三年级八单元习作设计《最___的一件事》

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三年级语文作文最难忘的一件事

三年级语文作文最难忘的一件事

三年级语文作文最难忘的一件事《最难忘的一件事》在我的小脑袋里呀,装着好多好多的事儿呢,就像天上的星星,数也数不清。

可是有一件事啊,就像最亮的那颗星星,怎么也忘不掉。

那是一个阳光明媚的周末,我早早地起了床,因为爸爸妈妈答应我要去动物园玩。

哇,动物园啊,那里面有好多我在书上看到过的动物呢。

我兴奋得像只小猴子,在房间里跳来跳去,一边跳还一边催着爸爸妈妈快点儿。

到了动物园,人可真多啊。

我紧紧地拉着爸爸妈妈的手,生怕自己走丢了。

一进大门,就看到了一群五颜六色的鸟儿在笼子里叽叽喳喳地叫着,好像在欢迎我们呢。

我高兴地跑过去,对着鸟儿们做鬼脸,鸟儿们也不怕我,还歪着脑袋看我,可有趣了。

走着走着,我们来到了猴子山。

哇,好多猴子啊!它们有的在树上跳来跳去,有的在互相抓痒痒,还有的在向游客们要吃的呢。

我看到一只小猴子特别可爱,它的毛是金黄色的,眼睛圆溜溜的。

我就想把我手里的香蕉给它吃。

我刚把香蕉伸过去,一只大猴子突然蹿了过来,一下子就把香蕉抢走了。

那只小猴子只能可怜巴巴地看着,我可心疼小猴子了。

我就对着大猴子喊:“你怎么能抢小猴子的东西呢,你这个大坏蛋!”大猴子可不管我,它坐在那里得意洋洋地吃着香蕉,就像一个得胜的将军。

这时候,旁边的一个小朋友笑着说:“大猴子肯定是小猴子的哥哥,哥哥照顾弟弟,先帮弟弟拿吃的呢。

”我一听,觉得也有道理,就不再生气了。

再往前走,就是大象馆了。

大象可真是个庞然大物啊!它的腿就像四根大柱子,鼻子长长的,一甩一甩的。

我站在大象面前,感觉自己就像个小蚂蚁一样渺小。

我好奇地问爸爸:“爸爸,大象这么大,它一顿要吃多少东西啊?”爸爸笑着说:“大象吃得可多了,它每天都要吃好多好多的草和树叶呢。

”我想,大象可真是个大胃王啊。

我看着大象,大象也看着我,我觉得它的眼睛里充满了温柔,就像一个慈祥的老爷爷。

我们还看了威风凛凛的狮子,高贵优雅的长颈鹿,还有慢吞吞的乌龟。

每一种动物都有它自己的特点,都让我觉得特别新奇。

三年级作文最难忘的一件事(5篇)

三年级作文最难忘的一件事(5篇)

三年级作文最难忘的一件事(5篇)欢迎借鉴参阅,下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料,下载后可以自行删除、添加、修改等编辑,希望对您的使用有所帮助,您的努力学习必定能创造更美好的未来!1.三年级作文最难忘的一件事在我的记忆中,有许许多多难忘的事,其中一件让我馅记于心。

记得那是五年级上学期刚开学,我由于吃饭常挑食,又少锻练,营养不良而导至感冒。

当时,妈妈向付老师请了一天假,付老师听说我生病了,很担心,付老师交代我好好安心治病,等我病好了,她会来把落下的课给我补上,听了付老师的话我感动了。

第二天,我输完液,在家等着付老师来给我补课,可窗外下起了小雨,老师会来给我补课吗?我自言自语地说道:“老师不会来了吧!”,就在这时,我隐约看见雨中的付老师向我走来。

