河北建筑工程学院图书馆
河北建筑工程学院信管系介绍
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培 养 目标 ：掌 握 现代 管 理知 识 、信 息技 术和 信 息 资源 管 理 专业 技 能 ，能 在 政府 机构 、公 共部 门 、企事 业 单位 、
信 息 资源 集 成 管理 和 电 子 政务 系 统知 识 技能 的 专 门 人才 。要 求学 生 熟 练 掌握 各 类 信息 资 源 管理 流 程 ，具 有 熟 练 运 用 信 息技 术 采 集 、组 织 、加 工 和 开 发利 用 信 息 资源 等 核心 技 能 。依 托 我 校深 厚 的 工 程技 术 背景 ，该 专 业 将具 有 更 加鲜 明 的 专 业特 色 和明 显 的 就业 优 势 。在 “ 馆 系合 一 ” 的管 理 模 式下 ，图 书馆 将 为 专 业学 生 在 “ 工 学 结合 ”的 教 育 理念
高 等 院校 等 各 类机 构 以及 信 息 资源 开 发 和咨 询 服 务等 专 门 机构 中从 事 信息 资 源 管 理即 信 息 收集 、信 息 分析 、信 息利
用 和服 务 等 的综 合 型 、应 用型 专 门人 才 。 主 要课 程 ：管理 学 原理 、信 息管 理 学 、数 据库 原 理和 应 用 、管 理 心理 学 、企 业管 理学 、工 程管 理概 论 、信 息 资
硕 士 研 究生 及 以上 学 历 。
建 系 以来 ，信 息 管 理 系 的 日常 教 学 、学 生 管 理 、教 学 研究 等 方 面 的 工 作 都 在 逐 渐步 入 正轨 ，不 断 取 得 新 的 成
绩 。２ ０ １ ５ 年６ 月 ，我 系 首 个 就业 创 业 实践 基 地 在 北京 超星 数 图 信 息技 术 有 限公 司签 约 挂 牌 ，标 志 着 我 系 的教 学 实 践
学校图书馆一览表
参考咨询部 参考咨询部
电话 （8610）62751051 62795779 孙老师、62511304
58808088杨老师 曹敏燕82317070 沈老师62732748 (010)65133258 010-68913664 62332692-601/603 张老师 010-51688293（校外） 申莉电话010-64413265—654 010-62338239 (010)58909506、 (010)58908311 (010)61225751 (010)67396505 (010)83911301 010-68932489 (010)68903330 0312-7522384 孔老师（电话62288374） (010)64287502 电话010-64492261 (010)88816645 (010)51428511 (010)82300125 (010)52107640 (010)68332396 88802867 (010)68323086 (010)62861317 (010)82426888 (010)64900009 010-65778576
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吉林财经大学 长春师范大学 长春大学 长春中医药大学 长春工程学院 吉林化工学院 吉林建筑大学 吉林工程技术师范 17 学院 18 白城师范学院 19 吉林体育学院 20 吉林医药学院 21 吉林农业科技学院 22 哈尔滨工业大学 23 哈尔滨工程大学 24 东北林业大学 25 哈尔滨医科大学 黑龙江 名称 1 黑龙江大学 2 东北农业大学 3 哈尔滨理工大学 4 哈尔滨师范大学 5 东北石油大学 6 黑龙江中医药大学 7 哈尔滨商业大学 黑龙江八一农垦大 8 学 9 佳木斯大学 10 黑龙江科技大学 11 牡丹江师范学院 12 牡丹江医学院 13 哈尔滨学院 14 黑龙江工程学院 15 黑龙江工业学院 16 大庆师范学院 17 哈尔滨金融学院 18 黑河学院 上海 名称 1 上海交通大学
全国建筑院校情报网第二十三届年会在张家口市召开
同仁给我 们 带来 的宝贵 经验 ｊ 我们 一定 会潜心 学 习 ， 努 力 进 步 ， 待 着 五 年 之 后 和 大 家 再 次 相 约 在 期
天津 Ｊ
现在 ， 我宣 布 —— 华北 地 区高 校 图协 第 二 十 五 届学术 年会 胜 利闭 幕 ！
全国建筑院校情报网第二十三届年会在张家１市召开 １
第２ ４卷 第 ６期 ２１ ０ １年 １ １月
河 如钟｛ 同苑 ３ ｝
Ｈｅ ｅ Ｓ ｉＴｅ ｈ Ｉ ｂ ａ ｙ Ｊ ｕ ｎ ｂ ｉ ｃ— ｃ ｒ ｒ ｏ ｒ ａ ｉ
Ｖｏ ． ４． ｏ ６ １２ Ｎ ． ＮＯ ．． ０ １ Ｖ ２ １
ห้องสมุดไป่ตู้
文章 编 号 ： ０ ６ ９ ２ （ ０ １ ０ — ０ ５ Ｏ １ ０—９５ ２１ ）６０１－１
本 刊 张家 口消息 （ 者 记 杨 士均 ） 由河 北建 筑工程 学院 图书馆 承 办的全 国建 筑 院校 情报 网第二 十三届 年 会 于２ １ ０ １年１ Ｏ月２ １日在 张家 口市 隆重 召开 ， 自同济 大 学、 津大 学等全 国１ 来 天 ３所知名 建 筑工程 类 院校 及
