如何提高战略思维能力(杨春贵)
学习研读《提高战略思维能力》心得体会（三篇）
学习研读《提高战略思维能力》心得体会《提高战略思维能力》是一本非常有价值的书籍，通过阅读这本书，我对战略思维的重要性以及如何提高自己的战略思维能力有了更深入的理解。
下面是我对这本书的心得体会，希望对你有所帮助。
首先，这本书很好地阐述了战略思维的重要性。
作者指出，战略思维是指在面对复杂问题和不确定性的情况下，能够运用系统化和长远的思考方式来寻找解决方案的能力。
在当今竞争激烈的商业环境中，战略思维对于一个组织或个人的成功非常关键。
只有具备战略思维，才能够更好地应对外部环境的变化，规划发展方向，制定明确的目标，并有效地实施战略。
其次，这本书还介绍了不同层次的战略思维。
作者将战略思维分为三个层次：战略思维的起点、战略思维的路径和战略思维的结果。
战略思维的起点包括战略觉醒、问题意识和战略意图等概念。
战略思维的路径则强调了对外部环境和内部资源的分析和评估，以及如何制定和实施战略的过程。
最后，战略思维的结果是指通过有效的战略思考和决策实现企业或个人目标的能力。
这种分层的方式使我更好地理解了战略思维的全过程，以及每个层次的重要性和关联性。
此外，这本书还详细介绍了提高战略思维能力的方法和技巧。
作者提出了一系列实用的工具和框架，如SWOT分析、五力模型、价值链分析等，来帮助读者进行战略思维的训练和实践。
通过学习这些方法和技巧，我能够更好地理解整个战略过程中的关键要素，并且能够更有条理地进行战略分析和决策。
此外，这本书还通过丰富的案例来说明战略思维的应用。
作者选取了一些成功的企业案例，例如苹果、亚马逊等，分析了它们如何运用战略思维来在市场中取得成功。
这些案例让我更深入地理解了战略思维的实际应用和价值，激发了我运用战略思维解决实际问题的兴趣。
总的来说，通过研读《提高战略思维能力》，我对战略思维的重要性和应用有了更深入的理解，并且掌握了一些提高战略思维能力的方法和技巧。
这本书不仅对于经营管理者和企业高层有很大的帮助，对于普通员工和个人发展也是十分有益的。
提高战略思维能力乡学习心得
学习提高战略思维能力的心得体会（*******）在学习了中央党校原副校长杨春贵教授的提高战略思维讲话全文之后，在佩服和欣赏之余，也引发了我对目前工作方式方法很深刻的思考。
这篇讲话高度归纳和概括了领导干部战略思维能力的重要性，并提出了具体的建议和指导。
对于今后工作的开展给出了一个战略方向，受益匪浅。
一、战略思维能力的重要性十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央在作出一些列重大战略决策的同时，也反复要求我们提高战略思维能力。
这是正确分析国内外形势，应对各种复杂局面和风险考验，把握工作大局，做好各项工作的一个重要条件；是具有全局性、长远性、根本性问题进行谋划的一种思考方式；是关于实践活动的一种全局性思维模式；它要求我们在实践活动中，不仅要注重事物的各个方面、还要注重事物发展的各个阶段，在深度和广度上都具有很强的指导性和前瞻性。
使我认识到，只有具备较高的战略思维能力，才能正确处理战略目标、战略布局、战略步骤、战略转变等问题，才能有正确的战略谋划和措施行动，从而有效地推动民族乡社会事业的全面发展。
二、基层领导干部提升战略思维能力的意义和作用在学习的过程中我认识到：战略思维是一种大智慧大谋略，它的核心在于“谋全局、顾长远、抓根本”，正确处理整体和局部、眼前和长远、细节和根本的关系。
这就要求我们在处理工作上要有全局意识，思考问题要有前瞻性，改变决策的盲目性、随意性和短视行为，真正提高决策水平和决策能力，从而谋求乡镇的长远发展和根本的利益。
通过学习我加深了对全局和局部概念的认知。
乡镇工作对于全国而言是局部的，而对于****乡200余户农牧民群众来说就是一个全部，只有抓好了局部才能更好地服务于全局。
农牧民精神物质发展了、口袋头脑富裕了、家庭邻里和谐稳定了，那全国这个大全局的发展和稳定才有前提和保障。
古人说过：一屋不扫、何以扫天下，就是告诉我们局部工作的得失，有时也关系到全局工作的成败。
但是局部仍旧是全局的局部，只有增强全局意识，了解战略大局，才能自觉服从和服务大局，今年以来从中央到地方的各级各类会议，就是了解国家、省、市、县战略大局的关键，我将会带领全乡干部职工开展持续不断、深入彻底的学习，让全乡领导干部自觉在大局下行动，为全局的发展作出应有的贡献。
如何把握和提高战略思维能力思想（精选3篇）