付老师来给我补课啦!我感动极了。

下这么大的雨,付老师竟然还不忘记给我补课。

付老师一步步给我分析,一步步给我讲解,使我每一个地方,每一个细节都弄得明明白白、清清楚楚。

我再一次感动了。

这件事情,虽然已经过去了很久,但我以前不会忘记,现在不会忘记,以后也不会忘记。

2.三年级作文最难忘的一件事每一个人都有属于自己的一件难忘的事。

当然,我也是不例外的。

这件难忘的事可能是快乐的;可能是伤心的;也可能是后悔的一件事。

先不说别人,我就有一件既快乐又难忘一件事!那次爸爸带我去北大桥放风筝。

那天风很大,风筝飞的也很高。

没过多久, 我的风筝竟然撞到了一个“戏脸”风筝,这一撞把我的风筝飞的角度撞偏了,直冲到北大桥的河里。

最后我使劲收绳,终于把风筝给拽了上去,它现在又在空中翩翩起舞了!这件事我永远不会忘记。

3.三年级作文最难忘的一件事暑假的一天,爸爸带我去游泳。

我不会游,换好泳裤,戴好泳帽站在游泳池边看着,看到游泳池里的叔叔阿姨们快活地游来游去,并且不断地变换各种姿势,我既羡慕又佩服,但我却只能看着,因为我不会游泳。

正在我愁眉苦脸的时候,爸爸游过来教我。

他教我吸气、呼气的要领后,让我试一下。

语文作文最难忘的一件事抓螃蟹

语文作文最难忘的一件事抓螃蟹

语文作文最难忘的一件事抓螃蟹篇一《抓螃蟹:一场“横行”的冒险》在我的记忆中,有许多有趣的事情,但最难忘的要数那次抓螃蟹了。

那是一个阳光明媚的夏日,我和家人一起来到了海边。

海水在阳光的照耀下闪烁着金色的光芒,沙滩软绵绵的,像是一块巨大的黄色绸布。

我们沿着沙滩走到一片礁石区,那里就是螃蟹的“老巢”。

我迫不及待地开始了抓螃蟹之旅。

弯下腰仔细一看,礁石缝里到处都是小螃蟹在匆匆忙忙地“赶路”呢。

我瞅准了一只小螃蟹,它的壳是青灰色的,两只眼睛像小黑豆一样,举着两只大钳子,耀武扬威的。

我小心翼翼地伸出手,想一下子捏住它,可这小机灵鬼,“嗖”的一下就钻进了旁边一个更小的石缝里。

我只好趴在礁石上,眼睛紧紧盯着那个石缝。

过了一会儿,它以为外面安全了,慢慢探出小钳子。

我眼疾手快,用手指捏住了它的壳,嘿,这下你跑不掉了吧!我高高地举起小螃蟹,正得意呢,它那两只小钳子突然舞动起来,拼命地想夹住我的手指。

我赶紧把它放到事先准备好的小桶里。

接着我又看到了一只超级大的螃蟹,它的壳足有我的手掌那么大。

我心里一阵狂喜,这要是抓到了多威风啊。

我叫上爸爸一起围攻这只大螃蟹。

大螃蟹似乎感觉到了危险,它的大钳子高高举起,八条腿快速地移动着。

我和爸爸一左一右慢慢包抄过去。

可这大螃蟹聪明得很,它并没有朝着我们预想的方向跑,而是朝着礁石的一个缺口奔去。

爸爸连忙用脚堵住缺口,我趁机去抓它。

这家伙可真是劲头十足,用钳子夹住了我的手指头,我疼得大叫起来,可又不舍得松开它。

