2017八年级语文古文部分试题
部编人教版八年级语文下册文言文题目及答案【中考必备】
5.【2017年•湖北宜宾】Ⅱ阅读下面两篇文言文选段，完成18-21题。
(10分)【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
“人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
”18.下列各组句子中加点的词，意义及用法相同的一组是( )(2分)A.辍耕之垄上舜发于畎亩之中B.佣者笑而应曰然后知生于忧患而死于安乐也C.为天下唱行拂乱其所为D.百姓多闻其贤曾益其所不能19.下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是( )(2分)A.举大计亦死百里奚举于市B.必先苦其心志天下苦秦久矣C.扶苏以数谏故项燕为楚将，数有功D.等死，死国可乎然后知生于忧患而死于安乐也20.请将下面句子翻译成现代汉语(3分)今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?21.胨涉历尽艰辛最终“立为王，号为张楚”，舜、博说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚等均出身卑微但终成大业。
2017年初二年级语文文言文阅读试题汇总
2017年初二年级语文文言文阅读试题汇总
gt;gt;gt;《桃花源记》
1.本文虚构了一个与世隔绝的理想社会，带有传奇色彩，是成语“ ”的来源。
2.文章以( )为线索，把( )、( )、( )的情形贯穿起来初二上册语文《桃花源记》复习练习~
gt;gt;gt;《陋室铭》
(1)山不在高，有仙则名()
(2)谈笑有鸿儒()八年级语文陋室铭课后练习~
gt;gt;gt;《爱莲说》
一.解释下列句中加着重号词的意思。
(2分)
可爱者甚蕃()晋陶渊明独爱菊()初二语文爱莲说习题小测
gt;gt;gt;《三峡》
注意下列加点字的读音：
叠嶂( ) 曦月( ) 溯( ) 素湍( ) 绝巘( )八年级语文《三峡》随堂练习
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2017年人教版八年级上语文古诗词默写及赏析试题及参考答案
2017年人教版八年级上语文古诗词默写及赏析试题及参考答案2017年最新人教版八年级上语文古诗词默写及赏析试题复习范围：第三单元《唐诗五首》及第三单元后课外古诗学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、默写（本大题共26小题，共260.0分）1.“，”是王绩《野望》中描绘的秋色：夕阳西下，层林尽染。
2.王绩的《野望》中表现秋意颇浓的山野景色的一句是：“树树皆秋色，。
”3.（1）树树皆秋色，。
（王绩《野望》）（2），长歌怀采薇。
（王绩《野望》）（3）晴川历历汉阳树，。
(崔颢《黄鹤楼》)4.日暮乡关何处是？________________________。
（《黄鹤楼》崔颢）5.崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是：，。
6.崔颢的《黄鹤楼》中，最能施展阐发思乡之情的两句诗是“，”。
7.崔颢《黄鹤楼》中，“________________，________________”两句写出诗人登高临远，又值傍晚，归思难收的愁绪。
8.王维《使至塞上》中的“________________，________________”两句，写塞外之景，面面开阔，意境雄浑，被誉为“千古壮观”。
9.王维在《使至塞上》这首诗中，描写千古壮观的大漠雄壮壮阔之景的句子是：________________，________________。
10.苏轼评价王维的诗画：“味摩诘之诗，诗中有画；观赏诘之画，画中有诗。
”《使至塞上》中“_____________，_____________”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意韵雄浑。
11.《使至塞上》中作者用比喻来暗写自己的遭遇并抒发情感的句子是：____________，__________。
12.《渡荆门送别》用拟人手法表达思乡之情的句子：，。
13.李白《渡荆门送别》中“，”两句，用移动的视角来描写风景的变化。
14.《渡荆门送别》中写水中映月、天边云霞的诗是：，。
17年部编版语文八上课内外古文比较阅读专项练习(附答案、分析和译文)
17年部编版八上语文课内外比较阅读专项练习题（附答案、解析和译文）第九课《三峡》古文比较阅读（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”（乙）常闻峡中水疾，书记及口传悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。
及余来践跻此境，既至，欣欣然，始信耳闻之不如亲见矣。
其叠崿秀峰，奇构异形，固难以辞叙。
林木萧木，离离蔚蔚，乃在霞气之表。
仰瞩俯映弥习弥佳流连信宿不觉忘返目所履历未尝有也。
既自欣得此奇观，山水有灵，亦有惊知已于千古矣。
1.解释下列加点词在文中的意思。
（4分）（1）两岸连山，略无．．阙外（2）每至晴初霜旦．，林寒涧肃（3）固．难以辞叙（4）悉以临．惧相戒2.选出加点词词义相同的一项（）（3分）A或：或王命急宣或以钱币乞之 B林：青林翠竹林寒涧肃C绝：哀转久绝沿溯阻绝 D素：素湍绿潭可以调素琴3、下列句子节奏划分正确的一项是（）（3分）A、仰瞩俯映弥习/弥佳流连/信宿不觉忘返/目所履历未尝有也。
B、仰瞩俯映弥习/弥佳流连/信宿不觉忘返/目所履历/未尝有也。
C、仰瞩俯映/弥习弥佳/流连信宿/不觉忘返/目所履历/未尝有也。
D、仰瞩俯映/弥习弥佳流连/信宿不觉忘返/目所履历/未尝有也。
