新人教版美术小学五年级下册第8课神奇的肥皂粉公开课优质课教学设计
神奇的肥皂粉美术教案范文（精选6篇）
神奇的肥皂粉美术教案范文（精选6篇）教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
以下是小编整理的神奇的肥皂粉美术教案范文(精选6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
神奇的肥皂粉美术教案篇11、初步了解肥皂的外形特征及用途2、能大胆说出自己的发现，并乐于与同伴进行交流3、喜欢动手操作，在操作中感受活动的乐趣活动准备：1、幼儿在平时吹泡泡、积累的经验。
2、请家长配合收集各种各样的肥皂，泡泡制作的肥皂水;擦手的湿手巾若干条;盛水的大水盆若干;礼品袋1个;音乐《我爱洗澡》;活动过程：1、播放音乐《我爱洗澡》老师与幼儿边做洗澡动作边进入活动室。
2、运用多种感官感知肥皂的外形特征，引导幼儿观察肥皂的形状、颜色和气味。
(1)出示礼品袋，通过闻袋中气味引出活动主题。
老师：今天老师给你们带来了许多的.礼物，礼物都藏在这个袋子里了。
你们闻一闻，猜一猜会是什么东西呢?(2)出示各种各样的肥皂，引导幼儿观察。
教师把各种肥皂摆放在桌子上供幼儿自由观察，请幼儿摸一摸、看一看、闻一闻、说一说。
教师注意引导幼儿仔细观察肥皂的形状、颜色、气味，鼓励幼儿大胆说出自己的感受和发现。
教师小结：肥皂有各种各样的颜色，它们形状也不一样，还有不同的气味、肥皂真有趣。
3、感知肥皂遇水后的变化"告诉你们一个秘密，肥皂宝宝有一个朋友，你们知道是什么吗?是水宝宝，他也想跟肥皂宝宝玩游戏呢。
我们等会儿去玩的时候你看看会发生什么呢"(1)操作前提出要求：先将袖子挽起来，玩肥皂的时候注意不要把水撒到身上和地上。
(2)将幼儿分成若干组，每组一盆水和几块肥皂。
教师引导幼儿在玩中发现肥皂遇水后的变化：肥皂在水中很滑，用手搓能产生泡沫，能溶在水里，能使脏东西变干净。
(3)引导幼儿交流分享，用较完整的语言讲述肥皂遇水后的变化。
8 神奇的肥皂粉 (教案)人教版(2012)美术五年级下册
8 神奇的肥皂粉教学目标：1. 让学生了解肥皂粉的基本特性及其在生活中的应用。
2. 培养学生的观察能力和动手操作能力。
3. 培养学生的创新思维和审美观念。
教学内容：1. 肥皂粉的基本特性。
2. 肥皂粉的制造过程。
3. 肥皂粉在生活中的应用。
教学过程：一、导入1. 向学生展示肥皂粉，引发学生的兴趣。
2. 提问：你们知道这是什么吗？你们知道它是怎么来的吗？二、讲解肥皂粉的基本特性1. 讲解肥皂粉的化学成分和物理特性。
2. 讲解肥皂粉的去污原理。
三、讲解肥皂粉的制造过程1. 讲解肥皂粉的原料。
2. 讲解肥皂粉的制造工艺。
四、讲解肥皂粉在生活中的应用1. 讲解肥皂粉在家庭清洁中的应用。
2. 讲解肥皂粉在工业清洁中的应用。
五、学生动手操作1. 学生分组进行肥皂粉的制作。
2. 学生进行肥皂粉的去污实验。
六、总结1. 对本节课的内容进行总结。
2. 对学生的表现进行评价。
教学延伸：1. 让学生回家后，观察肥皂粉在家庭清洁中的应用，并记录下来。
2. 让学生思考肥皂粉的其他应用，并分享给同学。
教学反思：本节课通过讲解肥皂粉的基本特性、制造过程以及在生活中的应用，让学生对肥皂粉有了更深入的了解。
通过学生动手操作，培养了学生的观察能力和动手操作能力。
在教学过程中，教师应注重引导学生思考，培养学生的创新思维和审美观念。
在今后的教学中，教师可以进一步拓展肥皂粉的教学内容，如肥皂粉的环保特性、肥皂粉在其他领域的应用等，以满足学生的求知欲，培养学生的综合素质。
同时，教师应注重培养学生的实践能力，让学生在实际操作中掌握知识，提高技能。
总之，通过本节课的教学，学生对肥皂粉有了更深入的了解，培养了学生的观察能力、动手操作能力、创新思维和审美观念。
在今后的教学中，教师应继续关注学生的需求，不断改进教学方法，提高教学质量，为学生的全面发展奠定基础。
