传染病防控自查报告[5篇模版]

传染病防控自查报告[5篇模版]

第一篇：传染病防控自查报告

传染病防控自查报告

为贯彻落实上级有关会议、通知精神，我社区认真开展预防传染病工作，从而保证居民的健康，保障居民生活正常进行。现将社区传染病工作自查情况汇总如下：

一、高度重视，成立组织。

认真落实上级预防传染病有关会议、通知精神，做到上行下达，不折不扣。我社区根据情况及时召开领导班子会议，研究预防传染病的具体措施，做到防患于未然。制定了预防传染病应急预案，成立了预防传染病领导小组，组长：何兴中成员：周新宜明群芳唐凤领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实,切实做到对传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。

二、建立健全制度，认真检查落实。

1、建立疫情报告制度，在社区一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地上报,并做好记录。

2、建立和加强检查制度。首先检查有无发热现象和其他异常症状,认真执行检查制度，并作检查记录和疾病记录。

3、进一步做好社区传染病预防工作，确保预防措施落到实处，掌握居民的健康状况，及时发现、报告和处理有发热等症状的患者，防止传染病蔓延。

4、加强社区的消毒工作，制定消毒制度，社区所有需要消毒场所都要专人负责。

三、开展活动，措施得力。

1、开展健康知识宣传教育情况。每周上一次健康教育课，进行传染病知识宣传教育。真正使每个居民对传染病的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防传染病在居民中发生和流行。

2、深入开展爱国卫生运动，积极进行病媒生物消杀灭活动，不随地乱吐痰，公共地方不吸烟，保证了社区环境卫生的干净、整洁。教育居民讲究个人卫生，养成勤洗手的习惯。教育居民生病时及时让家人陪同就医，对疑似有传染病的居民劝其先治好病再工作，并及时与服务站沟通，防止因发病传染他人的现象。

3、建立和健全社区与居民-联系制度，保证每一个居民都有与社区随时可以联系的通讯方式，充分发挥网络通讯作用。教育居民要把病因不明确的告诉医生，并做好记录。

四、不怕投资，购买物资。

社区配备了充足的84 消毒液，配备了消毒壶、拖把等物品,设立了隔离室，配备了温度计，口罩等物品。

总之，我社区必须进行一系列宣传预防传染病措施，今后我社区依然会严防死守地做好传染病的预防工作。发挥网络、通讯、交通等优势，总结经验，确保不发生重大卫生安全事件。为把南充建设成为国家级卫生城市而奋斗！

茶盘寺社区第一卫生服务站 2011 年 5 月 5 日学校传染病防控自查报告 2017-07-07 20:17 | #2 楼为认真落实、及时做好传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据上级有关文件精神，学校领导积极组织人员，在正常有序开展各项工作的同时，对学校传染病防控工作进行自查,现汇报如下：

一、明确目标、责任到人建立了传染病防控组织机构和制度并明确报告人。

学校再次确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。

做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

二、学习相关知识，加大防范力度（一）作好预防措施1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过各种方式，对学生开展多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识。

对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生

常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。

2、学校坚持开展健康教育。

把健康教育纳入到了教学计划，开足课时，上好健康课。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。利用校内广播、远程教育资源、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净。倡导文明科学、健康的生活方式，同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力，使他们成为卫生科学知识的传播者。

3、狠抓卫生抓工作，永不松懈。

开展了每天清理整顿校园环境卫生，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。科学地安排学生在校的作息时间，坚持每天做好“两操”活动，确保每天有一小时的体育活动时间。

各班坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜，积极

组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地，避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

（二）作好监控措施1、执行学生晨检，因病缺勤、病因追查，具体由班主任和科任教师对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即报与学校并与镇医院联系。

2、执行询问制度。班主任和科任教师每天发现学生有异常情况时，要主动询问学生身体情况，发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病及因病缺勤等情况时，如水痘、腮腺炎、流感、肺结核等立即报告，了解学生患病情况，进行及时排查，采取相应的预防措施，即发现一例立即报告、隔离，越早越好。

