全国通用备战2020中考物理专题2.11电路的设计与识别

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初三物理电学专题复习:专题(三)电路的识别与设计(学生版)——精品文档

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初三物理电学专题复习:专题(三) 电路的识别与设计01典例精析在右侧画出以下状态的等效电路图:①只闭合S1;②S1、S2、S3都闭合.02专题训练类型1电路的识别1.如图所示的电路中,属于串联的电路是( )2.关于如图所示的电路,下列说法正确的是( )A.闭合S1、S2,断开S3,灯泡L1和L2都能发光B.闭合S2、S3,断开S1,灯泡L1和L2都能发光C.闭合S2,断开S1、S3,灯泡L1和L2是并联的D.闭合S1、S3,断开S2,灯泡L1和L2是并联的3.(多选)如图所示电路,下列说法正确的是( )A.只闭合S1时,L3发光,L1和L2不发光B.S1、S2都断开时,L1、L2、L3都发光,三盏灯串联C.S1、S2都闭合时,L1、L2、L3都发光,三盏灯并联D.S1断开,S2闭合,L1、L2发光,L3不发光4.(多选)如图所示的电路,下列说法正确的是( )A.若开关S1、S3断开,S2闭合,则两灯串联B.若开关S1、S3闭合,S2断开,则两灯并联C.当三个开关都闭合时,只有灯L2发光D.若开关S1、S2闭合,S3断开,只有灯L2发光类型2电表测量对象的判断5.如图所示,灯L1和L2是两只相同的灯泡,a、b是电流表或电压表,闭合开关S后,两灯都能发光,则下列判断正确的是( )A.a、b均为电流表 B.a、b均为电压表C.a为电流表,b为电压表 D.a为电压表,b为电流表6.如图所示,在a、b、c处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压,为使L1与L2串联,以下做法正确的是( )A.a为电流表,b为电压表,c为电流表B.a为电压表,b为电压表,c为电流表C.a为电流表,b为电流表,c为电压表D.a为电流表,b为电流表,c为电流表7.如图所示的电路,下列说法正确的是( )A.只闭合开关S1,灯泡L1与滑动变阻器并联,电流表测干路电流B.只闭合开关S2,灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联C.闭合开关S1、S2,灯泡L1、L2并联后再与滑动变阻器串联D.闭合开关S1、S2,灯泡L2被短路,电压表测灯泡L1两端的电压类型3复杂电路的简化8.画出以下状态的等效电路图:(1)只闭合S1;(2)闭合S1、S3; (3)S1、S2、S3都闭合.9.画出以下状态的等效电路图:(1)只闭合S1;(2)只闭合S2;(3)闭合S2、S3;(4)S1、S2、S3都闭合.类型4电路设计10.如图是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1.当杯体放在主机上时,S1自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动,开始榨汁.下列电路图符合上述要求的是( )11.如图所示,汽车装有日间行车灯可以提高行车安全,当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1立即亮起;再闭合S2,车前大灯L2也亮起.符合这一情况的电路图是( )12.小明家所在的小区安装了自动售水机.售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明.以下简化电路符合要求的是( )专题(四)电路故障分析类型1串联电路故障分析1.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,灯不亮,电流表有示数,电压表没有示数.则电路的故障情况可能是( )A.灯L断路 B.灯L短路C.电阻R断路 D.电阻R短路2.如图所示的电路中,闭合开关后,电压表示数为零,灯泡L1、L2均不亮,如果把电压表改接在L1两端,示数为2.8 V,如果把电压表改接在电源两端,示数也为2.8 V,则该电路的故障是( )A.L1断路 B.L2断路C.L1短路 D.L2短路3.如图所示,闭合开关S,发现灯泡L1亮,L2不亮.调节变阻器滑片P,L1变亮,L2始终不亮,出现这一现象的原因可能是( )A.滑动变阻器断路 B.滑动变阻器短路C.灯泡L2短路 D.灯泡L2断路4.