如何把握和提高战略思维能力思想（精选3篇）如何把握和提高战略思维能力思想篇1面对已经取得的历史性成就，改革开放要不要喘口气、歇歇脚?面对攻坚期和深水区，改革开放会不会停一停、看一看?在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话中强调，我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。
改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水。
这告诫全党，必须保持爬坡过坎的压力感，自觉调适心态、调整状态，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态全面深化改革开放，推动新时代改革开放走得更稳、走得更远。
谈到压力，有人习惯性地将其看成一个消极概念。
事实上，适当的压力会产生动力、激发潜力，正所谓“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”。
物理学上有个弹簧效应：弹簧静止时是无力的，在一定范围内，给弹簧越大的压力，弹簧向上的弹力就越强。
积极面对压力，树立正确压力观，保持一定压力感，就能将压力转化为激发潜能、创造价值的动力。
艰难困苦，玉汝于成。
中国共产党人正是在跋山涉水、爬坡过坎中成长和成熟起来的，一向敢于顶住外来压力、勇于自我加压、善于化危为机。
事实证明，有压力绝不向压力低头，有困难就果断迎难而上，危机才可能化为转机。
“犯其至难，图其至远”。
伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。
改革开放越深入推进，越需要保持爬坡过坎的压力感，保持跋山涉水的精神状态。
当前，改革开放到了一个新的历史关头，改革涵盖领域的广泛性、触及利益格局调整的深刻性、涉及矛盾和问题的尖锐性、突破体制机制障碍的艰巨性都是前所未有的，推进改革开放的复杂程度、敏感程度、艰巨程度都很大。
改革进入了“深水区”“无人区”，更加需要我们逢山开路、遇水架桥，在实践中求真知，在探索中找规律。
特别要看到，改革是利益关系的调整，改的是体制机制，革的是利益格局。
党员、干部要带头做好思想准备，敢于啃硬骨头、涉险滩，勇于冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱，不断激发改革开放的强劲动力。
战略思维与管理五点收获三点体会一
战略思维与管理五点收获三点体会一1、提高战略思维能力，必须善于从时代和全局的高度科学分析和判断形势，增强居安思危、知危图安的忧患意识。
2、提高战略思维能力，必须深化对我国发展阶段性特征的战略思考，善于辨明历史方位、把握发展大势。
3、提高战略思维能力，必须以更宽广的视野、更长远的眼光来思考和把握国家未来发展面临的一系列重大战略问题，增强理论自信和战略定力。
管理修炼。
不要说营销主管，所有营销人天生就是个管理者。
这些管理具体体现在客户管理、产品管理、市场管理、个人行动管理、价格管理、费用管理、预算管理、销售管理。
问题是在日常工作中，营销人员很少会愿意十分认真地从事这些管理。
他们意识不到如果加强这些管理修炼会对自己做出多么巨大的贡献。
当然，中级营销主管还有一个团队管理的责任。
从事营销工作的人都应该知道，如果能够管理好客户和业务员，还有什么人什么事管理不了？与管理一样，营销人员天生就是一个策划者。
如上所述，营销人员并非不做策划，而是疏于系统的、专业的和规范的营销策划。
你得认真地研究竞争、研究需求、研究通路、研究营销环境、研究市场发展趋势。
最起码，得在“你的势力范围内”研究这些，并根据这些提交自己的营销策划方案。
对营销高管来说，不谋全局无以谋局部，而对于中级营销主管来说，则是不谋局部无以（最终）谋全局。
一个能够从事营销策划的人，无论面对企业的其它任务工作，规划、策划将都不是问题。
经营修炼从开发市场到管理市场，再到经营市场，是营销人员进步的三步曲。
而营销人员最大的可能则是开发市场、管理市场走向为市场而市场。
这也是营销与经营经常发生矛盾的根源所在。
正像企业做产品的目的是销售，企业做市场的目的是盈利。
甚至获取良好的销售业绩都不是最终目的，只有产生满意的利润才是最终目的。
满意的利润哪里来？是从经营市场中来的。
同样道理，会经营市场的人，就具备了经营企业基本素质。
从事营销这个职业，最起码应该获取下列基本观念或者认识。
机会意识。
提高自己战略思维能力的方法
