物质出入细胞的方式及影响因素(新高考生物一轮复习教案)
高三生物一轮复习课件第9讲 物质出入细胞的方式及影响因素

散、协助扩散和胞吞、胞吐 2022:海南16(2)(3)(5)、湖北T4、全国乙
等概念,归纳物质出入细胞 T29、山东T3、辽宁T9B;
方式的过程及其影响因素。
2.举例说明大分子物质可 以通过胞吞、胞吐进出细 胞
物质出入细胞的 方式及影响因素
2021:北京T19、全国甲T29(2)(3)、山东 2.社会责任——将物质跨膜
基础·精细梳理
典例·精心深研
考点二 影响物质跨膜运输速率的因素 1.影响物质跨膜运输速率的因素
(1)浓度差对物质跨膜运输的影响
基础·精细梳理
转运
浓度差主要影响自由扩散和协助扩散。
考点二 影响物质跨膜运输速率的因素 (2)转运蛋白数量对跨膜运输的影响
能量
基础·精细梳理
转运蛋白数量影响协助扩散和主动运输,自由扩散不受转运蛋白数量的影响。
基础·精细梳理
2.协助扩散中转运蛋白的类型
载体蛋白类:只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,而且 每次转运时都会发生 自身构象 的改变
通道蛋 白类
只容许与自身通道的直径和 形状_ 相适配、大小和电荷相适 宜的分子或离子通过。分子或离子不需要与通道蛋白结合 水分子可以借助水通道蛋白以协助扩散的方式进出
第9讲 物质出入细胞的方式及影响因素
SHENG WU XUE
课标要求
核心考点
五年考情
核心素养对接
1.举例说明有些物质顺浓 度梯度进出细胞,不需要 额外提供能量;有些物质 逆浓度梯度进出细胞,需 要能量和载体蛋白;
物质出入细胞的 方式及影响因素
1.科学思维——归纳与概 2023:辽宁T4、湖南T14、全国甲T1、
高考生物一轮复习 第3课时 物质出入细胞的方式和影响因素学案 新人教版必修1

高考生物一轮复习第3课时物质出入细胞的方式和影响因素学案新人教版必修1第3课时物质出入细胞的方式和影响因素学案新人教版必修1【课前导学】举例说明物质跨膜运输方式的,类型及特点指出主动运输与被动运输的异同点简述主动运输对细胞生活的意义举例说出大分子进出细胞的方式【课堂识真】一、物质跨膜运输的方式物质小分子和离子大分子进出细胞的方式被动运输主动运输胞吞胞吐自由扩散协助扩散运输方向高→低→ 一般→ 细胞外到细胞内细胞到细胞是否需要载体不需要是否消耗能量不需要不需要图例相关曲线略影响因素细胞膜内外的种类和数量;浓度差的种类和数量;能量特点不能主动的选择吸收细胞所需的物质能按照生命活动主动的吸收略举例二、物质跨膜运输的其他实例1、番茄和水稻吸收无机盐离子的比较科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2+、Mg2+ 和Si4+的培养液中培养,结果及分析如下:(1)不同植物对的吸收有差异, 同一种植物对的吸收也有差异, 说明植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有。
(2)水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+ , 造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度;番茄吸收水的相对速度比吸收Si4+ ,造成培养液中Si4+浓度。
2、微生物吸收无机盐离子的特点不同微生物对不同无机盐离子的吸收表现出较大的差异:(1)不同微生物对无机盐离子的吸收有。
(2)不同微生物对各种无机盐离子的不同。
3、吸水为,吸收离子为,且无机盐离子必须溶于水后才能被吸收,所以吸水和吸收无机盐离子是两个的过程。
【特别提醒】①物质的跨膜运输并不都是顺相对含量浓度梯度的,而且细胞对于物质的输入和输出有选择性。
②细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜,这些膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子(如蔗糖分子)和大分子(如蛋白质分子)则不能通过。
