八年级上册物理期末必考知识点
八年级上册物理知识点总结(全)

八年级上册物理知识点总结(全)八年级上册物理知识点总结第一章:运动和力1. 运动的描述运动可以用位移、速度和加速度来描述。
位移是物体位置发生变化的量,速度是单位时间内位移的大小,加速度是单位时间内速度的变化率。
2. 牛顿第一定律牛顿第一定律也称为惯性定律,它指出物体在无外力作用时将保持静止或匀速直线运动的状态。
这意味着物体只有在受到外力时才会改变运动状态。
3. 牛顿第二定律牛顿第二定律描述了物体在受到外力作用时的加速度与受力之间的关系。
它的表达式为F = ma,其中F是物体所受的合力,m是物体的质量,a是物体的加速度。
4. 牛顿第三定律牛顿第三定律指出,任何两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反。
这意味着对于任何一个物体的作用力,都有一个等大反向的反作用力作用在另一个物体上。
第二章:力的计算1. 力的合成当多个力作用在一个物体上时,这些力可以合成为一个合力。
合力的大小等于合力矢量的长度,方向与合力矢量的方向相同。
2. 力的分解一个力可以被分解为两个或多个力的合力。
这种分解可以通过使用三角函数来实现,将力按照不同的方向分解成两个力的合力。
第三章:力和运动1. 动能和动能定理动能是物体由于其运动而具有的能量,它可以根据速度和质量计算得出。
动能定理指出,物体的净作功等于物体动能的变化量。
2. 动量和动量定理动量是描述物体运动状态的物理量,它等于物体质量乘以速度。
动量定理说明,物体受到的净冲量等于物体动量变化的速率。
第四章:浮力和压强1. 浮力浮力是物体在液体或气体中浸泡时受到的向上的力。
浮力大小等于被液体或气体排开的体积的重量。
2. 压强压强是单位面积上作用的力的大小,它可以通过将作用力除以单位面积来计算得到。
第五章:波动1. 机械波和电磁波机械波需要介质传播,例如水波或声波;而电磁波可以在真空中传播,例如光波或无线电波。
2. 波长、频率和波速波长是相邻波峰或波谷之间的距离,频率是单位时间内波峰通过的数量,波速是波传播的速度。
八年级物理上册知识点归纳总结

八年级物理上学期期末考试知识点(第一、六章参考之前教案)第二章声现象考点及知识点考点一、声音的产生(1)一切发声的物体都在振动。
固体、液体、气体振动都可以发声。
(2)振动可以发声,但发出的声音人不一定能听到;如果物体不振动,是决不会发出声音的。
(3)振动停止,发声也停止考点二、声音的传播(1)声音的传播需要介质,一切固体、液体、气体都可以作为介质。
声音在介质中以波的形式传播,叫做声波。
(2)真空不能传声考点三、声速(1)影响因素:声音的速度与传播声音的介质和温度有关。
(2)规律:声音在不同介质中传播的速度不同,原因是:介质不同,其传播声音的性质、方式也不同。
声音在固体中传播速度最快,其次是液体,气体的传播速度最慢;同一种介质,当它温度改变时,传播声音的速度也有差异。
(3)15℃时,空气中声音传播速度为340m/s。
考点四、声音的三要素声音的三要素是指声音的音调、响度和音色。
误区警示:人们常根据声音来判定发声体有没有问题,如挑碗时用小石块敲一下来听声音,人们依据的是声音的音调和音色,但主要依据是音调。
考点五、噪声的来源、危害和控制(1)噪声与乐音的区别和联系:(2)等级和危害:划分声音强弱等级的单位是分贝,用符号“dB”表示,人刚能听到的最弱的声是0 dB,较为理想的安静环境是30~40 dB,超过50 dB就会影响睡眠和休息。
为了保证工作和学习不能超过70 dB,为了保护听力,声音不能超过90 dB,突然暴露在150 dB的环境中,鼓膜会破裂出血,双耳会完全失去听力。
(3)噪声的防治:一般情况下,防止噪声主要有以下三种途径:考点六、听不到的声音由于人耳听到的声音的频率范围是20Hz~20000Hz,在这个范围内的声音称为可听声音。
人们把频率低于20Hz的声音叫做次声波,频率高于20000Hz的叫做超声波。
如地震时产生的声波对人体会造成伤害,使人恶心,有的次声波会致人死亡。
考点七、声音的利用声音在社会、科技和日常生活中有着广泛的应用,一般可以概括为两类第一节:温度计一、温度:物体的冷热程度叫温度。
