【精品】2016-2017年河南省信阳市高一(上)期末数学试卷带解析
2016-2017年河南省信阳高中高一下学期期末数学试卷及答案

2016-2017学年河南省信阳高中高一(下)期末数学试卷一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)已知角α的终边在射线y=﹣3x(x≥0)上,则sinαcosα等于()A.﹣B.C.D.﹣2.(5分)已知向量,,则在方向上的投影为()A. B.8 C.D.3.(5分)如果θ角的终边经过点(﹣,),那么sin(+θ)+cos(π﹣θ)+tan(2π﹣θ)=()A.﹣ B.C.D.﹣4.(5分)运行如图所示的程序框图,则输出结果为()A.2017 B.2016 C.1009 D.10085.(5分)观察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,…,则32016的末位数字为()A.1 B.3 C.7 D.96.(5分)某地为了调查职业满意度,决定用分层抽样的方法从公务员、教师、自由职业者三个群体的相关人员中抽取若干人组成调查小组,相关数据见下表:则调查小组的总人数为()A.84 B.12 C.81 D.147.(5分)已知sinx•cosx=﹣,且<x<π,则sinx+cosx的值()A.B.C.D.8.(5分)有如下四个游戏盘,撒一粒黄豆,若落在阴影部分,就可以中奖,若希望中奖的机会最大,则应该选择的游戏是()A.B.C.D.9.(5分)平行四边形ABCD中,AB=AD=2,•=﹣2,+=,则•的值为()A.﹣4 B.4 C.﹣2 D.210.(5分)等比数列{a n}的前n项和为S n,且4a1,2a2,a3成等差数列,若a1=1,则S10=()A.512 B.511 C.1024 D.102311.(5分)《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表,是“算经十书”中最重要的一种,是当时世界上最简练有效的应用数字,它的出现标志中国古代数学形成了完整的体系.其中《方田》章有弧田面积计算问题,计算术曰:以弦乘矢,矢又自乘,并之,二而一.其大意是,弧田面积计算公式为:弧田面积=(弦×矢+矢×矢),弧田是由圆弧(简称为弧田弧)和以圆弧的端点为端点的线段(简称为弧田弧)围成的平面图形,公式中“弦”指的是弧田弦的长,“矢”等于弧田弧所在圆的半径与圆心到弧田弦的距离之差.现有一弧田,其弦长AB等于6米,其弧所在圆为圆O,若用上述弧田面积计算公式算得该弧田的面积为平方米,则cos∠AOB=()A.B.C.D.12.(5分)已知,其中ω>0,若函数在区间(π,2π)内没有零点,则ω的取值范围是()A. B. C.D.二、填空题13.(5分)等比数列{a n}中,a1=1,前n项和为S n,满足S7﹣4S6+3S5=0,则S4=.14.(5分)为了解高中生上学使用手机情况,调查者进行了如下的随机调查:调查者向被调查者提出两个问题:(1)你的学号是奇数吗?(2)你上学时是否经常带手机?要求被调查者背对着调查人员抛掷一枚硬币,如果出现正面,就回答第一问题,否则就回答第二个问题.被调查者不必告诉调查人员自己回答的是哪一个问题,只需回答“是”或“不是”,因为只有被调查者本人知道回答了哪一个问题,所以都如实地做了回答.结果被调查的800人(学号从1至800)中有260人回答了“是”.由此可以估计这800人中经常带手机上学的人数是.15.(5分)已知△ABC三个内角A,B,C的对应边分别为α,b,c,且C=,c=2.当取得最大值时,的值为.16.(5分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,a2+c2﹣b2=ac,b=,则2a+c的取值范围是.三、解答题17.(10分)为了分析某个高三学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议.现对他前7次考试的数学成绩x、物理成绩y进行分析.下面是该生7次考试的成绩.(1)他的数学成绩与物理成绩哪个更稳定?请给出你的理由;(2)已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的,若该生的物理成绩达到115分,请你估计他的数学成绩大约是多少?(已知88×94+83×91+117×108+92×96+108×104+100×101+112×106=70497,882+832+1172+922+1082+1002+1122=70994)(参考公式:==,=﹣)18.(12分)已知函数f(x)=2cos2x+2sinxcosx+a,且当时,f(x)的最小值为2.(1)求a的值,并求f(x)的单调增区间;(2)将函数y=f(x)的图象上各点的纵坐标保持不变,横坐标缩短到原来的,再把所得图象向右平移个单位,得到函数y=g(x),求方程g(x)=2在区间上的所有根之和.19.(12分)等比数列{a n}的各项均为正数,且2a1+3a2=1,a32=9a2a6,(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设b n=log3a1+log3a2+…+log3a n,求数列{}的前n项和.20.(12分)某高校在2009年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如图所示.(1)请先求出频率分布表中①、②位置相应数据,再在答题纸上完成下列频率分布直方图;(2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?(3)在(2)的前提下,学校决定在6名学生中随机抽取2名学生接受A考官进行面试,求:第4组至少有一名学生被考官A面试的概率?21.(12分)已知锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足cos2B﹣cos2C﹣sin2A=﹣sinAsinB,sin(A﹣B)=cos(A+B).(1)求角A、B、C;(2)若a=,求三角形ABC的边长b的值及三角形ABC的面积.22.(12分)已知数列{a n}的前n项和S n满足S n+1=S n+•a n(n∈N*),且a1=1.(Ⅰ)证明:数列{}是等比数列;(Ⅱ)求数列{a n}的前n项和S n.2016-2017学年河南省信阳高中高一(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)已知角α的终边在射线y=﹣3x(x≥0)上,则sinαcosα等于()A.﹣B.C.D.﹣【解答】解:∵在角α的终边所在的射线y=﹣3x(x≥0)上任意取一点M(1,﹣3),则x=1,y=﹣3,r=|OM|=,cosα==,sinα==,则sinαcosα=•=,故选:A.2.(5分)已知向量,,则在方向上的投影为()A. B.8 C.D.【解答】解:,,则•=1×2+2×3=8,||==,则在方向上的投影为==,故选:D.3.(5分)如果θ角的终边经过点(﹣,),那么sin(+θ)+cos(π﹣θ)+tan(2π﹣θ)=()A.﹣ B.C.D.﹣【解答】解:由θ角的终边经过点P(﹣,),可得x=﹣,y=,r=|OP|=1,∴cosθ==﹣,tanθ==﹣,∴sin(+θ)+cos(π﹣θ)+tan(2π﹣θ)=cosθ﹣cosθ﹣tanθ=﹣tanθ=,故选:B.4.(5分)运行如图所示的程序框图,则输出结果为()A.2017 B.2016 C.1009 D.1008【解答】解:模拟程序的运行,可得程序框图的功能是计算并输出S的值,由框图可得:S=0﹣1+2﹣3+4+…﹣2015+2016=1008.故选:D.5.(5分)观察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,…,则32016的末位数字为()A.1 B.3 C.7 D.9【解答】解:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,…,观察这组数据的末尾数字是3、9、7、1,以4为周期的循环,且2016÷4=504,所以32016的末位数字为1.故选:A.6.(5分)某地为了调查职业满意度,决定用分层抽样的方法从公务员、教师、自由职业者三个群体的相关人员中抽取若干人组成调查小组,相关数据见下表:则调查小组的总人数为()A.84 B.12 C.81 D.14【解答】解:由分层抽样的性质可知:,解得a=21,b=5.调查小组的总人数:3+4+5=12.故选:B.7.(5分)已知sinx•cosx=﹣,且<x<π,则sinx+cosx的值()A.B.C.D.【解答】解:∵sinx•cosx=﹣,且<x<π,∴sinx>0,cosx<0,|sinx|<|cosx|,∴sinx+cosx<0.∵(sinx+cosx)2=1+2sinxcosx=1﹣=,∴sinx+cosx=﹣,故选:C.8.(5分)有如下四个游戏盘,撒一粒黄豆,若落在阴影部分,就可以中奖,若希望中奖的机会最大,则应该选择的游戏是()A.B.C.D.【解答】解:根据题意,分析可得中奖的概率为图形中阴影部分的面积与总面积的比值;对于A、设正方形边长为1,其面积为1,则阴影部分三角形的面积为3×()2=;故A游戏盘的中奖概率为,对于B、分析可得圆被6等分,阴影部分占其中2份,则B游戏盘的中奖概率为=,对于C、设图中圆的半径为r,则圆的面积为π•r2,正方形边长为2r,其面积为(2r)2,故C游戏盘的中奖概率为,对于D、设图中圆的半径为r,则圆的面积为π•r2,等腰直角三角形的面积为2××r2=r2,故D游戏盘的中奖概率为,比较可得,A游戏盘的中奖概率最大;故选:A.9.(5分)平行四边形ABCD中,AB=AD=2,•=﹣2,+=,则•的值为()A.﹣4 B.4 C.﹣2 D.2【解答】解:如图:平行四边形ABCD中,∵AB=AD=2,•=﹣2,+=,∴M为CD的中点,∴=•(+)=•(﹣)=﹣=﹣2﹣=﹣4,故选:A.10.(5分)等比数列{a n}的前n项和为S n,且4a1,2a2,a3成等差数列,若a1=1,则S10=()A.512 B.511 C.1024 D.1023【解答】解:设等比数列{a n}的公比为q,4a1,2a2,a3成等差数列,可得4a2=4a1+a3,可得4a1q=4a1+a1q2,即为q2﹣4q+4=0,解得q=2,a1=1,则S10===1023.故选:D.11.(5分)《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表,是“算经十书”中最重要的一种,是当时世界上最简练有效的应用数字,它的出现标志中国古代数学形成了完整的体系.其中《方田》章有弧田面积计算问题,计算术曰:以弦乘矢,矢又自乘,并之,二而一.其大意是,弧田面积计算公式为:弧田面积=(弦×矢+矢×矢),弧田是由圆弧(简称为弧田弧)和以圆弧的端点为端点的线段(简称为弧田弧)围成的平面图形,公式中“弦”指的是弧田弦的长,“矢”等于弧田弧所在圆的半径与圆心到弧田弦的距离之差.现有一弧田,其弦长AB等于6米,其弧所在圆为圆O,若用上述弧田面积计算公式算得该弧田的面积为平方米,则cos∠AOB=()A.B.C.D.【解答】解:如图,由题意可得:AB=6,弧田面积S=(弦×矢+矢2)=(6×矢+矢2)=平方米.解得矢=1,或矢=﹣7(舍),设半径为r,圆心到弧田弦的距离为d,则,解得d=4,r=5,∴cos∠AOD==,∴cos∠AOB=2cos2∠AOD﹣1=﹣1=.故选:D.12.(5分)已知,其中ω>0,若函数在区间(π,2π)内没有零点,则ω的取值范围是()A. B. C.D.【解答】解:,其中ω>0,则函数=sin2(x)+sinωx﹣=﹣cosωx+sinωx﹣=sin (ωx﹣),可得T=≥π,0<ω≤2,f(x)在区间(π,2π)内没有零点,结合三角函数可得,或,解得≤ω≤或0<ω≤,故选:D.二、填空题13.(5分)等比数列{a n}中,a1=1,前n项和为S n,满足S7﹣4S6+3S5=0,则S4= 40.【解答】解:由S7﹣4S6+3S5=0,可得S7﹣S6﹣3(S6﹣S5)=0⇒a7﹣3a6=0,∴q=3.∴,故答案为:40.14.(5分)为了解高中生上学使用手机情况,调查者进行了如下的随机调查:调查者向被调查者提出两个问题:(1)你的学号是奇数吗?(2)你上学时是否经常带手机?要求被调查者背对着调查人员抛掷一枚硬币,如果出现正面,就回答第一问题,否则就回答第二个问题.被调查者不必告诉调查人员自己回答的是哪一个问题,只需回答“是”或“不是”,因为只有被调查者本人知道回答了哪一个问题,所以都如实地做了回答.结果被调查的800人(学号从1至800)中有260人回答了“是”.由此可以估计这800人中经常带手机上学的人数是120.【解答】解:结果被调查的800人(学号从1至800)中有400人的学号是奇数,400抛掷一枚硬币,出现正面的概率是,∴回答第一个问题的人数有400人,其中有200人的学号是奇数,∴这200人都回答了“是”,回答第二个问题的人数为400人,其中人回答了是,由此可以估计这800人中经常带手机上学的人数是:n=800×=120.故答案为:120.15.(5分)已知△ABC三个内角A,B,C的对应边分别为α,b,c,且C=,c=2.当取得最大值时,的值为2+.【解答】解:∵C=,∴B=﹣A,由正弦定理得=,∴b=sin(﹣A)=2cosA+sinA,∴=bccosA=2bcosA=4cos2A+sin2A=2+2cos2A+sin2A=(sin2A+cos2A)+2=sin(2A+)+2,∵A+B=,∴0<A<,∴当2A+=即A=时,取得最大值,此时,B=﹣=∴sinA=sin=sin()=﹣=,sinB=sin()==.∴==2+.故答案为2+.16.(5分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,a2+c2﹣b2=ac,b=,则2a+c的取值范围是(,2] .【解答】解:△ABC中,∵a2+c2﹣b2=ac,∴cosB==,∴B=,A+C=.∵b=,∴由正弦定理可得,∴2a+c=4sinA+2sinC=4sinA+2sin(﹣A)=5sinA+cosA=2sin(A+φ),其中,tanφ=,∵0<A<,∴2a+c,又∵2a+c,∴2a+c的取值范围是:(,2].故答案为:(,2].三、解答题17.(10分)为了分析某个高三学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议.现对他前7次考试的数学成绩x、物理成绩y进行分析.下面是该生7次考试的成绩.(1)他的数学成绩与物理成绩哪个更稳定?请给出你的理由;(2)已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的,若该生的物理成绩达到115分,请你估计他的数学成绩大约是多少?(已知88×94+83×91+117×108+92×96+108×104+100×101+112×106=70497,882+832+1172+922+1082+1002+1122=70994)(参考公式:==,=﹣)【解答】解:(1)=100+=100;=100+=100;∴==142,=,从而>,所以物理成绩更稳定.(2)由于x与y之间具有线性相关关系,根据回归系数公式得到:==0.5,=100﹣0.5×100=50,∴线性回归方程为:y=0.5x+50,当y=115时,x=130.18.(12分)已知函数f(x)=2cos2x+2sinxcosx+a,且当时,f(x)的最小值为2.(1)求a的值,并求f(x)的单调增区间;(2)将函数y=f(x)的图象上各点的纵坐标保持不变,横坐标缩短到原来的,再把所得图象向右平移个单位,得到函数y=g(x),求方程g(x)=2在区间上的所有根之和.【解答】解:(1)f(x)=2cos2x+2sinxcosx+a=cos2x+1+sin2x+a=2sin(2x+)+a+1,∵x∈[0,],∴2x+∈[,],∴f(x)min=a+2=2,故a=0,∴f(x)=2sin(2x+)+1,由2kπ﹣≤2x+≤2kπ+(k∈Z),解得:kπ﹣≤x≤kπ+(k∈Z),故f(x)的单调增区间是[kπ﹣,kπ+](k∈Z),(2)g(x)=2sin[4(x﹣)+]+1=2sin(4x﹣)+1,由g(x)=2得sin(4x﹣)=,则4x﹣=2kπ+或2kπ+(k∈Z),解得x=+或+,(k∈Z);∵x∈[0,],∴x=或,故方程所有根之和为+=.19.(12分)等比数列{a n}的各项均为正数,且2a1+3a2=1,a32=9a2a6,(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设b n=log3a1+log3a2+…+log3a n,求数列{}的前n项和.【解答】解:(Ⅰ)设数列{a n}的公比为q,由a32=9a2a6得a32=9a42,所以q2=.由条件可知各项均为正数,故q=.由2a1+3a2=1得2a1+3a1q=1,所以a1=.故数列{a n}的通项式为a n=.(Ⅱ)b n=++…+=﹣(1+2+…+n)=﹣,故=﹣=﹣2(﹣)则++…+=﹣2[(1﹣)+(﹣)+…+(﹣)]=﹣,所以数列{}的前n项和为﹣.20.(12分)某高校在2009年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如图所示.(1)请先求出频率分布表中①、②位置相应数据,再在答题纸上完成下列频率分布直方图;(2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?(3)在(2)的前提下,学校决定在6名学生中随机抽取2名学生接受A考官进行面试,求:第4组至少有一名学生被考官A面试的概率?【解答】解:(1)由题可知,第2组的频数为0.35×100=35人,第3组的频率为=0.300,频率分布直方图如图所示;(2)因为第3、4、5组共有60名学生,所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生,每组分别为:第3组:×6=3人;第4组:×6=2人;第5组:×6=1人.所以第3、4、5组分别抽取3人、2人、1人.(3)设第3组的3位同学为A1、A2、A3,第4组的2位同学为B1、B2,第5组的1位同学为C,则从六位同学中抽两位同学有15种可能,具体如下:A1A2,A1A3,A1B1,A1B2,A1C,A2A3,A2B1,A2B2,A2C,A3B1,A3B2,A3C,B1B2,B1C,B2C;其中第4组的2位同学B1,B2至少有一位同学入选的有:A1B1,A1B2,A2B1,A2B2,A3B1,A3B2,B1B2,B1C,B2C共9种可能;所以其中第4组的2位同学B1、B2至少有一位同学入选的概率为P==.21.(12分)已知锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足cos2B﹣cos2C﹣sin2A=﹣sinAsinB,sin(A﹣B)=cos(A+B).(1)求角A、B、C;(2)若a=,求三角形ABC的边长b的值及三角形ABC的面积.【解答】解:(1)∵△ABC的三个内角为A,B,C,且cos2B﹣cos2C﹣sin2A=﹣sinAsinB.可得:sin2C+sinAsinB=sin2A+sin2B,∴由正弦定理化简得:c2+ab=a2+b2,∴cosC===,∵0<C<π,∴C=.∵sin(A﹣B)=cos(A+B).即sinAcosB﹣cosAsinB=cosAcosB﹣sinAsinB,∴sinA(sinB+cosB)=cosA(sinB+cosB),∴sinA=cosA,∴由A为锐角,可得A=,B=π﹣A﹣C=.(2)∵a=,A=,B=,∴由正弦定理可得:b==,∴三角形ABC的面积S=absinC=×=.22.(12分)已知数列{a n}的前n项和S n满足S n+1=S n+•a n(n∈N*),且a1=1.(Ⅰ)证明:数列{}是等比数列;(Ⅱ)求数列{a n}的前n项和S n.﹣S n=•a n,【解答】解:(Ⅰ)证明:根据题意可得,S n+1=•a n,∴a n+1∴=•,∵a1=1,∴数列{}是以1为首项,以为公比的等比数列,(Ⅱ)由(Ⅰ)可得=()n﹣1,∴a n=n•()n﹣1,∴S n=1×()0+2×()1+3×()2+…+n•()n﹣1,∴S n=1×()1+2×()2+3×()3+…+n•()n,∴S n=1+()1+()2+()3+…+()n﹣1﹣n•()n=﹣n•()n=﹣(+n)•()n,∴S n=﹣(+)•()n.。
