就业指导工作实施方案

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就业引导实施方案

就业引导实施方案

就业引导实施方案一、背景分析随着我国经济的发展,就业市场竞争也越来越激烈。

大学生就业压力日益增大,就业形势严峻。

因此,为了更好地帮助大学生顺利就业,提高就业竞争力,我们制定了以下的就业引导实施方案。

二、目标和措施1.目标:帮助毕业生理解就业市场的形势,提供就业准备和导航服务,并提供相应的职业规划和就业指导。

2.措施:b.建立就业导航平台:建立大学生就业导航平台,为大学生提供包括职业规划、招聘信息、就业政策等在内的全方位就业服务。

c.开展职业规划辅导:通过组织职业规划辅导活动,帮助大学生了解自己的兴趣、优势和特长,并根据个人情况提供合适的职业发展建议。

d.提供简历撰写指导:为学生提供简历撰写指导服务,帮助他们提升简历质量,并针对企业招聘需求进行简历个性化改造。

e.开展就业技巧培训:通过组织就业技巧培训,提高学生的求职技能,包括面试技巧、沟通能力、自我介绍等,提高他们在面试中的竞争力。

f.开展企业实习项目:与企业合作开展实习项目,为学生提供实践机会,增加他们的实践经验,并提升就业竞争力。

g.组织职业讲座和企业招聘会:组织职业讲座,邀请各行业的专家分享经验和就业技巧,同时还要举办招聘会,为学生提供更多的就业机会。

三、重点工作和时间表1.重点工作:a.完善就业服务平台的建设,提供全方位的就业引导服务。

b.加强对学生的职业规划指导和就业准备培训。

c.加强与企业的合作,提供更多的实习机会和就业岗位。

d.加大对学生就业技巧的培训力度,提高他们的就业竞争力。

e.组织相关的就业讲座和招聘会,帮助学生了解市场并获得就业机会。

2.时间表:b.就业导航平台:每年定期更新,并根据需求提供具体服务。

c.职业规划辅导:面向各学院举办,每学期至少一次。

d.简历撰写指导:每学期至少一次。

e.就业技巧培训:每学年至少两次。

f.企业实习项目:每学年至少与5家企业合作开展实习项目。

g.职业讲座和招聘会:每学年至少组织一次。

四、预期成果和评估方法1.预期成果:a.大学生的就业竞争力得到大幅提升,毕业生就业率稳步提高。

学院 就业工作实施方案

学院 就业工作实施方案

学院就业工作实施方案学院就业工作实施方案。

一、背景分析。

随着社会经济的不断发展,大学生就业形势愈发严峻。

学院作为学生的重要培养基地,肩负着培养学生、提供就业服务的重要职责。

因此,制定一套科学合理的就业工作实施方案,对于学院来说至关重要。

二、目标设定。

1. 提高学生就业率,确保毕业生就业质量;2. 建立健全的就业服务体系,满足学生就业需求;3. 加强与用人单位的合作,拓宽就业渠道;4. 提升学院就业工作的整体水平。

三、实施方案。

1. 加强就业指导。

学院将加强对学生的就业指导,设立专门的就业指导团队,为学生提供个性化的职业规划和求职指导,帮助学生树立正确的就业观念,提高就业竞争力。

2. 拓展就业渠道。

学院将积极拓展就业渠道,与各类用人单位建立合作关系,开展校企合作,推动校园招聘会、企业实习基地等活动,为学生提供更多就业机会。

3. 加强就业信息发布。

学院将建立健全的就业信息发布平台,及时发布各类招聘信息和就业政策,为学生提供全方位的就业信息服务,帮助他们更好地了解就业市场动态。

4. 强化职业素养培训。

学院将加强对学生的职业素养培训,包括就业技能培训、职业道德培养等,提升学生的综合素质和就业能力。

5. 建立健全的就业评估机制。

学院将建立健全的就业质量评估机制,对毕业生的就业情况进行跟踪调查和评估,及时发现问题并提出改进意见,确保毕业生就业质量。

四、保障措施。

1. 加大投入力度,提高就业服务质量;2. 完善相关制度和政策,为学生提供更多的就业保障;3. 加强与用人单位的沟通和合作,拓宽就业渠道;4. 加强对就业工作的监督和考核,确保实施方案的有效落实。