提高自己战略思维能力的方法时代变了，环境充满了越来越多的不确定性。
不能依靠既定的战略，也不能依靠既定的计划，那提高自己战略思维能力的方法有哪些呢?以下是店铺为大家收集整理的提高自己战略思维能力的方法的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
一、提高战略思维能力办法1、了解：观察和寻找趋势丽莎的确没有纵观全局。
因为她有大量的工作需要完成，且她需要较高地效率才能完成如此多的工作，所以她经常在工作时全程埋头苦干，致使她无法抬头观察内部和外部的趋势。
她错失了许多关键信息，而正是这些关键信心能够帮助她专注、安排优先事项，以及让她能够积极主动地帮助其快速增长的公司解决人才问题。
因为丽莎对待其工作就像对待交易一般，为了招聘而招聘，她完全没意识到她需要一套全新的方式去招聘和留住人才。
为求具备战略眼光，你需要对行业环境、趋势和业务驱动因素有坚实的理解。
仅对于引入当前数据和寻找趋势的重要性有理智的见解是不够的，你还须要：在日常工作中，把探索和综合内部趋势当作常规训练。
比如，对于组织内部经常提起的问题要留心，以及综合你的同事普遍面临的阻碍。
积极主动地联系组织内部以及整个行业中的同仁，以了解他们对市场的观点。
然后，在你的人际网络中分享你的发现。
了解你的职责提供的独一无二的信息和观点，且在公司战略层面定义其作用。
2、思索：提出尖锐的问题在对趋势和问题有了全新认识后，你可以通过询问自己“我如何拓展我所考虑之事?”来训练使用战略思维。
问题是战略的语言。
丽莎开始感激她的生活和此前的经历，它们给了她独特，却近视的战略透镜。
因此她强迫自己提升换位思考和询问技巧。
她变得更富好奇心，从不同角度查看信息，这样她能够降低近视度数，且看到不同的可能性、不同方式，以及不同的潜在结果。
比如，在着手处理一个雇员保留项目时，她问自己：“在第一年时，怎样才算成功呢?”“在第三年的时候呢?”“有什么可能对结果产生负面影响?”“成功或失败的早期迹象是什么?”“业务伙伴需要了解什么，才能够确保项目的成功?”，以及“结果能否支撑组织更广大的目标?”通过在最开始问这些棘手的问题，她意识到能够在早期更好地与同事和高管打交道，而且她与他们打交道的方式能够使项目收益——以及有助于让他人认为她是一位思绪缜密和具有战略思维的女性。
《领导干部要重视提高战略思维能力》学习心得
《领导干部要重视提高战略思维能力》学习心得在当今复杂多变的社会环境下，领导干部必须具备全局观、长远眼光和战略思维能力，才能更好地应对各种挑战和问题。
因此，我深入学习和思考了《领导干部要重视提高战略思维能力》这篇文章，从中受益良多。
首先，文章强调了战略思维能力对于领导干部的重要性。
在经济全球化和信息化的时代，各种复杂的问题随处可见，这就要求领导干部具备战略思维能力，能够从宏观的角度去分析问题，制定长远的发展战略。
战略思维能力不仅关乎个人的发展，更关乎整个部门、组织甚至国家的发展。
只有具备战略思维能力的领导干部才能引领团队向着正确的方向迈进。
其次，文章介绍了提高战略思维能力的一些建议。
其中一个建议是广泛阅读和学习领域知识。
只有了解各种领域的知识，才能够更好地理解问题和挑战，并为制定战略做出更准确的决策。
此外，文章还提到了培养系统思维和综合分析问题的能力。
战略思维要求我们从整体的角度去考虑问题，而不是片面地看待事物。
只有具备系统思维的能力，才能够看到问题的本质和根源，并找到解决问题的有效路径。
另外，文章还提到了如何培养战略思维能力的方法。
其中一个方法是学习从长远的角度去思考问题。
领导干部应该具备超前意识，对未来的发展趋势有清晰的认识，并做好相应的规划和准备。
此外，文章还提到了模拟演练和实践的重要性。
通过模拟演练和实践，可以更好地锻炼战略思维，从而提高解决问题和制定战略的能力。
通过这篇文章的学习，我深刻认识到了战略思维对于领导干部的重要性。
作为一名领导者，我们不能只看到眼前的问题，更不能只顾个人利益，而是要站在更高的层次，从整体的角度去思考问题，为组织的长远发展制定战略。
同时，我们还要不断学习和提升自己的战略思维能力，通过广泛阅读、学习各种领域的知识，培养系统思维和综合分析问题的能力，并通过模拟演练和实践来不断锻炼和提高。
总之，在当今快速变化的社会环境中，提高战略思维能力已经成为领导干部的必修课。
只有具备战略思维能力的领导干部才能更好地应对各种挑战和问题，引领团队向着正确的方向发展。
学习研读《提高战略思维能力》心得体会