2016-2017学年河南省高一(上)期末数学试卷word版含答案

2016-2017学年河南省高一(上)期末数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.1.(3分)下列语句可以是赋值语句的是()A.S=a+1 B.a+1=S C.S﹣1=a D.S﹣a=12.(3分)一个人打靶时连续射击两次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是()A.至多有一次中靶B.两次都中靶C.只有一次中靶D.两次都不中靶3.(3分)如图是某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲、乙两人这几场比赛得分的中位数之和是()A.65 B.64 C.63 D.624.(3分)下列事件:①抛一枚硬币,出现正面朝上;②某人买彩票中奖;③大年初一太原下雪;④标准大气压下,水加热到90°C时会沸腾.其中随机事件的个数是()A.1 B.2 C.3 D.45.(3分)太原市某时段100辆汽车通过祥云桥时,时速的频率分布直方图如图所示,则时速在[30,40]的汽车约有()A.30辆B.35辆C.40辆D.50辆6.(3分)从1,2,3,4,5共5个数字中任取一个数字,取出的数字为奇数的概率为()A.B.C.D.7.(3分)为了在运行如图的程序之后输出的值为5,则输入x的所有可能的值是()A.5 B.﹣5 C.5或0 D.﹣5或58.(3分)线性回归方程表示的直线必经过的一个定点是()A.B.C.D.(0,0)9.(3分)把89化成二进制数使()A.100100 B.10010 C.10100 D.101100110.(3分)阅读如图所示的程序图,运行相应的程序输出的结果s=()A.1 B.4 C.9 D.1611.(3分)函数f(x)=x2﹣x﹣2(﹣5≤x≤5),在其定义域内任取一点x0,使f(x)<0的概率是()A.B.C.D.12.(3分)若函数f(x)的零点与g(x)=4x+2x﹣2的零点之差的绝对值不超过0.25,则f (x)可以是()A.f(x)=4x﹣1 B.f(x)=(x﹣1)2C.f(x)=e x﹣1 D.f(x)=ln(x﹣)二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.13.(4分)某校高一、高二、高三年级学生共700人,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级200人,现采用分层抽样的方法抽取一个容量为35的样本,那么从高一年级抽取的人数应为人.14.(4分)用“辗转相除法”求得119和153的最大公约数是.15.(4分)若连续抛掷一枚骰子两次,第一次得到的点数为m,第二次得到的点数为n,则点P(m,n)落在以坐标原点为圆心,4为半径的圆内的概率为.16.(4分)已知函数f(x)=,且0<a<1,k≠0,若函数g(x)=f(x)﹣k 有两个零点,则实数k的取值范围为.三、解答题:本大题共3小题,共44分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程. 17.(10分)某同学收集了班里9名男生50m跑的测试成绩(单位:s):6,4、7.5、8.0、6.8、9.1、8.3、6.9、8.4、9.5,并设计了一个算法可以从这些数据中搜索出小于8,0的数据,算法步骤如下:第一步:i=1第二步:输入一个数据a第三步:如果a<8.0,则输出a,否则执行第四步第四步:i=i+1第五步:如果i>9,则结束算法,否则执行第二步请你根据上述算法将下列程序框图补充完整.18.一个包装箱内有6件产品,其中4件正品,2件次品.现随机抽出两件产品,(1)求恰好有一件次品的概率.(2)求都是正品的概率.(3)求抽到次品的概率.19.(10分)有关部门为了了解雾霾知识在学校的普及情况,印制了若干份满分为10分的问卷到各学校做调查.某中学A,B两个班各被随机抽取5名学生进行问卷调查,得分如下:(1)请计算A,B两个班的平均分,并估计哪个班的问卷得分要稳定一些;(2)如果把B班5名学生的得分看成一个总体,并用简单随机抽样从中抽取样本容量为2的样本,求样本的平均数与总体平均数之差的绝对值不小于1的概率.请同学们在20、21两个小题中任选一题作答20.(10分)某超市选取了5个月的销售额和利润额,资料如表:(1)求利润额y对销售额x的回归直线方程;(2)当销售额为4(千万元)时,估计利润额的大小.21.在一次对昼夜温差大小与种子发芽数之间的研究中,研究人员获得了一组样本数据:(1)请根据上述数据,选取其中的前3组数据,求出y关于x的线性回归方程;(2)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗,则认为得到的线性回归直线方程是可靠的,请问(1)中所得的线性回归方程是否可靠?请同学们在22、23两个小题中任选一题作答22.(10分)在经济学中,函数f(x)的边际函数Mf(x)定义为Mf(x)=f(x+1)﹣f(x).某公司每月最多生产100台报警系统装置,生产x台(x∈N*)的收入函数为R(x)=3000x﹣20x2(单位:元),其成本函数为C(x)=500x+4000(单位:元),利润是收入与成本之差.(1)求利润函数P(x)及边际利润函数MP(x);(2)利润函数P(x)与边际利润函数MP(x)是否具有相同的最大值?23.某地西红柿从2月1日起开始上市,通过市场调查,得到西红柿种植成本Q(单位:元/10kg)与上市时间t(单位:元)的数据如表:t中哪一个适宜作为描(1)根据上表数据判断,函数Q=at+b,Q=at2+bt+c,Q=a•b t,Q=a•logb述西红柿种植成本Q与上市时间t的变化关系?简要说明理由;(2)利用你选取的函数,求西红柿种植成本最低时的上市天数及最低种植成本.2016-2017学年河南省高一(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.1.(3分)(2016秋•太原期末)下列语句可以是赋值语句的是()A.S=a+1 B.a+1=S C.S﹣1=a D.S﹣a=1【分析】直接根据赋值语句的格式:变量=表达式进行判断即可.【解答】解:对于选项B:不能把变量的值赋给表达式,错误;对于选项C:不能把变量的值赋给表达式,错误;对于选项D:不能把值赋给表达式,错误;对于选项A:把表达式的值赋值给变量S,正确.故选:A.【点评】本题综合考查了赋值语句的格式和功能,准确理解赋值语句的功能是解题的关键,本题属于基础题,难度小.2.(3分)(2016秋•太原期末)一个人打靶时连续射击两次,事件“至少有一次中靶”的互斥事件是()A.至多有一次中靶B.两次都中靶C.只有一次中靶D.两次都不中靶【分析】利用互斥事件的概念求解.【解答】解:“至多有一次中靶”和“至少有一次中靶”,能够同时发生,故A错误;“两次都中靶”和“至少有一次中靶”,能够同时发生,故B错误;“只有一次中靶”和“至少有一次中靶”,能够同时发生,故C错误;“两次都不中靶”和“至少有一次中靶”,不能同时发生,故D正确.故选:D.【点评】本题考查互斥事件的判断,是基础题,解题时要熟练掌握互斥事件的概念.3.(3分)(2016秋•太原期末)如图是某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲、乙两人这几场比赛得分的中位数之和是()A.65 B.64 C.63 D.62【分析】分别将甲、乙两名运动员的得分按小到大或者大到小排序,分别确定中位数,再相加即可.【解答】解:因为甲、乙两名篮球运动员各参赛9场,故中位数是第5个数.甲的得分按小到大排序后为:13,15,23,26,28,34,37,39,41,所以,中位数为28乙的得分按小到大排序后为:24,25,32,33,36,37,41,42,45,所以,中位数为36所以,中位数之和为28+36=64,故选B.【点评】考查统计知识,茎叶图中找中位数.将茎叶图数据重新排序,再取中间位置的数是解决问题的思路.找对中位数是解决问题的关键.4.(3分)(2016秋•太原期末)下列事件:①抛一枚硬币,出现正面朝上;②某人买彩票中奖;③大年初一太原下雪;④标准大气压下,水加热到90°C时会沸腾.其中随机事件的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】依据随机事件定义,即随机事件就是可能发生也可能不发生的事件,即可判断出事件中是随机事件的个数.【解答】解:依据随机事件定义,可知①②③是随机事件,故选C.【点评】解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.用到的知识点为:必然事件指在一定条件下一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.5.(3分)(2016秋•太原期末)太原市某时段100辆汽车通过祥云桥时,时速的频率分布直方图如图所示,则时速在[30,40]的汽车约有()A.30辆B.35辆C.40辆D.50辆【分析】由已知中的频率分布直方图为100辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图,我们可得到样本容量,再由图中分析出时速在[30,40]的频率,即可得到该组数据的频数,进而得到答案.【解答】解:由已知可得样本容量为100,又∵数据落在区间的频率为0.03×10=0.3∴时速在[30,40]的汽车大约有100×0.3=30,故选:A.【点评】本题考查的知识点是频率分布直方图,其中根据已知中的频率分布直方图结合频率=矩形高×组距计算各组的频率是解答此类问题的关键.6.(3分)(2015•沈阳模拟)从1,2,3,4,5共5个数字中任取一个数字,取出的数字为奇数的概率为()A.B.C.D.【分析】从1,2,3,4,5共5个数字中任取一个数字,取出的数字为奇数共有3种可能,根据概率公式计算即可,【解答】解:从1,2,3,4,5共5个数字中任取一个数字,取出的数字为奇数共有3种可能,故取出的数字为奇数的概率P=故选:D.【点评】本题考查古典概型问题,可以列举出试验发生包含的事件和满足条件的事件,应用列举法来解题是这一部分的最主要思想.7.(3分)(2016秋•太原期末)为了在运行如图的程序之后输出的值为5,则输入x的所有可能的值是()A.5 B.﹣5 C.5或0 D.﹣5或5【分析】由已知的语句分析可得:该程序的功能是计算并输出分段函数y=的值,进而得到答案.【解答】解:由已知中的程序语句可得:该程序的功能是计算并输出分段函数y=的值,若输出的值为5,则输入x的所有可能的值是﹣5或5,故选:D【点评】本题考查的知识点是分段函数的应用,程序语句,分析出程序的功能是解答的关键.8.(3分)(2016秋•太原期末)线性回归方程表示的直线必经过的一个定点是()A.B.C.D.(0,0)【分析】根据线性回归方程一定过这组数据的样本中心点,得到线性回归方程表示的直线必经过(,得到结果.【解答】解:∵线性回归方程一定过这组数据的样本中心点,∴线性回归方程表示的直线必经过(故选A.【点评】本题看出线性回归方程,本题解题的关键是理解线性回归方程过这组数据的样本中心点,本题不用计算,是一个基础题.9.(3分)(2016秋•太原期末)把89化成二进制数使()A.100100 B.10010 C.10100 D.1011001【分析】利用“除2取余法”即可计算得解.【解答】解:利用“除2取余法”可得:∴89(10)=1011001(2).故选:D.【点评】本题考查了“除2取余法”把“十进制”数化为“2进制”数,属于基础题.10.(3分)(2013•梅州二模)阅读如图所示的程序图,运行相应的程序输出的结果s=()A.1 B.4 C.9 D.16【分析】模拟执行程序,依次写出每次循环得到的n,s,a的值,当n=3时,不满足条件n <3,退出循环,输出s的值为9.【解答】解:模拟执行程序框图,可得a=1,s=0,n=1s=1,a=3满足条件n<3,n=2,s=4,a=5满足条件n<3,n=3,s=9,a=7不满足条件n<3,退出循环,输出s的值为9,故选:C.【点评】本题主要考查了程序框图和算法,依次写出每次循环得到的n,s,a的值是解题的关键,属于基本知识的考查.11.(3分)(2016秋•太原期末)函数f(x)=x2﹣x﹣2(﹣5≤x≤5),在其定义域内任取一点x0,使f(x)<0的概率是()A.B.C.D.【分析】先解不等式f(x0)<0,得能使事件f(x)<0发生的x的取值长度为3,再由x总的可能取值,长度为定义域长度10,得事件f(x)<0发生的概率是0.3.【解答】解:∵f(x)<0⇔x2﹣x﹣2<0⇔﹣1<x<2,∴f(x0)<0⇔﹣1<x<2,即x∈(﹣1,2),∵在定义域内任取一点x,∴x∈[﹣5,5],∴使f(x)<0的概率P==.故选C.【点评】本题考查了几何概型的意义和求法,将此类概率转化为长度、面积、体积等之比,是解决问题的关键.12.(3分)(2009•福建)若函数f(x)的零点与g(x)=4x+2x﹣2的零点之差的绝对值不超过0.25,则f(x)可以是()A.f(x)=4x﹣1 B.f(x)=(x﹣1)2C.f(x)=e x﹣1 D.f(x)=ln(x﹣)【分析】先判断g(x)的零点所在的区间,再求出各个选项中函数的零点,看哪一个能满足与g(x)=4x+2x﹣2的零点之差的绝对值不超过0.25.【解答】解:∵g(x)=4x+2x﹣2在R上连续,且g()=+﹣2=﹣<0,g()=2+1﹣2=1>0.设g(x)=4x+2x﹣2的零点为x0,则<x<,0<x0﹣<,∴|x﹣|<.又f(x)=4x﹣1零点为x=;f(x)=(x﹣1)2零点为x=1;f(x)=e x﹣1零点为x=0;f(x)=ln(x﹣)零点为x=,故选A.【点评】本题考查判断函数零点所在的区间以及求函数零点的方法,属于基础题.二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.13.(4分)(2016秋•太原期末)某校高一、高二、高三年级学生共700人,其中高一年级300人,高二年级200人,高三年级200人,现采用分层抽样的方法抽取一个容量为35的样本,那么从高一年级抽取的人数应为15 人.【分析】先求出抽取样本的比例是多少,再计算从高二学生中应抽取的人是多少.【解答】解:根据题意,得抽取样本的比例是=,∴从高一学生中应抽取的人数为300×=15.故答案为15.【点评】本题考查了分层抽样方法的应用问题,是容易题目.14.(4分)(2016秋•太原期末)用“辗转相除法”求得119和153的最大公约数是17 .【分析】利用“辗转相除法”即可得出.【解答】解:153=119×1+34,119=34×3+17,34=17×2.∴153与119的最大公约数是17.故答案为17.【点评】本题考查了“辗转相除法”,属于基础题.15.(4分)(2016秋•太原期末)若连续抛掷一枚骰子两次,第一次得到的点数为m,第二次得到的点数为n,则点P(m,n)落在以坐标原点为圆心,4为半径的圆内的概率为.【分析】本题考查的知识点是古典概型的意义,关键是要找出连续抛掷两次骰子分别得到的点数m,n作为点P的坐标所得P点的总个数,及点P(m,n)落在以坐标原点为圆心,4为半径的圆内的个数,代入古典概型计算公式即可求解.【解答】解:连续抛掷两次骰子分别得到的点数m,n作为点P的坐标所得P点有:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6)(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6)(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),(3,6)(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),(4,5),(4,6)(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6)(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6).共36个其中点P(m,n)落在以坐标原点为圆心,4为半径的圆内的有:(1,1)(1,2)(1,3)(2,1)(2,2)(2,3)(3,1)(3,2)共8个故点P(m,n)落在以坐标原点为圆心,4为半径的圆内的概率P=,故答案为.【点评】古典概型要求所有结果出现的可能性都相等,强调所有结果中每一结果出现的概率都相同.弄清一次试验的意义以及每个基本事件的含义是解决问题的前提,正确把握各个事件的相互关系是解决问题的关键.解决问题的步骤是:计算满足条件的基本事件个数,及基本事件的总个数,然后代入古典概型计算公式进行求解.16.(4分)(2016秋•太原期末)已知函数f(x)=,且0<a<1,k≠0,若函数g(x)=f(x)﹣k有两个零点,则实数k的取值范围为(0,1).【分析】画出分段函数的图象,数形结合得答案.【解答】解:由分段函数f(x)=,由y=f(x)﹣k=0,得f(x)=k.令y=k与y=f(x),作出函数y=k与y=f(x)的图象如图:由图可知,函数y=f(x)﹣k有且只有两个零点,则实数k的取值范围是(0,1).故答案为:(0,1).【点评】本题考查分段函数的应用,考查函数零点的判断,体现了数形结合的解题思想方法,是中档题.三、解答题:本大题共3小题,共44分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程. 17.(10分)(2016秋•太原期末)某同学收集了班里9名男生50m跑的测试成绩(单位:s):6,4、7.5、8.0、6.8、9.1、8.3、6.9、8.4、9.5,并设计了一个算法可以从这些数据中搜索出小于8,0的数据,算法步骤如下:第一步:i=1第二步:输入一个数据a第三步:如果a<8.0,则输出a,否则执行第四步第四步:i=i+1第五步:如果i>9,则结束算法,否则执行第二步请你根据上述算法将下列程序框图补充完整.【分析】首先根据是解题所给的条件,先输入一个数a,若a<8.0,则输出a,否则不能输出a,据此设计从这些成绩中搜索出小于8.0的成绩算法,进而根据做出的算法,即可将程序框图补充完整,注意条件的设置.