五、预期效果。

通过学院就业工作实施方案的落实,预期将取得以下效果:1. 学生就业率明显提高;2. 就业质量得到有效保障;3. 学生对就业指导和服务的满意度明显提升;4. 学院就业工作整体水平得到提升。

六、总结。

学院就业工作实施方案的制定和落实,对于提高学生就业质量、满足社会用人需求具有重要意义。

就业指导教学实施方案

就业指导教学实施方案

就业指导教学实施方案一、背景分析。

当前,随着社会经济的发展和就业形势的变化,就业指导教学工作显得尤为重要。

大学生作为社会的中坚力量,他们的就业问题不仅关乎个人的发展,也关系到国家的发展和社会的稳定。

因此,制定一套科学合理的就业指导教学实施方案,对于提高大学生的就业质量,促进社会经济的发展具有重要意义。

二、目标确定。

1. 帮助学生全面了解就业形势,提高就业意识和竞争意识;2. 提高学生的就业能力,包括求职技巧、面试技巧等;3. 促进学生的职业规划和自我定位,提高就业质量。

三、实施方案。

1. 加强就业形势的宣传教育。

通过开展就业形势分析讲座、举办就业政策解读会等形式,帮助学生全面了解就业形势,增强就业观念,引导学生正确对待就业问题。

2. 开展职业规划指导。

组织职业规划讲座、职业生涯规划大赛等活动,引导学生树立正确的职业规划观念,帮助他们明确自己的职业目标和发展方向。

3. 提升就业技能。

开设求职技能培训课程,包括简历制作、面试技巧、沟通能力等方面的培训,提高学生的就业技能水平,增强他们的竞争力。

4. 拓宽就业渠道。

建立校企合作平台,开展校园招聘会、企业实习基地等活动,为学生提供更多的就业机会和实践机会,促进学生顺利就业。

5. 加强就业指导服务。

建立健全就业指导服务体系,为学生提供个性化的就业指导和咨询服务,帮助他们解决就业中的困惑和问题,提高就业成功率。

四、实施步骤。

1. 制定就业指导教学工作计划,明确工作目标和任务分工;2. 组织开展就业形势宣传教育活动,提高学生的就业意识;3. 开展职业规划指导活动,引导学生进行职业规划;4. 组织开展就业技能培训课程,提升学生的就业能力;5. 加强校企合作,拓宽学生的就业渠道;6. 建立健全的就业指导服务体系,为学生提供全方位的就业指导服务。

五、工作保障。

1. 加强领导的支持和指导,确保就业指导教学工作的顺利开展;2. 健全工作机制,加强各部门之间的协作配合,形成合力;3. 加强师资队伍建设,提高教师的就业指导水平;4. 做好就业指导教学工作的宣传推广,营造良好的就业氛围。

就业指导实施方案

就业指导实施方案

就业指导实施方案一、背景分析随着经济的不断发展和社会的不断进步,就业问题成为社会关注的焦点。

大学生毕业后能否顺利就业,对于他们个人的发展和国家社会的稳定都具有重要意义。

因此,制定和实施一项有效的就业指导方案,以帮助大学生顺利就业成为必要之举。

二、目标设定1.提供有针对性的职业指导,帮助大学生了解自己的兴趣、优势和职业发展方向;2.掌握就业市场动态和需求,提供有针对性的职业培训和能力提升;3.提供创业指导和支持,鼓励大学生积极投身创业创新。