在以上的教案中，需要重点关注的细节是“学生动手操作”部分。
这一环节是学生将理论知识与实践相结合的重要步骤，通过亲身体验，学生能够更深刻地理解肥皂粉的特性及其应用，同时也能够激发学生的兴趣和创造力。
8课《神奇的肥皂粉》(教案)人教版(2012)美术 五年级下册
《神奇的肥皂粉》教案一、教学目标1. 让学生了解肥皂粉的神奇特性，培养他们的观察力和实验能力。
2. 通过制作肥皂粉画，激发学生的想象力和创造力。
3. 培养学生节约资源、保护环境的意识。
二、教学重点与难点重点：了解肥皂粉的神奇特性，学会制作肥皂粉画。
难点：如何引导学生运用肥皂粉的特性进行创作。
三、教学准备1. 教师准备：肥皂粉、水、白纸、彩笔、画笔等。
2. 学生准备：白纸、彩笔、画笔等。
四、教学过程1. 导入新课（1）教师出示肥皂粉，引导学生观察肥皂粉的特点。
（2）学生讨论肥皂粉的用途，激发学生对肥皂粉的兴趣。
2. 讲解肥皂粉的神奇特性（1）教师讲解肥皂粉的溶解性和吸附性。
（2）学生通过实验，观察肥皂粉的溶解和吸附过程。
3. 示范制作肥皂粉画（1）教师示范制作肥皂粉画的过程。
（2）学生跟随教师一起制作肥皂粉画。
4. 学生创作肥皂粉画（1）学生分组讨论，确定创作主题。
（2）学生根据创作主题，独立完成肥皂粉画。
（3）教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 展示与评价（1）学生展示自己的作品，分享创作心得。
（2）教师评价学生的作品，给予鼓励和建议。
6. 课堂小结教师总结本节课的学习内容，强调肥皂粉的神奇特性以及如何在生活中运用。
五、作业布置1. 学生回家后，尝试用肥皂粉制作一幅画。
2. 家长参与评价，拍照上传至班级群。
六、教学反思本节课通过让学生了解肥皂粉的神奇特性，学会制作肥皂粉画，培养了学生的观察力、实验能力和创造力。
在教学过程中，要注意引导学生运用肥皂粉的特性进行创作，同时教育他们节约资源、保护环境。
在评价环节，要注重学生的创作过程和努力，给予他们充分的鼓励。
注意事项：1. 在实验过程中，教师要提醒学生注意安全，避免肥皂粉进入眼睛。
2. 在制作肥皂粉画时，教师要引导学生发挥想象力，创作出富有创意的作品。
3. 在评价环节，教师要注重学生的创作过程和努力，给予他们充分的鼓励。
4. 教学过程中，教师要关注学生的学习情况，及时调整教学策略，确保教学效果。
第8课神奇的肥皂粉(教案)2023-2024学年美术五年级下册
第8课神奇的肥皂粉一、教学目标1. 让学生了解肥皂粉的特性，学会运用肥皂粉进行美术创作。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 增加学生对美术创作的兴趣，提高学生的审美素养。
二、教学内容1. 肥皂粉的特性2. 肥皂粉在美术创作中的应用3. 肥皂粉作品的创作步骤三、教学重点与难点1. 教学重点：肥皂粉的特性及其在美术创作中的应用。
2. 教学难点：如何运用肥皂粉进行创意美术作品创作。
四、教学准备1. 教师准备：肥皂粉、水、画纸、画笔、颜料等。
2. 学生准备：画纸、画笔、颜料等。
五、教学过程1. 导入：教师引导学生观察肥皂粉，让学生了解肥皂粉的特性。
2. 新课导入：教师讲解肥皂粉在美术创作中的应用，引导学生思考如何运用肥皂粉进行创作。
3. 示范讲解：教师示范肥皂粉作品的创作步骤，引导学生学习。
4. 学生练习：学生根据教师示范，运用肥皂粉进行美术创作。
5. 作品展示：学生展示自己的作品，教师进行点评。
6. 总结：教师总结本节课的学习内容，强调肥皂粉在美术创作中的应用。
六、作业布置1. 学生运用肥皂粉进行一幅美术作品的创作。
2. 家长协助孩子完成作品，共同体验创作的乐趣。
七、教学反思1. 教师应关注学生在创作过程中遇到的问题，及时给予指导和帮助。
2. 鼓励学生发挥想象力，创作出富有创意的肥皂粉作品。
