河北专版精编秋物理中考总复习滚动小专题三电路的识别与设计及答案
河北专版2018年秋中考物理总复习冲刺滚动小专题七测量小灯泡的电功率
滚动小专题(七) 测量小灯泡的电功率01 典例精析(2018·潍坊)要测量一个额定电压为3.8 V 的小灯泡的功率，小灯泡工作时的电阻约为10 Ω.现有电流表、电压表、开关各一个，规格分别为“10 Ω 1 A”、“50 Ω 0.5 A”和“500 Ω 0.1 A”的滑动变阻器各一个，导线若干，电源(8 V)一个．图1 图2(1)为完成实验，应该选取规格为__“50__Ω__0.5__A”__的滑动变阻器．(2)选出合适的滑动变阻器后，将实验器材连成如图1所示的实验电路，闭合开关，将滑动变阻器滑片向右移动，观察到的现象是__BD__(多选)．A ．小灯泡变亮，电压表示数变大B ．电流表示数为零，小灯泡不亮C ．电流表示数变大，电压表示数变小D ．电压表示数接近8 V ，且示数不变(3)造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误，请将该导线打上“×”号；并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上．解：(4)线路改正后，移动滑片，记录多组电流和电压，并在坐标纸上作出I －U 关系图象，如图2所示．由图可知小灯泡的额定功率为__1.14__W ；当小灯泡两端电压为3 V 时，灯泡电阻为__12__Ω.【拓展训练1】 若实验中电流表损坏，另增加两只开关和一个定值电阻R 0，小明组设计了如图甲所示的电路图．已知小灯泡的额定电压为U 额，请帮忙完成实验操作：①闭合__S 、S 1__，移动滑动变阻器滑片，使电压表的读数为__U 额__；②断开S 1，闭合S 2，保持滑片P 位置不变，读出电压表的示数为U 1.小灯泡电功率P 额＝__U 1－U 额R 0·U 额__．甲 乙【拓展训练2】 利用相同的器材，小红组设计了如图乙所示的电路图，已知小灯泡的额定电流为I 额，请帮忙完成实验操作：①闭合__S 、S 1__，移动滑动变阻器滑片，使电压表的读数为__I 额·R 0__；②断开S 1，闭合S 2，保持滑片P 位置不变，读出电压表的示数为U 1.小灯泡电功率P 额＝__(U 1－I 额·R 0)I 额__．【拓展训练3】 在没有电压表的情况下，小刚设计了如图丙所示的电路，测出了额定电压已知的小灯泡的电功率，他的实验操作如下：①闭合__S 、S 2__，移动滑动变阻器滑片，使电流表的读数为__U 额R 0__；②断开S 2，闭合S 1，保持滑片P 位置不变，读出电流表的示数为I 1.小灯泡电功率P 额＝__(I 1－U 额R 0)U 额__．丙 丁【拓展训练4】 在没有电压表的情况下，小强在小刚的方案上稍作修改，设计了如图丁所示的电路，测出了额定电流已知的小灯泡的电功率，他的实验操作如下：①闭合S 、S 2，移动滑动变阻器，使电流表的读数为I 额；②断开S 2，闭合S 1，保持滑片P 位置不变，读出电流表的示数为I 1.小灯泡电功率P 额＝__(I 1－I 额)R 0·I 额__． 02 专题训练1．(2018·秦皇岛海港区模拟)某实验小组用伏安法测量小灯泡的电功率，待测小灯泡的额定电压为2.5 V.(1)连接的电路如图甲所示，其中有一根导线接错了，请在接错的导线上打“×”，并把它改接到正确的位置上．解：(2)连接电路时开关应处于__断开__状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至最__右__(填“左”或“右”)端．(3)检查电路连接无误后，闭合开关S ，灯泡较暗，电压表无示数，电流表有示数．产生这一现象的原因可能是__电压表损坏__．(4)故障排除后进行实验，通过移动滑片记录了多组数据，并作出了如图乙所示的I －U 图象．据图可知小灯泡的额定功率为__0.75__W.(5)若将图甲中小灯泡换成定值电阻，其他元件不变，下列实验中可完成的是__B__． A ．探究通电导体产生的热量与电阻的关系 B ．探究电流与电压的关系 C ．探究电流与电阻的关系【拓展】将该小灯泡与一个10 Ω的定值电阻串联后接入电压为3 V 的电源两端，此时小灯泡的实际功率是__0.2__W.2．小明做测量小灯泡电功率的实验．器材有：一个电源(电压保持不变)、两个小灯泡、一个滑动变阻器、电流表和电压表各一个、开关、导线若干 .(1)请用笔画线代替导线，将如图所示的实物电路连接完整．解：(2)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移到最__右__(填“左”或“右”)端．(3)小明将L1和L2分别接入如图所示的电路中，进行测量，实验数据及现象已记录在下面的表格中．实验过程中更换实验器材时，断开开关后，用L2替换L1的同时，还必须要进行的操作是__电压表更换大量程__．(4)2__0.7__W．小明从数据中还发现，小灯泡的电阻不是固定不变的，你认为影响灯泡电阻的因素是__温度__．