八年级上册物理知识点总结(全)

八年级上册物理复习提纲第一章 机械运动一、长度和时间的测量1、国际单位制(简称SI )。
2、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm )、纳米(nm)。
1km=1 000m ;1dm=0.1m ;1cm=0.01m ;1mm=0.001m ;1μm=0.000 001m ;1nm=0.000 000 001m 。
测量长度的常用工具:刻度尺。
刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。
3、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。
时间的单位还有小时(h)、分(min)。
1h=60min1min=60s 。
4、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。
误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。
减少误差方法:多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
误差与错误区别:误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。
二、运动的描述1、运动是宇宙中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。
参照物的选择:任何物体都可做参照物,应根据需要选择合适的参照物(不能选被研究的物体作参照物)。
研究地面上物体的运动情况时,通常选地面为参照物。
选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢1、物体运动的快慢用速度表示。
在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。
在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
在物理学中,为了比较物体运动的快慢,采用“相同时间比较路程”的方法,也就是将物体运动的路程除以所用时间。
八年级物理上册知识点复习

八年级物理上册知识点复习物理是一门充满神奇和趣味的学科,八年级上册的物理知识为我们打开了探索物理世界的大门。
接下来,让我们一起回顾一下重要的知识点。
第一章机械运动机械运动是指物体位置的变化。
在研究机械运动时,我们要选定一个参照物,物体相对于参照物位置的改变就叫做运动,否则就是静止。
长度和时间的测量是基础。
长度的基本单位是米(m),常用的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
测量长度的工具是刻度尺,使用时要注意零刻度线、量程和分度值。
时间的基本单位是秒(s),常用的单位还有小时(h)、分钟(min)。
测量时间的工具是钟表。
速度是描述物体运动快慢的物理量,它等于路程与时间的比值。
公式为 v = s/t,其中 v 表示速度,s 表示路程,t 表示时间。
速度的单位是米每秒(m/s),交通运输中常用千米每小时(km/h)。
第二章声现象声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声也就停止。
声音的传播需要介质,固体、液体和气体都可以传声,但真空不能传声。
声音的特性包括音调、响度和音色。
音调是指声音的高低,由频率决定,频率越高,音调越高;响度是指声音的强弱,由振幅决定,振幅越大,响度越大;音色是指声音的特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同。
噪声会对我们的生活和健康造成影响。
控制噪声可以从三个方面入手:防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入人耳。
第三章物态变化物质通常有固态、液态和气态三种状态,在一定条件下可以相互转化。
