小学数学综合实践练习题
2021年小学数学浙教版五年级上册综合与实践
2021年小学数学浙教版五年级上册综合与实践学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、解答题1．平均每天赚了多少元？2．快餐店每天要用掉200双一次性筷子，每双筷子0.08元，每周（7天）用掉的筷子一共多少钱？一年（365天）呢？3．科学家研究表明，10000平方米的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳。
城北的森林公园有50000平方米森林，8月份这片森林一共可以吸收多少二氧化碳？4．每1公顷森林，在生长季节，5天可以吸收4.5吨二氧化碳，照这样计算，平均每10平方米森林，每天可以吸收多少千克二氧化碳？5．甲种饮料第一季度平均销量多少千克？甲种饮料第三季度平均销量多少千克？6．回收1千克废纸，可生产0.8千克的再生纸，四年级一共有125人，如果每人回收1.5千克废纸，四年级回收的废纸可生产多少千克再生纸？7．回收1吨废纸，可以保护17棵树，要保护510棵树，需要回收多少吨废纸？二、填空题8．每公顷森林，在生长季节，5天可以吸收4.5吨二氧化碳，照这样计算，30公顷的森林，每天可以吸收 ______ 吨二氧化碳。
9．振华小学六⑴班环保小组的五名同学记录了自己家中一周内丢弃塑料袋的数量，结果如下（单位：个）：32，25 ，27，26，25.如果该班有45名同学，根据这五名同学提供的数据估计一周全班的家里丢弃塑料袋大约（）三、选择题10．为了让人感受丢弃塑料袋对环境造成的影响，某班环保小组的六名同学记录了自己家中一周内丢弃的塑料袋的数量，结果如下(单位：个)33，25，28，26，25，31．如果班级有45名学生，那么根据提供的数据估计，本周全班同学各家共丢弃塑料袋的数量约为（）A．900个B．1080个C．1260个D．1800个参考答案1．（198.4+531.2）÷（4+8），=729.6÷12，=60.8（元），答：平均每天赚了60.8元。
人教版小学六年级数学上册第五单元《圆》练习13-17和综合与实践课件
练习题 4.你在生活中见过下面这些图案吗？
像下面这样一个圆环被截得的部分叫做扇环。你能 求出下面各扇环的面积吗？
练习题
5-2=3（dm）
3.14×（5²-3²）×
1 4
=12.56(dm2)
4-1=3（dm）
3.14×（4²-3²）×
1 2
=10.99(dm2)
人教版小学六年级数学上册
第五单元 圆
练习题
国筒形卫生纸的 横截面是个圆环。
拧螺丝时，金属垫 片基本是圆环形的。
练习题
练习题
10.一个运动场如右图，两端是半圆形，中间
是长方形。这个运动场的周长是多少米？
面积是多少平方米？
周长： 3.14×32×2 + 100×2 = 400.96（米）
面积：3.14×32² + 32×2×100= 9615.36（平方米） 答：这个运动场的周长是400.96米；
练习十七
练习题
1.你见过“驴拉磨”吗？如果驴绕着一个半 径为1.2m的圆走一圈，大约要走多少米？
2×3.14×1.2=7.536（m） 答：大约要走7.536m。
练习题
2.下图中的双面绣作品中间部分的画是一个直 径是20cm的圆。这幅画的面积是多少？
3.14×（20÷2）²=314（cm²） 答：这幅画的面积是314cm²。
练习题
6.下图中的大圆半径等于小圆的直径，请 你求出阴影部分的面积。
3.14 62-3.14 6 22 84.78 cm2
答：阴影部分面积为84.78平方厘米。
练习题
7.计算下面左边图形的周长和右边圆环的面积
3.1412 2 3.14 8 2 12-8 =35.4cm
2021年人教新版数学六年级下册重难点题型训练第六章《整理与复习》第五课时：综合与实践(原卷版)