设 有建 筑工程 专 业院校 图书馆 的馆 长和代表 共 ２ 人 参加 了会 议 ， 张 家 口市高校 图 书馆 馆 长和 张 家 口市 图 ７ 驻 书馆馆 长应邀 参 加 了会议 ， 北建 筑工 程 学 院图 书馆 的部 （ 主任 及部 分 工作 人 员 以及 驻 张 家 口市 高校 图 河 室） 书馆 派代表 列席 了会 议 。 总共与会 人 员达 ６ ３人 。
独树 一 帜 ， 省 内乃 至全 国 同行 业 内也都 有较 大影响 。 在 应邀 前 来参加 会议 的 河北省 高校 图工委 副 主任 兼秘 书
河北12个最著名的图书馆_排行榜
河北12个最著名的图书馆_排行榜12、邢台市图书馆邢台市图书馆，位于邢台市钢铁北路789号，2018年4月第六次全国县级以上公共图书馆评估定级结果公布，邢台市图书馆被中华人民共和国文化和旅游部评定为国家一级图书馆。
邢台市图书馆馆藏各类纸质文献46.7万余册，电子图书27.6万余册，设参考咨询部、典藏图书室、借阅室、阅览室、少儿室、文化信息资源共享中心、公共电子阅览室、多媒体室等读者服务窗口，拥有阅览座席400个，少儿阅览座席70个。
11、秦皇岛图书馆秦皇岛图书馆是市级综合性公共图书馆，于2018年4月被中华人民共和国文化部评估定级为一级公共图书馆。
始建于1978年，是国家一级馆、全国科普教育基地、河北省社会科学普及基地，曾荣获全国文明图书馆、全国读者喜爱的图书馆等光荣称号。
图书馆现有藏书70万册。
年订阅期刊1000余种，报纸120余种。
含超星图书、万方数字期刊库、维普考试资源系统等数字资源。
现有6家分馆、25个图书流动站。
总分馆及市县区图书馆间实现了文献通借通还，资源共享。
10、唐山市图书馆唐山图书馆1956年筹建并由郭沫若先生题写馆名，位于唐山南湖生态城文化广场东南部，于2018年4月被中华人民共和国文化部评估定级为一级公共图书馆，图书馆藏书，不同年代、不同种类的图书共计78万册，阅览座席210个，设有舒适的阅览席位188个，报纸210种、期刊1050种，为读者提供24小时借阅服务，打破了图书馆服务的时间限制。
9、河北工程大学图书馆河北工程大学图书馆由主校区图书馆、丛台校区图书馆、中华南校区图书馆、·关校区图书馆组成，总建筑面积1.8万平方米，阅览座位1278席。
图书馆现有读者服务部、资源建设部、信息咨询部、技术保障部、多媒体资源部等五个部门。
图书馆不断拓展服务项目和服务功能，建立了学科馆员制度，开展信息参考咨询、学科资源建设等服务。
为进一步提高大学生信息与人文素养，图书馆定期举办信息资源利用讲座，开设“紫山讲堂”选修课，开放特藏室提供文化艺术类作品展览与交流，丰富了大学生文化生活。
河北工程大学图书馆新馆建设探微
内蒙古科技与经济Inner Mongolia Science Technology&EconomyApril2020 No.8Total No.45020204第8期总第450期河#'程丈修\新馆建筱探S李和顺（河北工程大学图书馆，河北邯郸056038）摘要：从建筑环境、外观建筑，室内设计等方面对河北工程大学图书馆新馆建设进行了简单分析，指出了实用为主的建筑指导思想，以及在设计过程中要体现以人为本、方便读者的设计理念，希望新图书馆能够发挥出更重要的作用&关键词：新馆建设；室内设计；外观建筑中图分类号：G258.6文献标识码:A文章编号1007—6921（2020）08—0145—02河北工程大学图书馆建筑面积71200m2，作为新校区一期三批工程，投资3亿多元，于2017年开始施工，目前即将竣工交付使用&图书馆建筑作为一所学校文化象征，不仅承担着着传递文化的作用#还具有放松身心、满足审美视觉需求的重任，它是文化与精神的载体，它的设计应该根据读者需求和学校发展规划进行创建，并实现实用与完美的有机统1建筑特点分析1.1得天独厚的位置优势新图书馆建在南大门附近的中轴线上，进入大门，图书馆主体建筑尽收眼底，前面是升旗的广场#左面是树丛、绿地、凉亭、沟渠，沟渠直通馆后面的人工湖，夏天可以看到红花绿草、流水弯弯&学生们既可以在广场漫步，也可以在林间凉亭内小憩读书学习&这里人流密集，适合读者方便地利用图书馆&宽阔的广场、便利的交通、集中的读者群，使图书馆具备了良好的空间环境；教学楼、科技楼与图书馆互相映衬，良好的视角，以及树丛绿地等配套景观建筑，使图书馆与周围的环境达到了和谐的统一&1.2完美的场所为把图书馆建成一个开放的、多功能、综合性的文献信息中心，我们做了大量的前期工作&图书馆工作人员外出调研，参观各个高校图书馆，参观公共图书馆，观摩他们的设计风格，学习他们的设计理念&我们在设计过程中，广泛听取各方面专家的意见，也征集教职工的意见，尽量把图书馆建成一个功能齐全、设备完善的学习场所，也使空间布局和功能具有可拓展性，可调整的灵活性和经济适用性&图书馆工作人员与建筑设计人员多次对接，通过各种形式的座谈讨论，研究图书馆设计中的各种问题，争取使设计效果达到最优&因此，我们图书馆的场所能够适应现代图书馆的要求&1.3用的能图书馆是一个高利用率的场所，坚固结实耐用是我们图书馆设计的主要要求&从材质的选取上#我们更注重实