高中区域地理之地图
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高中地理区域地理之地图(地图的三要素、等高线地形图)
坡度陡峻。 500-1000M为低山；1000-2000M为中山； 2000以上为高山。
⑤地面有起伏，但是海拔较低，坡度又比:大陆架、大陆坡、洋盆、海岭、海沟
15
二、等高线与等高线地形图 1.海拔：地面上某一点高出海平面的垂直距离
我国海拔以黄海海平面为基准（青岛零点） 2.相对高度：地面上某一点相对于另一点的垂直距离
尺越小。
1
＞ 200
1 1000
下列甲、乙两幅比例迟较大的是（ 甲 ）
4
1.比例尺
比例尺大小与范围、表示内容详略关系 图幅相同，比例尺越大，范围越 小 ，内容越 详细 。 实地范围相同，比例尺越大，图幅越__大__。
大比例尺： 大于1/200 000 中比例尺： 1/200 000-1/1000 000 小比例尺： 小于 1/1000 000
1．图中M地位于N地的（ A ） A.东北方 B.西南方 C.东南方
D.西北方
2．①、②、③三幅图的比例尺大小关系，排序正确
的是（ D ） A.①>②>③
B.②>①>③
C.③>①>②
D.①>③>②
6
1、比例尺
比例尺的缩放
比例尺放大： 用原比例尺×放大到的倍数。 例如1:10 000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍， 放大后的比例尺是 1:5 000 ，比例尺变大。
2
一、地图三要素 1.比例尺 比例尺的公式： 比例尺=图上距离/实地距离 比例尺的表示方法: ① 文字式 ;例如:图上1厘米代表示实地距离100米.
② 数字式 ;例如:1/1000; 1/10000. ③ 直线式 : 100 0 100 200 300千米
3
⑤地面有起伏，但是海拔较低，坡度又比:大陆架、大陆坡、洋盆、海岭、海沟
15
二、等高线与等高线地形图 1.海拔：地面上某一点高出海平面的垂直距离
我国海拔以黄海海平面为基准（青岛零点） 2.相对高度：地面上某一点相对于另一点的垂直距离
尺越小。
1
＞ 200
1 1000
下列甲、乙两幅比例迟较大的是（ 甲 ）
4
1.比例尺
比例尺大小与范围、表示内容详略关系 图幅相同，比例尺越大，范围越 小 ，内容越 详细 。 实地范围相同，比例尺越大，图幅越__大__。
大比例尺： 大于1/200 000 中比例尺： 1/200 000-1/1000 000 小比例尺： 小于 1/1000 000
1．图中M地位于N地的（ A ） A.东北方 B.西南方 C.东南方
D.西北方
2．①、②、③三幅图的比例尺大小关系，排序正确
的是（ D ） A.①>②>③
B.②>①>③
C.③>①>②
D.①>③>②
6
1、比例尺
比例尺的缩放
比例尺放大： 用原比例尺×放大到的倍数。 例如1:10 000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍， 放大后的比例尺是 1:5 000 ，比例尺变大。
2
一、地图三要素 1.比例尺 比例尺的公式： 比例尺=图上距离/实地距离 比例尺的表示方法: ① 文字式 ;例如:图上1厘米代表示实地距离100米.
