电子商务专业校企合作方案河南某学院
电子商务订单式培养校企合作协议
电子商务订单式培养校企合作协议一、合作背景及目的本协议由XX学校（以下简称“学校”）与XX电子商务公司（以下简称“公司”）共同签署，旨在促进双方在电子商务领域的校企合作，培养具备电子商务实战能力的人才，进一步推动学院与企业之间的紧密结合，实现互利共赢。
二、合作内容1. 课程设置：学校与公司共同研发电子商务相关课程，包括但不限于电子商务基础、电子商务平台运营、电子商务法规与政策等。
确保课程教学内容与行业需求相匹配。
2. 实习实训：学校提供实习基地，公司派遣专业人员担任指导教师，学生进行实习实训并参与公司实际业务操作，提升实战能力和职业素养。
3. 教师培训：公司开设专业技术培训课程，邀请学校师资参与，提升教师电子商务专业素养和实践能力。
4. 项目合作：公司与学校共同开展电子商务项目，包括实际商业项目、科研项目等，拓宽学生学习和应用场景，培养创新创业能力。
5. 就业推荐：公司对符合要求的学生给予优先考虑就业机会，并提供就业指导和职业发展支持。
三、合作方式1. 学校与公司共同设立校企合作管理委员会，负责制定合作计划、协调推进合作事宜。
2. 双方共同制定合作细则，明确各自责任和权利。
3. 学校成立校企合作项目办公室，负责项目管理和日常工作的组织协调。
4. 协议的有效期为XX年，双方可根据实际情况协商延长。
5. 合作实施过程中的争议解决，双方应友好协商解决，如无法达成一致意见，可通过法律途径解决。
四、合作保障1. 学校提供必要的课程资源、实习基地，并确保教学的质量和人员力量。
2. 公司提供具备电子商务实战经验的指导教师，并协助学校完善教学内容和实训环境。
3. 双方建立项目跟踪和评估机制，定期召开工作会议，解决合作过程中的困难与问题。
4. 合作成果的共享与交流，双方积极开展学术研究成果、实践经验等的沟通与交流，促进合作的不断深入和发展。
五、知识产权保护各类教材、课程设计、项目成果等知识产权归合作双方共同所有，未经双方书面同意，任何一方不得单方面使用或转让。
电子商务订单式培养校企合作协议
电子商务订单式培养校企合作协议电子商务订单式培养校企合作协议目录[一、背景与目的](一背景与目的)[二、合作模式](二合作模式)[三、合作内容](三合作内容)[四、合作流程](四合作流程)[五、合作责任](五合作责任)[六、费用与收益](六费用与收益)[七、保密条款](七保密条款)[八、期限与终止](八期限与终止)[九、法律适用与争议解决](九法律适用与争议解决)[十、附则](十附则)一、背景与目的电子商务产业的快速发展对相关人才的需求日益增加，为了培养更多符合市场需求的电子商务专业人才，学校与企业之间需要建立一种紧密的合作关系。
本合作协议旨在明确双方的权利和责任，共同推动电子商务专业学生的培养和校企合作。
二、合作模式本合作采用订单式培养模式，学校与企业共同制定人才培养方案，并根据企业的需求培养对应的电子商务专业人才。
三、合作内容学校与企业共同制定的培养方案将包括以下内容：1. 课程设置：根据企业需求和市场趋势，确定学生需要学习的课程内容；2. 实践环节：学生将参与由企业提供的实践项目，锻炼实际操作能力；3. 导师指导：企业将派遣合适的导师负责学生的指导和培养；4. 实习就业：企业将为学生提供优先实习和就业机会。
四、合作流程1. 双方协商确定合作内容和细节；2. 学校根据合作内容制定培养方案；3. 学校与企业签订合作协议；4. 实施合作计划，进行学生培养和实践项目；5. 定期评估合作效果，进行调整。
五、合作责任学校责任：1. 制定培养方案，并与企业共同确定课程设置；2. 提供合适的教学资源和师资力量；3. 组织学生参与实践项目，并监督学生的实际操作能力；4. 提供学生的综合评估和证书。
企业责任：1. 提供实践项目，并安排合适的导师指导学生；2. 提供必要的技术支持和实习就业机会；3. 及时反馈学生在实践项目中的表现；4. 参与学生的综合评估和证书的颁发。
六、费用与收益本合作中涉及的费用由双方共同商议确定，费用可能包括学生的培训费用、实践项目的费用等。
2024年郑州工业应用技术学院校企合作电子商务专业共建建设方案
一、背景和目的电子商务是当今社会的重要产业之一，也是当今经济发展的重要组成部分。
为了培养适应电子商务发展需要的高素质人才，郑州工业应用技术学院决定与企业合作共建电子商务专业。
本方案旨在建立校企合作机制，为学生提供实践机会，提升专业质量。
