民生科技发展的社会文化维度研究
2024年社会研究方法总结范文

2024年社会研究方法总结范文社会研究是一种科学方法,通过对社会现象和社会问题进行观察、数据收集和分析来获取知识和理解。
随着科技的不断发展和社会的不断变迁,在2024年,社会研究方法也取得了许多新的进展和创新。
本文将对2024年社会研究方法进行总结和分析。
一、大数据和人工智能技术的应用随着信息化时代的到来,大数据和人工智能技术对社会研究产生了深刻影响。
在2024年,大数据和人工智能技术已经成为社会研究的重要工具。
通过分析大量的数据,社会科学家可以更准确地了解社会现象和社会问题的发展趋势和影响因素。
人工智能技术的应用,使得数据的处理和分析更快捷、更精确,在社会研究中起到了积极推动的作用。
二、混合研究方法的兴起在2024年,混合研究方法得到了广泛应用。
混合研究方法结合定性和定量研究方法,旨在更全面地解决社会现象和社会问题。
例如,社会科学家可以使用问卷调查的形式收集定量数据,结合深度访谈等定性研究方法,从不同的角度来理解问题。
这种混合研究方法的兴起,使得社会研究更加丰富多样,能够提供更具说服力的研究结果。
三、跨学科合作的增加在2024年,社会研究越来越强调跨学科合作。
社会问题的复杂性要求不同学科领域的专家共同参与研究。
例如,在研究城市化问题时,需要有城市规划师、社会学家、经济学家等多个学科的专家共同参与。
跨学科合作有助于打破学科之间的壁垒,促进知识的交流与融合,提高研究的效果和质量。
四、社会媒体的广泛应用社会媒体在2024年成为社会研究的重要数据来源。
社会媒体平台积累了大量的用户数据和社会信息,可以为社会科学家提供丰富的研究资源。
社会科学家可以通过分析社交媒体上的用户行为、言论以及社会网络关系等来了解社会现象和社会问题。
然而,社交媒体上的信息质量和真实性也成为了一个挑战,需要加强数据采集和分析的方法论研究。
总之,2024年社会研究方法已经取得了许多新的进展和创新。
大数据和人工智能技术的应用、混合研究方法的兴起、跨学科合作的增加以及社会媒体的广泛应用都为社会研究提供了新的可能性和挑战。
民生维度下民族地区大城市休闲资源开发研究——以乌鲁木齐市为例

4 . 体育休 闲方面 。主要包括篮球 、网球 、足
表 1 乌鲁木齐市主要休闲资源分布情况
天 山区 歌舞厅 电影院
洗浴 中心 咖啡厅
酒 吧
沙依 巴克 区 4 3 2 5
2 9 9
1 8
水磨 沟区 8 2
1 4 4
8
新市 区 3 1 4
球 、游泳 、乒乓球 、武术 、保龄球 、网球 、羽毛 球 、高尔夫球 、壁球 、桌球 、溜冰 、赛马、射箭 、 自行车及摩托车运动 、漂流 、攀岩 、探险 、登 山 、 潜水 、狩猎 、划船 、冲浪、戏水 、航模 、跳伞 、蹦 极 、野营 、热气球等 。
( 一) 乌鲁木齐市主要休闲资源的类型 按照城市休闲场所 、设施的一般统计分类 ,乌
中在天 山区 ( 3 5 . 0 7 %) 、沙依 巴克区 ( 2 5 . 2 %) 、水
3 . 怡情休闲方面。主要包括公 园跳舞 、饲养宠
物 、钓鱼 、形象设计 、种花种草 、集邮、收藏 、雕 刻 、书法 、绘画 、 编织 、插花 、十字绣 、陶吧 、 话 吧 、清 吧等 。
磨沟 区 ( 1 1 . 8 7 %) 、新市区 ( 1 3 .7 3 %) ,这 四个 区 也是乌鲁木齐市人 口最集 中、现代服务业最发达的
鲁 木齐城市休 闲资源 主要包括 K T V、歌舞厅/ 夜总
会 、酒 吧 、洗 浴 中心 、茶室 、咖啡厅 、棋牌 室 、游
戏厅 、网吧 、图书音像/ 图书馆 、休 闲购物店 、特
5 . 娱乐休闲方面。主要包括酒吧 、歌厅 、 音乐
厅 、迪厅 、舞厅 、茶馆 、咖啡馆 、棋牌馆 、影 剧 院、演艺中心 、K T v 、度假 中心等。
社会热点与民生问题解读

社会热点与民生问题解读随着社会的发展,各种热点和民生问题不断涌现,给人们的生活带来很大的影响。
如何正确理解和解决这些问题,对于广大民众来说是一个重要的课题。
本文将从几个方面阐述社会热点与民生问题的解读。
一、教育热点问题教育热点问题指的是社会上普遍关注的教育领域中存在的问题。
例如,高考制度改革、普及高等教育、义务教育发展、中小学教育质量等等。
教育问题直接涉及到每个人的成长和未来,因此广受人们关注。
在解决教育问题时,我们首先需要认识到教育具有很高的社会责任感,教育的好坏决定了社会的未来。
其次,我们需要重视教育资源的合理配置,促进教育公平。
特别是在贫困地区,政府需要提供足够的投入,保证贫困家庭孩子教育的就业机会和发展前景。
二、社会公平问题社会公平问题指不同阶层之间存在的财产、职业差异等不公平问题。
中国社会经历了快速的发展,然而所带来的收入分配不均使“三高”问题更加突出,也导致社会的贫富差距更加明显,社会公平问题也更加突出。
从解决社会公平问题的角度出发,我们需要重视中低收入群众的生存和发展,要通过提高社会保障政策,加强住房、教育、医疗等方向的投入,提高社会福利的覆盖面和质量,促进社会多样性和整体长期稳定的发展。
三、环保问题环保问题是当代社会非常重要的热点话题,全球变暖、空气污染、水质污染、垃圾围城等问题不断引发人们的关注。
在经济高速发展的同时,环境问题愈加突出,给人们的生存带来巨大挑战。
针对环境问题,我们需要采取有效的措施,首先,要重视环境保护的重要性。
各级政府要加大对环境保护的投入,促进节能减排、资源循环利用、绿色生产等方向的发展,全社会齐心协力,努力实现人与自然的和谐共生。
四、健康问题健康问题始终是人类关注的话题,随着生活水平的提高,人们越来越注重生活方式的改善,促进全民健康是十分迫切的。
针对健康问题,我们需要重视生活方式的调整和健康保障的推进。
通过积极倡导健康生活方式的运动、饮食和日常起居等方面的调整,同时也要加大健康教育的宣传力度,推广保健知识,提高人们的健康素养。
美国以民生科技作为发展战略

联邦政府借力成立国立卫生研究院( I , NH) 这是美国唯
一
的国家级 公 立生物 医学科 研机 构 。 机构 对 生物 医学 该
投 入 巨大 , 2 0 仅 0 9年便 投入 3 0多亿 美元 , 于癌 症 、 0 用