【解答】解:将程序框图补充完整如下:【点评】本题考查选择结构,考查写出实际问题的算法,考查程序框图的画法,属于基础题.18.(2016秋•太原期末)一个包装箱内有6件产品,其中4件正品,2件次品.现随机抽出两件产品,(1)求恰好有一件次品的概率.(2)求都是正品的概率.(3)求抽到次品的概率.【分析】(1)把随机抽出两件产品恰好有一件次品这一事件列举出来,看方法数有多少,再列举总的方法数,两者相除即可.(2)用列举法计算都是正品的情况,再除以总的方法数.(3)用互斥事件的概率来求,先计算都是正品的概率,再让1减去都是正品的概率即可.【解答】解:将六件产品编号,ABCD(正品),ef(次品),从6件产品中选2件,其包含的基本事件为:(AB)(AC)(AD)(Ae)(Af)(BC)(BD)(Be)(Bf)(CD)(Ce)(Cf)(De)(Df)(ef).共有15种,(1)设恰好有一件次品为事件A,事件A中基本事件数为:8则P(A)=(2)设都是正品为事件B,事件B中基本事件数为:6则P(B)=(2)设抽到次品为事件C,事件C与事件B是对立事件,则P(C)=1﹣P(B)=1﹣【点评】在使用古典概型的概率公式时,应该注意:(1)要判断该概率模型是不是古典概型;(2)要找出随机事件A包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数.19.(10分)(2016秋•太原期末)有关部门为了了解雾霾知识在学校的普及情况,印制了若干份满分为10分的问卷到各学校做调查.某中学A,B两个班各被随机抽取5名学生进行问卷调查,得分如下:(1)请计算A,B两个班的平均分,并估计哪个班的问卷得分要稳定一些;(2)如果把B班5名学生的得分看成一个总体,并用简单随机抽样从中抽取样本容量为2的样本,求样本的平均数与总体平均数之差的绝对值不小于1的概率.【分析】(1)由表中数据,我们易计算出A、B两个班的得分的方差S12与S22,然后比较S12与S22,根据谁的方差小谁的成绩稳定的原则进行判断.(2)我们计算出从A、B两个班的5个得分中各随机抽取一场的得分的基本事件总数,然后再计算出其中样本平均数与总体平均数之差的绝对值不小于1的基本事件个数,代入古典概率计算公式,即可求解.【解答】解:(1)由表中数据知:A班的平均数为==8,B班的平均数为==8,=[(5﹣8)2+(8﹣8)2+(9﹣8)2+(9﹣8)2+(9﹣8)2]=2.4,A班的方差为S2AB班的方差为S2=[(6﹣8)2+(7﹣8)2+(8﹣8)2+(9﹣8)2+(10﹣8)2]=2,B∴A,B两个班的平均分都是8,∵A班的方差大于B班的方差,∴B班的问卷得分要稳定一些.(2)从B班5名学生得分中抽出2名学生有以下可能的情况:(6,7),(6,8),(6,9),(6,10),(7,8),(7,9),(7,10),(8,9(,(8,10),(9,10),共10情况,样本的平均数与总体平均数之差的绝对值不小于1其中样本6和7,6和8,8和10,9和10的平均数满足条件,∴样本的平均数与总体平均数之差的绝对值不小于1的概率p=.【点评】本题考查的知识点是方差的计算及应用,古典概型等知识点,解题的关键是根据茎叶图的茎是高位,叶是低位,列出茎叶图中所包含的数据,再去根据相关的定义和公式进行求解和计算.请同学们在20、21两个小题中任选一题作答20.(10分)(2016秋•太原期末)某超市选取了5个月的销售额和利润额,资料如表:(1)求利润额y对销售额x的回归直线方程;(2)当销售额为4(千万元)时,估计利润额的大小.【分析】(1)根据所给的表格做出横标和纵标的平均数,求出利用最小二乘法要用的结果,做出线性回归方程的系数,写出线性回归方程.(2)将x=4代入线性回归方程中得到y的一个预报值,可得答案.【解答】解:(1)由题意得=6,=3.4,xi yi=112,xi2=200,∴==0.5,=3.4﹣0.5×6=0.4,则线性回归方程为=0.5x+0.4,(2)将x=4代入线性回归方程中得:=0.5×4+0.4=2.4(百万元).【点评】本题考查线性回归方程,考查用线性回归方程预报y的值,这种题目是新课标中出现的知识点,并且已经作为高考题目在广东省出现过,注意这种题型.21.(2016秋•太原期末)在一次对昼夜温差大小与种子发芽数之间的研究中,研究人员获得了一组样本数据:(1)请根据上述数据,选取其中的前3组数据,求出y关于x的线性回归方程;(2)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗,则认为得到的线性回归直线方程是可靠的,请问(1)中所得的线性回归方程是否可靠?【分析】(1)根据表中数据,计算、,求出回归系数,写出线性回归方程;(2)利用回归方程计算x=10和x=8时的值,验证所得到的线性回归直线方程是可靠的.【解答】解:(1)由表中前3组数据,计算=×(13+12+11)=12,=×(30+26+25)=27,且3=972,=977,=434,3=432,∴==,=﹣=27﹣×12=﹣3;∴y关于x的线性回归方程是=x﹣3;(2)当x=10时,=×10﹣3=22,则|22﹣23|<2;当x=8时,=×8﹣3=17,则|17﹣16|<2;由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2颗,所以得到的线性回归直线方程是可靠的.【点评】本题考查了回归直线方程的计算与应用问题,是基础题目.请同学们在22、23两个小题中任选一题作答22.(10分)(2011•月湖区校级模拟)在经济学中,函数f(x)的边际函数Mf(x)定义为Mf(x)=f(x+1)﹣f(x).某公司每月最多生产100台报警系统装置,生产x台(x∈N*)的收入函数为R(x)=3000x﹣20x2(单位:元),其成本函数为C(x)=500x+4000(单位:元),利润是收入与成本之差.(1)求利润函数P(x)及边际利润函数MP(x);(2)利润函数P(x)与边际利润函数MP(x)是否具有相同的最大值?【分析】本题是二次函数模型解题策略:构造二次函数模型,函数解析式求解是关键,然后利用配方法、数形结合法等方法求解二次函数最值,但要注意自变量的实际取值范围.【解答】解:由题意知,x∈[1,100],且x∈N*P(x)=R(x)﹣C(x)=3000x﹣20x2﹣(500x+4000)=﹣20x2+2500x﹣4000,MP(x)=P(x+1)﹣P(x)=﹣20(x+1)2+2500(x+1)﹣4000﹣[﹣20x2+2500x﹣4000]=2480﹣40x,(2),当x=62或x=63时P(x)的最大值为74120(元)∵MP(x)=2480﹣40x是减函数,∴当x=1时,MP(x)的最大值为2440(元)∴P(x)与MP(x)没有相同的最大值【点评】本题考查了函数的实际应用,解决应用题需要实际问题变量的范围.23.(2016秋•太原期末)某地西红柿从2月1日起开始上市,通过市场调查,得到西红柿种植成本Q(单位:元/10kg)与上市时间t(单位:元)的数据如表:(1)根据上表数据判断,函数Q=at+b,Q=at2+bt+c,Q=a•b t,Q=a•logt中哪一个适宜作为描b述西红柿种植成本Q与上市时间t的变化关系?简要说明理由;(2)利用你选取的函数,求西红柿种植成本最低时的上市天数及最低种植成本.【分析】(1)由提供的数据知,描述西红柿种植成本Q与上市时间t的变化关系函数不可能是单调函数,故选取二次函数Q=at2+bt+c进行描述,将表格所提供的三组数据(50,150),(110,108),(250,150)代入Q,即得函数解析式;(2)由二次函数的图象与性质可得,函数Q在t取何值时,有最小值.【解答】解:(1)由提供的数据知,描述西红柿种植成本Q与上市时间t的变化关系函数不t,在a≠0时,均为单可能是常数函数,也不是单调函数;而函数Q=at+b,Q=a•b t,Q=a•logb调函数,这与表格提供的数据不吻合,所以,选取二次函数Q=at2+bt+c进行描述.将表格所提供的三组数据(50,150),(110,108),(250,150)分别代入可得,通过计算得a=,b=﹣,c=故西红柿种植成本Q与上市时间t的变化关系函数得到Q=t2﹣t+;(2)Q=t2﹣t+=(t﹣150)2+100,∴t=150(天)时,西红柿种植成本Q最低,为100元/10kg.【点评】本题考查了二次函数模型的应用,考查利用二次函数的图象与性质求函数的最值问题,确定函数模型是关键.。
河南省信阳市高一上学期期末数学试卷

河南省信阳市高一上学期期末数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题。
(共12题;共24分)1. (2分)(2017高一下·正定期末) 已知集合,集合,则()A .B .C .D .2. (2分)(2020·定远模拟) 已知抛物线:的焦点为,过点的直线与抛物线交于两点,且直线与圆交于两点.若,则直线的斜率为()A .B .C .D .3. (2分)函数的定义域为()A .B .C .D .4. (2分)(2016·福建模拟) 某三棱锥的三视图是三个边长相等的正方形及对角线,若该几何体的体积是,则它的表面积是()A . 1B . 2C . 2D . 25. (2分) (2016高一下·黔东南期末) 已知直线m、n与平面α、β,下列命题正确的是()A . m⊥α,n∥β且α⊥β,则m⊥nB . m⊥α,n⊥β且α⊥β,则m⊥nC . α∩β=m,n⊥m且α⊥β,则n⊥αD . m∥α,n∥β且α∥β,则m∥n6. (2分) (2017高二下·雅安期末) 函数f(x)= ,若f(a)=0,则a的所有可能值组成的集合为()A . {0}B . {0, }C . {0,﹣ }D . {﹣,﹣ }7. (2分)以为圆心,为半径的圆的方程为()A .B .C .D .8. (2分) (2017高二下·芮城期末) 已知,,,则,,的大小关系为()A .B .C .D .9. (2分) (2018高一下·鹤岗期末) 已知两异面直线,所成的角为80°,过空间一点作直线,使得与,的夹角均为50°,那么这样的直线有()条A . 1B . 2C . 3D . 410. (2分)若某直线的斜率k∈(﹣∞, ],则该直线的倾斜角α的取值范围是()A .B .C .D .11. (2分) (2018高二上·河北月考) 过圆x2+y2-4x=0外一点(m,n)作圆的两条切线,当这两条切线相互垂直时,m、n满足的关系式是()A . (m-2)2+n2=4B . (m+2)2+n2=4C . (m-2)2+n2=8D . (m+2)2+n2=812. (2分)已知函数f(x)=kx(≤x≤e2),与函数g(x)=(),若f(x)与g(x)的图象上分别存在点M,N,使得MN关于直线y=x对称,则实数k的取值范围是()A . [﹣,e]B . [﹣,2e]C .D .二、填空题 (共4题;共5分)13. (1分)已知空间四点A(0,1,0),B(1,0,),C(0,0,1),D(1,1,),则异面直线AB,CD 所成的角的余弦值为________14. (2分)某几何体的三视图如图所示,则它的表面积为________,体积为________.15. (1分) (2017高一上·丰台期中) 已知,则实数a的取值范围为________.16. (1分)已知⊙O1:x2+y2=1与⊙O2:(x﹣3)2+(y+4)2=9,则⊙O1与⊙O2的位置关系为________三、解答题 (共6题;共45分)17. (5分)已知在△ABC中,点A(﹣1,0),B(0,),C(1,﹣2).(Ⅰ)求边AB上高所在直线的方程;(Ⅱ)求△ABC的面积S△ABC .18. (10分) (2016高一上·荆州期中) 已知集合A={x| <0,x∈R},B={x|x2﹣2x﹣m<0,x∈R}(1)当m=3时,求A∩(∁RB);(2)若A∩B={x|﹣1<x<4},求实数m的值.19. (5分)《九章算术》中,将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑.在如图所示的阳马P-ABCD中,侧棱PD底面ABCD,且PD=CD,点E是BC的中点,连接DE,BD,BE(I)证明:DE底面PBC,试判断四面体EBCD是否为鳖臑. 若是,写出其四个面的直角(只需写出结论);若不是,请说明理由;(Ⅱ)记阳马的体积为,四面体的体积为,求的值.20. (10分) (2017高三上·嘉兴期中) 已知函数 .(1)讨论的单调性;(2)若有两个零点,求a的取值范围.21. (5分)已知圆C的圆心C在第一象限,且在直线3x﹣y=0上,该圆与x轴相切,且被直线x﹣y=0截得的弦长为2,直线l:kx﹣y﹣2k+5=0与圆C相交.(Ⅰ)求圆C的标准方程;(Ⅱ)求出直线l所过的定点;当直线l被圆所截得的弦长最短时,求直线l的方程及最短的弦长.22. (10分)设函数f(x)=(x2﹣2ax)lnx+bx2 , a,b∈R.(1)当a=1,b=﹣1时,设g(x)=(x﹣1)2lnx+x,求证:对任意的x>1,g(x)﹣f(x)>x2+x+e﹣e2;(2)当b=2时,若对任意x∈[1,+∞),不等式2f(x)>3x2+a恒成立,求实数a的取值范围.参考答案一、选择题。
河南省信阳市高一上学期期末数学试卷

河南省信阳市高一上学期期末数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分)集合,则=()A . (0,2)B . (0,2]C . [0,2]D . [0,2)2. (2分) (2019高一上·银川期中) 若定义在R上的偶函数f(x)和奇函数g(x)满足f(x)+g(x)=ex ,则g(x)=()A . ex-e-xB . (ex+e-x)C . (e-x-ex)D . (ex-e-x)3. (2分) (2018高二下·北京期末) 已知 lg a+lg b=0,则 lg(a+b)的最小值为()A . lg 2B . 2C . -lg 2D . 24. (2分) (2017高一上·新疆期末) =()A .B .C . -D . -5. (2分)已知定义在R上的奇函数f(x)的图象关于直线x=1对称,f(﹣1)=1,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2009)的值为()A . ﹣1B . 0C . 1D . 26. (2分)若,则()A .B .C .D .7. (2分)三个数,,的大小关系为()A . <<B . <<C . <<D . <<8. (2分) (2019高一上·大庆月考) 设,且,则的范围是()A .B .C .D .9. (2分) (2017高三上·赣州期中) 已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x<0时,f(x)=ex(x+1),给出下列命题:①当x>0时,f(x)=﹣e﹣x(x﹣1);②函数f(x)有2个零点;③f(x)<0的解集为(﹣∞,﹣1)∪(0,1),④∀x1 ,x2∈R,都有|f(x1)﹣f(x2)|<2.其中正确命题的个数是()A . 4B . 3C . 2D . 110. (2分)已知且,则=()A .B .C .D .11. (2分) (2019高一上·兴义期中) 定义在R上的函数满足,且、有,若,实数a满足则a的最小值为()A .B . 1C .D . 212. (2分) (2020高一上·林芝期末) 函数的零点所在的区间是()A .B .C .D .二、填空题 (共4题;共4分)13. (1分)若集合A={(x , y)|x+y=5},集合B={(x , y)|x﹣y=1},用列举法表示:A∩B=________14. (1分)给出下列命题,其中正确的命题是________①y=sinx在第一象限为增函数;②函数y=cos(ωx+φ)的最小正周期为T= ;③函数y=sin( + )是奇函数;④函数y=cos2x向左平移个单位得到y=cos(2x+ )15. (1分) (2019高三上·上海月考) 函数的定义域为________.16. (1分)求值sin17°cos47°﹣sin73°cos43°=________.三、解答题 (共6题;共50分)17. (5分)已知,,α,β均为锐角.求sin2α的值;18. (15分) (2017高一上·广东月考) 已知函数,且.(1)判断函数的奇偶性;(2)判断函数在(1,+∞)上的单调性,并用定义证明你的结论;(3)若,求实数a的取值范围.19. (5分)已知关于x的一元二次方程x2﹣(tanα+cotα)x+1=0的一个实数根是,求sin2α和cos4α的值.20. (10分) (2017高一上·双鸭山月考) 已知函数为奇函数.(1)求的值;(2)不等式在上恒成立,求实数的最大值.21. (10分) (2016高一下·商水期中) 已知函数f(x)=2cosx(sinx﹣cosx)+1,x∈R.(1)求函数f(x)的单调递增区间;(2)将函数y=f(x)的图象向左平移个单位后,再将图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象,求g(x)的最大值及取得最大值时的x的集合.22. (5分) (2020·江西模拟) 已知函数,().(Ⅰ)若函数有且只有一个零点,求实数的取值范围;(Ⅱ)设,若,若函数对恒成立,求实数的取值范围.(是自然对数的底数,)参考答案一、选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6、答案:略7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题 (共4题;共4分)13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共6题;共50分) 17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、第11 页共11 页。
2016-2017学年河南省信阳高中高一(下)期末数学试卷(解析版)