三、实施步骤1.调研和分析就业市场通过调研和分析就业市场,了解各行业的需求和趋势,为大学生提供准确的职业指导和培训计划。

可以采取问卷调查、座谈会等形式获取市场信息。

3.提供职业培训和能力提升根据就业市场需求和大学生的实际情况,提供针对性的职业培训和能力提升方案。

可以组织职业技能培训班、实习就业经验交流会等活动,提高大学生的职业竞争力和就业能力。

4.开展创业指导和支持为有创业意愿的大学生提供创业指导和支持,包括创业培训、创业项目评估、创业资金支持等。

可以组织创业讲座、创业项目比赛等活动,激发大学生的创业潜能和创新意识。

5.加强与企业的合作与对接6.建立就业数据平台和跟踪系统建立完善的就业数据平台,对大学生的就业情况进行跟踪和统计分析,及时反馈和调整就业指导方案。

可以使用现代信息技术手段,提高就业数据的准确性和时效性。

四、预期效果通过实施以上的就业指导方案,可以达到以下预期效果:1.大学生职业规划能力和就业竞争力得到提高,更好地适应就业市场的需求;2.大学生对就业市场有深入的了解,选对了适合自己的职业发展方向;3.创业意愿的大学生得到切实的支持和指导,创业成功率得到提升;4.学校与企业的合作加强,为大学生提供更多的就业机会和发展平台;5.就业数据的准确性和时效性得到保障,能够及时了解就业市场的变化和趋势。

