七年级英语三大时态
初一英语时态总结
初一时态总结一、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的特征、状态或主语具备的性格和能力，以及客观事实。
2.一般现在时中，当主语为第三人称时，谓语要用第三人称单数的形式；主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
没有be动词和情态动词时，要借助助动词do 或者does后加not.动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies一般现在时的构成1. be动词：主语be(am,is,are) 其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语行为动词( 其它)。
如：We study English.我们学习英语。
注意：当主语为第三人称单数时，谓语动词要用三单。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
一般疑问句：1.Be/助动词/情态动词+主语+（其它）？-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.2.特殊疑问句：特殊疑问词+ Be/助动词/情态动词+主语+（其它）？Where is my bike?What does Mary like?用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.3. We _______(not watch) TV on Monday.4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.5. ______ they ________(like) the World Cup?二、一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
七年级三大时态共29页
用法
1、表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 He was here yesterday. I got up at six thirty yesterday morning. My father was at work yesterday afternoon. Did you have a good time last summer?
stop stopped plan planned trip tripped
4、结尾是“辅音字母+y”的动词， study studied
先变“y”为“i”再加—ed
carry carried
规则动词词-ed的读音
清念 /t/ ,元浊/d/ ;
/t/ /d/ 之后念/id/
说明： 1、清念 /t/ ，即 ed 在清辅音后面念 /t/ ,例：finished helped
规则动词过去式的构成
构成规则
例词
1、一般在动词原形末尾加– ed 2、结尾是 e 的动词加 -- d
look play start live hope use
looked played started lived hoped used
3、末尾只有一个辅音字母的 重读闭音节词，先双写这 个辅音字母，再加—ed
动词第三人称 单数的构成：
①直接加-s. ②以s, x, ch, sh, o结尾加-es. ③以“辅音+y “结尾变y 为i再加-es.
过去式 的构成：
①直接加-ed. ②以e结尾只加d. ③重读辅元辅，双写尾字母再加-ed. ④以“辅音+y”结尾变y 为i 再加-ed.
最新初一三大时态整理(全面)
名称一般现在时现在进行时一般过去时用法(1)一般现在时通常表示目前阶段经常发生的动作(行为动词)或存在的状态。
（含be动词）;(2)表示事实,现状,性质或经常的习惯的动作现在进行时表示目前或目前阶段正在进行的动作。
一般过去时表示过去发生的动作(行为动词过去式)或存在的状态（含be动词过去式）谓语构成1、含be动词：肯定式:主语+ am /is/are +其他否定式:主语+ am/is/are +not+ 其他疑问式:Am /Is /Are + 主语+ 其他?简略回答: (肯) Yes,主语+ am/ is /are(否) No,主语+ am /is/are not2、行为动词（不含be动词）肯定式:（1）三单主语+动词的第三人称单数+其他.（2）非三单主语+动词原形+其他.否定式（1）三单主语+助动词does n't +动词原形+其他.（2）非三单主语+助动词do n't +动词原形+其他.疑问式:（1）Does+三单主语+动词原形+其他？简略回答:(肯)Yes,主语+does(否)No,主语+does not（2）Do+非三单主语+动词原形+其他？简略回答:(肯)Yes,主语+do(否)No,主语+do not肯定式:（1）三单主语+is+动词ing+其他.（2）非三单主语+be+动词ing+其他.否定式（1）三单主语+is not+动词ing+其他.（2）非三单主语+benot+动词ing+其他.疑问式:（1）Is+三单主语+动词ing+其他？简略回答:(肯)Yes,主语+is(否)No,主语+is not（2）Be+非三单主语+动词ing+其他？简略回答:(肯)Yes,主语+be(否)No,主语+be not1、含be动词肯定式:主语+was/were + 其他否定式:主语+ was/were not +其他疑问式:Was/Were + 主语+ 其他?简略回答(肯)Yes, 主语+was/were.(否)No , 主语+ wasnot/were not.2、行为动词（不含be动词）肯定式:主语+动词的过去式+其他否定式:主语+ did not + 动词原形+ 其他疑问式:Did + 主语+ 动词原形+ 其他简略回答.(肯)Yes, 主语+did(否)No , 主语+ didn't.识记（1）be动词的用法（2）动词原形变第三人称单数动词ing变化动词过去式的变化标志词often, usually, always, sometimes,today,every day,once a week, everyfive minutes, on Sundays,in themorning/afternoon/evening等now,right now, at themoment ，these days等,并常出现在祈使句的句子中,与look,listen连用.… ago,just now（刚才）,yesterday, last week, inthe old days, when Iwas five years old, in1995(过去的时间) 等名称一般将来时过去进行时现在完成时用法一般将来时通常表示表示计划、打算或将要发生的动作或存在的状态。
