四川省成都外国语学校2018-2019学年高一下学期入学考试物理试题(含答案)
四川省成都外国语学校高新校区2018-2019学年高二上学期第一次月考物理试题
四川省成都外国语学校高新校区2018-2019学年高二上学期第一次月考物理试题一、单选题1. 静电在各个行业和日常生活中有着重要的应用，如静电除尘、静电复印等，所依据的基本原理几乎都是带电的物质微粒在电荷间作用力的作用下奔向并吸附到电极上。
现有三个粒子A，B，c从P点向下运动，它们的运动轨迹如图所示，则（）A．a带负电，b带正电，c不带电B．a带正电，b不带电，c带负电C．a带负电，b不带电，c带正电D．a带正电，b带负电，c不带电2. 如图所示，当带正电的球C移近不带电的枕形金属导体时，枕形导体上的电荷移动情况是（）A．枕形金属导体上的正电荷向B端移动，负电荷不移动B．枕形金属导体上的自由电子向A端移动，正电荷不移动C．枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向B端和A端移动D．枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向A端和B端移动3.三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上，各球之间的距离远大于小球的直径．球1的带电荷量为q，球2的带电荷量为nq，球3不带电且离球1和球2很远，此时球1、2之间作用力的大小为F.现使球3先与球2接触，再与球1接触，然后将球3移至远处，此时球1、2之间作用力的大小仍为F，方向不变．由此可知A．n＝3B．n＝4C．n＝5D．n＝64. 甲、乙、丙三个电荷在同一直线上，甲带电＋Q，乙带电－q(Q＞q)，每个点电荷受其余两个点电荷的作用力的合力都等于零，则丙电荷( )①一定带正电②电量大于q③电量小于Q④在甲、乙连线之间A．①②B．①③C．②③D．③④5. 如图所示，真空中A、B两个点电荷的电荷量分别为和，放在光滑绝缘水平面上，A、B之间用绝缘的轻弹簧连接当系统平衡时，弹簧的伸长量为若弹簧发生的均是弹性形变，则A．保持Q不变，将q变为2q，平衡时弹簧的伸长量等于B．保持q不变，将Q变为2Q，平衡时弹簧的伸长量小于C．保持Q不变，将q变为，平衡时弹簧的缩短量等于D．保持q不变，将Q变为，平衡时弹簧的缩短量小于6. 如图所示，A、B、C为等量异种电荷产生的静电场中的三个等势面，已知三个等势面的电势关系为。
2018-2019学年四川省成都七中高一(下)入学数学试卷(2月份)(解析版)
2018-2019学年四川省成都七中高一（下）入学数学试卷（2月份）一、选择题（本大题共12小题，共60.0分）1.设集合{A=x|1＜x＜2}，{B=x|x＜a}，若A⊆B，则a的取值范围是（）A. B. C. D.2.若f（x）=2x+3，g（x+2）=f（x），则g（x）的表达式为（）A. B. C. D.3.设α是第三象限角，化简：=（）A. 1B. 0C.D. 24.设a=0.60.4，b=0.40.6，c=0.40.4，则a，b，c的大小关系为（）A. B. C. D.5.若函数f（x）满足f（x）-2f（2-x）=-x2+8x-8，则f（1）的值为（）A. 0B. 1C. 2D. 36.已知函数g（x）与f（x）=a x（a＞0，a≠1）的图象关于直线y=x对称，则g（2）+g（）的值为（）A. 4B. 2C. 1D. 07.直角坐标系内，β终边过点P（sin2，cos2），则终边与β重合的角可表示成（）A. ，B. ，C. ，D. ，8.已知函数f（x）=，，，，在定义域上单调递减，那么a的取值范围是（）A. B. C. D.9.如图，在△ABC中，已知=，P为AD上一点，且满足=m+，则实数m的值为（）A.B.C.D.10.在直角三角形ABC中，点D是斜边AB的中点，点P为线段CD的中点，则=（）A. 2B. 4C. 5D. 1011.定义在R上的偶函数f（x）满足f（x+2）=f（x），当x[-3，-2]时，f（x）=x2+4x+3，则y=f[f（x）]+1在区间[-3，3]上的零点个数为（）A. 1个B. 2个C. 4个D. 6个12.设e为自然对数的底数，则函数f（x）=e x（2-e x）+（a+2）•|e x-1|-a2存在三个零点，则a的取值范围是（）A. B. C. D.二、填空题（本大题共4小题，共20.0分）13.函数f（x）=+lg（3x+1）的定义域为______．14.tan=______．15.在△ABC中，∠A=60°，a=4，b=4，则B等于______．16.已知，，，，且，则cos（x+2y）=______．三、解答题（本大题共6小题，共70.0分）17.（1）化简求值：（log32+1og92）（log43+1og83）+2；（2）已知x-x-1=-，求x3-x-3的值．18.已知=（1，2），=（-3，2），当k为何值时：（1）k+与-3垂直；（2）k+与-3平行，平行时它们是同向还是反向？19.声音通过空气的振动所产生的压强叫声压强，简称声压，单位为帕（Pa）．把声压的有效值取对数来表示声音的强弱，这种表示声音强弱的数值叫声压级．声压级以符号S PL表示，单位为分贝（dB），公式为：S PL（声压级）=（dB），式中p e为待测声压的有效值，p ref为参考声压，在空气中参考声压p ref一般取值2×10-5Pa．根据上述材料，回答下列问题．（1）若某两人小声交谈时的声压有效值p e=0.002Pa，求其声压级；（2）已知某班开主题班会，测量到教室内最高声压级达到90dB，求此时该班教室内声压的有效值．20.已知函数f（x）=A sin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0）的部分图象如图所示．（Ⅰ）求函数f（x）的解析式；（Ⅱ）若函数f（x）在[0，π]上取最小值时对应的角度为θ，求半径为2，圆心角为θ的扇形的面积．21.已知定义域为R的函数f（x）=-+是奇函数（1）求a的值；（2）判断函数f（x）的单调性并证明；（3）若对于任意的t（1，2），不等式f（-2t2+t+1）+f（t2-2mt）≤0有解，求m的取值范围．22.已知函数f（x）=sin（x R）．任取t R，若函数f（x）在区间[t，t+1]上的最大值为M（t），最小值为m（t），记g（t）=M（t）-m（t）．（Ⅰ）求函数f（x）的最小正周期及对称轴方程（Ⅱ）当t[-2，0]时，求函数g（t）的解析式（Ⅲ）设函数h（x）=2|x-k|，H（x）=x|x-k|+2k-8，其中实数k为参数，且满足关于t的不等式k-5g（t）≤0有解．