小学美术《神奇的肥皂粉（1）》优质课教案、教学设计
五年级美术下册教学设计《第8课神奇的肥皂粉》人教版
五年级美术下册教学设计：《第8课神奇的肥皂粉》人教版教学目标本课旨在引导学生通过观察、实验、创造等过程，理解肥皂粉的特性，掌握利用肥皂粉进行美术创作的方法，培养学生的观察能力、动手能力和创新精神。
同时，通过本课的学习，让学生感受生活中的美好，提高审美情趣。
教学内容1. 肥肥皂粉的特性及在生活中的应用2. 肥肥皂粉的美术创作方法3. 学生作品展示与评价教学重点与难点重点：1. 肥肥皂粉的特性2. 肥肥皂粉的美术创作方法难点：1. 如何引导学生发现肥皂粉的特性2. 如何激发学生的创造力，进行肥皂粉美术创作教具与学具准备1. 教具：肥皂粉、水、色料、画纸、画笔、吸管等2. 学具：画纸、画笔、色料、剪刀、胶水等教学过程1. 导入：通过图片、视频等方式，引导学生了解肥皂粉的特性及在生活中的应用。
2. 观察：让学生观察肥皂粉的形态、颜色等特征，引导学生发现肥皂粉的奇妙之处。
3. 实验：指导学生进行肥皂粉与水的混合实验，观察肥皂粉的变化，让学生亲身体验肥皂粉的特性。
4. 创作指导：教师演示肥皂粉美术创作的方法，引导学生进行创作。
5. 学生创作：学生根据所学知识，进行肥皂粉美术创作。
6. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，教师进行评价，给予鼓励和建议。
板书设计1. 《神奇的肥皂粉》2. 课题：五年级美术下册第8课3. 教学目标：理解肥皂粉的特性，掌握肥皂粉美术创作方法，培养学生的观察能力、动手能力和创新精神。
4. 教学内容：肥皂粉的特性及在生活中的应用，肥皂粉的美术创作方法，学生作品展示与评价。
5. 教学重点与难点：肥皂粉的特性，肥皂粉的美术创作方法。
作业设计1. 学生根据所学知识，进行一次肥皂粉美术创作。
2. 家长参与：学生与家长一起进行肥皂粉美术创作，增进亲子关系。
课后反思2. 学生反馈：了解学生对本课内容的掌握程度，对学生的创作进行评价，给予鼓励和建议。
教学过程详细补充1. 导入导入环节是激发学生兴趣和注意力的关键。
8 神奇的肥皂粉(教学设计)2022-2023学年美术四年级下册
8 神奇的肥皂粉一、教学目的1. 知识目标1.1.学生能够了解肥皂粉的种类和制作方法；1.2.学生能够了解肥皂粉的用途和在生活中的重要性；1.3.学生能够通过手工制作肥皂粉，锻炼动手能力和创新能力。
2. 能力目标2.1.发展学生的动手能力和创新能力；2.2.培养学生的观察力和分析能力；2.3.提高学生的安全意识和环保意识。
3. 情感目标3.1.增强学生的护肤意识和保护环境的意识；3.2.让学生更加珍惜身边的资源，培养勤俭节约的良好习惯。
二、教学内容1.肥皂粉的种类肥皂粉是用来清洁、去污的重要日化产品，它的种类和配方也各不相同。
肥皂粉一般可以分为以下几种：1.1.普通洗衣粉：由碳酸钠、氢氧化钠、脂肪酸等成分制成，是最常见的肥皂粉之一。
1.2.高温洗衣粉：由过硫酸盐、去离子粉、活性剂等成分制成，适合在高温洗衣时使用。
1.3.染色洗衣粉：由洗涤剂、色素、脱色剂等成分制成，适合清洗彩色衣物。
1.4.婴儿用洗衣粉：由无磷、无荧光剂、天然植物成分等制成，适合清洗婴儿衣物。
2.肥皂粉的制作方法学生们可以在家里用简单的材料和方法制作肥皂粉。