4、根对离子吸收的曲线模型(1)氧分压与根吸收离子速率的关系①AB段表示②BC段表示,这是由于根吸收离子还与根细胞膜上有关。
高三生物一轮复习课件物质出入细胞的方式及影响因素

判断:
➢小分子物质的运输方式一定是被动运输或主动运输。 如神经递质的释放是胞吐作用
➢生物大分子一定都是以胞吞、胞吐方式运输的 如RNA和蛋白质可通过核孔出入细胞核
➢消耗能量的运输方式一定就是主动运输 如胞吞和胞吐也消耗能量
同一物质的不同运输方式
物质
去向
葡萄糖
进入红细胞 进入小肠绒毛上皮细胞、肾小管重吸收等
生改变) 。
(4)细胞膜上的受体通常是蛋白质。人体胰岛B细胞分泌的胰岛素 与靶细胞膜上的受体结合时,会引起靶细胞产生相应的生理 变化,这一过程体现的细胞膜的功能是 进行细胞间的信息
交流 。
(5)植物根细胞借助细胞膜上的转运蛋白逆浓度梯度吸收磷酸 盐,不同温度下吸收速率的变化趋势如图。与25 ℃相比,4 ℃条件下磷酸盐吸收速率低的主要原因是 呼吸酶的活性降
分离
【归纳总结】 物质跨膜运输方式的实验探究 (1)探究是主动运输还是被动运输
(2)探究是自由扩散还是协助扩散
感悟真题:
1. (2022·辽宁高考9题)水通道蛋白(AQP)是一类细胞膜通道蛋 白。检测人唾液腺正常组织和水肿组织中3种 AQP 基因mRNA含 量,发现AQP1和AQP3基因mRNA含量无变化,而水肿组织AQP5基 因mRNA含量是正常组织的2.5倍。下列叙述正确的是( ) A. 人唾液腺正常组织细胞中AQP蛋白的氨基酸序列相同 B. AQP蛋白与水分子可逆结合,转运水进出细胞不需要消耗ATP C. 检测结果表明,只有AQP5蛋白参与人唾液腺水肿的形成 D. 正常组织与水肿组织的水转运速率不同,与AQP蛋白的数量有关
回扣背诵:
1、植物细胞的质壁分离中质指什么?壁又指什么?复原的原因是? 有哪些拓展应用? 白皮书46页
人教版高考生物一轮复习第二单元 第10课时 物质进出细胞的方式及影响因素

评价 迁移应用
123456
考向二 物质跨膜运输方式的判断 3.(2024·厦门高三期中)海水稻是一种介于野生稻和栽培稻之间,普遍生 长在海边滩涂地区,具有耐盐碱特点的水稻。某些物质进出海水稻根细 胞的方式如图所示,下列叙述错误的是 A.Na+和 NO-3 进入根细胞有利于其适应盐碱环境
√B. NO-3 和H+进入根细胞的方式均为协助扩散
C.蛋白B具有物质运输、催化功能 D.当盐碱地发生水涝时,根细胞吸收 NO-3 的量减少
评价 迁移应用
123456
Na+和NO-3 进入根细胞,使细胞液浓度变大, 有利于其适应盐碱环境,A正确; NO-3 借助H+顺浓度梯度运输产生的电化学势 能运进细胞,H+进入根细胞内的方式为协助 扩散,NO-3 进入根细胞内的方式为主动运输, B错误;
2.物质进出细胞的方式、发 生条件
2023·全国甲·T1 2023·湖南·T14 2022·山东·T3 2022·海南·T16 2022·湖北·T3 2022·重庆·T2 2022·辽宁·T9 2021·全国甲·T29 2021·山东·T2 2021·江苏·T3 2021·河北·T4 2020·江苏·T5 2020·海南·T18
主动运输
_水__经__通__道__蛋__白__进__入__细__胞__、_ _H_+_经__载__体__蛋__白__运__至__细__ 水经磷脂
_H_+__经__载__体__蛋__白__从___细__胞__外_ _胞__外__或__液__泡__内__、__N_a_+__ 图中实例 双分子层
_或__液__泡__进__入__细__胞__质__、__N__a+_ _经__载__体__蛋__白__由__细__胞__质__ 进入细胞
_经__通__道__蛋__白__进__入__细__胞__质__ _运__至__细__胞__外__或__液__泡__内__
【高中生物】2023届高三生物一轮复习课件物质出入细胞的方式及影响因素

知识梳理
知识点02 主动运输
主动运输是物质 逆浓度 梯度进行跨膜运输,需要 载体 蛋白 的协助,同时还需要消耗 能量 。主动运输普遍存 在于 动植物和微生物 细胞中,通过主动运输 选择 吸收 所需要的物质,排出代谢废物和 对细胞有害 的物质, 从而保证细胞和个体生命活动的需要。
主动运输的运输速率和细胞的能量供应之间的关系如图所示。 ① ab段:随 能量供应 的增加,运输速率增大,说明 主动运输需要能量 。 ② bc段:受 载体蛋白数量 的限制,能量供应增加,但运输速率不再增加。
知识点02 主动运输
变式2.(2019·新课标Ⅱ卷)某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性, 能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的
溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。②再将含有保卫细 胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑
知识点03 胞吞、胞吐
【典例3】 .细胞吸收物质的方式之一是胞吞。具体过程是当物质吸附在细胞膜上时,细胞膜内陷,
B 形成小囊泡,然后囊泡包裹着物质,将其运输至相应部位。下列叙述错误的是( )
A.胞吞消耗能量,会发生质膜的断裂 B.各种离子通过胞吞被运送到细胞内侧 C.被胞吞的物质可以是固体或液体 D.胞吞发生时,质膜的相对面积可能会减少
需要
消耗
神经元或肌肉细胞吸收K+,排出 Na+。某些海藻细胞摄入碘等。
知识梳理
知识点03 胞吞、胞吐
1.胞吞是大分子与细胞膜上的蛋白质结合引起这部分细胞膜内陷形成 小囊, 包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来,形成 囊泡,进入细胞内部的 现象; 2.胞吐是细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成 囊泡,然后移动到 细胞膜 处,并与 细胞膜 融合将大分子排出细胞的现象。 3.胞吞和胞吐 不需要 载体协助,需要 消耗细胞呼吸所释放的能量。
高三生物一轮复习——物质出入细胞的方式及影响因素

高三生物一轮复习——物质出入细胞的方式及影响因素知识梳理1.被动运输(1)概念:物质进出细胞,顺浓度梯度的扩散。
(2)两种类型项目自由扩散协助扩散物质运输方向高浓度一侧→低浓度一侧高浓度一侧→低浓度一侧特点是否耗能否否是否需载体蛋白协助否是2.主动运输(1)方向:一般情况下物质分子从低浓度一侧运输到高浓度一侧。
(2)特点:需要载体蛋白协助,还需要消耗能量。
(3)生理意义:保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。
(4)不同跨膜运输方式的实例[连线]:3.胞吞和胞吐(1)胞吞:①概念:大分子附着在细胞膜表面,这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子。
然后小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部。
②实例:白细胞吞噬细菌、变形虫吞噬有机颗粒。
(2)胞吐:①概念:细胞需要外排的大分子,先在细胞内形成囊泡,囊泡移动到细胞膜处,与细胞膜融合,将大分子排出细胞。
②实例:胰岛B细胞分泌胰岛素。
1.“三看法”快速判定物质出入细胞的方式2.影响物质跨膜运输因素的模型解读(1)图1、2表示物质浓度对跨膜运输速率的影响,其中图1表示的运输方式为自由扩散,图2表示的运输方式是协助扩散或主动运输。
图2中P点之后运输速率不变的原因是膜上载体蛋白的数量有限。
(2)图3、4表示O2浓度对跨膜运输速率的影响,其中图3表示的运输方式为自由扩散或协助扩散,图4表示的运输方式为主动运输。
图4中P点之后运输速率不变的限制因素是载体蛋白的数量。
(3)若图3表示哺乳动物成熟红细胞的物质运输,还可表示主动运输。
下面是物质进出细胞的有关模型,回答相关问题:(1)甲、乙的物质进出细胞方式一样吗?为什么?提示不一样。
图甲中A点以后物质是逆浓度梯度运输,为主动运输;图乙中物质顺浓度梯度运输,需要载体蛋白,但不消耗能量,为协助扩散。
