班主任工作总结与反思7篇(班主任工作反思随笔)
2025年班主任工作案例反思总结(四篇)

2025年班主任工作案例反思总结____年,我作为一名班主任,面临了各种各样的挑战和困难。
通过对自己的工作进行反思总结,我意识到其中的不足,并积极探索改进的方法,以提升自己的教育教学工作水平。
我意识到在班级管理方面存在着一些问题。
在班级管理上,我往往过于注重纪律约束,忽视了培养学生的自主性和责任感。
我意识到班级管理不仅仅是简单地要求学生服从,更需要培养学生的自我管理意识和团队合作精神。
因此,在今后的工作中,我将更注重培养学生的自主性,给予他们更多的机会和责任,让他们在班级管理方面发挥主动性。
我了解到在教学设计和实施中存在一些问题。
在教学中,我往往过于依赖教材内容和刻板的教学方法,缺乏创新和多样性。
在今后的工作中,我将注重教学设计的多样性,灵活运用不同的教学方法和教学资源,提供更多的学习机会和启发式教学,激发学生的学习兴趣和创造力。
我认识到在学生素质教育方面还有很多不足之处。
在学生的品德、心理健康等方面的培养上,我往往只关注学生的学业成绩,而忽视了他们的全面发展。
在今后的工作中,我将注重学生的品德培养和心理辅导,关注他们的个性特点和发展需求,提供更多的关爱和指导,帮助他们健康成长。
我认识到在与家长沟通的过程中存在一些问题。
在与家长的交流中,我往往只注重告知家长学生的学习情况,而忽略了与家长的深入沟通和合作。
在今后的工作中,我将注重与家长的互动,主动了解家庭情况和学生的具体需求,建立良好的家校合作关系,共同关注学生的教育发展。
通过对____年班主任工作的反思总结,我认识到了自己在班级管理、教学设计和实施、学生素质教育以及与家长沟通方面存在的问题。
在今后的工作中,我将积极改变自己的教育理念,注重学生的全面发展,提升自己的教育教学能力,促进学生的健康成长。
相信通过不断的努力和实践,我能够成为一名更好的班主任,为学生的教育事业贡献我应有的力量。
2025年班主任工作案例反思总结(二)作为____年的班主任,我在这一年中面临了许多挑战和困难,但也收获了很多成长和进步。
2024年班主任工作总结与反思(六篇)

2024年班主任工作总结与反思经过一学期的时光,我作为班主任在各领域均有所成长,我期待在这个过程中获得更多的肯定。
在这个繁忙而充实的学期,我始终致力于履行我的职责,并将持续改进。
此刻,对本学期的工作进行总结显得尤为重要。
在这一阶段的工作中,我不断磨砺自我,渴望在这样的环境中寻求更多能力的提升,积累知识。
我观察到学生们这一学期的紧张,这无疑具有深远的意义。
在这个过程中,我深信学生们需要主动承担起他们的责任,这对我来说同样具有重大意义。
我坚信,在未来的学习中,我将帮助他们积累更多经验,赢得更多认可,而作为班主任,这也是我应有的态度。
我将更加努力,以实现这一目标。
在日常的班级管理中,我精心规划工作,密切关注学生的学习状态,并定期与任课教师沟通。
这样的工作方式让我感到十分满意,我期待得到更多人的认可,这也是我未来需要明确的方向。
本学期以来,学生们即将步入初中阶段,因此,日常的工作量较大,我将更加认真地处理,同时合理安排,强调学生在学校的言行举止,提升他们的素质,以培养良好的习惯和形象,这是至关重要的。
我将引导学生们养成自主学习的习惯,以期在教学学习上取得更好的成果,使他们能够通过这种方式追求更多。
管理班级始终是我工作的核心,我致力于规范化工作,实施因材施教,确保自己以积极的学习态度为榜样。
对此,我深有体会,我期望在这样的环境中更加坚定自己的立场,与学生们建立朋友般的关系,赢得他们的信任,让他们愿意分享自己的故事。
我认为,这是作为班主任应有的态度,也是我一直追求的。
这是我担任班主任的第二年,极大地丰富了我的工作经验,让我深刻体会到班主任的职责,这是我需要认真思考的。
我期待在未来做得更好。
2024年班主任工作总结与反思(二)在____年,我以卓越的学术成就完成了在某大学的学业,并荣幸地加入了某某中学的教师队伍,成为了一名人民教师。
在新的岗位上,我接受了新初一两个班级的英语教学任务,并被任命为七年级二班的班主任。
班主任个人工作总结反思范文(精选19篇)

班主任个人工作总结反思范文(精选19篇)班主任反思范文篇1岁月匆忙,一学期的教学工作结束了。
欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中,不仅留下了我们忙碌的身影,也留下了我们辛勤耕耘的足迹。
本学期,我继续担任五年级的语文教学工作、班主任工作,一学期来,我按照学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律。
首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。
其次,采取相应的措施及奖惩。
要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。
让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。
同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。
