人教版小学三年级下册英语知识点归纳完整版本

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人教版PEP小学英语三年级下册知识点汇总

人教版PEP小学英语三年级下册知识点汇总

【词汇】人教版PEP 小学英语三年级下册知识点汇总Unit1 Welcome back to schoolUK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国she 她student 学生pupil 小学生he 他teacher 教师boy 男孩and 和; 与girl 女孩new 新的friend 朋友today 今天【句型】1. Welcome! 欢迎!Welcome back! 欢迎回来!2. Nice to see you again. 再见到你很高兴。

Nice to see you ,too. 见到你也很高兴。

3. Where are you from? 你来自哪里?I'm from the UK/USA. 我来自英国/ 美国。

I'm from China/Canada. 我来自中国/ 加拿大4. We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。

5. This is Amy.She is a student. 这是埃米,她是个学生。

6. This is MR Jones. He is a teacher. 这是琼斯先生,他是一位教师。

Unit2 My family【词汇】father 父亲;爸爸dad ( 口语) 爸爸;爹爹man 男人woman 女人mother 母亲;妈妈sister 姐;妹brother 兄;弟grandmother (外)祖母grandma (口语)(外)祖母grandfather (外)祖父grandpa (口语)(外)祖父family 家;家庭【句型】1. Who ’s that man? H e is my father. 那个男人是谁?他是我爸爸。

2. Who ’s that woman? She is my mother. 那个女人是谁?她是我妈妈。

3. Who ’s that boy? He is my brother. 那个男孩是谁?他是我哥哥。

最新人教版pep英语三年级下册单元知识点归纳

最新人教版pep英语三年级下册单元知识点归纳

三年级下册Unit 1 Welcome back to School 一、重点单词boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生pupil小学生this 这个my 我的friend 朋友new 新的and 和China 中国nice 好的;愉快的today今天where 哪里from来自Canada 加拿大UK 英国USA 美国Australia 澳大利亚二、单元人称代词(重点)I 我I am a student. 我是。

You 你You are a student. 你是。

She 她She is a student. 她是。

He 他He is a student. 他是。

※口诀:我是am,你是are,is用于它,她,他.三、单元重点句型1.Welcome! 欢迎!Welcome back! 欢迎回来!2.Nice to see you again! 再次见到你很高兴!3.Where are you from? 你来自哪里?I’m from America /Canada /China.我来自美国/加拿大/中国。

4.We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。

5.She is a new student.她是一个新学生。

6.What about you? 你呢?四、语法知识点1.Where are you from?是询问别人来自哪里的句型Where 意为“哪里”,用来询问地点,是特殊疑问词。

From “来自”的意思例如:Where is she from?她来自哪里?Where are you from?你来自哪里?2.I’m from.....是介绍自己来自哪里的句型。

I’m from +国家/城市/地名例如:I’m from Jiangxi.3.have 的用法(1)have可以表示“吃,喝”例如:Have some bread. 吃些面包吧。

2024三年级英语知识点

2024三年级英语知识点

2024三年级英语知识点一、2024三年级英语(人教版)单词方面知识点。

1. 26个英文字母。

- 大小写书写规范。

例如,大写字母“A”占上两格,小写字母“a”占中间一格;大写字母“B”占上两格,小写字母“b”占上两格和中间一格的一部分等。

- 字母的读音,如字母“A”的读音是[ei],字母“E”的读音是[i:]等。

2. 日常词汇。

- 动物类:cat(猫)、dog(狗)、pig(猪)、duck(鸭)、bear(熊)等。

要掌握这些动物单词的读音、拼写和对应的中文意思。

- 颜色类:red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)、yellow(黄色)、black(黑色)等。