用化，尽量选择安全无毒的建筑装修材料以降低室内有毒气体的排放量&比如地面材质的选择，大理石、地板，塑胶纤维等，我们更倾向于大理石&在家具的选取上，也要求坚固结实&这是因为每个学期，我们工作人员都要对损坏的阅览桌椅进行维修加固，质量问题成了大家不得不考虑的一个问题&我们现在订购的阅览桌是多个图书馆使用的产品，中间是插座，可以供学习的读者连接电脑#电线则通过桌腿引出&由于家具商提前介入，装修过程中，电线都埋设在地面下，避免了读者踩踏，既实用又美观&从空间利用的角度考虑，也要尽量突出实用的原则&比如在室内布局方面，为了更好地利用空间#对于一些用途明确的场所，与家具商沟通，把书架或者展示橱柜镶嵌在墙壁上，以节省空间&即使通道大厅的墙壁，也要考虑充分使用，除了显示屏、壁画外，还可以借鉴文化墙的做法&就是在某一特定的墙面上，通过装饰改造，展示学生读者的优秀作品&这样不但增加了文化氛围，也拉近了与读者的关系&从办公自动化角度考虑，图书馆的综合布线系统设计很重要，它所提供的信息化接口密度以及馆内外数据库的连接能力必须足够使用&《图书馆建筑设计规范》规定：“新建图书馆宜根据规模、性质及建设条件采用综合布线系统&布线系统应与图书馆的办公自动化、通信自动化、监控管理自动化、读者服务自动化等设施统一考虑因此，我们也下功夫设计出完善的综合布线系统来支撑图书馆信息技术的应用和发展，一次性完成馆舍内所有系统的设备线路问题，让它符合规范的要求，并为将来的发展留有余地，为今后图书馆在几年内，甚至几十年内的技术拓展做好必要的准备&综合布线系统避免了线路的杂乱无章，增加了图书馆内部使用空间，并使内部空间显得简洁、流畅&2分析2.1外设高校图书馆外观应该古朴庄重典雅，让人感到学术的神圣与深邃，主体建筑应该凝重浑厚，有博大精深之意；另一方面，高校图书馆学生读者是主流#他们年轻奔放，充满活力，建筑设计也不能太过古板，有压抑之感，就要强调外观设计的灵活风格，具有视觉冲击力，吸引读者的到来&但外部建筑多变的造型会增加建筑和维护的成本&从节约建筑成本收稿日期:2019—12—09作者简介：李和顺（1965—%男，河北武安人，河北工程大学图书馆馆员&・145・总第450期内蒙古科技与经济的角度出发，我们学校的建设资金紧张，不是专门建造图书馆，也不允许采用成本过高的新材料，从求稳的角度出发也不宜使用新技术、新方法进行尝试，因此，我们更强调经济适用性，这就导致图书馆外观造型设计简洁，缺乏新意，从长远的使用角度来说，不能不说是一种缺憾&这也只能在外部装修上多下功夫加以弥补&并且在后期建设中，着力营造图书馆的外部环境，可以在馆舍前后进行绿化，增加雕塑喷泉等，建设图书馆的文化广场，形成图书馆建筑与周围景观相辅相成的格局&2.2室内设计对于求知若渴的读者来说，图书馆给他们一种安全感和熟悉的感觉，丰富的藏书又唤起了他们对知识的渴求——书中充满了纹理、色彩、深度和性格，也具有神奇的诱惑&那么如何吸引读者进入图书馆这个神圣的殿堂呢？除了图书馆建筑的外部设计，也要强调图书馆建筑设计的文化内涵&利用大量的书籍与空间进行完美的搭配，构成错落有致风格各异的学习空间，形成独特的创意，也是图书馆设计的重要内容&因此，室内设计就可以不拘一格，比如可以增加流线型回旋型等各种造型设计；可以设计观望台，学习累了可以远眺放松心情；还可以在馆内摆放盆景绿植，用来调节心情；还可以动静分区#将不同人群、不同层次、不同目的的人通过交通组织，区分开来，甚至可以在图书馆的某个角落辟出一块分割区，摆放动物造型、哈哈镜、转椅等，让读者学习累了来这里拍照，伸展、朗读，宣泄自己的心情，也可考虑建立为读者提供生活服务的小卖部、休闲屋、书店等设置&室内设计还应当注意一些细节方面的问题#比如色彩对人的影响，白色能反射全部的光线，具有洁净和膨胀感&空间较小时，白色对易动怒的人可起调节作用，这样有助于保持血压正常&绿色是一种令人感到稳重和舒适的色彩，自然的绿色还对晕厥、疲劳、恶心与消极情绪有一定的舒缓作用&红色刺激神经&因此，在各学习场所，可以把白色作为主色调，墙裙做成绿色，避免使用红色黄色&而在走廊通道，为了避免单调，可以多配置墙画，使用多种色彩，才能显现出生机与活力&此外，通风采光必须达到要求，充分利用自然的通风以减少对空调的依赖&阅览室应当配备窗帘，照明应该合理，最大限度地利用自然光以避免光污染，还应当能保证适宜的学习温度&2.3家具的选择家具的选择绝不是简单地订购一些桌椅书柜的问题，它还牵涉到尺寸的大小、与周围空间色调的协调、是否坚固实用，家具商的信誉等一系列问题&我们在调研的过程中，选择了好多高校馆推荐的家具商进行遴选；同时也组织团队对其他馆设计的优劣进行评议，以便借鉴&需要提出的是，各兄弟院校图书馆对于我们的调研给予了大力的支持，给我们详细介绍了他们新馆建设的经验，并且把他们自己的设计方案毫无保留地给我们分享，让我们在设计的过程中避免走弯路&经过我们招标选择确定的家具商，他们再对图书馆建筑设计图纸进行仔细地研究、审阅、设计，并入驻新馆，与施工单位一起进行设计施工&这样，就不会出现电线裸露、墙壁打孔等现象，室内环境更加美观&2.4以人为本从建筑理念来说，图书馆的设计应体现出以人为本的思想&我们在新馆建设中，贯彻方便读者的理念，注意