2016-2017学年河南省信阳高中高一(下)期末数学试卷一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)已知角α的终边在射线y=﹣3x(x≥0)上,则sinαcosα等于()A.﹣B.C.D.﹣2.(5分)已知向量,,则在方向上的投影为()A. B.8 C.D.3.(5分)如果θ角的终边经过点(﹣,),那么sin(+θ)+cos(π﹣θ)+tan(2π﹣θ)=()A.﹣ B.C.D.﹣4.(5分)运行如图所示的程序框图,则输出结果为()A.2017 B.2016 C.1009 D.10085.(5分)观察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,…,则32016的末位数字为()A.1 B.3 C.7 D.96.(5分)某地为了调查职业满意度,决定用分层抽样的方法从公务员、教师、自由职业者三个群体的相关人员中抽取若干人组成调查小组,相关数据见下表:则调查小组的总人数为()A.84 B.12 C.81 D.147.(5分)已知sinx•cosx=﹣,且<x<π,则sinx+cosx的值()A.B.C.D.8.(5分)有如下四个游戏盘,撒一粒黄豆,若落在阴影部分,就可以中奖,若希望中奖的机会最大,则应该选择的游戏是()A.B.C.D.9.(5分)平行四边形ABCD中,AB=AD=2,•=﹣2,+=,则•的值为()A.﹣4 B.4 C.﹣2 D.210.(5分)等比数列{a n}的前n项和为S n,且4a1,2a2,a3成等差数列,若a1=1,则S10=()A.512 B.511 C.1024 D.102311.(5分)《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表,是“算经十书”中最重要的一种,是当时世界上最简练有效的应用数字,它的出现标志中国古代数学形成了完整的体系.其中《方田》章有弧田面积计算问题,计算术曰:以弦乘矢,矢又自乘,并之,二而一.其大意是,弧田面积计算公式为:弧田面积=(弦×矢+矢×矢),弧田是由圆弧(简称为弧田弧)和以圆弧的端点为端点的线段(简称为弧田弧)围成的平面图形,公式中“弦”指的是弧田弦的长,“矢”等于弧田弧所在圆的半径与圆心到弧田弦的距离之差.现有一弧田,其弦长AB等于6米,其弧所在圆为圆O,若用上述弧田面积计算公式算得该弧田的面积为平方米,则cos∠AOB=()A.B.C.D.12.(5分)已知,其中ω>0,若函数在区间(π,2π)内没有零点,则ω的取值范围是()A. B. C.D.二、填空题13.(5分)等比数列{a n}中,a1=1,前n项和为S n,满足S7﹣4S6+3S5=0,则S4=.14.(5分)为了解高中生上学使用手机情况,调查者进行了如下的随机调查:调查者向被调查者提出两个问题:(1)你的学号是奇数吗?(2)你上学时是否经常带手机?要求被调查者背对着调查人员抛掷一枚硬币,如果出现正面,就回答第一问题,否则就回答第二个问题.被调查者不必告诉调查人员自己回答的是哪一个问题,只需回答“是”或“不是”,因为只有被调查者本人知道回答了哪一个问题,所以都如实地做了回答.结果被调查的800人(学号从1至800)中有260人回答了“是”.由此可以估计这800人中经常带手机上学的人数是.15.(5分)已知△ABC三个内角A,B,C的对应边分别为α,b,c,且C=,c=2.当取得最大值时,的值为.16.(5分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,a2+c2﹣b2=ac,b=,则2a+c的取值范围是.三、解答题17.(10分)为了分析某个高三学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议.现对他前7次考试的数学成绩x、物理成绩y进行分析.下面是该生7次考试的成绩.(1)他的数学成绩与物理成绩哪个更稳定?请给出你的理由;(2)已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的,若该生的物理成绩达到115分,请你估计他的数学成绩大约是多少?(已知88×94+83×91+117×108+92×96+108×104+100×101+112×106=70497,882+832+1172+922+1082+1002+1122=70994)(参考公式:==,=﹣)18.(12分)已知函数f(x)=2cos2x+2sinxcosx+a,且当时,f(x)的最小值为2.(1)求a的值,并求f(x)的单调增区间;(2)将函数y=f(x)的图象上各点的纵坐标保持不变,横坐标缩短到原来的,再把所得图象向右平移个单位,得到函数y=g(x),求方程g(x)=2在区间上的所有根之和.19.(12分)等比数列{a n}的各项均为正数,且2a1+3a2=1,a32=9a2a6,(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设b n=log3a1+log3a2+…+log3a n,求数列{}的前n项和.20.(12分)某高校在2009年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如图所示.(1)请先求出频率分布表中①、②位置相应数据,再在答题纸上完成下列频率分布直方图;(2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?(3)在(2)的前提下,学校决定在6名学生中随机抽取2名学生接受A考官进行面试,求:第4组至少有一名学生被考官A面试的概率?21.(12分)已知锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足cos2B﹣cos2C﹣sin2A=﹣sinAsinB,sin(A﹣B)=cos(A+B).(1)求角A、B、C;(2)若a=,求三角形ABC的边长b的值及三角形ABC的面积.22.(12分)已知数列{a n}的前n项和S n满足S n+1=S n+•a n(n∈N*),且a1=1.(Ⅰ)证明:数列{}是等比数列;(Ⅱ)求数列{a n}的前n项和S n.2016-2017学年河南省信阳高中高一(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)已知角α的终边在射线y=﹣3x(x≥0)上,则sinαcosα等于()A.﹣B.C.D.﹣【解答】解:∵在角α的终边所在的射线y=﹣3x(x≥0)上任意取一点M(1,﹣3),则x=1,y=﹣3,r=|OM|=,cosα==,sinα==,则sinαcosα=•=,故选:A.2.(5分)已知向量,,则在方向上的投影为()A. B.8 C.D.【解答】解:,,则•=1×2+2×3=8,||==,则在方向上的投影为==,故选:D.3.(5分)如果θ角的终边经过点(﹣,),那么sin(+θ)+cos(π﹣θ)+tan(2π﹣θ)=()A.﹣ B.C.D.﹣【解答】解:由θ角的终边经过点P(﹣,),可得x=﹣,y=,r=|OP|=1,∴cosθ==﹣,tanθ==﹣,∴sin(+θ)+cos(π﹣θ)+tan(2π﹣θ)=cosθ﹣cosθ﹣tanθ=﹣tanθ=,故选:B.4.(5分)运行如图所示的程序框图,则输出结果为()A.2017 B.2016 C.1009 D.1008【解答】解:模拟程序的运行,可得程序框图的功能是计算并输出S的值,由框图可得:S=0﹣1+2﹣3+4+…﹣2015+2016=1008.故选:D.5.(5分)观察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81,…,则32016的末位数字为()A.1 B.3 C.7 D.9【解答】解:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,…,观察这组数据的末尾数字是3、9、7、1,以4为周期的循环,且2016÷4=504,所以32016的末位数字为1.故选:A.6.(5分)某地为了调查职业满意度,决定用分层抽样的方法从公务员、教师、自由职业者三个群体的相关人员中抽取若干人组成调查小组,相关数据见下表:则调查小组的总人数为()A.84 B.12 C.81 D.14【解答】解:由分层抽样的性质可知:,解得a=21,b=5.调查小组的总人数:3+4+5=12.故选:B.7.(5分)已知sinx•cosx=﹣,且<x<π,则sinx+cosx的值()A.B.C.D.【解答】解:∵sinx•cosx=﹣,且<x<π,∴sinx>0,cosx<0,|sinx|<|cosx|,∴sinx+cosx<0.∵(sinx+cosx)2=1+2sinxcosx=1﹣=,∴sinx+cosx=﹣,故选:C.8.(5分)有如下四个游戏盘,撒一粒黄豆,若落在阴影部分,就可以中奖,若希望中奖的机会最大,则应该选择的游戏是()A.B.C.D.【解答】解:根据题意,分析可得中奖的概率为图形中阴影部分的面积与总面积的比值;对于A、设正方形边长为1,其面积为1,则阴影部分三角形的面积为3×()2=;故A游戏盘的中奖概率为,对于B、分析可得圆被6等分,阴影部分占其中2份,则B游戏盘的中奖概率为=,对于C、设图中圆的半径为r,则圆的面积为π•r2,正方形边长为2r,其面积为(2r)2,故C游戏盘的中奖概率为,对于D、设图中圆的半径为r,则圆的面积为π•r2,等腰直角三角形的面积为2××r2=r2,故D游戏盘的中奖概率为,比较可得,A游戏盘的中奖概率最大;故选:A.9.(5分)平行四边形ABCD中,AB=AD=2,•=﹣2,+=,则•的值为()A.﹣4 B.4 C.﹣2 D.2【解答】解:如图:平行四边形ABCD中,∵AB=AD=2,•=﹣2,+=,∴M为CD的中点,∴=•(+)=•(﹣)=﹣=﹣2﹣=﹣4,故选:A.10.(5分)等比数列{a n}的前n项和为S n,且4a1,2a2,a3成等差数列,若a1=1,则S10=()A.512 B.511 C.1024 D.1023【解答】解:设等比数列{a n}的公比为q,4a1,2a2,a3成等差数列,可得4a2=4a1+a3,可得4a1q=4a1+a1q2,即为q2﹣4q+4=0,解得q=2,a1=1,则S10===1023.故选:D.11.(5分)《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表,是“算经十书”中最重要的一种,是当时世界上最简练有效的应用数字,它的出现标志中国古代数学形成了完整的体系.其中《方田》章有弧田面积计算问题,计算术曰:以弦乘矢,矢又自乘,并之,二而一.其大意是,弧田面积计算公式为:弧田面积=(弦×矢+矢×矢),弧田是由圆弧(简称为弧田弧)和以圆弧的端点为端点的线段(简称为弧田弧)围成的平面图形,公式中“弦”指的是弧田弦的长,“矢”等于弧田弧所在圆的半径与圆心到弧田弦的距离之差.现有一弧田,其弦长AB等于6米,其弧所在圆为圆O,若用上述弧田面积计算公式算得该弧田的面积为平方米,则cos∠AOB=()A.B.C.D.【解答】解:如图,由题意可得:AB=6,弧田面积S=(弦×矢+矢2)=(6×矢+矢2)=平方米.解得矢=1,或矢=﹣7(舍),设半径为r,圆心到弧田弦的距离为d,则,解得d=4,r=5,∴cos∠AOD==,∴cos∠AOB=2cos2∠AOD﹣1=﹣1=.故选:D.12.(5分)已知,其中ω>0,若函数在区间(π,2π)内没有零点,则ω的取值范围是()A. B. C.D.【解答】解:,其中ω>0,则函数=sin2(x)+sinωx﹣=﹣cosωx+sinωx﹣=sin (ωx﹣),可得T=≥π,0<ω≤2,f(x)在区间(π,2π)内没有零点,结合三角函数可得,或,解得≤ω≤或0<ω≤,故选:D.二、填空题13.(5分)等比数列{a n}中,a1=1,前n项和为S n,满足S7﹣4S6+3S5=0,则S4= 40.【解答】解:由S7﹣4S6+3S5=0,可得S7﹣S6﹣3(S6﹣S5)=0⇒a7﹣3a6=0,∴q=3.∴,故答案为:40.14.(5分)为了解高中生上学使用手机情况,调查者进行了如下的随机调查:调查者向被调查者提出两个问题:(1)你的学号是奇数吗?(2)你上学时是否经常带手机?要求被调查者背对着调查人员抛掷一枚硬币,如果出现正面,就回答第一问题,否则就回答第二个问题.被调查者不必告诉调查人员自己回答的是哪一个问题,只需回答“是”或“不是”,因为只有被调查者本人知道回答了哪一个问题,所以都如实地做了回答.结果被调查的800人(学号从1至800)中有260人回答了“是”.由此可以估计这800人中经常带手机上学的人数是120.【解答】解:结果被调查的800人(学号从1至800)中有400人的学号是奇数,400抛掷一枚硬币,出现正面的概率是,∴回答第一个问题的人数有400人,其中有200人的学号是奇数,∴这200人都回答了“是”,回答第二个问题的人数为400人,其中人回答了是,由此可以估计这800人中经常带手机上学的人数是:n=800×=120.故答案为:120.15.(5分)已知△ABC三个内角A,B,C的对应边分别为α,b,c,且C=,c=2.当取得最大值时,的值为2+.【解答】解:∵C=,∴B=﹣A,由正弦定理得=,∴b=sin(﹣A)=2cosA+sinA,∴=bccosA=2bcosA=4cos2A+sin2A=2+2cos2A+sin2A=(sin2A+cos2A)+2=sin(2A+)+2,∵A+B=,∴0<A<,∴当2A+=即A=时,取得最大值,此时,B=﹣=∴sinA=sin=sin()=﹣=,sinB=sin()==.∴==2+.故答案为2+.16.(5分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,a2+c2﹣b2=ac,b=,则2a+c的取值范围是(,2] .【解答】解:△ABC中,∵a2+c2﹣b2=ac,∴cosB==,∴B=,A+C=.∵b=,∴由正弦定理可得,∴2a+c=4sinA+2sinC=4sinA+2sin(﹣A)=5sinA+cosA=2sin(A+φ),其中,tanφ=,∵0<A<,∴2a+c,又∵2a+c,∴2a+c的取值范围是:(,2].故答案为:(,2].三、解答题17.(10分)为了分析某个高三学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议.现对他前7次考试的数学成绩x、物理成绩y进行分析.下面是该生7次考试的成绩.(1)他的数学成绩与物理成绩哪个更稳定?请给出你的理由;(2)已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的,若该生的物理成绩达到115分,请你估计他的数学成绩大约是多少?(已知88×94+83×91+117×108+92×96+108×104+100×101+112×106=70497,882+832+1172+922+1082+1002+1122=70994)(参考公式:==,=﹣)【解答】解:(1)=100+=100;=100+=100;∴==142,=,从而>,所以物理成绩更稳定.(2)由于x与y之间具有线性相关关系,根据回归系数公式得到:==0.5,=100﹣0.5×100=50,∴线性回归方程为:y=0.5x+50,当y=115时,x=130.18.(12分)已知函数f(x)=2cos2x+2sinxcosx+a,且当时,f(x)的最小值为2.(1)求a的值,并求f(x)的单调增区间;(2)将函数y=f(x)的图象上各点的纵坐标保持不变,横坐标缩短到原来的,再把所得图象向右平移个单位,得到函数y=g(x),求方程g(x)=2在区间上的所有根之和.【解答】解:(1)f(x)=2cos2x+2sinxcosx+a=cos2x+1+sin2x+a=2sin(2x+)+a+1,∵x∈[0,],∴2x+∈[,],∴f(x)min=a+2=2,故a=0,∴f(x)=2sin(2x+)+1,由2kπ﹣≤2x+≤2kπ+(k∈Z),解得:kπ﹣≤x≤kπ+(k∈Z),故f(x)的单调增区间是[kπ﹣,kπ+](k∈Z),(2)g(x)=2sin[4(x﹣)+]+1=2sin(4x﹣)+1,由g(x)=2得sin(4x﹣)=,则4x﹣=2kπ+或2kπ+(k∈Z),解得x=+或+,(k∈Z);∵x∈[0,],∴x=或,故方程所有根之和为+=.19.(12分)等比数列{a n}的各项均为正数,且2a1+3a2=1,a32=9a2a6,(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设b n=log3a1+log3a2+…+log3a n,求数列{}的前n项和.【解答】解:(Ⅰ)设数列{a n}的公比为q,由a32=9a2a6得a32=9a42,所以q2=.由条件可知各项均为正数,故q=.由2a1+3a2=1得2a1+3a1q=1,所以a1=.故数列{a n}的通项式为a n=.(Ⅱ)b n=++…+=﹣(1+2+…+n)=﹣,故=﹣=﹣2(﹣)则++…+=﹣2[(1﹣)+(﹣)+…+(﹣)]=﹣,所以数列{}的前n项和为﹣.20.(12分)某高校在2009年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如图所示.(1)请先求出频率分布表中①、②位置相应数据,再在答题纸上完成下列频率分布直方图;(2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?(3)在(2)的前提下,学校决定在6名学生中随机抽取2名学生接受A考官进行面试,求:第4组至少有一名学生被考官A面试的概率?【解答】解:(1)由题可知,第2组的频数为0.35×100=35人,第3组的频率为=0.300,频率分布直方图如图所示;(2)因为第3、4、5组共有60名学生,所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生,每组分别为:第3组:×6=3人;第4组:×6=2人;第5组:×6=1人.所以第3、4、5组分别抽取3人、2人、1人.(3)设第3组的3位同学为A1、A2、A3,第4组的2位同学为B1、B2,第5组的1位同学为C,则从六位同学中抽两位同学有15种可能,具体如下:A1A2,A1A3,A1B1,A1B2,A1C,A2A3,A2B1,A2B2,A2C,A3B1,A3B2,A3C,B1B2,B1C,B2C;其中第4组的2位同学B1,B2至少有一位同学入选的有:A1B1,A1B2,A2B1,A2B2,A3B1,A3B2,B1B2,B1C,B2C共9种可能;所以其中第4组的2位同学B1、B2至少有一位同学入选的概率为P==.21.(12分)已知锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足cos2B﹣cos2C﹣sin2A=﹣sinAsinB,sin(A﹣B)=cos(A+B).(1)求角A、B、C;(2)若a=,求三角形ABC的边长b的值及三角形ABC的面积.(1)∵△ABC的三个内角为A,B,C,且cos2B﹣cos2C﹣sin2A=﹣sinAsinB.【解答】解:可得:sin2C+sinAsinB=sin2A+sin2B,∴由正弦定理化简得:c2+ab=a2+b2,∴cosC===,∵0<C<π,∴C=.∵sin(A﹣B)=cos(A+B).即sinAcosB﹣cosAsinB=cosAcosB﹣sinAsinB,∴sinA(sinB+cosB)=cosA(sinB+cosB),∴sinA=cosA,∴由A为锐角,可得A=,B=π﹣A﹣C=.(2)∵a=,A=,B=,∴由正弦定理可得:b==,∴三角形ABC的面积S=absinC=×=.22.(12分)已知数列{a n}的前n项和S n满足S n+1=S n+•a n(n∈N*),且a1=1.(Ⅰ)证明:数列{}是等比数列;(Ⅱ)求数列{a n}的前n项和S n.【解答】解:(Ⅰ)证明:根据题意可得,S n﹣S n=•a n,+1=•a n,∴a n+1∴=•,∵a1=1,∴数列{}是以1为首项,以为公比的等比数列,(Ⅱ)由(Ⅰ)可得=()n﹣1,∴a n=n•()n﹣1,∴S n=1×()0+2×()1+3×()2+…+n•()n﹣1,∴S n=1×()1+2×()2+3×()3+…+n•()n,∴S n=1+()1+()2+()3+…+()n﹣1﹣n•()n=﹣n•()n=﹣(+n)•()n,∴S n=﹣(+)•()n.。
【优质文档】人教A版2018-2019学年河南省信阳市高一第一学期(上)期末数学试卷解析版

(Ⅱ)若 AB= 1,A1D1= 2,MA= ,三棱锥 A﹣ A1B1D1 的体积 V=
,求该组合体的体
积.
21.已知圆 C的圆心在直线 l : 2x﹣ y= 0 上,且与直线 l 1: x﹣ y+1= 0 相切. (Ⅰ)若圆 C与圆 x2+y2﹣2x﹣ 4y﹣ 76= 0 外切,试求圆 C的半径;
u= f ( a)(单位 m2)
的图象大致是(
)
A.
B.
C.
D.