熔化是指物质从固态变成液态的过程,凝固则是相反的过程。
晶体有固定的熔点和凝固点,非晶体没有。
汽化有蒸发和沸腾两种方式。
蒸发在任何温度下都能发生,只在液体表面进行;沸腾是在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。
液化是指物质从气态变成液态的过程,使气体液化的方法有降低温度和压缩体积。
升华是物质从固态直接变成气态的过程,凝华则是相反的过程。
初二八年级上册物理知识点总结

初二八年级上册物理知识点总结一、机械运动。
1. 长度和时间的测量。
- 长度的单位:国际单位制中长度的基本单位是米(m),常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
它们之间的换算关系为:- 1km = 1000m;1m=10dm;1dm = 10cm;1cm=10mm;1mm = 1000μm;1μm=1000nm。
- 长度的测量工具:刻度尺。
使用刻度尺测量长度时,要注意刻度尺的零刻度线是否磨损、量程和分度值。
读数时,视线要与尺面垂直,要估读到分度值的下一位。
- 时间的单位:国际单位制中时间的基本单位是秒(s),常用单位还有小时(h)、分(min)。
换算关系为:1h = 60min,1min=60s。
测量时间的工具:停表。
2. 运动的描述。
- 机械运动:物体位置随时间的变化叫做机械运动。
- 参照物:在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。
物体的运动和静止是相对的,取决于所选的参照物。
例如,坐在行驶汽车中的乘客,以汽车为参照物是静止的,以路边的树木为参照物是运动的。
3. 运动的快慢。
- 速度:速度是表示物体运动快慢的物理量。
速度等于物体在单位时间内通过的路程。
公式为v=(s)/(t),其中v表示速度,s表示路程,t表示时间。
- 速度的单位:国际单位制中速度的单位是米每秒(m/s),常用单位还有千米每小时(km/h)。
换算关系为1m/s = 3.6km/h。
- 匀速直线运动:物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
在匀速直线运动中,速度不随时间和路程的变化而变化。
- 变速运动:物体运动速度变化的运动叫做变速运动。
变速运动的快慢用平均速度来表示,公式为v=(s)/(t)(这里的s是总路程,t是总时间)。
二、声现象。
1. 声音的产生与传播。
- 声音的产生:声音是由物体的振动产生的。
一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。
例如,人说话时是声带振动发声,敲鼓时是鼓面振动发声。
八年级上册物理期末复习知识点梳理

声现象 声音 我们把正在发声的物体叫作声源 声音可以在固体、液体、气体中传播 真空不能传声 声音是一种波 回声:两次声音间隔相差0.1s 声速 V声=340m/s 声音可以传播信息、能量 乐音 响度:声音的响度与声源的振幅有关,振幅越大,响度越大 音调:音调与声源振动的频率有关,频率越高,音调越高 音色:与声源的材质、结构有关 噪声 分类 工业噪声 交通噪声 生活噪声 建筑施工噪声 控制 在声源处减弱 在传播途中减弱 在人耳处减弱 超声波和次声波 超声波:频率高于20000Hz 用途 测距 成像 去污 焊接 次声波:频率低于20Hz 地震、火山爆发、海啸等
参照物:用来比较的标准,假定不动的物体 相对静止
倒立的实像 光速
光在不同介质中传播速度不同 真空中最大:3×10^8m/s 平面镜 平面镜成像
所成的像是虚像 像和物大小相等
它们到平面镜的距离也相等 像的大小不变 光的反射 光的反射定律 反射光线、入射光线和法线在同一平面内 反射光线、入射光线分居在法线两侧 反射角等于入射角 镜面反射(表面平整的物体) 漫反射(遵循反射定律) 光的折射 透镜 光的折射 特点 折射光线、入射光线和发现在同一平面内 折射光线和入射光线分别位于法线两侧 入射角增大(或减小),折射角也随之增大(或减小) 光垂直于介质表面入射时,折射角等于零 透镜 凸透镜会聚光线 画图