建设绿色通道，实现无障碍借阅；也注意安全设计，让各项指标符合消防的要求&大开间结构让读者很方便地实现借阅&但从工作人员的角度考虑，宜设计出工作人员休息室&因为图书馆开放时间长，晚上还要开放，工作人员能保证休息，才能提高工作效率&3几点看法3.1守成有余，创新不足曾经有画图的学生说，看多了风格迥异的现代造型后，再看传统的方方正正的外观，不免有一些失落&确实是这样，不同的建筑外观产生不同的视觉效果，给读者不同的心里暗示#灵动的建筑造型让人感到积极进取，古板的外观设计让人感到封闭保守&而一个单位千人一面的外观建筑造型难免会让人觉得没有生机、缺乏活力&我们都知道，图书馆建筑外观应当有新的创意，要有自己的特色，应该有现代化的造型&但在学术气氛浓厚的校园里，新奇的造型难免会让人感到与环境不相融合，是奇葩建筑&一些图书馆的形是各具情、人入胜&为此，我们也只有在室内设计上多下功夫#力求室内布局灵活多变，富有创意，以符合年轻读者个性张扬的特点，同时营造良好的外部环境，以弥补单调的局限&3.2立足当下，放眼未来图书馆的设计不但要能满足现代图书馆数字化发展的要求#艮方便地开展各种活动，还应具有瞻前性&任何一个图书馆在建设之初，都想着要有超前的眼光，超前的建筑理念，以至于在以后若干年的使用过程中都游刃有余&但结果往往是开展新的项目时仍然有不敷使用的感觉&这就要求必须给予图书馆一个好的结构设计，以便将来能进行扩建和改建&因此，图书馆的建设也应当立足于当下，兼顾长远的发展，从整体上充分考虑图书馆今后功能发展、变化的需要，实现使用与发展的统一&3.3使用新扌支术现代图书馆建设更注重人性化、智能化、生态化的建设&可以考虑人工智能在图书馆的应用；可以考虑用太阳能取暖以减少对中央空调的使用，达到节能降耗的目的；可以考虑多使用轻质透明的建筑材料以更好地利用自然光，以达到节约能源的目的#也要采取措施避免光污染&最主要的是，图书馆建设应该能体现出人性化的设计理念&3.4要发挥职工的积极性建筑物是固定的，使用它的人却是灵活多变的#不同的使用方法会产生不同的效果&因此，要集思广益，充分发挥工作人员的智慧，物尽其用，让图书馆发挥出更重要的作用，最大限度地满足读者需要&［参考文献#「1"王少杰”高校图书馆建筑设计理念与思路山西科技，2012,(5):51〜52”!"许飞”以人为本的高校图书馆建筑设计理念知识经济，2018,(2)：122”•146•。
各大高校图书馆网址
全国高校免费网上图书馆入口地址大全[图--2. 西北大学图书馆http://202.117.102.163/-3. 西北工业大学图书馆/-4. 第四军医大学图书馆/-5. 陕西师范大学图书馆/-6. 西安邮电学院图书馆http://202.117.133.137/default.htm-7. 西安电子科技大学图书馆http://202.117.121.3/-8. 西安石油学院图书馆http://202.200.87.32/-9. 西安理工大学图书馆/-10. 西安建筑科技大学图书馆/-11. 长安大学图书馆/-12. 陕西省图书馆/sxlib/index.htm-13. 西北农林科技大学图书馆/-14. 山西理工学院图书馆/tushuguan/index.htm-15. 西安科技学院图书馆/-16. 西安工业学院图书馆/-17. 东北大学图书馆/-18. 辽宁大学图书馆/lnulib/lnulib.html-19. 大连理工大学图书馆/-20. 大连海事大学图书馆/-21. 辽宁石油化工大学图书馆http://202.118.121.12/-22. 沈阳电力高等专科学校图书馆/-23. 中国医科大学图书馆http://202.118.40.6/lib/index.htm-24. 东北财经大学图书馆/-25. 沈阳农业大学图书馆/-26. 沈阳工业大学图书馆/-27. 大连医科大学图书馆http://210.47.241.201/-28. 中国刑事警察学院图书馆/tsg10.24/tsgzy.html-29. 大连外国语学院图书馆/-30. 大连铁道学院图书馆http://202.199.137.66/-31. 沈阳化工学院图书馆/info/guanli/tsg/Main.asp-32. 沈阳体育学院图书馆/tsg/ts.htm-33. 大连民族学院图书馆http://210.30.8.253/opac/-34. 锦州师范学院图书馆/tsxb/index.htm-35. 重庆大学图书馆/-36. 重庆邮电学院图书馆http://172.17.23.40/-37. 西南师范大学图书馆/-38. 西南政法大学图书馆http://202.202.80.40/-39. 重庆师范学院图书馆http://202.202.210.4/-40. 四川外语学院图书馆/search/search.htm-41. 重庆工学院图书馆/?bjhdw=1&dwid=12-42. 哈尔滨工业大学图书馆http://202.118.225.58/-43. 东北农业大学图书馆/-44. 哈尔滨医科大学图书馆http://210.46.82.198/index.htm-45. 黑龙江大学图书馆http://210.46.107.20/-46. 