3. 注重培养学生的观察能力、动手能力和创新能力，提高学生的审美素养。
4. 教师应不断丰富自己的教学方法，激发学生的学习兴趣。
5. 加强家校合作，让家长参与到孩子的美术教育中，共同促进孩子的全面发展。
八、教学评价1. 学生课堂表现：积极参与、认真听讲、互动交流。
2. 学生作品：创意独特、富有美感、技法熟练。
3. 学生反馈：对肥皂粉美术创作感兴趣、愿意继续学习。
4. 家长反馈：认可教学方法、支持孩子学习美术。
本教案适用于2023-2024学年美术五年级下册第8课，旨在通过肥皂粉这一有趣的材料，培养学生的观察能力、动手能力和创新能力，提高学生的审美素养。
人教版小学美术五年级下册《第8课神奇的肥皂粉》说课稿
人教版小学美术五年级下册《第8课神奇的肥皂粉》说课稿一. 教材分析《第8课神奇的肥皂粉》是人教版小学美术五年级下册的一课。
本课的主要内容是让学生了解和掌握肥皂粉在绘画创作中的应用技巧。
通过本课的学习，学生可以培养对美术的兴趣和爱好，提高审美能力和创造力。
教材中提供了丰富的图片和案例，帮助学生更好地理解和掌握肥皂粉绘画的特点和技巧。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的绘画基础和审美能力，他们对手工制作和绘画创作充满兴趣。
然而，对于肥皂粉绘画这种特殊的表现手法，他们可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，教师需要注重引导学生了解和掌握肥皂粉绘画的基本技巧，并鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够了解肥皂粉绘画的特点和技巧，并能够运用肥皂粉进行绘画创作。
2.过程与方法：学生通过观察、实践和交流，掌握肥皂粉绘画的基本方法，并能够独立完成绘画作品。
3.情感态度与价值观：学生在绘画创作过程中，培养观察力、想象力和创造力，提高对美术的兴趣和爱好。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够了解肥皂粉绘画的特点和技巧，并能够运用肥皂粉进行绘画创作。
2.教学难点：学生能够独立完成一幅具有创意的肥皂粉绘画作品。
五. 说教学方法与手段在本课的教学过程中，我将采用以下教学方法与手段：1.讲授法：通过讲解肥皂粉绘画的特点和技巧，引导学生了解和掌握相关知识。
2.示范法：通过示范绘画作品的制作过程，帮助学生直观地了解肥皂粉绘画的方法和步骤。
3.实践法：鼓励学生动手实践，通过实际操作来提高绘画技巧。
4.交流法：学生进行作品展示和交流，促进学生之间的相互学习和借鉴。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示一些有趣的肥皂粉绘画作品，激发学生的兴趣和好奇心，引出本课的主题。
2.讲解示范：讲解肥皂粉绘画的特点和技巧，并进行示范，让学生直观地了解绘画的方法和步骤。
3.学生实践：学生根据讲解和示范，进行肥皂粉绘画的实践操作。
五年级下册美术教案-第8课神奇的肥皂粉 人教新课标
五年级下册美术教案-第8课神奇的肥皂粉人教新课标教学目标知识与技能1. 学生能够了解肥皂粉的基本特性及其在生活中的应用。
2. 学生能够掌握肥皂粉溶解的基本原理。
3. 学生能够通过观察、实验，了解肥皂粉在绘画中的作用。
过程与方法1. 学生通过观察、实验，培养动手操作能力。
2. 学生通过小组讨论，培养合作学习能力。
3. 学生通过创作，培养创新思维和审美能力。
情感态度与价值观1. 学生能够对生活中常见的肥皂粉产生兴趣，激发探索欲望。
2. 学生能够珍惜生活用品，树立环保意识。
3. 学生能够通过创作，表达自己的情感和审美观念。
教学内容1. 肥肥皂粉的基本特性及其在生活中的应用。
2. 肥肥皂粉溶解的基本原理。
3. 肥肥皂粉在绘画中的作用。