爸爸赶紧帮忙,费了好大的劲儿才把它也收入桶中。

那天抓螃蟹的经历就像一幕搞笑的喜剧,一直留在我脑海里,每次想起那些小螃蟹调皮的样子,我就觉得特别有趣。

篇二《难忘的抓螃蟹之行》抓螃蟹这件事对我来说,就像一颗记忆中闪闪发光的珍珠,怎么也抹不掉。

那是一次去乡下小河边玩的时候。

那条小河水不深,清澈见底,河底铺满了各种各样的石头和泥沙。

周围长满了高高的水草,随着微风轻轻摇曳,像是在欢迎我们。

我和小伙伴们挽起裤腿就下了水。

写作文三年级写印象最深刻的一件事情

写作文三年级写印象最深刻的一件事情

写作文三年级写印象最深刻的一件事情印象最深的一件事这是发生在我身边的一件事,每当我在公交车上看到有人让座,我便会回忆起那件事。

这件事既让我对自己感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。

那就是一年前的一个星期日的上午,我修完学习班乘坐公交车回去爸爸单位。

我一上公交车,就赶紧抢夺了个空位子,看也不看,便一屁股起身回去。

随后又往车厢里一啊,车厢里的人还真不少,整个车厢就像是个沙丁鱼罐头,比肩继踵,拥挤不堪。

我正悠闲地坐着,看窗外的美景时,一位老奶奶上车了。

"朝我这排坐位走来,我想:到爸爸单位还有好多站路呢,让了座以后挤在人堆里多累啊。

到底让不让?正当我犹豫的时候,一个小伙子站了起来,对老奶奶说:"老奶奶,您坐我的位子好了。

"然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠着座位,一手直撑着,紧握扶手,用力抵抗着拥挤的地方。

我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么了,继续欣赏风景。

车又经过了好几个站点,可是只有从前门上来的人,却不见踪影从后门跑过来的人,车厢里更加挤迫了。

我见到那小伙子被围得满脸汗珠,腰背渐渐地弯起来,很艰困地东站着。

好不容易至了终点站,上车的人非常多,我和那小伙子也准备工作上车。

大家你发推我挤到地朝车门跑回去。

忽然,无人知晓哪个人把小伙子的腿撞到了一下,小伙子"哎哟"尖叫声了一声,咬着牙,脸上遮住痛苦的表情,捂住腿下了车。

我心里真的很怪异:撞到一下也能够疼成这样?我带着一个"问号"踏进了公交车,指着那小伙子正趴在路边,划破裤腿,查阅伤口。

啊!原来那就是条受伤腿,被纱布紧紧地切掉了膝盖,他受过伤!我站在那里,呆若木鸡,看看胸前的红领巾,觉得脸上火辣辣的。

心想:我是一个少先队员,我对得起红领巾吗?我真是太惭愧了。

这件事虽然过去了那么短的时间,但我却记忆犹新。

这件事一直说我:必须搞一个乐于助人的人,只有协助别人,就可以更加欢乐!一件有趣的事有一次,我到爷爷家住。

我最难忘的一件事作文(精选50篇)

我最难忘的一件事作文(精选50篇)