制作方法如下：2.1.准备材料：氢氧化钠、椰子油、橄榄油、水。
2.2.称量材料：按照一定比例，将椰子油、橄榄油和氢氧化钠称量好。
2.3.混合材料：将椰子油和橄榄油混合，然后慢慢地加入氢氧化钠和水，搅拌至成膏状。
2.4.制作肥皂：将膏状物倒入模具中，等待冷却。
2.5.切割肥皂：将冷却后的肥皂取出，切割成块状即可。
3.肥皂粉的用途肥皂粉的用途十分广泛，在生活中可以用来洗衣服、洗碗碟、清洁厨房等。
另外，肥皂粉还可以用来制作肥皂、清洁剂等。
三、教学设计1.教学准备1.1.准备石灰水、氢氧化钠、椰子油、橄榄油等制作肥皂粉的材料；1.2.准备洗衣粉、洗手液等肥皂粉制品以及清洁剂等；1.3.准备展示用品，如瓶子、酒精灯、试管、样品等。
2.教学过程2.1.了解肥皂粉的种类和制作方法2.1.1.介绍肥皂粉的种类和配方；2.1.2.介绍肥皂粉的制作方法，让学生们通过视频、实物等途径了解肥皂粉的制作过程。
8 神奇的肥皂粉 (教案)人教版(2012)美术五年级下册
8 神奇的肥皂粉教学目标：1. 让学生了解肥皂粉的基本特性及其在生活中的应用。
2. 培养学生的观察能力和动手操作能力。
3. 培养学生的创新思维和审美观念。
教学内容：1. 肥皂粉的基本特性。
2. 肥皂粉的制造过程。
3. 肥皂粉在生活中的应用。
教学过程：一、导入1. 向学生展示肥皂粉，引发学生的兴趣。
2. 提问：你们知道这是什么吗？你们知道它是怎么来的吗？二、讲解肥皂粉的基本特性1. 讲解肥皂粉的化学成分和物理特性。
2. 讲解肥皂粉的去污原理。
三、讲解肥皂粉的制造过程1. 讲解肥皂粉的原料。
2. 讲解肥皂粉的制造工艺。
四、讲解肥皂粉在生活中的应用1. 讲解肥皂粉在家庭清洁中的应用。
2. 讲解肥皂粉在工业清洁中的应用。
五、学生动手操作1. 学生分组进行肥皂粉的制作。
2. 学生进行肥皂粉的去污实验。
六、总结1. 对本节课的内容进行总结。
2. 对学生的表现进行评价。
教学延伸：1. 让学生回家后，观察肥皂粉在家庭清洁中的应用，并记录下来。
2. 让学生思考肥皂粉的其他应用，并分享给同学。
教学反思：本节课通过讲解肥皂粉的基本特性、制造过程以及在生活中的应用，让学生对肥皂粉有了更深入的了解。
通过学生动手操作，培养了学生的观察能力和动手操作能力。
在教学过程中，教师应注重引导学生思考，培养学生的创新思维和审美观念。
在今后的教学中，教师可以进一步拓展肥皂粉的教学内容，如肥皂粉的环保特性、肥皂粉在其他领域的应用等，以满足学生的求知欲，培养学生的综合素质。
同时，教师应注重培养学生的实践能力，让学生在实际操作中掌握知识，提高技能。
总之，通过本节课的教学，学生对肥皂粉有了更深入的了解，培养了学生的观察能力、动手操作能力、创新思维和审美观念。
在今后的教学中，教师应继续关注学生的需求，不断改进教学方法，提高教学质量，为学生的全面发展奠定基础。
在以上的教案中，需要重点关注的细节是“学生动手操作”部分。
这一环节是学生将理论知识与实践相结合的重要步骤，通过亲身体验，学生能够更深刻地理解肥皂粉的特性及其应用，同时也能够激发学生的兴趣和创造力。
五年级下册美术《神奇的肥皂粉》教案
五年级下册美术《神奇的肥皂粉》教案教学目标：知识与能力知道使用特殊的工具材料和小技法。
能够用肥皂粉的制造方法创作出特殊的画面效果。
过程与方法：学生尝试在未干的上色画纸上撒上肥皂粉，体验运用小技法所产生的特殊画面效果。