3、学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，减少人

员流动，降低感染机率。学校时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情，配合防疫部门做好了学生预防接种工作。学校坚持让学生饮用卫生、可靠的桶装水。

为了更好的落实和确保传染病预防工作，学校领导和各部门，认真进行督促检查，做到有布置、有检查、有落实。我们对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控工作水平。

2015 年 04 月 08 日传染病自查报告 2017-07-07 19:17 | #3 楼

为了预防、控制和消除传染病在我校的发生与流行，对传染病防治实行预防为主的方针，防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众，我们对我院传染病管理进行了自查，现报告如下：

一、管理机构领导对我站的传染病管理非常重视，成立了以院长、副站长为组长、副组长，各相关处室负责人为主要成员的“预防突发公共卫生事件领导小组”；“应对突发公共卫生事件医疗急救小组”、“传染病防治领导小组”、，从组织机构上保证了传染病的规范化管理。

二、规章制度在组织机构成立以后，以《传染病防治法》为依据，建立了一系列的规章制度，包括：“疫情报告制度”、“疫情登记制度”、“门诊病历日志制度”、“传染病管理制度”、“传染病疫情报告制度”、“传染病疫情管理检查制度”、“传染病疫情资料建档制度”、“传染病疫情管理奖惩制度”、“疫情保密制度”、“分诊台工作制度”、“消毒隔离与个人防护制度”、“发热门诊工作制度”、“发热门诊就诊病人登记制度”、“隔离留观室工作制度”、“传染病管理科工作制度”等，作到了对传染病的管理有法可依、有据可查。

三、人员职责从领导到传染病管理的相关人员，进行了具体的分工，作到了分工明确，相互配合，职责分明。对疫情报告、疫情登记、传染病管理、传染病疫情管理检查、传染病疫情资料建档、传染病疫情管理奖惩均有专人负责，传染病管理科还对传染病计划免疫、传染病管理、疫情报告检查、访视、督察、死亡

病例调查等工作进行了具体分工，作到了各司其职，各尽其责，工作有条不紊。

对传染病管理科及其相关人员、发热门诊、医生制订了岗位职责和规章制度。

四、人员培训我们为了规范传染病的管理，对全院医务人员进行了培训，组织全体职工反复学习了《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规以及上级卫生行政主管部门的有关文件精神，并组织学习了“传染性非典型性肺炎”、“传染性高致病性人禽流感”、“肺结核”、“脊髓灰质炎”、“麻疹”、“爱滋病”、“流脑”、“乙脑”等传染病相关的理论知识，反复学习了我院有关传染病管理的各项规章制度，提高了医务人员对传染病的认识和专业水平。

五、疫情管理根据我院传染病疫情报告制度，报告疫情有专人负责，甲类传染病和乙类传染病中的爱滋病、肺炭疽、“非典”、“禽流感”等病人、病原携带者和疑似病人，两小时内进行网络直报，同时于 6 小时内向区 CDC 报出传染病疫情报告卡；乙类传染病病人和/或疑似病例，2 小时内网络直报，同时于 12 小时内向区 CDC 报出传染病疫情报告卡；丙类传染病病人和/或疑似病例，于24 小时向区CDC 报出传染病疫情报告卡；门诊各科、急诊室，均填写了门诊日志，若发现传染病人或可疑传染病人，填写在传染病登记本上，并填写疫情报告卡，送本院保健科，各登记本均已逐项详细填写，便于查询。

各门诊日志，每月统计一次，于 26 号前将统计数目送保健科，保健科由专人负责统计，并报上级卫生行政主管部门。

每年5 月、9 月接受岳麓区防疫站或市防疫站对我院的疫情管理及报告质量分别检查一次，接受主管部门的批评指导。保健科负责疫情的医师，随时进行了督促、检查、指导本院各科室医师做好疫情报告。每月对肠道门诊及有关科室进行检查，核对疫情一次，将查对情况做好详细记录存档备查。每月2号以前，将肠道门诊上月的月报表和疫情检查月报表一起送岳麓区防疫站。业务院长、保健科主任对本院的疫情报告管理进行了不定期检查。