我最难忘的一件事作文(精选50篇)我最难忘的一件事作文篇1说起难忘事,我相信大家一定会有很多。

而对于我来说,其中让我最难忘一件事是发生在我三年级考试时候。

记得我上三年级时,一直都很优秀,每次考试分数都在90分以上。

可是就在三年级期末考试中,由于我心里过度紧张,结果把复习知识忘得一干二净。

于是,我把自己会做题做了一下,可不会题就只好乱答,结果只考了75分。

我心如刀绞,脑子里一片空白。

回到家,我把卷子给妈妈看。

顿时妈妈脸阴暗了下来,语重心长地对我说:“这样可不行啊,将来上四年级时,那就要考60分了。

这次我不吵你,但你再考成这样可不行啊!”听了妈妈话,我得到妈妈鼓励,所以信心十足说:“不会再有下次了。

”这就是让我最难忘一件事。

通过这件事,我得到了妈妈鼓励,从此成绩也越来越好了。

我最难忘的一件事作文篇2那是一个星期天,阳光明媚,写完作业后,爸爸妈妈带我去公园玩。

我坐在公园长椅上欣赏这美丽风景,天上白云有时候像绵羊,有时候像小马,形态万千;旁边就有一个大花坛,里面花儿,争先恐后开放着,生怕落后,在微风中,美丽花儿轻轻地摇摆着身子,好像在跳舞,花儿是不是会传来迷人芳香;一棵棵树长得很高大、粗壮,像一把绿色伞……玩了一上午,我渴了,妈妈就去给我买了一瓶水,接过水,我咕咚咕咚一口气喝完了,喝完后,我下意识随手一扔,突然,我看见树后面藏着一个小男孩,皮肤黝黑,小男孩跑过来,把矿泉水瓶扔到了50多米远垃圾桶里。

突然,我颤动了一下,很内疚,很后悔。

虽然这件事已经过去很久了,但是这件事是我永远都忘不了。

我最难忘的一件事作文篇3每年春天我都会到我家后院池塘里捉小蝌蚪。

今年明媚春天有到了,有一天妈妈去池塘里洗衣服,我连忙拿出工具跟了去。

哇!池塘边黑乎乎一群小蝌蚪。

一年不见,还是老样子:圆圆脑袋,黑乎乎身子,细长尾巴一甩一甩。

我连忙拿起网兜捞了一把。

这时,妈妈看见了,她严肃对我说:“小蝌蚪长大后就会变成青蛙,青蛙会帮助庄稼捉害虫,他们是农民伯伯朋友,你千万不能伤害它们。

三年级作文印象最深的一件事(3篇)

三年级作文印象最深的一件事(3篇)