艾滋病、 生物恐怖 、 生物安全 、 老龄化 、 肥胖等重点领域 的研发。 其中, 资助经费的八成用于支持逾 5 万个项 目,
实施湿地储备计划 , 建立野生动植物保护 区;0 8 2 0 年农 业法案授权建立新的加强湿地储备计划 , 允许农业部与
州政 府共 同 资助 湿地 保护项 目。此 外 , 构建 低碳 社 会还 必 须推 进 经 济社 会 发展 方式 的 转型 , 现 “ 色 经济 ” 实 绿 。 在此 战略 前景 的指 引下 , 国政 府 从新 能源 开发 与先 进 美
专刊 南粤民生科技 幸福广东之源
同源共流 ・ 国际视 野
美 国以民生科技作 为发展 战略
口文 / 古海 阳
美国是当今世界的科技强国, 在一系列尖端科技领
域 都具 有超 一流 的领 先地 位 。但科 技 是一 把 “ 刃剑 ” 双 , 随着现 代科 技 的发展 , 其负 面效应 也 日渐 凸显 出来 。 而
汽车制造等方面制定 了相应的专项措施。 奥巴马政府上 台后 , 新能源发展便成 为了其工作的核心内容。新能源
产 业有 赖 于技 术 创 新 , 府 采取 资 金 支持 、 划项 目支 政 计
安全设计和结构等。 以地震灾害评估为例 , 美国
过专 家 研 究和 评 估把 全 美 分 为 6个 大计 划 、癌 症 纳 米技 术 计 划
(0 6 2 1 年 ) 20 ~ 0 1 、 孤独症战略研究 、 罕见和被忽视疾病 治疗计划 、国立研究资源 中心 战略计 划( 0 9 2 1 20~ 03 年) 、医学研究路线图计划等多种前沿生物 医学研究项 目。最后 , 除了注重推广、 应用及制定研究计划外 , 美国
社会实践调研报告关于民生

社会实践调研报告关于民生一、引言民生是一个国家的根基,是国家繁荣稳定的基础。
而民生工作实践则是对国家政策的具体落实,是对国民生活水平的直接改善。
本次社会实践调研旨在了解当前民生工作的发展状况,问题症结和解决途径,进一步深入了解自己所生活的社会,以便更好地为社会做出贡献。
二、调研目的1. 了解目前民生工作存在的问题和难点,探索解决之道。
2. 观察社会的发展趋势,了解其对于民生工作的影响。
3. 收集民众对于民生问题的看法和建议,为下一步政策制定提供参考。
三、调研方法本次调研主要采用问卷调查、访谈法和实地观察相结合的方式。
问卷调查主要针对广大民众,主要从家庭经济情况、教育医疗、就业等方面进行调查;访谈法主要是对相关专家学者和具有民生需求的人进行深度交流;实地观察则是对一些民生服务机构进行实地走访和了解。
四、调研结果1. 家庭经济情况调研结果显示,目前社会普遍存在家庭经济收入不稳定、生活成本上升等问题。
一些低收入家庭生活拮据,难以负担子女的教育和医疗开支,这成了他们面临的严重问题。
2. 教育医疗问题调研显示,教育和医疗问题是当前民生领域的热点问题。
在教育方面,一些城市中的优质教育资源相对于乡村地区依然十分稀缺,一些农村学校师资力量和教学条件有待提高。
在医疗方面,一些就医资源紧缺,医疗费用过高等问题也依然存在。
3. 就业问题调研结果显示,目前就业市场竞争激烈,部分毕业生难以找到满意的工作,尤其是农村大学生就业面临不小的压力。
一些农村劳动者也难以在城市找到稳定的工作,就业问题成了他们的头等大事。
四、调研分析1. 家庭经济问题是当前民生问题的根源之一。
家庭经济状况不稳定,一方面影响了家庭成员的生活质量,另一方面也会直接影响社会的稳定和经济的发展。
因此,政府应该通过加大扶贫力度,帮助低收入家庭改善生活水平。
2. 教育医疗问题也是当前的热点问题。
教育资源不均衡、医疗资源不足等问题让许多民众难以享受到优质的教育和医疗服务。
新时代我国社会主要矛盾转化的民生维度解析

新时代我国社会主要矛盾转化的民生维度解析㊀∗㊀收稿日期:2020-02-15ꎻ㊀㊀㊀修订日期:2020-03-26基金项目:教育部人文社会科学研究青年项目 新时代我国社会主要矛盾转化中的分配正义问题研究(19YJC710071)作者简介:王倩(1986 )ꎬ女ꎬ重庆交通大学马克思主义学院讲师ꎬ博士ꎬ研究方向:马克思主义基本原理ꎮ王㊀倩(重庆交通大学马克思主义学院ꎬ重庆400074)摘㊀要:党的十九大报告关于社会主要矛盾的新表述具有深刻的民生价值意蕴ꎮ新时代ꎬ民生领域不平衡不充分发展的矛盾凸显了民生改善的最大制约性因素ꎮ社会主要矛盾的解决能够破解民生难题:着力解决民生发展的主要矛盾ꎬ五大新发展理念是行动指南ꎬ是民生改善的价值指引ꎻ科学规范㊁运行有效的制度体系是坚实后盾ꎬ是民生改善的重要政治保障ꎻ供给侧结构性改革是重要助力ꎬ为民生改善提供坚实的经济基础ꎻ精准的民生对策是战略重点ꎬ是民生改善的主攻方向ꎮ关键词:新时代ꎻ㊀社会主要矛盾ꎻ㊀民生发展ꎻ㊀破解中图分类号:D61㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀文章编号:1674-0297(2020)05-0009-08党的十九大报告改变了1981年党的十一届六中全会对我国社会主要矛盾的表述ꎬ提出 中国特色社会主义进入新时代ꎬ我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ꎮ这一表述不仅是对马克思主义矛盾学说的创新和发展ꎬ而且具有深刻的民生价值意蕴ꎬ体现了以习近平同志为核心的党中央对人民生活现状和生活期待的深切体悟ꎮ这一表述充分体现了党以人民为中心的执政理念ꎬ不仅进一步凸显了社会发展的民生导向ꎬ同时指出了新时代民生改善的主要制约性因素和新的路径方向ꎮ一㊁新时代的社会主要矛盾契合了民生改善的现实诉求人们为了能够 创造历史 ꎬ必须能够生活ꎮ但是为了生活ꎬ首先就需要吃喝住穿以及其他一些东西ꎮ因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料ꎬ即生产物质生活本身 ꎬ并且随着 已经得到满足的第一个需要本身㊁满足需要的活动和已经获得的为满足需要而用的工具又引起新的需要 [1]ꎮ马克思意在告诉我们ꎬ人们的需求会随着社会的物质生产和发展而不断发展变化ꎬ在满足人的基本物质需要的过程中人们又会产生各种新的需要ꎮ在此ꎬ马克思构建了需要与生产之间的辩证法ꎬ一方面 没有需要ꎬ就没有生产 ꎬ人的需要 