人教部编版八年级上册语文期末复习分类练习：论述类文本阅读(含部分答案)

人教部编版八年级上册语文期末复习分类练习：论述类文本阅读你和小奇、小霞本学期阅读了法布尔的《昆虫记》。

请你完成15—18题。

【材料一】鱼形幼虫一到孔外，皮即刻脱去。

但脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在树枝上。

幼虫落地之前，在这里行日光浴，踢踢腿，试是筋力，有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。

它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够开合自如。

身体悬挂着，只要有微风就动摇不定。

它在这里为将来的出世做准备。

我看到的昆虫再没有比这个更奇妙了。

不久，它落到地上。

这个像跳蚤一般大的小动物在线上摇荡，以防在硬地上摔伤。

身体在空气中渐渐变坚强了。

它开始投入严肃的实际生活中了。

这时候，它面前危险重重。

只要一点风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的黏土上。

这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。

天冷了，迟缓就有死亡的危险。

它不得不各处寻找软土。

没有疑问，许多是在没有找到以前就死去了。

最后，它找到适当的地点，用前足的钩扒掘地面。

我从放大镜里见它挥动“锄头”，将泥土掘出抛在地面。

几分钟以后，一个土穴就挖成了。

这小生物钻下去，隐藏了自己，此后就不再出现了。

未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密。

不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。

以后，在阳光中的歌唱只有五星期。

四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。

我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。

什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？（节选自课文《蝉》）【材料二】儿童是效果极佳的存储系统。

习惯和传统一旦存入他的记忆档案，就再也无法销毁。

蝉能如此出名，应归功于儿童。

儿童在最初尝试背诵东西时，就结结巴巴地念叨了蝉的不幸经历。

有了儿童，构成寓言基本内容的那些浅薄无聊的东西，便将长久保存下去：蝉将永远是在严寒袭来的时候忍饥挨饿，尽管冬天本来不会有蝉；蝉将永远乞求几颗麦粒的施舍，实际上那食物与它的吸管是根本不相容的；蝉还将总是一位乞讨者，所乞求的却是自己从来不吃的苍蝇和小蚯蚓。

出现这些荒唐的谬误，责任究竟在谁？拉·封丹的大部分寓言，确实因为观察精细而引人入胜；然而在上述的问题上，他的确颇欠思虑。

拉·封丹早期故事中的主题形象，诸如狐狸、狼、猫、山羊、乌鸦、老鼠、黄鼠狼，以及许许多多其他动物，拉·封丹自己是了如指掌的；它们所做的事情和动作，都描写得准确细腻，惟妙惟肖。

这些故事人物就生活在当地，出没于附近一带，甚至与作者朝夕相处。

这些动物的公共生活和私生活，都发生在他眼皮底下。

不过，在他那个“兔子雅诺”蹦跳的地方，蝉是看不到的，属于外乡人；蝉的声音他闻所未闻，蝉的模样他见所未见。

他的心目中，那名声蜚然的歌唱家，肯定就是螽斯这类东西。

……寓言家讲给我们的事情，被事实真相当做一种“肆意杜撰”而摈弃。

有时候，蝉和蚂蚁之间是有关系，但都不是较为确定的关系；可以确定的只有一点，那就是，它们的关系恰恰与人们所说的相反。

并不是蝉主动与蚂蚁建立关系，它活在世上，从来无需别人的援助，这关系是由蚂蚁的主动造成的，他是贪得无厌的剥削者，在自己的粮仓里囤积一切可吃的东西。

任何时候，蝉都不会到蚂蚁的窝门前乞讨食物，也不会保证什么连本带利一起还；正相反，正是缺食慌神的蚂蚁，向歌唱家苦苦哀求。

请注意，我说它是苦苦哀求！借还之事，绝不会出现在掠夺者的习俗当中。

它剥削蝉，而且厚颜无耻地把蝉洗劫一空。

（选自《昆虫记·蝉和蚂蚁的寓言》，王光译，作家出版社）15.请根据材料一，梳理蝉的鱼形幼虫从出孔到隐身的过程，完成填空。

（2分）出孔——▲ ——悬挂——落地——▲ ——藏身16.请根据材料一概括：蝉的幼虫落地后，面临着哪些“危险”？（2分）▲17.根据材料二，小霞发现下面拉封·丹的寓言有一些描述并不符合蝉的真实习性，请你分点加以概括。