三年级作文印象最深的一件事(3篇)电视上经常有关于火灾的新闻报道。

说到火灾,你不得不说消防员。

以前觉得消防员的工作很轻松,最多受点小伤。

但是前两天发生了一件事,彻底改变了我对消防员的认识。

以前觉得没什么,现在一听就肃然起敬。

前两天,四川凉山发生了一起严重的自然灾害——一道闪电引燃树木,火势迅速蔓延。

为了不让火势蔓延,为了保护山这个国家资源,也为了防止周围的人受到牵连,他们冲过去灭火。

别人看到他们在逃跑,你却毫不犹豫的冲了过去。

这一次,30名消防员英勇牺牲。

看到这一面,我热泪盈眶。

为了保护我们国家的人民,你会不惜一切代价。

我看了一部短片。

一个女人掉进了河里。

一个消防员看到了,毫不犹豫地跳了下去。

如果不是有人及时放下救生圈,他可能已经淹死了,这让我热泪盈眶。

消防员是如此伟大,他们宁愿牺牲自己来保护我们免受任何伤害。

也许让他们在开始这个职业的时候做好死亡的准备就很棒了!令人印象深刻的事情。

突然,像一阵夜风吹过,仿佛梨树盛开。

“我们学校的外语节也开始了。

星期天,我怀着极大的兴奋来到了我们外语节开幕式的主会场——花园校园。

我是一名小礼仪队员,想接待来自世界各地的领导和客人,给他们戴上红领巾。

这是一项艰巨的任务!所以我很早就来到了花园校区,仔细看了几遍展板和小报。

我自己也背过几遍一些不熟悉的句子。

早上八点,我们的礼仪小组成员整齐地站在学校大门两侧,等待领导和客人的到来。

早上八点半,领导和客人陆续来了。

当我看到一个人时,我冲过去恭恭敬敬地说,“早上好老师,欢迎来到学校,欢迎来到学校。

”但那人不理我,继续往前走。

但是我没有灰心。

我跟上去对领导说:“老师,你看,这些是我们老师和学生做的展板。

”领导似乎一下子就感兴趣了,说:“那你赶紧带我去吧!”我说话很流利,越说越好:“老师,请跟我来。

这个展板是关于俄罗斯名人的。

它有高尔基、普希金和托尔斯泰等文学大师...和他们的作品。

请慢慢享用。

”我又问:“老师,你最喜欢俄罗斯什么?”领导说:“我最喜欢看体育。

最难忘的事三年级作文5篇

最难忘的事三年级作文5篇

最难忘的事三年级作文5篇最难忘的事三年级作文篇1在农庄小学,发生了很多令我难忘的事情,今天我要写一次难忘的拔河比赛。

我读三年级的时候,一次运动会我参加了拔河比赛,烈日当空,但操场上依旧是人山人海,同学们都顶着炎热来参加拔河比赛。

我们的对手是三(1)班。

体育老师向我们交待了要领:手一前一后抓紧绳子,脚相互顶住,再使劲向后拉。

只听一声响亮的哨声,激烈的比赛开始了。

我们抓紧绳子使劲向后拽,脸都憋得通红通红的。

我顶住前面同学的脚,身子向后倾斜,与地面几乎成了四十几度的角。

场外的我班同学大呼小叫,为我方加油。

他们差点上来帮了一把,幸好被老师赶了回去。

但大家一分心,就导致了第一局的落败。

大家都有些不甘心。

第二局即将开始了,大家满怀必胜希望,重新排好了队,迎接新一轮的挑战。

一开始,我们齐心协力向后拉,但是绳头拉到三(1)班那边。

“加油!加油!”我们班啦啦队那宏亮的助威声,仿佛为我们增添了无比的力量。

大家使出浑身解数。

突然,对手的一名学生滑倒了,我们趁此机会拼命的往回拉最终,我与同学合作胜了第二局。

大家重振旗鼓,排好队形。

第三局是决胜局,我们满腔热血,不管三七二十一,闭着双眼用力向后拽。

努力总是有回报,我们以很大的优势赢得了第三局。

这次拔河比赛真是紧张激烈啊!我们班取得了比赛的胜利。

它让我懂得了一个道理:只要大家团结一心,齐心协力,就一定会取得好成绩。

最难忘的事三年级作文篇2在我的童年记忆中,有许多事都渐渐地淡忘,但有一件事让我记忆犹新,终身难忘,那就是制作水果沙拉。