规定符合下列条件者给予表扬、奖励：

1、疫情管理做到四有：①有领导分管；②有专人负责；③有健全的管理制度（包括报告、检查、奖惩等）；④有传染病及疫情访视等的登记制度。

2、疫情报告做到三不：不漏报；不迟报；不错报。

3、传染病报告卡填写完整，字迹清楚，合格率达 100%。

4、疫情月、年报表上报及时，数据准确、全面、报告率达100%。

5、处理疫情及时，疫访登记记录详细、完整、个案调查填写真实、归档及时，访视率达 100%。

对于违反“中华人民共和国传染病防治法”、疫情报告制度，根据其性质、情节和对学校危害的程度给予惩罚：

1、违法行为情节轻者，给予批评教育，限期改正。

2、改进不力，继续违犯者，除批评教育、限期改正外，给予罚款，罚款数额根据违法性质，危害程度扣除当月奖金的 20~50%。

3、行政处分：工作不认真，责任心不强，造成传染病流行，给予当事人直至开除公职的处分。

4、追究法律责任，对玩忽职守造成甲类传染病、爱滋病、肺炭疽的发生和流行及乙、丙类传染病的暴发流行者，追究法律责任。

七、重大传染病管理医院对于突发公共卫生事件和甲类传染病以及乙类传染病中的爱滋病、肺炭疽、“非典”、“人禽流感”等重大传染病制订了处置予案，成立了医疗急救小组并随时处于戒备状态，必要时可立即启动予案，如2004 年的水污染事件，我们发现疫情后果断地启动了预防突发公共卫生事件予案，采取了有力措施，使疫情及时得到了控制。

八、消毒管理医院成立了以门诊主任和护士长牵头的消毒管理，与各科室部门密切配合，使消毒隔离措施落实到位。定期进行消毒监测和科室部门的台面以及医务人员的进行，保证了消毒效果。

九、传染病管理措施医院将传染病防治工作到管理与发展计划。

传染病流行趋势，确定传染病预防、控制、救治、监测、预测、预警等项目。

对从事传染病预防、医疗现场处理疫情的人员，以及工作中接触传染病病原体的其他人员，采取了有效的卫生防护措施和医疗保健措施，并给予适当的津贴。

每年在新生如学时对全体新入学的学生进行了甲肝、乙肝疫苗注射，并根据传染病的流行季节，组织了对整个社区群体流感、麻疹、结核、脊髓灰质炎、流脑、乙脑等疾病的预防接种。

对于疑似传染病的病例，在本院进行隔离留观，确诊以后通过正规途径，转入对口医院。根据传染病予警情况，暑假对疫区来的学生进行了“二号病”、“疟疾”等疾病预防药的发放。

十、科普宣传我院由防保站主办传染病宣传板报，每年 6~8 期，宣传传染病的防治知识。

十一、不足之处 1、人员学习不够； 2、制度还需进一步落实 3、有关传染病管理的硬件条件还需进一步改善。

南门坝社区卫生服务站 2011 年 12 月 10 日县综合医院传染病防治专项自查情况报告 ***县综合医院传染病防治工作专项自查情况报告文章作者：fxcdc2003 文章加入时间：2015 年 7 月 7 日 10:37 根据鄂卫发电[2015]3 号“关于开展二级以上综合医院传染病防治工作专项检查的通知”和省卫厅转发《卫生部关于二级以上综合医院感染性疾病科建设的通知》的有关要求，我县组成检查组于 2015 年 3 月 16 日对我县二级以上综合医院------房县人民医院感染科的设立情况及感染性疾病病人就诊流程执行情况进行了专项自查。现将自查结果报告如下：

