英语动词第三人称单数变化规则
动词第三人称单数变化规则如下
动词第三人称单数变化规则如下高三英语复习动词第三人称单数变化规则1)通常情况下，动词后面轻易提-s.比如：worksgetssaysreads2)以ch,sh,s,x或o结尾的动词,在后面加-es。
例如：go-goesteach-,teachewash-washesbrush-brushes,catch-catches,do-does,fix-fixes3)以辅音字母+y结尾的动词，把y变成i再加-es.比如：study-studiestry-triescarry-carries,fly-fliescry-cries现在分词变化规则1.轻易+ing(基准：sleep+ingsleeping)2.回去e+ing(基准：bite-e+ingbiting)3重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sit+t+ingsitting)4.特定变化：die-dying,lie-lying，tie-tying3、现在分词的变化规则：（1）通常情况下，轻易在动词后提－ingwork----workingsleep-----sleepingstudy-----studying（2）动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ingtake-----takingmake-----makingdance-----dancing（3）再读闭音节的动词，必须双写下词尾字母，再提－ingcut-----cuttingput-----puttingbegin------beginning（4）以－ie结尾的动词，把变成y再加－inglie-----lyingtie-----tyingdie-----dying3.也有少数单音节词可以加more和most的办法构成比较级和最高级：原级比较级最高级pleasedmorepleasedmostpleasedtiredmoretiredmosttiredgladmoregladmostglad名词的复数形式形成方法在词尾提-s1.以s、x、sh、ch结尾的名词后提-es2.如词尾就是e,只加-s 如词尾为cf或cfe,则通常变成cves以辅音+y结尾的名词，变y为i再加-es以元音+y 结尾的名词，提-s以辅音+o结尾的名词，提-es以元音+o结尾的名词，提-s以-th结尾的名词，提-s例词英语里存有一些名词的复数形式不是以词尾-s或-es形成，形成方法变小内部元音foot[u]―feet[i:]man[]―men[e]mouse[au]―mice[ai]woman[]―women[e]词尾提-enox―o xen(公牛)child[ai]―children[i]形式维持不变（通形名词----单、复数同形）deer―deerfish―fishsheep―sheep子集名词（只有复数，没单数。
一般现在时动词第三人称单数变化规则
一般现在时动词第三人称单数变化规则
1. 对于大多数动词，直接在动词后面加上-s。
例如：She plays tennis on Sundays.（她在星期天打网球。
）
2. 如果动词以辅音字母+y结尾，要先将y改为i，再加上-es。
例如：He studies history every day.（他每天学习历史。
）
3. 如果动词以s, sh,ch, x或o结尾，要加上-es。
例如：She washes her car every week.（她每周洗她的车。
）
4. 如果动词以辅音字母+o结尾，要在动词后加上-es。
例如：He goes to school by bus.（他乘公共汽车去学校。
）
5. 对于以元音字母+y结尾的动词，直接在动词后面加上-s。
例如：The baby cries when he is hungry.（婴儿饿了会哭。
）
需要注意的是，有一些常见的不规则动词在第三人称单数时变化规则
不同，例如be动词，其第三人称单数形式是is，have动词的第三人称单
数形式是has等。
第三人称单数形式的变化规则
第三人称单数形式的变化规则
第三人称单数形式的变化规则如下：
1、大多数动词在词尾加“s”；
2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”；
3、以“s，x，ch，sh”结尾的，在词尾加“es”；
3、以“o”结尾的动词，加“es”；
5、以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”。
扩展资料
第三人称单数简介
第三人称单数是语言中对对话双方外其它某一个人指示时使用的代词。
（简称三单）第三人称是相对于对话时，某一句话中，言语发出方（第一人称）和言语的听受方（第二人称）以外的其它人称。
单数是指该句中提到的其它人是一个人，相对于两个人（双数，在太平洋岛屿土著语言中广泛存在人称代词的双数）或更多人（复数）。
如汉语中的“他”“她”“它”，英语中的he\\she\\it\\him\\her。
第三人称动词变化规则口诀
第三人称动词变化规则口诀第一人称变第三人，主语名词要加s；第二人称变第三人，主语名词要加s；但是要注意有些例外，如have, do, go, say等。
在英语中，动词的变化规则是根据主语的人称和数来确定的。
其中，第三人称单数形式需要特别注意，因为它的变化规则与其他人称和数不同。
为了帮助学习者记忆这些规则，我们可以使用一个简单的口诀来帮助记忆。
我们来看第一人称变第三人的规则。
当主语是第一人称（即我，我们）时，动词需要变成第三人称单数形式（即他，她，它，他们，她们，它们）。
这种情况下，动词的变化规则是在动词词尾加上字母s。
例如，I play变成了He plays，we eat变成了They eat。
接下来，我们来看第二人称变第三人的规则。
当主语是第二人称（即你，你们）时，动词同样需要变成第三人称单数形式。
这种情况下，动词的变化规则也是在动词词尾加上字母s。
例如，you speak变成了He speaks，you dance变成了She dances。
然而，需要注意的是，并不是所有的动词都遵循这个规则。
有一些动词在变化时有一些特殊的规则。
例如，have的第三人称单数形式是has，do的第三人称单数形式是does，go的第三人称单数形式是goes，say的第三人称单数形式是says等等。