若对任意x1[4，+∞），存在x2（-∞，4]，使得h（x2）=H（x1）成立，求实数k的取值范围参考公式：sinα-cosα=sin（α-）答案和解析1.【答案】A【解析】解：在数轴上画出图形易得a≥2．故选：A．在数轴上画出图形，结合图形易得a≥2．本题考查集合的包含关系，解题时要作出图形，结合数轴进行求解．2.【答案】B【解析】解：∵f（x）=2x+3，∴g（x+2）=f（x）=2x+3=2（x+2）-1，即g（x）=2x-1故选：B．由g（x+2）=f（x），把f（x）的表达式表示为含有x+2的基本形式即可．本题考查了求简单的函数解析式的问题，是基础题．3.【答案】C【解析】解：∵α是第三象限角，可得：cosα＜0，∴=-，∵cos2α+cos2αtan2α=cos2α+cos2α•=cos2α+sin2α=1．∴=-1．故选：C．原式利用单项式乘以多项式法则计算，再利用同角三角函数间基本关系化简，结合角的范围即可得到结果．此题考查了同角三角函数基本关系的运用，熟练掌握基本关系是解本题的关键，属于基础题．4.【答案】B【解析】解：∵a=0.60.4，c=0.40.4，由幂函数的性质可得a＞c，∵b=0.40.6，c=0.40.4，由指数函数的性质可得b＜c，∴b＜c＜a．故选：B．直接利用指数函数与幂函数的单调性进行大小比较．本题考查指数函数与幂函数的图象与性质，是基础题．5.【答案】B【解析】解：∵函数f（x）满足f（x）-2f（2-x）=-x2+8x-8，∴f（1）-2f（1）=-1+8-8，∴f（1）=1．故选：B．在f（x）-2f（2-x）=-x2+8x-8中，令x=1，能求出f（1）的值．本题考查函数值的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意函数性质的合理运用．6.【答案】D【解析】解：若函数g（x）与f（x）=a x（a＞0，a≠1）的图象关于直线y=x对称，故函数g（x）与f（x）=a x（a＞0，a≠1）互为反函数，故g（x）=log a x（a＞0，a≠1），故g（2）+g（）=log a2+=log a2-log a2=0，故选：D．由已知可得函数g（x）与f（x）=a x（a＞0，a≠1）互为反函数，即g（x）=log a x（a＞0，a≠1），结合对数的运算性质，可得答案．本题考查的知识点是反函数，函数求值，对数的运算性质，难度中档．7.【答案】A【解析】解：∵β终边过点P（sin2，cos2），即为（cos （-2），sin （-2））∴终边与β重合的角可表示成-2+2kπ，k Z，故选：A．由P（sin2，cos2），即为（cos （-2），sin（-2）），即可求出．本题考查了终边相同的角和诱导公式，属基础题．8.【答案】C【解析】解：根据题意，函数f（x）的定义域为（0，+∞），y=x+在（0，1]为减函数，则[1，+∞）上为增函数，y=3-x在（0，+∞）上为减函数，又由函数y=x+与y=3-x有2个交点：（，）和（1，2），若函数f（x）=在定义域上单调递减，必有0＜a≤或a=1，即a的取值范围为（0，]{1}；故选：C．根据题意，分析函数f（x）的定义域为（0，+∞），再分析函数y=x+和函数y=3-x在（0，+∞）上的单调性，求出两个函数的交点，据此分析可得答案．本题考查分段函数的单调性，关键是分析分段函数解析式的形式，属于基础题．9.【答案】B【解析】解：如图，又=，所以又=m+，由平面向量基本定理可得，解得m=故选：B．由题设，可将用两向量表示出来，已知中已有足=m+，可根据平面向量基本定理建立起m的方程，从而求出m的值．本题考查平面向量基本定理的应用，根据向量的三角形法则与平行四边形法则把用两向量表示出来，是解答本题的关键．10.【答案】D【解析】解：以D为原点，AB所在直线为x轴，建立如图坐标系，∵AB是Rt△ABC的斜边，∴以AB为直径的圆必定经过C点设AB=2r，∠CDB=α，则A（-r，0），B（r，0），C（rcosα，rsinα）∵点P为线段CD的中点，∴P （rcosα，rsinα）∴|PA|2=+=+r2cosα，|PB|2=+=-r2cosα，可得|PA|2+|PB|2=r2又∵点P为线段CD的中点，CD=r∴|PC|2==r2所以：==10故选：D．以D为原点，AB所在直线为x轴，建立坐标系，由题意得以AB为直径的圆必定经过C点，因此设AB=2r，∠CDB=α，得到A、B、C和P各点的坐标，运用两点的距离公式求出|PA|2+|PB|2和|PC|2的值，即可求出的值．本题给出直角三角形ABC斜边AB上中线AD的中点P，求P到A、B距离的平方和与PC平方的比值，着重考查了用解析法解决平面几何问题的知识点，属于中档题．11.【答案】C【解析】解：∵当x[-3，-2]时，f（x）=x2+4x+3=（x+2）2-1[-1，0]；又f（x）为R上的偶函数，∴当x[2，3]时，f（x）[-1，0]；又f（x+2）=f（x），∴f（x）为以2为周期的函数，由题意，偶函数f（x）在区间[-3，3]上的值域为[-1，0]，由f[f（x）]+1=0得到f[f（x）]=-1，于是可得f（x）=0或±2（舍弃），由f（x）=0可得x=±1，±3，所以y=f[f（x）]+1在区间[-3，3]上的零点个数为4．故选：C．由题意，偶函数f（x）在区间[-3，3]上的值域为[-1，0]，确定f（x）=0，即可得出y=f[f（x）]+1在区间[-3，3]上的零点个数．本题考查函数的周期性、奇偶性、函数图象的对称性，体现数形结合的数学思想．考查的知识点是根的存在性及根的个数判断，其中根据已知条件分析函数的性质，进而判断出函数零点的分布情况是解答本题的关键．12.【答案】D【解析】解：设t=e x-1，则e x=t+1，则f（t）=（t+1）（1-t）+（a+2）|t|-a2=1-t2+（a+2）|t|-a2，令m=|t|=|e x-1|．则f（m）=-m2+（a+2）m+1-a2，∵f（x）有三个零点，∴等价为f（m）=-m2+（a+2）m+1-a2，有两个根，一个根在（0，1）内，另一个根在[1，+∞），则，得得1＜a≤2，即实数a的取值范围是（1，2]，故选：D．利用换元法设m=|t|=|e x-1|．转化为一元二次函数根的分布，利用数形结合进行求解即可．本题主要考查函数与方程的应用，利用换元法转化为一元二次函数，利用一元二次函数根的分布是解决本题的关键．综合性较强．13.【答案】，【解析】解：要使f（x）有意义，则：；∴；∴f（x）的定义域为．故答案为：．可看出，要使得f（x）有意义，则需满足，解出x的范围即可．考查函数定义域的概念及求法，对数函数的定义域．14.【答案】2-【解析】解：tan=tan（-）===2-，故答案为：2-．