② 数字式 ;例如:1/1000; 1/10000. ③ 直线式 : 100 0 100 200 300千米
3
(完整版)高中区域地理之中国地理位置、疆域和行政区划(共65张PPT)
我国省区之最
纬度最高的省(区) 跨经度最广的省(区) 面积最大的省(区) 人口最多的省(区) 人口密度最大的省(区
少数民族最多的省(区
黑龙江省 内蒙古 新疆 河南省 江苏省
云南省
纬度最低的省区 海南省
跨纬度最广的省(区) 海南省
面积最小的省(区) 澳门
人口最少的省(区) 澳门
人口密度最小的省 (区)
500
400
350
300 23026′ 200
大部800分在中900 纬度10地00 区，110属0 于北120温0 带13，00 小 部分属于热带，没有寒带
黑龙江省漠河以北的 黑龙江主航道中心线 上（53°N附近）
新疆帕米尔高原 （73°E附近）
北京 黑龙江与乌苏 里江主航道中 心线的相交处 （135°E附近）
南宁 贵阳 昆明 拉萨 皖 西安 沪
中国地理
4.1位置、疆域和行政区划
规律—国家地理位置的分析方法
经纬位置 半球位置 海陆位置等
中国在世界的位置
1.半球位置： 中国位于北 半球、东半 球
2.海陆位置
中国位于太平洋西岸、亚欧大陆东部，海陆兼备。 思考：我国海陆位置有什么优越性？
(1)东部濒临太平洋，使我国东部广
海 大地区深受海洋影响，降水丰富，
省级行政区方位示意图
北
1、东北：
黑龙江、
6、西 北：西北
陕西、甘肃、青海、 宁夏、新疆。
吉林、
东北 辽宁。
7、北部边疆： 内 蒙 古 自 治 区。 2、黄河中下游：
河北、河南、
山西、山东、
西 5、西 南：
重庆、四川、
北京、天津。 东
3、长江中下游：
云南、贵州、西藏。
高二区域地理地图篇
100°E 110°E
间隔大，范围大； 间隔小，范围小
10° 5°
范围小 比例尺大
范围大； 比例尺小
练习3、
下列四幅图幅相同的地图中，比例尺最大的一幅是：（ C )
3° 4°
26°
A
25°
25°29′ 25°30′
11°26′
C
11°25′
5° 10°
15°
B
10°
20° 25°
5°
D
0°
方法：
二、等高线和地形图
鞍部——两个山顶之间相对较低的部位。
陡崖——在等高线重叠处，用一组与等高线垂 直的示坡线表示。 如果有河流经过，易形成瀑布
示坡线：垂直于等高线并指向低处的短线段
等高线重合的条数为n 等高距为d
计算陡崖的相对高度H （n-1）*d≤H＜(n+1)*d
峡谷——两侧高程大致对称且基本相互 平行的一组密集等高线（如图中戊）。
山谷
山脊
山脊
山谷
读图，从山峰向下望，将不能看见的点是 ( A )
A．A点
B．B点
C．C点
D．D点
高密低疏使山坡视野好；低密高疏使山坡视野不好。
知识点归纳：
1、各种地形（小地形）的等高线形态 （1）山峰：闭合曲线中间数值最大。 （2）小盆地：闭合曲线中间数值最小。 （3）山谷：等高线弯向数值大的区域。 凸高为谷 （4）山脊：等高线弯向数值小的区域。 凸低为脊 （5）鞍部：位于山顶两山顶之间山脊的最低处山谷的 最高处。 （6）陡崖：等高线的重合处，山谷处的陡崖有瀑布。 （7）凹坡：高密低疏是凹坡视野好。西南→东北 Nhomakorabea西→东 。
P5文字描述
一、地图三要素——图例和注记
高中地理 区域地理 等高线地形图(共34张ppt)
2020/6/4
32
从图中F点 俯视能否看
到A点？
地形剖面图的应用 ——通视
DE F
B
A
C
2020/6/4
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①凸凹坡的判断：等高线先疏后密——凸坡 等高线先密后疏——凹坡
②是否经过山脊山丘
低B
高
低
高
A
D
C
2020/6/4
挡住视线
凸坡
凹坡
34
●
最高处
700＜H＜800
B
31
地形剖面图的判读
判读技巧：
一看：关键点
起止点（起点、终点）；
观察剖面线中（起止、极值）四点的高度
极值点（最高点、最低点）； 值是否与等高线图一致
二看：高低起伏趋势
从起点开始，对比分析等高线地形图与地形剖面图的 高低起伏是否一致
三看：特殊部位
看剖面线是否经过河流陡崖山脊鞍部等特殊地形部位及海拔 高度范围
2.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近 ( C )
A.260米 B.310米 C.360米 D.410米
2020/6/4
18
陡崖的相关高度计算
海拔（米） t
850
b
800
t
750
700
650
崖顶上限
<750
崖顶下限
≥700
崖底上限
≤650
高度计算： H顶 H底
600
b
0
崖底下限
>600
(n-1)*d＜H相≤（n+1)*d
2020/6/4