五、总结就业指导方案的实施不仅要考虑大学生的就业需求和市场变化,还需要充分发挥学校和社会资源的优势,加强校企合作,提供全方位的就业服务。

大学就业工作实施方案

大学就业工作实施方案

大学就业工作实施方案一、背景分析。

随着我国高等教育的普及和大学生人数的增加,大学毕业生就业压力日益加大。

同时,社会对大学生的就业质量和就业能力也提出了更高的要求。

因此,制定一套科学合理的大学就业工作实施方案,对于提高大学生就业质量和就业竞争力具有重要的意义。

二、目标确定。

1.提高大学生就业率,确保大部分毕业生能够顺利就业。

2.提升大学生就业质量,使就业岗位与个人专业背景相匹配。

3.加强大学生就业能力培养,提高就业竞争力。

三、实施方案。

1.加强就业指导。

建立健全大学生就业指导体系,包括职业规划、简历撰写、面试技巧等方面的指导。

鼓励学校开设相关课程,开展职业生涯规划指导活动,帮助学生明确自己的职业发展方向。

2.拓宽就业渠道。

学校与企业建立稳定的合作关系,拓宽学生的就业渠道。

同时,加强与地方政府的沟通合作,争取更多的就业政策支持,为学生提供更多的就业机会。

3.加强实习实训。

学校鼓励学生积极参与实习实训活动,提前接触社会,增加就业经验。

同时,学校要加强对实习实训基地的管理,确保学生能够在实践中获得有效的锻炼和提升。

4.提升就业能力。

学校要注重学生的综合素质培养,包括语言表达能力、人际交往能力、团队合作能力等方面的提升。

通过课程设置和实践活动,培养学生的创新意识和实践能力,提高就业竞争力。

5.加强就业服务。

学校要建立健全的就业服务体系,为学生提供全方位的就业服务,包括就业信息发布、招聘会组织、校园招聘等方面的支持。

同时,建立校友企业关系,为毕业生提供就业推荐和帮扶。

四、保障措施。

1.加强领导重视。

学校领导要高度重视大学生就业工作,制定相关政策,明确责任部门,确保实施方案的有效落实。

2.加强组织协调。

学校各相关部门要加强沟通协作,形成合力,共同推动大学生就业工作的开展。

3.加强监督检查。

学校要建立健全的监督检查机制,定期对实施方案的落实情况进行检查评估,及时发现问题并加以解决。

五、总结。

通过以上实施方案的落实,相信可以有效提高大学生的就业质量和就业竞争力,为大学生的顺利就业提供有力保障。

学校就业安排实施方案

学校就业安排实施方案

学校就业安排实施方案随着社会的发展和经济的变化,学校就业安排成为了学校工作的一项重要内容。

为了更好地为毕业生提供就业服务,学校制定了以下就业安排实施方案。

一、加强就业指导。

学校将加强对毕业生的就业指导工作,建立健全就业指导体系,为毕业生提供全方位的就业指导和帮助。

通过开展职业生涯规划指导、就业技能培训等活动,引导毕业生树立正确的就业观念,提高就业竞争力。

二、拓宽就业渠道。

学校将积极开展与用人单位的合作,拓宽毕业生的就业渠道。

建立健全校企合作机制,加强与各行业企业的联系,为毕业生提供更多的就业机会。

同时,加强与政府部门的沟通合作,争取更多的就业政策支持,为毕业生提供更多的就业选择。

三、加强就业信息发布。

学校将建立完善的就业信息发布平台,及时发布各类就业信息,包括招聘信息、就业政策等。

通过校园招聘会、就业信息网站等渠道,为毕业生提供更多的就业信息,帮助他们更好地了解就业市场动态,把握就业机会。

四、加强就业服务。

学校将加强就业服务工作,建立健全就业服务体系,为毕业生提供个性化、精准化的就业服务。

通过开展就业创业指导、就业培训等活动,帮助毕业生提升就业能力,更好地适应社会就业需求。

五、加强就业质量监测。

学校将建立健全毕业生就业质量监测体系,对毕业生的就业情况进行跟踪和监测。

及时了解毕业生的就业状况,发现问题及时解决,为学校提供科学依据,不断完善就业工作。

六、加强就业宣传。

学校将加强对就业政策的宣传,引导毕业生树立正确的就业观念,提高就业意识。

通过举办就业政策宣讲会、就业成功案例分享等活动,为毕业生营造良好的就业氛围,激发他们的就业动力。

七、加强就业保障。

学校将加强对毕业生的就业保障工作,建立健全就业保障体系,为毕业生提供更多的就业保障。

通过建立就业援助基金、设立就业援助机构等措施,为毕业生提供更多的就业支持。

以上就是学校就业安排实施方案,学校将积极落实各项措施,努力为毕业生提供更好的就业服务,帮助他们顺利就业,实现自身的发展目标。

就业指导教学实施方案

就业指导教学实施方案一、引言。

就业指导教学是高校教育中非常重要的一环,它不仅关乎学生的个人发展,也关系到社会的发展和稳定。

因此,制定一套科学合理的就业指导教学实施方案,对于提高学生就业竞争力,促进社会经济发展具有重要意义。

二、目标。

1. 帮助学生全面了解就业市场的形势和趋势,提高对就业的认识和理解。

2. 提升学生就业技能,包括简历撰写、面试技巧、职业规划等方面的能力。

3. 培养学生的创业意识和创新精神,引导他们积极探索自主创业的可能性。

4. 加强学校与用人单位的合作,为学生提供更多的就业机会和资源。

三、具体措施。

1. 开设就业指导课程。

在课程设置方面,学校应当加强就业指导课程的设置,包括但不限于就业政策法规、职业生涯规划、求职技巧等内容。

通过专业的课程设置,帮助学生全面了解就业市场,提高就业技能。

2. 搭建平台,举办就业讲座。

学校可以邀请各行业的专业人士,举办就业讲座,让学生直接听取来自用人单位的招聘信息和用人要求,帮助学生更好地了解用人单位的需求,提高就业匹配度。

3. 开展实践活动。

学校可以组织学生参加各类实践活动,如暑期实习、社会调研等,让学生在实践中提升自己的专业技能和实际操作能力,增加就业竞争力。

4. 制定个性化的就业指导计划。

学校可以根据学生的个性和专业特点,制定个性化的就业指导计划,包括但不限于个人简历定制、职业规划指导、就业指导辅导等,帮助学生更好地准备就业。

四、实施保障。

1. 建立健全的就业指导服务体系。

学校应当建立健全的就业指导服务体系,包括但不限于就业指导中心、专业的就业指导老师团队等,为学生提供全方位的就业指导服务。

2. 加强与用人单位的合作。

学校应当积极与用人单位合作,开展校企合作、实习基地建设等,为学生提供更多的就业机会和资源。

3. 完善就业指导政策。

学校应当根据就业市场的需求和学生的实际情况,不断完善就业指导政策,为学生提供更加科学、合理的就业指导服务。

五、结语。

通过以上的就业指导教学实施方案,相信可以帮助学生更好地提高就业竞争力,为社会经济发展做出更大的贡献。

就业指导实施方案

就业指导实施方案大学生就业问题已经成为国家、社会、学校和家庭关注的热点,就业指导建设利国利民吗,来看下面为大家提供的关于就业指导实施方案:就业指导实施方案常州信息职业技术学院xx届毕业生就业工作实施方案为了切实做好我院xx届毕业生就业工作,确保毕业生充分就业,进一步规范毕业生就业工作程序,强化服务意识,努力为毕业生创造规范、和谐、安全的实习、就业环境。