4、下列加点词的意思都相同的两项是（）（）（4分）A、书记及口传悉以．临惧相戒以．刀劈狼首B、欣欣然．，始信耳闻之不如亲见矣若听茶声然．C、曾无称有山水之．美也。
有良田美池桑竹之．属D、其．间千二百里故人不独亲其．亲5、解释下面的句子。
（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）山水有灵，亦当惊知已于千古矣。
初中语文八年级上册古诗诗《春望》中考试题及答案
初中语文八年级上册古诗诗《春望》中考试题及答案试题1: 阅读下面古诗，按要求回答问题。
春望·杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1、赏析“烽火连三月，家书抵万金”。
（2分）2、'搔'字可不可以换成'梳'? 为什么? 请简要分析 （2分）答案：1．（2分）这里“连三月”写出了战祸之长；“抵万金”以夸张的手法，极言家书难得。
表达了战乱中人们思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情。
2．（2分）“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写，传神地描写了诗人内心难以排遣的忧国思家的情怀。
而“梳”指用梳子整理头发，在表达诗人情感和心理方面没有“搔”字深刻、全面，所以不能把“搔”换成“梳”。
试题2:杜甫《春望》阅读练习及答案（2019年海南省中考题）春望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.“烽火连三月，家书抵万金”中的_______三个字，写出了战乱时间之长；“抵万金”形容家书珍贵，表达了作者的________思想感情。
（2分）2.“国破山河在，城春草木深”这一名句有何妙处?请简要赏析。
（3分)答案：1、连三月 对家乡，和亲人强烈思念2、国都沦陷而山河依旧，春天来临却荒草满地，这种反差强烈的景物描写手法，表达了詩人忧国忧民的思想感情。
试题3: 阅读下面古诗，按要求回答问题。
春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
南征①杜甫春岸桃花水，云帆枫树林。
偷生长避地，适远更沾襟。
老病南征日，君恩北望心。
百年歌自苦，未见有知音。
【注】①此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。
此时距他去世只有一年。
1.这两首诗在体裁上都属于诗，《南征》押韵工整，押韵。
（2分）2.请简要分析杜甫在两首诗中表达情感的异同。
2016-2017学年八年级语文上学期课外文言文阅读训练(1) 苏教版
2016-2017学年第一学期八年级语文课外文言文阅读训练（1）(一)答苏迈书①辱书勤恳千万②，观所自道③从学就仕，而知病之所在。
窃窥公学问之意甚美，顾④既在官，则难得师友，又少读书之光阴，然人生竟何时得自在，饱闲散耶？“三人行，必有我师”，此居一州一县求师之法。
读书光阴，亦取诸鞍乘之间耳。
(选自宋·黄庭坚《山谷全集》) 【注释】①答苏迈书:这是北宋著名文学家黄庭坚给苏迈的回信摘录。
苏迈是苏轼的长子。
②辱书勤恳千万：意为你在来信中恳切地说了许多求学的感觉。
③自道：自己所说。
④顾：只是。
【阅读指津】在文中，黄庭坚以一个长辈的身份告诫苏迈“学无止境”的道理。
学习要勤奋，要珍惜时间，做事要集中精力，方可有所成就。
言之凿凿，其情感人。
1.解释下列句中加点字的意思。
(1)而知病之．所在( )(2)窃窥公学问之意甚．美( )(3)顾既．在官( )(4)又少．读书之光阴( )2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)人生竟何时得自在，饱闲散耶?(2)读书光阴，亦取诸鞍乘之间耳。
3. 名言“三人行，必有我师”出自《》，是门人所编写的。
4.从文中内容来看，黄庭坚希望苏迈如何去做?(二)海鱼马嘉海有鱼曰马嘉，银肤燕尾，大者视晬儿①。
脔②，用火薰之，可致远。
常潜渊③不可捕，春夏乳子，则随潮出波上，渔者用此时帘而取之。
帘为疏目，广袤数十寻④，两舟引张之，缒⑤以铁，下垂水底。
鱼过者，必钻触求进，愈触愈束愈怒，则颊张鬣⑥舒，钩著其目，致不可脱。
向使触网而能退却，则悠然逝矣。
知进而不知退，用罹烹醢⑦之酷，悲夫!(摘自《南宋文录录》)【注释】①晬儿:婴儿满百日或满一周岁者称晬儿。
②裔(luán)：切成碎块的肉。
③潜渊：潜进深水。
④寻:古代长度单位。
八尺为一寻。
⑤缒:用绳子拴着从上面往下送。
⑥鬣：兽颈上的长毛，这里指鱼鳍。
⑦醢(hǎi)：切成肉泥、肉酱。
【阅读指津】当马嘉鱼遇到阻拦的时候，不会转弯，越受阻越往前冲，所以一条条“前赴后继”地陷入网孔中，网孔随之紧缩。
2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写(测试版)
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
4、王维在《使至塞上》一诗中，通过写 景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而 内心激愤、抑郁之情的诗句是： ___________，_____________。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
5、__________，___________两句 即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆 怅、抑郁心情。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的 秀丽景色概括无遗，这句话是：_______。
清荣峻茂