了解颜色单词在描述物体颜色时的用法,如“This is a red apple.”(这是一个红色的苹果)。

- 文具类:pen(钢笔)、pencil(铅笔)、ruler(尺子)、eraser(橡皮)、book(书)等。

能够用文具类单词表达自己的学习用品,如“I have a pencil.”(我有一支铅笔)。

- 家庭成员类:father(父亲)、mother(母亲)、brother(兄弟)、sister (姐妹)等。

会用这些单词介绍自己的家庭成员,如“My father is a doctor.”(我的父亲是一名医生)。

3. 数字类单词。

- one(一)、two(二)、three(三)、four(四)、five(五)等。

可以用数字单词表示数量,如“I have three pens.”(我有三支钢笔),也能进行简单的数字运算问答,如“How many pencils do you have? I have two.”(你有多少支铅笔?我有两支)。

二、句型方面知识点。

1. 简单的问候句型。

- “Hello! ”“Hi! ”用于日常见面打招呼。

- “Good morning! ”“Good afternoon! ”“Good evening! ”分别用于早上、下午、晚上的问候。

(完整版)小学英语人教版(精通)三年级下册单元知识整合----Unit4

(完整版)小学英语人教版(精通)三年级下册单元知识整合----Unit4

一.三会单词1.I like mangoes.2.I like bread.3.I like candies.4.I don’t like doughnuts.5.I don’t like coffee.6.I don’t like honey.7.I like ice cream.8.I like jam.9.I don’t like grapes.10.I like fruit.二.重点句型1.你想告诉同学你喜欢吃葡萄,你可以说:I like grapes. /I like eating grapes.2.你想告诉朋友你不喜欢面包,你可以说:、I don’t like bread.3.你想问妈妈爱吃芒果吗,你可以说:Do you like mangoes?妈妈回答说,不爱吃。

No, I don’t.4.你想问同学爱吃甜甜圈吗,你可以说:Do you like doughnuts?同学说,他爱吃。

Yes, I do.5.同学Peter爱吃汉堡包,你想给他一个汉堡包吃,你可以说:Have a hamburger, Peter.6.你想买一个冰激凌,你可以对售货员说:An ice cream, please.三.语法重点1.I like mangoes. 我喜欢芒果。

这是一个表达自己喜欢某物,即表达自己喜好的句型。

Like 意为“喜欢” ,mangoes 是mango的复数形式,表示不是一个芒果,而是一类。

例如:I like Miss Liu. I like English.2.I don’t like bread. 我不喜欢(吃)面包。

这是一个否定句型,表达的意思是自己不喜欢某物。

don’t = do not, not 表达否定含义,可以译为“不”。

3.Do you like fruit? 你喜欢水果吗?Yes, I do. 是的,(嗯,)我喜欢。

/No,I don’t like. 不,我不喜欢。

最新人教版三年级英语下册全册知识点总结

最新人教版三年级英语下册全册知识点总结

最新人教版三年级英语下册全册知识点总结Unit 1一、词汇UK英国Canada加拿大USA 美国China 中国she 她student 学生pupil 学生(尤指小学生)he 他teacher 教师boy 男孩and 和;与girl女孩new 新的friend朋友today 今天二、句子1. Nice to meet you.很高兴见到你。

2. Where are you from?你来自哪里?I’m from the UK.我来自英国。

3. We have two new friends today.今天我们有两位新朋友。

4. I’m Amy. I’m from the UK.我是埃米。

我来自英国。

5. I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.我是张鹏。

我来自山东。

6. Mr Jones, this is Amy. She’s a new student.琼斯老师,这是埃米。

她是一名新学生。

7. This is Amy. She’s a student.这是埃米。

她是一名学生。

8. This is Mr Jones. He’s a teacher.这是琼斯老师。

他是一名教师。

三、句型结构1. I’m from +国名/地点.例子:I’m from Canada.我来自加拿大。

2. I’m +姓名.例子:I’m Jenny. 我是珍妮。

3. He/ She is a/ an+身份或其他情况.例子:She is an actress. 她是一名演员。

4. Where are you from?I’m/ We’re from+地点.例子:Where are you from? 你来自哪里?I’m from New York. 我来自纽约。

Unit 2一、词汇father 父亲;爸爸dad (口语)爸爸;爹爹man 男人woman女人mother 母亲;妈妈sister 姐;妹brother 兄;弟grandmother(外)祖母grandma (口语)(外)祖母grandfather (口语) (外)祖父grandpa (口语) (外)祖父family 家庭二、句子1. Who’s that woman?那位女士是谁?She’s my mother.她是我妈妈。