物态变化 汽化吸热 物质由液态变为气态 方式 蒸发 只在液体表面 任何情况都能发生 沸腾 液体内部和表面同时发生 持续吸热,温度不变 沸腾时的温度叫沸点 液化放热 物质由气态变为液态 熔化吸热 物质由固态变为液态 晶体:熔化时温度不变,有熔点 非晶体:熔化时温度变化,无熔点 凝固放热
物质由液态变为固态 同一物质凝固点与熔点相同 升华吸热 物质由固态直接变为气态 凝华放热 物质由气态直接变为固态 水循环 光现象 光的色彩 颜色 光的色散现象 牛顿 太阳光是由多种色光混合而成(红橙黄绿蓝靛紫) 颜色 三原色:红、蓝、绿 白光是复色光 不透明物体的颜色由它反射的色光决定,透明物体的颜色由它透过的色光决 定 白色物体反射所有色光,黑色物体吸收所有色光 不可见光 红外线 特点:热效应 紫外线 性质:能使荧光物质发光 光的直线传播原理:光在同种均匀介质中是沿直线传播的 例子 日食、月食 影子 小孔成像
沪科版八年级物理上册期末考试知识点

1.机械性质
-物体的运动状态:匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动、圆周
运动等。
-速度与加速度:速度的大小和方向、速度与加速度的关系,平均速
度和瞬时速度的计算方法。
-受力与运动:力的分类、力的作用效果、重力、弹力、摩擦力等。
-静力学:平衡条件、力的合成与分解、力的平衡、杠杆原理等。
2.热与能
-热的传递方式:传导、对流、辐射。
-温度与热量:温度的测量方法、热力学第一定律、比热容的概念。
-热量的传递:热传导的实验及应用、自然界中的热传导现象。
-功、能、机械能:功的定义和计算、能的分类、机械能的计算方法。
-能源:能源的类别和重要性、可再生能源和不可再生能源。
3.光学
-光的传播规律:光的直线传播、光的反射、光的折射。
-光的反射:光的反射定律、光的反射应用、平面镜成像。
-光的折射:光的折射定律、折射率的概念和计算、全反射现象。
-光的色散:光的颜色和频谱。
-光的传播方式:光的直线传播、光的散射、光的衍射。
4.电学
-电的产生:电的起源、带电体的性质、电荷的守恒。
-电流与电路:电流的概念、电流的计算、串联和并联电路、电阻和电阻定律。
-静电场:静电场的产生、电场力线、电场强度和电势、电场力的计算、电容与电介质。
5.力学
-运动定律:牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律。
-万有引力:引力的概念、万有引力定律、地球上物体重量与质量的关系。
八年级上册物理必背知识点

八年级上册物理必背知识点一、物理量和单位物理量是能够用数值来描述的基本量,如长度、面积、时间、速度、质量、力等。
单位是表示物理量大小的标准,如长度的单位是米,时间的单位是秒,质量的单位是千克。
常用的国际单位制(SI)有长度单位米、时间单位秒、质量单位千克、电流单位安培、温度单位开尔文等。
二、运动学运动学研究物体的运动情况,包括位置、速度、加速度等。
常用的运动学公式有:平均速度公式v=Δs/Δt,平均加速度公式a=Δv/Δt,匀加速直线运动的位移公式s=v0t+½at²,匀加速直线运动的速度公式v=v0+at等。
三、牛顿定律牛顿定律是描述物体运动的基本定律,包括牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律。
牛顿第一定律,也称为惯性定律,指物体若不受外力作用,将保持匀速直线运动或静止状态;牛顿第二定律,也称为运动定律,指物体受力越大,加速度越大,与它的质量成反比;牛顿第三定律,也称为作用与反作用定律,指任何作用力都有一个相对的反作用力,大小相等、方向相反。
四、功、能量、动能定理功是物体受力使其沿着力方向移动的过程中所做的功,功等于力乘以物体移动的距离,即W=Fs。
能量指物体由于位置、状态或其他因素所具有的能够引起物理变化的属性。
动能定理是指物体的动能改变量等于物体所受合外力的功,即Ek=½mv²,W=ΔEk。
五、简单机械简单机械是指没有任何内部电、热、磁的机械结构,包括杠杆、轮轴、滑轮等。
它们的主要作用是改变力的方向、大小或形式。
以上就是八年级上册物理必背知识点,通过学习这些知识点可以帮助学生更好地理解和掌握物理学的基础知识,为以后的学习打下坚实的基础。