七年级英语u3知识点
七年级英语u3知识点七年级英语Unit 3 是初中英语中的一个比较重要的单元，其中包括了很多基础的语法知识和重要的单词和短语。
在这个单元中，同学们需要学会如何正确地使用一些简单的时态和雷打不动的基本词汇。
下面，我们将一一讲解其中的知识点。
一、动词的时态动词的时态在英语中有三种：一般现在时、一般过去时和一般将来时。
这三种时态在七年级英语中均为最基础的时态，需要同学们熟练掌握。
1. 一般现在时一般现在时表示现在经常或通常发生的事情，或者表示客观事实和普遍真理。
其构成为：主语 + 动词原形（第三人称单数为动词原形加 s）。
例如：I often play basketball with my friends.（我经常和朋友们打篮球）She likes singing in her free time.（她喜欢在空闲时间唱歌）The sun rises in the east.（太阳从东方升起）2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的事情或者过去的习惯。
其构成为：主语 + 动词过去式。
例如：I went to New York last year.（我去年去了纽约）My family lived in Beijing before we moved to Shanghai.（我们搬到上海之前，我们的家在北京）3. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的事情。
其构成为：主语 + will + 动词原形。
例如：I will go to the concert tomorrow.（明天我会去听音乐会）I will help you with your homework.（我会帮你做作业）二、基础词汇除了基础的时态外，七年级英语中还有一些基础词汇需要同学们掌握。
下列是一些重要的单词和短语：1. 食物类：bread, milk, egg, meat, vegetable, fruit2. 家庭类：father, mother, brother, sister3. 图书类：book, newspaper, magazine, dictionary4. 时间/日期类：hour, minute, second, day, month, year5. 人物类：teacher, student, friend, cousin, uncle, aunt三、课文重点最后，我们将介绍一些七年级英语Unit 3的课文重点。
七年级上知识点时态
七年级上知识点时态在英文学习中，时态是非常重要的一个知识点。
正确使用时态不仅可以让我们表达得更准确明确，还可以帮助我们更好地理解英文语法。
在七年级上，我们需要学习的时态有三个，分别是一般现在时、一般过去时和一般将来时。
一般现在时一般现在时用于表达现在或者经常性的行为。
他的基本形式是主语加动词原形，例如，“I eat breakfast every morning.”，意思是“我每天早上吃早餐。
”此外，一般现在时还可以用来表达经常性的事实，“The earth rotates around the sun.”，意思是“地球绕着太阳转。
”一般过去时一般过去时用于表达在过去发生过的事情或者已经结束了的行为。
他的基本形式是主语加动词的过去式，例如，“I studied math yesterday.”，意思是“我昨天学习了数学。
”此外，一般过去时还可以用来表达过去的习惯，“When I was younger, I played basketball every day.”，意思是“我小时候每天都打篮球。
”一般将来时一般将来时用于表达将来会发生的事情。
他的基本形式是will 加上动词原形，例如，“I will go to the store tomorrow.”，意思是“我明天会去商店。
”此外，一般将来时还可以用来表达决定或者承诺，“I promise I will help you with your homework.”，意思是“我保证我会帮你做作业。
”同时，我们还需要注意一些特殊情况。
比如，表达现在进行时需要使用am/is/are加上动词的ing形式，“I am eating dinner right now.”，意思是“我正在吃晚餐。
”表达过去进行时需要使用was/were加上动词的ing形式，“I was studying English when my friend called me.”，意思是“当我的朋友打电话给我时，我正在学英语。
七年级英语三大时态总结
七年级英语三大时态总结一、一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语——标志词： always, usually, often, sometimes, every week , on Sundays, every day3.肯定句：主语+be(am, is, are)；主语+动词原形; 主语(三单) +动三单4.否定形式：主语+am(/is/ are+ not)；主语+don't+动原；主语(三单)+doesn't+动原。