一、成绩与问题 1、感染性疾病职能科室设置：该医院新

建感染性疾病科门诊与病房按照《湖北省传染病医院门诊病区建设标准试行》鄂卫发[2004]12 号的规定进行选址和设置，目前己进入施工完工阶段，预计2015 年5 月交付启用。医院现有的感染性疾病科病房己相对独立，感染性疾病科病房的对外标识、医疗设备、设施、分区基本符合国家有关规定；医院门诊己设有相对独立的医院感染性疾病科门诊，具备基本的医疗设备，但存在着标识不规范、不专一；内部结构布局不合理，分区不清楚，不符合医院感染与控制要求；防

护设备和设施不够齐全等。如无独立的挂号、收费室，呼吸道发热和肠道疾病患者没有各自独立的侯诊区、治疗室、隔离观察室、检验室、放射检查室、药房或药柜、专用卫生间；门诊连必备的消毒物品也没有等。

2、专项制度的完善：医院己建立有与院感、传管、传染病防治相关的规章制度，但尚没有按照鄂卫函[2004]466 号文件要求建立感染性疾病科的各项规章制度。

3、相关人员职责的建立：医院防保科己建立有与传管相关的职责，但尚没有按照鄂卫函[2004]466 号文件要求分别建立感染性疾病科医师、护士、卫生员的专项职责。

4、感染性疾病科工作人员相关知识培训：医院开展过对艾滋病、结核病、传染病管理、《医院感染管理规范》、《消毒技术规范》等方面的全员培训，但尚没有按照鄂卫函[2004]466 号文件要求开展对新《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处置条例》、部门规章、感染性疾病工作制度、感染性疾病流行病学、预防、诊断、治疗、处置、防护等方面知识的培训及考核。

5、传染病处置演练：相关医务人员虽具备的一定的传染病应急处置知识，但尚没有按照鄂卫函[2004]466 号文件要求开展实战演练。

二、建议根据鄂卫发电[2015]3

号文件要求，省卫生厅将于3 月下旬组织对二级以上医院的抽查因此建议该医院：

1、加强对医院感染性疾病科功能建设的领导，组织专班，专题研究，尽快将该项工作落到实处。

2、组织对鄂卫发电[2015]3 号文件、鄂卫函[2004]466号文件的学习，领会其文件精神实质。

3、严格按照鄂卫函[2004]466 号文件要求内容从软件到硬件逐条改进和完善。

二 00 五年三月十六日文章出处：

大中小打印关闭春季传染病预防工作自查报告春季是呼吸道传染病流行和高发季节，易引起局部爆发流行。为确保学校学生正常学

习秩序，防止春季呼吸道传染病的爆发流行，按照上级卫生部门的要求，在学校、医领导的督导下，对春季传染病预防工作进行自查。

1、立校医院传染病及突发公共卫生事件领导小组及医疗小组，并明确其职责。

2、医院传染病及突发事件报告程序及疫情报告制度。

制定传染病爆发的应急措施，传染病预防及接种措施，传染病预防控制政策。

3、准备传染病及突发公共卫生事件专用药、备品。

4、制定防治传染病及突发公共卫生事件应急工作预案和预防春季呼吸道传染病工作预案。

5、充分利用报刊、广播、墙报等多种形式宣传春季呼吸道传染病的防病知识，使广大学生了解传染病的传播途径和预防方法，提高学生自我防护意识。

长春理工大学医院 2015 年 5 月 10 日

西南财经大学医院传染病自查报告按照工作计划安排，预防保健科于 6 月 27日对医院各部门进行了传染病工作自查，检查重点为门诊日志等级情况、传染病登记情况、传染病报卡情况、传染病病人管理情况、发热门诊物资准备情况、腹泻门诊物资准备情况、发热门诊登记情况、腹泻门诊登记情况，检查发现我院在传染病管理工作中总体较好，各科室登记较为规范。