利用两角差的正切公式求得tan=tan（-）的值．本题主要考查两角差的正切公式的应用，属于基础题．15.【答案】45度【解析】解：∵在△ABC中，∠A=60°，a=4，b=4，∴由正弦定理=得：sinB=，又a=4＞b=4，∴60°=A＞B，∴B=45°．故答案为：45°．利用正弦定理=即可求得sinB，再由a＞b知A＞B，从而可得答案．本题考查正弦定理，在△ABC中，a＞b知A＞B是关键，属于基础题．16.【答案】1【解析】解：设f（u）=u3+sinu．由①式得f（x）=2a，由②式得f（2y）=-2a．因为f（u）在区间上是单调增函数，并且是奇函数，∴f（x）=-f（2y）=f（-2y）．∴x=-2y，即x+2y=0．∴cos（x+2y）=1．故答案为：1．设f（u）=u3+sinu．根据题设等式可知f（x）=2a，f（2y）=-2a，进而根据函数的奇偶性，求得f（x）=-f （2y）=f（-2y）．进而推断出x+2y=0．进而求得cos（x+2y）=1．本题主要考查了利用函数思想解决实际问题．考查了学生运用函数的思想，转化和化归的思想．17.【答案】解：（1）（log32+1og92）（log43+1og83）+2=+5=•+5=+5=．（2）∵x-x-1=-，∴x2+x-2+2=（x+x-1）2=（x-x-1）2+4=+4=，∴x2+x-2=．∴x3-x-3=（x-x-1）（x2+x-2+1）=×=-．【解析】（1）利用指数与对数运算性质即可得出．（2）利用乘法公式即可得出．本题考查了指数与对数运算性质、乘法公式，考查了推理能力与计算能力，属于基础题．18.【答案】解：（1）由题意可得k+=（k-3，2k+2），-3=（10，-4），由k+与-3垂直可得（k -3，2k+2）•（10，-4）=10（k-3）+（2k+2）（-4）=0，解得k=19．（2）由k+与-3平行，可得（k-3）（-4）-（2k+2）×10=0，解得k=-，此时，k+=-+=（-，），-3=（10，-4），显然k+与-3方向相反．【解析】（1）由题意可得k +和-3的坐标，由k+与-3垂直可得它们的数量积等于0，由此解得k的值．（2）由k +与-3平行的性质，可得（k-3）（-4）-（2k+2）×10=0，解得k的值．再根据 k+和-3的坐标，可得k +与-3方向相反．本题主要考查两个向量的数量积公式的应用，两个向量共线、垂直的性质，属于中档题．19.【答案】解：（1）由声压有效值p e=0.002Pa，根据S PL==40dB∴两人小声交谈时声压级为40dB（2）根据声压级S PL=90=，可得P e=帕．∴教室内最高声压级达到90dB，求此时该班教室内声压的有效值为P e=帕．【解析】（1）利用公式，代入P e=0.002帕，P mf=2×10-5帕，即可求得结论；（2）利用公式，代入P e=0.002帕，S pl=80分贝，即可求得结论．本题考查利用数学知识解决实际问题，考查学生的计算能力，属于基础题．20.【答案】解：（Ⅰ）根据函数f（x）=A sin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0）的部分图象，可得A=2，•=+，∴ω=2．再根据五点法作图可得2×（-）+φ=0，求得φ=，∴f（x）=2sin（2x+）．（Ⅱ）∵函数f（x）的周期为π，在[0，π]上，当x=时，f（x）取最小值-2，此时对应的角度为θ=，结合半径为2，则圆心角为θ的扇形的面积为θ•r2=••4=．【解析】（Ⅰ）由函数的图象的顶点坐标求出A，由周期求出ω，由五点法作图求出φ的值，可得f（x）的解析式．（Ⅱ）求出θ，根据半径为2，求出圆心角为θ的扇形的面积．本题主要考查由函数y=Asin（ωx+φ）的部分图象求解析式，由函数的图象的顶点坐标求出A，由周期求出ω，由五点法作图求出φ的值，正弦函数的图象和性质，属于中档题．21.【答案】解：（1）∵f（x）是R上的奇函数，∴f（0）=-+=0，∴a=1．（2）f（x）=-+，故f（x）是R上的减函数．证明：设x1，x2是R上的任意两个数，且x1＜x2，则f（x1）-f（x2）=-=，∵x1＜x2，∴0＜＜，∴＞0，即f（x1）-f（x2）＞0，∴f（x1）＞f（x2），∴f（x）在R上是减函数．（3）∵f（x）是奇函数，f（-2t2+t+1）+f（t2-2mt）≤0有解，∴f（t2-2mt）≤-f（-2t2+t+1）=f（2t2-t-1），又f（x）是减函数，∴t2-2mt≥2t2-t-1在（1，2）上有解，∴m≤=-++．设g（t）=-++，则g′（t）=--＜0，∴g（t）在（1，2）上单调递减，∴g（t）＜g（1）=．∴m的取值范围是（-∞，]．【解析】（1）根据f（0）=0求出a的值；（2）根据函数单调性的定义证明；（3）根据奇偶性和单调性列出不等式，从而得出m的范围．本题考查了函数奇偶性、单调性的应用，函数最值的计算，属于中档题．22.【答案】解：（Ⅰ）对于函数f（x）=sin（x R），它的最小正周期为=4，由=kπ+，求得x=2k+1，k Z，可得f（x）的对称轴方程为x=2k+1，k Z．（Ⅱ）当t[-2，0]时，①若t[-2，-），在区间[t，t+1]上，M（t）=f（t）=sin，m（t）=f（-1）=-1，g（t）=M（t）-m（t）=1+sin．②若t[-，-1），在区间[t，t+1]上，M（t）=f（t+1）=sin（t+1）=cos t，m（t）=f（-1）=-1，g（t）=M（t）-m（t）=1+cos．③若t[-1，0]，在区间[t，t+1]上，M（t）=f（t+1）=sin（t+1）=cos t，m（t）=f（t）=sin t，g（t）=M（t）-m（t）=cos t-sin．综上可得，g（t）=，，，，，，．（Ⅲ）函数f（x）=sin的最小正周期为4，∴M（t+4）=M（t），m（t+4）=m（t）．函数h（x）=2|x-k|，H（x）=x|x-k|+2k-8，对任意x1[4，+∞），存在x2（-∞，4]，使得h（x2）=H（x1）成立，即函数H（x）=x|x-k|+2k-8在[4，+∞）上的值域是h（x）在[4，+∞）上的值域的子集．∵h（x）=|2|x-k|=，①当k≤4时，h（x）在（-∞，k）上单调递减，在[k，4]上单调递增．故h（x）的最小值为h（k）=1；∵H（x）在[4，+∞）上单调递增，故H（x）的最小值为H（4）=8-2k．由8-2k≥1，求得k≤．②当4＜k≤5时，h（x）在（-∞，4]上单调递减，h（x）的最小值为h（4）=2k-4，H（x）在[4，k]上单调递减，在（k，+∞）上单调递增，故H（x）的最小值为H（k）=2k-8，由，求得k=5，综上可得，k的范围为（-∞，]{5}．【解析】（Ⅰ）根据正弦函数的周期性和图象的对称性，求得函数f（x）的最小正周期及对称轴方程．（Ⅱ）当t[-2，0]时，分类讨论求得M（t）和m（t），可得g（t）的解析式．（Ⅲ）由题意可得函数H（x）=x|x-k|+2k-8在[4，+∞）上的值域是h（x）在[4，+∞）上的值域的子集，分类讨论求得k的范围．本题主要考查正弦函数的周期性，指数函数的图象特征，函数的能成立、函数的恒成立问题，属于难题．。