教学重点与难点教学重点1. 肥肥皂粉的基本特性及其在生活中的应用。
2. 肥肥皂粉在绘画中的作用。
教学难点1. 肥肥皂粉溶解的基本原理。
2. 肥肥皂粉在绘画中的具体应用。
教具与学具准备1. 教具：肥皂粉、水、颜料、画纸、画笔等。
2. 学具：画纸、画笔、颜料等。
教学过程1. 导入：通过提问，引导学生思考肥皂粉在生活中的应用，激发学生的兴趣。
2. 新课：讲解肥皂粉的基本特性及其在生活中的应用，让学生了解肥皂粉的重要性。
3. 实验：让学生通过实验，观察肥皂粉溶解的过程，理解肥皂粉溶解的基本原理。
4. 练习：让学生通过绘画，体验肥皂粉在绘画中的作用，培养学生的动手操作能力。
5. 小组讨论：让学生分组讨论，分享自己的实验和绘画心得，培养学生的合作学习能力。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调肥皂粉的重要性和环保意识。
板书设计1. 神奇的肥皂粉2. 内容：肥皂粉的基本特性、肥皂粉在生活中的应用、肥皂粉溶解的基本原理、肥皂粉在绘画中的作用。
作业设计1. 让学生结合本节课的内容，创作一幅以肥皂粉为主题的绘画作品。
2. 让学生调查肥皂粉在生活中的其他应用，并写一篇调查报告。
课后反思1. 教师应关注学生在实验和绘画过程中的表现，及时给予指导和鼓励。
人教版小学五年级美术下册《神奇的肥皂粉》精品教案
《神奇的肥皂粉》精品教案一、教材分析《神奇的肥皂粉》这一课属于“造型·表现”领域，是让学生在兴趣的带领下积极主动参与教学，并通过操作练习，使学生在体验和感悟的过程中，掌握特殊的色彩表现技法，体会不同色彩表现技法能产生的不同的色彩感觉，感受独特的画面效果。
是让学生在“玩”的过程中开阔视野，提高审美能力，体会创作过程带来的乐趣和美感，培养学生发现美、感受美和表现美的能力。
这样设计，不仅能便于学生更好地了解技法的运用所产生的独特画面效果，也能拓宽学生对于绘画领域的认知，提高学生对美术的学习兴趣。
二、教学目标1. 知道使用特殊的工具材料和小技法可以制作特殊的画面效果。
2.尝试在未干的上色画纸上撒上肥皂粉，体验运用小技法所产生的特殊画面效果。
能根据制作好的彩色底版所产生效果进行取舍，设计制作一幅装饰画。
3.神奇的画面给学生以神秘感和新鲜感，学生通过尝试运用小技法，体验小技法带给画面的美感，提高想象力与创造力。
三、教学重点、难点1.教学重点：如何在未干的上色画纸上撒肥皂粉，造成特殊的画面效果。
2.教学难点：能根据彩色底版所产生的画面特殊效果进行剪裁和创意想象，设计制作一幅有个性的装饰画。
四、教学过程（一）魔术导入上课前，老师先给大家变个魔术。
1.教师演示：（1）教师快速用水彩颜料涂抹在纸上，然后在盒子中故作神秘地拿出一些白色粉末，撒在未干的彩色纸上。
（2）向学生展示产生特殊效果的彩色底版，请学生猜猜这种白色粉末是什么？（学生兴奋猜测，回答：盐、苏打粉、味精、面粉、洗衣粉……）（3）揭晓答案：肥皂粉（出示图片）。
2.教师总结：这是我们平时洗衣服的时候用到的肥皂粉。
在现代绘画中，一些生活中的媒材经常被用来制作绘画作品，用肥皂粉撒点作画不仅有趣，还让我们发现了绘画艺术有许多表现艺术美感的方法。
今天我们就利用神奇的肥皂粉进行创作吧！出示课题：《神奇的肥皂粉》。
（二）新授知识1.欣赏启发这种神奇的效果能制作出很多美丽的作品（展示用肥皂粉制作出特殊效果的水彩画作品——比尔杰克林的绘画作品。
小学美术《神奇的肥皂粉》优质课教案、教学设计
神奇的肥皂粉
教学反思：
《神奇的肥皂粉》是五年级的一节造型、表现课。主要是让学生通过肥皂粉的肌理效果来体验抽象艺术带来的审美感受，并在兴趣的带领下积极主动的参与到活动之中。通过亲自练习，体验不同色彩技法能产生的不同的色彩感觉，感悟人工肌理的变化，了解肥皂粉在画面中出现的特出效果。从而使学生开阔视野，提高审美能力。
要求：作品构思新颖、构图饱满生动有趣，画面组织富有层次感， 统一中有变化。（点ft课件）