今天放学回家,我想做水果沙拉,于是,我求妈妈答应我的条件,没想到妈妈居然同意了,我高兴地一蹦三尺高。

一开始,我先从冰箱拿出盘子、水果刀、牙签、勺子、沙拉酱,还有红彤彤的苹果,像一个红红的小皮球,又像小朋友那灿烂的笑脸。

有黄澄澄的香蕉,像一条弯弯的小船,有紫盈盈的葡萄,像一颗颗紫色的珍珠,还有火红火红的火龙果,像一团正在燃烧的火焰。

过了一会儿,开始做了。

三年级语文作文最难忘的一件事

三年级语文作文最难忘的一件事

三年级语文作文最难忘的一件事三年级语文作文最难忘的一件事篇一每个人的每一天都充满着快乐、伤心、害怕或者难过,并且会有一些难忘的事情。

我最难忘的一件事至今让我记忆犹新。

那是去年暑假,我和爸爸妈妈一起去黄岛旅游,我们去了好多的地方,有金沙滩、银沙滩、生态园等很多好玩的地方,我最喜欢的就数去极地海洋世界了。

发现了我,我一着急就从桌子底下钻出来,不小心把桌上的花瓶打碎了。

爸爸回来发现花瓶打碎了,问?谁把花瓶打碎的?我说;“不是我打碎的爸爸就给我讲了《狼吃羊的故事》。

我觉得很羞愧,这个故事对我的启发很大,第二天早晨我向爸爸承认了错误,爸爸听了很高兴,没批评我还表扬我说;”孩子呀!这就对了,犯了错误只要敢于承认就是好孩子。

虽然这件事情已经过去了很长时间,但我还是一直把这件事记在心里。

因为是经过这件事让我改掉了说谎的坏毛病。

三年级语文作文最难忘的一件事篇二我最难忘的一件事,就是我亲爱的爷爷去世的情景。

那一幕,我终生难忘。

爷爷,我最亲爱的爷爷,当他死去的时候,他的面容,他的表情,都刻在了我的脑海里,永不磨灭。

爷爷在世时,经常给我夹菜做饭,他是那么慈祥,那么和蔼可是现在,再也不可能蔼可爷去世前,他躺在床上,面容憔悴,他拉着我的手,叮嘱我要好好学习。

突然,爷爷的手垂下了,永远垂下了。

亲人朋友们相继放声大哭,我呆呆的站在那里,忽然意识到自己再也得不到爷爷的疼爱与关心了,泪水不禁模糊了双眼。

那一刻,我痛苦到了极点,我抽泣着,哽咽着。

第二天,来来往往的人穿梭于灵堂,大大小小的花圈摆满了堂屋,爆竹声一阵又一阵。

我看着来往的客人,听着震耳的爆竹声,泪水止不住往下流。

姑姑跪在棺材旁,不停的大哭,她的哭声,掩盖了哀乐,掩盖了爆竹一阵阵震耳的声音,她在用号哭发泄自己心中的悲痛与绝望。

爷爷啊,您的在天之灵可否知道,您的孙女正为您的离去放声大哭,您又可否知道,您的离去使一个原本活泼开朗的小女孩变得那么悲伤、忧郁。

如果人死可以复生,那么老天爷,请让爷爷回到我的身边吧,让快乐重新回到我与爷爷的生活吧!爷爷埋葬时,他躺在在了冷冰冰的棺材里,许多人都为他送行,爸爸拉着爷爷的手,说:"您老人家好好安息吧。

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实战演练
运用所学方法充实这段文字:
最难忘的一件事 三年级的一天,放学后,我正在收拾自己的书 和作业本。当我快要收完的时候,我发现自己的 一个家庭作业本不见了。我就找,找呀找。呀! 找到了!原来它正躺在地上。这时,一个同学走 过来踩了一脚。
最难忘的一件事 人生经历的事情很多很多,有喜有悲, 有笑有泪,人生真可谓是多姿多彩。当然, 我也不例外。在我的生活中,有一件使 我最难忘。那就是„„.
三年级的一天,放学后,我正在收 拾自己的书和作业本。当我快要收完的 时候,我发现自己的一个家庭作业本不 见了。我就找,找呀找。呀!找到了! 原来它正躺在地上。这时,一个同学走 过来踩了一脚。我火冒三丈地说:“你 哪根神经搭错了,要踩我的本子。”她 满脸涨得通红地说:“对不起,我没有 看见这儿有个本子。”她立刻捡起来给 我。我怒气冲冲地说:“都弄脏了,给 我有什么用!”她小声地说:“那我明 天赔你一个吧。”