12.已知函数
( a> 0 且 a≠ 1),若函数 f ( x)的图象上有且
仅有两个点关于 y 轴对称,则 a 的取值范围是(
)
A.( 0,1)
B.( 1, 3)
C.( 0,1)∪( 3, +∞)
D.( 0, 1)∪( 1, 3)
二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分
参考答案
一、选择题:本题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分 . 在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的请将正确的答案填涂在答题卡上 1.已知集合 P= { (x, y) | x+y﹣2= 0} , Q= { (x, y) | x2+y2= 9} ,则 P∩ Q 的子集个数为
()
)
A. 30°
B. 60°
C. 120°
D.150°
3.下列各组函数中, f ( x)与 g( x)相等( x)=( ) 2
B. f ( x)= | x| 与 g( x)= C. f ( x)= 2log 3x 与 g(x)= log 3x2
D. f ( x)=
x﹣ y+m= 0,
7.已知 a> 0,且 a≠ 1,函数 f ( x)=
河南省郑州市2016-2017学年高一上学期期末考试数学试题 Word版含答案
河南省郑州市2016-2017学年高一上学期期末考试数学试题 Word版含答案数学试题第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.若$\{1,2\}\subset A\subset\{1,2,3,4,5\}$,则满足条件的集合$A$的个数是()A。
6B。
8C。
7D。
92.设$a,b\in\mathbb{R}$,集合$A=\{1,a+b,a\},B=\{0,\frac{b}{a},b\}$,若$A=B$,则$b-a=$()A。
2B。
$-1$C。
1D。
$-2$3.下列各组函数中$f(x)$与$g(x)$的图象相同的是()A。
$f(x)=x,g(x)=|x|$B。
$f(x)=x^2,g(x)=\begin{cases}x,&(x\geq 0)\\-x,&(x<0)\end{cases}$C。
$f(x)=1,g(x)=x$D。
$f(x)=x,g(x)=\begin{cases}x,&(x\geq0)\\0,&(x<0)\end{cases}$4.下列函数中,既是偶函数又在$(-\infty,0)$内为增函数的是()A。
$y=-\frac{1}{2}$B。
$y=x^2$C。
$y=x+1$D。
$y=\log_3(-x)^2$5.三个数$a=0.32,b=\log_2 0.3,c=2^0.3$之间的大小关系为()A。
$a<c<b$B。
$a<b<c$C。
$b<a<c$D。
$b<c<a$6.下列叙述中错误的是()A。
若点$P\in\alpha,P\in\beta$且$\alpha\cap\beta=l$,则$P\in l$B。
三点$A,B,C$能确定一个平面C。
若直线$a\parallel b$,则直线$a$与$b$能够确定一个平面D。
若点$A\in l,B\in l$且$A\in\alpha,B\in\alpha$,则$l\subset\alpha$7.方程$\log_3 x+x=3$的解所在区间是()A。
2016-2017学年河南省信阳市高二(上)期末数学试卷(理科)(解析版)
2016-2017学年河南省信阳市高二(上)期末数学试卷(理科)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.命题“∃x0∈R,x02+sinx0+e<1”的否定是()A.∃x0∈R,x02+sinx0+e>1 B.∃x0∈R,x02+sinx0+e≥1C.∀x∈R,x2+sinx+e x>1 D.∀x∈R,x2+sinx+e x≥12.抛物线y=9x2的焦点坐标为()A.(,0)B.(0,)C.(,0)D.(0,)3.不等式3+5x﹣2x2>0的解集为()A.(﹣3,)B.(﹣∞,﹣3)∪(,+∞) C.(﹣,3)D.(﹣∞,﹣)∪(3,+∞)4.设=(3,﹣2,﹣1)是直线l的方向向量,=(1,2,﹣1)是平面α的法向量,则()A.l⊥α B.l∥α C.l⊂α或l⊥αD.l∥α或l⊂α5.已知正数a,b满足4a+b=3,则e•e的最小值为()A.3 B.e3C.4 D.e46.已知等差数列{a n}前n项和为S n,若S15=75,a3+a4+a5=12,则S11=()A.109 B.99 C.D.7.已知各项均不为零的数列{a n}满足a n+12=ana n+2,且32a8﹣a3=0,记S n是数列{a n}的前n项和,则的值为()A.﹣B.C.﹣9 D.98.已知抛物线C与双曲线x2﹣y2=1有相同的焦点,且顶点在原点,则抛物线C 的方程为()A.y2=±2x B.y2=±2x C.y2=±4x D.y2=±4x9.已知命题p:x2+2x﹣3>0;命题q:x>a,且¬q的一个充分不必要条件是¬p,则a的取值范围是()A.(﹣∞,1]B.[1,+∞)C.[﹣1,+∞)D.(﹣∞,﹣3]10.如图,已知四边形ABCD是圆内接四边形,且∠BCD=120°,AD=2,AB=BC=1,现有以下结论:①B,D两点间的距离为;②AD是该圆的一条直径;③CD=;④四边形ABCD的面积S=.其中正确结论的个数为()A.1 B.2 C.3 D.411.已知双曲线C1:﹣=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,点M在双曲线C1的一条渐近线上,且OM⊥MF2,若△OMF2的面积为16,且双曲线C1与双曲线C2:﹣=1的离心率相同,则双曲线C1的实轴长为()A.32 B.16 C.8 D.412.已知梯形CEPD如图(1)所示,其中PD=8,CE=6,A为线段PD的中点,四边形ABCD为正方形,现沿AB进行折叠,使得平面PABE⊥平面ABCD,得到如图(2)所示的几何体.已知当点F满足=(0<λ<1)时,平面DEF⊥平面PCE,则λ的值为()A.B.C.D.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.已知锐角△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若acosB=4csinC﹣bcosA,则cosC=.14.当x∈R时,一元二次不等式x2﹣kx+1>0恒成立,则k的取值范围是.15.若△ABC的内角满足sinA+sinB=2sinC,则cosC的最小值是.16.已知实数x,y满足,若z=ax+y有最大值7,则实数a的值为.三、解答题(共5小题,满分60分)17.已知棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别是棱B1C1,C1D1的中点.(I)求AD1与EF所成角的大小;(II)求AF与平面BEB1所成角的余弦值.18.已知数列{a n}满足a2=,且a n=3a n﹣1(n∈N*).+1(1)求数列{a n}的通项公式以及数列{a n}的前n项和S n的表达式;(2)若不等式≤m对∀n∈N*恒成立,求实数m的取值范围.19.已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足=.(I)求C的值;(II)若=2,b=4,求△ABC的面积.20.已知直棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=BC=CC1=AB,E是线段CC1的中点,连接AE,B1E,AB1,B1C,BC1,得到的图形如图所示.(I)证明BC1⊥平面AB1C;(II)求二面角E﹣AB1﹣C的大小.21.已知椭圆C: +=1(a>b>0)过点(,﹣),且离心率为.(I)求椭圆C的标准方程;(II)若点A(x1,y1),B(x2,y2)是椭圆C上的亮点,且x1≠x2,点P(1,0),证明:△PAB不可能为等边三角形.请考生从22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分:22.在直角坐标系xOy中,圆C的方程为(x+6)2+y2=25.(I)以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,求C的极坐标方程;(II)直线l的参数方程为(t为参数),α为直线l的倾斜角,l与C交于A,B两点,且|AB|=,求l的斜率.23.已知函数f(x)=|2x﹣a|+a.(1)当a=2时,求不等式f(x)≤6的解集;(2)设函数g(x)=|2x﹣1|,当x∈R时,f(x)+g(x)≥3,求a的取值范围.2016-2017学年河南省信阳市高二(上)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.命题“∃x0∈R,x02+sinx0+e<1”的否定是()A.∃x0∈R,x02+sinx0+e>1 B.∃x0∈R,x02+sinx0+e≥1C.∀x∈R,x2+sinx+e x>1 D.∀x∈R,x2+sinx+e x≥1【考点】命题的否定.【分析】根据特称命题的否定是全称命题进行判断即可.【解答】解:命题是特称命题,则根据特称命题的否定是全称命题得命题的否定是:∀x∈R,x2+sinx+e x≥1,故选:D2.抛物线y=9x2的焦点坐标为()A.(,0)B.(0,)C.(,0)D.(0,)【考点】抛物线的简单性质.【分析】先将方程化成标准形式,求出p的值,即可得到焦点坐标【解答】解:∵抛物线y=9x2,即x2=y,∴p=,=,∴焦点坐标是(0,),故选:B3.不等式3+5x﹣2x2>0的解集为()A .(﹣3,)B .(﹣∞,﹣3)∪(,+∞)C .(﹣,3)D .(﹣∞,﹣)∪(3,+∞)【考点】一元二次不等式的解法.【分析】把不等式化为一般形式,求出解集即可. 【解答】解:不等式3+5x ﹣2x 2>0可化为 2x 2﹣5x ﹣3<0,即(2x +1)(x ﹣3)<0,解得﹣<x <3,所以原不等式的解集为(﹣,3). 故选:C .4.设=(3,﹣2,﹣1)是直线l 的方向向量, =(1,2,﹣1)是平面α的法向量,则( )A .l ⊥αB .l ∥αC .l ⊂α或l ⊥αD .l ∥α或l ⊂α 【考点】平面的法向量.【分析】利用空间线面位置关系、法向量的性质即可判断出结论.【解答】解:∵•=3﹣4+1=0,∴.∴l ∥α或l ⊂α, 故选:D .5.已知正数a ,b 满足4a +b=3,则e •e的最小值为( )A .3B .e 3C .4D .e 4【考点】基本不等式.【分析】利用基本不等式的性质、指数函数的运算性质即可得出. 【解答】解:∵正数a ,b 满足4a +b=3,∴==≥==3.当且仅当b=2a=1时取等号.则e•e=≥e3.故选:B.6.已知等差数列{a n}前n项和为S n,若S15=75,a3+a4+a5=12,则S11=()A.109 B.99 C.D.【考点】等差数列的前n项和.【分析】利用等差数列的前n项和公式和通项公式,列出方程组,求出首项和公差,由此能求出S11.【解答】解:∵等差数列{a n}前n项和为S n,S15=75,a3+a4+a5=12,∴,S11=11a1+=11×+=.故选:C.7.已知各项均不为零的数列{a n}满足a n+12=ana n+2,且32a8﹣a3=0,记S n是数列{a n}的前n项和,则的值为()A.﹣B.C.﹣9 D.9【考点】数列递推式.【分析】利用等比数列的通项公式可得公比q,再利用求和公式即可得出.【解答】解:各项均不为零的数列{a n}满足a n+12=ana n+2,∴此数列是等比数列.设公比为q.∵32a8﹣a3=0,∴=0,解得q=.则===﹣=﹣.故选:A.8.已知抛物线C与双曲线x2﹣y2=1有相同的焦点,且顶点在原点,则抛物线C 的方程为()A.y2=±2x B.y2=±2x C.y2=±4x D.y2=±4x【考点】抛物线的标准方程;双曲线的简单性质.【分析】由双曲线得焦点坐标,从而可得抛物线的焦点坐标,进而写出抛物线方程.【解答】解:由题意,双曲线x2﹣y2=1的焦点为(,0)∴抛物线的焦点坐标为(,0)设抛物线的方程为:y2=±2px(p>0)∴=,∴p=2,∴抛物线方程是y2=x.故选D.9.已知命题p:x2+2x﹣3>0;命题q:x>a,且¬q的一个充分不必要条件是¬p,则a的取值范围是()A.(﹣∞,1]B.[1,+∞)C.[﹣1,+∞)D.(﹣∞,﹣3]【考点】命题的否定;必要条件、充分条件与充要条件的判断.【分析】由p转化到¬p,求出¬q,然后解出a.【解答】解:由p:x2+2x﹣3>0,知x<﹣3或x>1,则¬p为﹣3≤x≤1,¬q为x≤a,又¬p是¬q的充分不必要条件,所以a≥1.故选:B.10.如图,已知四边形ABCD是圆内接四边形,且∠BCD=120°,AD=2,AB=BC=1,现有以下结论:①B,D两点间的距离为;②AD是该圆的一条直径;③CD=;④四边形ABCD的面积S=.其中正确结论的个数为()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】弦切角;圆周角定理.【分析】在①中,由余弦定理求出BD=;在②中,由AB⊥BD,知AD是该圆的一条直径;在③中,推导出CD=1;在④中,由四边形是梯形,高为,求出四边形ABCD的面积S=.【解答】解:在①中,∵∠BCD=120°,∴∠A=60°,∵AD=2,AB=1,∴BD==,故①正确;在②中,∵AB⊥BD,∴AD是该圆的一条直径,故②正确;在③中,3=1+CD2﹣2CD•(﹣),∴CD2+CD﹣2=0,∴CD=1,故③不正确;在④中,由③可得四边形是梯形,高为,四边形ABCD的面积S=,故④正确.故选:C.11.已知双曲线C1:﹣=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,点M在双曲线C1的一条渐近线上,且OM⊥MF2,若△OMF2的面积为16,且双曲线C1与双曲线C2:﹣=1的离心率相同,则双曲线C1的实轴长为()A.32 B.16 C.8 D.4【考点】双曲线的简单性质.【分析】由双曲线C1的一条渐近线为y=x,利用点到直线的距离公式可知:丨F2M丨==b,丨OM丨==a,△OMF2的面积S=丨F2M丨•丨OM 丨=16,则ab=32,双曲线C 2的离心率e=,即可求得a 和b 的值,双曲线C 1的实轴长2a=16.【解答】解:由双曲线C 1:﹣=1(a >b >0)的一条渐近线为y=x ,∵OM ⊥MF 2,F 2(c ,0),∴丨F 2M 丨==b ,∵丨OF 2丨=c ,丨OM 丨==a △OMF 2的面积S=丨F 2M 丨•丨OM 丨=ab=16,则ab=32,双曲线C 2:﹣=1的离心率e===,∴e===,解得:a=8,b=4,双曲线C 1的实轴长2a=16, 故选B .12.已知梯形CEPD 如图(1)所示,其中PD=8,CE=6,A 为线段PD 的中点,四边形ABCD 为正方形,现沿AB 进行折叠,使得平面PABE ⊥平面ABCD ,得到如图(2)所示的几何体.已知当点F 满足=(0<λ<1)时,平面DEF ⊥平面PCE ,则λ的值为( )A .B .C .D . 【考点】平面与平面垂直的性质.【分析】以A 为原点,AB 为x 轴,AD 为y 轴,AP 为z 轴,建立空间直角从标系,利用向量法能求出λ的值.【解答】解:由题意,以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,则D(0,4,0),E(4,0,2),C(4,4,0),P(0,0,4),A(0,0,0),B (4,0,0),设F(t,0,0),0≤t≤4,=(0<λ<1),则(t,0,0)=(4λ,0,0),∴t=4λ,∴F(4λ,0,0),=(4,﹣4,2),=(4λ,﹣4,0),=(4,4,﹣4),=(4,0,﹣2),设平面DEF的法向量=(x,y,z),则,取x=1,得=(1,λ,2λ﹣2),设平面PCE的法向量=(a,b,c),则,取a=1,得=(1,1,2),∵平面DEF⊥平面PCE,∴=1+λ+2(2λ﹣2)=0,解得.故选:C.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.已知锐角△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若acosB=4csinC﹣bcosA,则cosC=.【考点】正弦定理.【分析】由正弦定理,三角形内角和定理,诱导公式,两角和的正弦函数公式化简已知等式可得sinC=4sin2C,结合C为锐角,可求sinC,进而利用同角三角函数基本关系式可求cosC的值.【解答】解:∵acosB=4csinC﹣bcosA,∴由正弦定理可得:sinAcosB+sinBcosA=4sin2C,又∵sinAcosB+sinBcosA=sin(A+B)=sinC,∴sinC=4sin2C,∵C为锐角,sinC>0,cosC>0,∴sinC=,cosC==.故答案为:.14.当x∈R时,一元二次不等式x2﹣kx+1>0恒成立,则k的取值范围是﹣2<k<2.【考点】二次函数的性质.【分析】由题意可得k2﹣4<0,解不等式可求k的范围.【解答】解:∵x∈R时,一元二次不等式x2﹣kx+1>0恒成立,∴k2﹣4<0,∴﹣2<k<2,故答案为:﹣2<k<2.15.若△ABC的内角满足sinA+sinB=2sinC,则cosC的最小值是.【考点】余弦定理;正弦定理.【分析】根据正弦定理和余弦定理,利用基本不等式即可得到结论.【解答】解:由正弦定理得a+b=2c,得c=(a+b),由余弦定理得cosC====≥=,当且仅当时,取等号,故≤cosC<1,故cosC的最小值是.故答案为:.16.已知实数x,y满足,若z=ax+y有最大值7,则实数a的值为﹣.【考点】简单线性规划.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,利用数形结合确定z的最大值.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).则A(7,10),由z=ax+y得y=﹣ax+z,若a=0,则y=﹣ax+z,在A处取得最大值,此时最大值为10,不满足条件.若a>0,即﹣a<0,此时在A处取得最大值,此时7a+10=7,即7a=﹣3,a=﹣,不成立,若a<0,即﹣a>0,此时在A处取得最大值,此时7a+10=7,即7a=﹣3,a=﹣,综上a=﹣,故答案为:﹣,三、解答题(共5小题,满分60分)17.已知棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F分别是棱B1C1,C1D1的中点.(I)求AD1与EF所成角的大小;(II)求AF与平面BEB1所成角的余弦值.【考点】直线与平面所成的角;异面直线及其所成的角.【分析】(I)建立如图所示的坐标系,利用向量法求AD1与EF所成角的大小;(II)求出平面BEB1的法向量,利用向量法求AF与平面BEB1所成角的余弦值.【解答】解:(I)建立如图所示的坐标系,D(0,0,0),A(1,0,0),E(0,,1),F(,1,1),D1(0,0,1),=(﹣1,0,1),=(,,0),设AD1与EF所成角为α,∴cosα=||=,∴AD1与EF所成角的大小为60°;(II)=(0,0,1),=(﹣1,﹣,1),设平面BEB1的法向量为=(x,y,z),则,取=(1,﹣2,0),∵=(﹣,1,1),∴AF 与平面BEB 1所成角的正弦值为||=,∴AF 与平面BEB 1所成角的余弦值为.18.