建议及意见：

1、进一步加强门诊登记工作，不得缺项、漏项。

2、进一步加强发热门诊的管理工作，做好甲型H1N1 流感各项防控工作。

●西南财经大学医院疾病监测情况报告一、发病概况根据我校两校区疾病监测点报告数据统计，09 年 6 月我校两校区共报告门诊就诊人数 5016 人，发热病人数 160 人，腹泻病人数 114 人，报告传染病5例，1 例疑似肺结核，1 例细菌性痢疾，1 例流行性腮腺炎，2 例水痘，无甲类传染病报告、无突发公共卫生事件报告。

二、疾病监测分析 1、6 月门诊人数与 5 月基本持平，两校区发热

病人数、腹泻病人数无明显增加。

2、6 月共诊断水痘 2 例，疑似肺结核 1 例，细菌性痢疾 1 例，流行性腮腺炎 1 例，无甲类传染病报告、无突发公共卫生事件报告。

3、通过对甲型H1N1 流感的监测与防控，我校未出现有不名原因发热现象。

三、工作建议及要求

（一）天气渐热，各临床科室应加强腹泻门诊，做好各项登记，发现有两例或两例以上同食同病现象，应立刻报告预防保健科。

（二）各临床科室应继续做好发热门诊监控工作，做好医学观察学生每日的健康监测工作。

（三）临近假期，各部门应进一步做好肠道与发热门诊的监测工作。

安全工作 1、6 月 16 日，后勤服务总公司对一食堂过期的消防器材进行更换，确保消防设备设施配置有效。

2、6 月 17 日、18 日，后勤服务总公司对分别对光华、柳林两校区校园内的食堂、商场、超市、小卖部的食品卫生情况进行了全面检查，并要求商家严格执行食品卫生安全管理的相关规定，确保校园食品安全。

3、6 月 28 日、29 日，后勤服务总公司对校内外出租铺面进行了消防安全检查，并要求商家做好夏季消防安全工作，消除各类安全隐患，确保平安。

春季传染病防控自查报告 2017-07-07 20:48 | #4 楼春季是呼吸道传染病流行和高发季节，很多传染病易在学校发生与流行，为确保学校学生正常学习秩序，防止春季传染病的流行，按照上级安排部署的要求，学校对春季传染病预防工作进行了自查。现将本次自查情况总结如下：

一、建立建全领导机构，落实责任。

学校成立了由校长任组长的预防传染病防治工作领导小组，教务处、办公室、各班班主任组织实施，实行层层负责制。学校“预防”工作制度完善，《预案》、《措施》等行之有效校传染病防治工作领

导小组组长：校长）

组员：

各班主任具体负责教室消毒防控工作保洁人员具体负责公共区域消毒防控工作二、加强学校传染病防治，措施到位。

1．按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如禽流感、甲型流感、麻疹、水痘、肺结核、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2．利用班队会、板报、校信通等多种途径对学生及家长开展春季传染病防治宣传、教育。

3.定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

4.学校每年安排有固定经费，在传染病流行期间用于购买消毒药水等，供学校教室、厕所、活动室等公共场所的消毒，有放竭制传染病的流行。

三、制订完善的传染病疫情报告制度，严格落实。

加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康晨检、午检制度。做到一天两次一个不漏，并做好因病缺课登记工作，如在校发现有流感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。

1．经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

2．对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要的卫生处理和预防措施。

3．建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4．对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

5．做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计，并及时报告学校传染病疫情报告人。

6．做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病情。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭卫生院证明，方可返校复学。

7．做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。注重教室卫生，及时通风换气。对教室等公共场所严格按规范要求一周一消毒，对发病较严重的时期每天用来苏水或 84 消毒液喷洒消毒。

8．严格执行传染病疫情登记、报告制度。

四、严格传染病防治监督检查。

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生

传染病流行事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害，以及在发生传染病流行事件后不及时报告或隐瞒不报的，要追究责任人的责任。

总得说来，学校预防春季呼吸道传染病工作开展得细致扎实，无论是领导还是普通教师，对学校传染病防治工作重视程度较高，各项措施也比较到位，我们在今后的工作继续努力，力求把工作做得尽善尽美。

食品安全与传染病防控自查报告 2017-07-07 16:16 | #5 楼为切实做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据上级对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查，我校对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查,现汇报如下：