对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。
最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。
2、充分锻炼学生能力,做到事事有人做,人人有事做。
如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。
除此之外,班内还设立了许多的自愿者岗位,如:开关灯管理者,空调管理员,护花使者,多媒体管理员,图书管理员等等。
把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。
二、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉。
除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。
我注意有意识地引导培养各方面的人才。
平时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的参加培训。
有了这些小人才,无论是出黑板报,举行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成绩。
班主任随笔(精选10篇)

班主任随笔(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班主任工作反思随笔6篇

班主任工作反思随笔6篇篇1作为一位班主任,我深感责任重大。
在日常工作中,我时刻提醒自己要尽职尽责,关心每一位学生的成长与发展。
近期,我对自己的工作进行了反思,总结出了一些经验和教训,现在与大家分享。
首先,我意识到班级管理的重要性。
一个班级的秩序和氛围直接影响到学生的学习效果和身心健康。
因此,我始终把班级管理作为工作的重中之重。
我注重培养学生的自律意识和规则意识,让他们明白什么是该做的,什么是不该做的。
同时,我积极营造良好的班级氛围,让学生感受到学习的乐趣和集体的温暖。
其次,我关注学生的个体差异。
每个学生都是独一无二的,他们有着不同的性格、兴趣和需求。
因此,在教育和引导学生的过程中,我注重因材施教,关注学生的个体差异。
我努力了解每个学生的特点,并根据他们的需求进行有针对性的教育和引导。
这样不仅提高了教育的效果,也让学生感受到老师的关爱和关注。
最后,我不断反思自己的教育方法和手段。
教育是一个不断学习和进步的过程,我时刻提醒自己要不断反思自己的教育方法和手段。
我会认真分析自己在教育过程中存在的问题和不足,并积极寻求改进的方法和措施。
同时,我也非常重视与其他老师的交流和合作,共同探讨教育的规律和方法,不断提高自己的教育水平。
除了以上三点,我认为班主任还应该注重以下几点:一是要尊重学生的人格和尊严。
每个学生都是一个独立的个体,他们有着自己的人格和尊严。
作为班主任,我时刻提醒自己要尊重学生的人格和尊严,不歧视、不侮辱、不体罚学生。
我相信只有这样,才能让学生感受到老师的尊重和信任,从而更加积极地投入到学习和生活中去。
二是要注重培养学生的综合素质。
教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质。
因此,我注重培养学生的思维能力、创新能力、团队合作能力和社会责任感等方面。
我会组织各种活动,让学生在活动中锻炼和提高自己的能力。
同时,我也鼓励学生积极参与各种竞赛和活动,展示自己的才华和潜力。
三是要与家长保持密切联系。
高三班主任工作总结与反思7篇

高三班主任工作总结与反思7篇工作总结是一个反思过程,通过它我们可以发现自己在工作中可能忽视的问题,提高工作的质量,工作总结可以帮助我们更好地了解自己在工作中的沟通能力和协调能力,提高人际关系,本店铺今天就为您带来了高三班主任工作总结与反思7篇,相信一定会对你有所帮助。
高三班主任工作总结与反思篇1在过去的一学期里,在学校领导、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下,班级各项工作顺利开展,取得较突出的成绩。
具体总结如下:一、及时了解班级学情,关注每个学生的学习动态进入到了高三的下学期,一次次的模拟考试,不断地给学生们带来信心与失望,失望与信心。
所以我通过下午自习、课余时间等多个方面跟踪考试成绩,全面关注每个学生的学习动态。
通过学习成绩追踪表的分析及时找出有问题的同学有针对性的进行交流。
一抓尖子生,密切关注这类学生的各次考试成绩及思想动态,及时帮助分析和解决问题,并且阶段性找他们谈心,鼓励他们找差距,定目标,做表率,力争在各方面更上一层楼。
二抓重本生,采取自我竞争原则,要求在习惯、基础、意志、方法等方面与过去的我展开竞争,力求今天的我比昨天好,明天的我比今天强,每天利用班会课时间和同学谈心,了解他们的思想,帮助他们树立必胜的信心。
协调每个科任老师根据学科需要侧重关注若干名,着重对他们薄弱的科目加以辅导,并让每一位同学感觉到老师们的鼓励和关怀。
三抓后进生。