2019年5月10日 验电器-学易试题君之每日一题君2018-2019学年下学期高一物理人教版(选修3-1)
5月10日验电器高考频度：★★☆☆☆难易程度：★★☆☆☆一个带正电的验电器如图所示，当一个金属球A靠近验电器上的金属球B时，验电器中金属箔片的张角减小，则A．金属球A可能不带电B．金属球A一定带正电C．金属球A可能带负电D．金属球A一定带负电【参考答案】AC【试题解析】A可能不带电，验电器把金属球静电平衡了，使金属球靠近验电器的一端带上了与金属球异种电荷的电量，所以根据异种电荷相互吸引，所以张角变小了，还有可能是金属球本身带负电直接和验电器上的电荷相互吸引使张角变小。
故AC正确。
【知识补给】验电器1．验电器的原理当验电器指示系统带电后，由于同种电荷的排斥力使指示器发生偏转，它是从力的角度来反映导体带电的情况。
当指示系统具有一定的偏转角时，其重力矩与静电力矩平衡。
2．验电器的主要用途检验物体是否带电，比较带电的种类以及所带电荷量的多少等。
（2019·浙江省温州市“十五校联合体”高二上学期期中联考）如图所示，用带有正电的带电体A，靠近（不接触）不带电的验电器的上端金属球，则A．验电器金箔张开，因为整个验电器都带上了正电B．验电器金箔张开，因为整个验电器都带上了负电C．验电器金箔张开，因为验电器下部箔片都带上了正电D．验电器金箔不张开，因为带电体A没有和验电器的金属球接触（2019·山东师范大学附属中学高一下学期第一阶段学习监测）如图所示，有一带正电的验电器，当一金属球A靠近验电器的小球B(不接触)时，验电器的金箔张角减小，则A．金属球可能不带电B．金属球可能带正电C．金属球可能带负电D．金属球一定带负电（2019·北京市西城区高三下学期4月统一测试）为了研究空腔导体内外表面的电荷分布情况，取两个验电器A和B，在B上装一个几乎封闭的空心金属球C（仅在上端开有小孔），D是带有绝缘柄的金属小球，如图所示。
实验前他们都不带电，实验时首先将带正电的玻璃棒（图中未画出）与C接触使C带电。
四川省成都外国语学校2018-2019学年高二上学期入学考试物理试题
成都外国语学校2018--2019学年度上期入学考试高二物理试卷★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、单项选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分,每小题所给四个选项中仅有一个选项符合题意)1.下列说法正确的是( )A. 牛顿发现了万有引力定律,并计算出太阳与地球间引力的大小B. 在有摩擦力做功的过程中,一定有机械能转化为内能C. 物体做速率增加的直线运动时,其所受的合外力的方向一定与速度方向相同D. 小船渡河的最短时间由河宽、水流速度和静水速度共同决定【答案】C【解析】【详解】牛顿无法计算出天体之间万有引力的大小，因为他不知道引力常量G的值，故A错误；当有静摩擦力做功时，没有机械能和内能之间的转化，选项B错误；物体做速率增加的直线运动时，加速度与速度同向，则其所受的合外力的方向一定与速度方向相同，选项C正确；小船渡河的最短时间由河宽、静水速度共同决定，与水流速度无关，选项D错误；故选C.2.下列说法中正确的是（）A. 做曲线运动的物体的速度可能不变B. 做曲线运动的物体的动能一定是变化的C. 物体在恒力作用下，可能做机械能守恒的运动D. 物体在变力作用下，一定做机械能不守恒的运动【答案】C【解析】【详解】做曲线运动的物体的速度方向一定是变化的，则速度一定变化，选项A错误；做曲线运动的物体的速度大小可能是不变的，则动能可能不变，例如匀速圆周运动，选项B错误；物体在恒力作用下，可能做机械能守恒的运动，例如自由落体运动，选项C正确；物体在变力作用下，也可能做机械能守恒的运动，例如在水平面上的匀速圆周运动，选项D错误；故选C.3.如图所示，物块a，b的质量分别为m、2m,水平地面和竖直墙面均光滑，a、b间接触面粗糙，在水平推力F作用下，两物块均处于静止状态。
四川省成都外国语学校2018_2019学年高一数学下学期3月月考试题
成都外国语学校18-19下期高2018级3月月考试题高一数学本试题卷分选择题和非选择题两部分．全卷共4页，选择题部分1至2页，非选择题部分3至4页．满分150分，考试时间120分钟．请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上．选择题部分（共60分）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上．2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
不能答在试题卷上．一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．已知集合，，则（ ） A ． B ．C ．D ． 2．已知定义在上的奇函数满足：当时，，则( ) A ．B ．C ．D ．3．若，，，则 A ． B ． C ．D ． 4．已知，则)42cos(πθ-=（ ）A ．B ．C ．D ．5．己知直线是函数与的图象的一条对称轴，为了得到函数的图象，可把函数的图象（ ） A ．向左平行移动个单位长度 B ．向右平行移动个单位长度C ．向左平行移动个单位长度D ．向右平行移动个单位长度6．已知，且，则向量在方向上的投影为( )A ．B ．C ．1D ．7．已知函数，则函数的最小正周期为（ ）A ．B ．C ．D ．8．在中，角A ，B ，C 所对的边分别为 （ ）A ．1B ．C ．D ．9．若函数在区间和上均为增函数，则实数a 的取值范围是A ．B ．C ．D ．10．如图所示，隔河可以看到对岸两目标A ，B ，但不能到达，现在岸边取相距4km 的C ，D 两点，测得∠ACB ＝75°，∠BCD ＝45°，∠ADC ＝30°，∠ADB ＝45°(A ，B ，C ，D 在同一平面内)，则两目标A ，B 间的距离为( )km.A ．358B ．3154C ．3152D ．211．设当x θ=时，函数x x x f cos sin 2)(-=取得最大值，则cos θ=（ ）A ． D ．12.在斜中，设角，，的对边分别为，，，已知，若是角的角平分线，且，则（）A ．B ．C ．D ．非选择题部分（共90分）注意事项：1．用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上．2．在答题纸上作图，可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑．二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分.13．已知为锐角，且，则______．14．函数的定义域为________。