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等高线地形图的判读
1. 判断水系水文特征
① 山地：放射状水系； ② 盆地：向心状水系； ③ 山谷：常有河流；流向与等高线弯曲相反 ④ 陡崖：常有瀑布。 ⑤ 等高线密集，流速快，水能丰富，但不利航运。 ⑥ 出山口处常形成冲积扇 ⑦ 流量与流域面积有关
区域地理各大洲地图轮廓
(1)北半球陆地轮廓(2)回归线和赤道穿过的大陆赤直苏门竇脑舟，…用胖惴、新抑娠①苏讲上运河*②波斯测、③伊朗岛原、④计<丹原*⑤圧江■-<jO a N ⑥北海、⑦斯堪的纳维亚半岛、⑧条欧平原、⑨乌拉尔山、⑩西阳们利业平肪【、⑪中西ffi利亚1吊厚険东宙们利应山地①经线30C E 60K⑥北褥、趣地屮海㉑地中海、⑧东欧甲-帧呦乌拉尔曲、⑬戚海g中啊怕测亚冋J瑕、换何尔泰山脉、④舟飆向除、⑭眾加拉湾i ztrv is<rE⑬勒金河、⑯人-列安峰•.蠢良汩二：弼洲、⑰马来样岛備东西伯利亚山业、毎鄂很铁克海、⑲于岛群岛90°120°ISO060c(4)非洲3邛 60°N 150°W 120fl W赤道 ①刚果盆地、刚果河•②东非大裂谷.③东非高原*④维务利亚湖■30N ⑤加那利群岛、⑥撇哈拉沙漠'⑦尼罗河三箱洲、⑧红海3O C S⑨南菲高原Q"经线⑥撇哈拉沙漠、⑩尼日尔河、⑪几内亚湾⑦尼罗河三角洲、銘尼罗河、②东非大裂香、⑬坦隰尼喀湖、30E⑭赞比西河①加利福尼亚半岛、②墨西哥高原、③墨西哥湾、④密西西比河河口、⑤佛(5)北美洲罗里达半岛助白令海、⑥阿拉斯加半岛、⑦落皋山脉、⑧哈得孙湾、⑨拉布拉多半岛⑥阿拉斯加半岛'⑦落基山脉、⑩1口金山、⑪諮杉矶⑧喑得孙湾、⑫苏必利尔湖、⑬密西西比河、③墨西哥湾、⑭中亦W美地峡60s W⑮格陵兰岛、⑨拉布拉*半岛、⑯纽芬兰晦赤道 60°W 赤道3(rs 1亦E 150T18疳经綫①安第斯宙脉、②亚耳孙平原，③亚马孙河3『S ①安第斯山脉、④拉普拉塔平原⑤宇亚那高原、②亚马孙那原.■⑥巴西高原、④拉普拉塔孚言，⑦布宜诺斯艾利斯①美拉尼西亚、②密克罗尼西亚、③波利尼丙亚④西部高療、⑤襖大利亚丈盆地、⑥大分水岭④西部高原⑦大堡礁■，⑥大分水岭⑧ 夏威夷群岛、⑨图瓦卢祥岛(6)南美洲 (7)大洋洲吳■50*N 鄭线1FE 豈级地幣以平原和用地为主，平均那梭摄低的大洲，平原主要曲布于中部地禹北那租南诵山堆分布较广】4『E 腔無&十i 7地形分为西帝、中却和东部三大施形区*西部是低證舄原I中部是平原;来地晦分为丙诽、申都和东弼三大雄形区.舀那厲科迪助51曲廉北段；申醉是大平醮利密西西比河冲段平眾】京部是拉布拉爹高燻和阿巴拉契連山膝L 降水的时间分布类型 分布 全年多雨区 赤道附近 全年少雨区 干旱地区、两扱地区 夏孝哆雨区 南北纬3『〜找°之间的大陆东岸 冬季多雨区南北纬30。
高中区域地理等高线地形图(38页)
•多C．位置偏东，受东南季风影响大，降水
•强D．临近水库，水体对当地气候调节作用
考法二 根据等高线的分布判断农作物分布
2．(2017·江苏地理，15～16)河南淅川是我国南橘北种的最后一站，因其个大、质优、
早熟，深受消费者喜爱。下图为“汉中、淅川位置示意图”。
获取信息 南橘北种最后一站 ”这一关键信息， ①地海拔最 低，位于阳坡，热量最丰富， 且位于水库附近。
B．河流自北向南流，河流水补给水渠 解析 本题考查等高线地形图的判读及应用。 建设成本最低的水库大坝宜建在( )
(1)图中主体部分表示的地表景观最可能是( )
调动知识 新月形沙丘的等高线是新月形的；
(1)根据坡度陡缓情况。
坡
坡等高线“高密低疏” 坡等高线“高疏低密”
坡的类型 在同一等高线地形图上，等高线稀疏的地方表示 缓坡，密集的地方表示陡坡。等高线上疏下密为 凸坡，如下图中的甲、乙；等高线上密下疏为凹 坡，如下图中的丙、丁
c在350—400m之间
的
最
大
值
加
等
高
距
，
大坝应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处，因该处筑坝工程量小且落差大；
最 小 值 为 交 点 的 最 小 值 减 等 高 考点一 等高线地形图上常考的三大应用
应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营
距 调动知识 柑橘早熟主要受气温影响；
将剖面线与等高线的所有交点尤其是特殊点(如最高点、最低点)按其水平距离和高程转绘到坐标图中
(1)根据坡度陡缓情况。 A．a B．b C．c D．d
A
A．③④ B．②④ C．②③ D．①②
纵 轴 最 大 数 值 为 剖 面 线 与 等 高 ①应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方；
高二区域地理-地图篇
等高线重合的条数为n 等高距为d
计算陡崖的相对高度H （n-1）*d≤H＜(n+1)*d