• 请结合例文指出存在的问题?
• 明确:这篇例文,突出的问题是没把包饺子 这件事写具体。这是我们的作文中普遍存在 的一个问题。遇到写事的文章,有些同学常 常是提笔无话可写,理不出思路,内容不充 实,如记“流水帐”或“蜻蜓点水”,给人 留不下什么印象。你看,例文的第二自然段 不就这样吗?跟谁学的,怎么教的,教了什 么,最后我怎么包饺子,完全没有写出来, 因此,这篇记事作文是不成功的。
这将是我人生路途中一件让我无法 忘怀的小事,它让我明白做事要先考虑 好再做,否则会犯大错的,失去最宝贵 的友谊之情。
• •
最有趣的一件事情
在我童年的时候,有许多让我 印象深刻的事,比如:游泳、钓鱼 ……但最有趣的就是在我二年级的 时候捉泥鳅的事情了。
这天,我和几个同学来到了太空公 园,这里风景优美,好像一幅幅活生生 的画卷。公园里有一条小溪,我们高兴 地说:“我们去捉泥鳅吧!” 大家说: “好哇!”于是,我们卷起裤腿,飞快 地跳进了水里。水塘清澈见底,不一会 儿,一只黑乎乎、肥嫩嫩的大泥鳅,从 我的脚下转过,我想:你好大胆子,小 心我一会儿把你抓住!想着,我便盯着 这条大泥鳅,蹑手蹑脚地走过去,把腰 弯下来。就在我马上要抓住的时候,后 面的一个人用屁股顶了我一下,幸好我 用手撑着,才让我免了落水之灾。
• 写一件事需要注意什么?
明确: 要把一件事叙述清楚说完整,必须 要把六要素都交代清楚,可见记叙文六 要素在叙事中起着极其重要的作用,是 把一件事叙述完整的必备因素。
自学展示二
• 记事文章,在一般情况下,只有写清了 “六要素”,人们对这件事才会清楚、 明白。在这“六要素”当中,起因、经 过和结果是事情的主要环节,而“经过” 部分又是记叙的核心,是头等重要的, 是记事文章成败的关键,是必须要写清 楚,写具体。 • 同学们,怎样才能把一件事写具体呢? 让我们先来看看下面的例文:
再来看看下面的例文,想一想, 存在什么问题?
我 的 烦 恼
“铃,铃”门铃响了,我打开 了门,妈妈询问我的数学成绩 ,一 听考了95分,妈妈立即就开始发牢 骚,她每次都批评我,一点都不理解 我,让我心理很烦恼.
“铃,铃”门铃响了,我打开了门,听到的第 一句话就是:“今天数学测验几分” “95分。” 听 我回答道。话音刚落,就看到妈妈一边脱鞋,一边 看 用严肃神情教训说:“你真是的,怎么离100分总 是差那么一点点呢?你看隔壁家小明才刚上一年级, 这次就考了100分。可你连人家一年级的小朋友都 比不上,你太让我失望了。” 我听了这话,心里 听 感 不由自主的难过起来,好像打翻了五味瓶,真不是 味儿。 晶莹的泪水在眼眶里打滚,看着妈妈我多 想说:“妈妈,你知道吗?你每次的不理解和责怪不 想 是在为我好,而是在无意间伤了我的自尊,变成了 我的烦恼。 无奈我只好回自己的屋去 。 做
பைடு நூலகம்
写作练习: 写一篇你一定有一些总也忘不了的事。 这些事可能是你自己做过的、经历过的、亲 眼见过的、也可能是你听说过的;这些事或 者使你高兴、或者使你伤心、或者使你震惊、 或者使你感到后悔、或者使你受到启发、或 者使你受到教育……总之让你非常难忘。 以生活中你记忆最深刻的一件事为内容, 写一篇作文,自拟题目。字数300个字以上。
万幸的是,我正好按住了一条 小虾,于是我手忙脚乱地把它装进 了桶里。我继续盯着水面,如同寻 宝一样。突然我的脑子里冒出一个 好主意。我把几十条泥鳅一起赶到 一个浅滩滩上去,我想:这下你们 可跑不了了吧!我迅速抓住一条, 它在我手上乱转,我就迅速装进了 桶里。 今天我捉了许多泥鳅,捉泥鳅 可真有趣!
习作要求 1、内容生动具体,感情真实,语句通顺, 有一定条理。 2、将六个要素交代清楚,做到详略得当, 中心突出。 3、书写工整,注意不写错别字,会用常用 的标点符号。
评点要求 1、检查有没有错别字,语句是否通顺; 2、检查六要素都齐全了吗; 3、检查有没有开头、中间、结尾几部分; 4、检查有没有语言、动作、心理等描写方法; 5、检查有没有用到好的词语或句子; 6、检查有没有点题。
描写方法
……
……
六要素