东北林业大学图书馆/tushuguan/index.htm-47. 黑龙江科技学院图书馆http://218.7.13.212/LIB/INDEX.HTM-48. 哈尔滨工程大学图书馆http://202.118.180.11/newweb/main.asp-49. 哈尔滨师范大学图书馆http://202.118.128.11/-50. 齐齐哈尔大学图书馆http://210.47.68.102:85/-51. 黑龙江广播电视大学图书馆/jxzc/tsg/index.htm-52. 中国科学技术大学图书馆http://202.38.74.2/page.php?id=oIuYgHjA-53. 安徽大学图书馆/-54. 合肥市图书馆/-55. 合肥工业大学图书馆http://210.45.242.5/-56. 安徽农业大学图书馆http://210.45.183.222/-57. 合肥学院图书馆/ -58. 皖西学院图书馆/main.php?wahu=lib-59. 淮南师范学院图书馆/libr/index-60. 安徽工程科技学院图书馆/tsgnew/index.html-61. 浙江大学图书馆/chinese/otherlib/a%20href= -62. 浙江工业大学图书馆/-63. 浙江师范大学图书馆/-64. 宁波大学图书馆/-65. 台州广播电视大学图书馆/lib/index.php-66. 中国计量学院图书馆/lib/index.htm-67. 浙江林学院图书馆/-68. 浙江交通职业技术学院图书馆/tushuguan/tushuguan.htm-69. 浙江科技学院图书馆/-70. 浙江财经学院图书馆/-71. 杭州商学院图书馆/-72. 厦门大学图书馆http://210.34.4.20/-73. 集美大学图书馆/-74. 福州大学图书馆/-75. 国立华侨大学图书馆/-77. 福建医科大学图书馆/chinese/lib/index.htm-78. 福建中医学院图书馆http://210.34.66.6/index61.asp-79. 福建农林大学图书馆/-80. 北京邮电大学福州分校福建省邮电学校图书馆http://202.101.118.147:81/-81. 福建工程学院图书馆http://210.34.193.42/-82. 南开大学图书馆/-83. 天津大学图书馆/-84. 天津理工学院图书馆http://202.113.68.3/-85. 天津师范大学图书馆http://202.113.99.90/-86. 天津商学院图书馆http://202.113.82.2/-87. 天津广播电视大学图书馆/bumen/library/index.htm-88. 天津职业技术师范学院图书馆http://202.113.245.129/-89. 天津音乐学院图书馆/lib/index.htm-90. 天津财经学院图书馆http://202.113.140.15/-91. 天津体育学院图书馆http://211.68.236.50/-92. 天津农学院图书馆http://211.68.242.244/tsg/index3.htm-93. 天津科技大学图书馆http://210.31.129.2/-94. 天津医科大学图书馆/cn/libaray/index.htm-95. 天津外国语学院图书馆/-96. 中国民用航空学院图书馆/lib/default.htm-97. 天津城市建设学院图书馆http://202.113.91.130/-98. 内蒙古大学图书馆http://202.207.7.23/-99. 内蒙古师范大学图书馆/chn/other/lib/index.htm-100. 内蒙古农业大学图书馆http://202.207.62.183/--101. 内蒙古工业大学图书馆http://202.207.22.2/indexie4.htm-102. 内蒙古大学职业技术学院图书馆http://202.207.159.36/-103. 西藏大学图书馆http://210.41.5.131/-104. 湖南图书馆/-106. 湖南大学图书馆/-107. 湖南科技大学图书馆/-108. 长沙电力学院图书馆http://210.43.176.8/图书馆/ -109. 湘潭大学图书馆/-110. 长沙交通学院图书馆http://210.43.194.110/-111. 湖南怀化师专图书馆http://210.43.162.3/xibu/tsg/tsg/index.htm-112. 湖南师范大学图书馆http://202.197.121.134/-113. 湖南广播电视大学图书馆http://210.42.192.2/tsg/tsg/zy1.htm-114. 吉首大学图书馆http://210.43.65.1/-115. 湘潭工学院图书馆http://211.67.208.101/-116. 湖南理工学院图书馆/-117. 衡阳师范学院图书馆/-118. 吉林大学图书馆/libary/index.htm-119. 延边大学图书馆http://202.198.206.12/lib/-120. 东北师范大学图书馆/-121. 