小学一年级图形分类试题
2021年西师大版一年级上册第三单元分一分认识图形试题解析
第三单元分一分认识图形【例1】把每组中不是同一类的圈上。
思路分析：本题考查的知识点是分类的方法，体会分类标准不同，分类结果也不同。
第①小题：小花是植物，其它三样是交通工具；第②小题：蛋糕是食品，其它三样是动物；第③小题：西瓜是水果，其它三样属于服装类。
解答：第①小题：小花第②小题：蛋糕第③小题：西瓜【例2】在会飞的动物下面画“”,在会游泳的动物下面画“”。
思路分析：图上的动物有鸟、鲸、海马、鲤鱼、蝴蝶、乌龟、海豚。
这些动物的生活环境不同,有的生活在水中,有的生活在陆地,有的会飞,有的会游泳。
根据动物的生活环境,可以将它们分成两类,一类是会飞的动物,一类是会游泳的动物。
解答：【例3】分一分，数一数，填一填。
（1）和一共多少个？□○□﹦□（个）（2）比多几个？□○□﹦□（个）思路分析：本题考查的知识点是利用统计的方法解答简单的实际问题。
统计数据个数时，可以采用画“正”字的方法来计数，然后再根据统计的结果解答简单的实际问题。
解答：6 5 2 4 （1）5+4=9 （2）6-2=4【例4】数一数，填一填。
思路分析：本题考查的知识点是立体图形的认识，计数时可以采取数一个划掉一个的方法来计数，这样不重复不遗漏。
解答：3 1 6 8【例5】数一数。
（1）各有几个小正方体？（2）缺了（）块。
思路分析：本题考查的知识点是物体个数的计数。
（1）解答时不要忘记被遮住的小正方体个数，计数时，可以分层数，先数出第一层的个数，再数出第二层的个数，这样从左起小正方体个数分别是4+1=5、4+2=6和4+4=8。
（2）计数时，可以把空缺的长方体补全，这样得出共缺了6块。
解答：(1)5 6 8 （2）6【例6】接着摆下去，圈出正确答案。
思路分析：本题考查的知识点是找规律接着画。
解答时，先找到图形的排列规律，然后圈出来。
（1）图形的排列规律是为一组，不断出现，最后是，所以圈出（2）图形的排列规律是为一组，不断出现，最后是，所以圈出的应是解答：【例7】哪组能站稳？在能站稳的下面画“∨”。
小学一年级分类练习题
小学一年级分类练习题一、颜色分类1. 请将下列物品按照颜色分成三组：红苹果、黄香蕉、蓝钢笔、绿树叶、橙橙子、黑书包。
2. 找出下列物品中不是同一种颜色的：红气球、红草莓、红番茄、黄香蕉。
3. 将下列物品按照颜色归类：红帽子、蓝围巾、绿帽子、黄围巾、红手套。
二、形状分类1. 请将下列图形按照形状分成三组：圆形、正方形、三角形、长方形、椭圆形、五边形。
2. 找出下列图形中不是圆形的：圆形、三角形、圆形、正方形、圆形。
3. 将下列图形按照形状归类：圆形、长方形、圆形、三角形、长方形、正方形。
三、大小分类1. 请将下列物品按照大小分成三组：小球、大球、小车、大车、小书、大书。
2. 找出下列物品中最小的：小球、大球、小车、大车、小书、大书。
3. 将下列物品按照大小归类：小球、大球、小车、大车、小书、大书。
四、动物分类1. 请将下列动物按照是否生活在水里分成两组：鱼、鸟、海豚、猫、鸭、狗。
2. 找出下列动物中不是鸟类的：鱼、鸟、海豚、猫、鸭、狗。
3. 将下列动物按照是否飞行分成两组：鱼、鸟、海豚、猫、鸭、蝴蝶。
五、数字分类1. 请将下列数字按照奇偶分成两组：1、2、3、4、5、6、7、8、9。
2. 找出下列数字中最大的偶数：1、2、3、4、5、6、7、8、9。
3. 将下列数字按照大小排序：1、3、5、7、9、2、4、6、8。
六、季节分类1. 请将下列季节按照春夏秋冬的顺序排列：春、夏、秋、冬。
2. 找出下列季节中不是夏季的：春、夏、秋、冬。
3. 将下列季节按照季节的先后顺序排序：春、秋、冬、夏。
七、水果分类1. 请将下列水果按照是否长在树上分成两组：苹果、香蕉、梨、葡萄、西瓜、橙子。
2. 找出下列水果中不是长在树上的：苹果、香蕉、梨、葡萄、西瓜、橙子。
3. 将下列水果按照是否长在树上归类：苹果、香蕉、梨、葡萄、西瓜、橙子。
八、蔬菜分类1. 请将下列蔬菜按照是否叶菜分成两组：白菜、胡萝卜、菠菜、土豆、黄瓜、茄子。
人教版小学数学一年级下册第一单元认识图形（二）评估卷B卷（新版）
人教版小学数学一年级下册第一单元认识图形（二）评估卷B卷（新版）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、填空题 (共4题；共19分)1. （5分）数一数、填空。
三角形有个，圆有个，平行四边形有个，正方形有个长方形有个。
2. （5分） (2018一下·深圳期末) 如图，七巧板由种图形组成，其中三角形有个，正方形有个。
号图形是平行四边形，4号图形和号图形是完全一样的。
