11个月龄(331—365天)婴儿发展评估表
胎龄评估及新生儿评价表
创作时间：二零二一年六月三十日 创作时间：二零二一年六月三十日 XXXXXX医院之老阳三干创作
创作时间：二零二一年六月三十日 胎龄评估及新生儿评价表 姓名________________ 住院号__________ 提供胎龄________评
估胎龄________ 出身体重_________ 评价结果：适于胎龄儿 小于胎龄儿 年夜于胎龄儿 表1：简易胎龄评估法（胎龄周数=总分+27） 体征 0分1分 2分 3分 4分 足底纹理 无 前半部 红痕>前半部 折痕>前2/3 明显深的折痕 不明显红痕 褶痕前2/3
乳头形成 难认, 明显可见 乳晕呈点状, 乳晕呈点状 无乳晕 乳晕淡、平, 边缘不突起, 边缘突起,
指甲 未达指尖 已达指尖 超越指尖 皮肤组织 很薄, 薄而光滑 光滑, 中等 稍厚, 表皮 胶冻状 厚度, 皮疹 皲裂翘起 厚, 羊皮纸样, 或表皮翘起 以手足最 皱裂深浅纷歧 为明显
*各体征的评分如介于两者之间, 可用其均数.
表2：中国15城市分歧胎龄新生儿出身体重值（1986-1987年） 胎龄 平均值 （周） （g）标准差 _____________________修匀后百分位数___________________________ 第3 第5 第10 第50 第90 第95 第97 28 1389 302 923 931 972 1325 1799 1957 2071 29 1475 331 963 989 1057 1453 2034 2198 2329 30 1715 400 1044 1086 1175 1605 2255 2423 2563 31 1943 512 1158 1215 1321 1775 2464 2632 2775 32 1970 438 1299 1369 1488 1957 2660 2825 2968 33 2133 434 1461 1541 1670 2147 2843 3004 3142 34 2363 449 1635 1724 1860 2340 3013 3168 3299 35 2560 414 1815 1911 2051 2530 3169 3319 3442 36 2708 401 1995 2095 2238 2712 3312 3458 3572 37 2922 368 2166 2269 2413 2882 3442 3584 3690 38 3086 376 2322 2427 2569 3034 3558 3699 3798 39 3197 371 2457 2560 2701 3162 3660 3803 3899 创作时间：二零二一年六月三十日 创作时间：二零二一年六月三十日 40 3277 392 2562 2663 2802 3263 3749 3897 3993 评估人：_______________
婴儿成长标准对照表
婴儿成长标准对照表婴儿在出生后不久就开始快速成长发育，家长们应该加以关注和观察，让宝宝健康成长。
无论什么年龄段的婴儿，它们都有一整套完整的发育标准，作为标志宝宝成长发育变化的指南。
宝宝在出生后，每四到六周，医生都会衡量它的体重、身长、头围，以及它的头部、眼睛、耳朵、鼻子、口腔、四肢和脊椎的发育状况。
然后将这些数据与宝宝出生时的体重和头围数据进行比较，以分析其成长状态。
在国外，婴儿的身高、体重、头围都会记录在一张婴儿成长标准表上，从而让家长了解孩子健康发育的状况，它可以让家长在一定程度上进行宝宝发育进程的诊断。
整个婴儿发育的过程被划分为9个时期，每个时期的发育标准存在差异，以便准确反映宝宝的发育状况。