5.一般疑问句：Is/Am/Are+主语……..? Do/Does +主语+动原…?专项练习一、写出下列动词的第三人称单数1. say________ stay ________ make ________look _________ buy_______ come________2. study_______ cry3. do _________ teach________ pass_____ watch______ have二、用am, is, are 填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and heavy.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. There _______ a boy, two girls, three men and ten women in the park.9. Mike and Liu Tao ______ at school. 10. There _______ some salad .三、用括号内动词的适当形式填空。
初一英语时态总结
初一英语时态总结一、一般现在时态（Simple Present Tense）1. 表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。
例句：I often go to school by bus.（我经常坐公交车去学校。
） Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。
）2. 表示客观事实、科学真理或普遍规律。
例句：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）Water freezes at 0 degrees Celsius.（水在0摄氏度时结冰。
） 3. 表示主语的特性或个人喜好。
例句：She likes playing basketball.（她喜欢打篮球。
）He is a smart boy.（他是个聪明的男孩。
）二、一般过去时态（Simple Past Tense）1. 表示过去某个时间发生的动作或状态。
例句：I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。
） They lived in China when they were young.（他们年轻时住在中国。
）2. 表示过去的习惯或经常性动作。
例句：We used to play soccer every weekend.（我们过去每个周末都踢足球。
）She always studied until late at night.（她过去总是学习到很晚。
）3. 表示过去的真理或规律。
例句：Dinosaurs existed millions of years ago.（恐龙存在于几百万年前。
）The Earth was flat according to ancient beliefs.（根据古代的信仰，地球是平的。
）三、一般将来时态（Simple Future Tense）1. 表示将来某个时间或在某个时间之后发生的动作或状态。
例句：I will visit my grandparents next week.（下周我会去看望我的祖父母。
初中英语三个时态总结归纳
初中英语三个时态总结归纳英语语法中的三个时态，即一般现在时、一般过去时和一般将来时，在初中阶段是非常重要的。
掌握这些时态的使用方法可以帮助学生正确地表达自己的观点和描述过去、现在和将来的事件。
本文将对这三个时态的用法进行详细总结归纳。
一、一般现在时一般现在时表示经常性的动作、客观事实、习惯性行为和现在的状态。
当谈论某种普遍真理、固定时间表或日程安排等情况时，也可使用一般现在时。
1. 表示经常性的动作或习惯性行为:a) I usually go to school by bus.（我通常乘公交车去学校。
）b) She plays basketball every Saturday.（她每个星期六打篮球。
）2. 表示客观事实或普遍真理:a) Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。
）b) The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）3. 表示现在的状态:a) He is a student.（他是一个学生。
）b) They live in New York.（他们住在纽约。
）二、一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。
通常与表示过去的时间状语连用。
1. 表示过去的动作:a) I visited my grandparents last weekend.（上周末我去拜访了我的祖父母。
）b) They played soccer in the park yesterday.（他们昨天在公园踢足球。
）2. 表示过去的状态:a) She was tired after the long trip.（长途旅行后她感到疲倦。
）b) We lived in that house for five years.（我们在那栋房子里住了五年。
）三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
1. 表示将来的动作或计划:a) I will visit my friend tomorrow.（我明天将去看望朋友。
初中英语时态归纳总结
初中英语时态归纳总结英语时态是英语学习的重点和难点，尤其在初中阶段，掌握各种时态对于提高英语水平至关重要。
本文将对初中阶段需要掌握的英语时态进行归纳总结，帮助大家更好地理解和运用。