本身就是生产活动的一个内在要素 [2]ꎻ另一方面生产催生需要ꎬ 历史地自行产生的需要即由生产本身产生的需要ꎬ社会需要即从社会生产和交换中产生的需要 [3]29ꎮ在社会需要和社会生产之间的矛盾运动中推动社会不断发展ꎮ社会需要和社会生产之间的矛盾构成了历史唯物主义矛盾分析法的基本框架ꎬ在这一框架范围内结合中国社会主义初级阶段社会发展呈现的根本问题ꎬ提出了我国在特有阶段内社会的主要矛盾[4]ꎮ第20卷第5期㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀重庆交通大学学报(社会科学版)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀2020年10月Vol.20No.5JOURNALOFCHONGQINGJIAOTONGUNIVERSITY(SocialSciencesEdition)Oct.ꎬ202001重庆交通大学学报(社会科学版)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀第20卷1956年中国的社会主义改造基本完成以后的很长一段时期内ꎬ基于我国经济社会发展水平还不高㊁社会生产力相对落后的现状ꎬ以及当时人们的主要社会需要ꎬ1981年6月召开的党的十一届六中全会提出我国社会的主要矛盾是: 在社会主义改造基本完成以后ꎬ我国所要解决的主要矛盾ꎬ是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾ꎮ 关于社会主要矛盾的阐述奠基于当时的社会历史条件ꎬ从人民的主要需要出发ꎬ概述了人民的社会需要不能得到满足的客观条件ꎬ为当时的民生建设和民生改善提供了历史性方向ꎮ以社会主要矛盾为思想指引ꎬ拉开了改革开放的社会大幕ꎬ以经济建设为中心ꎬ坚持四项基本原则ꎬ坚持改革开放等基本路线㊁方针和政策在发展过程中逐渐形成ꎮ以社会主要矛盾为引领ꎬ伴随着改革开放的发展进程ꎬ人民的生活水平得到显著改善ꎬ经济发展跃居世界第二ꎬ成为世界第二大经济发展体ꎮ 落后的社会生产 的提法已不能真实反映我国发展的现状ꎮ同时ꎬ正是在这一主要社会矛盾的指引下ꎬ我国的民生建设取得了阶段性成果ꎬ解决了十几亿人的温饱问题ꎬ人们正在从物质紧缺的生产社会迈向大众消费时代ꎬ生活总体上实现了小康ꎬ正在向全面小康迈进ꎬ人民对美好生活提出了更高的要求ꎮ在我国生产力发展水平和人民对美好生活的需要都发生变化的情况下ꎬ以民生建设与民生改善为出发点和最终落脚点ꎬ在党的十九大报告中ꎬ以习近平同志为核心的党中央正式提出ꎬ新时代我国社会的主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾ꎮ我国社会主要矛盾的确立和转变都运用了马克思主义的矛盾分析法ꎬ即在社会需求和社会生产的矛盾逻辑框架下ꎬ将隐含于马克思矛盾逻辑框架下的社会需求和社会生产之间的矛盾呈现出来ꎮ 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 的确立ꎬ揭示了社会需求和社会生产之间的矛盾ꎬ是结合我国社会生产和发展现状对马克思主义矛盾分析理论的一种创新与发展ꎮ习近平总书记在十九大报告中提出ꎬ我国的社会矛盾已经转变为 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ꎬ与马克思的矛盾分析理论和十一届六中全会提出的我国社会的主要矛盾既一脉相承ꎬ又是一种创新和突破ꎮ一方面ꎬ继承了社会需要 社会生产的矛盾分析框架ꎻ另一方面ꎬ正如习近平总书记所指出: 问题是事物矛盾的表现形式ꎬ我们强调增强问题意识㊁坚持问题导向ꎬ就是承认矛盾的普遍性㊁客观性ꎬ就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口ꎮ [5]习近平总书记以问题为导向ꎬ用更贴近人们现实需要的美好生活需要代替物质文化需要ꎬ立足于社会生产和发展中存在的具体问题ꎬ用发展的不平衡和不充分代替落后的社会生产的表述ꎬ创新性地发展了马克思主义的矛盾理论ꎮ新时代我国社会主要矛盾从物质文化需要到人民对美好生活需要的表述ꎬ始终以问题为导向ꎬ以人民为核心ꎬ是对马克思主义矛盾理论框架的创新性发展ꎮ 当下ꎬ我国人民生活不断迈上新台阶ꎬ脱贫攻坚战取得决定性进展ꎬ六千多万贫困人口稳定脱贫ꎬ贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下ꎮ [6]单单 物质文化需要 已经不能全面反映人民群众的愿望和需求ꎬ人民的生活需求日益多样化㊁个性化ꎬ人民对美好生活需要的内涵日益丰富ꎮ首先ꎬ人民群众对物质文化生活的要求呈现升级态势ꎮ这主要体现在:第一ꎬ人民群众对物质文化的需要已经从追求数量阶段转向对质量要求的新阶段ꎬ 以前表现为奢侈的东西ꎬ现在成为必要的了 [3]19ꎬ吃饱穿暖已经不能满足人们的生活需要ꎬ如何能够吃得更好㊁穿得更美成了新时代人们的日常生活需要ꎬ人们期待质量更高㊁服务更优㊁环境更美㊁医疗更好㊁居住更佳的品质化生活ꎮ 人们期盼有更好的教育㊁更稳定的工作㊁更满意的收入㊁更可靠的社会保障㊁更高水平的医疗卫生服务㊁更舒适的居住条件㊁更优美的环境㊁更丰富的精神文化生活ꎮ 习近平总书记在 7 26 讲话中提到的这 八个更 ꎬ每一个方面都包含着人民群众对质量的要求ꎮ第二ꎬ人民群众对物质文化的需要日益呈现多样化㊁个性化特征ꎮ这种多样化㊁个性化的一个重要体现在于人们对网络信息化服务的需求与日俱增ꎮ2017年5月ꎬ来自 一带一路 沿线20个国家的青年评选出他们心目中中国的 新四大发明 高铁㊁支付宝㊁共享单车和网购ꎬ都与互联网的发展紧密相连ꎬ互联网已经融入人们生活的方方面面ꎮ根据eMar ̄keter的数据显示ꎬ2015年中国成年人每天在印刷媒体的用时是11分钟ꎬ而用在数字媒体上的时间是185分钟ꎬ每天阅读印刷媒体的人数从2011年的4.9%下降到2015年的2.9%[7]ꎮ同时根据2016年«中国互联网络发展状况统计报告»显示ꎬ截至2015年12月ꎬ中国网民规模达到6.88亿人ꎬ互联网普及率为50.3%ꎮ 必须贯彻以人民为中心的发展思想ꎮ要适应人民的期待和需求ꎬ加快信息化服务普及ꎬ降低应用成本ꎬ为老百姓提供用得上㊁用得起㊁用得好的信息服务ꎬ让亿万人民在共享互联网发展成果上有更多获得感ꎮ [8]其次ꎬ人们在对物质文化生活需要提出更高要求的同时ꎬ民主㊁法治㊁公平㊁正义㊁安全㊁环境㊁共享发展㊁每个人自由全面的发展等成为新时代人们对美好生活需要的追求ꎮ2013年«人民日报»调研网民关注的十大问题ꎬ即社会保障㊁反腐倡廉㊁收入分配㊁住房保障㊁医疗改革㊁稳定物价㊁食品药品安全㊁法治中国㊁行政体制改革㊁国防建设ꎮ之后每年两会前人民网都会调研人们最关注的这十大问题:2014年ꎬ社会保障排第一ꎬ反腐倡廉排第二ꎬ食品药品安全问题排第三ꎻ2015年ꎬ收入分配排在两会关注热点的第一位ꎻ2016年ꎬ社会保障㊁居民收入㊁医疗改革㊁ 打虎拍蝇 ㊁教育公平㊁住房㊁环境保护㊁住房保障位列前八位ꎻ2017年ꎬ反腐倡廉㊁社会保障㊁医疗改革位居前三位ꎬ紧随其后的分别是就业和收入㊁教育公平㊁住房㊁环境保护㊁公共安全㊁依法治国㊁脱贫攻坚ꎻ2018年ꎬ反腐败斗争㊁社会保障㊁教育改革排在前三位ꎬ其余依次为医疗改革㊁脱贫攻坚㊁住房制度㊁改革开放㊁环境保护㊁乡村振兴㊁依法治国ꎮ可见ꎬ人民的需求正日益从物质文化领域向政治领域㊁精神领域㊁生态领域㊁社会领域不断扩展ꎬ生活内涵日益多样化ꎬ对美好生活的需要日益全面化ꎮ二㊁新时代的社会主要矛盾凸显了民生改善的最大制约性因素在深刻把握新时代人民对民生改善现实诉求的基础之上反观中国社会的民生发展现状ꎬ不平衡和不充分发展正成为制约民生改善的最大因素ꎬ归根结底ꎬ其他问题都是由这个问题造成或派生的ꎮ从1981年党的十一届六中全会至2017年党的十九大36年间ꎬ中国通过改革开放大力发展生产力ꎬ逐步破解了人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾ꎮ然而ꎬ唯物辩证法告诉我们事物是由矛盾构成的ꎬ矛盾无处不在㊁无时不有ꎬ旧的矛盾解决了ꎬ新的矛盾又会产生ꎮ在构成事物的诸多矛盾中ꎬ每一对矛盾在性质和地位上所起的作用是不同的ꎬ矛盾又有主要矛盾和次要矛盾㊁矛盾的主要方面和矛盾的次要方面ꎮ主要矛盾和矛盾的主要方面是在事物发展中起决定作用的矛盾ꎬ而在事物发展中处于被决定地位的矛盾则是次要矛盾和矛盾的次要方面ꎮ主要矛盾与非主要矛盾的区分是相对的㊁有条件的ꎬ而不是绝对的㊁一成不变的ꎮ矛盾双方处在不停地相互作用㊁相互斗争中ꎬ这种相互作用㊁相互斗争的结果是ꎬ主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化ꎮ不仅自然界的发展是由诸多矛盾构成的ꎬ人类社会的发展亦是如此ꎬ且主要矛盾会随着社会发展的变化而变化ꎮ党的十九大报告提出新时代的社会主要矛盾已经发生变化ꎬ 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 是新时代我国社会的主要矛盾ꎬ这一关于社会主要矛盾的阐述也成为制约当下民生改善的主要因素ꎮ(一)民生发展不平衡是制约人们美好生活需要追求的主要因素之一新时代虽然我国在教育㊁医疗㊁收入分配㊁住房等重要民生领域都取得了巨大成绩和突破ꎬ然而这些涉及民生领域的问题仍然存在不平衡不充分发展的现状ꎮ民生发展的不平衡主要表现为教育㊁医疗㊁住房㊁收入分配等领域的不平衡ꎮ收入分配不平衡ꎮ根据国家统计局的数据显示ꎬ2012 2016年ꎬ我国居民收入的基尼系数分别为0.474㊁0.473㊁0.469㊁0.462㊁0.465ꎬ2016年比2015年提高了0.003[9]ꎮ虽然我国的基尼系数总体呈下降趋势ꎬ但仍超过国际公认的0.4的贫富差距警戒线ꎮ国家发改委宏观研究院副院长马晓河指出ꎬ就11王倩:新时代我国社会主要矛盾转化的民生维度解析21重庆交通大学学报(社会科学版)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀第20卷2015年我国居民人均可支配收入而言ꎬ20%的低收入组人均收入为5221元ꎬ20%的高收入组人均收入为54544元ꎬ高收入组是低收入组的10.45倍ꎮ他同时提醒我们 过去历年来政府都在强调城乡居民收入差距缩小ꎬ但是城市内部和农村内部的收入差距在扩大 ꎮ2000 2014年ꎬ我国城市内部20%的高收入人群和20%的低收入人群之间的收入差距由3.6倍扩大到5.5倍ꎬ扩大了1.9倍ꎻ同期农民内部20%的高收入人群和20%的低收入人群之间的收入差距从6.47倍扩大到8.65倍ꎬ扩大了2.18倍[10]ꎮ而据北京大学中国社会科学院调查发布在社科院2016年«社会蓝皮书»上的数据显示ꎬ2016年我国收入最高的1%的家庭拥有全国1/3的财富ꎬ收入最低的1/4的家庭只拥有1%的财富[11]ꎮ目前我国低收入群体仍然存在并将长期存在ꎬ中等收入群体仍需扩大ꎬ社会各群体共享发展成果的目标任重道远ꎮ教育发展不平衡ꎮ教育发展不平衡从结构上来说ꎬ主要体现在各区域㊁各领域㊁各群体之间的失衡现象ꎮ第一ꎬ城乡区域之间教育发展不平衡ꎮ目前我国城乡之间㊁东部与中西部之间㊁甚至于同一城市空间范围内不同区域之间ꎬ在师资力量㊁教师待遇㊁教育经费投入上还存在较显著的不平衡现象ꎮ以城乡教育不平衡为例ꎬ在快速城镇化的今天ꎬ乡村学校吸引和留住优秀教师的难度较大ꎬ同时乡村学校工资待遇不高㊁发展空间受限等原因ꎬ导致乡村学校的师资力量与城镇学校有较大差距ꎮ虽然在城镇化过程中乡村教师的工资待遇有所改善ꎬ如2016年乡镇教师月收入分别达到3965.23元和3550.38元ꎬ甚至略高于县城教师的3446.37元ꎬ但与城市教师相比仍有较大差距[12]ꎮ第二ꎬ不同领域之间教育发展不平衡ꎮ目前ꎬ职业教育在各级各类教育中存在较为明显的发展不平衡甚至被边缘化现象ꎮ近年来ꎬ我国出台了系列政策来推动职业教育的发展ꎬ然而 说起来重要㊁选择起来次要 