峡谷——两侧高程大致对称且基本相互 平行的一组密集等高线（如图中戊）。
2、等高线地形图的判读
山
体
的
山谷
不
同
陡坡部Leabharlann 位缓坡鞍部
山顶
山脊
二、等高线地形图
2、等高线地形图的判读
（1）各种地形（小地形）的等高线形态： 山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、
◆ 等高线穿越河谷时向上游弯曲，成反“V”字形，即河流流 向与等高线凸出的方向相反。
分水岭 500
400 300
山脊
集水线 300
400 500
山谷
（1）判断水系、水文特征：
A、水系特征： B、水文特征：
◆ 等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富，陡崖处有时 形成瀑布；
◆ 河流的流量还与流域面积（集水区域面积）和所处的迎风 坡、背风坡位置有关；
比例尺=图上距离/实地距离
注意单位换算：1千米=105厘米
②表示方法
1：8000万
0 800千米
图上1cm表示地面距离800千米
数字式
线段式
文字式
不同表示方式的比例尺是可以相互转换的
一、地图三要素——比例尺
2、比例尺大小的比较：
比较1/500与1/5000谁大？
a、分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大 b、根据经纬网比较比例尺大小
◆ 河流流出山口后常形成冲积扇。
（2）判断气候特征：
A、海拔越高，气温越低（－0.60C/100m）。 B、山区应考虑坡向 ：
迎风坡降水多，背风坡降水少； 阳坡光照强，气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱。 C、盆地不易散热，又容易引起冷空气的滞留。
计算陡崖的相对高度H （n-1）*d≤H＜(n+1)*d
峡谷——两侧高程大致对称且基本相互 平行的一组密集等高线（如图中戊）。
2、等高线地形图的判读
山
体
的
山谷
不
同
陡坡部Leabharlann 位缓坡鞍部
山顶
山脊
二、等高线地形图
2、等高线地形图的判读
（1）各种地形（小地形）的等高线形态： 山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、
◆ 等高线穿越河谷时向上游弯曲，成反“V”字形，即河流流 向与等高线凸出的方向相反。
分水岭 500
400 300
山脊
集水线 300
400 500
山谷
（1）判断水系、水文特征：
A、水系特征： B、水文特征：
◆ 等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富，陡崖处有时 形成瀑布；
◆ 河流的流量还与流域面积（集水区域面积）和所处的迎风 坡、背风坡位置有关；
比例尺=图上距离/实地距离
注意单位换算：1千米=105厘米
②表示方法
1：8000万
0 800千米
图上1cm表示地面距离800千米
数字式
线段式
文字式
不同表示方式的比例尺是可以相互转换的
一、地图三要素——比例尺
2、比例尺大小的比较：
比较1/500与1/5000谁大？
a、分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大 b、根据经纬网比较比例尺大小
◆ 河流流出山口后常形成冲积扇。
（2）判断气候特征：
A、海拔越高，气温越低（－0.60C/100m）。 B、山区应考虑坡向 ：
迎风坡降水多，背风坡降水少； 阳坡光照强，气温高，蒸发强；阴坡气温低，蒸发弱。 C、盆地不易散热，又容易引起冷空气的滞留。
高中区域地理：地图基础知识三要素
二、比例尺
实地范围相同时，
比例尺越大，图幅面积越__大___，内容越_详__细__。 比例尺越小，图幅面积越__小___，内容越_简__略__。
比例尺：10km ＞ 比例尺：100km ＞ 比例尺：1000km
表现范围 ＜
表现范围
＜
表现范围
内容详细 ＞
内容详细
＞
内容详细
二、比例尺
① 图幅大小相同时 a．比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，内容越详细。 b．比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越简略。 c．大范围地图多选用较小的比例尺，小范围地图多选用较大的比例尺。
D. 1：2000000
例7：将1/50000的比例尺缩小1/4，则新比例
尺变为( C )
A. 1：50000
B. 1：5000000
C. 1：66500
D. 1：2000000
