教师见习期考核鉴定表
见习期教师考核自我鉴定（四篇）
见习期教师考核自我鉴定匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。
很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味!记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。
之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施，只想逃开。
最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。
我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。
工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。
孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。
近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。
同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。
近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。
同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。
刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。
其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。
其次是听课。
现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。
目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。
接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。
做好上讲台的准备。
经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。
教师实习鉴定表(4篇)
教师实习鉴定表____月____日，我按照学校的要求，抵达____中学进行为期____天的教育实习活动。
一阶段来，在____中学校领导和有关老师的帮助指导下，我较好地完成了教育实习任务。
下面，就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定：一、教学工作实习。
教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容准确。
课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固。
教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。
刚到五星中学时，在第一周，我在学校的安排下，开始熟悉实习学校、班级的情况，并随班听课(不少于六节课)，作好听课笔记。
另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲。
写出一课详细完整的教案、课件。
经指导教师审阅后，先进行试讲。
若试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。
二、班主任工作实习。
实习期间，我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好，思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点，工作积极主动，认真负责，善于做思想工作，处理日常事务灵活而不拖沓，能制定切实可行的教育工作计划，独立工作能力强，教育效果好。
教育实习活动已经结束了，实习中，我也发现自己仍存在一些不足，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。
教师实习鉴定表（2）实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。
好多好多的第一次，无数个深刻的记忆!在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还必须积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的成功。