吉林化工学院图书馆/lib2.htm-122. 南昌大学图书馆http://210.35.251.117/nculib.html-123. 华东交通大学图书馆/-124. 南昌航空工业学院图书馆http://210.35.35.5/-125. 江西教育学院图书馆/-126. 九江学院图书馆http://210.35.19.3/-127. 山东大学图书馆/-128. 山东农业大学图书馆http://202.194.143.1/-129. 山东中医药大学图书馆/tsg/index.htm-130. 烟台大学图书馆/-131. 中国海洋大学图书馆/-132. 石油大学（华东）图书馆http://cd_/-133. 济南大学图书馆/asp/default.asp-134. 山东理工大学图书馆/chtml/main1.html-135. 青岛科技大学图书馆/-136. 太原理工大学图书馆/try1/default.asp-137. 山西大学图书馆/-138. 华北工学院图书馆http://202.207.182.100/-139. 山西师范大学图书馆/lib/main.html-140. 山西财经大学图书馆/-141. 山西大学工程学院图书馆/lib/default.htm-142. 河南省图书馆/-143. 郑州大学图书馆http://202.197.191.100/-144. 郑州工程学院图书馆http://202.196.16.22/index.asp-145. 河南大学图书馆http://202.196.100.27/-146. 河南师范大学图书馆/-147. 中原工学院图书馆http://202.196.36.248/-148. 郑州图书馆/-149. 焦作工学院图书馆http://202.196.237.3/-150. 许昌学院图书馆http://211.67.189.199/--151. 河南农业大学图书馆/lib/lib.asp-152. 华北水利水电学院图书馆http://210.43.131.122/-153. 河南职业技术师范学院图书馆/index.htm-154. 河南纺织高等专科学校图书馆http://211.84.2.147/-155. 平顶山工学院图书馆/-156. 郑州牧业工程高等专科学校图书馆http://202.196.131.157/-157. 郑州大学升达经贸管理学院图书馆/-158. 郑州工业高等专科学校图书馆/-159. 洛阳工业高等专科学校图书馆/tsg/index.htm-160. 焦作师范高等专科学校图书馆/tsg/index.htm-161. 平顶山工业职业技术学院图书馆/book/book.htm-162. 安阳师范学院图书馆/tsg/index.htm-163. 周口师范学院图书馆/lib/index.htm-164. 驻马店师范高等专科学校图书馆/tsg/Index.htm-165. 新乡医学院图书馆/-166. 新乡师范高等专科学校图书馆/tsg/Index.htm-167. 郑州电力高等专科学校图书馆/Department/tsg/index.htm-168. 商丘师范学院图书馆http://211.84.68.9/-169. 河北大学图书馆/info/alist.asp?ctype=28-170. 燕山大学图书馆/-171. 石家庄铁道学院图书馆/-172. 河北师范大学图书馆/xi/tsg/-173. 河北科技大学图书馆/-174. 华北航天工业学院图书馆/-175. 河北医科大学图书馆/3-4-2.htm-176. 华北电力大学图书馆http://202.206.214.254/-177. 河北工业大学图书馆/-178. 东北大学秦皇岛分校图书馆/-179. 石家庄邮政高等专科学校图书馆/~library/index.htm-180. 河北省图书馆/-181. 河北农业大学图书馆http://211.68.184.9/-182. 河北广播电视大学图书馆/LIBRARY/zhye.htm-183. 河北建筑科技学院图书馆/library/-184. 河北石油职业技术学院图书馆/idxfiles/liberary.htm-185. 石家庄经济学院图书馆/sjytsg/zy-1.htm-186. 承德医学院图书馆http://211.81.231.11/-187. 新疆财经学院图书馆/-188. 新疆乌鲁木齐职业大学图书馆/-189. 新疆石油学院图书馆/-190. 乌鲁木齐职业大学图书馆/-191. 新疆医科大学图书馆/lib.htm-192. 宁夏大学图书馆/-193. 西北第二民族学院图书馆http://202.201.127.1/-194. 青海大学图书馆/chn/lib/index.htm-195. 青海师范大学图书馆/xxts/tsg001.htm-196. 青海广播电视大学图书馆/tus/html/index.htm-197. 兰州大学图书馆/library/-。
河北建筑工程学院图书馆
河北建筑工程学院图书馆河北建筑工程学院图书馆始建于1951年，是学院的文献信息资源收藏和服务中心。
现用馆舍建于1985年，面积4000平方米，新校区临时馆舍803平方米，新校区在建新馆规划面积13000平方米。