【拓展】在两次实验中，两个小灯泡正常发光时，滑动变阻器两次接入电路的阻值之比为10∶9，则电源电压为__5__V，L2正常发光时，L2的电功率与滑动变阻器的电功率之比为__7∶3__．3．(2018·襄阳)小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“3.8 V”字样的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表V1和V2(没有电流表)、阻值为10 Ω的定值电阻R0、导线若干．她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图．(1)请你将图甲中电路图补充完整．解：(2)闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V1的示数为__3.8__V，此时电压表V2的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为__0.76__W.(3)她还进一步设计出了如图丙所示电路图测量小灯泡额定功率，调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为__0.38__A时，再读出电流表A1的示数，即可计算小灯泡的额定功率．(4)小明说，利用丙图，把R0更换成未知电阻R x，把小灯泡的额定电流和额定功率当作已知条件(灯丝电阻随温度而变化)，可以测出未知电阻R x的阻值．方法为：调节滑动变阻器，使电流表A1的示数为__0.2__A时，读出电流表A2的示数，即可计算R x的阻值．4．(2018·西宁)在测量额定电压为3.8 V的小灯泡电功率实验中，小明同学连接了如图甲所示的电路(电源电压4.5 V保持不变，电路元件完好，接线柱接线牢固)．(1)在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表的示数将__变化__，电压表的示数将__不变__．(填“变化”或“不变”)(2)检查电路发现一处错误，指出连接错误的导线是__d__(填“a”“b”“c”或“d”)．(3)排除故障后，继续实验，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图乙所示的I－U图象．某次实验时电流表示数如图丙所示，电流表的示数为__0.18__A，此时小灯泡的电阻是__10__Ω；当小灯泡正常发光时，它的额定功率是__1.064__W.(4)若实验过程中电压表的大量程损坏，在不添加任何器材的情况下，请你在虚线框内设计能测量小灯泡额定功率的实验电路图．解：5．(2018·保定二模)小明测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率．(1)如图甲所示，小明所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．解：(2)改正错误后，在闭合开关前，小明应将滑动变阻器的滑片调到__A__(填“A”或“B”)端．(3)实验过程中，当电压表示数为2.5 V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为__0.65__W.(4)若在实验中，不慎将电压表和电流表互换了位置，其他连接正确，则小灯泡将__不亮__(填“不亮”“很亮”“正常发光”或“烧毁”)．(5)测出小灯泡的额定功率后，小明又把小灯泡两端的电压调为额定电压的一半，发现测得的实际功率不等于其额定功率的14，请你帮助分析出现这种现象的原因是__小灯泡的电阻随温度的降低而减小__．【拓展】完成上述实验后，小明进行了反思，如果刚才电压表被损坏了，能不能换成其他的实验器材来完成实验呢，经过思考，他用了一个已知阻值为R 0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤：①闭合开关S 1，将S 2拨到触点“1”，移动滑片，使电流表的示数为__2.5 VR 0__；②再将开关S 2拨到触点“2”，保持滑片的位置不变，读出电流表的示数I ；③灯泡额定功率的表达式为P 额＝__2.5__V×(I －2.5 V R 0)__．(用已知量和测量量表示)6．(2018·包头)小聪利用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5 V 的小灯泡的额定功率．(1)请用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P 向右移动时小灯泡变亮．解：(2)连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表示数不为零，电压表示数为零，则故障可能是小灯泡__短路__．(3)当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是__0.6__W ．