第一个阶段是出生后的15天，此时宝宝的体重在3.1-3.7公斤，头围在36.1-37.5厘米之间，身长为47.9-50.7厘米。
第二个阶段是出生后的1个月，此时宝宝的体重在3.6-4.3公斤，头围在37.8-40厘米之间，身长为49.2-52.6厘米。
第三个阶段是出生后的2个月，此时宝宝的体重介于4.2-5.2公斤之间，头围在38.5-41.5厘米之间，身长为50.8-55.2厘米。
第四个阶段是出生后的3个月，宝宝的体重在4.9-6.0公斤，头围在39.3-43.0厘米之间，身长为52.4-57.6厘米。
第五个阶段是出生后的4个月，此时宝宝的体重介于5.5-6.8公斤之间，头围在40.0-44.5厘米之间，身长为54.0-60厘米。
第六个阶段是出生后的5个月，宝宝的体重在6.2-7.7公斤，头围在40.8-46.0厘米之间，身长为55.6-62.4厘米。
第七个阶段是出生后的6个月，此时宝宝的体重介于6.9-8.6公斤之间，头围在41.5-47.5厘米之间，身长为57.2-64.8厘米。
第八个阶段是出生后的9个月，宝宝的体重在7.7-9.5公斤，头围在42.3-49.0厘米之间，身长为58.8-67.2厘米。
儿童发展评估测试计分表
儿童发展评估测试计分表改编自“Schedule of Growing Skills II”姓名：档案编号：出生日期：年龄：观察日期：评估者：如果对测试的完成质量有疑问，请用“X”注明儿童发展评估测试计分表改编自“Schedule of Growing Skills II”姓名：档案编号：出生日期：年龄：实际年龄：评估者：1、认知测试见蓝色表格规则方法:这个测试一般需要10—20分钟，可适用由刚出生到5岁的儿童。
1、选择时应该注意儿童年龄，有些区域对年龄有限制，所以不适用于所有儿童。
2、测试的目的不在于测试所有的项目，而是挑选儿童能做到最好的项目。
3、当儿童某项目上做到但表现不理想时，我们应该在该项目上填上Q 而非V。
4、如果他们不能做到某一项，但能完成对下的项目，则以此项目记分。
5、把所有分数填到分数纸。
测试要点：仰卧：把婴儿放在坚固的承托面上，面孔向上。
手抱俯卧体位：把婴儿放在测试者双手上，婴儿面向下。
从仰卧位拉至坐的位置：在婴儿仰卧位时，拉着婴儿双手使其做卧位到坐位。
俯卧：把婴儿放在坚固承托面上，面孔向下。
移动运动及平衡第31项叫儿童用脚尖走路，不可用手扶对象，如果儿童不明白应予示范。
第32项他们做这个动作一定要标准，不能用手作平衡或有失去平衡样子。
第34项两只脚距离至少要有2厘米，作交替直线步行。
第35项以重心脚作单脚支持，双手垂下，可能有不平衡表现。
行梯级第39项在该项中要注意其过程的质量。
第40项应该像成年人一样不需用扶手。
操作能力手—手的功能是非常重要的，这个测试可以早些发现粗大及细微的颤抖，测试者要留意儿童手部的动作及姿势，给他一个立方体，如果他能拿住两个或以上，就改给他一粒提子干或类似大小的物品，然后评估及评分，再看他有没有抛到地上，若没有，看他有没有拿来玩耍，同时可以做147—150之项目。
给儿童一本书，观察他如何翻页，同时可以做82—85项。
第53及54项，把15个栓状木放在儿童惯用手的一侧，然后要求他一最快的速度把栓状木放入茶杯里，计算最快的三次，第155项也可以在此时作观察。
112个月婴儿测评单
编号一个月宝宝生理与智能发育测试题计分标准得分0 平均体重男婴：5.0千克；女婴：4.6千克身高：男婴56.1厘米；女婴54.9厘米1 在宝宝眼前20厘米处放置一张图形简单的黑白图片，记录宝宝每一次的观测时间不眨眼连续注视图片每秒可计1分。
10分及格。
2 距宝宝耳朵15厘米处轻摇哗啦帮棒，记录宝宝反应情况转头眨眼10分；皱眉8分；皱鼻张口6分；不动0分。
