学生防溺水安全教育内容教案(精选20篇)
初中防溺水安全教育教案20篇 -回复
初中防溺水安全教育教案20篇 -回复防溺水安全教育教案一：认识溺水目标：通过学习本课，学生们了解溺水的危害和认识预防溺水的重要性。
教学内容：1）什么是溺水？以及危害2）认识工作、娱乐、运动、生活等中常见的溺水场所3）讲述与溺水有关的各种知识，如水性、水流、水温等4）防溺水措施教学步骤：1）开课导入：通过图片或视频展示溺水的场景，引导学生们认识溺水的危害，并让他们思考自己如何预防。
2）学习溺水相关知识，包括溺水的危害、场所和原因等。
3）了解防溺水措施，包括养成不接受家长送我到水边观看、危险告示牌经常提醒、家长陪伴下游泳等。
4）结束课程时，通过讨论小组活动和问答游戏等方式，加深学生们对防溺水的认识和理解。
教学评估：1）老师和学生的反馈2）学生理解防溺水知识的表现3）课堂游戏的成绩教学资料：1）视频和图片2）防溺水知识海报3）在线游戏和问答题防溺水安全教育教案二：了解水性目标：了解水性的基本知识和认识自己的水性，掌握水性知识后有效的预防措施。
教学内容：1）掌握水的三种状态化，水的密度比气体大，水的压力和重量，学会感知游泳时水对身体影响等2）认识水性和不同水性的人适合在哪些场所游泳和玩耍3）学会测试自己的水性，并根据自己的水性进行防溺水教学步骤：1）开课导入：通过图片/视频和简单的实验向学生介绍常见的水性知识，加深学生们对水性的理解。
2）感知游泳时水对身体的影响，如水对于眼、口、耳的影响，注意力和触觉等方面的变化。
3）根据实验结果测试自己的水性，并和其他同学分享。
4）将所有学过的知识结合起来，教育学生如何在不同的水域进行游泳和其他水上运动，并针对不同水性的学生给出相应的预防措施。
教学评估：1）学生对于水性知识和感知的掌握程度2）学生根据自己的水性提出的安全预防措施3）小组游戏的成绩和表现教学资料：1）图片和视频资料2）游泳，冲浪等运动的说明3）小组的积分奖励防溺水安全教育教案三：领悟水的力量和水流方向目标：通过学习本课程，学生们了解水流的力量和方向变化，掌握通过判断水流状态避免和解救伴侣或者自己溺水的防溺水知识。
防溺水安全教育教学教案(精选9篇)
防溺程度安教育教学教案〔精选9篇〕防溺程度安教育教学教案〔精选9篇〕防溺程度安教育教学教案篇1一、教师谈话引入同学们，你们好！今日我们学习溺程度安知识。
如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多珍贵的生命，尤其是溺水最为严重了。
我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎样预防呢？理解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
二、活动设计向学生讲几点防溺水的知识要点1、溺水致死原因主要是气管内吸入很多分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关掉、窒息死亡。
2、病症溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。
肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停顿。
3、自救与救护当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。
呼气要浅，吸气要深。
因为深吸气时，人体比重降到xx，比水略轻，可浮出水面〔呼气时人体比重为xx，比水略重〕，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，假设发生小腿抽筋，要坚持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。
救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其前方出手救援。
或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
出水后的救护：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进展控水处理。
救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。
有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。
假设溺水者呼吸心跳已停顿，立即进展口对口人工呼吸，同时进展胸外心脏按摩。
4、如何防溺水游泳，是广阔青少年喜欢的体育锻炼工程之一。
然而，不做好准备、缺少平安防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：〔1〕不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
大班冬季防溺水安全教案20篇
大班冬季防溺水安全教案20篇这是大班冬季防溺水安全教案20篇，是优秀的大班安全教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、大班安全活动教案：防溺水教案(附教学反思)活动目标:1、提高安全意识，初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动过程:一、谈话引入T：现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?T：可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育1、幼儿讨论T：马上就要放暑假了，小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?2、结合PPT介绍防溺水的知识要点(1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、故事欣赏与讨论(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)我们该怎么做?(3)T：听了这个故事，你有什么感受?三、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生T小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望宝贝们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯教学反思:随着暑假的临近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都很喜欢水，但对危险却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。
本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。
防溺水安全教育教案(20篇)
防溺水安全教育教案（20篇）防溺水安全教育教案1教学目的：1、提高安全意识，学习防溺水与交通安全的有关学问。
2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
3、自己能转变生活中不遵守溺水与交通安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。
教学重点：学习溺水安全的根本学问，培育有关防范力。
学习有关交通安全学问。
教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。
二、新授1、游泳中要留意的问题。