已知数列{a n }满足a 2=,且a n +1=3a n ﹣1(n ∈N *).(1)求数列{a n }的通项公式以及数列{a n }的前n 项和S n 的表达式;(2)若不等式≤m 对∀n ∈N *恒成立,求实数m 的取值范围.【考点】数列与不等式的综合;数列的求和.【分析】(1)由a n +1=3a n ﹣1(n ∈N *),可得a n +1﹣=3(a n ﹣),利用等比数列的通项公式与求和公式即可得出.(2)不等式≤m ,化为:≤m ,由于=单调递减,即可得出m 的求值范围.【解答】解:(1)∵a n +1=3a n ﹣1(n ∈N *),∴a n +1﹣=3(a n ﹣),∴数列是等比数列,首项为3,公比为3.∴a n ﹣=3×3n ﹣1=3n ,∴a n=+3n,∴S n=+=.(2)不等式≤m,化为:≤m,∵=单调递减,∴m≥=.∴实数m的取值范围是.19.已知△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足=.(I)求C的值;(II)若=2,b=4,求△ABC的面积.【考点】正弦定理;三角函数的化简求值;余弦定理.【分析】(I)利用诱导公式,正弦定理,同角三角函数基本关系式化简已知等式可得tanC=,利用特殊角的三角函数值即可得解C的值.(II)由余弦定理可求a的值,进而利用三角形面积公式即可计算得解.【解答】解:(I)∵=.∴=,由正弦定理可得:,可得:tanC=,∴C=.(II)∵C=,=2,b=4,∴由余弦定理c2=a2+b2﹣2abcosC,可得:(2a)2=a2+(4)2﹣2×,整理可得:a2+4a﹣16=0,解得:a=2﹣2,∴S△ABC=absinC=(2﹣2)××=2﹣2.20.已知直棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=BC=CC1=AB,E是线段CC1的中点,连接AE,B1E,AB1,B1C,BC1,得到的图形如图所示.(I)证明BC1⊥平面AB1C;(II)求二面角E﹣AB1﹣C的大小.【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面垂直的判定.【分析】(Ⅰ)推导出AC⊥BC,以C为原点,CA为x轴,CB为y轴,CC1为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能证明BC1⊥平面AB1C.(Ⅱ)求出平面AB1C的法向量,和平面AB1E的法向量,利用向量法能求出二面角E﹣AB1﹣C的大小.【解答】证明:(Ⅰ)∵直棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=BC=CC1=AB,∴AC2+BC2=AB2,∴AC⊥BC,以C为原点,CA为x轴,CB为y轴,CC1为z轴,建立空间直角坐标系,设AC=BC=CC1=AB=1,则B(0,1,0),C1(0,0,1),A(1,0,0),B1(0,1,1),C(0,0,0),=(0,﹣1,1),=(﹣1,1,1),=(﹣1,0,0),=(﹣1,0,1),∴•=0,=0﹣1+1=0,∴BC1⊥AC,BC1⊥AB1,∵AC∩AB1=A,∴BC1⊥平面AB1C.解:(Ⅱ)∵BC1⊥平面AB1C,∴=(0,﹣1,1)是平面AB1C的法向量,E(0,,0),=(﹣1,0,),设平面AB1E的法向量=(x,y,z),则,取x=1,得=(1,﹣1,2),设二面角E ﹣AB 1﹣C 的大小为θ,则cosθ===,∴θ=30°.∴二面角E ﹣AB 1﹣C 的大小为30°.21.已知椭圆C :+=1(a >b >0)过点(,﹣),且离心率为.(I )求椭圆C 的标准方程;(II )若点A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)是椭圆C 上的亮点,且x 1≠x 2,点P (1,0),证明:△PAB 不可能为等边三角形. 【考点】椭圆的简单性质.【分析】(Ⅰ)由题意列关于a ,b ,c 的方程组,求解得到a ,b 的值,则椭圆方程可求;(Ⅱ)求出PA ,PB ,证明|PA |≠|PB |,即可证明:△PAB 不可能为等边三角形.【解答】(I )解:由题意,得,解得.∴椭圆C的标准方程为;(II)证明:证明:A(x1,y1),则,且x1∈[﹣,],|PA|===,B(x2,y2),同理可得|PB|=,且x2∈[﹣,].y=在[﹣,]上单调,∴有x1=x2⇔|PA|=|PB|,∵x1≠x2,∴|PA|≠|PB|,∴△PAB不可能为等边三角形.请考生从22、23题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分:22.在直角坐标系xOy中,圆C的方程为(x+6)2+y2=25.(I)以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,求C的极坐标方程;(II)直线l的参数方程为(t为参数),α为直线l的倾斜角,l与C交于A,B两点,且|AB|=,求l的斜率.【考点】参数方程化成普通方程;简单曲线的极坐标方程.【分析】(Ⅰ)由x=ρcosθ,y=ρsinθ,ρ2=x2+y2,能求出C的极坐标方程.(Ⅱ)直线l的直角坐标方程为=0,圆心(﹣6,0)到直线l的距离d==,由此能求出l的斜率k.【解答】解:(Ⅰ)∵在直角坐标系xOy中,圆C的方程为(x+6)2+y2=25,∴x2+y2+12x+11=0,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,x=ρcosθ,y=ρsinθ,ρ2=x2+y2,∴C的极坐标方程为ρ2+ρcosθ+11=0.(Ⅱ)∵直线l的参数方程为(t为参数),α为直线l的倾斜角,∴直线l的直角坐标方程为=0,∵l与C交于A,B两点,且|AB|=,∴圆心(﹣6,0)到直线l的距离d==,解得cosα=,当cosα=时,l的斜率k=tanα=2;当cosα=﹣时,l的斜率k=tanα=﹣2.23.已知函数f(x)=|2x﹣a|+a.(1)当a=2时,求不等式f(x)≤6的解集;(2)设函数g(x)=|2x﹣1|,当x∈R时,f(x)+g(x)≥3,求a的取值范围.【考点】绝对值不等式的解法.【分析】(1)当a=2时,由已知得|2x﹣2|+2≤6,由此能求出不等式f(x)≤6的解集.(2)由f(x)+g(x)=|2x﹣1|+|2x﹣a|+a≥3,得|x﹣|+|x﹣|≥,由此能求出a的取值范围.【解答】解:(1)当a=2时,f(x)=|2x﹣2|+2,∵f(x)≤6,∴|2x﹣2|+2≤6,|2x﹣2|≤4,|x﹣1|≤2,∴﹣2≤x﹣1≤2,解得﹣1≤x≤3,∴不等式f(x)≤6的解集为{x|﹣1≤x≤3}.(2)∵g(x)=|2x﹣1|,∴f(x)+g(x)=|2x﹣1|+|2x﹣a|+a≥3,2|x﹣|+2|x﹣|+a≥3,|x﹣|+|x﹣|≥,当a≥3时,成立,当a<3时,|x﹣|+|x﹣|≥|a﹣1|≥>0,∴(a﹣1)2≥(3﹣a)2,解得2≤a<3,∴a的取值范围是[2,+∞).第21页(共21页)。
2016-2017学年河南省高一上学期期末联考数学试题word版含答案
2016-2017学年河南省高一上学期期末联考数学试题一、选择题:本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合{}{}2|23,|50A x x B x Z x x =-<<=∈-<,则A B = ( )A .{}1,2B .{}23,C .{}12,3,D .{}2,3,4 2. ,,m n l 为不重合的直线,,,αβγ为不重合的平面,则下列说法正确的是( ) A .,m l n l ⊥⊥,则//m n B .,αγβγ⊥⊥,则αβ⊥ C .//,//m n αα,则//m n D .//,//αγβγ,则//αβ3. 已知ABC ∆在斜二测画法下的平面直观图A B C '''∆,A B C '''∆是边长为a 的正三角形,那么在原ABC ∆的面积为( ) A .232a B .234a C .262a D . 26a 4.长方体的一个顶点上三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是( ) A .25π B .50π C. 125π D .都不对5.在空间直角坐标系中,点()1,3,5P -关于xOy 面对称的点的坐标是 ( ) A .()1,3,5-- B .()1,3,5- C. ()1,3,5 D .()1,3,5--6.过点()1,2A 且与原点距离最大的直线方程为 ( )A .240x y +-=B .370x y +-= C. 250x y +-= D .350x y +-= 7. 若20.320.3,log 0.3,2a b c ===,则,,a b c 的大小关系是( )A .a c b <<B .a b c << C. b a c << D .b c a << 8.若函数()()0,1xxf x ka aa a -=->≠在(),-∞+∞上既是奇函数又是增函数,则函数()()log a g x x k =+的图象是( )A .B . C. D .9.在平面直角坐标系xOy 中,以()1,1C 为圆心的圆与x 轴和y 轴分别相切于,A B 两点,点,N M 分别在线段,OA OB 上,若MN 与圆C 相切,则MN 的最小值为( ) A .1 B . 22- C. 222+ D .222-10.定义在R 上的奇函数()f x ,当0x ≥时,()()[)[)12log 1,0,113,1,x x f x x x ⎧+∈⎪=⎨⎪--∈+∞⎩,则关于x 的函数()()()01F x f x a a =-<<的所有零点之和为 ( )A .21a- B .21a-- C. 12a -- D .12a -11.如图,在正四棱柱1111ABCD A B C D -中,11,2AB AA ==,点P 是平面1111A B C D 内的一个动点,则三棱锥P ABC -的正视图与俯视图的面积之比的最大值为 ( )A . 1B . 2 C.12 D .1412. 若函数()f x 是R 上的单调函数,且对任意实数x ,都有()21213x f f x ⎡⎤+=⎢⎥+⎣⎦,则()2log 3f =( )A .1B .45 C. 12D .0 二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分,将答案填在答题纸上)13.已知函数()2log ,03,0xx x f x x >⎧=⎨≤⎩,则14f f ⎡⎤⎛⎫= ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦. 14.圆2240x y x +-=在点()1,3P 处的切线方程为: .15.已知偶函数()f x 在区间[)0,+∞上单调递增,则满足()()213f x f -<的x 取值集合是 . 16.在直角坐标系内,已知()3,2A 是圆C 上一点,折叠该圆两次使点A 分别与圆上不相同的两点(异于点A )重合,两次的折痕方程分别为10x y -+=和70x y +-=,若圆C 上存在点P ,使090MPN ∠=,其中,M N 的坐标分别为()(),0,,0m m -,则实数m 的取值集合为 .三、解答题 (本大题共6小题,共56分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17. (本小题满分8分) 已知集合{}1|121,|3819x A x m x m B x ⎧⎫=-≤≤+=≤≤⎨⎬⎩⎭. (1)当2m =时,求A B ;(2)若B A ⊆,求实数m 的取值范围.18. (本小题满分8分)已知圆()22:19C x y -+=内有一点()2,2P ,过点P 作直线l 交圆C 于A B 、两点.(1)当l 经过圆心C 时,求直线l 的方程; (2)当直线l 的倾斜角为45°时,求弦AB 的长.已知函数()()b f x ax c a b c x =++、、是常数是奇函数,且满足()()5171,224f f ==. (1)求,,a b c 的值;(2)试判断函数()f x 在区间10,2⎛⎫⎪⎝⎭上的单调性并用定义证明.20. (本小题满分10分)如图,在四棱锥P ABCD -中,侧面PAD ⊥底面ABCD ,侧棱2PA PD ==,底面ABCD 为直角梯形,其中//,,222,BC AD AB AD AD AB BC O ⊥===为AD 中点.(1)求证:PO ⊥平面ABCD ;(2)求异面直线PB 与CD 所成角的余弦值;(3)线段AD 上是否存在Q ,使得它到平面PCD 的距离为32?若存在,求出AQ QD的值;若不存在,请说明理由.已知圆22:2O x y +=,直线:2l y kx =-.(1)若直线l 与圆O 交于不同的两点,A B ,当2AOB π∠=时,求k 的值;(2)若1,2k P =是直线l 上的动点,过P 作圆O 的两条切线PC PD 、,切点为C D 、,探究:直线CD 是否过定点?若过定点则求出该定点,若不存在则说明理由;(3)若EF GH 、为圆22:2O x y +=的两条相互垂直的弦,垂足为21,2M ⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭,求四边形EGFH 的面积的最大值.22. (本小题满分12分)设函数()y f x =的定义域为D ,值域为A ,如果存在函数()x g t =,使得函数()y f g t =⎡⎤⎣⎦的值域仍是A ,那么称()x g t =是函数()y f x =的一个等值域变换.(1)判断下列函数()x g t =是不是函数()y f x =的一个等值域变换?说明你的理由; ①()()21log ,0,,0f x x x x g t t t t=>==+>; ②()()21,,2,tf x x x x R xg t t R =-+∈==∈.(2)设()2log f x x =的定义域为[]2,8x ∈,已知()2231mt t nx g t t -+==+是()y f x =的一个等值域变换,且函数()y f g t =⎡⎤⎣⎦的定义域为R ,求实数m n 、的值.2016-2017学年河南省高一上学期期末联考数学试题答案一、选择题1-5: ADCBC 6-10: CCCDD 11、12:BC二、填空题13.1914. 340x y +-= 15. {}|12x x -<< 16. []3,7 三、解答题17.(1){}|25A B x x =-≤≤ (4分);(2)3m ≥ (4分) 解:当2m =时,{}|15A x x =-≤≤,由B 中不等式变形得24333x -≤≤,解得24x -≤≤,即{}|24B x x =-≤≤.∴m 的取值范围为{}|3m m ≥.18.(1)220x y --=;(4分)(2)34.(4分)试题解析:(1)已知圆()22:19C x y -+=的圆心为()1,0C ,因直线过点,P C ,所以直线l 的斜率为2,直线l 的方程为()21y x =-,即220x y --=.(2)当直线l 的倾斜角为45°时,斜率为1,直线l 的方程为22y x -=-,即0x y -=, 圆心C 到直线l 的距离为12,圆的半径为3,弦AB 的长为34. 19.(1)12,,02a b c ===(4分)(2)证明见解析(4分) 解:(1)∵()f x 为奇函数,∴()()f x f x -=-,∴b bax c ax c x x--+=---,∴0c =,又()()5171,224f f ==,∴5217224a b b a ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,∴12,,02a b c ===.(2)由(1)可知()122f x x x =+.函数()f x 在区间10,2⎛⎫⎪⎝⎭上为减函数. 证明如下:任取12102x x <<<,则()()()()1212121212121212411112222222x x f x f x x x x x x x x x x x x x ⎛⎫--=+--=--=- ⎪⎝⎭. ∵12102x x <<<,∴1212120,20,410x x x x x x -<>-<. ∴()()()()12120f x f x f x f x ->⇒>,∴()f x 在102⎛⎫ ⎪⎝⎭,上为减函数.20.(1)证明见解析;(3分)(2)63(3分);(3)存在,13AQ QD =.(4分) 试题解析:(1)证明:在PAD ∆中,PA PD O =为AD 中点,所以PO AD ⊥.又侧面PAD ⊥底面ABCD ,平面PAD 平面,ABCD AD PO =⊂平面PAD , 所以PO ⊥平面ABCD .(2)解:连接BO ,在直角梯形ABCD 中,//,22BC AD AD AB BC ==,有//OD BC 且OD BC =,所以四边形OBCD 是平行四边形,所以//DC OB . 由(1)知,PO OB POB ⊥∠为锐角, 所以POB ∠是异面直线PB 与CD 所成的角,因为222AD AB BC ===,在Rt AOB ∆中,1,1AB AO ==,所以2OB =,在Rt POA ∆中,因为2,1AP AO ==,所以1OP =,在Rt PBO ∆中,3PB =,所以6cos 3PBO ∠=, 所以异面直线PB 与CD 所成的角的余弦值为63.(3)解:假设存在点Q ,使得它到平面的距离为32. 设QD x =,则12DQC S x ∆=,由(2)得2CD OB ==, 在POC Rt ∆中,2PC =,所以()233,242PCDPC CD DP S ∆===⨯=, 由P DQC Q PCD V V --=得32x =,所以存在点Q 满足题意,此时13AQ QD =. 21.(1)3k =±(3分);(2)见解析(3分);(3)52(4分) 解析:(1)∵2AOB π∠=,∴点O 到l 的距离22d r =,∴2222321k k =⇒±+ .(2)由题意可知:,,,O P C D 四点共圆且在以OP 为直径的圆上,设1,22P t t ⎛⎫- ⎪⎝⎭.其方程为:()1202x x t y y t ⎛⎫-+-+= ⎪⎝⎭, 即221202x tx y t y ⎛⎫-+--=⎪⎝⎭, 又C D 、在圆22:2O x y +=上, ∴1:2202CD l tx t y ⎛⎫+--=⎪⎝⎭,即2202y x t y ⎛⎫+--= ⎪⎝⎭,由02220y x y ⎧+=⎪⎨⎪+=⎩,得121x y ⎧=⎪⎨⎪=-⎩∴直线CD 过定点112⎛⎫- ⎪⎝⎭,.(3)设圆心O 到直线EF GH 、的距离分别为12,d d .则2221232d d OM+==, ∴22222211222212222EF r d d GH r d d =-=-=-=-()()222422122221325522246442442S EF GH d d d d d ⎛⎫==--=-++=--+≤ ⎪⎝⎭, 当且仅当2234d =,即1232d d ==时,取“=”∴四边形EGFH 的面积的最大值为52. 22.(1)①不是等值域变换,②是等值域变换;(5分) (2)33335,522m n =-=+(7分) 解:(1)①不是等值域变换,②()221331244f x x x x ⎛⎫=-+=-+≥ ⎪⎝⎭,即()f x 的值域为3,4⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭,当t R ∈时,()21332244t f g t ⎛⎫=-+≥⎡⎤ ⎪⎣⎦⎝⎭,即()y f g t =⎡⎤⎣⎦的值域仍为3,4⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭,所以()x g t =是()f x 的一个等值域变换,故①不是等值域变换,②是等值域变换;(2)()2log f x x =定义域为[]2,8,因为()x g t =是()f x 的一个等值域变换,且函数()y f g t =⎡⎤⎣⎦的定义域为R ,∴()223,1mt t n x g t t R t -+==∈+的值域为[]2,8, ()()22222328213811mt t n t mt t n t t -+≤≤⇔+≤-+≤++, ∴恒有()()()()12289422094880m m n m n <<⎧⎪∆=---=⎨⎪∆=---=⎩,解得33523352m n ⎧=-⎪⎪⎨⎪=+⎪⎩.。
