大班音乐活动《中国功夫》教学方案设计
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幼儿园大班音乐活动教案设计------《中国功夫》
活动目标:1、初步感受音乐雄壮有力的曲风,尝试用肢体动作表现音乐的风格。
2、跟随音乐学习几组简单的功夫动作组合,培养幼儿对音乐的感受
力、理解力,发挥幼儿的想象。
3、通过中国功夫简单组合的学习体验共同学习、合作与协调的快乐
了解喜欢中国功夫,为自己是个而感到骄傲和自豪。
活动准备:1、活动前幼儿已了解了一些有关中国功夫的知识。
2、有关中国工夫的图片和媒体资料。
3、中国功夫音频MP3以及录音机。
4、人手一份红绸带。
活动过程:
(开始部分)
1、复习之前所学的律动,交流有关中国功夫的知识。
A、进一步展示相关图片与媒体资料,引出活动主题之中国功夫,引导
幼儿模仿图片以及音频哼唱以及做动作;
B、教师引导幼儿说出中国功夫气势恢宏的口号及声音。
(基本部分)
2、初步欣赏乐曲,体验乐曲风格,询问幼儿听后的感觉以及是否知道这首
歌曲的名字。
3、进一步欣赏歌曲,感受歌曲的意境,学习几组简单的中国功夫动作组合,
并邀请在场父母同自己一起学习。
4、教师邀请几个小朋友上台与其一起同台表演,感受中国功夫的强弱呼吸
变化,鼓励幼儿与同伴用目光及动作交流快乐的情感,并逐步加入《中
国功夫》的范唱,为幼儿的动作伴唱。
5、幼儿回到作为休息,倾听录音机播放的歌曲《中国功夫》。
6、幼儿跟随录音联系唱新歌。
7、教师为幼儿分发红绸带,请幼儿再次跟随音乐进行动作巩固与创编(幼
儿人手一根红稠带,播放音乐,自由表演,激励幼儿编出与别人不一样
的动作。)。
(结束部分)
8、将幼儿学习的视频播放出来,欣赏自己与同伴的表演,体验成功的快乐。
9、告诉幼儿中国功夫是我们国家的传统文化,激发幼儿的爱国热情与民族
自豪感。
10、教师组织幼儿整理场地,收回红绸带。