这些特殊规则需要我们特别记忆。
总结起来，第三人称动词变化规则可以归纳为以下几点：1. 第一人称变第三人时，动词词尾加s。
2. 第二人称变第三人时，动词词尾加s。
3. 有一些特殊动词需要特别记忆。
通过这个简单的口诀，我们可以更容易地记住第三人称动词的变化规则。
同时，在实际应用中，我们还需要注意一些例外和特殊情况。
通过不断的练习和积累，我们可以更加熟练地运用这些规则，使我们的英语表达更准确、流利。
动词第三人称单数变化规则如下
动词第三人称单数变化规则如下高三英语复习动词第三人称单数变化规则1) 一般情况下，动词后面直接加-s. 例如： works gets says reads2)以 ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词 ,在后面加 -es。
例如：go-goes teach-,teache wash-washes brush-brushes,catch-catches,do-does,fix -fixes3)以辅音字母 + y 结尾的动词，把 y 变为 i 再加 -es. 例如：study- studies try-tries carry-carries,fly-flies cry-cries现在分词变化规则1.直接 + ing(例： sleep+ing sleeping)2.去 e+ing(例： bite-e+ing biting)3 重读闭音节，且末尾只有 1 个辅音字母，双写辅音字母+ing(例： sit+t+ing sitting)4.特殊变化： die-dying,lie-lying ， tie-tying3、现在分词的变化规则：（1）一般情况下，直接在动词后加－ ingwork ---- workingsleep ----- sleepingstudy ----- studying（ 2）动词以不发音的－ e 结尾，要去－ e 加－ ingtake ----- takingmake ----- makingdance ----- dancing（3）重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ ingcut ----- cuttingput ----- puttingbegin ------ beginning（4）以－ ie 结尾的动词，把变成 y 再加－ inglie ----- lyingtie ----- tyingdie ----- dying形容词的比较级和最高级变化形式规则如下构成法原级比较级最高级① 一般单音节词末尾加er和est strong stronger strongest② 单音节词如果以 e 结尾，只加r和strange stranger strangest st③ 闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字sad sadder saddest 母，big bigger biggest 须先双写这个辅音字母，再加er和est hot hotter hottest④ 少数以y,er( 或ure),ow,bleangry angrier angrest 结尾的双音节词，末尾加er 和est( 以clever cleverer cleverest y 结尾的词，如y 前是辅音字母，把 y 变成narrow narrower narrowest i ，再加er 和est ，以 e 结尾的词仍加noble nobler noblest r 和st)⑤ 其他双音节和多音节词都在前面加单词different more mostmore 和 most different differentb.其他词都在前面加 more, most 构成比较级及最高级：原级比较级最高级important more important most importantdifficult more difficult most difficultinteresting more interesting most interestinguseful more useful most usefulI.学会下列形容词的比较级和最高级：原级比较级最高级1. tall taller talleststrong stronger strongestold older oldest2. large larger largestfine finer finestlate later latest3. big bigger biggesthot hotter hottestthin thinner thinnest4. easy easier easiestbusy busier busiesthappy happier happiest5. valuable more valuable most valuabledangerous more dangerous most dangerouscomfortable more comfortable most comfortable1.有几个形容词有特殊的比较级和最高级形式：原级比较级最高级good well better bestbad ill worse worstmany much more mostlittle less leastfar farther further farthest furthestold older elder oldest eldest2.双音节词除了以“辅音＋ y”结尾的词外，还有以 ow, er, le 结尾的词，和个别其他双音节词，可以用加词尾的办法构成比较级和最高级：原级比较级最高级narrow narrower narrowestclever cleverer cleverestsimple simpler simplestcommon commoner commonest3.也有少数单音节词可以加 more 和 most 的办法构成比较级和最高级：原级比较级最高级pleased more pleased most pleasedtired more tired most tiredglad more glad most glad名词的复数形式构成方法例词在词尾加 -s1.以 s、x、sh、ch 结尾的名词后加 -es2.如词尾是 e,只加 -s如词尾为–f或–fe ,则一般变为–ves以辅音 +y 结尾的名词，变y 为 i 再加 -es以元音 +y 结尾的名词，加-s以辅音 +o 结尾的名词，加-es以元音 +o 结尾的名词，加-s以-th 结尾的名词，加 -s英语里有一些名词的复数形式不是以词尾-s 或-es 构成，例词构成方法变内部元音foot[ u ] — feet[i: ]man[ ] —men[ e ]mouse[ au ]— mice[ ai ]woman[] —women[ e ]词尾加 -en ox— oxen(公牛 )child[ ai ] — children[ i ]形式不变（通形名词 ---- 单、复数同形） deer— deerfish—fishsheep—sheep集合名词trousers people （人，人民）（只有复数，没有单数。