人教版三年级英语下知识点

人教版三年级英语下知识点

人教版三年级英语下知识点人教版三年级英语下册是小学英语学习的重要阶段,它为学生打下了坚实的基础,帮助学生更好地理解英语语言和文化。

以下是一些重要的知识点,供三年级学生和教师参考:人教版三年级英语下册知识点一、词汇学习1. 日常用语:学习基本的问候语、告别语和感谢语,如 "Hello", "Goodbye", "Thank you" 等。

2. 颜色:识别和使用基本颜色词汇,如 "red", "blue", "yellow", "green" 等。

3. 数字:掌握1到10的英文表达,并能够进行简单的计数。

4. 家庭成员:学习家庭成员的英文表达,如 "father", "mother", "brother", "sister" 等。

5. 动物:认识常见的动物名称,如 "dog", "cat", "bird", "fish" 等。

二、语法要点1. 名词复数:学习如何将名词变为复数形式,如 "apple" 变为"apples"。

2. 动词时态:初步了解一般现在时和现在进行时的使用,如 "I am running"。

3. 形容词:使用形容词描述人或事物,如 "big", "small", "tall","short" 等。

4. 疑问句:学会构造基本的疑问句,如 "What is this?", "Whereare you going?"。

人教PEP版三年级下册小学英语全册单元知识点小结

人教PEP版三年级下册小学英语全册单元知识点小结

新人教PEP版三年级下册小学英语全册(单元知识点小结)Unit1Welcome back to school!一、核心词汇★★1.国家名词:UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国2.与人相关的名词:student 学生pupil学生;(尤指)小学生teacher 教师boy 男孩 girl女孩friend 朋友3.常见人称代词:she她he 他4.其他:new新的today今天and和;与二、了解词汇★1.其他国家名词: Australia澳大利亚Japan 日本Russia俄罗斯France 法国Korea韩国2.其他人称代词:it它 I 我 we 我们they 他们you 你(你们)3.其他与人相关的名词:man男人woman女人4.短语:come from来自 a new teacher一名新老师play with和……玩儿三、核心句型★1.— Where are you from?你是哪里人?—I'm from the UK.我是英国人。

解读:be from 意为“来自……”;I'm是Iam 的缩写形式。

拓展;这是询问他人是哪里人的句型,其中be from可以替换为come from。

2.—Nice to see you again.再见到你们很高兴。

—Nice to see you,too.见到您也很高兴。

解读:“Nice to see you.”是日常见面常用的问候和寒暄用语。

3.Hi,I'm Amy.I'm from the UK.嗨,我是埃米。

我是英国人。

4.This is Amy.She's a new student.这是埃米。

她是一名新学生。

四、了解句型★1.Welcome!欢迎!2.We have two new friends today.今天我们有两个新朋友。

3.What about you?=How about you?=And you?你呢?解读:这三个句子可以通用,通常用于回答完别人的问题后,用同样的问题反问对方,希望对方回答相同的问题。

最新PEP人教版小学英语三年级下册单元知识清单总结(全册)