小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物.闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找电路故障.测量得出Uab=0;Ubc=0;Ucd=6 V;Uad=6 V;如果电路只有一处故障,则故障可能为( )A.L1断路 B.L1短路C.L2断路 D.L2短路5.在如图所示的电路中,闭合开关S,灯泡L1、L2均不发光,且电流表A和电压表V指针均指在零刻度.现将灯泡L1和L2位置对调,其余元件位置不变,重新闭合开关S时,发现两只灯泡仍不发光,电流表A指针仍然不动,但电压表V的指针发生了明显偏转,依据上述信息可以判断( )A.灯泡L1的灯丝断了B.灯泡L2的灯丝断了C.电源接线处松脱D.电流表损坏了6.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现两个电表的示数都变大,则出现这种故障的可能原因是( )A.R1短路 B.R1断路C.R2短路 D.R2断路7.如图所示电路,闭合开关,甲、乙两灯均发光,两电表均有示数,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,一只电表示数增大,另一只电表示数减小到几乎为零,造成此现象的原因可能是( )A.甲灯短路 B.乙灯短路C.甲灯断路 D.乙灯断路8.如图所示的电路中,当开关闭合时,灯不发光,电压表示数为0;当开关断开时,灯仍不发光,电压表示数为6 V,则电路中故障是灯__ __(填“短路”或“断路”),电源两端电压为__ __V.9.在图中所示电路中,电源电压恒为6 V.闭合S后,发现两个小灯泡(规格为“3 V 1 W”)都不亮,用电压表测得U ac=U bd=6 V,如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处,那么电路故障是__ __(须指明哪个元件出了什么故障);如果此时用电压表去测灯泡L1两端电压,则电压表的示数为__ __V__.类型2并联电路故障分析10.如图所示的电路中,各元件都完好,但闭合S1、S2后,只有L2发光,故障可能是( )A.干路部分电线断了B.L1被短路了C.S1被短路了D.L1与灯座接触不良11.如图所示,灯L1、L2完全相同,闭合开关S,只有一盏灯亮,且只有一个电表有示数,其故障可能是( )A.灯L1开路 B.灯L1短路C.灯L2开路 D.灯L2短路12.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,电流表A的示数变小,电压表V的示数不变,然后将电流表A与电阻R2对换,发现电流表的示数再次变小.若故障只发生在电阻R1、R2上,则( )A.只有R1断路 B.只有R2断路C.R1和R2同时断路 D.R1和R2同时短路13.如图所示的电路,闭合开关,两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,电流表和电压表指针仍有示数.造成此现象的原因可能是( )A.L1断路 B.L2断路C.L1被短接 D.L2被短接14.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿,灯L变亮,两只电表中只有一只电表示数变大.则下列判断正确的是( )A.R0短路,电流表示数变大B.R1断路,电压表示数变大C.R1断路,电流表示数变大D.R0短路,电压表示数变大类型3家庭电路故障分析15.家里一盏电灯突然熄灭,用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a、b、c、d四点(如图),只有测a点时氖管发光.若电路中只有一处故障,则故障可能是( )A.进户零线断路B.灯泡L断路C.开关S接触不良D.导线cd断路16.某同学家的电灯均正常工作,当他把规格为“220 V16 W”的台灯插入插座后,闭合台灯开关,室内电灯全部熄灭,发生这一现象的原因可能是( )A.插座处短路 B.台灯灯头处短路C.插座处断路 D.台灯灯头处断路17.电工师傅常用一只额定电压为220 V的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示.当S闭合后,再分别闭合S1、S2、S3(每次只能闭合其中之一)时,可能出现以下三种情况,试判断(填“短路”“断路”或“正常”):(1)L0不亮,说明该支路__ __.(2)L0正常发光,说明该支路__ __.(3)L0发光呈暗红色,说明该支路__ __.。