（3分）蝉和蚁蝉在整个夏天，日日唱歌消闲，北风终于来到，它可样样缺少，没有一点苍蝇，蚯蚓更不见影。

它找邻居蚂蚁，前去叫饿喊饥，恳求蚂蚁宽容，借给几粒麦种，捱到春天来临：“动物一言为定，明年秋收以前，连本带利还清。

”蚂蚁不爱出借，算它较小缺点。

它对借债者说：“热天你没干活？”“请您不要见怪，逢人唱个痛快。

”“唱歌？真是舒服；何不现在跳舞！”▲18.鲁迅把《昆虫记》奉为“讲．昆虫生活的楷模”，请以上面两．．．．则材料为例．．．．．，从科学性和文学．．．．．．．性两个角度．．．．．说说鲁迅为什么给予《昆虫记》这么高的评价？（6分） ▲15.（2分）脱皮 掘土（每空1分）16.（2分）①被风吹到没办法掘土隐藏的地方（1分）；②寒冷的天气（1分）。

17.（3分）①冬天本来不会有蝉； ②蝉将永远乞求几颗麦粒的施舍，实际上那食物与它的吸管是根本不相容的（蝉不吃麦粒）/蝉还将总是一位乞讨者，所乞求的却是自己从来不吃的苍蝇和小蚯蚓（蝉不吃苍蝇和小蚯蚓）； ③是蚂蚁剥削蝉，而且厚颜无耻地把蝉洗劫一空。

（3分，一点1分）18.（6分）科学性：示例一，使人们获得有关昆虫的科学知识（归纳1分）。

比如材料一，让人们了解了幼虫从出孔到藏身的过程（举例加分析2分）。

示例二，他注重观察（归纳1分）。

比如材料三不随意相信流传久远的寓言故事，而是通过自己的观察研究证明蚂蚁才是蝉的剥削者（举例加分析2分）（从法布尔关注、尊重昆虫生命的角度也可）。

文学性：行文活泼/语言诙谐/常用拟人手法表现昆虫世界（任选一方面归纳1分）。

比如材料一中“幼虫落地之前，在这里行日光浴，踢踢腿，试是筋力，有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着”（举例1分），生动形象地描写出幼虫悬挂时的动态（分析1分）（文学性的角度还可以是：说明中有叙述、描写，就像讲故事一样，有连贯的情节，妙趣横生等）。

阅读下面的材料，完成9~11题。

（7分）【材料一】天平山是一座名山。

奇特的自然景观和独步的人文景观，二者水乳交融，造就了名闻遐迩的天平胜景。

天平胜景，一胜在奇石。

著名的奇石景观有一线天、飞来石、卓笔峰、照湖镜、鹦鹉石、印石等。

天平胜景，二胜在清泉。

其中尤以白云泉著称。

此外，由山泉汇聚而成的十景塘、桃花涧水面，亦成为天平的名山胜水，耐人玩味。

天平胜景，三胜在红枫。

这儿数百年来，已成为我国著名的赏枫胜地。

天平胜景，四胜在圣迹。

这里，留下了白居易、范仲淹、高启、沈周、唐寅、文徵明、康熙、清高宗（乾隆）等历史名人的遗迹。

【材料二】天平山是与北京香山、南京栖霞山、湖南长沙岳麓山齐名的全国四大赏枫胜地之一。

由范仲淹十七世孙范允临（1558—1641）400年前自福建引种的三百八十余株枫香树，至今大多老而弥健，成为天平山的一大景观。

天平红枫由于历史悠久、植株高大、色彩绚烂，有“天平红枫甲天下”的盛誉。

每当秋天，红灿灿的一片，尤胜二月之花。

每年十一月中下旬是观枫的最佳季节，四方游人都慕名前来争睹“万丈红霞”的旖旎景观，。

【材料三】历代慕名前来欣赏天平红枫、瞻仰范公遗迹的文人墨客数不胜数。

生于崇祯二年的文学家朱彝尊（1629—1709）晚年来到天平山时，留下了“今睹天书银牓在，年年秋色照丹枫”的名句。

生活在乾隆至道光年间的苏州状元石韫玉(1756—1837)对天平红枫的热爱丝毫不逊前贤，赏枫归来每每吟诗作赋，将“凉秋九月霜华零，丹黄杂糅若绣屏”的景色描摹得淋漓尽致。