然后都放入第四堆中，那么，能否经过若干次操作，使得这四堆石子的个数都相同？（如果能请说明具 体操作，不能则要说明理由）
19．动手操作，画一个周长是 6.28cm 的圆，并把它的 1 涂上阴影． 4
20．（北京市第二实验小学学业考）下面的每个小方格都表示边长 1 厘米的正方形． （1）在图中画一个直径 4 厘米的圆，再画一个半径 3 厘米的圆．
2021 年人教新版数学六年级下册重难点题型训练
第六章《整理与复习》
第五课时：综合与实践
一．选择题
1．（2020 秋•江苏月考）长度为1m 的绳子，第一次截去一半，然后将剩下的再截去一半，如此下去，若最 后余下的绳子长不足1cm ，则至少需截 ( ) 次．
A．5
B．6
C．7
D．8
2．（2020•长沙模拟）下面图形中，以某一边为轴旋转一周，可以得到圆锥的是 ( )
31．（2020 秋•泉州期末）如图的方格纸上每小格的边长按 1 厘米计算，在方格中画一个长是 3 厘米，宽是 2 厘米的长方形；再画一个周长是 16 厘米的正方形．
32．（2020 秋•隆昌市期末）在如图的方格纸上先画一个长 5 厘米，宽 3 厘米的长方形；再画一个和它周长 一样的正方形．（每个小方格的边长表示 1 厘米）．
33．（2020 秋•保定期末）按要求画图． （1）画一个周长为 12.56 厘米的圆． （2）在所画圆中画两条互相垂直的直径，并在图中标出圆的直径的长度． （3）依次连接这两条直径的四个端点，得到一个正方形 （4）计算这个正方形的面积．
小学数学综合实践习题
一、题目背景为了提高小学生的数学应用能力和实践能力，本习题结合了小学数学知识，设计了以下综合实践题目。
学生通过完成这些题目，可以巩固所学知识，提高解决实际问题的能力。
二、题目内容1. 家庭购物记小明的妈妈带他去超市购物，共花费了150元。
妈妈买了一些蔬菜、水果和日用品，蔬菜和水果共花费了80元，日用品花费了30元。
请问小明妈妈购买蔬菜、水果和日用品各花费了多少元？2. 小明和小华的骑车比赛小明和小华进行骑车比赛，小明每分钟可以骑行300米，小华每分钟可以骑行400米。
小明和小华同时出发，小明先到达终点，小华比小明晚到10分钟。
请问小明和小华各用了多少时间到达终点？3. 图书馆借书小丽去图书馆借书，借了5本书，每本书借阅时间为30天。
小丽在借书后的第10天归还了其中3本书，剩下的2本书继续借阅。
请问小丽一共借阅了多少天？4. 小明家的花园小明家的花园长方形，长为10米，宽为6米。
小明计划在花园中种植花卉，每平方米种植2株花卉。
请问小明家的花园最多可以种植多少株花卉？5. 修路工程某路段进行修路工程，原路段长1000米，宽10米，路基高度为0.5米。
修路工程中，路基宽度增加1米，高度增加0.2米。
请问修路工程后，路基的体积增加了多少立方米？6. 生日蛋糕小明生日，妈妈为他准备了一个圆形蛋糕，半径为5厘米。
妈妈把蛋糕分成了8份，每份的面积相等。
请问每份蛋糕的面积是多少平方厘米？7. 买文具小华去文具店购买文具，铅笔每支1元，橡皮每块0.5元。
小华购买了5支铅笔和8块橡皮，共花费了8元。
请问铅笔和橡皮的单价分别是多少？8. 水果采摘小明家的果园里有苹果、梨和桃子三种水果，苹果的产量是梨的2倍，梨的产量是桃子的3倍。
已知桃子的产量为1200千克，请问苹果和梨的产量分别是多少？9. 小明家的菜园小明家的菜园长方形，长为20米，宽为10米。
菜园中种植了青菜、西红柿和黄瓜三种蔬菜，青菜的种植面积是西红柿的2倍，西红柿的种植面积是黄瓜的3倍。
新疆重点小学三年级数学下学期综合练习试题 附答案
乡镇（街道）学校班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前新疆重点小学三年级数学下学期综合练习试题 附答案题 号 填空题 选择题 判断题 计算题综合题 应用题 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、46÷9=5……1中，被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。