中考物理二轮专题复习课件:专题一 电路的识别与设计

中考物理二轮专题复习课件:专题一 电路的识别与设计
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微专题一 电路的辨认与设计
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电路的辨认 [例1] (202X·九江模拟)如图所示,当S1、S2断开时,能亮的灯是_L_1_、__L_3, 它们是_串__联的.当S1、S2闭合时,能亮的灯是_L_2_、__L_3__,它们是_并___联 的.当S1闭合、S2断开时,能亮的灯是__L_3_.
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解析:当S1、S2断开时,灯L1、L3首尾顺次连接,接入电路与电源构成闭 合回路,则L1、L3都能发光,它们是串联关系,灯L2断路不能发光; 当S1、S2闭合时,灯L2、L3先首首相连、尾尾相连,再接入电路与电源构 成闭合回路,则L2、L3都能发光;它们是并联关系,灯L1被短路不能发 光; 当S1闭合、S2断开时,L1被短路,只有L3与电源构成闭合回路,则能亮的 灯是L3.
第3题图
第4题图
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4. 如图所示电路中,电源由三节新干电池串联而成,当开关闭合时,电 压表的示数为2 V,则L1两端的电压为__2_._5__V,L2两端的电压为___2__V.
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5. 在如图甲所示的电路中,闭合开关 S 后,两个灯泡都能发光,电流表 和 的指针均在图乙所示的位置,则通过灯泡 L1 的电流是___0_.3____A, 通过灯泡 L2 的电流是___1_._2___A.
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8.请在图中的电路图中补画一根导线,使卧室灯L1和客厅灯L2都能独立 工作.
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答案:如图所示
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1. (202X·模拟)《中国诗词大会》比赛中用到了抢答器.抢答器的工作原 理是:两位选手中任意一位按下身旁的抢答键时扬声器发出声音,且用 红灯或绿灯告知主持人是谁按下了抢答键.则红灯和绿灯的连接方式是 ____联并,抢答键相当于电路中的______开_.关
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【跟踪练习】 5.如图所示为某家装电路图,其中S1、S2都是单刀双掷开关(不能掷空), 若要求拨动其中任一开关都能开灯、关灯,其中最优方案是( A )

精选名校中考物理分类解读与强化训练专题五电路类型的识别与设计含解析新人教版

精选名校中考物理分类解读与强化训练专题五电路类型的识别与设计含解析新人教版

专题六电路类型的识别和设计电路的识别和设计是电学内容中的重点,也是学生学习的难点。

电路识别与设计在中考中占据很重要的位置,中考常以选择题、作图题、判断题的形式出现,更多的是选择题。

一、电路的识别电路的识别:电路识别就是对电路进行判断,认识其连接方式和特点,分析各元件之间的关系。

二、电路设计1.电路设计方式:(1)串联电路,各用电器相互影响,开关的作用与位置无关。

若两开关串联,只有都闭合,电路才是通路;若两开关并联,只要有一个开关闭合,电路就是通路,两个开关都断开,电路才断路。

(2)并联电路,各用电器互不影响,干路与支路开关控制作用不同。

2.设计电路方法如下:首先读题、审题、明电路,(混联不要求)一般只有两种电路,串联和并联。

串联比较容易,关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路,支路中的电流表和开关只管本支路的用电器,明确后分支路作图,最后电压表并在被测用电器两端。

完毕检查电路,电路作图必须用铅笔,横平竖直,转弯处不得画元件,作图应规范。

一、电路识别识别电路的方法:定义法、电流法、拆除法、节点法。

1.看实物画电路图:关键是学会看图,图看不明白,就无法作好图。

实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联。

串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

明确每个元件的位置,然后作图。

顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。

并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。

并标出中文“合”字。

首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。

具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。

电路的识别与设计

电路的识别与设计

电路的识别与设计考点 考查规律电路的识别 串并联电路的认识和识别电路的设计 根据要求考查学生对题意的理解,设计合理电路 【知识链接】连接方式电流路径工作特点开关控制1条用电器同时工作,相互影响开关控制整个电路,与位置无关两条或两条以上用电器独立工作,互不影响干路开关控制整个电路,支路开关控制所在支路【解题技巧】1、电路识别的方法:识别串并联电路的方法有许多,常用的有“路径法”、“拆除法”、“去表法”等等。

“路径法”——按电路中电流的方向画出电流路径,看有几条。

判断的依据是:串联电路只有一条电路路径,并联则有多条。

“拆除法”——即拆除电路中的某个用电器观察其他用电器是否正常工作,依据是:串联电路中的用电器工作相互影响,并联电路则能够独立工作。

“去表法”——电压表所在位置视为断路(因电压表内阻很大,几乎无电流通过);电流表所在位置可视为导线(因电流表内阻很小,电阻可视为零)2、电路设计方法及技巧:(1)用电器串并联:用电器互相影响的,一般设计为串联电路;用电器互不影响的,一般设计为并联电路。

(2)开关的串并联:两个或两个以上的开关同时闭合,用电器才能工作的,开关一般设计为串联;无论闭合哪一个开关,都能控制用电器,开关一般设计为并联。

(3)开关与用电器的关系:开关只能控制某个用电器,开关与用电器串联;开关能控制整个电路,开关设计在干路上。

开关与用电器并联,开关闭合后用电器不工作,开关断开后用电器工作——局部短路。

【例1】与实物图对应的电路图是()A B C D【例2】小明利用如图所示的电路探究并联电路中干路电流是否等于各支路电流之和,其中有一根导线接错了,接错的导线是()A.导线1 B.导线2 C.导线3 D.导线4【例3】如图所示的电路中,闭合开关S 1、S 2,电流表、灯泡L 1和L 2均能正常工作。