为使毕业生就业工作更加规范、有序地进行,特制定本方案一、认真组织实施毕业生就业指导工作1.就业指导内容和要求注重对毕业生就业形势、就业政策的教育,引导毕业生树立正确的择业观、就业观和道德观,提高毕业生创新、创业能力和就业竞争能力,在毕业生中开展“自谋职业,自主创业,自主择业”的“三自”教育,加强对毕业生的诚信教育,指导毕业生充分就业、顺利就业。

将就业指导课列为xx届毕业生的“必选课”。

2.毕业生就业指导实施办法1)开设就业指导课程为了帮助毕业生树立正确的就业观念和职业理想,掌握必备的就业知识和技能,培养自主创业的意识,了解学院就业工作的程序和要求,xx—xx学年第二学期学院在xx届毕业班级中开设就业指导课程,各二级学院就业工作领导小组具体负责组织实施。

2)对毕业生进行专题就业指导讲座各二级学院根据具体情况组织安排就业指导讲座,开展岗前培训和岗前安全教育等。

3)以班级、二级学院为单位举办形式多样、行之有效的就业指导教育活动。

(了解现代企业的培训内容,培养学生良好的诚信度以及团队精神、吃苦精神和创新精神)4)为毕业生提供咨询服务就业处将利用校园网为学生提供教育部、省教育厅关于毕业生就业政策和学院对毕业生工作的程序和要求的咨询服务,公布招聘信息,开通“毕师生心声”。

各二级学院网站开设就业专栏,为学生提供就业指导和服务。

同时就业处和各二级学院认真做好日常毕业生及家长的来访咨询等工作。

二、积极稳妥开展校园招聘活动1、严格审核学生顶岗实习资格按照教育部《普通高等学校管理规定》、《高等学校行为准则》,结合我院教学要求,实事求是地对顶岗实习的学生做出组织鉴定,对学生在校期间累计欠积20学分或有三门以上不合格(体育课除外)或受到学生警告以上处分或无故拖欠学费的学生暂缓推荐,不予安排顶岗实习。

学校就业指导办法实施方案

学校就业指导办法实施方案为了更好地帮助毕业生顺利就业,提高学校的就业质量,学校制定了以下就业指导办法实施方案:一、加强就业指导力度学校将加大对毕业生的就业指导力度,通过举办就业指导讲座、职业规划培训、就业技能提升等活动,帮助毕业生更好地了解就业市场,提高就业竞争力。