的局面使得较少有人愿意和敢于读中职学校ꎬ中职教育的发展相较于其他各级各类教育仍存在较大短板ꎮ根据«2018年全国教育事业发展统计公报»数据显示ꎬ全国中等职业教育共有学校1.02万所ꎬ比上年减少442所ꎻ招生557.05万人ꎬ比上年减少25.38万人ꎻ在校生1555.26万人ꎬ比上年减少37.23万人ꎮ第三ꎬ不同群体之间教育发展不平衡ꎮ随迁子女学生群体㊁留守儿童学生群体㊁特殊教育学生群体㊁家庭困难学生群体等社会各类学生群体中ꎬ在分享社会教育资源时存在失衡现象ꎮ以农民工随迁子女学生群体为例ꎬ近年来虽然推进农民工随迁子女进入公办学校读书的工作有了较大进展ꎬ然而从2016年进城务工随迁子女进入公办学校就读的比例(总体79.5%ꎬ小学78.8%ꎬ初中81.5%)来看ꎬ尚有部分随迁子女未能入读公办学校[12]ꎮ而且随着农民工随迁子女学生群体的增加ꎬ还将面临教育需求增加和教育资源供给不充分之间的矛盾ꎮ医疗资源发展不平衡ꎮ医疗资源发展不平衡主要表现在区域之间和城乡之间优质医疗资源发展不平衡ꎮ 看病难㊁看病贵 仍然是当下较突出的社会问题ꎬ究其根源ꎬ是多方面因素导致的ꎬ而优质医疗资源分配不平衡是非常重要的原因之一ꎮ以三甲医院为代表的优质医疗资源主要集中在一线大城市和省会城市ꎬ三四线城市的优质医疗资源布局相对较少ꎬ县域㊁乡镇的优质医疗资源则更为稀缺ꎮ«中国医院竞争力报告(2017)»蓝皮书指出ꎬ顶级医院100强的地区分布和竞争力指数具有明显的地区差异:七大区以华东和华北地区实力最强ꎻ省域分布以北京㊁上海㊁广东为中心ꎬ呈辐射状递减ꎻ城市分布集中在直辖市㊁省会城市以及少数地级城市ꎮ正是由于优质医疗资源分布不平衡ꎬ县域内居民到地级市㊁省会城市ꎬ西部地区到东部地区的异地就医现象尤为突出ꎮ随之带来的不仅是当地居民看病难问题ꎬ医疗成本也随之提高ꎬ 看病贵 成为一种必然ꎮ住房发展不平衡ꎮ住房发展不平衡主要表现在:第一ꎬ保障性住房与商品房在结构性发展上不平衡ꎮ相比于商品房市场的快速发展ꎬ廉租房㊁经济适用房㊁政策性租赁房㊁定向安置房等保障性住房的发展相对滞后ꎮ当下虽然保障性住房建设得到了各地政府的重视和投入ꎬ但住房总量仍然存在一定的缺口ꎮ2018年上海浦东新区在供公租房3800多套ꎬ但符合条件的申请家庭多达5000多户[13]ꎮ第二ꎬ保障性住房存在区域与空间不平衡ꎮ依据大城市与中小城市保障性住房的需求大小ꎬ保障性住房建设存在大城市供求不足㊁中小城市供求剩余的现象ꎬ保障性住房在大城市和中小城市之间供需不平衡现象仍较突出ꎮ此外ꎬ保障性住房建设还存在空间布局不平衡ꎮ从保障性住房在各地的建设情况来看ꎬ多建设在距中心城区较远的城郊ꎬ交通不便ꎬ通勤时间和成本高ꎬ公共配套不足ꎮ第三ꎬ住房价格和居民收入之间不平衡ꎮ目前ꎬ没有什么比房价更能牵动人心ꎬ房价过高是绝大部分居民的真切感受ꎬ尤其是北上广深的房价更是 触不可及 ꎮ住房价格与人们的工资收入之间存在严重不平衡ꎮ据统计数据显示ꎬ2008 2018年10年间工资收入翻了一倍ꎬ而一二线城市的房价增长近3~5倍ꎮ(二)民生发展不充分是制约人们美好生活需要追求的又一主要因素教育㊁医疗㊁住房等民生领域不仅存在发展不平衡问题ꎬ同时存在发展不充分的问题ꎮ40多年的改革开放ꎬ我国的经济发展水平已然位居世界前列ꎬ人民生活水平得到了很大的改善ꎬ但发展质量和效益还不高ꎬ仍不能满足人民对不同产品的种类㊁数量和质量的需求ꎬ也不能满足人民对民生工程建设和发展的需求ꎮ教育发展不充分ꎮ第一ꎬ教育发展不充分首先体现在教育经费投入不充分上ꎮ相较于城市和中东部地区ꎬ农村地区和西部欠发达地区教育经费投入不充分ꎻ相较于其他种类教育ꎬ职业教育经费投入不充分ꎮ以职业教育经费投入为例ꎬ2016年我国中等和高等职业教育财政性教育经费占国家财政性教育经费的12.9%ꎬ与普通教育各层次相比ꎬ所占比例最低[14]ꎮ第二ꎬ学前教育发展不充分ꎮ在党的十七大和十八大提出保障与改善民生的 五有 目标的基础上ꎬ习近平总书记在党的十九大报告中提出了 七有 目标: 在幼有所育㊁学有所教㊁劳有所得㊁病有所医㊁老有所养㊁住有所居㊁弱有所扶上不断取得新进展ꎮ [6] 幼有所育 是习近平总书记在深切体悟民情的基础上提出的ꎮ目前我国学前教育发展不充分问题较突出ꎬ幼儿园少ꎬ普惠性幼儿园更少ꎮ2016年我国近25%的适龄儿童无幼儿园可入ꎬ随着 全面二孩 的开放ꎬ这一现状将会进一步加剧ꎮ第三ꎬ教育师资发展不充分ꎮ从全国教师队伍建设情况来看ꎬ乡村教师和学前教育教师队伍发展不够充分ꎮ教育部部长陈宝生曾表示ꎬ如果按照国际经验每个班 30个学生㊁两教一保 的比例ꎬ4600万在园幼儿来推算ꎬ我国现阶段仍缺少71万幼儿教师和76万保育员[15]ꎮ住房发展不充分ꎮ住房发展不充分突出表现在保障性住房建设不充分:第一ꎬ保障性住房建设总量不充分ꎮ与保障性住房不平衡发展并存的是保障性住房建设总量仍存在较大缺口ꎬ这种现象在一线大城市尤为突出ꎮ一线大城市房价高ꎬ城市中低收入者的购房能力在高房价前越来越微弱ꎬ保障性住房的需求会越来越大ꎬ保障性住房需求与供给的矛盾日益凸显ꎮ随着我国城镇化的快速发展ꎬ越来越多的进城务工子女涌入城镇ꎬ再加上高校毕业生等新生代市民在城市定居ꎬ保障性住房建设总量跟不上人口流入速度ꎬ保障性住房总量供给不充分问题仍是较为突出的民生问题ꎮ第二ꎬ保障性住房建设质量不充分ꎮ保障性住房周围的配套设施往往较差ꎬ教育㊁医疗㊁交通等公共服务设施不够完善ꎮ医疗资源发展不充分ꎮ第一ꎬ基层特别是农村和偏远山区医师数量十分有限ꎮ根据有关数据显示ꎬ2018年中国每千人口医师数为2.59人(德国㊁奥地利等发达国家超过4人)ꎬ其中农村每千人口医师数为1.8人ꎬ仅为城市的45%[16]ꎮ第二ꎬ基层医疗服务能力偏弱ꎮ据数据显示ꎬ基层机构诊疗人次占比从2009年的61.9%下降到2017年的54.2%ꎬ乡镇卫生院的病床使用率仅有60%左右[17]ꎬ造成这一现状的主要原因在于基层医疗服务能力偏弱ꎮ县域㊁乡镇等基层医疗服务能力不强ꎬ造成老百姓舍近求远㊁异地就医ꎬ增加了医疗成本ꎮ实际上ꎬ不平衡和不充分发展是辩证统一的两个方面ꎬ不充分会导致不平衡ꎮ正是由于发展不充分和竞争性资源短缺ꎬ以及发展理念不够科学㊁部分体制机制不够健全等方面的原因ꎬ会带来发展不平衡ꎮ不平衡反过来又会加剧不充分ꎮ由于发展不平衡ꎬ拥有优势资源的社会主体占用了过多的社会资源ꎬ在总的社会资源一定的情况下ꎬ处于弱势地位的社会主体就会产生资源不足和发展不充分的感受ꎮ31王倩:新时代我国社会主要矛盾转化的民生维度解析41重庆交通大学学报(社会科学版)㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀第20卷三、在社会主要矛盾的解决中破解民生难题新时代社会主要矛盾的提出凸显了民生改善的最大制约性因素ꎬ顺应了人民追求民生改善和幸福生活的新期待ꎮ社会主要矛盾的解决要全面把握发展和民生的关系ꎬ坚持民心政治ꎬ坚持民生导向ꎮ在社会矛盾的解决进程中为保障和改善民生创造条件ꎬ通过不断保障和改善民生ꎬ为社会主要矛盾的解决奠定基础ꎮ第一ꎬ着力解决社会主要矛盾ꎬ创新㊁协调㊁绿色㊁开放㊁共享的五大发展理念是行动指南ꎬ是民生改善的价值指引ꎮ新时代的物质需要㊁生态需要㊁政治需要㊁社会需要构成了人们对美好生活的期待ꎬ要满足人们的美好生活需要ꎬ正确的理念引导是新时代发展的价值引领ꎮ习近平总书记在吉林调研时指出: 