则下列说法正确的是( )A .开关S 1、S 2都闭合,灯泡L 1和L 2并联B .开关S 1闭合,S 2断开,电源外部电流流向为a→b→c→dC .开关S 1、S 2都闭合,通过灯泡L 1的电流一定大于通过灯泡L 2的电流D .闭合S 1、S 2中任意一个开关,都会有灯泡发光【例4】如图,下列说法错误的是( )A .S 1、S 3断开,S 2闭合时,灯L 1、L 2串联B .S 1、S 3闭合,S 2断开时,灯L 1、L 2并联C .S 1、S 2闭合,S 3断开时,灯L 1亮D .S 2、S 3闭合,S 1断开时,灯L 1亮【例5】小明为养鸡场设计报警器电路,养鸡场的前、后门分别装有开关S1、S2,动物闯入时开关会自动闭合,要求:只要动物闯入任意一个门,电铃都能响起警报,图中符合设计要求的是()A B C D【例6】有人发明了“感应照孔门把手”只有在夜间且有人摸门把手时,锁孔旁的灯才亮,从而方使夜间开锁,它利用感应开关S1(有人摸门把手时,S1闭合;无人摸门把手,S1断开)以及光敏开关S2(天暗时S2闭合,天亮时S2断开)控制电路,达到目的。

2024年中考物理复习专题《电路的识别与设计》PPT课件

2024年中考物理复习专题《电路的识别与设计》PPT课件
【答案】D
图Z3-1
类型2 含电表类串并联电路的识别
方法指津 去表法:识别用电器连接方式时,若有电流表和电压表,可先将两表去掉。方法是将电流表(内阻很小)视为导线,将电压表(内阻很大)视为断路。这样处理后,画出没有电表的等效电路,然后分析确定用电器的连接方式。
图Z3-2
例2 (2022·四川自贡)在如图Z3-2所示电路中,当甲、乙均为电流表且开关 闭合、 断开时,电阻 、 连接方式是____联。当甲、乙均为电压表且开关 、 都闭合时,电阻 、 连接方式是____联。(均选填“串”或“并”)
图Z3-3
例3 (2023·沈阳)(多选)图Z3-3所示电路中,当开关 闭合后,下列说法正确的是( )
A.灯 与灯 串联,且灯 被短接B.电压表可测出灯 两端的电压C.电流表 测的是灯 的电流D.电流表 测的是灯 的电流
方法点拨 电表测量对象的判断,要结合去表法分析电路连接情况,再用电流路径法和去源法判断电流表和电压表的测量对象,若未明确电路连接,则容易导致漏解或错解。
图Z3-3
【解析】题图中,用去表法分析可知 、 并联,电压表可测出 、 的电压及电源电压; 接在干路上,测干路电流; 与 串联,测 的电流。故选 。
【答案】BD
类型4 简单电路设计
方法指津 1.分析题意,了解设计目的,利用串、并联电路的特点达到设计目的。必须满足所有条件才能正常工作的一般为串联,只需满足部分条件就可以独立工作的一般为并联。
方法点拨 多开关类电路识别,要先明确各个开关的通断状态,再根据电流流向进行分析判断。
图Z3-1
【解析】由题图知,只闭合开关 时,电流从电源正极流出,依次通过 后回到电源负极,所以灯泡 、 串联,选项A错误;只闭合开关 时,电流从电源正极流出,依次通过 后回到电源负极,所以灯泡 、 串联,选项B错误;

2020年中考物理复习专题例解电路的识别和设计 课件(共26张PPT)

2020年中考物理复习专题例解电路的识别和设计  课件(共26张PPT)