(2)图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行吗?提示不能,逆浓度梯度运输一定消耗能量。
2024年高考生物一轮复习(新人教版) 第2单元 第5课时 物质出入细胞的方式及影响因素

第5课时物质出入细胞的方式及影响因素课标要求 1.举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞,不需要额外提供能量,有些物质逆浓度梯度进出细胞,需要能量和载体蛋白。
2.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。
考点一各种物质出入细胞方式的比较1.物质进出细胞的方式方式被动运输主动运输胞吞胞吐自由扩散协助扩散运输方向高浓度→低浓度低浓度→高浓度细胞外→细胞内细胞内→细胞外是否需要(消耗) 蛋白质不需要需要需要需要需要能量不消耗不消耗消耗消耗消耗模型举例O2、CO2、甘油、乙醇、苯人的红细胞吸收葡萄糖、H2O通过通道蛋白的运输小肠上皮细胞吸收葡萄糖、无机盐、氨基酸等白细胞吞噬病菌分泌蛋白的分泌影响因素浓度差浓度差;转运蛋白的种类和数量载体蛋白种类和数量;能量温度;能量提醒(1)胞吞过程需要某些特定的膜蛋白的作用,但是不需要转运蛋白的作用。
(2)胞吐不是只能运输大分子物质,也可以运输小分子物质,如神经递质。
(3)被动运输和主动运输主要体现了膜的选择透过性,胞吞、胞吐主要体现了膜的流动性。
(1)源于必修1 P70“与社会的联系”:囊性纤维化是细胞中某种蛋白质结构异常,影响了Cl-的跨膜运输,说明这种结构蛋白属于细胞膜上的载体蛋白,也反映了细胞膜对离子的吸收具有选择性是通过细胞膜上载体蛋白的种类和数量来实现的。
(2)源于必修1 P71“相关信息”:胞吞形成的囊泡,在细胞内可以被溶酶体降解。
(3)源于必修1 P72概念检测T2:果脯在腌制过程中慢慢变甜不是(填“是”或“不是”)细胞通过主动运输吸收糖分的结果。
腌制果脯时由于细胞外液浓度过高,细胞失水死亡,然后糖分大量进入细胞才导致果脯慢慢变甜。
2.协助扩散中转运蛋白类型(1)载体蛋白类:只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,且每次转运时都会发生自身构象的改变。
(2)通道蛋白类:只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。
分子或离子不需要与通道蛋白结合。
高三生物一轮复习物质出入细胞的方式及影响因素(1)

c
+-ATPase位于保卫细胞细胞膜上,蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外
B.蓝光通过保卫细胞细胞膜上的H+-ATPase发挥作用导致H+逆浓度梯度跨膜运输
+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供
D.溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞
A 所示,■、▲、●代表跨膜的离子或小分子。下列叙述正确的是
类型中Y离子转运所需的能量来自于
X离子的转运过程
B.肌细胞吸收氨基酸分子是通过c类型进 行的 无光合色素
C.蓝细菌、水绵、叶肉细胞、萤火虫发光 器细胞内均可发生c类型 无光合色素
需光合色素
D.温度、酸碱度、氧气浓度均会影响a、b、c三种类型的运输速率
拓展:实验探究
1.探究是主动运输还是被动运输
2.探究是自由扩散还是协助扩散
复习与提高:课本P74
内
内
内
内
易错辨析
1.分子或离子通过通道蛋白时,需要与通道蛋白结合( × )
2.少数水分子借助水通道蛋白进出细胞,更多的水分子以自由扩散方式进
出细胞( ×) +与有关载体蛋白结合排出神经细胞属于主动运输( ) √ 4.细胞外液中的K+进入神经细胞属于自由扩散( × ) 5.同种物质进出同一细胞的方式一定相同( × ) 6.以胞吐的方式排出细胞的物质不一定都是生物大分子( √) 7.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢( ×) 8.人红细胞吸收胆固醇与吸收葡萄糖的相同点是需要转运蛋白的协助( × )