播放音乐，巡回辅导。
，小组讨论。
根据自己制作的彩色底版的特点进行创意
，制作。
合作。
作业评价
1、你们是怎样根据彩色底板进行联想的？画面表现了什么内容？
2、你觉得这些作品还有哪些地
方需要修改？
3、通过本课的学习，你有什么感受在学生自评与互评基础上，教师适当点评。
《神奇的肥皂粉》这一课，趣味性强，内容符合五年级学生爱自主探究，爱动手操作的心理特点。结合皂粉制作彩色底板技法的探究，使学生开阔绘画视野，拓展想象的空间，激发探索未知领域的欲望。
学情分析
《神奇的肥皂粉》这一课趣味性强，内容符合爱自主探究，爱动手操作的五年级学生。五年级学生已具备了一定的色彩表现能力，而用皂粉制作色彩肌理对他们来说是一个新鲜的技法。结合皂粉制作彩色底板技法的探究，使学生开阔绘画视野，拓展想象的空间，激发探索未知领域的欲望很强。
“皂粉为什么会吸收水分和颜色
呢？”
2、“总结揭题：“原来干皂粉在吸收周边水和色彩时皂粉和水、色彩的多少不一，会发生千变万化的聚变，产生意想不到的肌理效果。平淡无奇的肥皂粉竟然变成了绘画媒材，是不是很神奇呀！”今天我们就来学习8、神奇的肥皂粉（板书）
，注意观察：所用材料和绘画步骤以及发生的变化
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本学期总第11课时本单元第1课时授课时间：4.10
课题：《神奇的肥皂泡》主备人：
一、教学目标
（一）通过体验在未干的上色画纸上撒上肥皂粉所产生的特殊画面效果，拓宽学生对绘画领域的认知，激发学习兴趣。
（二）引导学生根据制作好的彩色底板所产生的效果进行取舍，设计制作一幅抽象装饰画。
（三）通过试体验肥皂粉撒点作画，体会创作过程带来的乐趣和美感，激发学生美化生活的愿望。
二、教学重难点
（一）如何在未干的上色画纸上撒肥皂粉，造成特殊的画面效果。
（二）能根据彩色底板所产生的特殊画面效果进行剪裁和创意想象，设计制作一幅抽象装饰画。
三、课前准备
演示课件、示范用具、毛刷等、颜料、调色盘
四、教学过程
（一）导入
师：同学们，你们知道什么是肌理吗？肌理有哪几种类型？
课件出示不同的肌理，学生观察，体验。
小结：肌理是指物体表面的纹理，肌是物体表面，理是纹理。
肌理主要分为自然形成的肌理和人工制造的肌理。
如土地，木材，水波纹，玻璃等。
今天我们肥皂粉来制作一种肌理的效果，同学们想不想看到会出现什么样的特殊效果呢？
出示课题：神奇的肥皂粉
（二）教学过程
1．复习
师：我们在三年级上册学过的《天然的斑纹》和五年级上册《无笔画》，运用拓印对印的方法，表现了具有独特形式美的肌理效果和美术作品。
而这些肌理作品都属于人工制造的肌理。
人工肌理表现的译意风很多，用不同的工具材料能创造出丰富的肌理变化。
除
了以前所学的打印和对印和方法之外，还可以用另外一种方法来表现表现肌理的效果，就是利用我们日常洗衣用的肥皂粉。
2．欣赏作品
这种斑驳的效果是怎样产生的呢？
观察制作的步骤。
准备材料和裱好的纸板。
涂上有色调的水彩色.
乘湿时撒上干肥皂粉。
3.教师示范
（1）纠正问题产生的原因：水分刚好，肥皂粉太多或太少。
色彩涂抹太厚或太薄。
（2）尝试制作：提出问题：肥皂粉在色画纸上发生了什么变化？出现了什么效果？肥皂粉遇到色画纸后为什么会产生神奇的效果。
小结：这是因为干肥皂在吸收周边不和色彩时，和水，缺德事的多少不一，会产生千变万化的聚变。
平淡无奇的肥皂粉竟然变成了绘画媒材。
（3）欣赏作品：
《花瓶》制作好的彩色底板上剪出花瓶的造型。
《小松鼠的世界》是怎样制作的呢？
制作彩色底板，剪贴色块，组织画面。
五、学生创作
（一）结合所学《形的魅力》一课，制作一幅画学生创作，教师辅导。
（二）展示学生的作品，让学生介绍自己的创作意图，同学之间互相评价，教师加以归纳总结。
六、展示学生作品，进行评价
板书设计：
第8课神奇的肥皂粉
准备材料和裱好的纸板。
涂上有色调的水彩色。
乘湿时撒上干肥皂粉。