例2、如图所示电路中,开关能同时控制两盏灯,若 一盏灯的灯丝断了,不影响另一盏灯的工作的电路是 ()
A
B
C
D
【解析】开关能同时控制两盏灯,若一 盏灯的灯丝断了,不影响另一盏灯的工 作,根据“拆除法”可知两灯并联,故 A符合题意; B、两灯泡串联,互相影响,故B不符合 题意; C、两灯并联,但开关不能同时控制两 盏灯,故C不符合题意; D、两灯泡串联,故D不符合题意。
为收发室值班人员按要求设计一个电路,画在虚框内.并按设计电路将实物连接 好.要求:红灯亮时,表示前门来人;绿灯亮时,表示后门来人.(在开关处标 明所在的位置)
巩固练习
3、教室内有四盏220 V的灯,两个开关,每个开关控制两盏灯,
A 图中能正确反映教室这四盏灯连接情况的是( )21教育网
4、如图为路口交通指示灯的示意图.指示灯可以通过不同颜色灯 光的变化指挥车辆和行人的交通行为.据你对交通指示灯的了解可
三、经典例题分析
例1、如图1所示,公交车后门左右扶杆上各装 有一个 相当于开关的按钮。当乘客按下任一按钮时,铃声响起, 提醒司机有人要下 车。图2中符合要求的 电路是 ()
图1
图2
【解析】当乘客按下任一按钮,铃声都会响起,说 明这两个开关可以独立工作、互不影响即为并联, 且电铃位于干路上,由图示电路图可知,C符合题 意,ABD不符合题意;故应选C。
【答案】 C
例2、新交通法规定驾驶员不系安全带记3分,罚100 元。汽车上设置了“安全带指示灯”,提醒驾驶员系 好安全带。当安全带系好时,相当于闭合开关,指示 灯不亮;安全带未系时,相当于断开开关,指示灯发 光,图中符合上述要求的电路图是( )
【解析】
A选项,开关闭合和断开时均有电流通过,指示灯, 灯都是亮的,不符合题意,故A错;B选项,开关 闭合时,指示灯短路,不亮,开关断开时,灯与电 阻串联,灯亮,故B正确; C选项,灯与电阻并联, 开关只控制电阻,所以不论开关闭或断,灯都亮, 故C错误;D项,灯与电阻串联,开关控制整个电 路,断开灯熄灭,闭合灯亮,故D错误。

2023 物理新中考二轮复习热点透析 核心考点——电路的识别与设计(附解析版)

2023 物理新中考二轮复习热点透析 核心考点——电路的识别与设计(附解析版)

电路的识别与设计【附解析】一、考向分析电路识别与电路设计是电路基础的基本内容,也是学习电路理论基本功,所以电路识别与设计是常考热点。

对电流识别与设计的考查主要集中在对串并联电路的认识、电路识别、电路设计、根据实物电路画电路图、根据电路图连接实物电路。

对此考点的考查题型主要是选择题、作图题和填空题。

并以选择题为主。

二、考点详解(一)串并联电路的识别:1、串并联电路特点:串联电路并联电路两个或两个以上元件并列接在电路两点间定义电路元件逐个按顺序首尾连接路径只有一条两条或多条开关作用控制整个电路干路开关控制整个电路,支路开关只控制本支路用电器关系互相影响互不影响2、掌握串并联电路特点,利用串并联电路的四个特点,识别串并联电路:(1)定义法判断:首尾相连是串联;“首首”相连,“尾尾”相连是并联。

(“首”是电流的流入端,“尾”是电流的流出端)(2)电流流向法判断:电流从电正极出发,经过各个用电器回到电的负极,不分流,只有一条电流路径的是串联;电流从电正极出发,在某处分为几条支路,每条支路上有用电器,最后汇合回到负极的是并联。

(3)拆除法判断:拆除任意一个用电器,其他用电器都停止工作是串联;拆除任意一个用电器,不会影响其他用电器是并联。

(二)电路的设计:1、电路设计的方法:根据题目要求电路设计电路时,根据题目要求结合串并联电路的特点来设计。

用电器互相影响的一般设计为串联电路,用电器互不影响的一般设计为并联电路;当有多个开关时,注意开关的控制作用。

2、设计题的一般步骤:(1)根据题意,弄清用哪些器材;(2)根据设计要求,画出初步草图;(3)对照草图再根据要求验证;(4)画出规范的电路图,完成设计。

三、真题再现1.(2020绍兴)某款感应式垃圾桶如图所示。

其工作原理如下:启动开关闭合后,垃圾桶才能正常使用,此时指示灯亮起;扔垃圾时只需将手伸到感应区上方一定距离内,感应开关自动闭合,动力装置工作,垃圾桶盖缓缓打开;手离开5s后动力装置会控制桶盖闭合,然后感应开关自动断开。

(全国通用版)中考物理 分类解读与强化训练 专题五 电路类型的识别与设计(含解析) (全国通用版)