真题再现
1.(2021·湖北,11)红细胞在高渗NaCl溶液(浓度高于生理盐水)中体积缩小,在低
渗NaCl溶液(浓度低于生理盐水)中体积增大。下列有关该渗透作用机制的叙述,
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(新高考生物一轮复习教案)第二单元细胞的基本结构和物质的运输第6课时物质出入细胞的方式及影响因素课标要求 1.举例说明有些物质顺浓度梯度进出细胞,不需要额外提供能量,有些物质逆浓度梯度进出细胞,需要能量和载体蛋白。
2.举例说明大分子物质可以通过胞吞、胞吐进出细胞。
1.物质出入细胞方式的比较物质出入细胞的方式被动运输主动运输胞吞胞吐自由扩散协助扩散图例运输方向高浓度→低浓度低浓度→高浓度胞外→胞内胞内→胞外是否需要转运蛋白否是是否是否消耗能量否否是是举例O2、CO2、甘油、乙醇、苯的跨膜运输人的红细胞吸收葡萄糖小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等巨噬细胞吞噬抗原胰岛素、消化酶、抗体的分泌易错提醒(1)胞吞过程需要某些特定的膜蛋白的作用,但是不需要转运蛋白的作用。
(2)胞吐不是只能运输大分子物质,也可以运输小分子物质,如神经递质。
(3)被动运输和主动运输主要体现了膜的选择透过性,胞吞、胞吐主要体现了膜的流动性。
延伸应用“三看法”快速判定物质出入细胞的方式2.影响物质跨膜运输因素的分析(1)物质浓度(2)氧气浓度(3)温度3.探究物质跨膜运输方式的实验设计思路(1)探究是主动运输还是被动运输(2)探究是自由扩散还是协助扩散考向一物质跨膜运输方式的判断1.(2022·北京房山高三期末)下图表示几种常见的物质进出细胞的方式,下列相关说法不正确的是()A.同种生物不同细胞的细胞膜上转运蛋白的种类和数量不同B.①和②均属于被动运输,需要相应的蛋白质进行协助C.③属于主动运输,能够逆着浓度梯度转运物质且消耗能量D.胰岛素是大分子蛋白质,以③方式出组织细胞发挥作用答案 D解析胰岛素是大分子蛋白质,以胞吐的形式出细胞发挥作用,D错误。
2.研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,如图中a、b、c所示,■、▲、●代表跨膜的离子或小分子。
下列叙述正确的是()A.a类型中Y离子转运所需的能量来自于X离子的转运过程B.肌细胞吸收氨基酸分子是通过c类型进行的C.蓝细菌、水绵、叶肉细胞、萤火虫发光器细胞内均可发生c类型D.温度、酸碱度、氧气浓度均会影响a、b、c三种类型的运输速率答案 A解析蓝细菌、水绵、叶肉细胞细胞内有光合色素均可利用光能,能发生c类型,而萤火虫发光器细胞没有光合色素,不能利用光能,故不能发生c过程,C错误;温度、酸碱度均会影响a、b、c三种类型的运输速率,而氧气浓度只影响b过程,D错误。
考向二影响物质跨膜运输的因素分析3.如图甲、乙分别是洋葱根尖在不同O2浓度及不同底物浓度情况下(其他条件适宜),从含硝酸钾的全营养液中吸收NO-3的速率曲线图。
下列相关描述不正确的是()A.a点时影响离子吸收速率的主要因素是能量B.b点时离子吸收速率不再增大是因为载体蛋白的数量有限C.c点时影响离子吸收速率的主要因素是物质浓度D.d点时离子吸收速率不再增大是因为物质浓度太高,细胞发生质壁分离答案 D解析洋葱根尖吸收NO-3的方式是主动运输,吸收速率受能量、载体蛋白和物质浓度的影响。
d点时离子吸收速率不再随物质的浓度的增大而增大,可能是因为载体蛋白数量有限或能量不足,D错误。
4.主动运输可根据是否由A TP直接供能,分为原发性主动运输和继发性主动运输,其中继发性主动运输不由ATP直接供能。
图甲为人小肠上皮细胞与肠腔、组织液之间部分物质交换的示意图,图乙表示物质跨膜运输时被转运分子的浓度和转运速率的关系。