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八年级上册物理期末必考知识点
八年级上册物理期末必考知识点
1.声音的发生和传播
发生体在振动——实验;声音靠介质传播——介质:一切固液气;真空不能传声
声速——空气中声速(约340m/s);一般的,固体中速度液体中速度气体中速度;声音速度随温度上升而上升
回声——回声所需时间和距离;应用
计算——和行程问题结合
2.音调、响度和音色
客观量——频率(注意人听力范围和发声范围)、振幅
主观量——音调、响度(高低大小的含义);影响响度的因素:振幅、距离、分散程度
音色——作用;音色由发声体本身决定
3.噪声的危害和控制
噪声——物理和生活中的噪声(物理-不规则振动,生活-影响工作、学习、休息的声音);噪声等级:分贝(0dB-刚引起听觉);减小噪声方法(声源处、传播过程中、人耳处);四大污染(空气污染、水污染、固体废物污染、噪声污染)
1.光源——火把、蜡烛、电灯、恒星(月亮和行星不是光源)
2.光的直线传播
光的直线传播——条件(均一);可在真空中传播;现象(激光准直、影子、小孔成像P78及大树下的光斑、日食、月食);真空中的光速(3×10[sup]8[/sup]m/s),光年是长度单位
3.光的反射
反射定律——三线共面;分居两侧;角相等;光路可逆(注意叙述顺序要符合因果关系)
镜面反射和漫反射——每一条光线都符合反射定律(现象解释:抛光的金属表面、平静的水面、冰面、玻璃面可看作镜面;其他看作粗糙面,P79图5-40;应根据现象回答)
4.平面镜
平面镜成像——规律(等距、等大、正立、虚像);能看见(看不见)像的范围;潜望镜
5.作图——按有关定律做图
1.光的折射
折射——定义(……方向一般发生变化);折射规律(三线共面、两侧、角不等;光路可逆;注意叙述顺序要符合因果关系);现象解释(水中的鱼变浅、水中筷子弯曲、海市蜃楼等)
2.光的传播综合问题
注意区分折射和反射光线;注意区分不同的影子和像
3.透镜
透镜中的名词——主光轴、光心、焦距、焦点(测量焦距的方法)
凸透镜、凹透镜对光线的作用——“会聚光线”和“使光线会聚”的区别:“会聚光线”是能聚于一点的光线,“使光线会聚”是光线经过凸透镜后比原来接近主光轴) 透镜的原理——多个三棱镜组合;光线在透镜的两个表面发生折射
变化了的凸透镜——玻璃球、盛水的圆药瓶、玻璃板上的水滴等
黑盒问题
4.凸透镜成像
三条特殊光线(过光心-方向不变;平行于主光轴-过光心;过光心的光线-平行于主光轴);像距/像的大小/虚实/正倒和物距的关系;像移动的快慢(依据:光路图);实际应用
1.温度计
温度计——常见温度计的测温物质、原理、量程(体温计:35~42℃;寒暑表:-20~50℃)
使用方法——体温计构造及使用(缩口部分;甩体温计的作用、原理;不甩的后果-只影响测低温)、温度计的使用(注意量程的选择);校正温度计;读数(一般地,读数时不能离开物体) 温标——摄氏温标、热力学温标及换算;绝对零度;常见温
度
2.物态变化
熔化和凝固——实验装置(水浴加热);常见晶体、非晶体;熔点、凝固点;图象
汽化——蒸发;影响蒸发快慢的因素;沸腾实验装置;蒸发和沸腾的联系、区别(都是汽化;剧烈程度、发生条件等);酒精灯的使用(可参照化学相关内容)
液化——两种途径(降温一定可使气体液化;压缩可能使气体液化)
升华和凝华——实例
3.物态变化中的热量传递
吸热——固→液→气(即使温度不变也有热量的传递);放热——气→液→固
4.其他
现象解释——例:P3图0-3、纸锅烧水、“白气”和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾衣服(蒸发和升华)、樟脑等;电冰箱原理;物态变化中的热量计算;注意名词的写法(汽、气;溶、融、熔;化、华;凝)以及字母(t和T;℃和K)
第四章电路
1.摩擦起电两种电荷
静电——电荷种类的判断;验电器结构(P45图);电量(单位:库仑C)
物质微观结构——原子结构(可与化学中原子概念对照);摩擦起电原因(核外电子的转移)
2.电路相应概念