二、校企合作机制1.成立校企合作委员会，由学院领导和相关企业代表组成，负责协调双方合作事宜，并定期召开会议讨论专业建设和学生培养情况。
2.选派优秀教师赴企业进行实地考察，了解企业的发展需求和行业趋势，并根据实地调研结果调整教学内容和方向。
3.企业代表定期到校进行专业讲座，分享行业经验和最新动态，开展企业训练营和实践课程，提升学生的实践能力。
4.鼓励学生到企业实习，由企业导师指导学生完成实习任务，并由学校老师定期进行实习情况评估和项目总结。
三、专业建设1.设立电子商务实验室，配备最新的电子商务软件和设备，为实践课程提供良好的实验环境。
2.邀请业界专家参与教学，进行专业技能培训和课程讲解，提升学生的理论基础和实践能力。
3.结合企业需求调整课程设置，增设电商平台运营、网络营销、数据分析等实用课程，提高学生的就业竞争力。
4.定期举办电子商务专业技能竞赛，激发学生学习兴趣，提升专业素质。
四、学生培养1.开设电子商务实践课程，要求学生在校内模拟运营电子商务平台，学习电商运营实践技能。
2.组织学生参加企业项目实训，通过参与真实的电商项目，提升学生的实践能力和解决问题的能力。
3.开展校友企业招聘会，邀请电子商务专业校友企业到校进行人才招聘，提供就业机会。
4.建立电子商务专业学生交流平台，定期组织学术研讨会、讲座和户外活动，促进学生之间的交流与合作。
五、评估和改进1.每年进行校企合作项目评估，对合作效果进行评估和总结，及时发现问题并进行改进。
2.定期对学生进行调研，了解他们对校企合作的看法和意见，根据学生反馈调整教学方案和培养模式。
3.与企业签订长期合作协议，保证校企合作的持续性和稳定性，促进专业建设和学生培养的长远发展。
校企合作协议书电商版模板
电商版模板甲方：______大学（学院、系、部）地址：______市______区______路______号乙方：______电子商务有限公司地址：______市______区______路______号根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方本着平等互利、优势互补、共同发展的原则，经友好协商，就甲方与乙方在电子商务领域开展合作事宜达成如下协议：一、合作目的1. 甲乙双方通过合作，共同提升电子商务专业学生的实践能力和就业竞争力。
2. 乙方通过合作，引进优秀人才，提高企业核心竞争力。
3. 甲乙双方共同推动电子商务行业的发展，实现资源共享，优势互补。
二、合作内容1. 乙方为甲方提供电子商务专业学生的实习、实训机会，包括但不限于：（1）安排学生参与乙方项目实践；（2）为学生提供企业导师，指导学生完成实习任务；（3）为学生提供实习期间的生活、交通等必要保障。
2. 甲方为乙方提供以下支持：（1）推荐优秀电子商务专业学生到乙方实习；（2）协助乙方开展招聘活动，为乙方输送优秀人才；（3）定期组织学生参加乙方举办的各类培训、讲座等活动。
3. 甲方与乙方共同举办电子商务专业竞赛、研讨会等活动，提升双方在电子商务领域的知名度和影响力。
三、合作期限本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为______年。
期满后，如双方无异议，可续签。
四、合作费用1. 甲方为乙方提供的学生实习、实训期间，乙方应支付给甲方一定的实习补贴，具体金额由双方另行协商确定。
2. 甲方协助乙方开展招聘活动所产生的相关费用，由乙方承担。
五、保密条款1. 双方在本协议有效期内，对合作过程中了解到的对方商业秘密、技术秘密等保密信息，负有保密义务。
2. 未经对方同意，任何一方不得向第三方泄露保密信息。
六、违约责任1. 如一方违反本协议约定，给对方造成损失的，应承担相应的违约责任。
2. 如一方违约导致本协议无法履行，守约方有权解除本协议，并要求违约方赔偿因此造成的损失。
电商专业校企合作就业育人项目实施计划
电商专业校企合作就业育人项目实施计划一、项目背景近年来，电子商务产业迅猛发展，在各行各业中占据重要地位，对人才的需求也越来越高。
然而，传统的教育模式难以满足电子商务人才的培养需求。
为了更好地培养适应电子商务行业发展的人才，推动学校与企业的有机结合，提高学生的实践能力和就业竞争力，特制定电商专业校企合作就业育人项目实施计划。
二、项目目标1.建立校企合作平台，促进学校与企业的深度合作，共同培养电商人才；2.提高学生的实践能力，增加就业竞争力；3.建立电商专业教学团队，提高教师的教学水平和专业素养。