2016-2017学年高一上学期期末数学试卷 Word版含解析
2016-2017学年高一上学期期末数学试卷一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.如果集合A={x|ax 2﹣2x ﹣1=0}只有一个元素则a 的值是( ) A .0B .0或1C .﹣1D .0或﹣12.sin36°cos6°﹣sin54°cos84°等于( )A .B .C .D .3.若tan α=2,tan β=3,且α,β∈(0,),则α+β的值为( )A .B .C .D .4.已知sin α+cos α=(0<α<π),则tan α=( )A .B .C .D .或5.设a=sin ,b=cos,c=tan,则( )A .b <a <cB .b <c <aC .a <b <cD .a <c <b6.已知x ∈[0,1],则函数的值域是( )A .B .C .D .7.若,则=( )A .B .C .﹣D .8.若函数图象的两条相邻的对称轴之间的距离为,且该函数图象关于点(x 0,0)成中心对称,,则x 0=( )A .B .C .D .9.已知函数f (x )=的值域为R ,则实数a 的范围是( )A .[﹣1,1]B .(﹣1,1]C .(﹣1,+∞)D .(﹣∞,﹣1)10.将函数y=3sin (2x+)的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数( )A .在区间(,)上单调递减 B .在区间(,)上单调递增C.在区间(﹣,)上单调递减D.在区间(﹣,)上单调递增11.函数f(x)=|sinx|+2|cosx|的值域为()A.[1,2] B.[,3] C.[2,] D.[1,]12.设f(x)是定义在R上的偶函数,对x∈R,都有f(x﹣2)=f(x+2),且当x∈[﹣2,0]时,f(x)=()x﹣1,若在区间(﹣2,6]内关于x的方程f(x)﹣loga(x+2)=0(a>1)恰有3个不同的实数根,则a的取值范围是()A.(2,3)B.C.D.二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,请将答案填在答题纸上)13.已知则= .14. = .15.已知,试求y=[f(x)]2+f(x2)的值域.16.设f(x)=asin 2x+bcos 2x,其中a,b∈R,ab≠0.若f(x)≤|f()|对一切x∈R 恒成立,则以下结论正确的是(写出所有正确结论的编号).①;②|≥|;③f(x)的单调递增区间是(kπ+,kπ+)(k∈Z);④f(x)既不是奇函数也不是偶函数.二、解答题17.若,,,则= .18.已知函数f(x)=ax﹣(a,b∈N*),f(1)=且f(2)<2.(Ⅰ)求a,b的值;(Ⅱ)判断并证明函数y=f (x )在区间(﹣1,+∞)上的单调性.19.已知函数f (x )=2﹣3(ω>0)(1)若是最小正周期为π的偶函数,求ω和θ的值;(2)若g (x )=f (3x )在上是增函数,求ω的最大值.20.已知函数f (x )=2x 2﹣3x+1,,(A ≠0)(1)当0≤x ≤时,求y=f (sinx )的最大值;(2)若对任意的x 1∈[0,3],总存在x 2∈[0,3],使f (x 1)=g (x 2)成立,求实数A 的取值范围;(3)问a 取何值时,方程f (sinx )=a ﹣sinx 在[0,2π)上有两解?[附加题](共1小题,满分10分)21.已知函数f (x )=(1)求函数f (x )的零点;(2)若实数t 满足f (log 2t )+f (log 2)<2f (2),求f (t )的取值范围.2016-2017学年高一上学期期末数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.如果集合A={x|ax2﹣2x﹣1=0}只有一个元素则a的值是()A.0 B.0或1 C.﹣1 D.0或﹣1【考点】元素与集合关系的判断.【分析】根据集合A={x|ax2﹣2x﹣1=0}只有一个元素,可得方程ax2﹣2x﹣1=0只有一个根,然后分a=0和a≠0两种情况讨论,求出a的值即可.【解答】解:根据集合A={x|ax2﹣2x﹣1=0}只有一个元素,可得方程ax2﹣2x﹣1=0只有一个根,①a=0,,满足题意;②a≠0时,则应满足△=0,即22﹣4a×(﹣1)=4a+4=0解得a=﹣1.所以a=0或a=﹣1.故选:D.2.sin36°cos6°﹣sin54°cos84°等于()A.B.C.D.【考点】两角和与差的正弦函数.【分析】利用诱导公式与两角差的正弦即可求得答案.【解答】解:∵36°+54°=90°,6°+84°=90°,∴sin36°cos6°﹣sin54°cos84°=sin36°cos6°﹣cos36°sin6°=sin(36°﹣6°)=sin30°=,故选A.3.若tanα=2,tanβ=3,且α,β∈(0,),则α+β的值为()A.B.C.D.【考点】两角和与差的正切函数.【分析】由条件求得α+β的范围,再结合tan(α+β)=的值,可得α+β的值.【解答】解:∵tanα=2,tanβ=3,且α,β∈(0,),则α+β∈(0,π),再根据tan(α+β)===﹣1,∴α+β=.故选:C.4.已知sinα+cosα=(0<α<π),则tanα=()A.B.C.D.或【考点】同角三角函数间的基本关系.【分析】已知等式两边平方,利用同角三角函数间的基本关系化简,求出2sinαcosα的值小于0,得到sinα>0,cosα<0,再利用完全平方公式及同角三角函数间的基本关系求出sinα与cosα的值,即可求出tanα的值.【解答】解:将已知等式sinα+cosα=①两边平方得:(sinα+cosα)2=sin2α+2sinαcosα+cos2α=1+2sinαcosα=,∴2sinαcosα=﹣<0,∵0<α<π,∴sinα>0,cosα<0,即sinα﹣cosα>0,∴(sinα﹣cosα)2=1﹣2sinαcosα=,∴sinα﹣cosα=②,联立①②,解得:sinα=,cosα=﹣,则tanα=﹣.故选B5.设a=sin,b=cos,c=tan,则()A.b<a<c B.b<c<a C.a<b<c D.a<c<b【考点】三角函数线.【分析】利用三角函数的诱导公式,结合三角函数的单调性进行比较即可.【解答】解:sin=cos(﹣)=cos(﹣)=cos,而函数y=cosx在(0,π)上为减函数,则1>cos>cos>0,即0<b<a<1,tan>tan=1,即b<a<c,故选:A6.已知x∈[0,1],则函数的值域是()A.B.C.D.【考点】函数单调性的性质;函数的值域.【分析】根据幂函数和复合函数的单调性的判定方法可知该函数是增函数,根据函数的单调性可以求得函数的值域.【解答】解:∵函数y=在[0,1]单调递增(幂函数的单调性),y=﹣在[0,1]单调递增,(复合函数单调性,同增异减)∴函数y=﹣在[0,1]单调递增,∴≤y≤,函数的值域为[,].故选C.7.若,则=()A.B.C.﹣D.【考点】三角函数的化简求值.【分析】利用诱导公式、二倍角的余弦公式,求得要求式子的值.【解答】解:∵=cos(﹣α),则=2﹣1=2×﹣1=﹣,故选:C.8.若函数图象的两条相邻的对称轴之间的距离为,且该函数图象关于点(x,0)成中心对称,,则x=()A.B.C.D.【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【分析】利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象的对称性,得出结论.【解答】解:∵函数图象的两条相邻的对称轴之间的距离为==,∴ω=2,∴f(x)=sin(2x+).令2x+=kπ,k∈Z,求得x=kπ﹣,故该函数的图象的对称中心为(kπ﹣,0 ),k∈Z.根据该函数图象关于点(x,0)成中心对称,结合,则x=,故选:B.9.已知函数f(x)=的值域为R,则实数a的范围是()A.[﹣1,1] B.(﹣1,1] C.(﹣1,+∞)D.(﹣∞,﹣1)【考点】分段函数的应用.【分析】利用函数的单调性,函数的值域列出不等式组求解即可.【解答】解:函数f(x)=,当x≥3时,函数是增函数,所以x<3时,函数也是增函数,可得:,解得a>﹣1.故选:C.10.将函数y=3sin(2x+)的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数()A.在区间(,)上单调递减B.在区间(,)上单调递增C.在区间(﹣,)上单调递减D.在区间(﹣,)上单调递增【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【分析】根据左加右减上加下减的原则,即可直接求出将函数y=3sin(2x+)的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数的解析式,进而利用正弦函数的单调性即可求解.【解答】解:将函数y=3sin(2x+)的图象向右平移个单位长度,所得函数的解析式:y=3sin[2(x﹣)+]=3sin(2x﹣).令2kπ﹣<2x﹣<2kπ+,k∈Z,可得:kπ+<x<kπ+,k∈Z,可得:当k=0时,对应的函数y=3sin(2x﹣)的单调递增区间为:(,).故选:B.11.函数f(x)=|sinx|+2|cosx|的值域为()A.[1,2] B.[,3] C.[2,] D.[1,]【考点】三角函数值的符号;函数的值域.【分析】先将函数y=|sinx|+2|cosx|的值域⇔当x∈[0,]时,y=sinx+2cosx的值域,利用两角和与差的正弦函数化简,由正弦函数的性质求出函数的值域.【解答】解:∵函数y=|sinx|+2|cosx|的值域⇔当x∈[0,]时,y=sinx+2cosx的值域,∴y=sinx+2cosx=(其中θ是锐角,、),由x∈[0,]得,x+θ∈[θ, +θ],所以cosθ≤sin(x+θ)≤1,即≤sin(x+θ)≤1,所以,则函数y=|sinx|+2|cosx|的值域是[1,],故选:D.12.设f(x)是定义在R上的偶函数,对x∈R,都有f(x﹣2)=f(x+2),且当x∈[﹣2,0](x+2)=0(a>1)时,f(x)=()x﹣1,若在区间(﹣2,6]内关于x的方程f(x)﹣loga恰有3个不同的实数根,则a的取值范围是()A.(2,3)B.C.D.【考点】函数奇偶性的性质;根的存在性及根的个数判断.【分析】根据题意f(x﹣2)=f(x+2),可得f(x+4)=f(x),周期T=4,且是偶函数,当x(x+2)∈[﹣2,0]时,f(x)=()x﹣1,可以做出在区间(﹣2,6]的图象,方程f(x)﹣loga(x+2)的图象恰有3个不同的=0(a>1)恰有3个不同的实数根,即f(x)的图象与y=loga交点.可得答案.【解答】解:由题意f(x﹣2)=f(x+2),可得f(x+4)=f(x),周期T=4,当x∈[﹣2,0]时,f(x)=()x﹣1,∴可得(﹣2,6]的图象如下:从图可看出,要使f(x)的图象与y=log(x+2)的图象恰有3个不同的交点,a则需满足,解得:.故选C.二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,请将答案填在答题纸上)13.已知则= 0 .【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法;函数的值.【分析】因为,所以可以直接求出:,对于,用表达式的定义得,从而得出要求的答案.【解答】解:∵∴而=∴故答案为:014. = ﹣4.【考点】三角函数的化简求值.【分析】切化弦后通分,利用二倍角的正弦与两角差的正弦即可化简求值.【解答】解:原式====﹣4.故答案为:﹣4.15.已知,试求y=[f(x)]2+f(x2)的值域[1,13] .【考点】函数的值域.【分析】根据,求出y=[f(x)]2+f(x2)的定义域,利用换元法求解值域.【解答】解:由题意,,则f(x2)的定义域为[,2],故得函数y=[f(x)]2+f(x2)的定义域为[,2].∴y=(2+log2x)2+2+2log2x.令log2x=t,(﹣1≤t≤1).则y=(2+t)2+2t+2=t2+6t+6.开口向上,对称轴t=﹣3.∴当t=﹣1时,y取得最小值为1.当t=1时,y取得最大值为13,故得函数y的值域为[1,13].故答案为[1,13].16.设f(x)=asin 2x+bcos 2x,其中a,b∈R,ab≠0.若f(x)≤|f()|对一切x∈R 恒成立,则以下结论正确的是①②④(写出所有正确结论的编号).①;②|≥|;③f(x)的单调递增区间是(kπ+,kπ+)(k∈Z);④f(x)既不是奇函数也不是偶函数.【考点】三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象.【分析】利用辅助角公式化简f(x),根据f(x)≤|f()|可得,a,b的值.然后对个结论依次判断即可.【解答】解:由f(x)=asin 2x+bcos 2x=sin(2x+φ).∵f(x)≤|f()|对一切x∈R恒成立∴当x=时,函数取得最大值,即2×+φ=,解得:φ=.故得f(x)=sin(2x+).则f()=sin(2×+)=0,∴①对.②f()=sin(2×+)=f()=sin(2×+)=,∴|≥|,∴②对.由2x+,(k∈Z)解得: +kπ≤x≤+kπ,(k∈Z)∴f(x)的单调递增区间是(kπ,kπ+)(k∈Z);∴③不对f(x)的对称轴2x+=+kπ,(k∈Z);∴③解得:x=kπ+,不是偶函数,当x=0时,f(0)=,不关于(0,0)对称,∴f(x)既不是奇函数也不是偶函数.故答案为①②④.二、解答题17.若,,,则=.【考点】角的变换、收缩变换;同角三角函数间的基本关系;两角和与差的余弦函数.【分析】根据条件确定角的范围,利用平方关系求出相应角的正弦,根据=,可求的值.【解答】解:∵∴∵,∴,∴===故答案为:18.已知函数f(x)=ax﹣(a,b∈N*),f(1)=且f(2)<2.(Ⅰ)求a,b的值;(Ⅱ)判断并证明函数y=f(x)在区间(﹣1,+∞)上的单调性.【考点】利用导数研究函数的单调性.【分析】(Ⅰ)由,,,从而求出b=1,a=1;(Ⅱ)由(1)得,得函数在(﹣1,+∞)单调递增.从而有f(x1)﹣f(x2)=,进而,故函数在(﹣1,+∞)上单调递增.【解答】解:(Ⅰ)∵,,由,∴,又∵a,b∈N*,∴b=1,a=1;(Ⅱ)由(1)得,函数在(﹣1,+∞)单调递增.证明:任取x1,x2且﹣1<x1<x2,=,∵﹣1<x1<x2,∴,∴,即f(x1)<f(x2),故函数在(﹣1,+∞)上单调递增.19.已知函数f(x)=2﹣3(ω>0)(1)若是最小正周期为π的偶函数,求ω和θ的值;(2)若g(x)=f(3x)在上是增函数,求ω的最大值.【考点】三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象.【分析】(1)利用二倍角和辅助角公式基本公式将函数化为y=Asin(ωx+φ)的形式,利用周期公式ω,根据偶函数的性质,求θ的值.(2)根据g(x)=f(3x)求出g(x)的解析式,g(x)在上是增函数,可得,即可求解ω的最大值.【解答】解:(1)由=2(ω>0)∵又∵y=f(x+θ)是最小正周期为π的偶函数,∴,即ω=2,且,解得:∵,∴当l=0时,.故得为所求;(2)g(x)=f(3x),即g(x)=2(ω>0)∵g(x)在上是增函数,∴,∵ω>0,∴,故得,于是k=0,∴,即ω的最大值为,此时.故得ω的最大值为.20.已知函数f(x)=2x2﹣3x+1,,(A≠0)(1)当0≤x≤时,求y=f(sinx)的最大值;(2)若对任意的x1∈[0,3],总存在x2∈[0,3],使f(x1)=g(x2)成立,求实数A的取值范围;(3)问a取何值时,方程f(sinx)=a﹣sinx在[0,2π)上有两解?【考点】三角函数的最值;二次函数的性质;正弦函数的图象.【分析】(1)由已知可得,y=f(sinx)=2sin2x﹣3sinx+1设t=sinx,由x可得0≤t≤1,从而可得关于 t的函数,结合二次函数的性质可求(2)依据题意有f(x1)的值域是g(x2)值域的子集,要求 A的取值范围,可先求f(x1)值域,然后分①当A>0时,g(x2)值域②当A<0时,g(x2)值域,建立关于 A的不等式可求A的范围.(3)2sin2x﹣3sinx+1=a﹣sinx化为2sin2x﹣2sinx+1=a在[0,2π]上有两解令t=sinx则2t2﹣2t+1=a在[﹣1,1]上解的情况可结合两函数图象的交点情况讨论.【解答】解:(1)y=f(sinx)=2sin2x﹣3sinx+1设t=sinx,x,则0≤t≤1∴∴当t=0时,y max =1(2)当x 1∈[0,3]∴f (x 1)值域为当x 2∈[0,3]时,则有①当A >0时,g (x 2)值域为②当A <0时,g (x 2)值域为而依据题意有f (x 1)的值域是g (x 2)值域的子集则或∴A ≥10或A ≤﹣20(3)2sin 2x ﹣3sinx+1=a ﹣sinx 化为2sin 2x ﹣2sinx+1=a 在[0,2π]上有两解 换t=sinx 则2t 2﹣2t+1=a 在[﹣1,1]上解的情况如下:①当在(﹣1,1)上只有一个解或相等解,x 有两解(5﹣a )(1﹣a )≤0或△=0∴a ∈[1,5]或②当t=﹣1时,x 有惟一解③当t=1时,x 有惟一解故a ∈(1,5)∪{}.[附加题](共1小题,满分10分)21.已知函数f (x )=(1)求函数f (x )的零点;(2)若实数t 满足f (log 2t )+f (log 2)<2f (2),求f (t )的取值范围.【考点】分段函数的应用;函数零点的判定定理.【分析】(1)分类讨论,函数对应方程根的个数,综合讨论结果,可得答案.(2)分析函数的奇偶性和单调性,进而可将不等式化为|log 2t|<2,解得f (t )的取值范围.【解答】解:(1)当x <0时,解得:x=ln =﹣ln3,当x ≥0时,解得:x=ln3,故函数f (x )的零点为±ln3; (2)当x >0时,﹣x <0,此时f (﹣x )﹣f (x )===0,故函数f (x )为偶函数,又∵x ≥0时,f (x )=为增函数,∴f (log 2t )+f (log 2)<2f (2)时,2f (log 2t )<2f (2), 即|log 2t|<2, ﹣2<log 2t <2,∴t ∈(,4)故f (t )∈(,)。