下列有关叙述错误的是()A.图甲中转运蛋白①运输葡萄糖的方式为继发性主动运输B.图甲中转运蛋白②的功能可能包括物质运输和催化作用C.图甲中转运蛋白②和转运蛋白③运输物质的速率与被转运分子浓度的关系,分别用图乙中的曲线a和曲线b表示D.由图甲可知,同一种物质可能存在两种跨膜运输方式答案 C解析图乙中a表示自由扩散,b表示主动运输或者协助扩散,转运蛋白②和转运蛋白③运输物质的方式分别为主动运输和协助扩散,C错误。
考向三物质跨膜运输的有关探究实验分析5.(2022·北京通州高三一模)将生长状况良好的人成熟红细胞平均分为三组进行物质转运实验。
甲组加入细胞呼吸抑制剂,乙组加入载体蛋白抑制剂,丙组不做处理,一段时间后测定物质转运速率。
与丙组相比,甲组和乙组中物质的转运速度明显降低,甲、乙两组中的待转运物质是()A.甲组:K+;乙组:葡萄糖B.甲组:氧气;乙组:二氧化碳C.甲组:葡萄糖;乙组:甘油D.甲组:氨基酸;乙组:大分子蛋白质答案 A解析K+进入细胞的方式为主动运输,葡萄糖进入人成熟红细胞的方式为协助扩散,A正确;氧气进入人成熟红细胞与二氧化碳出人成熟红细胞的方式都为自由扩散,B错误;葡萄糖进入人成熟红细胞的方式为协助扩散,甘油进出人成熟红细胞的方式为自由扩散,C错误;氨基酸进入人成熟红细胞的方式为主动运输,大分子蛋白质进出细胞的方式为胞吞、胞吐,D 错误。
6.HgCl2是一种影响A TP水解的代谢抑制剂,为探究主动运输与HgCl2的关系,科研人员进行了甲、乙、丙、丁四组实验(“+”表示加入,“-”表示不加入),下列相关叙述合理的是()组别实验材料蒸馏水KH2PO4溶液HgC12溶液实验结果甲幼嫩胡萝卜片++-乙幼嫩胡萝卜片-++丙成熟胡萝卜片++-丁成熟胡萝卜片-++A.实验的自变量为蒸馏水与HgCl2溶液的有无B.与丙组相比,甲组吸收KH2PO4较少可能与其细胞内线粒体、核糖体数量较少有关C.实验结果表明,幼嫩组织对磷酸盐的吸收能力大于成熟组织D.本实验的目的是探究HgCl2对细胞吸收磷酸盐的影响答案 B解析实验涉及两个自变量:一个是HgCl2溶液和蒸馏水,另一个是成熟胡萝卜片和幼嫩胡萝卜片,A不合理;主动运输需要载体蛋白和能量,核糖体是蛋白质合成场所,线粒体可为主动运输提供能量,故与丙组相比,甲组吸收KH2PO4较少与其细胞内线粒体、核糖体数量较少有关,B合理;通过甲组与丙组对照,乙组和丁组对照,幼嫩组织对磷酸盐的吸收能力小于成熟组织,C不合理;本实验的目的是探究主动运输与HgCl2的关系,D不合理。
重温高考真题演练1.(2021·湖北,11)红细胞在高渗NaCl溶液(浓度高于生理盐水)中体积缩小,在低渗NaCl 溶液(浓度低于生理盐水)中体积增大。
下列有关该渗透作用机制的叙述,正确的是() A.细胞膜对Na+和Cl-的通透性远高于水分子,水分子从低渗溶液运输至高渗溶液B.细胞膜对水分子的通透性远高于Na+和Cl-,水分子从低渗溶液扩散至高渗溶液C.细胞膜对Na+和Cl-的通透性远高于水分子,Na+和Cl-从高渗溶液扩散至低渗溶液D.细胞膜对水分子的通透性远高于Na+和Cl-,Na+和Cl-从高渗溶液扩散至低渗溶液答案 B解析大多数水分子以协助扩散的方式进出细胞,少数水分子以自由扩散的方式进出细胞,而Na+和Cl-以主动运输的方式进出红细胞。
自由扩散和协助扩散比主动运输更容易,故细胞膜对水分子的通透性远高于Na+和Cl-。
由于自由扩散和协助扩散都是顺浓度梯度运输,主动运输是逆浓度梯度运输,故水分子从低渗溶液被运输至高渗溶液,Na+和Cl-从低渗溶液运输至高渗溶液,B正确,A、C、D错误。
2.(2021·山东,2)液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器,液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+,建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。
该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输,从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过CAX进入液泡并储存。