3. （4分） (2019一下·高要期中) 这辆小火车里有个，有个，有个，有个。
4. （5分）将下面图形分类。
分成两类：和。
分成三类：、和。
二、选择题 (共5题；共10分)5. （2分）用两根8厘米和两根6厘米的小棒,一定能摆成一个平行四边形。
A . 对B . 错6. （2分） (2020二上·惠山期中) 把下图中的长方形纸剪去一个角，还剩什么图形？下面答案中，不可能的是：（）A . 三角形B . 四边形C . 五边形D . 平行四边形7. （2分） (2020二上·坡头期中) 下面哪种形状的陀螺转得最稳？（）A . 正方形B . 圆形C . 三角形8. （2分）像这样先折后再沿着虚线剪下一个（）图形。
A . 正方形B . 长方形C . 平行四边形D . 圆9. （2分）用8个同样大小的正方形拼成一个长方形，有（）种拼法。
A . 1B . 2C . 3D . 4三、认识图形 (共1题；共3分)10. （3分）有个△，有个，有个○。
四、动手操作我最棒 (共5题；共25分)11. （5分） (2020一下·蓬江期中) 我会分。
长方形：；正方形：；平行四边形：；三角形：；圆：。
12. （5分）它们折出来是什么样子?连一连。
13. （5分）给正方形涂上蓝色。
14. （5分）用两种不同的方法，分别把下面的每个长方形分成两个大小、形状相同的图形。
新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试卷(有答案解析)(2)
新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试卷（有答案解析）(2)一、选择题1．右图中有（）个。
A. 4B. 5C. 62．哪组能站稳？（）。
A. B. C.3．下面哪个图形与其他图形不是同一类。
A. B. C.4．用能描出（）图形。
A. B. C.5．有（）个小正方体。
A. 5B. 6C. 76．A. B. C.7．拼成一个大正方体至少需要（）个。
A. 2B. 4C. 6D. 88．把搭成一个大正方体，至少还需要（）个？A. 4个B. 8个C. 2个9．________是正方体. （）A. B. C. D.10．下图中有（）个正方体。
A. 3B. 4C. 5D. 611．下图中，有________个球。
( )A. 2B. 3C. 4D. 5 12．下面图形是长方体的是（）。
A. B. C.二、填空题13．数一数，填一填。
正方体有________个；长方体有________个；圆柱有________个；圆有________个。
14．认一认，填一填。
________个________个________个________个15．________个________个________个________个16．数一数，填一填。
________个________个________个________个17．________个________个________个________个18．每个面都是________形，每个面都是________形，上、下两个面都是________形。
19．数一数，填一填________个，________个，________个，________个。
20．数图形。
上图中有________个正方体，________个圆柱体，________个球体。
三、解答题21．在滚得最快的下面画“√”。
22．把最难搭的图圈起来。
23．把能站稳的一组圈起来。
24．在能站稳的下面画√，不能站稳的下面画○。
一年级上册数学一课一练-3.认识图形 冀教版(秋)(含答案)
一年级上册数学一课一练.认识图形一、单选题.一个正方形的周长是厘米，它的边长一定是厘米。
（）. 对 . 错.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）. 平行四边形 . 正方形 . 长方形.长方形是特殊的（）. 正方形 . 平行四边形 . 梯形 . 三角形.两个棱长厘米的正方体木块，拼成一个长方体，这个长方体表面积是（）平方厘米。
. . .二、判断题.平行四边形是轴对称图形.平行四边形四边相等.平行四边形和梯形都是四边形。
.两个一样的三角形可以拼成一个四边形，对吗？.图形还可以按照由曲线围成和按直线围成.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形．.两个一样大的正方形可以拼成一个长方形，对吗？.这是个平行四边形。
（）.这是个圆形（）.有四条边、四个角的图形，都是四边形，对吗？.两个完全相等的梯形可以拼成一个平行四边形.“四个角都是直角的四边形是正方形”。