图书馆下设办公室、采编部、技术部、信息咨询部、流通阅览部、新校区借阅部六个部门，以及科技综合借书处、新校区借书处、建筑与艺术借阅室、土木工程借阅室、期刊阅览室、电子阅览室等10个借阅部室，共有阅览座位380余席。
图书馆现有中外文图书63万余册，中外文报刊1000多种，可利用电子图书100多万册。
电子文献存贮容量6T，可在线使用17个中外文书、刊、学位论文、会议论文、标准等多种类型数据库，形成了以印刷型、电子型和网络型文献信息资源有机结合的具有我院学科特色的文献信息保障体系。
全馆正式工作人员23人，其中具有高级职称4人，中级职称10人，硕士8人，80%的人员具有本科以上学历。
馆员队伍年龄结构趋于年轻化，学历层次高，专业知识上互补性强。
图书馆每周开放时间80小时，全部馆藏文献实现开架借阅，年接待读者20万人次，文献借还阅览40万册次。
图书馆已全面实现了计算机自动化管理，馆藏书目全部实现数字化。
图书馆网站全天候开放，完善了图书馆信息服务功能，使图书馆的文献信息服务水平上了一个新台阶。
2005年7月，由杜占江馆长主持研发的《图书馆读者指纹管理系统》通过省级专家鉴定，达到国际先进水平，2006年7月，该系统获河北省建设设行业科技进步一等奖并在本馆全面使用，在国内图书馆界首开“无证化”现代化管理的先河，实现了重大的管理创新。
图书馆在业界拥有良好的声望，目前担任全国建筑院校情报网副网长单位，河北省图书馆学会理事单位，河北省高校文献检索教研会副理事长单位，并多次荣获学院“先进基层党组织”、张家口市教育系统“六好党支部”、“华北地区高等学校先进图书馆”、张家口市“三八红旗集体”、张家口市图书馆学会“工作先进集体”等荣誉称号。
河北工程大学图书馆建筑设计探讨
工程设计施工与管理China Science & Technology Overview河北工程大学图书馆建筑设计探讨房晶辉(天津大学建筑设计规划研究总院有限公司，天津300073)摘要：随着时代的发展，图书馆的建筑形式发生了很大变化。
现代图书馆与传统图书馆相比，由过去“以藏为主”转变为“以 用为主”，最大限度地服务读者，使图书发挥更大的作用。
为了满足新时代高校对图书馆的需求，设计了河北工程大学新校区的图书馆 建筑。
关键词：图书馆；现代建筑；藏书中图分类号：G 258.6 文献标识码：A 文章编号：1671-2064(2020)17-0070-020.引言图书馆作为知识殿堂，是高校培养人才的重要场所， 而图书馆馆舍是校园学习交流的基础和保障，必须以全新 的观念与模式营造良好的学习环境，设计将遵照“大气 简约、定位准确、功能齐全、特色突出”的设计原则，以 及“实现馆舍设备现代化、馆藏特色化、服务多样化”的设计理念11]。
先进的阅览模式和富有创造性的阅读环境设 计都成为本图书馆的亮点。
图书馆位于河北省邯郸市河北 工程大学新校区南北向主轴线上，南侧面向校园主入口广 场，东西侧为校科研楼及教育技术中心，北侧为校基础教 学组团，重要的位置使其成为校区核心。
校园整体鸟瞰见 图1所示，项目占地40025m 2,总建筑面积70980m 2 (地 上56735m 2,地下11865m 2)，设计藏书量220万册，阅 览座位约4500个。
图1校园整体鸟瞰图1.建筑平面设计图书馆首层在各方向均设置出入口，其中南侧大台阶 为图书馆主出入口，北侧为次要出入口；东南侧为图书、 采编入口；西南侧为网络中心出入口；首层东西侧通道 分别设置校史馆、24h 自习室、安防中心出入口。
图书馆 各出入口旁设有楼梯作为垂直交通连接各层。
楼内共设置 12部疏散楼梯、8部电梯（北楼首层含一部无障碍电梯)， 北楼楼梯均为封闭楼梯间，南楼高层部分楼梯为防烟楼梯 间。
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2
目的意义
河北建筑工程学院
Hebei Institute of Architecture
使有需求者获得数字资 源使用权； 使有使用权者能够找到 所需资源； 使找到所需资源者能够 快速打开应用；
使打开应用者能够准确锁定 文献目标。
目的
意义
3
目的意义
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2
假期准备各类学科 竞赛的团体小组(计算机设计来自电子 商务创新创意及创 业挑战赛)
为其提供限时段远程 访问数字资源服务， 并为其推送数字资源 使用指南PPT
提供远程访问服务，积 极指导团组对资源的选 择和使用，同时密切关 注并帮助其快速准确定 位合适资源以取得优秀 成果。
4
实践内容
河北建筑工程学院
信息时代网络服务项目应得到图书馆更多 的关注度。
将网络服务做深做细是符合时代要求、 读者需求和图书馆发展诉求同时彰显人 性的一项全馆工程。
11
Thank You
河北建筑工程学院图书馆 河北建筑工程学院图书馆
面向研究生
以科研为主线。涵盖CNKI、万方资源、维普期刊、EB方面。包括公开课视频、期刊标准专利库。
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实践内容