要全面把握发展和民生相互牵动㊁互为条件的关系ꎬ通过持续发展强化保障和改善民生的物质基础ꎬ通过不断保障和改善民生创造更多有效需求ꎮ [18]五大发展理念是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出的ꎬ为我国不断开拓发展新境界㊁解决新时代社会主要矛盾提供了强大的思想武器ꎮ具体来说ꎬ解决民生发展不平衡不充分问题需要贯彻落实创新㊁协调㊁共享的发展理念:创新发展着重解决发展动力问题ꎬ只有创新发展观念和发展方式ꎬ才能提升发展质量ꎬ通过推动制度创新和科技创新助推经济发展ꎬ为民生发展不平衡不充分问题提供坚实的经济后盾ꎻ协调发展着重解决教育㊁医疗㊁住房在城乡与区域间发展的不平衡问题ꎬ是持续健康发展的内在要求ꎻ共享发展着重解决社会群体之间收入分配的不平衡㊁不公正问题ꎮ在创新㊁协调㊁共享发展理念的价值指引下ꎬ保障民生领域更均衡更充分发展ꎬ让人民有实实在在的获得感ꎬ真正共享经济发展成果ꎻ绿色发展着重解决经济增长与环境保护之间的不平衡问题ꎬ生态美好是人民追求美好生活的重要体现ꎬ生态是否美好㊁能否尽享绿色ꎬ与人们的幸福感息息相关ꎻ开放发展着重解决发展的内外联动问题ꎮ党的十九大报告指出: 开放带来进步ꎬ封闭必然落后ꎮ 中国作为世界第二大经济体ꎬ需要积极参与全球合作与竞争ꎬ以开放促改革ꎬ以竞争促升级ꎬ在开放发展中进一步推动生产力发展ꎮ第二ꎬ着力解决社会主要矛盾ꎬ科学规范㊁运行有效的制度体系是坚实后盾ꎬ是民生改善的重要政治保障ꎮ新时代人们不再仅仅追求物质需要ꎬ政治需要成为人们的 新 需要ꎮ要满足人们的政治需要ꎬ离不开完善的体制机制ꎮ同时ꎬ体制机制不健全是带来民生发展不平衡不充分的重要因素ꎮ当下ꎬ民生领域面临一系列亟待解决不平衡不充分的问题ꎮ传统的体制机制及其形成的路径依赖仍然深厚ꎬ一些政策阻碍仍然存在ꎮ面对这一现状ꎬ习近平总书记指出: 推进国家治理体系和治理能力现代化就是要适应时代变化ꎬ既改革不适应实践发展要求的体制机制㊁法律法规ꎬ又不断构建新的体制机制㊁法律法规ꎬ使各方面制度更加科学㊁更加完善ꎬ实现党㊁国家㊁社会各项事务治理制度化㊁规范化㊁程序化ꎮ [19]构建科学规范㊁运行有效的制度体系是为了保障人民与社会的全面发展和进步ꎬ与民生建设的目标完全吻合ꎮ无疑ꎬ民生问题的解决需要制度的强力保障ꎮ总的来说ꎬ制度体系的构建是要使民生建设的整个过程规范和稳定ꎬ通过制度创新和完善不断激发社会发展活力ꎬ从而为更平衡更充分地发展营造良好的制度环境ꎬ让老百姓过上更有保障㊁更有尊严的幸福生活ꎬ实现民生幸福ꎮ第三ꎬ着力解决社会主要矛盾ꎬ供给侧结构性改革是重要助力ꎬ为民生改善提供坚实的经济基础ꎮ新时代为满足人们物质需求的升级和日益多样化㊁个性化需求ꎬ需要不断提高生产力ꎬ做大 蛋糕 ꎬ同时要解决有效供给不足的问题ꎬ供给侧结构性改革是解决这一问题的良方ꎮ供给侧结构性改革是2015年11月10日中央财经工作领导小组第十一次会议提出的ꎬ主要着力解决结构性失衡(供过于求㊁供需错配)和有效供给不足问题ꎬ提高供给质量ꎬ为人民群众提供更加丰富㊁更高品质㊁物美价廉的产品和服务ꎬ以满足人民日益个性化㊁多元化的生活需要ꎮ习近平总书记于2016年1月26日中央财经领导小组第十二次会议上再次提到供给侧结构性改革ꎬ强调 供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平ꎬ落实好以人民为中心的发展思想 ꎮ即供给侧结构性改革要通过不断提高产品和服务的种类㊁数。
科学发展观下的五大维度问题1

科学发展观统领下的五大维度问题(生态单列)政治维度经济维度文化维度社会维度一、政绩观:一、创新型国家一、社会主义核心价值体系一、就业问题1、招商引资 1、自主创新、创新驱动战略 1、民族精神时代精神二、社会保障2、政府绩效 2、知识产权 A、抗震救灾精神B、奥运精神三、分配3、政绩观(形象工程)二、生态文明 C、改革创新精神四、教育二、服务型政府建设: 1、资源节约型社会 2、社会主义荣辱观五、医疗1、问责制2、环境友好型社会 A、未成年人思想道德建设 1、看病难2、信息公开3、循环经济、节能减排 B、社会诚信 2、看病贵3、网络监督4、经济危机下扩大内需与循环经济 C、学术不端六、住房4、大部制三、统筹城乡发展 D、考试作弊七、安全5、科学决策四、统筹区域发展 E、冒名顶替 1、自然灾害6、基层民主五、应对经济危机 F、虚假广告 2、事故灾难7、政府作风 1、扩大内需二、文化载体 3、公共卫生事件8、县委书记大接访 2、就业问题三、文化体制 4、社会安全事件------------ 3、中小企业脱困 ----------- --------------4、稳定的社会环境六、宏观调控1、调结构2、保增长3、惠民生七、统筹人与自然和谐发展八、农业:1、土地流转2、发展新型农村经济组织万能八条(仅供参考)1、领导重视,提高认识; 3、教育培训,提高素质; 5、组织协调,形成机制; 7、加强监督,全面落实;2、加强宣传,营造氛围; 4、健全政策法规,完善制度; 6、增加投入,依靠科技。
8、总结反思,借鉴经验。
具体措施和万能句式1.领导重视,提高认识;实行一把手负责制;建立和完善引咎辞职制度;建立健全领导问责制度;把。
纳入。
议事日程;加强对。
问题的调查研究,从源头上理清。
问题的来龙去脉。
秉承。
理念;增强。
的意识。
2.加强宣传,营造氛围。
利用广播、电视、报纸、网络等新闻媒体,通过各种方式、方法宣传。
重要性,提高广大人民群众对。
文化共生的维度视角:构建民生建设的和谐环境

( 1 . 中共长春 市委 党校, 吉林 长春 1 3 0 0 1 2 ; 2 . 吉林工商学院思政部, 吉林 长春 1 3 0 0 6 2 )