个立方厘米的正方体拼成一个长方体，表面积一定是平方厘米。
.只有完全相同的两个三角形才可以拼成四边形。
三、填空题.拼成一个等腰梯形至少要用个相同的等边三角形。
.分一分，填一填。
下面的图形中有个三角形，有个长方形，有个正方形，有个圆；最多的是形，最少的是形，一样多的是和。
.用根相同的小棒可以摆一个正方形；用根小棒可以摆一个三角形。
.这是完全一样的正方形，想一想，在横线上填上“＜、＞或＝”。
每个小正方形面积每个小三角形面积.请你分别找出图形的影子，图形①的影子是；图形②的影子是；图形③的影子是。
.长方形有条边，正方形有条边，三角形有条边。
四、解答题.从这些物体中，你都发现了哪些四边形？请把它们画下来．你知道这些图形的名称吗？说说看．.在一张纸上画出由四个边长为的正方形拼凑或组合成的图形(重叠的线段只算画一次)．（）试试看，一共有多少种画法？（）很明显，这个图形有很多画法，下列各图是其中的一部分画法，在所有的这些画法中：①哪种画法画出的线段总长最长？有多长？②哪种画法画出的线段总长最短？有多长？从这里你能得出什么结论？五、作图题.如图所示，小狗在墙内点，兔子在墙外点，为了不让小狗看见兔子，请你用阴影画出兔子活动的安全范围。
一年级下册数学试题-第二单元 认识图形(二) 测试卷-苏教版(含答案)
一年级下册数学试题-第二单元认识图形（二）测试卷-苏教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下面的图形中是平行四边形的是（）。
A. B. C.2.平行四边形有（）条边。
A.四B.五C.六3.这个图形一共有( )个正方形。
A.4B.54.下图中有（）个三角形。
A.4B.5C.65.这是一个（）图形。
A.立体图形B.平面图形C.直线图形二.判断题(共5题，共10分)1.这是一个四边形。
（）2.一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。
( )3.三角形一共有四条边。
( )4.长方形是特殊的平行四边形,正方形又是特殊的长方形。
（）5.小方块，就是正方形。
( )三.填空题(共5题，共17分)1.图中，有_____个○；有_____个（长方形）；有_____个△。
2.魔方可以看成是________。
3.我们的作业本封面是_____形，硬币正面的形状是_____形，红领巾的形状是_____形。
4.数一数、涂一涂、分一分。
_____ _____ _____ _____5.数一数、填空。
三角形有________个，圆有________个，平行四边形有________个，正方形有________个，长方形有________个。
四.作图题(共3题，共19分)1.给长方形涂上红色。
2.找规律接着画下去。
（1）（2）3.在方格纸上画出一个长方形，一个正方形，一个三角形。
五.解答题(共5题，共25分)1.看下图并说出第七、八、九所对应的图形。
2.认一认，填出下面图形的名称。
3.给这些图形分类。
（1）按不同的形状分一分，填写下表。
（2）如果分成两组，可以怎样分？4.数一数：下面图形中的三角形、长方形、圆形以及正方形的数目分别是多少？5.连一连。
六.综合题(共2题，共15分)1.看图回答。
（1）填表。
（2）填一填。
_____最多，_____最少。
_____和_____同样多。
这些图形一共有_____个。
2.先填表，再回答问题。
一年级下册数学试题-第一单元 认识图形(二) 测试卷1-人教版(含答案)2
一年级下册数学试题-第一单元认识图形(二）测试卷1-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.七巧板是由( )组成的。
A.1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形B.1个平行四边形、1个正方形和5个三角形C.1个正方形、1个长方形和5个三角形2.我们上课用的黑板是( )A.圆形B.三角形C.正方形D.长方形3.（）只有一组对边平行．A.平行四边形B.长方形C.梯形D.正方形4.下面图形中与其他图形不是同类的是( )A. B. C. D.5.用一定不能画出（）。
A. B.二.判断题(共5题，共10分)1.正方形剪去一角剩三角。
( )2.正方形和长方形一样都是四条边。
( )3.用4张硬纸条做成一个长方形框，用手拉它的一组对角，使它变成一个平行四边形，这个长方形的周长比平行四边形的周长长． ( )4.是长方形。
( )5.后面第30个是三角形。
( )三.填空题(共5题，共17分)1.看图填空。