能根据制作好的彩色底版所产生效果进行取舍，设计制作一幅装饰画。
情感态度与价值观：神奇的画面给学生以神秘和新鲜感，学生通过尝试运用小技法，体验小技法带给画面的美感，提高想象力与创造力，并自由大胆的表达自己的思想和情感。
教学重点：如何在未干的上色画纸上撒肥皂粉，造成特殊的画面效果。
教学难点：能根据彩色底版所产生的画面特殊效果进行剪裁和创意想象，设计制作一幅有个性的装饰画。
教学策略：本课通过学生观察欣赏、交流、分析、体验，并通过教师演示自主学习的方式分析出肥皂粉画的制作步骤及方法。
可以采用“观察欣赏——交流——分析总结——联想创造”的教学策略。
学生能够通过欣赏，有效的理解肥皂粉的制作方法，并通过同学们的充分想象创作一幅有趣生动的肥皂粉画作品。
教学过程：教学程序教学活动设计目的和说明课前准备课前布置学生准备颜料、盐、肥皂粉，调色盘等涂色用具。
激发学生学习兴趣，养成良好课前准备习惯。
导入新课创设情境变魔术师：上课前请同学们看我变一个魔术。
教师演示：1．教师用已经准备好的水粉颜料快速用水涂抹在纸上，然后在魔术盒中故作神秘地拿出一些白色粉末，撒在未干的彩色纸上，你发现刚刚涂好颜色的画面有什么变化？2．向学生展示产生特殊效果的彩色画面，请学生猜猜这种白色粉末是什么？在现代绘画中，一些媒介材料经常被用来制作画面的特殊效果，使作品耐看而又有情趣，用肥皂粉撒点作画不仅有趣，还让我们发现了绘画艺术有许多表现艺术美感的方法。
引出课题：神奇的肥皂粉通过变魔术的环节，激发学生学习兴趣，并通过教师演示让学生初步感受肥皂粉画的绘画步骤及方法，渗透本课重点，让学生在欣赏观察中了感受神奇的肥皂粉的特有的艺术魅力。
欣赏尝试欣赏比尔-杰克林的绘画作品提出问题欣赏观察比尔-杰克林的作品给你什么样的感受？你觉得他的作品是怎么画出来的？分析制作步骤1．准备材料和裱好的纸板。
第8课神奇的肥皂粉(教案)2023-2024学年美术五年级下册
第8课神奇的肥皂粉一、教学目标1. 让学生了解肥皂粉的特性，学会运用肥皂粉进行美术创作。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 增加学生对美术创作的兴趣，提高学生的审美素养。
二、教学内容1. 肥皂粉的特性2. 肥皂粉在美术创作中的应用3. 肥皂粉作品的创作步骤三、教学重点与难点1. 教学重点：肥皂粉的特性及其在美术创作中的应用。
2. 教学难点：如何运用肥皂粉进行创意美术作品创作。
四、教学准备1. 教师准备：肥皂粉、水、画纸、画笔、颜料等。
2. 学生准备：画纸、画笔、颜料等。
五、教学过程1. 导入：教师引导学生观察肥皂粉，让学生了解肥皂粉的特性。
2. 新课导入：教师讲解肥皂粉在美术创作中的应用，引导学生思考如何运用肥皂粉进行创作。
3. 示范讲解：教师示范肥皂粉作品的创作步骤，引导学生学习。
4. 学生练习：学生根据教师示范，运用肥皂粉进行美术创作。
5. 作品展示：学生展示自己的作品，教师进行点评。
6. 总结：教师总结本节课的学习内容，强调肥皂粉在美术创作中的应用。
六、作业布置1. 学生运用肥皂粉进行一幅美术作品的创作。
2. 家长协助孩子完成作品，共同体验创作的乐趣。
七、教学反思1. 教师应关注学生在创作过程中遇到的问题，及时给予指导和帮助。
2. 鼓励学生发挥想象力，创作出富有创意的肥皂粉作品。