四川省成都外国语学校2018-2019学年高二下学期入学考试化学试题(原卷版)
成都外国语学校2018-2019学年度下期入学考试高二化学可能用到的相对原子质量: Fe-56 Cl-35.5 O-16 H-1 N-14 Cu-64 Mg-24 Na-23 C12 Sn- 119一、选择题:本题共25小题，1-15: 15×2=30分；16-25题10×3=30分: 共计60分。
1.已知N2(g)＋3H2(g)2NH3(g) △H＜0，下列说法正确的是A. 增加N2浓度和缩小容器容积，活化分子百分数都会增加B. 该反应的△S＜0C. 正反应活化能大于逆反应的活化能D. 反应物断键吸收能量大于成键释放能量2.下列比较中前者大于后者的是A. AB. BC. CD. D3.下列说法错误的是A. 煅烧石灰石属于吸热反应，高温下能自发进行B. 乙醇燃烧属于放热反应，若形成燃料电池，则乙醇参与负极反应C. NH4Cl·8H2O(s)和Ba(OH)2(s)反应属于吸热反应，能自发进行的原因是熵增大于焓变D. 铝热反应需高温下进行，故为吸热反应4.用N A 表示阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是A. 1 L 1 mol/L 的CH3COOH 溶液中CH3COO－为N A个B. 标况下22.4 L NO 和11.2 L O2 反应后，气体分子总数为N A个C. 1 L 0.1 mol/L 的Na2SO3溶液中离子总数大于0.3N AD. H2 和O2反应生成N A个H2O(l)和N A个H2O(g)放出热量相等5.在下列条件下，离子仍能大量共存的是( )A. 的溶液中，B. 的溶液中，C. 的溶液中，D. 的溶液中，6.某晶体M·nH2O 溶于水后，溶液温度降低。
而M(s)溶于水后，溶液温度升高，可将变化过程表示为图。
下列说法中错误的是A. △H1＝△H2＋△H3B. M(s)溶于水形成溶液△S＞0C. △H2＞△H3D. 若M 为CuSO4，则25℃时CuSO4溶液pH＝77.恒温恒容下，2O23O3△H＞0，下列说法正确的是A. 升高温度，K 减小B. 充入N2，平衡逆向移动C. 增加O3的用量，O3 的含量增大D. O2比O3稳定8.下列图示与对应的叙述相符的是( )A. 能量证角度考虑，石墨比金刚石稳定B. 图中的阴影部分面积的含义是()C. 若MOH和ROH表示两种一元碱，则MOH的碱性强于ROHD. 0.001盐酸滴定0.001NaOH溶液的滴定曲线9.已知：S2(l)＋Cl2(g)S2Cl2(g) △H＝d kJ/mol，键能S2中S－S(akJ/mol)、Cl－Cl(b kJ/mol)、S－Cl(c kJ/mol)，S2Cl2中S－S(e kJ/mol)。
四川省成都外国语学校20182019学年高二物理12月月考试题
四川省成都外国语学校2018-2019学年高二物理12月月考试题一、单选题（共8题；共24分）1.如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板都接地,在两极板间有一个固定在p点的点电荷,以E表示两板间的电场强度, 表示点电荷在P点的电势能，表示静电计的偏角，若保持下极板不动，将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则( )A. 减小,E不变B. 增大,E增大C. 减小，增大D. 增大，不变2.如图所示，一质量为m、带电荷量为q的粒子，以初速度从a点竖直向上射入水平匀强电场中，粒子通过电场中b点时的速度为2 ，方向与电场方向一致，则a、b两点之间的电势差为（）A. B. C. D.3. 质量为m、长为L的直导体棒放置于四分之一光滑圆弧轨道上,整个装置处于竖直向上磁感应强度为B的匀强磁场中,直导体棒中通有恒定电流,平衡时导体棒与圆弧圆心的连线与竖直方向成60o角,其截面图如图所示。
则关于导体棒中的电流方向、大小分析正确的是( )A.向外,B.向外,C.向里,D.向里,4. .如图所示的电路中，电源的电动势E和内阻r一定，A、B为平行板电容器的两块正对金属板，R1为光敏电阻。
当R2的滑动触头P在a端时，闭合开关S，此时电流表A和电压表V的示数分别为I和U。
以下说法正确的是 ( )A. 若仅将R2的滑动触头P向b端移动，则I不变，U增大B. 若仅增大A，B板间距离，则电容器所带电荷量不变C. 若仅用更强的光照射R1，则I增大，U增大，电容器所带电荷量增加D. 若仅用更强的光照射R1，则U变化量的绝对值与I变化量的绝对值的比值不变5.如图，空间某区域存在匀强电场和匀强磁场，电场方向竖直向上（与纸面平行），磁场方向垂直于纸面向里，三个带正电的微粒a、b、c电荷量相等，质量分别为m a、m b、m c。
已知在该区域内，a在纸面内做匀速圆周运动，b在纸面内向右做匀速直线运动，c在纸面内向左做匀速直线运动。
精品解析：四川省成都外国语学校2018-2019学年高二5月月考物理试题(原卷版)
成都外国语学校2018-2019下期高二年级2019年5月月考物理试题第Ⅰ卷（共44分）一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）1.下列说法正确的是A. 拍摄玻璃橱窗里的物体时，在镜头前装偏振滤光片可以减弱玻璃表面折射光的影响B. 相对论认为：真空中的光速在不同惯性参照系中是不相同的C. 医院里用于检测的“彩超”的原理是：向病人体内发射超声波，经血液反射后被接收，测出反射波的频率变化，就可知血液的流速，这一技术应用了多普勒效应D. 机场、车站用来检查旅客行李包的透视仪使用的是紫外线2.关于近代物理内容的叙述正确的是（ ）A. β射线与γ射线一样是电磁波，但穿透本领比γ射线强B. 光电效应和康普顿效应深入揭示了光的粒子性，前者表明光子具有能量，后者表明光子既具有能量，也具有动量C . 某原子核经过一次α衰变和两次β衰变后，核内中子数减少6个D. 氡半衰期为38．天，4个氡原子核经过76．天后就一定只剩下1个氡原子核 3.利用金属晶格（大小约10-10m)作为障碍物观察电子的衍射图样，方法是让电子束通过电场加速后，照射到金属晶格上，从而得到电子的衍射图样。