他还将红枫与范仲淹的先贤懿德联系起来，呼吁世人像尊敬范文正公一样爱护这些古枫树。

受官宦、名士们的影响，天平赏枫活动迅速风靡起来，并逐渐成为一项吴地民俗。

近代艺术大师吴昌硕曾到访此山，在他登临天平后的百年间，接踵而至的赏枫人中有徐悲鸿、李可染、林风眠、林散之、梅兰芳等赫赫有名的艺术大师。

【材料四】随着近代中国大众传媒的兴起，天平红枫名声的传播已不完全仰赖名流才子们的诗文书画。

以提倡旅游为宗旨的《旅行杂志》1935年第十号在显著位置刊登了天平古枫林照片，并有关于天平红枫的介绍：“（天平）山多枫树，秋深时枫叶冒霜尽成红霞，又为苏地著名佳景。

”民国时期，类似有关天平红枫的介绍屡屡见诸报章、杂志，让天平红枫迅速蹿红。

当时负责管理天平山的范氏家族也主动顺应潮流，推动天平山旅游开发。

1933年9月10日，灵天路的前身景范路正式通车，极大方便了前往天平赏枫的游人。

为这条路的建设奔走出力的人中就有范氏后裔，该道路最后被定名为“景范路”，正是取景仰范仲淹之意。

1954年初，苏州园林管理处正式接管天平山，并陆续修缮“先忧后乐”牌坊、“范参议公祠”（范仲淹纪念馆）“乐天楼”“高义园”“咒钵庵”等建筑。

如今每到深秋，游人来到天平山，映入眼帘的是一幅枫红、松青、水碧的绝妙景观，比之古人所见可谓远胜矣。

【材料五】天平山观枫路线图9．天平山的枫叶红了，吸引了众多游客，成为一个网红打卡地。

报社收集了上述材料，准备做一期微信推送。

编辑部经过讨论，决定以《天平山的枫叶，是怎么红起来的？》作为标题。

你是否赞同他们的意见？说说你的理由。

（3分）10．观赏红枫季节，由于游客众多，地方交通部门采取了交通管制措施，并发布了交通示意图（材料五）。

家住吴江区的小范带着爷爷自驾来天平山游玩，请你给他推荐一条进入天平山景区的最佳自驾线路，并简要说明推荐理由。

（2分）11. 小范的爷爷祖籍陕西，小范告诉爷爷范仲淹的祖籍就是陕西邠州（今彬县），爷爷十分兴奋，一心想要去瞻仰范公遗迹。

但天平山景区范围很大，游览时间又有限，假如你是景区志愿者，你会向他们提供怎样的参观建议？（2分）9.本题分层赋分。

第一层级，3分。

能看出“红”的双关意，从两方面准确解读。

示例：赞同。

此处的“红”不仅指的是天平山枫叶的红，还有“非常出名”“名扬天下”“红遍天下”等意思。

以此为题，一方面写出了天平山红枫的由来，另一方面也写出它能成为全国四大赏枫胜地离不开范仲淹的影响，以及历代官宦名士、大众传媒、范氏后人及政府等各方力量的积极推动。

第二层级：2分。

能联系文本从单一方面解释。

示例一：赞同。

此处的“红”写出了天平山红枫的由来，突出了枫叶的火红热烈。

示例二：赞同。

此处的“红”写出了天平山能成为全国四大赏枫胜地，离不开范仲淹的影响，以及历代官宦名士、大众传媒、范氏后人及政府等各方力量的积极推动。

第三层级：0分。

答案笼统模糊。

示例一：不赞同。

这个题目不好。

示例二：赞同，因为天平山的枫叶真的很红。

10. （2分）①吴江、园区方向来路——中环西线——竹园路——影视城（停车场）②吴江、园区方向来路——中环西线——玉山路——停车场理由：离景点近，停车方便。

或：路况简单，可以直达停车场。

（选取两条线路任一条，能说出道理即可。

）11.（2分）作为景区志愿者，我会建议他们选取和范仲淹关系密切的景点进行参观。