一、健全组织，完善制度，建立预案学校成立了由校长任组长的传染病防治、食品卫生安全、周边环境治理工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校突发公共卫

生事件工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、预案。如《学校传染病预防控制应急预案》、《传染病报告流程》、《预防传染病管理制度》、《卫生检查制度》等。

二、加强了预防传染病的宣传和教育工作学校通过各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用校内宣传橱窗、黑板报等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。

对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物，不喝生水，生吃瓜果要洗净。

三、建立晨检晨报制度1.学校确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。

2..严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨，值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查，做到学生有病早发现，早汇报，早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，亦立即与乡医院联系。

班主任每天询问学生身体情况、发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，如水痘、腮腺炎、流感、乙脑、肺结核等症状立即报告，了解学生患病情况，进行及时排查，采取相应的预防措施，即发现一例立即报告、隔离，越早越好。

四、广泛开展爱国卫生运动学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫，在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土

飞扬，清理整顿校园卫生环境，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。

各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用84—消毒液对教室地面，空气进行消毒，并做好消毒记录。

五、深入开展“阳光体育运动” 保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间，坚持开展每天做两操活动，确保每天有一小时的体育活动时间。

六、作好监控和防护措施1.学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，减少人员流动，降低感染机率。为有效预防传染病的发生，在家长的配合下请县疾控中心来校给学生接种疫苗。加大学校饮用水水质的监管，做好定期消毒和安全防护措施。

2.在检查中我们发现了一些问题，如学生上学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食，带来卫生上的隐患。

3.我们将以此次自查及迎检工作为契机，对学校卫生安全工作和传染病防控工作情况进行细致地梳理，以促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。

第二篇：传染病防控自查报告

传染病防控自查报告

一是学校传染病防控组织管理情况；

学校成立了以校长为第一责任人的四级责任体系；有专人负责学校每天的晨午检工作；能够及时落实晨午检上报制度。学校各种传染病制度齐全并能够做到上墙。

二是学生体检情况；

学校每年都会对全体在校学生进行常规健康体检，由专业的医疗机构对学生进行检查，对体检结果进行专业的分析并及时反馈给学校，有学校反馈给学生及学生家长。学校为每位学生建立的有体检档案。

三是落实接种证查验、晨检、因病缺课登记追踪、传染病疫情上报等传染病防控工作制度情况；

学校能够严格按照上级部门要求，由校医逐一核查一年级新生入学及转学生的预防接种证；每天各班能够落实晨检制度，对于因病缺勤的学生能够及时上报校医处，由校医进行追踪、核查、登记、上报。近年来，暂未发现传染病病例。

四是教师体检及患病师生管理情况；

学校每年会组织全体教师到专业医疗机构进行常规体检。体检项目包括胸部X光片、血常规等，未发现疑似患有传染疾病的教师，五是传染病防控健康教育情况；

学校每学年都会将传染病防控的宣传教育作为常规教育内容对学生进行教育，利用国旗下演讲、主题班队会等形式开展；学校开设有健康教育课，每周一节。

六是卫生室（校医室）和校医配备情况；

学校设有专门的校医室，配备有兼职校医一人。

七是学生饮用水、厕所、学校环境卫生情况。

学校教室面积人均使用面积不低于1.15平方米，符合国家要求；每天能够落实通风；厕所为水冲式，有专人负责打扫，环境良好。

第三篇：传染病防控自查报告

传染病防控自查报告

为了预防、控制乃至消除传染病，保障人民群众的健康，对传染病防治实行预防为主的方针，分类管理，使我院的传染病管理纳入规范化。无院对传染病防控进行了自查，现报告如下：

一、管理组织

医院领导对传染病管理非常重视，成立了以院长为组长、分管副院长为副组长，各相关科室负责人为主要成员的传染病管理领导小组，管理领导小组下设办公室在预防保健科，从组织机构上保证了传染病的规范化管理。