三、项目内容及实施步骤1.确定合作企业与电子商务行业相关的企业，包括电商平台、电商服务提供商、电商解决方案提供商等。
根据学校地理位置和学科特长，与近距离的企业进行合作。
2.建立实践基地在合作企业内部建立实践基地，提供学生实践的场所。
学生可以在实践基地进行电商实际操作、实践案例分析等。
3.制定实践方案根据学生的学习需求和企业的实际操作情况，制定适合学生实践的培训方案。
方案包括实践项目、实践时间、实践指导教师等。
4.实施实践培训学生根据制定的实践方案在企业实践基地进行实践培训。
在实践过程中，学生与企业员工一起工作，学习电商运营、数据分析、市场推广等实际技能，提高实践能力和就业竞争力。
5.开展实践创新项目鼓励学生在实践过程中开展创新项目，如创建自己的电商平台、开展电商市场调研等。
学生可以根据自己的兴趣和专业特长，进行更深入的实践。
6.教师培训与学术交流学校组织教师培训，提高教师的电子商务知识和实践能力，使其能够更好地指导学生。
同时，学校与企业进行学术交流，促进学校的电子商务教育与行业的紧密结合。
四、项目保障措施1.建立专职项目组：学校组建电商专业校企合作项目组，负责项目的落地实施及后期维护。
2.加强学校与企业的沟通：及时与企业沟通，了解企业的需求和反馈，调整实践方案。
3.优化岗位设置：学校与企业共同制定学生实习的岗位设立、任务分配，并进行合理的评估与调整。
电子商务专业校企合作协议
电子商务专业校企合作协议甲方：＿____（学校名称）地址：＿____法定代表人：＿____乙方：＿____（企业名称）地址：＿____法定代表人：＿____为了充分发挥学校和企业双方的优势，为社会、行业、企业培养更多高素质、高技能的电子商务专业人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间，在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，就合作共建电子商务专业达成如下协议：一、合作原则1、互利共赢原则双方本着互利共赢的原则，充分发挥各自的优势，共同推动电子商务专业的发展，为学生提供更好的教育和就业机会，为企业培养更多符合需求的专业人才，促进学校和企业的共同发展。
2、资源共享原则双方共享教育教学资源、实训实习资源、师资队伍资源和行业企业资源，实现优势互补，提高资源利用效率。
3、协同创新原则双方共同开展电子商务领域的教学改革、课程开发、科研创新等活动，探索新的人才培养模式和教学方法，提高人才培养质量和企业创新能力。
4、长期稳定原则双方建立长期稳定的合作关系，不断完善合作机制，拓展合作领域，深化合作内容，确保合作取得实效。
二、合作目标1、共同培养适应电子商务行业发展需求的高素质技能型人才，提高学生的就业竞争力和职业发展能力。
2、加强学校与企业之间的交流与合作，促进教育教学改革，提高教学质量和办学水平。
3、为企业提供人才支持和技术服务，解决企业在电子商务发展过程中的实际问题，推动企业的发展和创新。
三、合作内容（一）人才培养方案制定1、双方共同成立电子商务专业建设指导委员会，负责制定和完善电子商务专业人才培养方案。
2、委员会成员由学校教师和企业专家组成，定期召开会议，研究和解决人才培养过程中的问题。
3、企业专家根据行业发展趋势和企业需求，为人才培养方案的制定提供意见和建议，确保培养方案符合市场需求。
（二）课程体系建设1、双方共同开发电子商务专业课程，包括专业基础课、专业课和实践课程。
2、课程内容紧密结合行业实际，引入企业真实项目和案例，注重培养学生的实践能力和创新能力。
电商创业校企合作协议书
合作协议书甲方：XXX电子商务有限公司（以下简称“甲方”）乙方：XXX大学（以下简称“乙方”）鉴于甲方致力于发展电子商务行业，乙方致力于培养高素质的电子商务人才，为了促进双方的共同发展，实现资源共享、优势互补，经甲乙双方友好协商，现就甲乙双方在电子商务领域开展校企合作事宜达成如下协议：一、合作目标1. 甲方为乙方提供实习、实训基地，乙方学生可在甲方公司进行实习、实训，以提高乙方学生的实践操作能力和职业技能。
2. 甲方为乙方提供行业最新动态、市场信息、技术指导等，协助乙方开展电子商务相关课程的教学和科研工作。
3. 乙方为甲方提供人力资源支持，包括但不限于毕业生就业推荐、人才输送等。
4. 乙方协助甲方开展企业文化建设，提高甲方在校园的知名度和影响力。
5. 甲乙双方共同开展电子商务相关课题的研究，促进乙方教学改革和教学质量的提升。