动词第三人称单数词尾变化形式及读音
动词第三人称单数词尾变化形式及读音动词第三人称单数词尾变化有三种形式。
(1)一般动词在词尾加-s，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／ds读／dz／，ts读／ts／。
如：help→helps／helps／，know→knows／n☜uz／，get→gets／gets／，read→reads／ri dz ／(2)以字母s，x，ch，sh或有些以o结尾的动词加-es，-es读／iz／。
如：guess→guesses／'♑✌siz／，fix→fixes／'fiksiz／，teach→teaches／'ti t☞iz／，wash→washes／'w ☞iz／注意：go→goes／♑☜uz／，do→does／d✈z／(3)以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读／iz／。
如：carry→carries／'k✌riz／，fly→flies／flaiz／注：在play→plays／pleiz／，say→says／sez／中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后面加-s。
(4)特殊词例外。
如：be→is，have→has以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s” ，一起读做[iz]。
如：close－closes [iz]规则动词和不规则动词的过去式变化如下：一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work—worked piay—played want--wanted act--acted以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live--lived move--moved decide--decided decline--declined hope--hoped judge—judged raise--raised wipe--wiped以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study--studied try--tried copy--copied justify--justified cry--criedcarry--carried embody--embodied empty--emptied以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop--stopped beg--begged fret--fretted drag--dragged drop—dropped plan--planned dot--dotted drip--dripped注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
动词的第三人称单数的变化规律
动词的第三人称单数的变化规律动词，那些语言里跳来跳去的小弹簧，它们可真能折腾人啊，尤其是第三人称单数形式，简直是个迷。
今天，老铁们，就让我来给你们讲讲这些家伙的规矩，一点也不拖泥带水，简明扼要地道来。
1. 基本规律首先咱们得搞明白，动词第三人称单数可不瞎搞。
通常情况下，只要是个普通动词，加个“s”或者“es”就搞定了。
比如，“go”变成“goes”，“eat”变成“eats”，“talk”变成“talks”。
就跟小狗狗只会汪汪叫一样简单，不费吹灰之力。
1.1 以辅音字母结尾的动词哎呀，你要是个以辅音字母结尾的动词，那么加“es”就是你的菜了。
比如，“watch”变成“watches”，“fix”变成“fixes”。
就像是你修车时，扳手一拧，动词也跟着变调儿。
1.2 以“s, x, z, ch, sh”结尾的动词。
这帮家伙比较特殊，它们在变身的时候，也要加上“es”。
所以，“pass”变成“passes”，“fix”变成“fixes”，“buzz”变成“buzzes”，“watch”变成“watches”，“teach”变成“teaches”。
别小看它们，这些字母结尾的动词，变形能力还是相当强的。
2. 特殊变化有些动词，就是那种有点另类的。
它们可不按套路出牌，有自己的一套规矩。
2.1 “y”结尾的动词咱们要说的第一个叛逆小分子就是“y”结尾的动词。
通常情况下，如果前面是辅音字母，就把“y”变成“ies”。
比如，“fly”变成“flies”，“study”变成“studies”。
可如果前面是元音字母，那就直接加“s”就好了，毫不客气地变成“plays”。
2.2 不规则的动词哦对了，总有些动词是不按套路出牌的。
它们就是所谓的不规则动词，就像是那些名媛贵公子，特立独行。
比如，“have”变成“has”，“do”变成“does”，“go”变成“goes”。
它们是语法界的小王子，规则都不太适用，想怎么变就怎么变，谁也拿它们没辙。
动词第三人称单数规则
第三人称单数第三人称单数是英语中的一种语法，也称“三单”或“单三”，用于一般现在时的句子，当动词在第三人称单数后时【she、he 、it、不可数名词和人名（一个人的）】，要根据其情况变化。
