的重要性。
我通过制定一系列的纪律规定,要求学生自觉遵守。
同时,我也通过开展违纪行为的教育处分和纪律教育活动,让学生们明白违纪行为的严重性,并且有所警示。
通过这样的努力,学校的纪律状况得到了明显的改善,学生们的行为习惯和自律能力也得到了提高。
但是,在学生管理的过程中,我也面临了一些挑战和困难。
2024年学生会主席个人管理工作总结简单版(5篇)

2024年学生会主席个人管理工作总结简单版一、学生会,作为维护学生权益的机构,必须秉持务实求真的原则,将“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”作为行动指南。
务实应成为学生会工作的核心理念,具体体现在以下两方面:(一)首要之务是脚踏实地,以学生利益为核心,摒弃虚名与功利之心。
活动的策划与执行,不应以学院名声的提升为唯一目标,而应切实满足学生的实际需求。
我们应设身处地为学生着想,急学生之所急,追求学生的满意度而非政绩的堆砌。
质量优于数量,一个高质量的活动远胜于多个空洞无物的活动。
(二)为实现真正的务实,需根据各年级学生的特点量身定制活动。
大一阶段,应侧重于文艺体育类活动,如运动会、文艺比赛等;大二则转向学术类活动,如____龙谈等优秀活动;大三则聚焦于实习与就业指导,可举办公务员相关系列活动。
二、学生会不仅是组织,更是促进学院发展的平台。
我院班级活动历来活跃,其规模与频次均属前列。
以去年05级各班活动为例,如政行与社会学的义卖、国政的消费者知识宣传等,均取得了显著成效。
班级活动在资金筹集与组织方面仍面临挑战。
学生会应发挥自身优势,为班级活动提供有力支持,具体表现为:(一)利用学生会的规模效应,打造整体品牌,为班级活动搭建更广阔的舞台。
(二)为班级活动提供组织、策划与运作指导,确保活动的规范性与高效性。
(三)促进班级间的沟通与合作,强化学院内部的凝聚力。
三、学生会犹如一个大舞台,每位成员都是不可或缺的演员。
虽戏份轻重有别,但表演优劣才是关键。
学生会应致力于培养每位成员成为优秀的演员,具体措施包括:(一)营造和谐氛围,构建和谐学生会。
我们倡导____饭堂式的温馨与融洽,并致力于将这种氛围延伸至整个学生会团委。
(二)尊重每位成员的个性与权利,特别是他们实现自我价值的愿望。
作为领导层,应更多地考虑成员的利益与成长,为他们创造展现才华的平台与机会。
我深知“蚂蚁”们的艰辛与追求,因此将致力于为学生会成员提供广阔的发展空间与支持。
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1、开展学风建设。
学风是学校核心竞争力的重要内容,是一项长效工程。
一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会,要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度,掌握学籍管理的具体规定,教育和引导学生明确学习目的,高度重视组织学生自主管理,着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我系实行学习成绩不合格淘汰制度,从根本上促进学风建设。
在日常思想教育工作中,注意区分学生的思想道德问题与心理问题,善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询,对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。在心理健康教育工作中,以辩证物主义和历史唯物主义为指导,既充分认识心理健康教育的重要作用,又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用,确保心理健康教育工作沿着正确方向开展。
2、关注我系学生的心理健康教育工作。
加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节,是加强和改良大学生思想教育工作的重要任务。我系高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义,紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点,遵循思想教育与心理健康教育的规律,将广阔大学生的心理健康教育与思想教育紧密结合起来。
一、不断加强规章制度建设,保证学生管理工作标准化和科学化
1、坚持学生工作例会正常化。
通过每周四的学工例会,对本系在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结,各年级相互间加强了沟通和了解,书记、辅导员就我系阶段性情况进行总结,分析存在的问题,提出解决的方法,并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论,提出学生管理工作的要求与希望,不断提高我系学生管理工作整体水平。为进一步标准大学生日常行为,不断强化纪律意识,结合我系学生的实际情况,各班组织广阔学生反复学习《__科技经营管理学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度,我系学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、平安情况等,负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好,出勤率高。凡遇各种节假日,相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。
3、高度重视毕业生就业工作,广泛开拓就业渠道,鼓励学生“先就业,再择业〞。“机遇偏爱有准备的头脑〞,鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动,为日后择业奠定一定的感性认识根底与实践根底,利用多种方式与社会接触,拓宽视野,加深认识,增强体验,有方案、有步骤地与社会相融,接受社会,关心社会,培养自己对社会的责任感和亲切感,锻练自己的胆识和技能。毕业前,组织接受学校的就业指导。就业是一项系统工程,是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议,是大学生理性、集约地利用信息资源选择最正确职业的有效途径,这远远要比单凭自己的经验,或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。
总之,在我系的学生工作模式中,让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任,重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡,随时关注学生的学习根底、学习习惯以及学业动态,加强思想政治工作,进行理想信念教育,努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作,对于落后现象那么予以及时的纠正,这些举措有力地鼓励了先进,弘扬了正气,鞭策了落后,促进了我系优良学风的形成。
二、认真加强学生工作队伍建设,保障学生管理工作正常化和高效化
1、进一步加强班主任队伍建设。