已知电子质量为m ，电荷量为e ，初速度为0，加速电压为U ，普朗克常量为h ，则下列说法中正确的是A. 该实验说明了电子具有粒子性B. 实验中电子束的德布罗意波的波长为λ=C. 加速电压U 越大，电子的衍射现象越明显D. 若用相同动能的质子替代电子，衍射现象将更加明显4.下列核反应方程属于衰变的是A. 23411120H H He+n +→B 234234090911Th Pa+e -→C. 6662429272Cu Co+He →D. 235114489192056360U+n Ba+Kr+3n5.A 、B 两种放射性元素，原来都静止在同一匀强磁场中，磁场方向如图所示，其中一个放出α粒子，另一个放出β粒子，α与β粒子的运动方向跟磁场方向垂直，图中a 、b 、c 、d 分别表示α粒子，β粒子以及两个剩余核的运动轨迹A. a 为α粒子轨迹，c 为β粒子轨迹B. b α粒子轨迹，d 为β粒子轨迹C. b 为α粒子轨迹，c 为β粒子轨迹D. a 为α粒子轨迹，d 为β粒子轨迹6.氢原子的能级如图所示，现处于n =4能级的大量氢原子向低能级跃迁，下列说法正确的是A. 这些氢原子可能发出3种不同频率的光B. 已知钾的逸出功为2.22eV ，则氢原子从n=3能级跃迁到n =2能级释放的光子可以从金属钾的表面打出光电子C. 氢原子从n =2能级跃迁到n =1能级释放的光子能量最小D. 氢原子由n =4能级跃迁到n =3能级时，氢原子能量减小，核外电子动能增加7.在匀强动场中，一矩形金属线框绕与磁感线垂直的轴匀速转动，如图1所示，产生的感应电动势如图2所示。
2018-2019学年高一物理必修一：第三章相互作用单元检测卷
相互作用检测一、单选题1.关于力的描述，下面说法正确的是（）A. 作某力的图示时，若选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度就不同，但箭头的指向是相同的B. 描述力只要用一根带箭头的线段表示出力的大小和方向就可以了C. 两力相同指两力大小相等即可D. 两力相同指两力的大小方向施力物体受力物体都相同，实质上指的同一个力2.下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是( )A. 静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间B. 桌面上的书本对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变形成的C. 动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D. 物体的重心一定在物体上3.2018年初，浙江气温低，冰冻现象严重。
一小猫在爬一结冰的小山坡时，虽拼命攀爬，但由于打滑，其相对地面的位置没有发生变化，则在这一过程中，小猫受到的力有（）A. 重力、支持力、静摩擦力B. 重力、支持力、滑动摩擦力C. 重力、支持力、攀爬力、静摩擦力D. 重力、支持力、攀爬力、滑动摩擦力4.一个弹簧原长为5cm，受10N拉力时总长为7cm，则受20N拉力时总长为（已知当拉力撤销时弹簧都能恢复原长）A. 9cmB. 10cmC. 12cmD. 14cm5.如图所示，一倾斜粗糙木板上放一个物体，当木板的倾角θ逐渐增大时，物体始终保持静止，则在这个过程中，物体的受力情况，正确的是（）A. 支持力变大B. 摩擦力变小C. 合外力恒为零D. 合外力变小6.如图所示，用水平力F将一物体压在竖直墙壁上静止不动。
设物体受到墙的支持力为N，摩擦力为f，那么当F增大时，下列说法正确的是A. N增大，f不变B. N增大，f增大C. N增大，f减小D. N不变，f不变7.下列哪组力作用在物体上，有可能使物体处于平衡状态（）A. 3N，4N，8NB. 7N，9N，1NC. 4N，7N，8ND. 3N，5N，1N8.如图所示，某同学用与水平方向夹角为30°的力F拉一个箱子，使箱子沿地面做匀速直线运动.则A. 力F在水平方向的分力为B. 力F在竖直方向的分力为C. 木箱受到的摩擦力大小为D. 木箱受到的摩擦力大小为9.如图所示，用细绳系住小球放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，球对绳的拉力T和对斜面的压力N将：A. T逐渐增大，N逐渐减小B. T逐渐减小，N逐渐增大C. T先增大后减小，N逐渐减小D. T先减小后增大，N逐渐减小10.用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图所示. 已知绳ac和bc与竖直方向的夹角分别为30º和60º，则ac和bc绳中的拉力分别为（）A. mg，mgB. ，C. 2mg，mgD. mg，5mg二、多选题11.如图所示，光滑的大圆环固定在竖直平面上，圆心为O点，P为环上最高点，轻弹簧的一端固定在P点，另一端拴接一个套在大环上的小球，小球静止在图示位置平衡，弹簧与竖直方向的夹角为30°，则（）A. 大圆环对小球的弹力方向一定沿向OQ指向外B. 小球所受弹簧的弹力等于重力C. 小球所受大圆环的支持力等于重力D. 小球所受弹簧的弹力等于倍重力12.如图所示，物体M被放在粗糙的斜面上保持静止状态，当用水平外力F推物体M，而物体仍保持静止时，则下列说法可能正确的是（）A. 物体受的静摩擦力变大B. 物体受的静摩擦力不变C. 物体受的静摩擦力变小D. 物体受的斜面支持力变大13.下列关于分力和合力的说法正确的是（）A. 分力与合力同时作用在物体上B. 分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同C. 合力总是大于分力D. 合力F的大小随分力、间夹角的增大而减小，合力可能大于、等于或小于分力三、实验题探究题14.在“探究求合力的方法”的实验中（1）本实验采用的科学方法是（）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（2）为了减小实验误差，实验时应（）_________A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．拉力F1和F2的夹角越大越好（3）下面是该实验中的两个实验步骤：A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2．B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向。