10分及格3 观察宝宝手部运动能力双手可达胸前，可吸允任一侧手指6分；单手达胸前，只吸允一侧手指5分；吸允单侧拳头3分；双手在体侧不动1分。
5分及格4 将大人的手掌从宝宝的眼前1米处快速移至宝宝眼前5—8厘米转头眨眼6分；眨眼5分；不动0分。
5分及格5 用大人的手指触碰宝宝的手心，记录宝宝的反应紧握10秒以上10分；握住5秒以上7分；握住3秒5分；不握或者握完马上松开0分。
10分及格6 宝宝啼哭时大人模仿其啼哭回应性发音2次10分；回应性发音1次8分；停止啼哭等待7分；仍继续啼哭2分。
10分及格7 逗引宝宝说话时发出喉音回答12分；小嘴模仿10分；停哭注视8分；不理0分。
10分及格8 大人用手指骚挠宝宝胸脯，宝宝可出现回应性微笑是何时5天前16分；10天前14分；15天前12分；20天前10分；满月前8分。
12分及格9 宝宝排便训练2周后，用声音、姿势、便盆作为条件刺激出现的排便及排尿15-20天12分；20-25天10分；25-30天8分；不会2分。
10分及格10 宝宝出生10天后俯卧时头能抬起，下巴贴胸12分；眼睛抬起观看10分；头转向一侧，脸可贴在枕头上8分；头不能动，由大人帮助转动4分。
10分及格11 大人双手扶住宝宝的双腋，宝宝可在地板上迈几步10步10分；8步8分；6步6分；3步3分10分及格12 俯卧时大人双手从胸部两侧将婴儿托起头与躯干平，下肢下垂8分；头与下肢均下垂4分8分及格总计123题测试认知，应得25分；45题测精细动作，应得15分；67题测宝宝语言，应得20分；8题测社交，应得12分；9题测自理，应得10分；10 11 12 测大肌肉，应得28分；共计110分。
112个月婴儿测评单
编号一个月宝宝生理与智能发育测试题计分标准得分0 平均体重男婴：5.0千克；女婴：4.6千克身高：男婴56.1厘米；女婴54.9厘米1 在宝宝眼前20厘米处放置一张图形简单的黑白图片，记录宝宝每一次的观测时间不眨眼连续注视图片每秒可计1分。
10分及格。
2 距宝宝耳朵15厘米处轻摇哗啦帮棒，记录宝宝反应情况转头眨眼10分；皱眉8分；皱鼻张口6分；不动0分。
10分及格3 观察宝宝手部运动能力双手可达胸前，可吸允任一侧手指6分；单手达胸前，只吸允一侧手指5分；吸允单侧拳头3分；双手在体侧不动1分。
5分及格4 将大人的手掌从宝宝的眼前1米处快速移至宝宝眼前5—8厘米转头眨眼6分；眨眼5分；不动0分。
5分及格5 用大人的手指触碰宝宝的手心，记录宝宝的反应紧握10秒以上10分；握住5秒以上7分；握住3秒5分；不握或者握完马上松开0分。
10分及格6 宝宝啼哭时大人模仿其啼哭回应性发音2次10分；回应性发音1次8分；停止啼哭等待7分；仍继续啼哭2分。
10分及格7 逗引宝宝说话时发出喉音回答12分；小嘴模仿10分；停哭注视8分；不理0分。
10分及格8 大人用手指骚挠宝宝胸脯，宝宝可出现回应性微笑是何时5天前16分；10天前14分；15天前12分；20天前10分；满月前8分。
12分及格9 宝宝排便训练2周后，用声音、姿势、便盆作为条件刺激出现的排便及排尿15-20天12分；20-25天10分；25-30天8分；不会2分。
10分及格10 宝宝出生10天后俯卧时头能抬起，下巴贴胸12分；眼睛抬起观看10分；头转向一侧，脸可贴在枕头上8分；头不能动，由大人帮助转动4分。
10分及格11 大人双手扶住宝宝的双腋，宝宝可在地板上迈几步10步10分；8步8分；6步6分；3步3分10分及格12 俯卧时大人双手从胸部两侧将婴儿托起头与躯干平，下肢下垂8分；头与下肢均下垂4分8分及格总计123题测试认知，应得25分；45题测精细动作，应得15分；67题测宝宝语言，应得20分；8题测社交，应得12分；9题测自理，应得10分；10 11 12 测大肌肉，应得28分；共计110分。
11宝宝_精品文档