班主任紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产平安的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,表达在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况,系里经常召开班主任工作会议,不断指导其开展工作,积极探索班主任工作评价的新思路。__年,经过全面考核我系共有2人荣获“优秀班主任〞荣耀称号,先后有2个班荣获“优秀班集体〞荣耀称号。
结合学生的思想变化举行假设干讲座,鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想,确立精神支柱,不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀,从而使学生知规矩懂礼貌,增强学生自立意识,立志做一个成功的湖师人。通过新生入学教育,学生了解了学校的学习和生活方式,树立了爱校意识,适应了新环境,掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求,为今后努力养成良好的行为习惯奠定了根底。
3、制定20__级新生入学教育安排方案,积极做好开学的各项有关准备工作。
入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节,对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制平安教育、平安卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、根底文明的养成教育,促使新生尽快适应新的学习生活环境。
实践活动锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力,提高法制意识。
四、严格日常管理,力求工作的针对性和实效性
1、坚持常规工作制度。
学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等,这些制度的实行保证了学生工作的系统性和针对性,推动学生工作进入正常化轨道。催促各年级严格学生管理,加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核,通过自始至终的严格管理,把学生约束、标准到正确的行为方式上来,充分保证校园秩序的稳定,20__年里,我系没有出现任何群体性学生事件,系内稳定团结。
3、继续贯彻落实学校的“迎评促建〞精神。
要求全系广阔学生中以“爱校、荣校、兴校〞为主题,以“抓教风、树学风、兴校风〞
为目的,大力开展校园暨学风、班风和考风建设活动。明确各年级班主任是抓“学风、班风和考风〞建设的第一负责人,并要求各班班主任要亲自发动、亲自布置、亲自组织、亲自落实、亲自检查。
三、强化素质教育理念,催促各班全面提高学生综合素质
五、紧紧围绕学校中心工作,与各级有关部门大力配合,充分调动全系学生的工作热情和积极性,圆满地完成各项任务。
1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作,认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作,填报新生入简明登记表,科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表,分学期填写学籍表,编制全系学生花名册、记分册,认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作,做到资料齐全,各类档案分类保存,装订。
2、进一步抓好学生干部队伍的建设。
当代大学生是同龄青年中的佼佼者,而高校学生干部那么是佼佼者中的优秀分子,因此,引导学生干部认清时代开展特点,明确肩负的历史使命,全面正确地认识自己,锻炼自己,加强学生干部队伍自身建设,提高学生干部自身素质,是一项伟大事业。高等学校担负着为祖国为人民培养社会主义建设者和接班人的伟大重任,党的教育方针的贯彻落实,教育目标的顺利实现,教育方案的具体实施,除依靠广阔教师和教育工作者外,既是教育对象又是教育管理者的高校学生干部,在高等学校各项工作中,也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量,是校风、学风、系风、班风建设的带头人,是活泼校园文化活动的组织者。随着我系学生规模的不断扩大,系学工机构催促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构,努力提高广阔学生干部的思想素质和工作能力,充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的系干会议定期举行,系团校如期举行,培养了大批学生会干部,对学校或系里即时布置的任务进行预先分析,对已经完成的任务进行及时总结。我系通过建立高效的系学生会组织,不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力,也充分实现了该组织所起到的有效加强广阔师生间联系的作用。同时为院学生会输送了十几名优秀学生会干部。如上届院学生会主席是我艺术系__级学生。
2、广泛宣传学生资助政策,科学建立和及时更新经济困难学生数据库,遵照学校相关规定,按方案审核新生绿色通道,积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等,及时标准上报评选结果和相关材料,足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位,积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育活动。
2、充分调动学生的积极性,积极开展各项有益的课外活动。
例如:经常性开展教师技能比赛,通过举办各种文体活动一方面丰富了我系学生的课余生活,另一方面也陶冶了广阔同学们的人文情怀;我系积极开展文明宿舍创立系列活动,现已经完成了标兵宿舍展示,宿舍平安、卫生、装饰评比大赛,文明宿舍建设座谈等活动;此外,挂靠我系的各种艺术社团11个,大大地为我系学生提供了更多的时机,培养了能力。
学生管理年终个人工作总结
以学风建设为重点,以根底文明标准工作为出发点,
学生就业为落脚点,以效劳教学工作为宗旨,以学风促教风,学风促班风,提高学生综合素质为目的,全面加强学生管理工作。下面就是小编给大家带来的学生管理年终个人工作总结,希望大家喜欢!
学生管理年终个人工作总结1
过去的一年里,在系党委的领导下,在全系师生的支持配合下,艺术系以加强根底文明教育,培养学生良好的学风为重点,树立育人意识、法制意识、效劳意识及创新意识,充分发挥了学生管理工作在我系的稳定与开展中的积极作用:
1、管理工作落到实处,考核评比责任到人。
(1)坚持做好学生日常行为标准教育及习惯养成教育。如学生科每天安排值班人员,分别对早操、早读、晚自习的迟到和早退现象进行检查、通报;为严格课堂教学秩序,我系安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查,一周汇总后分别交学生科和教务科,学生科、教务科各自汇总后,把结果报系领导进行及时处理,该方法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题,也便于系领导对各班级的上课情况进行掌握,通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况,每周班级例会时间学生科将上周学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况〞进行通报,提高了班主任工作的针对性。