二、合作内容1. 甲方为乙方学生提供实习、实训岗位，并根据乙方学生的实际表现，给予适当的工作指导和培训。
2. 甲方为乙方提供电子商务相关课程的教学支持，包括行业案例分享、专家讲座、实践项目等。
3. 甲方为乙方提供技术咨询和指导，协助乙方开展电子商务相关的科研项目。
4. 乙方根据甲方的人才需求，优先推荐优秀毕业生到甲方就业，并为甲方员工提供培训和职业发展机会。
5. 乙方协助甲方开展企业宣传活动，如校园招聘、企业讲座等。
6. 甲乙双方共同申报电子商务相关的研究课题，共享研究成果。
三、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为三年。
合作期满后，如双方愿意继续合作，可续签协议。
四、保密条款1. 甲乙双方在合作过程中所获悉的对方商业秘密、技术秘密、市场信息等，应予以严格保密。
2. 双方违反保密义务的，应承担违约责任，赔偿对方因此遭受的损失。
五、其他约定1. 甲乙双方应积极履行协议约定的义务，共同努力推进校企合作事宜。
2. 双方在合作过程中发生争议的，应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
电商校企合作协议书范本
电商校企合作协议书范本甲方（企业方）：_____________________乙方（学校方）：_____________________鉴于甲方为一家在电子商务领域具有丰富经验的企业，乙方为一所致力于培养电子商务专业人才的教育机构，双方基于共同发展电子商务教育与实践的目标，经友好协商，达成如下合作协议：第一条合作目的本协议旨在通过双方的紧密合作，促进电子商务教育与实践的结合，提高学生的实际操作能力，同时为甲方提供人才储备和创新思维，实现双方的互利共赢。
第二条合作内容1. 甲方同意为乙方提供电子商务实践平台，并根据需要提供相应的技术支持和业务指导。
2. 乙方同意为甲方提供一定数量的电子商务专业学生，参与甲方的电子商务项目实践。
3. 双方共同开展电子商务相关的研究与开发工作，共享研究成果。
第三条合作期限本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年，自____年____月____日至____年____月____日。
第四条权利与义务1. 甲方的权利与义务：(a) 甲方有权对乙方参与实践的学生进行考核，并根据考核结果决定是否录用。
(b) 甲方有义务为乙方学生提供安全、合法的实践环境，并保证学生的合法权益。
2. 乙方的权利与义务：(a) 乙方有权根据甲方的反馈调整教学计划和课程设置。
(b) 乙方有义务保证参与实践的学生具备相应的专业能力和职业道德。
第五条知识产权1. 双方在合作过程中产生的知识产权，包括但不限于专利、著作权、商标等，归双方共同所有，具体归属和使用方式由双方另行协商确定。
2. 未经对方书面同意，任何一方不得将合作过程中产生的知识产权转让或许可给第三方。
第六条保密条款双方应对在合作过程中知悉的对方的商业秘密和技术秘密负有保密义务，未经对方书面同意，不得向任何第三方披露。
第七条违约责任如任何一方违反本协议的任何条款，违约方应承担违约责任，并赔偿守约方因此遭受的所有损失。
第八条争议解决本协议在履行过程中如发生争议，双方应首先通过友好协商解决；协商不成时，任何一方可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
C目
ontents
录
01 实训基地建设目标 02 实训基地构建费用 03 校企合作指导思想 04 实训课程表
实训基地建设目标
未来三年的时间里，校企合作办公室将进一步巩固以往在校企合 作工作中所取得的成果，充分利用学院发展的各种资源，着力解 决制约校企合作中的各种困难和问题，积极探索河南某学院2017 年电子商务校企深度融合的办学模式。
统一管理原则
做好沟通及联系
透过河南某学院电子商务校企互动，学 校教师在企业学到了实践知识和潜力， 企业技术人员增长理论知识，实现理论 与实践互补，实现理论与实践一体化
透过河南某学院电子商务校企互动，学校教师在企业 学到了实践知识和潜力，企业技术人员增长理论知识， 实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化
PART
02
实训基地建设目标
硬件费用