班级后进同学的成绩波动很大,作为班主任的我既要让他们不失去斗志,不放弃学习,所以,每次考试及阶段性地有计划地找这部分学生谈心与交流,事实证明,只要自己肯用心关心每个同学,对他们采取不同的方法,都能取得一定的效果。
二、常抓不懈地抓班级管理建设一个集体就像是一支部队,如果没有铁的纪律作保证,松松垮垮,是要打败仗的,因此,我对班级建设及管理一直常抓不懈。
我班的班风一直较好,使跑操、迟到、卫生、住宿生管理等各项常规考评成绩在年级名列前茅。
我向学生们传达的是如果你很优秀,你在各个方面都会很优秀,因为优秀是一种习惯。
班主任工作随笔及反思(精选5篇)

班主任工作随笔及反思(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班主任班级工作反思总结7篇

班主任班级工作反思总结7篇总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用。
下面是小编整理的班主任班级工作反思总结,希望对大家有所帮助。
班主任班级工作反思总结1一个学期匆匆而过,现将本学期的工作总结如下。
一.班级管理1.用规范,塑造良好的班风36名,天真烂漫的孩子,加上三位老师组成了三六班这个大集体,亲如一家,无话不谈,相处融洽,班干部认真负责,小组长也热爱集体,积极为班级做事。
有一次班级有个孩子请假两天,回来后,组长把补课这件事情记在心上,配合老师共同为他补课。
家长听说后十分满意,对老师还有这位小组长提出由衷的感谢。
有谁不舒服啦,大家会记得提醒他吃药,好朋友还会热情的为他接水。
谁需要讲题。
借用品都会得到及时的帮助,当总结评星时,我们班到的文明礼仪行星,学习小明星,助人为乐小明星,热爱劳动小明星的总数都在26颗以上。
孩子们卫生,纪律,安全,不断地规范,良好的班风也使每个人感受到集体的温暖,心里有集体班。
二.用赏识去感染学生,学生爱听故事,我们就在故事中发现孩子的闪光点,让每个学生都能感受学习他人的好品质。
并且能越做越棒。
我告诉孩子们今天值日认真都有谁,提出表扬,比赛谁的抽屉,整得更好,为我们班加分,每大周升国旗。
我们比大集合我班守纪律受表扬的是谁,每个月颁发流动红旗时当点到二六班每个学生脸上露出了自豪的微笑,接学生时孩子们会拉着家长的手,让家长看我们班的流动奖牌,我们班有个女孩非常的守时守纪,我们在班里特别奖给她一颗星。
班里其他的同学向她学习。
没有一个带零食的,孩子们,不乱花钱诚实守信,受到了家长的赞扬,班里有个男孩儿外表看高大魁梧,可是性格腼腆,有点内向,我特意给他一个倒垃圾的工作,并跟他聊天你越多,做事情你就会越有成就感,越有自信心,你一定会做的非常好。
他坚持下来了很有责任心,大家都夸他做得好。
我在班级里大力褒扬,这孩子和大家的关系更近了,人也更自信了,让每个孩子更出色。
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班主任工作总结与反思7篇(班主任工作反思随笔)班主任工作总结与反思1时间转瞬即逝,我和孩子们又快乐的度过了半年,回顾与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢快。
这份欢快是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。
也由于有爱,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。
对这一年来的工作,我做了以下总结:一、工作方面在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。
还主动参预园内外的各项活动,听从工作支配,努力用幼儿老师职业的标准来要求自己,全心全意地做好训练教学工作。
由于我班的孩子来园已第三年,自理力气已到达确定水平,哭着来幼儿园的想象几近没有了,中班的孩子留意力集中的时间开头渐渐增加,因此在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿心情、关怀幼儿养成良好的学习、生活习惯,练习幼儿一平常规等方面。
在我们的培育下,我们班孩子的自理力气又比以条件高很多,比如原来大部份孩子时常穿错鞋子的状况,现在几近没有;原来孩子们吃饭洒饭、挑食的状况现在在班级里也几近是看不到的,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。
一学期以来,在我们老师的关怀和领导下,我班幼儿学会自我照看(能够独立进餐、安静的昼寝、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、知道友好相处。
我们时常开窗透风,保持室内空气新颖,每天将杯子送到厨房进行消毒,每天用84消毒拖地,每天用安利进行空气消毒等,让孩子们生活在一个洁净、舒适的环境中。
幼儿有不开心轻松现象准时通知家长,因小班的孩子还不能准时的表达需要,平常生活中留意观看孩子脸色及表情准时了解她的要求。
二、教研方面在教研活动中,我主动参预,不断学习,通过一次次的上课、反思,明显感觉进步了很多,我觉得,只要认真学,认真做,认为正确而不怀疑我会更上一层楼。