针对我实习的特点，在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，比如尽量多抽取学生起来回答问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。
另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否则，教师就不可能成为指导者和助学者。
教师见习期满考核定级自我鉴定模版（2篇）
教师见习期满考核定级自我鉴定模版时光荏苒，白驹过隙，一年的见习期已经结束。
这一年里，在校领导的正确指引和各位教师的耐心帮忙下，我认真做好领导安排的各项工作，进取完成学校布置的各项任务，使自我慢慢进入了一个教师的主角。
回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获，下头我将这一年的思想、工作等情景做以鉴定：品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。
要想成为一名合格的教师，思想品德首先应当过硬，所以这一年来我时时处处严格要求自我，深知要教育好学生，教师必须身先士卒，时时做好教书育人、言传身教、为人师表，以自我良好的思想品质和实际行动去感染学生。
平时我还虚心向学校教师学习教学经验，学习其他教师的优秀品质，并一向努力自我能做到。
无论在什么情景下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自我，力争使自我成为一个思想品德过硬的人。
二、学习情景：常言道，“打铁先得本身硬”，在这一年见习期内我深深的体会到这句话的含义，要想成为一名合格的教师首先自我应当有过硬的理论知识和实际工作本事。
一年来我从以下几个方面认真做起：1、端正态度，踏实认真，很好的完成了辅导教师安排的一切工作。
2、摆正自我的身份，做到在工作中学习在学习中工作，时刻把自我当做一个新人来看待来看待，也把自我当做“学生”来看待，在听辅导教师讲课时能做到专心听讲，并记录教师所讲授的精华知识。
3、高标准严要求，认真备好每堂课，专心讲好每节课，努力做好课前计划，课后鉴定反思并向老教师借鉴经验，我认为仅有经过不断的学习鉴定才能使自我快速成长为一名合格的教师。
三、其他工作情景：自上学期开始担任班主任工作以来，我感到压力很大，可是在领导和教师的热心帮忙下，我还是按要求完成了各项工作，并且在带班的过程中我坚持从以下几个方面做好班主任工作：要当好班主任，首先须树立班主任的威信。
第二班主任工作还要有荣辱感，要想法设法为班级增添荣誉。
教师见习期考核鉴定表自我鉴定
教师见习期考核鉴定表自我鉴定教师见习期是教师从事教育教学工作的重要环节，也是教师专业发展的关键阶段。
见习期的考核鉴定对教师的专业素养和教育教学能力进行全面评估，是评判教师能否独立承担教育教学工作的重要依据。
在这个过程中，教师要通过自我鉴定，及时总结自身的优点和不足，找出存在的问题并提出改进的措施，不断提高职业能力。
我在这段见习期内，认真履行了教师的各项职责，积极参与学校的各项教学活动，努力提高自己的教学水平和教育教学能力。
我意识到作为一名教师，自身的专业素养和教育教学水平决定了学生的教育质量和教学效果。
因此，我在这段时间内，不断加强自我学习和专业能力的提升，努力满足学生的教育需求，为学生的综合素质发展提供良好的教育环境。
在教学方面，我注重培养学生的学习兴趣，激发他们的学习动力。
我通过多样化的教学方法和教学手段，使学生主动参与到课堂教学中来，提高他们的学习积极性和学习效果。
我注重培养学生的创新精神和自主学习能力，鼓励学生进行独立思考和解决问题的能力。
我也密切关注学生的学习情况，及时给予他们学习指导和帮助，提高他们的学习成绩和学习质量。
在课堂管理方面，我注重营造良好的教育教学环境，保障学生的学习秩序和学习效果。
我要求学生遵守课堂纪律，尊重教师和其他同学，保持课堂的安静和秩序。
我积极与学生进行沟通和互动，关心他们的学习和生活情况，帮助他们解决困难和问题。
我注重体现教育公平和公正，对每个学生都一视同仁，尊重和重视他们的个性差异。
在教师职业发展方面，我注重不断提高自己的专业素养和教育教学能力。
我积极参加各种教师培训和研讨会，不断学习和掌握新的教育教学理念和方法。
我也与其他老师进行交流和合作，共同研究和解决教育教学中的难题。
我注重反思和总结自己的教育教学实践，不断改进自己的教学方法和策略，提高自己的教育教学水平。
在人际关系方面，我注重与家长的沟通和合作。
我与家长保持密切的联系，及时了解学生的学习和生活情况，与家长共同关心和呵护学生的成长发展。
教师见习期满考核定级表自我鉴定
教师见习期满考核定级表自我鉴定老师见习期满考核定级表自我鉴定（精选5篇）老师见习期满考核定级表自我鉴定篇1转眼间，一年的见习期即将结束。
回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮忙下，我仔细做好教学工作和见习班主任工作，进取完成了学校布置的各项任务.下头我把见习期的工作做简要的汇报鉴定。