3. 注重培养学生的观察能力、动手能力和创新能力，提高学生的审美素养。
4. 教师应不断丰富自己的教学方法，激发学生的学习兴趣。
5. 加强家校合作，让家长参与到孩子的美术教育中，共同促进孩子的全面发展。
八、教学评价1. 学生课堂表现：积极参与、认真听讲、互动交流。
2. 学生作品：创意独特、富有美感、技法熟练。
3. 学生反馈：对肥皂粉美术创作感兴趣、愿意继续学习。
4. 家长反馈：认可教学方法、支持孩子学习美术。
本教案适用于2023-2024学年美术五年级下册第8课，旨在通过肥皂粉这一有趣的材料，培养学生的观察能力、动手能力和创新能力，提高学生的审美素养。
最新人教版小学五年级下册美术第8课《神奇的肥皂粉》教案
最新人教版小学五年级下册美术第8课《神奇的肥皂粉》教案第8课神奇的肥皂粉学习领域：造型表现1课时一、教学目标：1、通过体验在未干的上色画纸上撒上肥皂粉所产生的特殊画面效果，拓宽学生对绘画领域的认知，激发学习兴趣。
2、引导学生根据制作好的彩色底板所产生的效果进行取舍，设计制作一幅抽象装饰画。
3、通过尝试体验皂粉撒点作画，体会创作过程带来的乐趣和美感，激发学生美化生活的愿望。
二、教学准备：师：课件、示范用具、笔刷、颜料、调色盘、纸板、肥皂粉等材料。
生：颜料、调色盒。
三、教学重点难点：重点：如何在未干的上色画纸上撒肥皂粉。
造成特殊的画面效果。
难点：能根据彩色底板所产生的特殊画面效果进行剪裁和创意想象，设计制作一幅抽象装饰画。
四、教学过程：1、引导阶段师：同学们，你们知道什么是肌理吗？出示图片肌理有几种类型？生：回答肌理的形成和类型。
师：肌理是指物体表面的纹理，肌是物体表面，理是纹理。
肌理主要分为自然形成的肌理和人工制造的肌理，如土地、木材、水波纹、玻璃。
人工肌理表现的方法有很多，用不同的工具材料能创造出丰富的肌理变化。
除了以前所学的拓印和对印的方法之外，还可以用肥皂粉进行绘制肌理效果。
（出示课题：《神奇的肥皂粉》）（引导学生欣赏作品，自主发现肥皂粉撒点肌理效果的形成，尝试制作具有激励效果的彩色底板。
）师：为什么肥皂粉会使画面形成这种斑驳的肌理效果呢？同学们打开教材，看一看教材上的制作步骤图，就知道这些斑驳的效果是怎样形成的了。
教材中提供的步骤图你们都看明白了吗？接下来，请同学们按照教材上的步骤图，试着自己动手制作一张肌理效果的彩色底板。
学生：边制作边思考问题;2、肥皂粉撒在色画纸上发生了什么变化？出现了什么效果。
3、肥皂粉遇到色画板后为什么会产生神奇的效果？教师：这是因为干肥皂粉在吸收周边水和色彩时，肥皂粉和水、色彩的多少不一，会产生千变万化的聚变。
平淡无奇的肥皂粉竟然变成了绘画媒材，是不是非常的神奇呀！二|、发展阶段1、引导学生欣赏教材中的彩色底板图，比较、分析产生问题的原因。
五年级美术下册教案-《第8课神奇的肥皂粉》人教版
《第8课神奇的肥皂粉》核心素养目标：1.培养学生的审美情趣，提高他们对生活中美的感知能力；2.培养学生的创新思维，激发他们在绘画过程中的创意表现；3.增强学生的实践操作能力，掌握运用肥皂粉进行绘画的基本技巧；4.培养学生的团队协作精神，学会在小组合作中共同完成任务。通过本节课的学习，使学生在实践中提升美术学科核心素养，为今后的艺术创作奠定基础。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了肥皂粉的基本概念、特性及其在美术创作中的应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对肥皂粉绘画的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中发现和创造美。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思