在实际测量中，电压表有示数时内部有微弱的电流通过，如果考虑这个微弱电流的影响，则所测小灯泡的额定功率偏__大__．(4)利用如图丙所示的电路也可以完成该实验，请完成下列填空(电源电压不变，R 1和R 2为滑动变阻器，R 2的最大电阻为R 0)．①只闭合开关S 和S 1，调节__R 2__，使电压表的示数为2.5 V. ②只闭合开关__S 、S 2__，调节R 1，使电压表的示数仍为2.5 V.③接着将R 2的滑片P 调至最左端，记下电压表的示数为U 1；再将R 2的滑片P 调至最右端，记下电压表的示数为U 2，则小灯泡额定功率的表达式P 额＝__U 2额（U 1－U 2）U 2R 0__(用U 额、R 0、U 1、U 2表示)．7．(2018·攀枝花)小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并连接了如图甲所示的实物电路．(1)为了保护电路，闭合开关S 1前，应将滑片P 移到滑动变阻器的__B __(填“A ”或“B ”)端．(2)闭合开关S 1，将单刀双掷开关S 2扳向“1”，调节滑动变阻器使电流表的示数为I 1，如图乙所示，I 1＝__0.2__A.(3)将开关S2扳向“2”，保持滑动变阻器的阻值不变，调节变阻箱的阻值R，使电流表的示数仍为I1，此时R ＝5 Ω；则步骤(2)中小灯泡的电阻R1＝__5__Ω.这种测量小灯泡电阻的方法是__等效替代法__(填“控制变量法”或“等效替代法”)．(4)步骤(2)中小灯泡的实际功率P1＝__0.2__W.(5)若小灯泡的额定电流为I0＝2I1，以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是__D__．A．P0＝2P1 B．P0＝3P1C．P0＝4P1 D．P0＝5P1。
2022-2023学年九年级人教版物理作业课件第十五章专题训练三 电路识别与电路设计
九年级上册 人教版
第十五章 电流和电路
专题训练三 电路识别与电路设计
1．在如图所示的各电路图中，能反映出L1、L2并联，开关S断开后 L1仍能发光的是( C )
A
B
C
D
2．如图所示的电路中，下列判断正确的是( D ) A.闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联 B．闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联 C．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L2不亮 D．同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路
14．晓彤同学在科技活动小组中为学校茶炉房设计了如图1所示的人 工控制电路。用红绿灯分别表示水是否烧开，只有红灯亮，表示水未 烧开，只有绿灯亮，表示水已烧开。
(1)水已烧开时开关的开闭情况是 _B____(填字母代号)。
A．S1闭合、S2断开 C．S1、S2都断开
B．S1断开、S2闭合 D．S1、S2都闭合
3．如图所示电路中的错误是__电__源__短__路___，如果要使两灯串联，应 拆掉导线__cf__；如果要使两灯并联，应将_导__线__b_c_的__c_端__改__接__到__d_端__。
4．如图所示电路中，若只需灯L1发光，则用导线连接__C_、__D___接线 柱；若连接B、C接线柱，则灯L1、L2——串————联；若要使灯L1、L2并联，
A
B
C
D
8．(临沂中考)破壁机可以瞬间击破食物细胞壁，让食材营养释放更 充分。某品牌破壁机(如图所示)设置了安全开关S1和工作开关S2，当 杯体放在主机上时S1自动闭合，安全指示灯亮起；再闭合S2，电动机 启动破壁，下列电路图符合上述要求的是( B )AB NhomakorabeaC
D
9．(黔东南州中考)如图所示，常用智能手机是通过指纹开关S1或密 码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断 开而暂停手机解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能， 若用灯泡L发光模拟手机解锁成功。则符合要求的模拟电路是( ) B
中考物理复习之电路分析(含答案)
电路分析一、单选题（共19题；共38分）1.（2015•南宁）如图所示的电路图，电源电压保持不变，开关S闭合时，发现图中只有两个表的指针发生偏转，电路中的电阻R或等L只有一个出现故障，则可能是（）A. 电流表A示数为零，灯L短路B. 电流表A示数为零，灯L断路C. 电流表A1示数为零，电阻R短路D. 电流表A1示数为零，电阻R断路2.（2017•连云港）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现两个电表的示数都变大，则出现这种故障的可能原因是（）A. R1短路B. R1断路C. R2短路D. R2断路3.（2017•威海）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电流表有示数，电压表没有示数．