一、进取学习，努力提高政治思想觉悟我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。
所以，我关怀国内外大事，注重政治理论的学习。
平时进取参加全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件;进取参加教育局组织的各种新老师培训活动。
工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
同时，在语文组里，我进取配合组长和其它老师搞好教研活动，并进取争取机会提升自身素质。
我也时刻严格要求自我，力求自我的一言一行对学生起到表率作用。
20__年4月4日，我顺利完成预备党员转正程序，更让我对感到身上肩负着的重任，永远忠诚于党的教育事业!二、贴近学生，努力提高班主任工作效率得益于学校领导对我的悉心安排，我任初一(9)班见习班主任，具有丰富班主任阅历的___老师成为我的指导老师。
在___老师的热情指导下，我进取参加了班级的各项日常管理工作，并竭力协助班主任处理好班级内的各项事务。
一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成绩。
初一班级的学生处于思想的转变期，自我意识不断增强，班主任工作的开展过程中，异常要注意不一样的策略。
我在不断向其他老老师请教、琢磨、实践的过程中，掌握了一些班主任工作方法。
平时，我也很有爱好地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，注意全方位提高自我的工作水平。
所写德育案例《爱让失窃案在阳光下消融》获苏州市班主任德育案例评比二等奖。
三、踏实工作，努力提高业务素养本学年，我担任的是初一(9)、(10)两班的语文老师，在教学工作中，我坚持做到“教学六仔细”。
我能仔细备课，讨论教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定贴合学生认知规律的教学方法，仔细编写教案。
瓯海区新教师见习期培训结业鉴定师德和工作表现考察民主测评表【模板】
瓯海区新教师见习期培训结业鉴定师德和工作表现考察民主测评表
注：此表用于各学校民主测评时使用，不用上交，自己留档。
瓯海区新教师见习期培训结业鉴定师德和工作表现考察民主测评汇总表学校填表人：电话：
注：1.交流教师的考核由交流所在学校和幼儿园组织进行。
2.民主测评表各项按人数统计90%为优秀，80%为良好，70%为合格，以下为不合格认定。
3.此表以学校和幼儿园为单位汇总并盖章，在6月20日前连同各新教师的“瓯海区新教师见习期培训结业鉴定表”（附件1），分别交区教育研究院教师教育研究室吴剑花老师和学前教育研究室黄建芬老师处。
教师资格教育实习鉴定表
教师资格教育实习鉴定表1.基本情况姓名：性别：出生年月：民族：身份证号码：所在学校(单位)：专业名称：培养形式(全日制、非全日制)：入学时间：毕业时间：就读院校：2.实习情况指导教师：所在学校及任教班级(科目)：实习时间(起止日期)：实习地点：3.实习目标与任务（1）实习目标：（2）实习任务：4.实习内容（1）观摩课程：（2）备课及教案编写：（3）教学实施情况：（4）学生评价：5.实习反思（1）实习过程中遇到的问题及解决方法：（2）实习过程中的收获与成长：（3）实习工作中的不足与反思：（4）改进和提高的措施：6.指导教师评语：7.实习鉴定结果（1）优：（2）良：（3）中：（4）差：8.鉴定委员会意见：9.总结与感悟实习过程中最大的收获：实习过程中的不足与反思：对今后教学工作的规划和打算：附件：实习教案、听课记录等相关材料。
教师资格教育实习鉴定表教育实习鉴定评鉴标准：（1）优：在实习期间，实习教师能够充分发挥专业知识和技能，在教学实施中表现出较高的教学能力，备课、授课和评价等环节能够较好地完成，并取得比较好的教育效果。
（2）良：在实习期间，实习教师能够基本发挥专业知识和技能，在教学实施中表现出一定的教学能力，备课、授课和评价等环节能够完成，但教学效果有待提高。
（3）中：在实习期间，实习教师能够基本完成教师岗位工作任务，但在备课、授课、评价等环节中表现一般，教学效果不明显。
（4）差：在实习期间，实习教师不能满足教育教学工作的要求，未能完成教师岗位工作任务，教学效果明显不佳。
评定依据：教学观摩：观摩教师具有水平和效果，能够进行学生示范性教学。
教学设计：包括课堂教学目标明确、教学内容充实、教学手段适当及设计合理等方面。
教学实施：包括教学语言正确、内容详实、教学方法恰当、教学过程活跃等方面。
教学效果：包括教学效果明显、学生学习能力提高、学习兴趣增强等方面。
评鉴结果：经评鉴，实习鉴定结果为：鉴定意见：。
有关于教师见习自我鉴定表
有关于教师见习自我鉴定表尊敬的导员：您好！我是×××学校的教师见习生×××。