二、建立健全就业信息平台学校将建立健全就业信息平台,及时发布各类招聘信息,为毕业生提供更多就业机会。

同时,学校将加强与用人单位的合作,开展校企合作,促进毕业生与用人单位的对接。

三、加强就业指导师资队伍建设学校将加强就业指导师资队伍的建设,提高就业指导师的专业水平和服务能力,为毕业生提供更专业的就业指导服务。

四、优化就业服务流程学校将优化就业服务流程,简化办事流程,提高服务效率,为毕业生提供更便捷的就业服务。

同时,学校将建立健全就业服务评估机制,不断改进服务质量。

五、加强就业质量监测学校将加强对毕业生就业质量的监测,建立健全毕业生跟踪调查机制,及时了解毕业生就业情况,为学校提供就业政策制定和服务改进的依据。

六、加强就业政策宣传学校将加强就业政策宣传工作,帮助毕业生了解国家和地方的就业政策,引导毕业生树立正确的就业观念,积极面对就业挑战。

七、加强与社会各界的合作学校将加强与社会各界的合作,积极争取各类就业资源,为毕业生提供更多的就业机会和资源支持。

八、加强毕业生创业扶持学校将加强对毕业生创业的扶持力度,通过举办创业讲座、创业培训等活动,帮助毕业生树立创业意识,提高创业能力。

以上就是学校就业指导办法实施方案,希望通过这些举措,能够更好地帮助毕业生顺利就业,提高学校的就业质量。

让每一位毕业生都能够在社会上找到适合自己的岗位,实现自身的人生价值。

大学毕业生就业工作实施方案

大学毕业生就业工作实施方案背景随着高等教育的普及和大学毕业生数量的增加,就业压力逐渐加大。

为了更好地帮助大学毕业生就业,制定了以下实施方案。

目标本实施方案的目标是促进大学毕业生就业,提供就业支持和创造就业机会,以帮助他们顺利进入职业领域。

实施内容1. 就业指导和咨询:建立并加强大学毕业生就业指导中心,提供个性化的就业指导和咨询服务,帮助毕业生了解就业市场和求职技巧。

2. 实机会:与企业合作,争取提供更多实机会给大学毕业生,让他们在毕业前获得实际工作经验。

3. 职业培训:开设职业培训课程,提供实用的技能培训,增强大学毕业生的就业竞争力。

4. 创业支持:建立创业指导中心,为有创业意愿的大学毕业生提供创业培训、创业指导和创业资金支持。

5. 就业信息发布:建立就业信息平台,收集整理各类求职信息,并定期发布给大学毕业生,帮助他们了解就业机会。

6. 就业市场招聘会:定期举办就业市场招聘会,邀请各大企业参与,提供直接的就业机会给大学毕业生。

实施计划1. 第一年:建立并加强就业指导中心,提供个性化咨询服务;与企业合作,争取提供实机会。

2. 第二年:开设职业培训课程,增强毕业生的职业竞争力;建立创业指导中心,为有创业意愿的毕业生提供支持。

3. 第三年:建立就业信息平台,发布就业信息给毕业生;定期举办就业市场招聘会。

预期效果通过实施以上内容和计划,预期可以实现以下效果:1. 提高大学毕业生的就业率。

2. 提升毕业生的就业竞争力。

3. 帮助有创业意愿的毕业生成功创业。

4. 提供更多的实机会和就业机会。

实施责任部门1. 就业指导中心负责个性化指导和咨询服务。

2. 职业培训中心负责开设职业培训课程。

3. 创业指导中心负责创业支持。

4. 学校就业办公室负责就业信息发布和市场招聘会的组织。

预算详细预算将根据实施内容和计划进一步制定和调整。

预算主要包括人员费用、培训费用、创业支持资金等。

结论通过制定和实施本方案,将为大学毕业生提供更好的就业支持和机会,帮助他们顺利融入职业领域,同时促进社会经济发展和人才培养。

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就业指导工作实施方案就业是职业教育之本。

职业教育以服务为宗旨,以就业为导向,职业教育的学生就业问题事关教育发展,影响社会稳定。

职业教育作为以就业为导向的教育,通过工学结合的人才培养模式可以实现其目标。

工学结合的人才培养模式,应体现“三化”、“四个结合”,即能力培养的专业化、教学环境的企业化、教学内容的职业化,以及教学培养目标、教学计划与质量评价标准制定的企业与学校结合、教学过程的理论学习与实践操作的结合、学生角色与企业员工角色的结合、学习的内容与职业岗位内容的结合。

提高职业教育学生就业率,是职业教育可持续发展的生命线。

因此,必须改革职业教育教学,增强职业教育学生的就业竞争力,要按照社会需求,以就业为导向,开设市场需求的专业,改革课程设置,形成以职业能力为核心的职业教育课程体系和评价体系,同时探索职业教育学生就业指导工作全过程实施、全方位开展、全员参与的“三全”模式,建设一支专门化、职业化就业指导工作队伍,提高就业服务质量。

只有毕业生出口畅通,赢得了广大学生和家长的欢迎,招生形势肯定一年比一年好,从根本上解决了生源问题。

所以,就业率高才是最有效、最经济的招生方法,各教学站要引起高度重视,建议将2008年设定为“就业促进年”。

确立以发展为主题,以创新为动力、以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为核心、以技能人才培养为主线,统筹职业教育和职业培训。

其中很重要的一点就是,各教学站多途径加强学生的就业指导工作。

一、就业指导工作开展措施1 、开展就业调研,推动教学改革。

一是提出职业教育构建多层能力结构模式的培养目标,强调职业和职业岗位的针对性,尽量缩短学校与职场的距离,使毕业生尽快适应岗位要求。

二是实施课程改革,深入开展素质教育。

通过素质教育的开展,帮助学生提高诚信和正直、主动意识,提升交流和沟通能力,努力一生学习这几个个人素质。

提升表达沟通能力、加强团队合作精神、增强工作主动性和参与性这三大能力。

三是探索“订单式”人才培养的模式。

“订单教育”是产学结合、培养高技能人才最重要的方式。

对企业而言,可以直接定向地从在校学生中为本企业培养适合工作岗位要求的人才,经过培训使学生毕业后能直接进入企业工作;从学校角度讲,这种办学形式为学生就业开辟了一条重要途径,能够大大缓解日益加重的就业压力。