电流(及方向:正电荷移动方向);电源;导体、绝缘体;串联、并联;电路中的自由电荷及运动方向;电路图;通路、断路及短路;常见电路(楼道电路;电冰箱电路:第一册P60图4-18) 等效电路的判断——先去除电流表/电压表(电流表:短路;电压表:断路)再做判断
1.各个物理量(I、U、R、P)的定义、单位(单位符号)及含义、换算
电流表、电压表的使用方法(量程及量程的选择、串并联、正负极、能否直接接电源两端)及其构造
2.电阻的测量(基本方法及变化);影响电阻的因素;滑动变阻器的构造及使用(P94图7-7);变阻箱的使用及读数(P95图7-9、7-10;电位器);滑动变阻器的变形(如P101图7-19)
3.欧姆定律及变形(注意物理意义)
4.串并联电流、电压、电阻公式(注意条件。
如串联时功率和电阻成正比,并联时成反比;焦耳定律求功率只适用于纯电阻电路,求热量时适用于一切电路)
常用结论(各比例式;当滑动变阻器的阻值变化时,电路中各物理量的变化情况-注意推导顺序)
5.电功——W=UIt=UQ;电能表及利用电能表测功率
(P130);
电器铭牌;电冰箱工作时间系数(P130)
6.电学计算——①画等效电路图(几个状态画几个图);②按串联、并联找等量关系和比例关系;③求解(注意电流、电压、电功率均应取同一状态下的值)
八年级上册物理学习方法
1、课前预习能提高听课的针对性。
预习中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,新的知识有所了解,以减少听课过程中的盲目性和被动性,有助于提高课堂效率。
预习后把自己理解了的知识与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平,预习还可以培养自己的自学能力。
2、听课过程中要聚精会神、全神贯注,不能开小差。
全神贯注就是全身心地投入课堂学习,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。
若能做到这“五到”,精力便会高度集中,课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。
要保证听课过程中能全神贯注,不开小差。
上课前必须注意课间十分钟的休息,高中物理不应做过于激烈的体育运动或激烈争论或看小说或做作业等,以免上课后还气喘嘘嘘,想入非非,而不能平静下来,甚至大脑开始休眠。
所以应做好课前的物质准备和精神准备。
3、特别注意老师讲课的开头和结尾。
老师讲课开头,
一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容,是把旧知识和新知识联系起来的环节,结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。
4、作好笔记。
笔记不是记录而是将上述听课中的重点,难点等作出简单扼要的记录,记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。
以便复习,消化。
5、要认真审题,理解物理情境、物理过程,注重分析问题的思路和解决问题的方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高迁移知识和解决问题的能力。
八年级上册物理学习技巧
勤于动手,多做物理实验
普朗克说:“物理定律不能单靠‘思维’来获得,还应致力于观察和实验。
”对于初中学生来说,正是拓展思维、培养理性思维的重要时期,通过演示和实验能提高学生对物理现象的兴趣,培养学生的观察能力,使学生掌握一定的实验技能,增强实验动手能力,培养自主实验的意识。
一方面,可以帮助学生们理解实验原理,有助于对课本知识的学习;另一方面,可以引起学生们的兴趣,拉近学生们和物理的距离,让学生们觉得物理就在我们日常生活中,减少对物理学习的恐惧和抵触情绪。
实验并不一定要都在课堂上做,那样时间可能也不会允
许。
老师可以安排一些简单易操作的实验让学生们回家完成。
比如可以让学生自己回家去做的实验有:测量盐水和糖水的凝固点,往热水瓶里倒水音调的变化,敲击含有不同体积水的同一瓶子音调的变化,用一张纸盖住装满水的杯子倒置水不会流出。