三、人际关系在人际相处方面,我班共四名老师,我还是一如既往的主动陪合班级其他老师的工作,在这半年的时间里,我们协作的很默契,从未发生冲突,也很感谢班上老师对我的照看与关怀,在这里我真心的感谢你们,就要升入大班,认为正确而不怀疑我们以后还会协作默契,为孩子们做好榜样的同时,也培育出新一代的好少年。
四、家长工作在家长工作方面,家长和孩子们已渐渐适应现在的环境,当然有几名孩子没有适应突然的转变,转走了,但在我们四位老师的共同努力下,家长们开头对我们有了信念。
当然如此,但我知道要想得到家长的更多信任,还需我们多家努力,做好各项工作的同时,要比之前更有急躁、爱心,更关注孩子的一举一动。
认为正确而不怀疑通过我们的努力,我想行将升入大班的我们会有美而好的明天。
我个人今后也会再接再厉,做到让家长更放心接送幼儿。
班主任工作总结与反思2怀着对训练的幻想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
一个学期已过去,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢快,下面我对这学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标!一、师德表现关怀集体,以校为家。
响应学校号召,主动参预学校组织的各项活动,留意政治理论的学习,主动向党组织靠拢。
协作组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
听从学校支配,人际关系融洽。
关怀、宠爱同学,做孩子们的好伴侣。
我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的伴侣,一学期的努力换来的是孩子们欢乐的笑脸。
二、训练、教学工作欲给同学一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今学问更新快速的年月。
从事思品教学和副班主任工作以来,我潜心钻研青少年的有关训练理论,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效阅历;本学期我仔细领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。
本学期我主动参预青年老师粉笔字、板书设计、汇报课的活动,在预备的过程中我虚心向组内、组外老师请教,查阅了大量的资料,最终以第一名的优异成果,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。
三、学校工作作为一名教务员和团委宣布传达委员我虚心请教、认真学习,查阅大量资料,认真备好每一堂团课,做好每一项工作,力争成为一名得力的教务员和认真负责的宣布传达委员。
四、工作展望我是一个对集体布满了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的欢快之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。
在这一个学期里,我付出着、收获着、欢快着、进步着,即将到来的20__年我同样会用心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。
班主任工作总结与反思3一年来,我以宠爱本职工作为天职,认真学习《课程标准》,严格遵守《中学校老师职业道德规范》要求,完成学校布置的工作,听从领导支配,着力培育同学的创新精神和实践力气,认真落实课程方案,落实教学常规,大力推动前进素养训练,大大提高了我班的教学质量。
具体工作总结如下:首先,我的想法坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的训练方针。
严格要求自己,努力提升自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的训练理论,准时更新训练观念。
主动参预学校活动,并准时反思总结。
为了适应训练教学的长远进展,我不断学习、探究、学习政治理论,同时从课外阅读书籍中吸取养分,让自己不断成长。
我努力学习,努力工作,在同学中树立了一个好榜样。
其次,我的纪律我严格遵守学校的规章制度。
我不迟到,不早退,主动请假。
在工作中,敬重领导,团结同事,正确处理与领导、同事的关系,对人真诚,疼惜同学,从不搞无原则的纠纷,处处以一个人民老师的要求规范自己的言行,坚持不懈地进展自己的综合素养和力气。
第三,我的教学我认真研读教材,搞清楚教材的基本思路、基本概念、每一句每一个字,了解教材的结构、重点和难点,把握学问的规律,运用自如,知道要加什么材料,才能教好。
并了解同学原有的学问技能、兴趣、需求、方法、习惯等学习新学问的困难,并准时选择实行相应的预防措施。
第四,我的教室我把课堂教学组织好,关注全部同学,留意信息反馈,激发同学兴趣,保持相对稳定。
同时,激发同学的心情,使他们有快乐的心情,营造良好的课堂氛围。
课堂语言简洁明白,克服了重复的问题,课堂上面对全体同学提问,留意激发同学的学习兴趣,课堂上教学与实践相结合。
第五,我的作业依据学期初的方案,在批改作业时,要认真准时,努力做到全批全改,重点是复习,这样才能准时了解同学的学习状况,从而做到有针对性的指导。