(全国通用版)中考物理 分类解读与强化训练 专题五 电路类型的识别与设计(含解析) (全国通用版)

强化训练专题五电路类型的识别与设计(含解析)(全国通用版)电路的识别和设计是电学内容中的重点,也是学生学习的难点。

电路识别与设计在中考中占据很重要的位置,中考常以选择题、作图题、判断题的形式出现,更多的是选择题。

一、电路的识别电路的识别:电路识别就是对电路进行判断,认识其连接方式和特点,分析各元件之间的关系。

二、电路设计1.电路设计方式:(1)串联电路,各用电器相互影响,开关的作用与位置无关。

若两开关串联,只有都闭合,电路才是通路;若两开关并联,只要有一个开关闭合,电路就是通路,两个开关都断开,电路才断路。

(2)并联电路,各用电器互不影响,干路与支路开关控制作用不同。

2.设计电路方法如下:首先读题、审题、明电路,(混联不要求)一般只有两种电路,串联和并联。

串联比较容易,关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路,支路中的电流表和开关只管本支路的用电器,明确后分支路作图,最后电压表并在被测用电器两端。

完毕检查电路,电路作图必须用铅笔,横平竖直,转弯处不得画元件,作图应规范。

一、电路识别识别电路的方法:定义法、电流法、拆除法、节点法。

强化训练专题五电路类型的识别与设计(含解析)(全国通用版)1.看实物画电路图:关键是学会看图,图看不明白,就无法作好图。

实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联。

串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。

明确每个元件的位置,然后作图。

顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。

并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。

并标出中文“合”字。

首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。

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2.11 电路的设计与识别1. (2019·遂宁)公交车后门左右扶杆上各装有一个按钮开关(用S 1、S 2表示)当乘客按下任意一个开关时,电铃响起,提醒司机有乘客要下车;待车停稳后,同时按下控制电动机的开关S ,后门打开,乘客才能下车、下列四个电路设计符合要求的是( )【答案】C【解析】当乘客按下任意一个开关时,电铃响起,故两个开关的其中任一开关都能与电铃组成通路,两开关互不影响,故两开关并联后与电铃串联;同时按下控制电动机的开关S ,后门打开,开关S 只控制电动机,电动机与电铃工作时互不影响,故开关S 与电铃串联后再与另一个部分电路并联。

A 、由图知,只有闭合开关S ,且乘客按下任意一个开关时,电铃才能响起,不符合题意;B 、由图知,只有乘客同时按下前后门的开关时,电铃才能响起,不符合题意;C 、由图知,当乘客按下任意一个开关时,电铃响起;同时按下控制电动机的开关S ,后门打开,符合题意;D 、由图知,只有闭合开关S ,电铃才能响起;乘客按下任意一个开关时,电动机工作,车门打开,不符合题意。

本题考查根据要求设计电路图,关键是明确电路的连接方式。

2.(2019·潍坊)某款售水机可通过刷卡(闭合“感应”开关)或投币(闭合“投币”开关)接通供水电机取水;光线较暗时“光控”开关自动闭合,提供照明。

下列简化电路中符合要求的是( )【答案】B 【解析】根据题意可知,售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,也可以通过投币闭合“投币开关”,来接通供水电机取水,这说明刷卡和投币互不影响,故感应开关和投币开关应是并联的,然后与电动机串联;A B C D光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明,这说明灯泡能独立工作,故灯泡与电动机是并联的;结合图示可知,只有B符合题意,ACD不符合题意。

3.(2019·重庆A)某同学设计了道路井盖移动报警电路。

当井盖没有被移动,井盖开关S闭合,警示灯L 不亮;当井盖被移动,井盖开关S断开,警示灯L发光,R0为保护电阻。

图中符合设计要求的电路图是()【答案】B【解析】根据题意可知,正常情况下S闭合,灯泡不亮;当井盖丢失S断开时,灯泡发光,据此选择符合题意的电路图。

由图知,A、闭合开关,灯泡发光;断开开关,灯泡不发光,故A不符合题意;B、闭合开关,灯泡被短路不能发光;断开开关,灯泡和定值电阻串联,灯泡能够发光,故B符合题意;C、闭合开关,灯泡发光;断开开关,灯泡不发光,故C不符合题意;D、无论开关是否闭合,灯泡都能发光,故D不符合题意。