【 摘 要】 民生建设作 为现今 社会公众眼 中的高频词 汇, 与之 相关的要素也 自然成 为人 们瞩 目的对象 , 多元 的文化共 生环 境
第1 9 卷第 6 期
2 0 1 3 年1 1 月
工会 论坛
T r a d e Un i o n s’ T r i b u n e
Vo 1 . 1 9 N o . 6
NO V . 2 01 3
【 社会 科 学综 论 】
文化共生 的维 度视 角: 构建 民生建 设 的和谐环境
运动等等, 也都对现今 的社会有着这样那样的影响。
中 国是 一 个 多 民族 的 国家 , 各 个 民族 在 历 史 上 都 曾经 对 中 华文 明的 发 展做 出过 重 要 的贡 献 , 各 个 民族 都 有 各 自不 同的 文化 习俗 , 在 民族 统 一 的过 程
、
中 国传 统 文化 的 多元性
直接影 响着 民生建设 的效果 。因此 , 对文 化共生进行 多维 度的角色分析 , 必然 可 以为构建 民生建设的和谐环 境起到积极 的促
进作用 。 ’
【 关键词】 文化共生 ; 民生建设 ; 和谐环境 【 中图分 类号] G1 2 2 【 文献标识码】 A 【 文章编号】 1 O 0 8 —6 1 5 3 ( 2 0 1 3 ) 0 6 . _ 0 1 5 2 —0 3
中国有着五千年 的悠久历史文化 , 光是有文字 可考的历史就有近四千年 , 创造过为世界所 公认的 辉煌 的历史文 明。 中国 的地域 幅 员辽 阔 , 不 同的地 势环 境 、 气候 类
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科技情报开发与经济SCI-TECH INFORMATION DEVELOPMENT&ECONOMY2013年第23卷第2期“民生科技”是民生问题与科学技术相融合的概念。
民生问题是一切文明社会关注的共同领域。
党的十七大报告指出:“必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生。
”民生问题是一个系统工程,包括内在要素与外在环境。
从狭义上讲,民生问题包括与民众生存、生活、生计直接相关的问题。
一方面,包括与民众直接相关的生存、生活、生计等内在问题;另一方面,包括与民众直接相关的生态、社会、人文等外在环境问题。
从广义上讲,民生问题包括与民众生存、生活、生计直接或直接相关的所有问题。
由于广义的民生问题边界过于泛化,不利于分析,所以笔者重点分析狭义的民生问题和由此产生的民生科技。
民生问题的系统性特征决定了民生科技的系统性特征,民生科技不仅包括与民众生存、生活、生计直接相关的科学技术,还包括与生态、社会、人文等相关的科学技术。
我们可以说民生科技就是直接解决民生问题的科学技术。
民生科技的发展不仅是科技与民生的一个内在问题,还是一个外在问题。
民生科技的发展与外在的社会文化处于动态发展之中。
本文具体分析二者之间的关系问题。
1民生科技发展的社会文化特征文化作为一种历史现象,每个社会和组织都有与之相适应的文化,并随着社会的政治、经济、科技的发展而发展。
从构成性来看,文化主要包括物质文化、社会组织文化和精神文化。
民生科技作为解决民生问题的科学技术,与民生问题发展水平、社会文化特征是联系在一起的。
民生科技发展的社会文化特征表现在以下几个方面。
1.1民生科技发展具有社会多元性民生科技的内涵体现在科技服务于“民”与“生”两个层次,体现了想民、爱民、为民、富民的人文关怀和价值取向。
“生”涉及人类的生存环境和生活质量。
随着科技与社会的进步,人类对生存环境和生活质量的要求越来越高。
第一,民生科技的发展领域是由社会需求决定的。
目前,健康、安全、环保、节能等问题比较突出,这为科学技术研究提供了方向和目标。
第二,民生科技的发展水平是由社会投资决定的。
目前,民生问题多集中于公共领域中的安全问题、健康问题和环境问题,而公共领域的民生科技多数是由国家和政府进行投资研发的。
第三,民生科技的转化水平是由社会选择决定的。
改革开放以来,我国科技成果转化率已由原来的30%左右上升为现在近40%的水平,但与发达国家相比,差距还比较大。
由于民生科技服务于社会需要,目的性比较强,因此它的转化率可能要高于其他科学技术。
第四,民生科技的研发人员包括社会不同层次的人员。
传统意义上,科学技术活动是科学家和技术专家的事情,老百姓只是应用技术而已,似乎科学技术对于普通人来讲,就是一个黑箱。
而民生科技活动不同于一般的科学技术活动,有些难度很小的技术发明,能解决很大的社会问题,如自来水管改造工程、保温材料的使用等。
可见,参与民生科技研发的人员不仅包括科学家和技术专家,还包括一般的科学技术人员和普通人,它更像是全民科技活动。
所以,民生科技活动的发展必须要有广泛的民众支持,否则,也只是一般的科学技术活动。
1.2民生科技发展创造了人类文明的三次革命从人类发展史看,民生科技与人类文明发展紧密相连。
古代农业科技、手工业技术、水利技术、医学科技、天文学等民生科技的发展,使人类从渔猎文明进入传统农业文明,人类的衣、食、住、行经过了第一次革命,衣从树皮遮体向纺织品着装转变,食从野生物种向谷物和家禽转变,住从天然山洞向住宅转变,行从徒步向马车技术转变。
近代蒸汽机技术、机械技术、电力技术、汽车制造技术等民生科技的发展,使人类从传统农业文明进入工业文明,人类的衣、食、住、行经过了第二次革命,衣从手工制造向机械制造转变,食从手工种养殖向机械、化工制造转变,住从手工建造向机械化建造转变,行从马车技术向火车、汽车等机械化转变。
现代计算机科技、纳米科技、生物科技、环保科技等民生科技的发展,使人类从工业文明走向知识文明,人类的衣、食、住、行经过了第三次革命,衣从机械化制造向个性化、自动化创意转变,食从机械化生产向生态化创造转变,住从机械化向自然化转变,行从机械化向自动化和高速化转变。
所以,民生科技发文章编号:1005-6033(2013)02-0138-03收稿日期:2012-08-22民生科技发展的社会文化维度研究*苏玉娟(中共山西省委党校,山西太原,030006)摘要:分析了民生科技发展的社会文化特征,探讨了制约我国民生科技发展的社会文化因素,提出了以社会文化促进民生科技发展的对策。