二、健全规章制度

以《传染病治法》为依据，建立了系列的规章制度，包括：“传染病管理制度”“疫情登记制度”“传染病疫情报告制度”“传染病疫情报告奖惩制度”“预检分诊工作制度”“消毒隔离与个人防护制

度”“发热门诊工作制度”“肠道门诊工作制度”“检验科、放射科传染病登记管理制度”“传染病法规知识培训制度”等，做到了对传染病的管理有法可依，有据可查。

三、人员职责

从院领导到传染病管理的相关人员，进行了具体的分工，做到了分工明确，相互配合，职责分明。

四、人员培训

为了规范传染病的管理，规定了新入院的医务人员必须进行传染病相关知识培训，对全院医务人员进行传染病相关知识定期培训，组织全体职工反复学习了《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规以及上级卫生行政部门的有关文件精神，组织学习传染病相关的理论知识，反复学习我院有关传染病管理的各项规章制度，提高了医务人员对传染病的认识和专业水平。

五、预检分诊制度的建立和落实情况

为规范传染病预检、分诊工作，有效控制传染病疫情，防止院内交叉感染，保障人民群众身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》第五十二条的规定，制定预检分诊工作制度。门诊部具体负责本院传染病的预检、分诊工作，并对本院的传染病预检、分诊工作进行组织管理。根据传染病的流行季节、周期和流行趋势做好特定传染病的预检、分诊工作。在门诊大厂设立预检分诊处，对发热病人进行体温监测，引导发热病人到发热门诊进行初诊。预检分诊人员坚守工作岗位，严格接分诊流程工作，熟练掌握分诊业务，做到合理分诊。

六、发热门诊、肠道门诊设置情况

我院根据发热门诊、肠道门诊设置要求进行设置，医院入口处有醒目的发热门诊引导标志，发热门诊标志明显，发热门诊独立设置，诊室内配适量口罩、诊察床、诊察凳、听诊器、血压计、体温计、一次性压舌板、一次性防护用品、处置台、紫外线灯等设备；肠道门诊设置与普通门诊相隔离，门口有醒目的肠道门诊标志，室内墙上挂肠道门诊工作制度、消毒隔离制度，室内配备诊疗桌椅、诊疗床、专用

诊疗设备和采样用品，备有消毒清泡液和洗手设施，地面用配制的消毒液随时消毒，有严格的措施和制度保证能够防止交叉感染和院内感染。

七、传染病疫情报告与管理情况

我院门诊日志、住院部出入院登记本项目齐全，基本无漏项，要求填写规范，若发现传染病人或可疑传染病人，填写在传染病登记本上，并填写疫情报告卡，按规定的时限和程序上报本院防保科及时网络直报；检验科、放射科登记本项目齐全、登记完整，化验室有阳性结果反馈登记本，有医生收到反馈结果后的签字，放射科疑似肺结核病人放射科登记本，登记项目齐全，有医生收到反馈结果后的签字，分管副院长、防保科主任、医务科主任对本院的疫情报告管理进行不定期检查，严格按照我院传染病自查制度开展工作，对我院门诊日志规范使用、阳性结果反馈、传染病报告、及时报告率等情况进行检查，然后对不足之处给于指导。根据我院传染病疫情报告制度，报告疫情有专人负责，专职人员负责全院传染病报告卡的收集、审核、上报、订正工作。根据疫情需要，专职疫情报告人员审核确认“传染病报告卡”后，通过国家传染病疫情监测信息系统进行网络报告。

八、医疗废物处理情况

按照《医疗卫生机构医疗废物管理办法》中的相关规定，我院严格按照其要求对医疗垃圾进行处理。具体措施如下：1,、根据医疗废物的类别，将医疗废物分置于医疗废物袋和医疗废物桶内；