11宝宝每个宝宝的发育速度各有不同,但他们大部分都遵循一个基本的时间规律(早产的宝宝可能会慢几周或几个月)。
11个月婴儿发育指标有哪些呢下面是的11个月婴儿发育指标及特征资料，欢迎阅读。
11个月婴儿发育指标男婴：身高67.5-83.6cm，平均75.3cm;体重7.04-13.68kg，平均9.83kg;头围42.3-50.2cm，平均46.1cm。
女婴：身高66.1-82.0cm，平均73.7cm;体重6.71-12.85kg，平均9.18kg;头围41.3-49.0cm，平均44.9cm。
注：以上数据根据卫生部《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》整理而成。
11个月宝宝发育特征1.身体外观和生长：此时的宝宝长出4～6颗牙齿。
2.运动：此时的宝宝可能已经，大人牵一只手就能走了，并能扶着推车向前或转弯走。
能主动地由坐位改为俯卧位，或俯卧位改为坐位。
还会穿裤子时伸腿，用脚蹬去鞋袜。
勺子对孩子有了特殊的意义，不仅可以作敲鼓的鼓槌，还可以学习自己往嘴里送食品。
能自得其乐地独自坐着玩一会儿，可以平稳地坐在地毯上玩耍，也能毫不费力地坐到一个矮椅子上，还可以扶着家具迈步走。
3.手和指头的技能：随着协调程度的改善，孩子可以更深入地研究他遇到的物品。
孩子很容易被带有运动部件的玩具吸引——旋转的轮子、可以移动的杠杆和可以闭合的铰链，小孔也会让孩子着迷，因为他可以将指头伸入。
当他的技能更加熟练时，他可以将小物品丢入其中。
将玩具扔掉后，自己能拾起来，能按顺利抓起桌面上的物体，抓起一块，放下一块。
手的动作灵活性明显提高，会使用拇指和食指捏起晓得的东西，能玩弄各种玩具，能推开较轻的门，拉开抽屉，或把杯子里的水倒出来。
能试着拿笔并在纸上乱涂，从只会画曲曲弯弯的线，然后慢慢地会画圆和直线，再后来宝宝就会表达出嘴、眼睛等物。
有的孩子还会搭积木。
4.语言发育：此时的宝宝，能准确理解简单词语的意思。
在大人的提醒下会喊爸爸、妈妈。
会叫奶奶、姑、姨等;会一些表示词义的动作，如竖起手指表示自己一岁;能模仿大人的声音说话，说一些简单的词。
11个月宝宝发育的指标.doc
11个月宝宝发育的指标
宝宝到了11个月的时候，已经有了一些意识了，那么11个月
宝宝发育指标是怎么样的呢？作为孩子的父母一定要多学习一些相
关的知识，而且这个时候的宝宝已经可以不用扶东西就站立了，而且
站立是比较稳当的，有些走路比较快的宝宝这个阶段已经可以走几步
路了，但是步履是比较蹒跚的。
宝宝进入第11个月会变得更加独立，这一时期不要强迫宝宝进
食或者做其他事，否则宝宝会认为妈妈完全不在意他的感受，内心会
感到孤立无助。宝宝可以从人群中一眼认出妈妈，而且，喜欢粘着妈
妈，不停的说着他的“婴语”，有趣的是，妈妈总能听得懂，并兴高采
烈地和宝宝对答。
1.身体运动与控制：宝宝可以不扶任何物体，独自站立一小会儿
2.探索与操作：宝宝能用棍子够取远处的玩具
3.语言：宝宝能说出由两三个字组成甚至更长的句子，但是大人
不一定能听懂
4.社会适应：宝宝遇到困难时（比如，饼干包装撕不开、水瓶盖
拧不开），能不哭泣、主动找大人帮助
上述关于11个月宝宝发育指标的分析，希望做父母的可以多了
解一些，平时也要多与宝宝说话，锻炼宝宝的说话意识，锻炼宝宝的
平衡能力，日常的生活中也要注意宝宝的膳食调理，注意均衡营养食
物的摄入量。
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11个月龄(331—365天)婴儿发展评估表
（人口开端专用，请在专业技术人员指导下使用）
会员编号
宝宝姓名：性别：出生日期：年龄：
本次评估日期顺产剖腹产系第次检查