组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
学生争论：在游泳时要留意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、教师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、上网搜寻相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的缘由，教师作总结。
溺水缘由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况）要了解清晰。
2、必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。
以便相互照看。
假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。
3、要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。
防溺水安全教案20篇
防溺水安全教案20篇一一、活动目标1、通过故事，引导幼儿了解落水的危险，学习防溺水安全内容。
2、引导幼儿从故事中感受溺水的危害，知道得到别人帮助时，要学会感激别人。
3、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
4、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
二、活动准备1、故事《小猫落水》2、小猫图片、已画好的故事背景图3、安全教育课件PPT4、泳池、河塘、海边游泳图片三、活动过程1、教师幼儿共同谈话进入本次活动的主题。
（1）小朋友们，现在是什么季节？天气是热的还是冷的呢？（2）现在的天气真热啊，在天气热的时候，你们想干什么呢？（3）你知道天气很热的时候，怎么做能够凉快一点呢？今天带来的小故事：小猫肚子跑出家，到水塘边去玩水捉鱼……然后，小猫会发生什么事情呢？小朋友们想不想听？听完以后幼儿要回答以下问题：1）小猫自己跑出家去玩耍，你们觉得小猫做的对吗？2）小猫因为太热到了夏天它也很怕热，准备到河边去洗脸，后来小猫发生了什么事？3）小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼，你觉得小猫做得对不对呢？3、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》，引导幼儿仔细倾听故事。
学习防溺水安全知识。
小猫落水夏天到了，天气很热，小猫的妈妈正忙着做饭，小猫趁着妈妈不注意一溜烟地跑出来。
它跑啊跑啊，因为太热了，就来到了一条小河边，准备洗洗脸上的汗珠。
小猫看着眼前的小河，河水哗哗地流，里面还有许多小鱼。
小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊。
可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑……不好，小猫掉到水里了。
小猫在水里拼命挣扎，大喊“救命啊、救命啊”。
恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。
从此，小猫再也不敢自己到水边去玩了。
（1）小猫很怕热，它去干什么了？小猫很怕热，它趁妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。
（2）小猫为什么会落水呢？它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。
小学安全教育防溺水记录20篇
小学安全教育防溺水记录20篇一、安全教育是必不可少的安全教育是一个非常重要的环节，防止溺水等意外，在生活中扮演者重要角色。
尤其对于小学生，家长、学校教师要给予应有的重视。
安全教育要下功夫，以增强孩子自身保护意识，学习和使用安全知识，学习识别危险，避免危险的产生和发生，从而增强孩子的安全技能。
二、识别危险的能力安全教育要在小学生中培养他们对危险的感知和识别能力。
要求家长和老师多和孩子在一起玩耍，教会他们注意游泳错误和溺水的技巧，使他们能够迅速识别出水中的危险。
三、注意安全安全教育中，应给予小学生安全的提醒，让他们在活动中注意安全，保护自己不受伤害。
要求他们不要轻易参加游泳，以免受溺水风险的影响，在进行活动前都要做好准备，确定安全保障措施。
四、增强意识尤其是小学生，要多加教育和管教，引导他们增强自我保护意识，在活动中学习识别危险并采取预防措施，有效预防溺水事故的发生。
五、监护视线为了保障小学生的安全，家长应该密密屏屏，时刻监护孩子在游泳池的活动，在孩子边上要有人时刻保护他，遇到任何危险及时帮他解决。
在孩子活动中帮忙，让孩子不需要担心。
六、积极指导在活动中要积极地指导孩子，给予充分的教育和指导，教会孩子防止游泳时发生危险的措施，在游泳过程中要保持平衡，使他们能够较好的应付情况，并减少可能的安全注意。
七、引导增多安全的课程学校和家长一起，可以增加一些安全意识的课程，以增强学生素质，教他们保护自己的能力。
这样多次的安全教育和安全监护，能让孩子对安全有更深的认识和把握。
八、游客的安全对游客来说，要提醒他们不要上水，让他们熟知自身安全知识，并及时采取预防措施，不要违反规定等，充分保护游客的安全。
九、预防宣传在小学中要开展大力的安全宣传教育活动，以便孩子们更好的了解安全知识，学习到进行活动前的预防措施，浇灭安全知识的火花，使他们有一把更加强有力的安全防护避免溺水事故的发生。
十、选择安全游泳区为了保证游泳安全，一定要在安全的游泳区，进行游泳活动，小孩不能离家太远，游泳场所要时刻保持安全，有必要的抢救器材，以及专业游泳技术人员，来避免发生不可抗拒的意外，保障小孩的安全。
幼儿园防溺水安全教育教案(20篇)
幼儿园防溺水安全教育教案（20篇）幼儿园防溺水平安教育教案（1）教学目标：1、使同学认识有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。
2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。
教学重点：使同学学会珍爱生命，学会自救的方法教学难点：认识有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵教学过程：一、激情导入1、展示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。
2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
3、小结：人，应当珍爱生命。
今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水平安教育二、强调守则1、过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
据有的地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：（1）未经家长老师同意不去；（2）没有会游泳的成年人伴随不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟识的江溪池塘不去。
三、探讨缘由1、溺水缘由主要有哪几种？分小组争论。
2、小组代表回答后归纳：（1）不会游泳；（2）游泳时间过长，疲惫过度；（3）在水中突发病尤其是心脏病；（4）盲目游入深水漩涡。