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热情服务临时性资源急需团队
1
参加寒假或暑 期“三下乡” 实践调查活动， 需撰写调研报 告者
4
实践内容
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制定网络使用流畅性保障措施
（2）严格规范的管理流程：
读者提出申请
与读者签订远程访问合理使用协议 为读者开通远程访问相应服务内容 跟踪监控读者下载率 对恶意下载者收回使用权 无恶意下载趋向允许使用至相应规定期限
4
实践内容
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拓宽服务受众面 尝试校友服务
选出5名利用图书馆的优秀之星（图书借阅之星、 学习空间使用之星、数字资源访问之星、微信公众号 咨询之星、移动图书馆关注之星）毕业生，尝试为其 提供一定时限的远程访问服务。（时限以一个月为周 期。如果在该期限内表现较好则继续使用，如果表现 不好则立即停用收回。）
读者在使用数字资源时往往会遇到资源获取的种种困难：
问题1：近在咫尺却无法使用图书馆数字资源。
宿舍里有网竟然看不了图书馆数字资源哈! 教室内的网络接口为什么这么少呵？
问题2：身在异乡无法接触到图书馆数字资源。
毕设成果催交电话不断，可是从哪儿查资料呀？ 学科挑战赛作品总在假期交，参考内容咋办啊
…….
2
案例背景
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读者在使用数字资源时往往会遇到资源获取的种种困难：
问题3：拥有远程访问账号但资源链接打不开。
学弟学妹，借我用用账号呗! 网页为何如此之慢，始终转呀转就是打不开呢？
问题4：登录成功了却对使用哪一资源无所适从。
cnki的博硕士学位论文不能用 吗？ 万方查到的专利竟然无全文咦 …….
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创新之处
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1
注重远程访 问细节
努力将远程访问服务 做深做细
2
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活动启示
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细节服务更能体现人文关怀之意。将图书 馆已有服务项目做深做细所产生的效果作 用甚至比增加新项目有过之而无不及。
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实践内容
河北建筑工程学院
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面向考研学生
平 台 资 源 设 置 充 分 注 重 针 对 性
公开课视频及考试题库。比如超星学术视频、蔚秀报告厅及新 东方多媒体学习库
充分 分析 各类 读者 群体 需求 特点
面向毕设学生
A、设计制作类：超星电子图书、万方专利标准、标准全 文数据管理系统、软件通等； B、论文写作类：泛在微课堂、笔杆网； C、创新创业类：全球大学生创新创业库； D、职业素养类：爱迪科森网上报告厅等。
积点滴之举，打造精细化服务
--以河北建筑工程学院图书馆远程访问服务为例
河北建筑工程学院图书馆
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目
录
案例背景 目的意义 实践内容 创新之处 活动启示
1
案例背景
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注重细节服务的精神充分 体现了图书馆的人文关怀
目的
意义
易于赢得读者对图书馆的认可 和信赖，乐于亲近图书馆，与 图书馆共谋发展，促成图书馆 服务及发展的良性循环。
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实践内容
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平台资源设置充分注重针对性 热情服务临时性资源急需团队 制定网络使用流畅性保障措施 拓宽服务受众面 尝试校友服务
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制定网络使用流畅性保障措施 （1）权限及时限的规定如下： 考研学生---------------------1年-------------部分数据库 毕设学生----------------------半年----------大部分 研究生--------------------------3年----------绝大部分 教师----------------------------一直----------全部 临时性急需团队小组--------根据具体任务完成时限确定