河北省张家口市第一中学2018_2019学年高一物理下学期开学考试试题(含解析)
【答案】D
【分析】
试题剖析： 当小车向右做匀加快运动时，小球和小车是一个整体，所以小球向右做匀加快直
线运动，依据牛顿第三定律可得协力沿OD方向，D正确
考点：考察了牛顿第二定律
4
【名师点睛】依据牛顿第二定律可知，加快度的方向与协力的方向同样，是解决本
题的重点．此外知道杆的弹力不必定沿杆的方向．
7
变化，选项A错误；
B．设某时辰速度与竖直方向夹角为θ，则，跟着时间t变大，tanθ变小，
θ变小，应选项B正确；
C．依据加快度定义式
，则
v=g
t，即在相等
时间间隔内，速度的改变量相
等，应选项C错误；
D．依据动能定理，在相等的时间间隔内，动能的改变量等于重力做的功，即
W=mgh，关于
G
平抛运动，因为在竖直方向上，在相等时间间隔内的位移不相等，应选项
另一端系一位于水平粗拙桌面上的物块b。外力F向右上方拉b，整个系统处于静止状态。
若F方向不变，大小在必定范围内变化，物块b仍一直保持静止，则
A.绳OO'的张力也在必定范围内变化
B.物块b所遇到的支持力也在必定范围内变化
C.连结a和b的绳的张力也在必定范围内变化
D.物块b与桌面间的摩擦力也在必定范围内变化【答案】BD
径为R。由此可知，该行星半径约为()
A.RB.RC.2RD.R
【答案】C
【分析】
【剖析】
经过平抛运动的规律求出在星球上该行星表面重力加快度与地球表面重力加快度之比，
再由万有引力等于重力，求出行星半径；
【详解】关于任一行星，设其表面重力加快度为g
依据平抛运动的规律得：，获得：
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成都外国语学校18-19下期高2018级入学考试高一物理试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．全卷共100分．注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、报名号填写在答题卡上.2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号．第Ⅱ卷用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效．3．考试结束，监考人只将答题卡收回．第I卷（共44分）一、单项选择题，本题共8小题，每小题只有一个最佳选项，选对得3分，共24分。
1．在物理学的发展历程中，下面的哪位科学家首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展A．亚里士多德B．伽利略C．牛顿D．爱因斯坦2.下列说法中正确的是A．体育课上某同学掷铅球成绩是9.60m，其中9.60m是铅球的路程B．质点沿半径为R的圆周运动一周，其位移的大小是2πRC．把一物体竖直上抛（忽略空气阻力），其上升过程和下落过程的加速度相同D．从成外校门口同一地点出发经过不同路径到达天府广场同一地点，它们的路程和位移均不同3.如图是某质点运动的速度——时间图象，由图象可知质点A．0～1s内的加速度大小等于2～4s内的加速度大小B．0～1s内的运动方向与2～4s内的运动方向相反C．0～1s内与2～4s内的平均速度均是1m/sD．0～2s内的位移大小是4m4.下列关于力的说法中正确的是A．用手将小球竖直向上抛出后，小球仍向上运动是因为小球还受到手对它的作用B．摩擦力的方向总是与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反C．放在水平桌面上静止的书对桌面的压力就是书的重力D．马拉车做加速运动，是马拉车的力大于车拉马的力5.如图所示，小物块沿斜面向下匀速滑行，斜面处于静止状态，不计空气阻力，关于小物块的受力情况，下列说法中正确的是A．受重力、支持力、摩擦力B．受重力、支持力、下滑力C．受重力、支持力D．受重力、支持力、摩擦力、下滑力6.一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，下列说法中正确的是A．从开始运动的连续三个2秒内，通过的位移大小之比是1：4：9B ．从开始运动的连续三个2秒内，平均速度大小之比是1：2：3C ．从开始运动到距出发点2m 、4m 、6m ，所经历的时间之比是1：2：3D ．从开始运动到距出发点2m 、4m 、6m ，所经历的时间之比是321：：7．如图所示，在光滑的水平地面上有两个质量相等的物体，中间用劲度系数为k 的轻质弹簧相连，在外力F 1、F 2作用下运动。
已知F 1>F 2，当运动达到稳定时，弹簧的伸长量为A ．12F F k-B ．122F F k- C ．12F F k+D ．122F F k + 8. 如图所示,物体M 静止于倾斜放置的木板上,使木板的倾斜角θ缓慢增大至90°的过程中,下列说法中正确的是A ．物体所受支持力变大B ．物体所受摩擦力变小C ．木板对物体的作用力逐渐先减小后增大D ．物体所受重力、支持力和摩擦力的合力先不变后增大二、多项选择题，本题共5小题，每题均有两个及两个以上选项正确，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错或不选得0分，共20分。
9．如图所示，小娟、小明两人共提一桶水匀速前行。
已知两人手臂对桶的拉力大小相等且为F ，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶总重为G ，则下列说法中正确的是A ．当θ＝0°时，F ＝GB ．当θ为120°时，F ＝GC ．当θ=90°时，F ＝GD ．θ越大，F 越大10．在以加速度a 匀加速上升的升降机中站着一个质量为m 的人，当地重力加速度为g ，下列关于此人的说法中正确是A ．人对电梯的压力为 m (g -a )B ．人对电梯的压力为m(g+a)C ．人所受的重力为mgD ．人所受的重力为m(g+a)11.如图，用OA 、OB 两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间，开始时OB 绳水平．现保持O 点位置不变，改变OB 绳长使绳右端由B 点缓慢上移至B ′点，此时OB ′与OA 之间的夹角θ＜90°．设此过程OA 、OB 绳的拉力分别为F OA 、F OB ，则下列说法正确的是A ．F OA 一直减小B ．F OA 一直增大C ．F OB 一直减小D ．F OB 先减小后增大12.如图所示，内壁光滑的半球形容器静止在粗糙水平面上.将一劲度系数为k 的轻弹簧一端固定在半球形容器底部O ′处(O 为球心)，弹簧另一端与质量为m 的小球相连，小球静止于P 点。