四、抢救措施1、如何保证游泳的健康和平安，避让溺水大事的发生？2、指名同学回答后归纳：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的'话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。
五、小结同学们，珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
肯定不能去玩水。
幼儿园防溺水平安教育教案（2）活动目标：1、熟悉防溺水的平安标志。
2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，认识简洁的自救方法。
防溺水安全教育班会教案（精选11篇）
防溺水安全教育班会教案防溺水安全教育班会教案(精选11篇)作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的防溺水安全教育班会教案，希望能够帮助到大家。
防溺水安全教育班会教案1教学目标：1、为全面推动安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识，学习防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。
3、初步了解防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习了解防溺水方面的基本知识，培养防范能力。
教学过程：一、防溺水知识教育1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。
2、必须要有组织并在熟悉水性的人的`带领下去游泳，以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
二、遇到溺水时如何施救1、大声呼救。
向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。
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学生防溺水平安教育内容教案〔精选20篇〕学生防溺水平安教育内容教案〔精选20篇〕学生防溺水平安教育内容教案篇1活动目的：1、进步平安意识，学习溺水平安有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。
3、自防自救的知识，深化防溺水平安教育，使孩子理解自防自救知识，进步自防自救才能。
活动准备：事先准备事例《水库摸鱼，深水丧命》《深水玩耍，水草缠身而亡》、寻找一些图片资料一、活动导入1、老师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动合适炎热的夏天呢？”2、老师：“你们喜欢游泳吗？会游吗？二、活动过程1、老师出示搜集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿理解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、老师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？〔1〕、这几个小朋友违背了哪些平安规那么？〔2〕、我们应如何遵守平安规那么？〔3〕、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，假设有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、老师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：〔1〕、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
〔2〕、我们还小，很多小朋友都不会游泳，假如发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
三、活动完毕1、老师：“听了那么多，你懂得了什么？”2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。
学生防溺水平安教育内容教案篇2活动名称：防溺水活动目的：1、理解一些有关的游泳知识，懂得如何保护2、培养幼儿的平安知识，以及进步自我平安意识3、让幼儿珍惜生命、热爱生命活动准备：图片、故事、实物救生圈活动重点：培养幼儿的平安知识，以及进步自我平安意识活动难点：为本次活动做一个宣传开场局部：声音导入：“救命啊！快来救救我”小朋友你们听是什么声音？这个小朋友为什么喊救命？出示图片，原来他掉进水里不会游泳根底局部：1、老师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》2、我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的，我们通过故事知道了这样会威胁到生命。
所以千万不能一个人去河边或去游泳，一定要在大人陪同下3、在前面我们学习《夏日的梦想》时候，我们小朋友就告诉老师他的梦想就是去游泳，那么通过刚看的图片还有故事以后，你们知道应该怎么做了吗？〔请幼儿复述所学知识，检查掌握的程度〕4、游泳注意的平安问题：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、疲劳状态下游泳，游泳前做好身体准备活动，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。
最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一。
5、我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了？〔让幼儿根据自己的实际来答复〕6、假如是我们自己溺水了，自救的方法：采取仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便可以进展呼吸。
呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，那么能使身体浮于水面，以待别人抢救。
千万不可将手上举或拼命挣扎，因为举手反而容易使人下沉。
当就别人的时候我们因为如今还小所以就算自己会游泳也千万不能去救，应该借助外来的力量，如：找路人帮助…。
7、在任何的时候我们的平安都要放在首位，可能因为你的粗心大意就威胁到了生命，生命是非常珍贵的，人不可能有第二次生命，我们一定要爱惜自己的生命，用自己所有的才能去帮助国家帮助别人8、讲解游泳圈：救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等。
救生圈也可以用橡胶制成，圈内充满空气，也称橡皮圈。
9、实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去。
救生圈是这样一种东西：它提供的浮力远大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不会沉。
活动延伸：把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉。
活动完毕：我们一定要注意平安，把平安放在首位，做任何事情的时候都要有平安保障的情况才可以。
学生防溺水平安教育内容教案篇3活动目的：1、通过故事，初步理解防溺水平安的有关内容。
2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感谢别人。
活动准备：故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图中班活动过程：一、师幼谈话进入本次活动的主题。