2、填一填。
3、常用的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
4、□÷8＝138……○，余数最大填（ ），这时被除数是（ ）。
5、在进位加法中，不管哪一位上的数相加满（ ），都要向（ ）进（ ）。
6、把一根绳子平均分成6份，每份是它的（ ），5份是它的（ ）。
7、小红家在学校（ ）方（ ）米处；小明家在学校（ ）方（ ）米处。
8、小林晚上10：00睡觉，第二天早上7：00起床，他一共睡了（ ）小时。
9、劳动课上做纸花，红红做了2朵纸花，4朵蓝花，红花占纸花总数的（ ），蓝花占纸花总数的（ ）。
10、你出生于（ ）年（ ）月（ ）日，那一年是（ ）年，全年有（ ）天。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、用7、3、9三个数字可组成（ ）个三位数。
A 、3 B 、4 C 、62、把一根长60厘米的铁丝围城一个正方形，这个正方形的面积是（ ）。
A.225平方分米 B.225平方厘米 C.360平方厘米3、一个正方形的边长是2厘米，现在将边长扩大到原来的4倍，现在正方形的周长是( )。
A ．32厘米B ．24厘米C ．16厘米4、明天（ ）会下雨，今天下午我（ ）游遍全世界。
人教新课标小学四年级数学下册同步练习试卷第八册 综合能力全解小数的读法和写法试题及解答
综合能力全解能力讲解例1 有一个数百位上是8，十位上是最大的一位数，十分位和百分位上都是最小的自然数，个位和千分位上都是5，写出这个数并读出来。
分析最大的一位数是9，因此十位上写9；最小的自然数是0，因此十分位和百分位上都写0。
由于每个数位上的数字都很明确，因此按照小数的写法从高位到低位依次写出每一位上的数字，写的时候还要记住在个位的右下角点上小数点。
读这个数时应注意小数部分的读法，即依次读出每一数位上的数字即可。
解答这个数写作：895．005 读作：八百九十五点零零五提示明确最大的一位数和最小的自然数是多少是解此题的关键。
此外，数位顺序表还要牢记在心中，知道从高位至低位如何依次排列。
例2 ab．cd是一个两位小数，a、b、c、d各分别代表0、1、2、3中的某个数字，且各不相同。
请写出满足a＜c，c＞d＞b，小数末尾不为零的两位小数ab．cd。
分析因为a＜c，c＞d＞b，所以确定在a、b、c、d中，c最大，即c＝3；由于a在十位上不能为0，d在末位上也不能为0，所以，只能b＝0；因为a、d都是小于c的数，并没大小之分，所以如果a＝1，则d＝2；a＝2，则d＝1。
解答当a＝1时，d＝2，则ab．cd＝10．32；当a＝2时，d＝1，则ab．cd＝20．31。
提示写小数时，如果整数部分是一位以上的数，则最高位不能是0。
赛点题库1．(创新题)由5个百，6个一，8个百分之一组成的小数是( )，读作( )。
答案:506．08 五百零六点零八2．(实践题)一个小数的整数部分是8，小数部分各个数位上的数字之和是15，而且各个数位上的数字都不同。
符合条件的最大数是( )，最小数是( )。
答案:8．96 8．012345(提示：一个小数小数部分的大小与位数多少无关，要组成最大的数就应使十分位上的数最大，依次由大往小排列；要组成的数最小，就应让十分位上的数最小，再依次由小到大排列，直到满足和为15。
)3．(开放题)用0、4、6、8这四个数字写出小于1而小数部分是三位的小数最多有( )个。
小学数学六年级下学期数学整理和复习《综合与实践》(精选练习题含答案)