一、体格发育（T）：总分20分，得分_______分，得分比__________
T1身长(cm)
(1)男77.5—80.2，女75.9—78.7 12分
(2)男74.9—77.4，女73.1—75.8 l0分
(3)男72.2—74.8，女70.3—73.0 6分
(4)男69.6—72.1，女67.5—70.2 4分
T2体重(kg)
(1)男10.9—12.0，女10.3—11.3 12分
(2)男9.9—10.8，女9.2—10.2 10分
(3)男8.9—9.8，女8.2—9.1 6分
(4)男7.9—8.8，女7.2—8.1 4分
二、大运动（D）：总分30分，得分________分，得分比_________
D1站立
(1)独站3秒钟12分(3)双手扶物站稳6分
(2)一手扶物站稳10分(4)大人牵手站稳4分
D2会走
(1)自己独走10步12分(3)单手扶木棍走6分
(2)自己独走3步10分(4)牵一只手走4分
D3把球推给大人
(1)会用手把球推向大人12分(3)只会玩球，不会推球6分
(2)会推球但方向不对10分(4)不玩球0分
三、精细动作（J）：总分40分，得分_______分，得分比_______
J1盖大、小瓶盖
(1)正确盖上大、小瓶盖12分(3)不能把一个瓶盖盖正6分
(2)正确盖上一个瓶盖10分(4)未配对大、小瓶盖2分
J2握笔画
(1)乱涂，纸上有痕≥3条12分(3)点上小点6分
(2)涂痕2条10分(4)只握笔不涂0分
J3小丸入瓶
(1)投入5个小丸12分(3)投入1—2个小丸6分
(2)投入3—4个小丸10分(4)不会0分
J4捏细线
(1)用拇、食指捏起细线12分(3)用全掌抓起细线6分
(2)用3指捏起细线10分(4)不会0分
四、语言能力（Y）：总分30分，得分___________分，得分比___________
Y1学动物叫
(1)5种12分(3)3种6分
(2)4种10分(4)1—2种4分
Y2听儿歌，做动作
(1)3种动作12分(3)1种动作6分
(2)2种动作10分(4)不会0分
Y3理解简单句子，能说“不”
(1)能说“不”12分(3)注视母亲6分
(2)用手势语表示10分(4)不理解，无表示0分
五、认知能力（R）：总分30分
R1认图识物(动物、水果、用品、车辆)
(1)8种12分(3)6种6分
(2)7种10分(4)≤5种4分
R2认识身体部位
(1)6个部位12分(3)4个部位6分
(2)5个部位10分(4)≤3部位4分
R3区别大与小
(1)3试3对12分(3)3试1对6分
(2)3试2对10分(4)都不对0分
六、行为能力（X）：总分30分，得分_______分，得分比_________
x1戴帽子
(1)将帽子放在头上拉正12分(3)放不稳帽子6分
(2)将帽子放稳在头上10分(4)不会0分
x2用勺吃炒米花
(1)会用勺盛炒米花放在嘴里12分(3)盛不到炒米花6分
(2)会盛炒米花但到不了嘴里10分(4)乱搅不会盛0分
x3用棍子击球
(1)会用棍子击球12分(3)用棍乱打6分
(2)会用棍子指向球10分(4)不会握棍子0分
七、保健措施（B）：总分30分，得分______分，得分比_______
Bl台理喂养
(1)每日6餐，母乳、牛奶、谷、蛋、豆、菜、肉禽类12分
(2)每日6餐，食物少1种10分
(3)每日5餐，少1种食物6分
(4)每日5餐，少2种食物4分
B2补充维生素AD、钙、碘
(1)经常补充10分(3)少2种4分
(2)少1种8分(4)乱服保健品0分
B3户外活动与早教训练
(1)经常进行12分(3)不经常6分
(2)早期教育训练不经常，有户外活动10分(4)只照顾吃睡0分
评估人：
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