师：“小朋友们，如今是什么季节？〔夏季〕，天气是热的还是冷的呢？〔热的〕，那天气一热你们想干什么呢？〔幼儿自由答复〕师：“有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……〔老师停下，让幼儿自己猜想。
〕，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。
二、老师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》。
老师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。
师：小猫很怕热，它去干什么了？〔幼儿答复〕老师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。
师：小猫为什么会落水呢？〔幼儿答复〕老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。
师：“小猫落水后是谁救了它？〔幼儿答复〕假如没有人救它会怎么样？〔幼儿答复〕老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。
师：“假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？”老师引导幼儿答复下列问题，初步理解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。
三、师幼共同讨论有关防溺水的平安知识。
师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能单独到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。
请小朋友说一说“假如不小心掉到水里了，你会怎么做。
”学生防溺水平安教育内容教案篇4教学目的：1.进步平安意识，学习溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步理解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要进步平安意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。
教学重点：学习溺水平安的根本知识,培养有关防范力。
教学过程：一、老师谈话引入小朋友们，你们好！今天我们学习溺水平安知识。
从今天开场,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满活力的新一代。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢？二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点〔1〕教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
〔2〕教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
〔3〕我们小朋友都不会游泳，假如发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品几名学生到水塘边玩，有两名学生不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违背了哪些平安规那么？我们应如何遵守平安规那么。
〔1〕议一议：这几个小朋友违背了哪些平安规那么？我们应如何遵守平安规那么？〔2〕把小朋友的错误纠正过来。
〔3〕由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：〔1〕通过这节课的学习,你懂得了什么？〔2〕老师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。
学生防溺水平安教育内容教案篇5教学目的：1、全面推动我校平安教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、进步学生的平安意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中进步自救自护的才能。
3、初步理解防汛、防溺水平安的有关内容，要求每一个学生进步平安意识。
教学重点：学习理解防汛、防溺水方面的根本知识，培养防范才能。
教学过程：一、引入如今是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现平安事故。
而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。
二、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃；3、尽力躲避大浪；4、尽量抓住浮托物；5、挥动鲜艳衣物呼救；6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要单独游泳回家。
7、山区山洪爆发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。
放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
三、防溺水知识教育〔一〕、游泳小常识：1、必须在家长〔监护人〕的带着下去游泳。
单身一人去游泳最容易出问题，假如你的同伴不是家长〔成年人〕，在出现险情时，很难保证可以得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。
传染病患者易把病传染给别人。
另外女同学月经期间均不宜游泳。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否那么易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的〔水质不好〕河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。
一般来说，但凡水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
〔二〕、游泳前要做好准备活动。
1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。
夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻那么引起肢体抽筋，重那么引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何准备：1 通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。
其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
2 做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。
3 入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。
4 水上准备工作。
入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。
应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。
〔三〕、游泳过程中应注意的问题：1、应该互相照顾、互相关心，而不应该互相嬉水，或捉弄对方。