（1）大正方形是由________个图形组成的。
（2）一套七巧板有________块，其中________号和________号、________号和________号大小一样。
（3） ________号图形是平行四边形。
2.“中”字有________条对称轴。
3.看图填空。
有________个，有________个。
4.分一分，把序号填到对应的图形中。
长方形__________正方形__________ 三角形__________圆________ 5.看一看，数一数，有________个，有________个。
四.作图题(共4题，共19分)1.我会选。
（在三角形下面画“√”。
）2.按要求涂色。
3.圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）4.给圆涂上黄色。
五.解答题(共5题，共51分)1.有趣的七巧板。
（1）由_____号图形和_____号图形可以拼出这个图形。
小学一年级数学上册分类练习题
一年级数学姓名：一、1、在水果下面画√，蔬菜下面画○。
2、天上飞的画△，地上跑的画○.3、给会飞的动物涂上红色,给能在水里生活的动物涂上绿色。
二、把同类圈起来。
三、把每行中不同的用○画一画。
四、分一分。
五、分一分，说一说。
（分成两组，说说分法）1、20个一是（），10个十是（）。
68由6个（），（）个一组成。
2、一个两位数，十位上的数字是6，比个位上的数字小3，这个数是（）。
3、一个两位数，十位上的数字与个位上的数字相同，这两个数字的和是12，这个两位数是（）。
4、67比30多（），50比93少（）。
83比38多（），比42少16的数是（）。
5、个位上是5的两位数有（）个。
6、钟一时敲1下，二时敲2下，从一时到四时，共敲了（）下。
7、十位上的8比个位上的8大（）。
8、一个两位数14的个位上是（），表示（）个（），十位上是（），表示（）个（）。
9、一个两位数，从（）边数，第一位是个位，第二位是（）位。
10、眉毛在眼睛的（）面，嘴巴在鼻子的（）面。
12、一个数比44多18，这个数是（）。
有趣的图形一、填空。
（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（）的。
二、有（）个有（）个三、给涂上颜色。
四、给涂上颜色。
五、给△涂上颜色。
六、给○涂上颜色。
七、想一想，数一数。
下图中有（）个三角形。
八、九、计算。
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）十、下图中有多少个长方形？（）个长方形十一、下图中有多少个正方形？（）个正方形十二、下图中有多少个三角形？。
[数学]收集的一年级数学图形题
[数学]收集的一年级数学图形题一、填一填。
1. 我来选一选是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。
2. 我来涂一涂。
(给正方形涂上你喜欢的颜色)3.我来数一数。
长方形有( )个正方形有( )个三角形有( )个圆形有( )个二、连一连。
(用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。
)三、圈一圈。
(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
)1. 请你运用我们学过的平面图形画画一幅简单的图画。
2.请你运用我们学过的组成三角形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限。
看看哪个小朋友画出的最多。
四、聪明屋。
X k B 1 . c o m1. 数一数下图有( )个三角形。
2. 还缺, ,块砖。
1、缺了( )块 2、缺了( )块 3、缺了( )块4、缺了( )块1、6用做成一个，数字“6”的对面是数4 3 2 1 字“( )”; 5数字“1”的对面是数字“( )”;数字“( )”的对面是数字“4”。
2、用做成一个，图形“?”的对面是? ? ? ?图形“( )”; ?图形“?”的对面是图形“( )”;图形“( )”的对面是图形“?”。
3、用 9做成一个，数字“5”的对面是数字“( )”;5 6 7 84数字“6”的对面是数字“( )”;数字“4”的对面是数字“( )”。
4、我会算:20―7―4，3,8，5，2,5，3―2―6，13,9，4，4,6，3,一、画一画1、使正方形变成两个形状、大小一样的图形。