8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动 静结合的写，先写了_________， _________。的静景，然后写了 _________，_________。的动景。
“素湍绿潭，回清倒影” “悬泉瀑布，飞漱其间”
几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。
5、白居易在《钱塘湖春行》中描绘春 花初绽，春草吐绿的诗句是： __________，__________。
乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。
6、（通过花草来体现西湖早春生机勃勃） 运用拟人，化静为动的诗句是： ___________，___________。
乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
6、由名句“_________，________”， 可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是 写边塞景象的句子是：长烟落日孤城闭。 “大漠孤烟直，长河落日圆”
7、王维在《使至塞上》一诗中，描绘 奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意 境雄浑的诗句是：___________， _________。 “大漠孤烟直，长河落日圆”
山随平野尽，江入大荒流。
3．李白在《渡荆门送别》一诗中，表 达了奇特大胆的想象这一特点的诗句 是：________，_________。 月下飞天镜，云生结海楼。
2017年中考语文试题汇编古文
2017年山东省市初中学业水平考试语文试题（满分120分，考试时间120分钟）（一）课内文言文阅读阅读下面的文段，完成6-8题。
（共6分，每小题2分）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行。
樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（节选自《岳阳楼记》）6．下列加点词解释有误的一项是( )（2分）A．去国怀乡去：到，往B．锦鳞游泳锦鳞：美丽的鱼C．予尝求古仁人之心求：探求D．吾谁与归归：归依【答案】A【解析】本题考查文言实词。
A．“去国怀乡”中“去”是“离开”的意思。
7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )（2分）A.居庙堂之高则忧其民渔人甚异之B.则有心旷神怡，宠辱偕忘出则无敌国外患者C.不以物喜，不以己悲扶苏以数谏故D.感极而悲者矣环而攻之而不胜【答案】C【解析】本题考查文言虚词。
A．定语后置的标志／代词，指代渔人见到的景象；B．连词，就/连词，如果；C．介词，因为／介词，因为；D．连词，表顺承／连词，表转折。
8.下列对选文理解有误的一项是( )(2分)A．选文景物一暗一明，触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情。
B．“沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青”运用了动静结合的写法。
C．选文写景状物词句整齐，辞采华美，音韵和谐。
D．选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。
【答案】D【解析】本题考查对文章内容的理解。
语文八年级上册文言文试题带答案
语文八年级上册文言文试题带答案一、文言文1．阅读下面的文段，回答问题。
景公之时景公之时，雨雪①三日而不霁。
公被狐白之裘，坐堂侧陛②。
晏子入见，立有间。
公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。
”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。
晏子曰:“婴闻之古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳。
今君不知也。
”公曰:“善。
寡人闻命③矣。
”乃令出裘发粟与饥寒者。
令所睹于途者，无闻其乡；所睹于里④者，无闻其家；循国计数，无言其名。
士既者兼月⑤，疾者兼岁。
孔子闻之曰:“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。
”（节选自《晏子春秋》）【注释】①雨(yù)雪:下雪。
雨，落，降，用如动词。
②陛:宫殿的台阶。
③闻命:听到辞命。
闻，听;命，辞命。
④里：小于乡的行政单位，周代以二十五家为里。
⑤兼月：两个月。
兼，两倍的。
（1）下列各组句子中，加下划线词语意思相同的一项是（）A.立有间/飞漱其间B.乃令出裘发粟/征于色，发于声C.令所睹于途者/道听途说D.无言其名/名扬四海（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。
（3）结合原文，根据你的理解，晏子是如何劝说景公的？2．阅读下面的文段，回答问题。
愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉。
子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
初中语文八年级上册古诗词《渡荆门送别》中考试题及答案
初中语文八年级上册古诗词《渡荆门送别》中考试题及答案试题1、阅读下面唐诗，按要求回答问题。
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A．首联以叙事为主，交代地点和事由，写诗人乘船来到荆门外，将到楚地游览。
B．颔联以移动视角来描写景物的变化，由蜀地到荆州，两岸的地势由平原过渡到山地。
C．尾联采用拟人手法，不说自己思念家乡，而说家乡之水情深义重，恋恋不舍。