河南某学院校企合作电子商务实训基地基础设备 及校企合作电子商务常用工具等支出费用
软件费用
河南某学院电子商务实训基地顶岗实习系统主要沟通 方式Internet网络,使学生在校外顶岗实习中无论在任何 地方，只要通过网络就可以和平台保持联系，学校也 可以通过这种方式来管理实习中的学生。
电子商务实习基地教学与管理
引进企业产品、资金、生产线或生产车间， 开展河南某学院电子商务产学结合。各专 业组有相关专业参与校企合作项目，包括： 接受企业先进设备赠送、推介或入股建设 校企合作基地。
实训基地构建费用
每年1月河南某学院2017年电子商务校企合作办公室根据上年招 生专业及班级、上年完成校企合作目标情况计算划拨经费，经学 院审批后财务处划拨到各系校企合作经费帐户。
固定成本
课程开发应考虑到实现教学与生产同步，实习与 就业同步。校企共同制订河南某学院电子商务课 程的教学计划、实训标准
顾问费用
河南某学院电子商务实训基地聘请校企汇帮助搭建的 顾问费用
校企合作指导思想
将企业考核与面试后录取的学生组成定向短训班，根据合作企业 对河南某学院2017年电子商务人才的培养要求，对顶岗实习前的 学生开展全方位的岗前培养。
A L L X Q . C O M
PART
03
校企合作指导思想
实现校企双方双赢
透过河南某学院电子商务校企互动， 学校教师在企业学到了实践知识和 潜力，企业技术人员增长理论知识， 实现理论与实践互补，实现理论与 实践一体化
确保实习质量
透过河南某学院电子商务校企互动，学 校教师在企业学到了实践知识和潜力， 企业技术人员增长理论知识，实现理论 与实践互补，实现理论与实践一体化
创业学导论
软件工程师按照专业需求建立的模型， 开发出符合设计目标的软件系统，而 且软件的维护，改进也基于软件分析 模型。随着软件工程理论研究的深入 和软件技术的不断发展，软件分析建 模也日益完善。
论文答辩基础
通过课程提高大学生全面认识“体验 式学习”，培养个人探索知识、学习 知识、掌握知识、理解与应用知识的 能力。
提升实习与就业质量
确保河南某学院电子商务学生实习与就 业的安置率为100%，其中专业对口率 不低于80%
实训课程表
PART
04
河南某学院2017年电子商务校企合作开发课程体系离不开市场， 通过市场调研，要了解行业需求、职业需求和岗位需求来进行制 定会更加科学及对学生更有帮助。
实训课程表
社会实践
1.自然辩证法的研究对象2.科学事实的 特点及作用3.科学认识方法的性质与 发展4.中国可持续发展的战略选择5.传 统发展观及其缺陷
PART
01
实训基地建设目标
电子商务校企合作设施建设
引进企业产品、资金、生产线或生产车间， 开展河南某学院电子商务产学结合。各专 业组有相关专业参与校企合作项目，包括： 接受企业先进设备赠送、推介或入股建设 校企合作基地。
加强关系给予固化
树立河南某学院电子商务实训基地成功典 型案例，以合作就业为基础，推进校企合 作的深度融合
2017年
校企合作执行方案
河南某学院创双企型校企合作模式，专注于产教融合服务 学校
• • • • 没有精力筛选合作企业； 缺乏有效的合作模式和机制； 缺乏校企双方沟通交流的平台； 缺乏政策扶持和约束。
• 帮助校企双方筛选、洽谈、签订合同；
校企汇 双企模式
• 为校企双方提供交流沟通的平台； • 帮助学校筛选行业中优秀的企业进行合作； • 与大量同行业企业签约，确保学校学生毕业有大量工作岗位选择； • 帮助企业降低合作成本，甚至拿到政策扶持； • 帮助企业跑部门谈合作，节省企业的时间；
企业
• • • •
与学校合作成本较高； 洽谈过程漫长，影响生产； 毕业生专业能力和质量无法保障； 要跑很多部门，没有精力。
积极开展校企双方队伍建设
要抓住各系新实训大楼建成启用的契机， 积极推进河南某学院2017年电子商务校企 共建校内实习实训基地，按专业群积极建 设功能完善、设备一流的校内仿真实验实 训场所，保障学生实践技能的培养。
引企入校，加强校内实习实训基地建设
河南某学院2017年电子商务校企合作共建 一批具有实训、科研、生产功能的实训室， 在充分保证教学科研需要的同时，通过对 外培训与加工创造价值
物流管理实践练习
借助实训基地的软件设备进行自动化 应用软件的学习和实践。
大学生职业生涯规划
现代企业更加重视员工对知识的积累 和更新。通过构建学习型的管理，构 建“学习是工作、工作是学习”的新 型教育模式，为员工的终身教育、不 断获取新知识营造环境支持，并逐步 将企业培育成学习型组织。
校企合作 找校企汇