今天我们在课堂上一起探索了《神奇的肥皂粉》这一课，看着学生们充满好奇的眼神，我深感欣慰。这节课让我意识到，生活中看似普通的物品，只要用心去发现，就能挖掘出无限的艺术魅力。
在授课过程中，我发现学生们对肥皂粉的特性非常感兴趣，他们兴奋地观察肥皂粉在水中的色彩变化，积极尝试运用肥皂粉进行绘画。这让我觉得，引导学生关注生活、发现生活中的美，是美术教育的重要任务。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调肥皂粉的特性及其在绘画中的应用这两个重点。对于难点部分，如肥皂粉的涂抹和沾水技巧，我会通过示范和对比来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与肥皂粉绘画相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的肥皂粉绘画实验操作。这个操作将演示肥皂粉在绘画中的基本技巧和色彩运用。
8 神奇的肥皂粉(教学设计) 人教版(2012)美术五年级下册
8 神奇的肥皂粉（教学设计）教学目标1.了解肥皂粉的特点和用途；2.掌握使用肥皂粉的正确方法；3.发挥想象力，创作并制作肥皂粉画。
教学重点1.肥皂粉的特点和用途；2.使用肥皂粉的正确方法。
教学难点如何发挥想象力并制作肥皂粉画。
教学内容与过程一、引入1.展示肥皂粉，并问学生：“你们知道肥皂粉是什么吗？有什么用途？”2.让学生试着用手抓一些肥皂粉，感受一下它的质地和特点。
3.引导学生思考：肥皂粉可以用来做什么？它有什么特点和功能？二、讲解1.讲解肥皂粉的特点和用途，比如它的清洁作用，在洗衣服、洗碗碟、洗手等方面都可以起到较好的去污效果。
2.让学生通过图片和实物观察不同品牌的肥皂粉，分析不同肥皂粉的特点和用途。
3.讲解使用肥皂粉的正确方法，包括用量控制、水温控制、浸泡时间控制等。
三、实践1.鼓励学生发挥想象力，想象自己是一名画家，用肥皂粉画一幅画。
2.首先，让学生选出一张自己喜欢的图片，可以是花朵、动物、风景等。
3.然后，让学生根据所选图片的特点选择不同的肥皂粉色彩，用刷子或手指在纸上涂抹、拍打，制作出自己的肥皂粉画。
4.在制作过程中，老师可以给学生提供一些创意和建议，同时引导学生发挥自己的想象力，创造出个性化的作品。
四、总结1.让学生展示自己制作的肥皂粉画，并互相欣赏和评价。
2.总结本节课的学习内容和收获，同时强调了解肥皂粉的特点和用途、掌握使用肥皂粉的正确方法，以及发挥想象力创作并制作肥皂粉画的重要性。
教学评价1.观察学生在制作肥皂粉画时的创意和表现，根据其创作的难度和美感度进行评价。
2.通过问答、小测验等方式测试学生掌握了肥皂粉的特点和用途、使用肥皂粉的正确方法的情况。
3.考核学生在展示肥皂粉画和互相欣赏和评价时的合作和表现。