高考试题1：地图上的方向判断 [2018•北京卷]在乡村振兴计划中，某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别 位于该村西南部和东北部。该村东西宽2千米，南北长1千米，主干道从南向北 穿过，河流自东向西流经该村。读下图，回答下题。
② 实地范围相同时 a．比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细。 b．比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。
比例尺放大(缩小)的计算 地图比例尺缩放的计算常出现“放大（缩小）”、“放大到 （缩小到）”和“放大了（缩小了）”不同的现象。
比原来多几倍 （原来的n+1倍）
比例尺放大(缩小)后图幅面积的变化 比例尺放大(缩小)后，面积放大(缩小)到的倍数，是其比例尺
与实际的火山坡度相比。 A
A.变陡了 B.变缓了 C.无变化 D.无法判断
三、图例与注记
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比例尺缩 放的计算
比例尺缩 放后图幅 面积的变
化
①将原比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为： 原比例尺×n ②将原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为：原 比例尺×(1＋n) ③将原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为： 原比例尺×1/n ④将原比例尺缩小1/n，则缩小后的比例尺为：原 比例尺×(1－1/n)
将剖面线与等高线的所有交点及特殊点(如最高点、最低点 、河流与剖面线的交点等)按其水平距离和高程转绘到坐标 图中 用光滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势
②
同图等距
一般等高线地形图上任意相邻的两条等高线相 对高度是一个定值(等高距)
③
闭合曲线
等高线均为闭合曲线，只是有的不能在一幅图 上完全呈现出来
④
一般不相交 ，
重叠为陡崖
等高线一般不相交，但在悬崖峭壁处，等高线 可以重叠
等高线疏密反映坡度陡缓，两条等高线之间间
⑤
疏缓密陡 距愈大，等高线愈稀疏，表示坡度愈缓；反之
描点
描线
具体内容
根据要求在需绘制剖面图的两点之间做出一条直线
剖面图的水平比例尺多采用原图的比例尺(有特殊要求除外) ；为了使剖面图所表达的地形起伏更加明显，垂直比例尺大 多都要适当放大
剖面图的水平基线一般与剖面线长度相等。纵轴的高程应根 据垂直比例尺确定，图上的高程间距要与等高线地形图的等 高距相等
坡度愈陡
水库坝 址
港口
航空港
气象站 疗养院
Байду номын сангаас
应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处；其次还应避开地 质断裂地带，并要考虑移民、生态环境等问题；库区宜选在 河谷、山谷地区，或洼地、小盆地
应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦， 港阔水深的避风港湾
应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适当，易 排水的地方；地质条件好，注意盛行风向且保持与城市适当 的距离等
①比例尺放大后的图幅面积＝原图面积×比例尺放 大到的倍数之平方。如将比例尺放大到原图比例尺 的2倍，则放大后的图幅面积是原来的4倍 ②比例尺缩小后的图幅面积＝原图面积×比例尺缩 小到的倍数之平方。如将比例尺缩小到原图比例尺 的1/3，则图幅面积为原图的1/9
特征
含义
①
同线等高 同一条等高线上各点的海拔相同
高中区域地理之地图
2020/9/25
考点点击
1.地图上的方向和比 例尺，常用图例、注 记。 2．海拔(绝对高度)和 相对高度，等高(深) 线和地形图、地形剖 面图。
技能目标
1.知道比例尺的表现形式，会比较大小 及利用比例尺进行相关的计算。 2．掌握不同地图上方向的判读和常用 图例的识记。 3．理解等高线的主要特点，能够正确 判读等高线地形图。 4．综合运用等高线地形图进行相对高 度计算、剖面图绘制、判断通视情况 及选点、选线与选面等。
应选在坡度适中、地形开阔的地点
应建在坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方
农业生产 布局
工业区、居 民区选址
等高线稀疏，地势平缓的地区，适宜发展种植业；等 高线密集，地势较陡的地区，适宜发展林业和牧业
一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地 形平坦开阔处
步骤 确定 剖面线 确定 比例尺
建坐标