4.(2019·北部湾)如图所示,某一型号的锁设置了三种打开方式:密码(S1)、特定指纹(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁,下列电路设计符合要求的是()A B C D【答案】D【解析】因为三个开关都可以单独使电动机M工作而打开门锁,所以三个开关应该是并联方式,而且电动机应处于干路上,这样才会受到三个开关的控制,由此得出D选项才符合要求。

5.(2019·乐山)小华设计了一种输液提示器,能在护士站观察到药液量的变化。

当袋中药液量减少时,为使电压表示数随之减小,符合要求的电路图是()【答案】C【解析】当袋中药液量减少时,整个药液袋的重力减小,对弹簧的拉力减小,弹簧的伸长量减小,则滑片会向上移动;分析各图中电路的连接情况,判断药液量减少时电阻的变化情况,根据电路的连接情况以及串联电路的分压特点判断电压表示数的变化,找出电压表示数随之减小的电路图。

A、由图可知,变阻器与灯泡串联,电压表测变阻器两端的电压,当袋中药液量减少时,滑片的上移不会改变变阻器连入电路的电阻,则电路中的电流不变,变阻器两端的电压不变,即电压表的示数也不变,故A 不符合要求;B、由图可知,变阻器与灯泡串联,电压表测变阻器两端的电压,当袋中药液量减少时,滑片向上移动,变阻器连入电路的电阻变大,根据串联电路的分压特点可知,变阻器两端的电压变大,即电压表的示数变大,故B不符合要求;C、由图可知,变阻器与灯泡串联,电压表测变阻器两端的电压,当袋中药液量减少时,滑片向上移动,变阻器连入电路的电阻变小,根据串联电路的分压特点可知,变阻器两端的电压变小,即电压表的示数变小,故C符合要求;D、由图可知,变阻器与灯泡并联,电压表测量电源电压,由于电源电压不变,所以,当袋中药液量减少时,电压表的示数不变,故D不符合要求。

6.(2019·深圳)地磅工作时,重物越重,电表的示数就越大。

下列四幅电路图中,R′是滑动变阻器,R是定值电阻。

其中符合地磅工作原理的是()【答案】B【解析】A 、重物越重,滑片向下滑动,R′电阻变大,电路中电流变小,则电流表读数变小,不符合电表示数越大的要求,故 A 选项不符合题意;B 、重物越重,滑片向下滑动,R′电阻变小,电路中电流变大,则定值电阻R两端电压变大,电压表示数变大,故 B 选项符合题意;C 、电流表把R′短路,电流不经过R′,所以无论重物怎么变化,电流表读数都不变,故 C 选项不符合题意;D 、电压表串联接入电路,电压表相当于测电源电压,读数不变,故 D 选项不符合题意。

7. (2019·安徽)公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮,每一个按钮都是个开关。

当乘客按下任何一个按钮时,驾驶台上的指示灯发光,同时电铃响,提醒司机有人要下车。

下列电路图符合上述要求的是()【答案】 C【解析】(1)当乘客按下任何一个按钮时,驾驶台上的指示灯发光,同时电铃响,说明这两个开关可以独立工作、互不影响即为并联。

A、由图示电路图可知,其中一个开关闭合,只能使电铃或指示灯发光,不能同时工作,故A不符合题意;B、由图示电路图可知,当闭合下面一个开关,指示灯和电铃短路,不能工作,故B不符合题意;C、由图示电路图可知,当任何一个开关闭合,指示灯和电铃都能工作,故C符合题意;D、由图示电路图可知,只有两个开关同时闭合时,灯泡才亮,电铃才响,D不符合题意。

8.(2019·镇江)常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的,若其中任一方式解锁失败后,锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能,S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。

若用灯泡L发光模拟手机解锁成功,则符合要求的模拟电路是()A B C D【答案】C【解析】由题意可知,指纹开关S1或密码开关S2均可以解锁,锁定开关S3断开时暂停手机解锁功能,则指纹开关S1和密码开关S2可以独立工作、互不影响即为并联,且锁定开关S3位于干路,然后与灯泡、电源组成电路,结合选项电路图可知,选项C符合,故选:C。

9.(2019·济南)小丽家最近购买了一台标有一级能效的电冰箱。

她通过观察发现,这台电冰箱的压缩机和冷藏内的照明灯工作时互不影响,温控开关S1控制压缩机,与冰箱门联动的开关S2控制照明灯。

据此判断:该冰箱内部电路最接近下图中的()【答案】D【解析】电冰箱的压缩机和冷藏内的照明灯工作时互不影响,因此应是并联电路;开关S1控制压缩机,开关S2控制照明灯,因此D正确。