变化规则情况方法示例一般情况+s play—plays stay--stays以s、x、ch、sh和o结尾+es go—goes以辅音字母加y结尾变y为i +es study—studies fly--flies以f或者fe结尾变f或fe为v+es life—lives特殊情况不规则have—has 用法首先，咱们要搞清楚第一、第二、第三人称各是什么。
第一人称就是“我”和“我们”。
第二人称是“你”和“你们”。
第三人称单数是“他”、“她”和“它”，复数则是“他们”。
1、中文大多数实义动词在词尾加“s”在清辅音后发音为/ s /在浊辅音及元音因素后发音为/ z /。
如speak→speaks /s/ come→comes /z/ play→plays /z/2、以辅音字母加“y”结尾的动词?要先将“y”变为“i”然后再加“es”读/z/。
如study →studies /z/ fly→flies /z/3、以“s x ch sh”结尾的动词在词尾加“es”发音为/ iz / 。
如teach→teaches /iz/ ; watch →watches /iz/4、以“o”结尾的动词,在词尾加“es”。
常出现的两个以“o”结尾的动词go和do后加“es”?读/z/ 。
如?go→goes /z/ do→does /z/5、记住最为特别的be的三单is ，have的三单是has。
[注意]1下面两个动词变三单时原词的元音部分的发音发生了较大的变化要记忆。
如do/du:/ →does/d z/ say/sei/ →says /sez/2以不发音字母“e”结尾的开音节词如果尾音是[s][z]时加“s”后字母“e”发音与所加“s”一起读做[iz]。
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英语动词第三人称单数变化规则一般现在时的肯定句中，主语为第三人称单数的动词变化主要体现在词尾的变化上，其规律为：doesn’t 或does not，动词的第三人称单数形式要还原成原形：格式为doesn’t/does not + 动词原形，如：He goes to school at six in the morning. (变否定句)→He doesn't go to school at six in the morning.2、变一般疑问句：把含有动词第三人称单数形式的变成一般疑问句时，要借用助动词does，如：She goes home at five every day.→Does she go home at five every day?--- Yes, she does./No, she doesn’t.3、对划线部分进行提问（变特殊疑问句）：一般格式为Whxxx + 一般疑问句？She goes home at five every day. (对划线部分提问)→When/What time does she go home every day?She goes home at five every day. (对划线部分提问)→Who goes home at five every day?She goes home at five every day. (对划线部分提问)→What does she do at five every day?哪些主语是第三人称单数？1、人称代词he, she, it；如：He likes watching TV. 他喜欢看电视。
She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。
It looks like a cat. 它看起来像只猫。
2、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。
如：Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。
Beijing is in China. 北京在中国。
Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。
3、单数可数名词或this / that / the + 单数可数名词作主语时，是第三人称单数；A horse is a useful animal. 马是有用的动物。
This book is yours. 这本书是你的。
That car is red. 那辆小汽车是红色的。
The cat is Lucy's. 只猫是露茜的。
4、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时，是第三人称单数。
如：Everyone is here. 大家到齐了。
There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。
This is a pen. 这是一支钢笔。
That is an eraser. 那是一块橡皮擦。
5、不可数名词作主语时为第三人称单数。
如：The milk is in the glass.牛奶在玻璃杯里。
The bread is very small. 那面包很小。
The water is very cold. 那些水很凉。
6、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。
如：“7” is a lucky number in western countries, but “8” is a lucky number in China. “7”在西方国家是个吉利数字，但在中国“8”是个吉利数字。
“I” is a letter and a word. “I”既是个字母，又是单词。
例题引路：1、写出下列动词的第三人称单数。
drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry _______ come________ watch________ plant_______ fly ________ study_______ brush________ teach________2、用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________(have) dinner at home.2. We _____________ (not watch) TV on Monday.3. Nick ___________ (not go) to the zoo on Sunday.4. ________ they __________ (like) the World Cup?5. What _________they often _________ (do) on Saturdays?6. _________ your parents _________ (read) newspapers every day?7. The girl _________ (teach) us English on Sundays.8. She and I _________ (take) a walk together every evening.9. There ________(be) some water in the bottle.10. Mike _______(like) cooking.11. They _______(have) the same hobby.12. My aunt _______(look) after her baby carefully.13. You always _______(do) your homework well.14. I _______(be) ill. I’m staying in bed.15. She _______(go) to school from Monday to Friday.16. Liu Tao _______(do) not like PE.17. The child often _______(watch) TV in the evening.18. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.19. Mike’s sister ________ (cook) nice food. I _______ (like) eating it very much.20. _______ (do) your brother_______ (watch) TV in the evening? No, he_______ (not).21. Tom usually_______ (play) football after school22. He _______ (live) in a small town near Nanjing.23. I like_______ (cook) and_______ (grow) flowers.24. I ______ (go) to school by bus, and he ______(go) to school by bike.25. Who ________ (sing) beautifully in your class? Jim.3、把下列动词变为第三人称单数形式。
1. clean--2. go--3. have--4. do--5. play--6. fly--7. come-- 8. brush-- 9. watch--10. study-- 11. ask-- 12. answer--13. swim-- 14. catch-- 15. write--16. eat-- 17. make-- 18. paint--19. learn-- 20. phone-- 21. run--22. hop-- 23. sing-- 24. pick--4、选出正确的答案：1. She (like / likes) to play football.2. He (like / likes) drinking milk.3. I (like / likes) to watch TV.4. We (like / likes) to play badminton.5. They (like / likes) to sing songs.6. She (read / reads) books every day.7. He (play / plays) computer games every day.8. It (listen / listens) to the radio every day.9. Linda (draw / draws) pictures every day.10. Jane and Linda (play / plays) football every day.5、选择题：1. I to school every day.A. goB. goesC. going2. He teeth every morning.A. brushB. brushesC. brushing3. The birds singing.A. likeB. likesC. like to4. What does Lily doing?A. likeB. likesC. to5. you like eating apples?A. DoB. DoesC. Doing6. he swim every afternoon?A. DoB. DoesC. Did7. Tom likes in the classroom.A. singingB. singC. to singing8. –Does Sally like swimming?--No, she .A. doesB. doesn’tC. didn’t9. Peter and Mary milk every day.A. drinkB. drinkingC. drinks10. they read English every day?A. DoesB. WillC. Do6、把下列句子变为否定句：1. She draws pictures every day.2. We like playing football.3. Linda swims every day.4. They like playing games.5. My father reads newspaper in the evening.6. He likes drawing pictures.__________________________________________________________________7、把下列句子变为疑问句，并做肯定和否定回答。