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小学美术《神奇的肥皂粉（1）》优质课教案、教学设计
《神奇的肥皂粉》教案设计
教学目标
1、知道使用特殊的工具材料和小技法，可以造成特殊的画面效果。
2、学生尝试在未干的上色画纸上撒上肥皂粉，体验运用小技法所产生的特殊画面效果。
并
能根据制作好的彩色底版所产生效果进行取舍，设计制作一幅装饰抽象画画。
3、学生通过尝试运用小技法，体验小技法带给画面的美感，提高想象力与创造力，并
自由大胆的表达自己的思想和情感。
教学重点
如何在未干的上色画纸上撒肥皂粉，造成特殊的画面效果。
教学难点
能根据彩色底版所产生的画面特殊效果进行剪裁和创意想象，设计制作一幅有个性的
装饰画。
教学资源
学生准备：学生准备颜料、调色盘等涂色工具。
教师准备：教师用演示软件，示范用具、肥皂粉等材料
教学过程
（课前互动）播放音乐，会唱的同学可以一起唱。
师拿玩具让学生吹一吹，问这里边放了什么这么神奇能吹出泡泡？那他在生活中还做什么用？其实皂粉还有更意想不到的魔力，今天我们一起来探寻一下吧。
一、导入新课《神奇的肥皂粉》
1.老师手里有两幅拓印画，找找是使用你们面前哪种材料制作而成的？树叶、小木桩
问：你是从哪些方面判断选择的？这是都是生活中的肌理。
那什么是肌理呢？（肌理是物体表面的纹理，或粗糙斑驳或细致疏松）
问：你们知道的生活中的肌理有什么？
出示图片，“猜一猜”那几幅来自自然的，那几幅是来自人造的？指其中一幅问这是用
什么材料制做的肌理？我们一起来看一下老师的制作吧。
2.播放微课视频
小结：看这就是刚我们神奇的粉末皂粉，在现代绘画中，一些媒介材料经常被用来制作画
面的特殊效果，使作品耐看而又有情趣，肥皂粉撒点作画就是其中之一，这样的方法不仅
有趣，还让我们发现了绘画艺术有许多表现艺术美感的方法。
二、探究新知
1. 观察思考：皂粉遇到了未干的画面发生了生么反应？皂粉吸收了未干画面中的水和色，形成了斑斑点点的肌理画面。
2. 问学生想不想体验一下，下面我们一起尝试制作皂粉肌理，
（1）先选择自己喜欢的颜色，将它涂满画面（2）捏取适量的皂粉，向他撒在我们的
纸板上。
大家在体验的时候，老师也仔细观察了，发现了一些小小的问题，我们一起来解决一下。
（PPT 展示）
A 使用水分太少，撒皂粉会出现什么情况？水分太多呢？
B 涂色时太薄，撒皂粉会如何？那涂色太厚呢？
C 水分刚好时，皂粉撒的太多画面如何？撒的太少？
3．总结制作皂粉肌理的时候要注意什么？
（1）水分的把握（2）皂粉的聚散（3）颜料的薄厚（提示学生保留好色底版，后面创作
时候用）
5. 刚刚我们知道了什么是肌理以及它的制作方法，下面我们来欣赏一下大师们的作
品。
欣赏肌理作品：（1）比尔-杰克林的作品给你什么样的感受？你在画面当中看到了什么？他的作品是怎么画出来的？（2）欣赏拼贴的作品，是怎样的组织画面的？（3）学生作品欣赏
6. 教师示范，用绘画、拼贴和剪贴不同方法制作
PPT 出示，如何制作一幅肌理作品？基本步骤：（1）确定主题（2）选择材料（3）
观察与想象（4）创作与表现）
三、作业布置实践练习
四、作业展示评价
评价要点:从作品的完整性、主题明确、肌理效果、色彩搭配、想象力表现力等方面。
五、拓展总结
1、播放盐、酒精等材料也可以创作出不同的肌理效果的视频。
让学生了解并课后尝试其他材料也
可以带来艺术美。