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2016-2017学年河南省信阳市高一(上)期末数学试卷一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5.00分)已知集合A={x|﹣1<x<2},B={x|0<x<3},则A∪B等于()A.(0,2) B.(2,3) C.(﹣1,3)D.(﹣1,0)2.(5.00分)已知函数f(x)是奇函数,当x>0时,f(x)=log2(x+1),则f(﹣3)=()A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣13.(5.00分)设a=log37,b=21.1,c=0.83.1,则()A.b<a<c B.c<a<b C.c<b<a D.a<c<b4.(5.00分)函数,当x=3时,y<0则该函数的单调递减区间是()A.B.C.D.(1,+∞)5.(5.00分)设m,n是两条直线,α,β是两个平面,给出四个命题①m⊂α,n⊂β,m∥β,n∥α⇒α∥β②m⊥α,n⊥α⇒m∥n③m∥α,m∥n⇒n∥α④α⊥β,m⊂α⇒m⊥β其中真命题的个数为()A.0 B.1 C.2 D.36.(5.00分)拟定从甲地到乙地通话m分钟的电话费由f(m)=1.06(0.5•{m}+1)(元)决定,其中m>0,{m}是大于或等于m的最小整数,(如:{3}=3,{3.8}=4,{3.1}=4),则从甲地到乙地通话时间为5.5分钟的电话费为()A.3.71元B.3.97元C.4.24元D.4.77元7.(5.00分)函数y=f(x)在(0,2)上是增函数,函数y=f(x+2)是偶函数,则下列结论正确的是()A.f(1)<f()<f()B.f()<f(1)<f()C.f()<f()<f(1)D.f()<f(1)<f()8.(5.00分)定义一种运算:g⊙h=,已知函数f(x)=2x⊙1,那么函数y=f(x﹣1)的大致图象是()A.B.C.D.9.(5.00分)一条光线从点(﹣2,﹣3)射出,经y轴反射后与圆(x+3)2+(y ﹣2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为()A.﹣或﹣B.﹣或﹣C.﹣或﹣D.﹣或﹣10.(5.00分)某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的表面积是()A.28+6B.30+6C.56+12D.60+1211.(5.00分)已知函数,若关于x的方程f(x)=k有三个不相等的实数根,则实数k的取值范围是()A.(﹣∞,﹣4)B.[﹣4,﹣3]C.(﹣4,﹣3]D.[﹣3,+∞)12.(5.00分)已知圆C的圆心与点P(﹣2,1)关于直线y=x+1对称,直线3x+4y ﹣11=0与圆C相交于A,B点,且|AB|=6,则圆C的方程为()A.x2+(y+1)2=18 B.(x+1)2+y2=9 C.(x+1)2+y2=18 D.x2+(y+1)2=9二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5.00分)已知集合A={x|ax+1=0},B={﹣1,1},若A∩B=A,则实数a的所有可能取值的集合为.14.(5.00分)log28+lg0.01+ln=.15.(5.00分)若直线l1:ax+(1﹣a)y=3与l2:(a﹣1)x+(2a+3)y=2互相垂直,则实数a的值为.16.(5.00分)如图所示,正方形BCDE的边长为a,已知,将△ABE沿BE边折起,折起后A点在平面BCDE上的射影为D点,则翻折后的几何体中有如下描述:①AB与DE所成角的正切值为;②AB∥CE;③;④平面ABC⊥平面ADC.其中正确的命题序号为.三、解答题(共6小题,满分70分)17.(10.00分)已知集合A={x|a﹣2<x<a+2},B={x|x2﹣(a+2)x+2a=0},a∈R.(Ⅰ)若a=0,求A∪B;(Ⅱ)若(∁R A)∩B≠∅,求a的取值范围.18.(12.00分)已知△ABC的顶点坐标分别为A(﹣1,5),B(﹣2,﹣1),C (4,3).(Ⅰ)求AB边上的高所在直线的方程;(Ⅱ)求△ABC的面积.19.(12.00分)如图,已知在侧棱垂直于底面三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=3,AB=5,BC=4,AA1=4,点D是AB的中点.(Ⅰ)求证:AC1∥平面CDB1;(Ⅱ)求三棱锥A1﹣B1CD的体积.20.(12.00分)已知以点C为圆心的圆经过点A(﹣1,0)和B(3,4),且圆心C在直线x+3y﹣15=0上.(Ⅰ)求圆C的方程;(Ⅱ)设点P在圆C上,求△PAB的面积的最大值.21.(12.00分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,AB=BC=CD=DA,∠BAD=60°,AQ=QD,△PAD是正三角形.(Ⅰ)求证:AD⊥PB;(Ⅱ)已知点M在线段PC上,MC=λPM,且PA∥平面MQB,求实数λ的值.22.(12.00分)已知f(x)=log2(4x+1)+kx,(k∈R)是偶函数.(Ⅰ)求k的值;(Ⅱ)设函数g(x)=log2(a•2x﹣a),其中a>0,若函数f(x)与g(x)的图象有且只有一个交点,求a的取值范围.2016-2017学年河南省信阳市高一(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5.00分)已知集合A={x|﹣1<x<2},B={x|0<x<3},则A∪B等于()A.(0,2) B.(2,3) C.(﹣1,3)D.(﹣1,0)【解答】解:∵集合A={x|﹣1<x<2},B={x|0<x<3},∴A∪B={x|﹣1<x<3}=(﹣1,3).故选:C.2.(5.00分)已知函数f(x)是奇函数,当x>0时,f(x)=log2(x+1),则f(﹣3)=()A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣1【解答】解:∵函数f(x)是奇函数,当x>0时,f(x)=log2(x+1),∴f(﹣3)=﹣f(3)=﹣log2(3+1)=﹣log24=﹣2,故选:B.3.(5.00分)设a=log37,b=21.1,c=0.83.1,则()A.b<a<c B.c<a<b C.c<b<a D.a<c<b【解答】解:1<log37<2,b=21.1>2,c=0.83.1<1,则c<a<b,故选:B.4.(5.00分)函数,当x=3时,y<0则该函数的单调递减区间是()A.B.C.D.(1,+∞)【解答】解:函数,当x=3时,y<0,当x=3时,2x2﹣3x+1=10,即log a10<0,可得:0<a<1,令函数2x2﹣3x+1=u,(u>0)则y=log a u是减函数,函数u=2x2﹣3x+1,开口向上,对称轴为x=,∵u>0,即2x2﹣3x+1>0,解得:x>1或x<.∴函数u在(1,+∞)单调递增,函数u在(﹣∞,)单调递减,根据复合函数的单调性“同增异减”可得该函数单调递减区间为(1,+∞).故选:D.5.(5.00分)设m,n是两条直线,α,β是两个平面,给出四个命题①m⊂α,n⊂β,m∥β,n∥α⇒α∥β②m⊥α,n⊥α⇒m∥n③m∥α,m∥n⇒n∥α④α⊥β,m⊂α⇒m⊥β其中真命题的个数为()A.0 B.1 C.2 D.3【解答】解:①根据面面平行的判定定理可知m,n必须是相交直线,∴①错误.②根据垂直于同一个平面的两条直线平行可知,m⊥α,n⊥α⇒m∥n正确.③若m∥α,m∥n,则n∥α或n⊂α,∴③错误.④根据面面垂直的性质定理可知,若α⊥β,m⊂α,则m⊥β不一定成立.∴④错误.故选:B.6.(5.00分)拟定从甲地到乙地通话m分钟的电话费由f(m)=1.06(0.5•{m}+1)(元)决定,其中m>0,{m}是大于或等于m的最小整数,(如:{3}=3,{3.8}=4,{3.1}=4),则从甲地到乙地通话时间为5.5分钟的电话费为()A.3.71元B.3.97元C.4.24元D.4.77元【解答】解:由{m}是大于或等于m的最小整数可得{5.5}=6.所以f(5.5)=1.06×(0.50×{5.5}+1)=1.06×4=4.24.故选:C.7.(5.00分)函数y=f(x)在(0,2)上是增函数,函数y=f(x+2)是偶函数,则下列结论正确的是()A.f(1)<f()<f()B.f()<f(1)<f()C.f()<f ()<f(1)D.f()<f(1)<f()【解答】解:函数y=f(x)在(0,2)上是增函数,∴函数y=f(x+2)在(﹣2,0)上是增函数;又函数y=f(x+2)为偶函数,∴函数y=f(x+2)在(0,2)上是减函数,即函数y=f(x)在(2,4)上为减函数;则函数y=f(x)的图象如图所示,由图知:f(2)>f()>f(1)>f()成立.故选:D.8.(5.00分)定义一种运算:g⊙h=,已知函数f(x)=2x⊙1,那么函数y=f(x﹣1)的大致图象是()A.B.C.D.【解答】解:f(x)=∴f(x﹣1)=∴其图象为B故选:B.9.(5.00分)一条光线从点(﹣2,﹣3)射出,经y轴反射后与圆(x+3)2+(y ﹣2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为()A.﹣或﹣B.﹣或﹣C.﹣或﹣D.﹣或﹣【解答】解:点A(﹣2,﹣3)关于y轴的对称点为A′(2,﹣3),故可设反射光线所在直线的方程为:y+3=k(x﹣2),化为kx﹣y﹣2k﹣3=0.∵反射光线与圆(x+3)2+(y﹣2)2=1相切,∴圆心(﹣3,2)到直线的距离d==1,化为24k2+50k+24=0,∴k=或﹣.故选:D.10.(5.00分)某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的表面积是()A.28+6B.30+6C.56+12D.60+12【解答】解:三视图复原的几何体是底面为直角边长为4和5的三角形,一个侧面垂直底面的等腰三角形,高为4,底边长为5,如图,所以S底==10,S后=,S右==10,S左==6.几何体的表面积为:S=S底+S后+S右+S左=30+6.故选:B.11.(5.00分)已知函数,若关于x的方程f(x)=k有三个不相等的实数根,则实数k的取值范围是()A.(﹣∞,﹣4)B.[﹣4,﹣3]C.(﹣4,﹣3]D.[﹣3,+∞)【解答】解:作出函数的图象,如下图:∵关于x的方程f(x)=k有三个不等的实根,∴函数的图象与直线y=k在三个不同的交点,结合图象,得:﹣4<k≤﹣3.∴实数k的取值范围是(﹣4,﹣3].故选:C.12.(5.00分)已知圆C的圆心与点P(﹣2,1)关于直线y=x+1对称,直线3x+4y ﹣11=0与圆C相交于A,B点,且|AB|=6,则圆C的方程为()A.x2+(y+1)2=18 B.(x+1)2+y2=9 C.(x+1)2+y2=18 D.x2+(y+1)2=9【解答】解:根据题意,设圆C的圆心C(a,b),半径为r,则其标准方程为:(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2,圆C的圆心与点P(﹣2,1)关于直线y=x+1对称,必有,解可得,圆心C到直线3x+4y﹣11=0的距离d==3又由直线3x+4y﹣11=0与圆C相交于A,B点,且|AB|=6,则其半径r2=32+32=18,故其标准方程为:x2+(y+1)2=18,故选:A.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5.00分)已知集合A={x|ax+1=0},B={﹣1,1},若A∩B=A,则实数a的所有可能取值的集合为{﹣1,0,1} .【解答】解:由于A∩B=A,∴A=∅或A={﹣1},或{1},∴a=0或a=1或a=﹣1,∴实数a的所有可能取值的集合为{﹣1,0,1}故答案为:{﹣1,0,1}14.(5.00分)log28+lg0.01+ln=2.【解答】解:log28+lg0.01+ln=3﹣2+++1﹣2=2.故答案为:2.15.(5.00分)若直线l1:ax+(1﹣a)y=3与l2:(a﹣1)x+(2a+3)y=2互相垂直,则实数a的值为1或﹣3.【解答】解:∵直线l1:ax+(1﹣a)y=3与l2:(a﹣1)x+(2a+3)y=2互相垂直,∴a(a﹣1)+(1﹣a)(2a+3)=0,解得a=1或a=﹣3.故答案为:1或﹣3.16.(5.00分)如图所示,正方形BCDE的边长为a,已知,将△ABE沿BE边折起,折起后A点在平面BCDE上的射影为D点,则翻折后的几何体中有如下描述:①AB与DE所成角的正切值为;②AB∥CE;③;④平面ABC⊥平面ADC.其中正确的命题序号为①④.【解答】解:∵正方形BCDE的边长为a,已知,将△ABE沿BE边折起,折起后A点在平面BCDE上的射影为D点,∴=,AE=,AD⊥平面BCDE,AD=a,AC=,在①中,∵BC∥DE,∴∠ABC(或其补角)为AB与DE所成角,∵AB=,BC=a,AC=,∴BC⊥AC,∴tan∠ABC=,∴AB与DE所成角的正切值为,故①正确;在②中,由翻折后的图形知AB与CE是异面直线,故②错误;在③中,=,故③错误;在④中,∵AD⊥平面BCDE,BC⊂平面ABC,∴AD⊥BC,又BC⊥CD,AD∩CD=D,∴BC⊥平面ADC,又BC⊂平面ABC,∴平面ABC⊥平面ADC,故④正确.故答案为:①④.三、解答题(共6小题,满分70分)17.(10.00分)已知集合A={x|a﹣2<x<a+2},B={x|x2﹣(a+2)x+2a=0},a∈R.(Ⅰ)若a=0,求A∪B;(Ⅱ)若(∁R A)∩B≠∅,求a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)当a=0时,A={x|﹣2<x<2},B={x|x2﹣2x=0}={0,2},∴A∪B={x|﹣2<x≤2};(Ⅱ)由A={x|a﹣2<x<a+2},得∁R A={x|x≤a﹣2或x≥a+2},B={x|x2﹣(a+2)x+2a=0}={a,2},若(∁R A)∩B=∅,则,解得0<a<4,∴使(∁R A)∩B≠∅的a的取值范围是(﹣∞,0]∪[4,+∞).18.(12.00分)已知△ABC的顶点坐标分别为A(﹣1,5),B(﹣2,﹣1),C (4,3).(Ⅰ)求AB边上的高所在直线的方程;(Ⅱ)求△ABC的面积.【解答】解:(I)k AB==6,可得AB边上的高所在直线的斜率=﹣,可得AB边上的高所在直线方程为:y﹣3=﹣(x﹣4),化为:x+6y﹣22=0.(II)直线AB的方程为:y﹣5=6(x+1),化为:6x﹣y+11=0,点C到直线AB的距离d==.|AB|==.∴△ABC的面积S=|AB|•d=16.19.(12.00分)如图,已知在侧棱垂直于底面三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC=3,AB=5,BC=4,AA1=4,点D是AB的中点.(Ⅰ)求证:AC1∥平面CDB1;(Ⅱ)求三棱锥A1﹣B1CD的体积.【解答】(I)证明:设BC1与CB1的交点坐标为O,连结OD,∵四边形BCC1B1是平行四边形,∴O是BC1的中点,又D是AB的中点,∴OD∥AC1,又OD⊂平面CDB1,AC1⊄平面CDB1,∴AC1∥平面CDB1.(II)解:在Rt△ABC中,C到AB的距离h==,又平面ABC⊥平面ABB1A1,∴C到平面ABB1A1的距离为h=.∴V=S•h==16.20.(12.00分)已知以点C为圆心的圆经过点A(﹣1,0)和B(3,4),且圆心C在直线x+3y﹣15=0上.(Ⅰ)求圆C的方程;(Ⅱ)设点P在圆C上,求△PAB的面积的最大值.【解答】解:(Ⅰ)题意所求圆的圆心C为AB的垂直平分线和直线x+3y﹣15=0的交点,∵AB的中点为(1,2),斜率为k==1,∴AB的垂直平分线的方程为y﹣2=﹣(x﹣1),即y=﹣x+3,联立,解得,即圆心C(﹣3,6),∴半径r==2,所求圆C的方程为(x+3)2+(y﹣6)2=40;(Ⅱ)∵点P在圆C上,设P(﹣3+2cosθ,6+2sinθ),∵点A(﹣1,0)和B(3,4),∴AB==4,直线AB为:,即x﹣y+1=0.点P(﹣3+2cosθ,6+2sinθ)到直线x﹣y+1=0的距离:d==,∴当=时,d max=4,∴△PAB的面积的最大值:S===16+.21.(12.00分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,AB=BC=CD=DA,∠BAD=60°,AQ=QD,△PAD是正三角形.(Ⅰ)求证:AD⊥PB;(Ⅱ)已知点M在线段PC上,MC=λPM,且PA∥平面MQB,求实数λ的值.【解答】证明:(1)如图,连结BD,由题意知四边形ABCD为菱形,∠BAD=60°,∴△ABD为正三角形,又∵AQ=QD,∴Q为AD的中点,∴AD⊥BQ,∵△PAD是正三角形,Q为AD中点,∴AD⊥PQ,又BQ∩PQ=Q,∴AD⊥平面PQB,又∵PB⊂平面PQB,∴AD⊥PB.解:(2)连结AC,交BQ于N,连结MN,∵AQ∥BC,∴==∵PN∥平面MQB,PA⊂平面PAC,平面MQB∩平面PAC=MN,∴根据线面平行的性质定理得MN∥PA,∴,综上,得,∴MC=2PM,∵MC=λPM,∴实数λ的值为2.22.(12.00分)已知f(x)=log2(4x+1)+kx,(k∈R)是偶函数.(Ⅰ)求k的值;(Ⅱ)设函数g(x)=log2(a•2x﹣a),其中a>0,若函数f(x)与g(x)的图象有且只有一个交点,求a的取值范围.【解答】解:(1)函数f(x)=log2(4x+1)+kx是偶函数,则f(﹣x)=log2(4﹣x+1)﹣kx=f(x),则对任意的x∈R,都有:log2(4﹣x+1)﹣kx=log2(4x+1)+kx,据此可得:k=﹣1.(2)令t=2x,则,原问题等价于关于t的方程:(*)在区间上存在唯一的实数解,分类讨论如下:①当a=1时,解得:,不合题意;②当0<a<1时,令,其图象的对称轴,函数h(t)在区间(0,+∞)上单调递减,而h(0)=﹣1,故方程(*)在上无解.③当a>1时,令,其图象的对称轴,此时只需,即,此式恒成立,则此时实数a的取值范围是a>1.综上可得,实数a的取值范围是{a|a>1}.赠送初中数学几何模型【模型三】双垂型:图形特征:60°运用举例:1.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜边AB为底边向外作等腰三角形PAB,连接PC. (1)如图,当∠APB=90°时,若AC=5,PC=62,求BC的长;(2)当∠APB=90°时,若AB=45APBC的面积是36,求△ACB的周长.P2.已知:如图,B、C、E三点在一条直线上,AB=AD,BC=CD.(1)若∠B=90°,AB=6,BC=23,求∠A的值;(2)若∠BAD+∠BCD=180°,cos∠DCE=35,求ABBC的值.3.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠DAB=∠BCD=90°,(1)若AB=3,BC+CD=5,求四边形ABCD的面积(2)若p= BC+CD,四边形ABCD的面积为S,试探究S与p之间的关系。