已知容器半径为R 、OP 与水平方向的夹角为θ＝30°。
下列说法正确的是AB ．半球形容器相对于水平面有向左的运动趋势C ．半球形容器对小球的弹力和弹簧对小球的作用力的合力竖直向上D ．弹簧原长为mg R k13.如下图所示，传送带的水平部分长为L ，传动速率为v ，在其左端无初速度释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是A.L vB.L v ＋2v ugC.D.2L v第II 卷（共56分）三、实验探究题，本题共16分。
14.（6分）某同学利用如图（a ）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持 状态．（2）他通过实验得到如图（b ）所示的弹力大小F 与弹簧长度x 的关系图线，由此图线可得劲度系数k = N/m ．（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c ）所示时，该弹簧的长度x = cm ．15．（10分）某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F 及质量m 的关系”的实验。
如图（a ）为实验装置简图，A 为小车，B 为电火花打点计时器，C 为钩码，D 为一端带有定滑轮的长方形木板，还有220V 交流电源没有画出。
实验中认为细绳对小车拉力F 等于钩码的重力。
当地重力加速度为g 。
（1）除了以上仪器外，还需要下列器材中的________A．秒表 B．天平 C．毫米刻度尺 D．弹簧测力计（2）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取的做法是________A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将木板带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动C．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车能够静止在木板上（3）图（b）为某次实验得到的纸带（交流电的频率为50Hz），由图（b）中数据求出小车加速度大小为________m/s2，A点对应的小车速度大小为________m/s（保留两位有效数字）。
（4）保持小车质量不变，改变钩码质量，进行多次测量。
根据实验数据作出了加速度a随拉力F 的变化图线，如图（c）所示，图中直线没有通过原点，其主要原因是__________。
四、计算题，本题共4小题，要求写出必要的文字说明，主要的解题公式和明确的计算结果，共40分。
16.（6分）一物体从离地h =80m高处下落做自由落体运动。
g取10m/s2，求：（1）物体下落的总时间t；（2）物体落地速度v的大小；（3）下落最后2s内的位移x2的大小。
17.（8分）如图所示为排球网架，为了使用活动铰链与地面连接的排球网架的直杆能垂直于水平地面，需要用绳子把杆拉住．绳子CO与竖直直杆CD夹角为37°，与球网在同一平面内；绳子AO、BO、CO同在另一平面内，AO、BO两绳子的拉力大小相等，夹角为60°；球网上方水平拉线CE 的拉力大小为300N，排球网架直杆质量为20kg，不计绳子、拉线和球网的重力．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：（1）铰链给直杆的支持力为多大（2）AO、BO两绳子的拉力大小．18（12分）如图所示，一块质量为M =2kg ，长为L =3m 的均质薄木板静止在足够长的水平桌面上，木板的左端静止摆放质量为m =1kg 的小木块（可视为质点），薄木板和小木块之间的动摩擦因数为μ1=0.1， 薄木板和地面之间的动摩擦因数为 μ2=0.2。
t =0s 时刻在M 上施加一恒定水平向左拉力F =12N ，g 取10m/s 2。
求：（1）F 刚作用在木板上时M 和m 的加速度大小（2）如果F 一直作用在M 上，经多少时间m 离开M ？（3）若t =1s 末撤去F ，再经过多少时间M 和m 第一次速度相同？19.（14分）如图，一质量为1kg 的小球套在一根固定的足够长直杆上，直杆与水平面夹角θ为30°，现小球在10F N 的沿杆向上的拉力作用下，从A 点静止出发沿杆向上运动，已知杆与球间的动摩擦因数μg 取10m/s 2.试求： （1）在有F 作用下小球运动的加速度1a ；S；（2）若F作用2s后撤去，小球上滑过程中距A点最大距离m（3）若从撤去力F开始计时，小球经多长时间将经过距A点上方为4.64m的B点．高一物理参考答案一．项选择题二． 多项选择题三． 实验题14.（1）竖直 （2）50 （3）1015.（1）BC（2）C （3）3.1 1.9 (4)平衡摩擦力过度四． 计算题16. 解：(1)对物体：221gt h = ① （1分） 得 ： t =4s ② （1分）(2) 对物体：gt v = ③ （1分）得： v =40m/s ④ （1分）(3) 22)2(21--=t g h x ⑤ （1分） 得：m 602=x ⑥ （1分）17.解：（1）对杆：mg T N O C +=037cos . ① （2分）CE O C T T =037sin ② （1分）得：N N 600= ③ （ 1分）（2）对O 点：由（1）得N T OC 500= ④ （1分）030cos 2OC OB OA T T T == ⑤ （2分） 得：N T T OB OA 33500== ⑥ （1分） 18.解： （1）对m 由牛顿第二定律有：11ma mg =μ （1分）同理对M 有：221)(Ma g M m mg F =+--μμ （1分）得：2221s /m 5.2s /m 1==a a （2分）（2）设m 离开M 的时间为t 1,则对m : 211121t a x = 对M ： 212221t a x = （1分） L =x 2－x 1 （1分） 解得： t 1=2s （1分）（3）t =1s 时 m 的速度 t a v 11= （1分）M 的速度 t a v 22= （1分）1s 后m 仍以a 1的加速度作匀加速运动， M 将以a 3的加速度匀减速运动，且有：321)(Ma g M m mg =++μμ（1分） 设再经t 2后二者速度相等，有：232211t a v t a v -=+ （1分） 解得 312=t s （1分） 19.解：。