最新PEP人教版小学英语三年级下册单元知识清单总结(全册)
【重点释疑】 ☆此句为交际常用语。 当对方出去玩或参加某庆祝活动时,可以用该 句型祝福对方玩得愉快。 ☆回答时一般用“Thank you!”表示感谢。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
【情景再现】 Amy的好友Sarah下周将和爸妈去海南玩,
Amy预祝她玩得开心。 Amy:Have a good time!玩得开心! Sarah:Thank you,Amy.谢谢你,埃米。
pig,milk。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
三年级 下册
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
Unit 4 单元重难点
1.【原文呈现】 —Where is my pencil box?我的铅笔盒在哪儿? —It's in your desk.在你书桌里。
【句型结构】 — Where is+物品? — It's+in/on/under..…
【重点释疑】 ☆此问句用于向别人确认某人的身份。
☆此问句是一个一般疑问句,读升调。 回答时用yes或no。
☆your意为“你的”,是形容词性物主代词, 放在名词(mother)前作定语。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
【情景再现】 Sam问Tony照片中的女孩是不是他的妹妹,
Tony告诉Sam她是他妹妹。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
【情景再现】 Jack和妈妈逛街的时候,遇见了Amy。Jack 告诉妈妈Amy是一名学生。
英语 人教PEP版 三年级下册 Unit 1
3.【原文呈现】 Welcome!欢迎! 【重点释疑】 ☆在日常生活中,我们常用welcome表示对某 人的欢迎。 ☆若要表达欢迎回到某地,可用句型 “Welcome back to+地点名称。” 例如:Welcome back to school.欢迎回到学校。
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三年级下册知识点一、考考自己:自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗?Unit 1UK(英国) Canada(加拿大) USA(美国) China(中国) she(她) student(学生) pupil(小学生) he(他) teacher (教师) boy(男孩) and(和) girl(女孩) new(新的)friend(朋友) today(今天)Unit 2:father(父亲) dad(爸爸) man(男人) woman(女人) mother(母亲) sister(姐、妹) brother(兄、弟) grandmother (祖母) grandma (祖母) grandfather(祖父) grandpa(祖父) family(家庭)Unit 3:thin(瘦的) fat(胖的) tall(高的) short(矮的,短的)long(长的) small(小的) big(大的) giraffe(长颈鹿)so(这么) children(儿童) tail(尾巴)Unit 4:On(在……上) in(在……里面) under(在……下面)chair(椅子) desk(书桌) cap(鸭舌帽) ball(球) car(小汽车) boat(小船) map(地图) toy(玩具) box(盒)Unit 5:pear(梨) apple(苹果) orange(橙子) banana(香蕉) watermelon(西瓜) strawberry(草莓) grape(葡萄)buy(买) fruit(水果)Unit 6:eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fourteen (十四) fifteen(十五)sixteen(十六)seventeen (十七) eighteen(十八) nineteen(十九) twenty(二十) kite(风筝) beautiful(美丽的)二、牢记下面的对话,会让你的英语说得更好!更棒!1、欢迎别人时应该说――A: Welcome! (欢迎!)B: Welcome! (欢迎!)2、问别人介绍朋友的名字应该说-――A:This is Amy. 这是艾米。

3、向别人问来自哪儿应该说――A: Where are you from?(你来自哪儿?)B: I’m from the UK.(我来自英国。

)4、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。

B: Nice to meet you,too! 见到你也很高兴!5、A: Nice to see you again.很高兴再次见到你。

B: Nice to see you,too. 见到你我也很高兴。

6、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼——A: How are you ? 你好吗?B: Fine,thank you 我很好,谢谢你。

7、A: Let’s play a game. 让我们玩个游戏吧!B: OK! 好的!8、Let’s play teacher and student. 我们玩扮演老师和学生的游戏吧!9、Can you read this? 你会读这个吗?10、A: Who’s that woman? 那位女士是谁呀?B: She’s my mother. 她是我的妈妈。

11、询问所看到的那个人是不是朋友的某位亲人,应该说:——A: Is she your mother? 她是你的妈妈吗?——B: Yes,she is./ No,she isn’t. 是的,她是。

/不,她不是。

12、别人想知道你的照片上是谁,他该这么说A: Who’s that boy? 那个男孩是谁?B: Guess! 你猜!13、A: Look at me! 看我!B: Ah! So cute! 啊!这么可爱啊!14、A: Look at the/ that monkey/giraffe/elephant. 看这只/那只猴子/长颈鹿/大象。