四是积极开展创业教育,培养职教学生的创业意识和创业能力。

开展创业教育是世界职业教育的新趋势。

2、建立和完善就业指导工作模式。

一是全过程实施。

就是指就业指导工作应贯穿于职业教育的全过程。

在职业教育的学生就业指导中,注重把好三个关,即新生入学教育关、专业学习关和毕业就业关;用好就业指导三本书:即《步入高职——高职学生学习、生活、就业指南》、《现代公共关系实务》、《成功走向社会——高职高专学生就业指南》。

二是全方位开展。

就是指就业指导工作全面渗透到学校日常教学的各个方面。

一方面要建立适应市场的教学机制:设置专业以市场需要为根据;教学计划的安排应充分考虑市场实际;根据社会变化和市场需要来合理调整各学科的教学大纲,使教学内容符合社会实际、紧跟市场变化;在教学方法上,提倡案例教学、现场教学,课堂中要多组织问题讨论;增加实地考察、社会调查、实习实训;在考核评价方面,增加社会调研与实践、实习实训的权重。

另一方面就业指导工作要进课堂、进宿舍、进家庭、进社会实践场所。

所谓进课堂,是指将“就业指导” 系列课程作为必修课程纳入正常教学大纲,从入学就开始开设学生职业指导讲座,结合专业开展学生网页制作、图像处理、数控等技能大赛,提高动手能力,为学生成长、成才、就业搭建平台,营造校园文化氛围;所谓进宿舍,是指负责就业指导的领导和老师深入学生宿舍,结合学生思想工作,解答学生就业方面的疑问,开辟专栏发布有关就业政策、考岗位证、招聘信息等;所谓进家庭,就是指定期向学生家长进行问卷调查,成立“学生家长咨询委员会” ,听取他们对教学、专业建设、就业指导工作等方面的建议;所谓进社会实践场所,是指每年组织学生利用寒暑假、节假日到商贸企业实习、实践、勤工俭学,使学生在实践中接触社会、锻炼岗位能力。

三是全员参与。

是指全体教师共同参与就业指导工作,形成“上下一盘棋,同心促就业”的良好局面,同时重视发挥校友支持职业教育办学的积极性,形成“人人关心就业,时时想着就业,尽心尽力促进就业,齐心协力搞好就业”的可喜局面。

3、加强就业指导队伍建设,提高服务质量。

一是加强就业指导队伍建设,提高就业指导人员的素质。

出口(就业)畅, 进口(招生)旺, 但很多学校却将发展的着重点主要放在扩大招生规模上,对教学质量把关不严,尤其就业推荐环节极其薄弱,头重脚轻,有的学校招生人员达百人,而就业办人员不到十人,这不符合职业教育就是就业教育的办学理念。

首先人员配备到位;其次抓好专兼职两支队伍工作人员的知识和能力培训;第三,抓就业研究工作,发表与就业问题相关的研究文章。

二是提高就业服务质量、狠抓就业工作落实。

首先是就业管理信息化。

学院就业指导中心在生源统计、信息需求统计与就业方案核准等各环节实行计算机管理,及时了解毕业生动向,做好数据统计分析工作;建立学院毕业生就业信息网站,在学院学报开设就业指导专栏,多种渠道发布就业信息。

其次是就业工作制作化。

规范和完善就业咨询、信息收发、用人单位招聘、签约管理、毕业生跟踪管理等工作制度。

定期公布各专业的就业率。

第三是就业工作形式多样化。

各系形成了全员参与、订单式培养、逐级承包、双证培训、网络管理,人盯人战术等各具特色的工作方式,毕业生人均被推荐两次以上。

学院就业指导中心处处为学生着想,学生有求必应,随到随办。

三是以就业推动教学改革,提高毕业生质量,形成良性循环。

由于学院就业指导工作认真仔细,推动了教学改革,毕业生综合素质良好,深受用人单位欢迎,用人单位反映毕业生上手快、留得住、下得去、用得上。

二、就业指导具体工作实施方案1、学生入学阶段的准备工作:时间安排:新生入学一个月内实施方式:个体实施内容:(1)对学生个人基本情况进行摸底;(2)与符合就业条件(年龄、身高、视力、就业受限病史等)的学生签订就业保障合同;(3)建立就业学生档案。