、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形? 2(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?二、数一数，下面物体由多少个小正方体组成?三、试一试，用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。
((挑战题)用四个完全相同的长方形可以拼成两个正方形吗?四、观察图形，填空。
1、沿虚线折一折，它变成( )体。
其中?号面与( )号面相对。
(拓展题)下面三个长方体中哪个是由下面图形折叠而成的?用线连一连。
【新】一年级上册数学试题-期末专项复习冲刺卷(四)认识图形(一) 人教新课标(含解析)
人教版一年级上册数学期末专项复习冲刺卷（四）认识图形（一）一、图形特征1.接着摆什么？圈出正确答案。
2.（1）一共有________个图形。
长方体有________个，圆柱有________个。
（2）从左边数起，给第4个图形涂黑。
（3）把右边4个图形圈起来。
3.数一数，填一填。
有________个，有________个，有________个，有________个。
一共有________个图形，比多________个。
4.我来摆一摆。
（1）用2个长方体摆出的是________体。
（2）用2个圆柱体摆出的是________体。
（3）用2个正方体摆出的是________体。
二、图形数量5.把搭成一个大正方体，至少还需要（）个？A. 4个B. 8个C. 2个6.数出的个数。
________个________个________个7.数一数，选一选。
（选正确的编号填在括号里）。
个数最多的是________；由6个搭成的是________；和④的个数同样多的是________。
8.拼成一个大正方体至少需要（）个。
A. 2B. 4C. 6D. 89.要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（）个。
A. 5B. 6C. 7三、拼组图形10.哪组物体放得稳，在□里画“√”。
11.哪组放得最稳？在正确答案的□画“O”。
12.把放在的下面，放在和的中间，下面只有一个图是放对的，请在放对的图下面的（）里画“√”。
13.哪两堆积木可以拼成，用线连起来。
四、精选好题14.▲+●+★=19，●+★=13，▲+●=10，▲+★=15▲=________★=________●=________15.第二行比第一行多________个笑脸。
第二行移________个给第一行，两行就同样多。
（可在图上画一画）________答案解析部分一、图形特征1.【答案】【考点】数形结合规律【解析】【分析】第一行的规律：正方体、正方体、圆柱体、……；第二行的规律：黑球、正方体、圆柱体、圆柱体、……；第三行的规律：两个白球之间的黑球依次比依次增多。
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姓名：__________________
班级：__________________
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小学数学一年级上册期末练习二（人教版）
（内容：认识图形和分类）
______班姓名___________ 座号________ 成绩___________
一、请你仔细观察下面物体，看看哪些是长方体，哪些是球，哪些是正方体，哪
些是圆柱把它们的序号写在合适的（）里。
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( )是长方体 ( )是正方体
( )是圆柱体 ( )是球
二、哪个物体可以画出下面的图形，请用线连起来。
三、数一数，填一填。
(1)
长方体有（）个正方形有（）个正方体有（）个长方形有（）个圆柱有（）个三角形有（）个
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仅供参考
第
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四、把同类的圈起来。
(1) (2)
五、把不同的圈出来。
(1)
(2)
(3)
(4)
仅供参考六、想一想，分一分。
1、按有没有角分：____________；_____________。
2、按____________ 分：____________；_____________。
你还有别的方法吗？
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