D．这首诗明丽流畅，写出诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦，又表达对故乡的依依惜别之情。
（2）简要分析颈联如何体现“诗中有画”的特点。
答案（1）B【解答】由平原过渡到山地。
，有误，这一句两岸的地势由山脉过渡到平原，而不是由平原过渡到山地。
（2）【分析】本诗是唐代伟大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首五律。
此诗由写远游点题始，继写沿途见闻和观感，后以思念作结。
表现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。
试题2: 阅读下面唐诗，按要求回答问题。
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）从修辞角度，赏析月下飞天镜一句的妙处。
（3分）（2）诗句中怜的意思是什么？尾联抒发了诗人怎样的思想感情？（3分）（3）仍怜故乡水，万里送行舟两句表达了作者怎样的情感？（2分）答案（1）（3分）本句运用了比喻，夸张的修辞手法（1分）将明月映入江水的状态比作月下的明镜（1分），生动形象地描绘了月夜江水的平静、美丽（1分）。
（意对即可）（2）（3分）怜：喜爱 （1分） 抒发了诗人对家乡的喜爱、思念之情。
（2分）（3）表达了作者对故乡的依依不舍之情。
评分标准：2分。
意近即可。
试题3、阅读下面唐诗，按要求回答问题。
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）这首诗前六句着重叙事写景，后两句抒情，抒发了诗人 的怎样感情。
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2017八年级语文上册文言文部分试题一、书法展台。
（15分）姓名-------------------- 得分-----------------------请用你漂亮的钢笔字书写使至塞上【作者】王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（要求：写题目、作者、标点、排列要整齐美观，注意不涂抹。
）二、文学常识填空（每空2分，共30分）1《三峡》选自《》，三峡是--------------------- ---------------------- --------------------------的总称，在重庆市奉节和湖北宜昌之间。
作者---------------------，字善长,---------------- （朝代）, ---------------（身份）。
2《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》，作者------------------，字----------------，号-----------------------。
3. 〈〈使至塞上〉〉选自《》，作者------------------，-----------(朝)诗人。
此诗是开元二十五年，作者以监察御史身份出使边塞时所作。
4、苏轼，与其父-----------、其弟-----------合称“----------”。
他们也是“------------------”中的三位，其余五位是宋代的王安石、曾巩、欧阳修，以及唐代的韩愈、柳宗元。
三、根据课文内容填空（每空1分，共37分）（一）直接默写。
1、其间千二百里，__________，不以疾也。
2、青林翠竹，_________。
3、_____________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
4、山重水复疑无路，____________________________。
5、_________________________，家书抵万金。
6、日暮乡关何处是，_________________________。
7、______________，决眦入归鸟。
8、大道之行也，_______ ___，选贤与能，______________.（二）理解性默写。
9、《桃花源记》中描写桃花林的语句是：--------------- ，--------------，--------------，-------------。
10、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是：-------------，-----------，---------------。
-------------，--------------。
11、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是：------------，--------------，--------------。
-------------，--------------。
12、《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是：----------------------------------------。
--------------------------，--------------------------------。
-----------------------------，-------------------------------，---------------------------------。
13、《石壕吏》中“-----------------------------，------------------------------。
”两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。