一件的事
时间 地点
心理
人物
神态
结果
感悟
要把一篇文章写得更好,需要注意什么? 1、交代好六要素:时间、地点、人物、起因、 经过、结果; 2、对人物的语言、动作、心理、神态等详细 描写; 3、用一些四个字的词语或者成语; 4、运用一些好的修辞手法,像比喻,拟 人等修辞手法。
自学展示一
作文中如何把一件事写具体呢? (结合例文分析)
• 首先要思考客观事物是怎样发展变化的, 掌握发展过程,写的时候要把实际发展 过程写完整。 • 其次是抓重点过程写,重点过程要详写, 一般过程要略写。 • 最后就是观察要仔细,要全面了解事物。
小结:
• 记叙文中叙事具体指记叙能清楚完整,详 略得当;描写能具体生动,这也是写作记 叙文的基本要求。把人物的经历和事物发 展变化的过程表述出来,这就是记叙。记 叙要求头绪清楚,交代明白,详略得当。 用生动形象的语言,将人物或景物的状态 具体的描绘出来,叫描写。描写要求具体 生动,让读者感到如见其人,如临其境。 具体的说可从以下几方面入手:
回到家,爸爸看见我满脸的不高兴, 就问:“儿子,发生什么事啦?”我生气 地说:“我同学不注意踩到我本子拉。” 爸爸语重心长地说:“既然是不注意的, 那就算了。”我反驳道:“那他总得赔我 一个本子吧!”爸爸说:“一个本子就有 这么重要?”我低下头,爸爸的话像块石 头一样压在我的心里。
第二天,来到学校。她赔了我一个本 子。我说:“对不起。”我羞愧地走出教室 ,我边走边想:“为了一个本子把同学之间 的友谊失去了,真不值得啊!早知今日,何 必当初。”

学包饺子
• 星期日的下午,爸爸妈妈带我去奶奶家。爷爷说: “今天你们全家都来了,咱们包饺子吃吧。”我一听乐了, 我最爱吃饺子啦! 我来到桌子旁,拿起饺子皮,用小勺舀了一些馅,放 在饺子皮上面,然后学着妈妈的样子包起来。由于馅放得 多,把饺子皮挤破了。第二次,我又重新拿起饺子皮来, 这次把馅放少了,包出的饺子扁哈哈的。我又反复地琢磨, 练习几次,终于包成了。只不过饺子的姿态不同,有的像 馄饨,有的像面团,有的像丑小鸭。不像妈妈包得那样立 正,都东倒西歪的。 晚上,爸爸下厨房去煮饺子,不一会儿就端上一盘热 气腾腾的饺子。我头一次吃自己包的饺子,味道好极了!
• (1)要把“经过”部分分成几步,按 照一定的顺序来写。 • (2)要写清“经过”中的重要情节、 场面给人如见其事、如睹其物之感。 • (3)要把主要人物的表现具体清楚地 写出来,达到如见其人、如闻其声的 效果。 • (4)明确方法:看 听 感 想 做
分析语段
半截尺子
正当我急得像热锅上的蚂蚁时,张新走过 听 ”我 来,关心地问我:“林叶,你怎么了? 抬头一看是她,心想:不就是前天跟你吵完架 嘛,也不至于这样幸灾乐祸呀! 便没好气地 想 说:“只是没带尺子。”她一听,转身跑回座 位,拿起她那把崭新的 尺子。掰成两截,递给 看 了我。 看了这一切, 我愣住了,接过尺子, 感 小声地说了谢谢。 我不禁感慨:多好的伙伴啊! 做

的一件事

仔细审题
题材 数量 中心
的一件事
记事 一件
满意、伤心、难忘、后悔、害 怕、快乐、感人、有趣等
说一说: 你们都经历了什么令你满意、 (伤心、难忘、后悔、害怕、快乐、 感人、有趣……)的事?
一起完成气泡图
一件印象深刻的事

快乐 做家务
……
难过
玩游戏
印象深刻
后悔
被批评 助人为乐
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