一、一般现在时1.动词原形：He likes playing football.2.动词三单：She studies English every day.3.现在进行时：They are watching TV now.4.每日习惯：I wake up at 6 o"clock every morning.二、一般过去时1.动词过去式：He visited his grandparents last week.2.过去进行时：They were playing chess when I came in.3.过去完成时：She had finished her homework before dinner.三、一般将来时1.动词原形：I will go to the library tomorrow.2.be going to：He is going to travel to Japan next month.3.现在进行时表将来：The plane is taking off in 10 minutes.四、现在进行时1.动词现在分词：She is reading a book.2.与always, constantly等词连用，表示频繁发生：My brother is always playing video games.五、过去进行时1.动词过去分词：They were discussing the project.2.与at that time, at this moment等词连用，表示在某个时间正在进行的动作：At that time, she was sleeping.六、完成时1.现在完成时：I have finished my homework.2.过去完成时：He had left the classroom before I arrived.七、被动语态1.一般现在时：The book is written by him.2.一般过去时：The window was broken by Tom.3.一般将来时：The letter will be sent to her tomorrow.总结：初中英语时态的学习需要掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、完成时和被动语态等。
初一时态与语态详解
初一时态与语态详解英语学习中，时态和语态是非常重要的概念。
初一阶段的学生常常面临对时态和语态的混淆和困惑。
本文将详细解释初一阶段需要掌握的时态和语态相关知识，帮助学生们更好地理解和运用。
一、时态1. 一般现在时态（Simple Present）一般现在时态用于描述经常性或普遍性的动作、习惯或真理。
例如：I play basketball every day. （我每天打篮球。
）2. 现在进行时态（Present Continuous）现在进行时态表示现在正在进行的动作。
例如：She is studying in the library. （她正在图书馆学习。
）3. 一般过去时态（Simple Past）一般过去时态用于描述过去发生的动作或状态。
例如：He watched a movie yesterday. （他昨天看电影了。
）4. 过去进行时态（Past Continuous）过去进行时态表示过去某个时刻正在进行的动作。
例如：I was reading a book at that time. （那时我正在读书。
）5. 一般将来时态（Simple Future）一般将来时态用于描述将来会发生的动作或事件。
例如：They will visit their grandparents next week. （下周他们将会拜访他们的祖父母。
）6. 现在完成时态（Present Perfect）现在完成时态表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
例如：She has washed the dishes. （她洗过了碗。
）7. 过去完成时态（Past Perfect）过去完成时态用于描述过去某个时间之前已经发生的动作。
例如：I had finished my homework before he arrived. （他到达之前我已经完成了我的作业。
）8. 将来完成时态（Future Perfect）将来完成时态表示将来某个时间之前将会完成的动作。
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A 1.She____two daughters. A. has B. does have C. have D. haves B 2.There are two_____in the house. A. family B. families C. familys D. home A 3.My father and mother____teachers. A. are B. is C. do D. does 4.They are ____ Jenny’s family. D A. ⁄ B. a C. an D. the
A.现在进行时
判断时态形式：
B.一般现在时
C.一般过去时
1. He always likes playing the piano.( B ) 2. We are having an English classes now.( A ) 3. They often go home late.( B ) 4. Lucy danced the disco at the party last night.( C ) 5. I liked go to the zoo when I was young.(C ) 6. My teacher is friendly to us.( B )
was 7. There _______(is) a football match yesterday afternoon.
went 8. Our class ______( go) to the zoo three days ago.
判断下列信息词是属于哪种时态
last night now every day Look! yesterday often Listen!
5.Her aunt draws a picture with markers. Her aunt is drawing a picture with markers. ___________________________________(现在 进行时)
6.老师正在和新学生们交谈. The teacher is talking with the new students. _____________________________________ 7.他晚上经常看电视.