则电路的故障情况可能是（）A. 灯L断路B. 灯L短路C. 电阻R断路D. 电阻R短路4.（2017•内江）某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，灯泡L1、L2都不亮．他用电压表进行电路故障检测，把电压表并联接在某亮点之间，测试结果如表所示，则可以判定电路总故障的是（）A. 灯泡L1短路B. 灯泡L2短路C. de段开路D. be段开路5.（2017•营口）如图所示的电路中，电压表示数为零，灯泡L1、L2均不亮，如果把电压表改接在L1两端，示数为2.8V，如果把电压表改接在电源两端，示数也为2.8V，则该电路的故障是（）A. L1断路B. L2断路C. L1短路D. L2短路6.（2016•福州）如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是（）A. 灯L1开路B. 灯L1短路C. 灯L2开路D. 灯L2短路7.如图所示的电路中，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是（）A. 干路部分电线断了B. L1被短路了C. S1被短路了D. L1与灯座接触不良8.（2017•菏泽）如图所示的电路中，当开关S2闭合时，下列说法正确的是（）A. 电流表示数不变，电压表无示数B. 电流表示数增大，电压表有示数C. 电流表示数减小，电压表有示数D. 电流表示数增大，电压表无示数9.（2017•营口）如图所示的电路中，当只闭合开关S1时，电流表、电压表的示数分别为I1、U1，当开关S1、S2都闭合时，电流表、电压表的示数分别为I2、U2，则下列关系式正确的是（）A. I2=I1、U2＜U1B. I2＞I1、U2=U1C. I2＞I1、U2＞U1D. I2＜I1、U2＜U110.如图所示，闭合开关S时灯泡L恰能正常发光，若再闭合开关S1，则（）A. 灯泡变亮，电流表示数不变B. 灯泡变暗，电流表示数不变C. 灯泡亮度不变，电流表示数增大D. 灯泡亮度不变，电流表示数减小11.如图所示是小明研究并联电路电流特点的实物图，保持电源电压不变，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后（）A. 甲表示数变大，乙表示数变大B. 甲表示数变小，乙表示数变小C. 甲表示数变小，乙表示数不变D. 甲表示数变大，乙表示数不变12.（2017•泰安）如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，三个电表的示数变化情况是（）A. A的示数变小，V1的示数变大，V2的示数变小B. A的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大C. A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大D. A的示数变大，V1的示数不变，V2的示数变小13.（2017•贺州）如图所示，电源的电压不变，闭合开关，滑片P从右向左移动，下列说法正确的是（）A. 电压表示数变大B. 电压表示数变小C. 电流表示数变大D. 电流表示数变小14.（2017•乐山）如图所示是油量自动测定装置的示意图，O为杠杆支点，R0为定值电阻，R x是滑动变阻器，当闭合开关S后（）A. 滑动变阻器R x连入电路的阻值随油量的增加而增大B. 电流表的读数随油量的增加而减小C. 电压表的读数随油量的增加而增大D. 电压表改装成油量表刻度均匀15.（2017•邵阳）小明在医院看到一种输液警报器，当管内药液流完时，电铃发声，报警器内部电路如图所示，其中R是一个随药液量减少而变小的电阻．当闭合开关，输液报警器工作时，下列分析正确的是（）A. 开始输液时，电流表示数最大B. 输完药液时，电压表示数最小C. 输完药液时，电铃响的原因是其两端电压最大D. 开始输液时，电铃不响的原因是电铃没有电流通过16.如图所示是某电子秤的结构示意图，其中P是一个可以紧贴AB 滑动的金属滑片，S为自动控制开关。
河北专版2018年秋中考物理总复习冲刺滚动小专题七测量小灯泡的电功率
滚动小专题(七) 测量小灯泡的电功率01 典例精析(2018·潍坊)要测量一个额定电压为3.8 V 的小灯泡的功率，小灯泡工作时的电阻约为10 Ω.现有电流表、电压表、开关各一个，规格分别为“10 Ω 1 A”、“50 Ω 0.5 A”和“500 Ω 0.1 A”的滑动变阻器各一个，导线若干，电源(8 V)一个．图1 图2(1)为完成实验，应该选取规格为__“50__Ω__0.5__A”__的滑动变阻器．(2)选出合适的滑动变阻器后，将实验器材连成如图1所示的实验电路，闭合开关，将滑动变阻器滑片向右移动，观察到的现象是__BD__(多选)．A ．小灯泡变亮，电压表示数变大B ．电流表示数为零，小灯泡不亮C ．电流表示数变大，电压表示数变小D ．