B: It’s so fat/tall/big. 它好胖/高/大啊!15、Come here,children! 到这里来,孩子们!16、It has a long nose/short tail. 它有长鼻子/短尾巴。

17、It has a small eyes and big ears. 它有小眼睛和大耳朵。

18、It has a small head and a short tail.它有小脑袋和短尾巴。

19、A:How many animals do you know? 你认识多少动物?B: I know all the animals! 我认识所有的动物。

20、A: Where is my car/map/pencil box/cap?我的小汽车/地图/文具盒/帽子在哪儿?B: Is it in /on/under the desk? 它在桌子里/上/下面。

A: Yes,it is./No,it isn’t. 是的,它在。

/不,它没在。

21、Have a good time! 玩开心点!22、A: Let’s play hide and seek.我们一起玩捉迷藏吧!B: Great!好啊!23、A: Are you ready?你准备好了吗?B: Yes! 是的。

24、An apple a day keeps the doctor away! 一天一苹果,医生远离我!25、A: Do you like pear/watermelon/orange.你喜欢梨/西瓜/橙子吗?B: Yes,I do./No,I don’t. 是的,我喜欢。

/不,我不喜欢。

C:I like banana/apple/grape.我喜欢香蕉/苹果/葡萄。

26、请别人吃东西,你该这么说――A: Have some grapes. 吃一些葡萄吧。

——B: Thank you./Sorry,I don’t like grapes. 谢谢你。

/对不起,我不喜欢吃葡萄。

27、A: What do you like? 你喜欢什么?B: I like egg. 我喜欢鸡蛋。

28、你想吃点东西,你该说――A: Can I have some banana/strawberries?我能吃些香蕉/草莓吗?——B: Sure ,here you are. 当然可以,给你。

29、A: Thank you. 谢谢你。

B: You're welcome. 别客气。

30、A:Doggy bag please!请打包。

B: No way. 不可以!31、A: How many crayons/balloons do you have? 你有多少只蜡笔/气球?B: I have 16. 我有十六只/个。

32、A: How many birds/cat do you see? 你看见多少只鸟/猫?B: I see 11. 我看见十一只。

33、A: So many apples! Let’s have a race.好多苹果啊!我们比赛摘苹果吧!B: Good idea. 好主意。

三、读读,记记下面的句子。

你会更棒的!Unit 1:What about you? 你呢?Wait a minute! 等一下Unit 2 :A: How beautiful! 好漂亮啊!B: Thank you. 谢谢!Unit 3 :Big,big,big! Make your eyes big. 大大大,把你的眼睛变大。

Small,small,small! Make your eyes small. 小小小,把你的眼睛变小。

Long,long,long! Make your arms long. 长长长,把你的手臂变长。

Short,short,short! Make your arms short. 短短短,把你的手臂变短。

Unit4:Put your foot under your chair.把你的脚放在椅子下面。

Put your hand on your chair. 把你的手放在椅子上。

Put your arm in your desk. 把你的胳膊放在书桌里。

Put your hand under your desk. 把你的手放在书桌下。

Silly me! 我真傻!Unit5:I’m full. 我饱了。

Me,neither. 我也不喜欢。

Unit6:The black one is a bird! 黑色的那个是只鸟!Open it and see! 打开看看。

四、读读下列单词,区别他们的意思。

China father brother fat capCanada family brown catcartail map ball friend purpletall cap boat fruitpupiltwenty kite grape eleven twelve cat great eight五、读读下列句子,区别他们的意思。

How many apples do you see?How many apples do you have?Can I have some apples?Have some apples!Let’s have some apples!六、读读下列单词,注意划线部分字母短元音的发音,黑色斜体的单词你记住牢了吗?Aa bag cat hand dad man fat Canada apple have hasEe ten red pen leg egg elephant eleven seven get deskIi six big pig milk thin in fish it is finger littleOo dog orange body box fox on hot Uu fun duck run under sun umbrella much[此文档可自行编辑修改,如有侵权请告知删除,感谢您的支持,我们会努力把内容做得更好]。

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