在此，我愉快地填写这份自我鉴定表，以便能够更好地总结和评价自己在见习期间的工作表现，同时也希望得到导员的指导和建议，以便能够更好地提升自己的教学能力和教育理念。
一、工作总结1.见习工作的基本情况见习期间，我被分配到×××年级×班进行教学实践，在导员的指导下，主要负责教学内容的备课、授课和课后作业的批改等工作。
我充分发挥自身专业背景和爱岗敬业的精神，认真完成了所有工作，并且取得了一定的成绩。
2.见习工作中的问题和困难在实际见习工作中，我也遇到了一些问题和困难。
首先是对教学内容的掌握不够全面，导致在备课过程中经常需要花费大量时间去查找相关资料和教案。
其次是在课堂授课中，我对于学生的个别差异了解不够深入，没有能够针对学生的不同情况进行有针对性的教学。
此外，在课堂管理方面，我在管理纪律方面存在一定的困难，需要进一步加强。
3.见习工作中的收获和成就通过这段见习工作，我取得了一定的收获和成就。
首先是提升了自己的教学技能。
在这段时间里，我不仅熟悉了教学大纲和教材，还学习了一些针对学生的个别差异的教学方法和策略。
其次是锻炼了自己的沟通与交流能力。
在与学生和同事的交流中，我提高了自己的表达能力和倾听能力。
最后是加深了对教育事业的热爱和责任感。
在与学生的互动中，我深刻感受到教育对于学生的重要性，并深入思考和探索如何更好地培养他们的兴趣和素质发展。
二、问题分析和解决方案1.问题分析在实习过程中，我发现自己存在的问题主要有以下几个方面：（1）备课不充分，导致教学内容不够全面准确；（2）对学生的个别差异了解不够深入，针对性不足；（3）课堂纪律管理不够到位，影响了教学效果。
2.解决方案针对以上问题，我提出以下解决方案：（1）加强备课：在备课过程中，我将更加系统地查找相关资料和教案，充分准备教学内容，确保教学内容的完整和准确性。
新教师见习期考核表
教学中必须准备，正确使用教具
4
教学效果
各项课程幼儿能掌握
4
作品墙更换及时，按时展示
2
幼儿行为常规，教学活动常规规范好
6
一日活动气氛热烈，思维跳跃，积极参与率高
5
环创与制作
按时按目标设置教学主题墙
2
能及时丰富地充实体育活动材料
2
积极制作教具，玩具
2
总分
教研组主任（签名）：
年月日
幼儿园新教师见习期考核表
教师姓名：
实习岗位：
实习时间：
内容
评分标准
分值
加分
行政组
保
育
工
作
生活习惯
培养
帮助指导幼儿形成初步的生活自理能力
3
养成爱清洁，讲卫生的良好习惯
3
知道玩具、用具放回原处，不乱扔
3
生活细节
午睡值班教师认真值班，随时走动，做好午睡记录
2
根据天气变化为幼儿及时增减衣物
3
体育活动
按计划开展幼儿早操及户外体育活动
3
随天气变化做幼儿运动量的调整
2
指导保育做好幼儿运动衣物及汗水处理
3
密切注视个
教
学
活
动
教研学习
积极参加院内外教研学习，作好记录
2
按时参加园务会议
3
专业理论知识和基本技能达标
2
制定计划
认真按时制定期、月、周工作计划
2
按时上交各种计划和总结
2
教学准备
熟知教材重难点，精神准备充足
教师见习期考核鉴定表自我鉴定范文（2篇）
教师见习期考核鉴定表自我鉴定范文我于____年___月通过___组织的教师招聘考试的方式进入教师队伍，被分配到___工作。
在这一学年里，在校领导和同事们的关心支持下，使得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
在试用期满之际，特对我一年来的情况汇报如下：一、教师职业道德本人始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，态度端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作认真负责，关心学生，爱护学生，做学生的良师益友。
二、教学技能作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。
1、寻求最新教育理念，认真备好每一课。
我虽然教育经验不足，但是不服输。
在努力备好每一课的同时，还积极参与听课活动，并把其他教师好的经验记录下来，运用到自己的课堂中来。
2、课堂教学新颖活泼，充分展示音乐活力。
课堂是教师传道授业的主阵地，是学生茁壮成长的乐园。
我力求以音乐学科的特点来进行教学，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，激发学生对美的爱好与追求。
3、把爱融入音乐，用心辅导学生。
师爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力量。
我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。
我将会更加积极进取、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业作出应有的力量。