电压表示数接近8 V ，且示数不变(3)造成上述现象的原因是其中有一条导线连接错误，请将该导线打上“×”号；并用笔画线代替导线把它改到正确的位置上．解：(4)线路改正后，移动滑片，记录多组电流和电压，并在坐标纸上作出I －U 关系图象，如图2所示．由图可知小灯泡的额定功率为__1.14__W ；当小灯泡两端电压为3 V 时，灯泡电阻为__12__Ω.【拓展训练1】 若实验中电流表损坏，另增加两只开关和一个定值电阻R 0，小明组设计了如图甲所示的电路图．已知小灯泡的额定电压为U 额，请帮忙完成实验操作：①闭合__S 、S 1__，移动滑动变阻器滑片，使电压表的读数为__U 额__；②断开S 1，闭合S 2，保持滑片P 位置不变，读出电压表的示数为U 1.小灯泡电功率P 额＝__U 1－U 额R 0·U 额__．甲 乙【拓展训练2】 利用相同的器材，小红组设计了如图乙所示的电路图，已知小灯泡的额定电流为I 额，请帮忙完成实验操作：①闭合__S 、S 1__，移动滑动变阻器滑片，使电压表的读数为__I 额·R 0__；②断开S 1，闭合S 2，保持滑片P 位置不变，读出电压表的示数为U 1.小灯泡电功率P 额＝__(U 1－I 额·R 0)I 额__．【拓展训练3】 在没有电压表的情况下，小刚设计了如图丙所示的电路，测出了额定电压已知的小灯泡的电功率，他的实验操作如下：①闭合__S 、S 2__，移动滑动变阻器滑片，使电流表的读数为__U 额R 0__；②断开S 2，闭合S 1，保持滑片P 位置不变，读出电流表的示数为I 1.小灯泡电功率P 额＝__(I 1－U 额R 0)U 额__．丙 丁【拓展训练4】 在没有电压表的情况下，小强在小刚的方案上稍作修改，设计了如图丁所示的电路，测出了额定电流已知的小灯泡的电功率，他的实验操作如下：①闭合S 、S 2，移动滑动变阻器，使电流表的读数为I 额；②断开S 2，闭合S 1，保持滑片P 位置不变，读出电流表的示数为I 1.小灯泡电功率P 额＝__(I 1－I 额)R 0·I 额__． 02 专题训练1．(2018·秦皇岛海港区模拟)某实验小组用伏安法测量小灯泡的电功率，待测小灯泡的额定电压为2.5 V.(1)连接的电路如图甲所示，其中有一根导线接错了，请在接错的导线上打“×”，并把它改接到正确的位置上．解：(2)连接电路时开关应处于__断开__状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至最__右__(填“左”或“右”)端．(3)检查电路连接无误后，闭合开关S ，灯泡较暗，电压表无示数，电流表有示数．产生这一现象的原因可能是__电压表损坏__．(4)故障排除后进行实验，通过移动滑片记录了多组数据，并作出了如图乙所示的I －U 图象．据图可知小灯泡的额定功率为__0.75__W.(5)若将图甲中小灯泡换成定值电阻，其他元件不变，下列实验中可完成的是__B__． A ．探究通电导体产生的热量与电阻的关系 B ．探究电流与电压的关系 C ．探究电流与电阻的关系【拓展】将该小灯泡与一个10 Ω的定值电阻串联后接入电压为3 V 的电源两端，此时小灯泡的实际功率是__0.2__W.2．小明做测量小灯泡电功率的实验．器材有：一个电源(电压保持不变)、两个小灯泡、一个滑动变阻器、电流表和电压表各一个、开关、导线若干 .(1)请用笔画线代替导线，将如图所示的实物电路连接完整．解：(2)闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移到最__右__(填“左”或“右”)端．(3)小明将L1和L2分别接入如图所示的电路中，进行测量，实验数据及现象已记录在下面的表格中．实验过程中更换实验器材时，断开开关后，用L2替换L1的同时，还必须要进行的操作是__电压表更换大量程__．(4)2__0.7__W．小明从数据中还发现，小灯泡的电阻不是固定不变的，你认为影响灯泡电阻的因素是__温度__．【拓展】在两次实验中，两个小灯泡正常发光时，滑动变阻器两次接入电路的阻值之比为10∶9，则电源电压为__5__V，L2正常发光时，L2的电功率与滑动变阻器的电功率之比为__7∶3__．3．(2018·襄阳)小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“3.8 V”字样的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表V1和V2(没有电流表)、阻值为10 Ω的定值电阻R0、导线若干．她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图．(1)请你将图甲中电路图补充完整．解：(2)闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V1的示数为__3.8__V，此时电压表V2的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为__0.76__W.