2、学习阶段对学生开展的职业指导工作:时间安排:学生入学第二个月至毕业前一个月,每月一次,每次3 小时实施方式:专题讲座、集体讨论实施内容:(1)宣传、学习学校制定的就业方面的各项规章制度,引导学生树立健康的择业、就业心态,正确处理学生自身、用人单位和学校的关系;(2)围绕岗位用人特点和标准,引导学生认真学习技能,提高动手能力和做好吃苦耐劳的心理准备,以适应社会竞争上岗的需要;(3)围绕职业能力标准,引导学生提高自身的专业能力、综合能力,如:文字能力、书写能力、语言能力、沟通能力、记忆力、想象力、创造力、观察能力、领导能力、竞争能力等;(4)围绕职业业绩标准,引导学生何谓合格人才和做好工作,培养学生自信、自强、自立,以及正确对待成功和失败的心理素质;(5)围绕职业道德标准,引导学生要树立正确的价值观,讲究人品,讲诚信,忠于职守;(6)围绕职业态度标准,引导学生要树立正确的人生观,谦虚好学,积极向上,勇于为国家和社会做出奉献;(7)围绕职业生涯设计,引导学生做好自己的工作,实现自己的事业,走好“先就业生存——再积累发展——再自己创业” 和实现“人在——人材——人才——人财”的发展之路;(8)围绕严峻的就业形势,就业渠道,自身的综合素质等进行讨论,培养学生自主择业、独立就业的能力;(9)宣传劳动法规,让学生知法、懂法、守法,会利用法律保护自己的权、人益。

3、强化、提高学生的专业技能和综合素质工作:时间安排:学习后期的二至四个月,每月一次,每次3 小时实施方式:专题指导、集体参与实施内容:(1)组织学生到人才市场实地求职,回来后讨论,谈心得、感受;(2)组织已就业的学生为他们谈就业后的工作感受并讨论;(3)组织对学生所学专业技能、综合素质进行考核、考评,对不合格者要组织再学习。

4、学生就业前的准备工作:时间安排:毕业前的一个月.、.、,,专项、集体、个人、.实施内容:(1)指导和审查学生完善各项个人资料和各种证件;(2)联系单位供学生实习,并要求每位学生写实习总结;(3)通过学校网站、当地人才市场、中函院IT 人才网以及学校所属各地就业办事机构等渠道发布求职信息,联系和落实用人单位;(4)组织用人单位来学校现场招聘,学生应接受用人单位的考核,;(5)支持、鼓励学生自谋职业和自己创业。

5、学生的就业安置工作:时间安排:毕业后的一个月.、.、,,集体、个人、.实施内容:(1)用人单位来学校现场招聘被录用的学生,由学校统一组织护送到各单位,或由用人单位来人直接接走;(2)对其他学生,由学校组织护送到已联系、落实好的各用人单位,再接受用人单位的考核;(3)考核合格被录用者,由录用单位、录用者本人、学校三方签字,安置工作结束;(4)考核合格被录用, 但因本人原因放弃并达两次者,责任由本人负责,安置工作结束;(5)经用人单位考核不合格而未被录用者,再安排一次推荐(含降低条件),再因本人原因(含不愿上岗),安置未能成功者,责任由其本人负责,学校不再安置,安置工作结束;(6)就业安置工作结束,应进行总结,并将总结报告上报学校负责人并存档,同时将学生安置情况及用人单位资料存档,以备查阅。

6、学生的就业跟踪服务工作:时间安排:学生上岗一个月后实施方式:集体、个人实施内容:(1)回访用人单位,了解学生上岗后的思想和工作状况,协调双方关系,同时对就业后学生的近况进行留影拍照,作为学校资料保存。

(2)安置上岗后的学生在半年内下岗的,应视具体情况分别进行处理:如属单位破产、倒闭的则再安排推荐一次,不属于这类情况的,则由本人自谋职业(包括因不能胜任工作以及自主辞职者)。

(3)安置上岗后的学生在半年后下岗的,无论是单位破产、倒闭的,还是不能胜任工作以及自主辞职的,学校都不再安排推荐,则由本人自谋职业。

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