下列说法错误的是()A.Ca2+通过CAX的跨膜运输方式属于协助扩散B.Ca2+通过CAX的运输有利于植物细胞保持坚挺C.加入H+焦磷酸酶抑制剂,Ca2+通过CAX的运输速率变慢D.H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输答案 A解析Ca2+通过CAX的跨膜运输方式为主动运输,所需要的能量由H+顺浓度梯度产生的势能提供,A错误;Ca2+通过CAX运输进入液泡,增加细胞液的浓度,有利于植物细胞保持坚挺,B正确;加入H+焦磷酸酶抑制剂,则液泡中的H+浓度降低,液泡膜两侧的H+浓度梯度差减小,为Ca2+通过CAX的运输提供的能量减少,C正确;H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式需要水解无机焦磷酸释放的能量来提供,为主动运输,D正确。
3.(2020·海南,18)ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白,参与细胞吸收多种营养物质,每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性。
ABC转运蛋白的结构及转运过程如图所示,下列有关叙述正确的是()A.ABC转运蛋白可提高O2的跨膜运输速度B.ABC转运蛋白可协助葡萄糖顺浓度梯度进入细胞C.Cl-和氨基酸依赖同一种ABC转运蛋白跨膜运输D.若A TP水解受阻,ABC转运蛋白不能完成转运过程答案 D解析O2的跨膜运输方式为自由扩散,不需要载体蛋白协助,A错误;据图可知,ABC转运蛋白发挥作用过程伴随ATP水解,消耗能量,葡萄糖顺浓度梯度进入细胞不需要耗能,B 错误;据题干信息可知“每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性”,故Cl-和氨基酸跨膜运输依赖的转运蛋白不同,C错误;据图可知,ABC转运蛋白的功能发挥伴随ATP水解的过程,故若ATP水解受阻,ABC转运蛋白不能完成转运过程,D正确。
4.(2019·全国Ⅱ,3)某种H+-A TPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有A TP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。
①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。
②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H+-ATPase的抑制剂(抑制A TP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。
根据上述实验结果,下列推测不合理的是()A.H+-ATPase位于保卫细胞细胞膜上,蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外B.蓝光通过保卫细胞细胞膜上的H+-ATPase发挥作用导致H+逆浓度梯度跨膜运输C.H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供D.溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞答案 C解析用蓝光照射后,含有保卫细胞的溶液的pH下降,可推测细胞内的H+被转运到了细胞外,再结合题干信息可推测H+-A TPase位于保卫细胞细胞膜上,A项不符合题意;细胞内pH高于细胞外,即细胞内H+浓度低于细胞外,用蓝光照射后,溶液的pH明显降低,推测蓝光可通过保卫细胞细胞膜上的H+-ATPase发挥作用使细胞内的H+逆浓度转运到细胞外,B项不符合题意;H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量来自A TP水解,不是由蓝光直接提供,C项符合题意;溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞,D项不符合题意。