关键词:民生科技;民生问题;社会文化维度中图分类号:G304文献标识码:A────────────────*基金项目:国家社科基金“‘科学、技术、社会’视域下民生科技发展的路径研究”(项目编号:10CZX012)。
138展引起人类文明的不断变革。
1.3民生科技发展促进不同文化形式的变革民生科技从物质文化、组织文化、精神文化三方面促进文化的变革。
民生科技通过将技术转化为现实生产力,促进物质文化的发展。
近代以来,民生科技组织机构发生了变革,即科研人员从个人爱好走向集体攻关,研究经费也从个人投资走向政府、社会投资。
民生科技发展成为社会组织建设的重要内容,影响着社会财力、人力、物力等组织形式的变革。
民生科技作为探索改变人类生存、生活和生计的科学技术,它的每一步发展都扩展了人类认识世界的领域,改变了人类的自然观和价值观,促进了人类精神文化的发展。
从人类发展史看,民生科技的发展使人类从古代天人合一的自然观走向近代经济自然观,又转向当代的可持续发展观和科学发展观。
1.4民生科技与文化处于动态发展之中在古代的农业社会,民生科技属于哲学的范畴。
古代民生科技与文化呈现一体化的特征。
从古代民生科技与文化发展史看,民生科技与文化呈现相融性,民生科技与人类、自然基本处于和谐状态。
近代,民生科技从哲学文化中分离出来并独立发展,它的功利性在近代西方的工业革命中得到了充分体现。
但是,科学技术与哲学的这种分离也带来了一些很明显的社会问题,表现在两个方面:一个方面是技术异化问题,另一方面是环境污染问题。
哲学的发展已明显滞后于科学技术的发展,最终产生了人与自然、人与机器的不和谐问题。
当代民生科技与文化又呈现出新的融合趋向。
一方面,当代民生科技本身呈现融合性,而且民生科技与社会科学也呈现融合趋向,出现了大量的综合性学科和交叉学科。
另一方面,当代民生科技发展受到社会文化的影响。
如克隆人技术虽然对人类发展有一定的积极作用,但是伦理学和社会学反对该技术,那么为了整个人类的和谐发展,必须在克隆人技术方面止步,否则,该项技术将可能引起整个人类的灾难。
可见,当代民生科技发展已经使科技与文化融为一体。
2当代民生科技发展的社会文化因素分析影响民生科技解决民生问题的社会文化因素是多方面的。
目前,制约我国民生科技发展的社会文化因素主要表现在以下几个方面。
2.1传统价值观的制约当代中国社会转型是由经济体制转轨引导的全方位社会变革运动。
多元价值观念的冲突,是当代中国转型期社会矛盾的焦点之一,是民生问题复杂化、多元化的重要因素。
从中国发展现状看,价值取向主要包括经济价值、政治价值、社会价值、生态价值。
改革开放以来,经济价值观长期成为社会主导价值观,民生科技发展直接受到传统经济价值观的影响。
在促进经济增长、解决民众温饱的同时,产生了新的民生问题,如环境问题、资源问题、生态问题、人口问题、政治问题等。
社会主导价值观的建构是当前思想文化建设的一项重要内容,它有助于整合社会多元价值观,引领民生科技解决民生问题走向一个新的阶段。
2.2民生科技与社会文化的融合较差中国改革是精神文化、组织文化、物质文化不断变革的过程。
以经济建设为中心成为改革开放以来主要的精神文化,并以此指导中国进行了组织结构、组织制度改革。
民生科技在以经济建设为中心的精神文化指导下,解放生产力,发展生产力,促进了物质文化的发展,民众的生存、生活、生计大为改观。
随着新的环境、资源、生态、人口、政治等民生问题的产生,我国需要新的精神文化引领民生科技走向一个新的阶段,在20世纪90年代国际可持续发展观的影响下,我国提出了实施可持续发展战略。
当时由于受经济价值观惯性的影响,最初可持续发展战略的执行十分艰辛,后来随着科学发展观的提出与落实,引起精神文化、组织文化与物质文化的一场新革命,民生科技解决新的民生问题才实现了新的融合发展。
所以,改革开放以来,中国民生科技的发展过程是精神文化引领,组织文化推动,物质文化落实的过程,忽视任何一个环节,民生科技解决民生问题都不可能实现。
2.3社会文化的作用比较滞后民生问题的动态性决定了民生科技的动态性。
民生科技发展是文化与人才、资金、社会等多因素作用的过程。
文化的作用往往是滞后的、长期的、缓慢的,它的这种特征使民生科技发展的相关因素无法及时得到调整与满足,但是,文化一旦产生影响将是长期的。
目前,中国民生科技解决民生问题的文化基础已经逐步形成,但是,文化对人才、资金投入、民生科技转化的影响还要不断强化。
3社会文化促进民生科技发展的对策研究民生科技发展过程受到社会文化多方面的影响。
为了更好地促进当代民生科技解决民生问题,从社会文化因素看,我们需要做好以下几个方面的工作。
3.1要牢固树立和落实科学发展观科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
科学发展观作为指导我国现代化建设的思维理念,是在立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求的基础上提出的。
科学发展观内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展等各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。
科学发展观是民生科技解决当前中国民生问题的重要理论基础,我们必须要通过落实科学发展观,实现民生科技解决民生问题的重大突破。
3.2民生科技发展应服务于社会需求民生科技作为解决民生问题的重要手段,应直接服务于社会需求。
从人类发展史看,社会需求促使民生科技从满足民众的139衣、食、住、行等最基本的生存需求向满足经济发达、政治稳定、文化丰富、生态优美等更高要求的方向发展。
可见,正是社会需求的不断发展促进民生科技的不断进步。
3.3树立和培养多元文化目前我国民生问题呈现多元化趋向,它不仅是一个经济问题,更是政治问题、社会问题和生态问题。
为了更好地通过民生科技解决民生问题,我们必须树立多元文化理念,协同发展多元文化。
经济文化是民生科技发展的物质文化基础,政治文化是民生科技发展的组织保障,社会文化是民生科技发展的社会条件,生态文化是民生科技解决可持续发展问题的价值基础。