小学数学六年级下学期数学整理和复习《综合与实践》精选练习题第1课时绿色出行一、某市今年新购私人轿车12000辆，每年每辆汽车行驶12000km,每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳，该市今年新购的轿车一年共排放二氧化碳多少千克？合多少吨？二、据测算，每生产5000双一次性筷子需要1棵大树的木材。
每棵大树每天可吸收0.1千克二氧化碳，产生0.75千克氧气。
一家饭店，如果平均每天使用500双一次性筷子。
（一年按365天计算）（1）一年使用的一次性筷子大约需要消耗多少棵大树的木材？（2）这样每天将少吸收多少千克二氧化碳？少产生多少千克氧气？参考答案一、某市今年新购私人轿车12000辆，每年每辆汽车行驶12000km,每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳，该市今年新购的轿车一年共排放二氧化碳多少千克？合多少吨？12000×12000×160=23040000000（千克）23040000000千克=23040000吨二、据测算，每生产5000双一次性筷子需要1棵大树的木材。
每棵大树每天可吸收0.1千克二氧化碳，产生0.75千克氧气。
一家饭店，如果平均每天使用500双一次性筷子。
（一年按365天计算）（1）一年使用的一次性筷子大约需要消耗多少棵大树的木材？500×365÷5000=36.5（棵）（2）这样每天将少吸收多少千克二氧化碳？少产生多少千克氧气？36.5×0.1=3.65（千克）36.5×0.75=27.375（千克）第2课时北京五日游小贝的爸爸、妈妈预计7月20日从长春出发，下午6时到达北京，从21日到24日在北京游玩，7月25日返回长春。
长春与北京间的火车和飞机票价如下：交通工具火车（硬卧）飞机（普通舱）票价265元998元说明身高1.1~1.4m的儿童享受半价票已满2周岁未满12周岁的儿童享受半价票一家人在北京的主要开支预计有以下几项：住宿每日150元伙食每人每日100元市内交通每人每日70元旅游景点门票每人200元（1）小贝的身高1.44m,年龄未满12周岁，如果他们往返都坐火车，至少要准备多少钱？（2）请你算一算小贝家这次北京之行至少花费多少元？参考答案小贝的爸爸、妈妈预计7月20日从长春出发，下午6时到达北京，从21日到24日在北京游玩，7月25日返回长春。
【夯实基础】综合与实践(同步练习)--六年级下册数学同步双基双练测人教版(含答案)
人教版六年级下册数学学霸全能同步双基双练测【夯实基础】6.5综合与实践（同步练习）一、单选题（共5题；共10分）1.4名同学参加乒乓球小组赛，每2个人比赛一场，一共要比赛（）场。
A. 8B. 6C. 4D. 102.在1991991…．这串数中，从第三个数开始，每个数都是前两个数相乘后积的尾数（个位数字），那么把这串数写到第40位时的总和是（）A. 290B. 248C. 250D. 2103.某小学有6个年级，每个年级有8个班。
一天放学，8位小朋友一起走出校门。
那么，下列说法中，正确的是（）。
A. 他们中至少有2人出生月份相同B. 他们中至少有2人是同一年级的C. 他们中至少有2人生肖属相相同D. 他们中至少有2人是同一班级的4.现在有100个苹果要分给学生，保证每个学生最少分得一个苹果，并且每个学生分得的苹果数都不相同，则最多可以分给（）个同学。
A. 11B. 12C. 13D. 145.警察抓住了4个偷东西的嫌疑人，其中的一个人是主谋。
审问谁是主谋时，甲说：我不是主谋。
乙说：丁是主谋。
丙说：我不是主谋。
丁说：甲是主谋。
已知他们4人中只有一个人说了真话。
主谋是（）。