10.(2019·嘉兴) 如图是小明按设计连接的铅笔芯变阻器电路,将导线a固定在铅笔芯一端,闭合开关后,把导线b沿铅笔芯向右移动,灯泡变亮,则他设计的电路图是()A B C D【答案】 B【解析】(1)两个用电器相互影响,那么它们串联;不相互影响,那么它们并联;(2)滑动变阻器使用的滑片哪边的部分,由下面的接线柱决定;(3)首先判断灯泡和变阻器的串并联关系,然后根据滑片的移动方向和灯泡亮度变化判断变阻器下面接的哪边的接线柱,最后进行选择即可。

因为铅笔芯影响灯泡的亮度变化,所以它们应该串联;灯泡变亮,说明电流变大,电阻变小,根据导线b 向右移动可知:接入电路的是铅笔芯滑片右边的部分,故B正确,而A、C、D错误。

11.(2019·泰州)某智能家政机器人有三种识别启动方式:人脸识别(S1)、指纹识别(S2)、密码识别(S3),只要其中一种方式识别成功,则相应开关闭合,机器人启动(机器人用M表示),下列电路设计符合要求的是()A B C D【答案】C【解析】由题知,人脸识别(S1)、指纹识别(S2)、密码识别(S3),只要其中一种方式识别成功,则相应开关闭合从而使电动机启动工作,所以三个开关应并联后再与电动机串联在电源上,所以ABD不符合题意,C 符合题意。

12.(2019·成都A卷)实验小组为医院病房设计呼叫电路,在病人需要护理时,闭合床头开关,就能及时通知值班室里的护士,图中最合理的设计方案是()【答案】B【解析】不同病人对应不同灯泡,病人之间互不影响,开关之间应该并联;电铃起提醒作用,需要连接在干路上。

13.(2019·阜新)学校的前后门各安装一个开关,传达室内有红、绿两盏灯、电铃和电池组,若前门来人闭合开关时,红灯亮、电铃响;后门来人闭合开关时,绿灯亮、电铃响。

图中符合要求的电路图是()A B C D【答案】D【解析】经分析可知,两个灯泡并联,且各有一个开关控制,前门开关控制红灯,后门开关控制绿灯,电铃接在干路中,由选项可知,D符合题意。

14.(2019·聊城)在小明的卧室里,同一盏吊顶灯用两个开关控制,一个安装在进门处,另一个安装在床头附近。

操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯,下面四幅图中能够满足要求的是(其中A中的S1及C 中的S1,S2为单刀双掷开关)()A B C D【答案】C【解析】A、图中S1为单刀双掷开关,S2为单刀开关,当S2断开时,无论S1往哪个方向掷,灯泡都不能发光,故A不符合题意;B、图中两个单刀开关串联,相互影响,只有两个开关都闭合时,灯泡才发光,故B不符合题意;C、图中S1和S2为单刀双掷开关,S1接1时灯泡不发光,S1接2时灯泡发光;S2接1时灯泡发光,S2接2掷时灯泡不发光,任意一个开关都可以开灯、关灯,故C符合题意;D、图中两个单刀开关并联,闭合S1或S2都能使灯泡发光,但是只有两个开关都断开时,灯泡才熄灭,故D 不符合题意。

操作任意一个开关均可以开灯、关灯,说明任何一个开关闭合时,灯泡都亮,任何一个开关断开时灯泡都灭,由此分析解答。

15.(2019·威海)小明为自家的花卉大棚设计了一套智能电路管理系统,整个电路的通断可以通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现。

当大棚内光线较暗时,光控开关S3自动闭合,接通灯泡;当需要给大棚通风时,闭合开关S4,启动风机。

灯泡和风机均可独立工作,以下简化电路图符合要求的是()【答案】C【解析】由题知,整个电路的通断可以通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现,说明两开关能独立工作、互不影响,则S1和S2应并联在干路上;由题知,光线较暗时,光控开关S3自动闭合,接通灯泡提供照明,说明开关S3与灯泡串联,闭合开关S4,启动风机,说明开关S4与风机串联,而灯泡和风机均可独立工作,所以灯泡与风机应并联,综上结合选项可知,只有C图符合题意。

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