总之,在一年一度的训练教学中,今日已经走到了终点,过去已经成为历史。
这段历史永久年轻,永久微笑,永久铭刻在我心中。
我希望我的努力能开出美丽的花。
班主任工作总结与反思4做好一个中专职业学校的班主任不好当,但是我始终努力完成自身教学工作,这么多年的班主任工作阅历给我供应了极大的关怀,让我如何辅导好同学和保持好和同学之间良好的关系,我为自己的成果感到高傲。
以下我的工作总结。
一、提高学问,明确职责,加强责任感努力做好同学思想训练工作,很多同同学活习惯懒散,时常迟到旷课,早训迟到。
要使他们形成一种早起习惯,思想训练特别重要。
引导同学努力学好功课,选择实行有效措施,提高同学学习成果和学习效率。
也就是在这一方面鼓舞同学,增加他们的自信念,从而能够努力学习。
关怀同同学活和健康,组织同学参预各种文体活动。
协调本班任课老师的训练教学工作,主动向他们了解本班同学课堂纪律,学习成果状况,形成统一的训练力气。
建立与同学家长联系,协调对同学训练和管理。
二、宠爱同学,深入到到了解同学状况要想引导同学向好的方向进展,克服不好的方面,首先必需深入到到了解每个同学的身体、思想状况和原有学问水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭状况,然后加以分析,综合。
三、实施班级管理,形成良好的班风依据学校工作方案要求,联系本班实际,定好这一学期工作方案,然后每周要有具体的方案,方案必需做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。
班级的进展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,确定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。
班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有确定鼓舞作用,而且同学经过确定努力可以实现的。
班级能否成为奋勉向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作力气和模范带头作用。
在上学期,同班同学彼此之间不生疏,通过同学的主动竞争来选班干,但因部分班干力气不足,导致部分班务滞后。
因此在这个学期以投票选举的方式来选择班干。
要组织和开展集体活动,培育集体主义精神和团结友爱等优良品质。
要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。
日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。
不正确行为消逝时,会受到批判,抵制,关怀,形成一种风气。
班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习状况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。
在以后的工作中我确定会更加的努力工作,让同学在思想上有所进步,形成良好的习惯,也让他们学有所获。
我认为,班主任擅长抓学习习惯的培育,有利于与各科老师形成训练合力,共同促进学习良好习惯的养成,从而也助于班风班貌的整体进展。
班主任工作总结与反思5时间都去哪儿了,20__年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员老师,系统地接受了保持xxxx先进性训练培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有猛烈的责任感和事业心,主动主动认真的学习专业学问,工作态度端正,认真负责。
二、专业学问、工作力气和刚走上工作单位时相比,自己在训练教学力气方面有了进一步的提升。
作为其次班主任,自己能够关心第一班主任参预班级管理。
关怀班级班风、学风的建设,关怀每一个同学的进展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作阅历。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真依据学校教学常规的要求做,认真参预备课组的集体备课活动,以主动的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。
自己能认真执行青蓝工程,认真参预学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学之余,自己也进行一些教学争论,把平常在教学过程中的所感所想准时总结成文字形式,这不仅是阅历的凝练,也是对教学的再思索,对自己教学理论水平的提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面在一年中自己担当一个班级的其次班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,主动参预学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。