(3)她还进一步设计出了如图丙所示电路图测量小灯泡额定功率，调节滑动变阻器，使电流表A2的示数为__0.38__A时，再读出电流表A1的示数，即可计算小灯泡的额定功率．(4)小明说，利用丙图，把R0更换成未知电阻R x，把小灯泡的额定电流和额定功率当作已知条件(灯丝电阻随温度而变化)，可以测出未知电阻R x的阻值．方法为：调节滑动变阻器，使电流表A1的示数为__0.2__A时，读出电流表A2的示数，即可计算R x的阻值．4．(2018·西宁)在测量额定电压为3.8 V的小灯泡电功率实验中，小明同学连接了如图甲所示的电路(电源电压4.5 V保持不变，电路元件完好，接线柱接线牢固)．(1)在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表的示数将__变化__，电压表的示数将__不变__．(填“变化”或“不变”)(2)检查电路发现一处错误，指出连接错误的导线是__d__(填“a”“b”“c”或“d”)．(3)排除故障后，继续实验，分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图乙所示的I－U图象．某次实验时电流表示数如图丙所示，电流表的示数为__0.18__A，此时小灯泡的电阻是__10__Ω；当小灯泡正常发光时，它的额定功率是__1.064__W.(4)若实验过程中电压表的大量程损坏，在不添加任何器材的情况下，请你在虚线框内设计能测量小灯泡额定功率的实验电路图．解：5．(2018·保定二模)小明测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率．(1)如图甲所示，小明所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．解：(2)改正错误后，在闭合开关前，小明应将滑动变阻器的滑片调到__A__(填“A”或“B”)端．(3)实验过程中，当电压表示数为2.5 V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为__0.65__W.(4)若在实验中，不慎将电压表和电流表互换了位置，其他连接正确，则小灯泡将__不亮__(填“不亮”“很亮”“正常发光”或“烧毁”)．(5)测出小灯泡的额定功率后，小明又把小灯泡两端的电压调为额定电压的一半，发现测得的实际功率不等于其额定功率的14，请你帮助分析出现这种现象的原因是__小灯泡的电阻随温度的降低而减小__．【拓展】完成上述实验后，小明进行了反思，如果刚才电压表被损坏了，能不能换成其他的实验器材来完成实验呢，经过思考，他用了一个已知阻值为R 0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡的额定功率，请完成下列实验步骤：①闭合开关S 1，将S 2拨到触点“1”，移动滑片，使电流表的示数为__2.5 VR 0__；②再将开关S 2拨到触点“2”，保持滑片的位置不变，读出电流表的示数I ；③灯泡额定功率的表达式为P 额＝__2.5__V×(I －2.5 V R 0)__．(用已知量和测量量表示)6．(2018·包头)小聪利用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5 V 的小灯泡的额定功率．(1)请用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器滑片P 向右移动时小灯泡变亮．解：(2)连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表示数不为零，电压表示数为零，则故障可能是小灯泡__短路__．(3)当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是__0.6__W ．在实际测量中，电压表有示数时内部有微弱的电流通过，如果考虑这个微弱电流的影响，则所测小灯泡的额定功率偏__大__．(4)利用如图丙所示的电路也可以完成该实验，请完成下列填空(电源电压不变，R 1和R 2为滑动变阻器，R 2的最大电阻为R 0)．①只闭合开关S 和S 1，调节__R 2__，使电压表的示数为2.5 V. ②只闭合开关__S 、S 2__，调节R 1，使电压表的示数仍为2.5 V.③接着将R 2的滑片P 调至最左端，记下电压表的示数为U 1；再将R 2的滑片P 调至最右端，记下电压表的示数为U 2，则小灯泡额定功率的表达式P 额＝__U 2额（U 1－U 2）U 2R 0__(用U 额、R 0、U 1、U 2表示)．7．(2018·攀枝花)小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并连接了如图甲所示的实物电路．(1)为了保护电路，闭合开关S 1前，应将滑片P 移到滑动变阻器的__B __(填“A ”或“B ”)端．(2)闭合开关S 1，将单刀双掷开关S 2扳向“1”，调节滑动变阻器使电流表的示数为I 1，如图乙所示，I 1＝__0.2__A.(3)将开关S2扳向“2”，保持滑动变阻器的阻值不变，调节变阻箱的阻值R，使电流表的示数仍为I1，此时R ＝5 Ω；则步骤(2)中小灯泡的电阻R1＝__5__Ω.这种测量小灯泡电阻的方法是__等效替代法__(填“控制变量法”或“等效替代法”)．(4)步骤(2)中小灯泡的实际功率P1＝__0.2__W.(5)若小灯泡的额定电流为I0＝2I1，以下关于灯泡额定功率P0与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是__D__．A．P0＝2P1 B．P0＝3P1C．P0＝4P1 D．P0＝5P1。