教师见习期考核鉴定表自我鉴定范文（2）自我鉴定是对自己在教师见习期间的表现和成长进行评估和总结，是为了更好地了解自己的优势和不足，更进一步的提高自己的实践能力和教学水平。
以下是我对自己进行见习期考核的自我鉴定，旨在全面客观地评估自己的见习表现。
一、在教学方面：在见习期间，我从教学观摩和实践中不断学习，深入研究和实践了教育教学理论，提高了教学技能和教学质量。
具体包括：（一）备课充分，设计教案、教学素材合理，能够有效引导学生学习，培养学生的学习兴趣和主动性；（二）安排教学内容有序，注重培养学生的基本能力和创新思维，提高学生综合素质；（三）授课生动活泼，注重与学生的互动，能够有效激发学生的学习热情；（四）课堂管理有序，能够有效地处理学生之间的关系，维护良好的教学秩序；（五）关心学生的学习和成长，及时给予学生反馈和指导，帮助学生克服困难。
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考核鉴定表
姓名
工作单位
填表时间
港闸区人力资源和社会保障局印制
姓名
性别
女
出生
年月日
何时入党（团）
人员性质
教师
工作部门
语文学科
职务
无
学历
本科
所学专业及学习年限
汉语言文学（师范类）四年
参加工作时间
201408
毕业学校及时间
见习（试用）期起止时间
201408-201508
自我鉴定：
时光流逝，转眼间踏上工作岗位已一年多了。如今，一年的见习期即将结束，总结我这一年内完成了如下的学习和工作任务：
在教育教学工作上，我认真学习新课标并撰写学习心得，力求备好每一节课，向45分钟要效率。在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛。在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的发展和教学经验的积累。在教研活动中，我积极参与，每次的公开课，我都认真准备，制作教具，反复背稿，虚心请教。每次的专家讲座、教学反思、集体备课，我也是不遗余力地学习。我执教的校内公开课《夏》，对外公开课《天上的街市》，受到了学校语文教师的一致好评。我还积极参加市区组织的比赛，获得区长篇小说教学设计二等奖。此外，我十分注重孩子的全面发展，整一学年，孩子们的也取得了诸多的荣誉。多位学生获得区作文比赛名次，辅导学生参加省级诗歌竞赛，作品颇丰。
考核单位意见：
部门负责人（签字）
年月日
主管单位：
单位盖章单位负责人（签字）
年月日
同意按期转正的理由或延长见习期的原因：
批准单位（盖章）
年月日
备注：
说明：考核鉴定ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ要内容
一、思想方面：政治思想表现，工作态度，政策水平，组织纪律，群众关系，受过何种表扬或批评。
二、业务方面：专业基础理论在实际工作中运用如何，做出了哪些突出成绩，有哪些合理化建议，有何特长。
经过一年的工作、学习，我可以说的确是有所收获。我希望自己有更多长足的发展，尤其是能突破自己的两大瓶颈：一是能成为一位教研结合的教师，能写出像样的论文;二是能弥补自己教学中激情泛滥，忽视学生表现的不足，使自己的教学有长足的发展。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在漫长的教学研究之路上，我将执着地不懈追求。也许会苦，也许会累，然而，我会倍加珍惜为人师表的时光。
业务方面，我尽量扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，为能够扎实全面地完成教学工作打下坚实的基础。此外，我认真参加新教师培训，做到无缺勤。从听专家的报告，学习有关法律法规、怎样做研究、如何开展德育工作和班级管理、班主任工作等各方面的理论知识，到观看别人的教学直到自己评课，让我自己的教学经验的学习也经历这样一个从原先的理论到实践，从别人的经验到自己亲身体验的过程。这个过程中，我的教态稳健走向成熟，班级管理能力的全面提高。虽然在担任班主任方面还是新手，但经过近一年的锻炼，我们班的凝聚力今非昔比，正是学生们的配合以及我的努力，才让我获得区优秀少先队辅导员的称号。
思想方面，从小到大一直受到家庭，学校的良好培养，我有着良好的品德修养，并有着坚定的政治方向。在明德的一年里，我积极参加党支部组织的政治学习，积极向党组织靠拢。在各类活动中，老党员严谨的工作态度和扎实的业务水平给我留下了深刻的印象，时刻激励着我的不断奋进。在科学发展观的政治学习中，我积极为学校的发展献计献策，并进行深刻的自我反思，在学习中对科学发展观的要义、核心、基本要求、根本方法有了进一步理解。工作上，坚持用科学发展观来统领工作、指导工作的意识有了进一步增强。工作近一年来，本人注重自身素质的修养，不曾迟到、请假、旷工、早退等，以青春的热情和认真负责的态度完成各项工作。同时虚心向前辈请教，学习人家丰富的教学经验。