①直接加-ing. ②重读辅元辅，双写尾字母加-ing. ③以e 结尾去e加-ing .
动词第三人称
①直接加-s.
单数的构成：
②以s, x, ch, sh, o结尾加-es. ③以“辅音+y “结尾变y 为i再加-es.
①直接加-ed. 过去式 的构成： ②以e结尾只加d. ③重读辅元辅，双写尾字母再加-ed.
7. Look! They are playing football.( A ) 8. She was born in 1990.( C )
9. I lost much money last night.（ C ）
现在分词 have - having
第三人称单数 study- studies
过去式 need- needed
He often watches TV in the evening. _____________________________________
8.我的外婆每星期六早上乘公共汽车来.
My grandmother comes on Saturday mornings by bus. _____________________________________
时态
Tense
在英语中，不同时间发生的动作 或存在的状态要用不同的动词形式来 表现。
重点掌握
每种时态的概念、信息词、 结构、句式变化、以及某些时态 间的相互区别
现在进行时：
(The Present Continuous Tense)
现在正在进行的动作
时 一般现在时：经常或习惯性的动 态 (The Simple
一般现在时
一般过去时
two years ago
always in 1897 three times a week
现在进行时
过去式的不规则变化
blow - blew buy - bought can give- gave go went see - saw send- sent
could
have- had
D 8.Kate and I ___ doing ____homework now. A. am,their B. are their C. is our D. are our C 9.My father and mother are____.
A. Buses driver B. buses drivers C. bus drivers D. bus driver 10.They are talking____today’s newspaper. D A. To B. with C. of D. about D 11.Do you like_____on the grass? A. To sit B. siting C. sitting D. both A and C
know- knew learn - learnt make -made meet - met
sit -
sat
come- came
take- took think- thought will - would tell - told
do eat -
did ate fell
fall -
find - found forget - forgot get got
3.She will go to school. She is going to school. _____________________ (现在进行时表示将来时)
She goes to school. ______________________________(一般现在时)
4.His father is writing a letter with a pen. _______________________________(一般现在时) His father writes a letter with a pen.
一般现在时:
last night, last…, two days ago, …ago,
一般过去时: in 1999, in +过去的年份, just now =a moment ago,
yesterday,
yesterday morning
改一般疑问句的方法： ①首先看有无be动词，如果有，将be提到句首并 大写，句末打问号. ②如果没有be动词，看原句的动词形式来决定 借用助动词do/does/did,并且行为动词要还原。 Do… V-原形 V-s/es Does… +动词原形…?
句型转换
1.We live in China.(就画线部分提问)
Where do you live?
2.I have no brothers.(同义句) I don’t have any brothers. 3.My father is a worker. (就画线部分提问) What is your father?
read - read
run - ran say - said
begin -began
teach - taught catch - caught
2.She sings a song in the room. She is singing a song in the room ___________________________now(现在进行时)
6.What is your uncle? He is ____officer. B A. a B. an C. the D. ⁄ 7.This is your coat. Please ______. C A.wear it on B. put on C. put it on D. wear on it
He isn’t a teacher. 2. Kangkang comes from China. Does Kangkang come from China? Kangkang doesn’t come from China. 3. I usually take the bus to work. Do you usually take the bus to work? I don’t usually take the bus to work. 4.They are having classes. Are they having classes?
look - looking
begin- beginning use-
finish-finishes
have- has godogoes does
stop- stopped
hope- hoped play- played try- tried plan- planned
using
shop- shopping getgetting
They aren’t having classes. 5.Jane played the guitar last night. Did Jane play the guitar last night? Jane didn’t play the guitar last night.
用所给动词的适当形式填空。
is singing 1. Listen! Mary _________ ( sing) now.
is _____ (run) on the playground now.
watches 3. My mother _________(watch) TV play every day. visited 4. Old Bush ________(visit) China again last month. 5. I ______ (play) sports three times a day. play are reading 6. Look! Lucy and Lily __________(read) books.