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁二、填空题（共5题；共7分）6.小明看一本书要8天，小强看同样的一本书要10天，二人都看了4天，小明看了全书的________．小强则剩下全书的________．7.13×11＝143，32× 11＝352，45×11＝495，观察前面三个算式，直接写出后面两个。
算式的结果：15×11＝________，56×11＝________。
8.A、B、C、D、E五支足球队进行足球比赛，每两队都要比一场。
比赛结束后，经统计，A队和B队都是胜3场负1场平0场，C队和E队都是胜1场负2场平1场，D队所有比赛场次的胜负平情况是胜________场、负________场、平________场。
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小学数学综合实践练习题
1. 问题描述
在小学生数学课上，为了提高学生的数学运算能力和解决问题的能力，老师经常布置综合实践练习题。
以下是一道典型的小学数学综合实践练习题：
2. 题目
有一辆巴士从甲地开往乙地，全程共500公里。
在开始行驶的第一天，它以每小时60公里的速度行驶了若干小时后抛锚。
第二天，修好后它以每小时55公里的速度行驶了若干小时后再次抛锚。
第三天，修好后它以每小时50公里的速度行驶了若干小时后再次抛锚。
第四天到第十天连续7天，它一直以每小时45公里的速度行驶了每天10个小时。
请你计算：
a) 第一天、第二天和第三天总共运行了多少小时？
b) 整个行程共耗时多少小时？
c) 剩下的行程距离乙地还有多远？
3. 解题过程
首先，我们可以计算出每一天的行驶距离。
第一天：60 * x = d1 (x为时间，d1为距离)
第二天：55 * y = d2 (y为时间，d2为距离)
第三天：50 * z = d3 (z为时间，d3为距离)
第四天到第十天：45 * 10 = d4 (每天行驶10小时，d4为距离)
其中，d1、d2、d3、d4分别为第一天、第二天、第三天、第四天到第十天的行驶距离。
a) 第一天、第二天和第三天总共运行了多少小时？
根据题目，第一天、第二天和第三天总共行驶了500公里。
可以得到以下方程：
d1 + d2 + d3 = 500
b) 整个行程共耗时多少小时？
整个行程的总耗时可以通过每天行驶的小时数计算得出：
(d1 / 60) + (d2 / 55) + (d3 / 50) + (7 * 10) = t
其中，t为总耗时。
c) 剩下的行程距离乙地还有多远？
由于剩下的行程是连续7天以每小时45公里的速度行驶，可以计算出剩下的行程距离：
d4 = (500 - d1 - d2 - d3) - (7 * 10 * 45)
其中，d4为剩下的行程距离乙地的距离。
4. 结果计算
根据上述方程，我们可以进行计算。
假设第一天行驶了5小时，
第二天行驶了6小时，第三天行驶了7小时。
a) 第一天、第二天和第三天总共运行了多少小时？
d1 = 60 * 5 = 300
d2 = 55 * 6 = 330
d3 = 50 * 7 = 350
d1 + d2 + d3 = 300 + 330 + 350 = 980小时
b) 整个行程共耗时多少小时？
t = (300 / 60) + (330 / 55) + (350 / 50) + (7 * 10) = 5 + 6 + 7 + 70 =
88小时
c) 剩下的行程距离乙地还有多远？
d4 = (500 - 300 - 330 - 350) - (7 * 10 * 45) = 80公里
5. 结论
根据计算结果，在第一天、第二天和第三天总共运行了980小时，整个行程共耗时88小时，剩下的行程距离乙地还有80公里。
通过这道小学数学综合实践练习题，希望能够提高学生的数学运
算能力和解决问题的能力，培养他们的逻辑思维和分析能力。
数学的
实践练习题对学生的日常生活也能起到很好的指导作用，让他们能够
更好地应用所学的知识解决实际问题。