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滚动小专题(三) 电路的识别与设计
01 典例精析)
(河北中考改编)画出以下状态的等效电路图：①只闭合S1；②S1、S2、S3都闭合．
解：
02 专题训练))
类型1 电路的识别
1．如图所示的电路中，属于串联的电路是(B)
2．关于如图所示的电路，下列说法正确的是(D)
A．闭合S1、S2，断开S3，灯泡L1和L2都能发光
B．闭合S2、S3，断开S1，灯泡L1和L2都能发光
C．闭合S2，断开S1、S3，灯泡L1和L2是并联的
D．闭合S1、S3，断开S2，灯泡L1和L2是并联的
3．(多选)如图所示电路，下列说法正确的是(ABC)
A．只闭合S1时，L3发光，L1和L2不发光
B．S1、S2都断开时，L1、L2、L3都发光，三盏灯串联
C．S1、S2都闭合时，L1、L2、L3都发光，三盏灯并联
D．S1断开，S2闭合，L1、L2发光，L3不发光
4．(多选)如图所示的电路，下列说法正确的是(ABD)
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A．若开关S1、S3断开，S2闭合，则两灯串联
B．若开关S1、S3闭合，S2断开，则两灯并联
C．当三个开关都闭合时，只有灯L2发光
D．若开关S1、S2闭合，S3断开，只有灯L2发光
类型2 电表测量对象的判断
5．如图所示，灯L1和L2是两只相同的灯泡，a、b是电流表或电压表，闭合开关S后，两灯都能发光，则下列
判断正确的是(C)
A．a、b均为电流表 B．a、b均为电压表
C．a为电流表，b为电压表 D．a为电压表，b为电流表
6．如图所示，在a、b、c处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，以下做法
正确的是(B)
A．a为电流表，b为电压表，c为电流表
B．a为电压表，b为电压表，c为电流表
C．a为电流表，b为电流表，c为电压表
D．a为电流表，b为电流表，c为电流表
7．如图所示的电路，下列说法正确的是(C)
A．只闭合开关S1，灯泡L1与滑动变阻器并联，电流表测干路电流
B．只闭合开关S2，灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联
C．闭合开关S1、S2，灯泡L1、L2并联后再与滑动变阻器串联
D．闭合开关S1、S2，灯泡L2被短路，电压表测灯泡L1两端的电压
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类型3 复杂电路的简化
8．画出以下状态的等效电路图：
(1)只闭合S1；
解：
(2)闭合S1、S3；
解：
(3)S1、S2、S3都闭合．
解：
9．画出以下状态的等效电路图：
(1)只闭合S1； (2)只闭合S2；
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解：
解：
(3)闭合S2、S3； (4)S1、S2、S3都闭合．
解：
解：
类型4 电路设计
10．(2018·遂宁)如图是某品牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1.当杯体放在
主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动，开始榨汁．下列电路图符合上述要求的是(B)
11．(2018·广西)如图所示，汽车装有日间行车灯可以提高行车安全，当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L
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立即亮起；再闭合S2，车前大灯L2也亮起．符合这一情况的电路图是(D)
12．(2018·临沂)小明家所在的小区安装了自动售水机．售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水
电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡
提供照明．以下简化电路符合要求的是(A)
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