14、《归园田居》中透过“-----------------------------------，-------------------------------------。
”两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。
15、《望岳》中“---------------------------------------，----------------------------------------。
”写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。
16、请写出古代诗词中有关花的两句诗。
--------------------------------，------------------------------。
四、解释下列加点的字（每空2分，共16分）1、答谢中书书（）2、夕日欲颓（），沉鳞竞跃3、空谷传响，哀转久绝（）4不以疾也珠可历历（）数也五、文言文阅读（一）(32分)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”⒈解释加点字（每空2分，共12分）⑴具答之（）⑵有良田美池桑竹之属（）⑶屋舍俨然（）⑷各复延（）至其家⑸乃不知有汉（）⑹便要还家（）⒉下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是（）(4分)A、男女衣着，悉如外人B、村中闻有此人，咸来问讯C、而两狼之并驱如故D、黄发垂髫并怡然自乐⒊有些成语出自本文，请写出两个. (4分)---------------------------- --------------------------------⒋下列加点词语用法与其他三项不同的是（）(4分)A、阡陌交通B、率妻子邑人来此绝境C、无论魏晋D、设酒杀鸡作食⒌翻译句子(4分)（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
译文：（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境译文：⒍(4分)留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想像的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。
文言文阅读（二）（20分）①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
③怀民亦未寝，相与步于中庭。
④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
⒈解释下面的加点词(8分)⑴念无与为乐者() ⑵遂至承天寺()⑶怀民亦未寝() ⑷相与步于中庭()⒉用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。
(4分)⒊(4分)本文集中写景的句子是第------------ 句，其主要内容可用4个字概括为---------------------：⒋(4分)这篇文章主要表现了作者的心境。
2017八年级语文上册文言文部分试题参考答案一、略二、文学常识填空（每空2分，共30分）1.水经注疏瞿塘峡、巫峡和西陵峡郦道元北魏地理学家2. 陶弘景通明华阳隐居3. 王右丞集笺注王维唐4.苏洵苏辙三苏唐宋八大家三、根据课文内容填空（每空1分，共37分）1、虽乘奔御风2、四时俱备3、庭下如积水空明4、柳暗花明又一村5、烽火连三月6、烟波江上使人愁7、荡胸生曾云8、天下为公讲信修睦9.夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷10.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻11. 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐12. 苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语13. 吏呼一何怒，妇啼一何苦14. 种豆南山下，草盛豆苗稀15.会当凌绝顶，一览众山小16.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村；无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
四、解释下列加点的字1、书信2、坠落3、停止消失4、奔跑的马5、因此所以6、以........为子7、“简”同“拣”挑选8、清清楚楚地五、（一）1.详细类整齐的样子邀请竟然通“邀”，邀请 2.C 3.世外桃源无人问津等4.D 5.⑴渔人把自己听到的事一一详细地告诉了桃花源村的人，他们都感叹起来。
⑵村里的人自己说他们的祖先为了逃避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方。
6.只要所选之句为读者留下了一定的想像空间，并能对此句作简要分析即可。
示例：“此人一一为具言所闻，皆叹惋。
”“具言”的内容和“叹惋”的是桃花源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。
（二）1.⑴考虑，想到⑵于是，就⑶睡觉⑷共同，一起 2.只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
3. (即“庭下……盖竹柏影也”)概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(只要能扣紧“月”来概括即可) 4.旷达、豁达桃花源记核记大道之行也杜甫诗三首望岳春望石壕吏三峡答谢中书记承天寺夜游归园田居其三使至塞上渡荆门送别登岳阳楼其一。