2、在盛装医疗废物前，对医疗废物包装袋和医疗废物桶进行认真检查，确保无破损、渗漏和其它缺陷；

3、感染性废物、损伤性废物、药物性废物、病理性废物及化学性废物进行分类收集；

4、对医疗废物暂存点及时进行消毒、防鼠、防蝇、防蟑螂以及防渗漏和雨水冲刷等安全措施；

5、使用后的一次性医疗器具和容易致人损伤的医疗废物及时消毒并作毁形状处理，消毒后集中填埋。

九、重点科室消毒隔离工作的执行情况

我院消毒隔离措施落实到位，定期进行消毒监测，保证了消毒效果。

十、不足之处及整改措施

1、人员学习不够，决定以后加强传染病相关知识培训；

2、制度还需进一步落实，监督检查还需进一步加强；

3、有关传染病管理的硬件条件还需进一步改善；

4、传染病登记本和报告卡填写不规范，进一步做好传染病表、卡填报培训，做到规范填写

预防保健科

2018年8月30日

第四篇：学校传染病防控自查报告

学校传染病防控自查报告范文

转眼间一段时间的工作又告一段落了，回顾这段时间的工作，既存在亮点，也存在不足，需要认真地为此写一份自查报告。大家知道自查报告的格式吗？以下是小编帮大家整理的学校传染病防控自查报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校传染病防控自查报告1

为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据乐都区教育局转发《教育部办公厅国家卫生计生委办公厅关于陕西、吉林两地个别幼儿园违规开展群体性服药事件的通报》的通知，贯彻落实文件精神，正常有序开展各项自查工作，现将情况汇报如下：

一、明确目标、责任到人

建立了传染病防控组织机构，完善了制度，明确了小组负责人和疫情报告人。做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

二、全面落实各项预防措施，加大防范力度。

1、加强领导，进一步健全工作机制，防止麻痹大意的思想，杜绝工作懈怠的作风，坚决杜绝聚集性疫情与食品安全事故在学校发生。要对本单位开展拉网式排查，重点排查是否违规组织幼儿和学生群体

服药的行为。认真组织开展学校食品卫生安全管理检查。

2、严格幼儿及学生健康服务管理，加大工作力度，加大各种传染病防控措施，把工作做细、做深、做透、做实、做好。

3、完善幼儿和学生健康管理制度，严格食品采购、出库、供餐程序，杜绝一切安全管理漏洞。

4、加强和规范学生健康体检，严格按规定进行晨检，做好晨检记录，整理好各项档案。进一步完善学生晨检、因病缺课追踪登记制度、疫情报告人制度和责任追究制度，发现疫情或食品安全事故要及时上报。

5、加强健康教育工作，多渠道，多形式地开展健康教育，教育广大师生树立良好的个人卫生习惯，提高学生防控各类传染病的能力。

三、学习相关知识，加大防范力度，全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等

一）作好预防措施

1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过班队会、主题队会、升旗集会、板报、橱窗等方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。

利用校内广播、橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施，培养他们良好的卫生习惯，使他们成为卫生科学知识的传播者。倡导文明科学、健康的生活方式，注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生，重点是肝炎和肠道传染病的防病知识，教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净。

对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解学生常见传染病的'特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。

2、学校坚持开展健康教育。

把健康教育纳入到了教学计划。健康教育开设率为100%，做到有计划、有教材、有考核、有总结，健康档案齐全，联系卫生院定期做好学生健康检查。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。

3、学校广泛开展爱国卫生运动。

开展了春季“灭四害”活动。

开展了每天清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。

各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。

各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。

在传染病高发季节，学校坚持用84—消毒液对教室地面，空气进行消毒。

4、学校开展了“阳光体育运动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间，坚持每天做二次眼保健操活动，坚持大课间活动，确保每天有一小时的体育活动时间。学校以年级段为单位每月组织学生开展专项体育比赛活动，以活动促进师生锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。

二）作好监控措施

1、学校建立了学生晨检制。执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度，班主任每天要了解学生身体情况，由班主任对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即将情况上报领导小组，学校将异常情况在2小时内上报区疾控中心及区教育局。

2、班主任每天询问学生身体情况，了解学生体温情况，追查缺课学生原因。如班级学生中发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及