学习研读《提高战略思维能力》心得体会《提高战略思维能力》是一本研读书籍，书中介绍了一些提高战略思维能力的方法和技巧。
通过阅读这本书，我深刻认识到战略思维对个人和组织的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，我学到了战略思维的基本概念和特点。
战略思维是一种长期、综合和全局性的思维方式，是为了达到团队或个人的目标而制定的行动计划。
与战术思维相比，战略思维更注重整体规划和长远发展，需要有全局观和战略眼光。
在日常工作和生活中，我们需要培养战略思维，注重长远规划，提前预见可能出现的问题，并制定相应的对策。
其次，书中提到了一些提高战略思维能力的方法。
其中之一是分析和评估环境。
在制定战略计划之前，我们要对外部环境进行全面分析，包括政治、经济、社会、技术等方面的因素，以及竞争对手和合作伙伴的动态。
通过这样的分析和评估，我们可以更好地了解外部环境的变化趋势和影响因素，为制定战略提供参考和依据。
另一个提高战略思维能力的方法是制定愿景和目标。
愿景是对未来的长期期望和设想，目标则是对中长期具体行动的规划和安排。
通过设定愿景和目标，我们可以明确自己或团队的发展方向，有针对性地制定战略，迈向成功。
此外，书中还提及了一些解决问题的方法。
例如，可以运用因果图来分析问题，找出问题的根本原因和解决方案。
同时，也可以运用决策树来评估不同方案的优劣和风险，制定出最佳方案。
这些工具和方法可以帮助我们在解决问题时更加理性和高效。
通过研读《提高战略思维能力》，我还意识到战略思维对个人发展的重要性。
在现代社会中，竞争日趋激烈，个人需要更加有远见和战略才能在职场中脱颖而出。
战略思维能力可以帮助个人在面临复杂和不确定的环境中做出更准确的判断和决策，找到最佳的发展路径。
此外，我认识到战略思维对组织发展的重要性。
一个组织的成功往往与其战略规划和执行能力密切相关。
具备战略思维能力的领导者能够带领团队把握机遇、应对挑战，提高组织的竞争力和适应能力。
如何提高战略思维能力(杨春贵)
如何提高战略思维能力杨春贵战略思维是领导干部必备的一种素质和能力所谓战略思维，就是关于实践活动的全局性思维，其根本特征是正确处理实践活动中各方面、各阶段之间的关系，以达到全局的最佳效果。
毛泽东说：“指挥全局的人，最要紧的，是把自己的注意力摆在照顾战争的全局上面，……如果丢了这个去忙一些次要的问题，那就难免要吃亏了。
”这里讲的是战争，实际上适合于任何领导工作。
实践活动本身的复杂性和过程性，决定一切实践主体都应具有总揽全局的战略思维能力;对于领导干部来说，这一点尤为重要。
因为他们的实践活动同其他人比较起来，总是涉及的领域更广，方面更多，内外关系更为复杂，影响也更为深远，因而更加需要有全局眼光，更加需要从整体和长远的战略高度去思考和处理问题。
只有具备较高的战略思维能力，才能正确处理战略目标、战略布局、战略重点、战略步骤、战略保障、战略转变等一系列事关全局的战略问题，才能有正确的战略规划和战略行动，才能驾驭全局取得事业的成功和可持续发展。
有的同志可能会说，总揽全局的战略思维是中央领导同志的事，是大领导的事，他们应当成为战略家;而我们在地方、基层或部门工作，处于局部地位，做的是具体的事，何以有必要提高总揽全局的战略思维能力呢?我们的回答是必要的。
因为：第一，全局和局部的区别是相对的，不是绝对的。
毛泽东说：“世界可以是战争的一全局，一国可以是战争的一全局，一个独立的游击区、一个大的独立的作战方面，也可以是战争的一全局。
凡属带有要照顾各方面和各阶段的性质的，都是战争的全局。
”即是说，相对于全局而言，你是局部的，相对于你所管辖的部分而言，你又是全局的，也有一个总揽全局的问题。
因此，每一个领导干部都应当具有战略思维能力。
第二，即使从你所处的局部地位来说，你也需要了解全局，具有全局意识。
毛泽东说：“懂得了全局性的东西，就更会使用局部的东西，因为局部性的东西是隶属于全局的东西的。
”只有增强全局意识，了解战略大局，才能自觉服从和服务大局。
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如何提高战略思维能力杨春贵摘要：只有具备较高的战略思维能力，才能正确处理战略目标、战略布局、战略重点、战略步骤、战略保障、战略转变等一系列事关全局的战略问题，才能有正确的战略规划和战略行动，才能驾驭全局取得事业的成功和可持续发展战略思维是领导干部必备的一种素质和能力所谓战略思维，就是关于实践活动的全局性思维，其根本特征是正确处理实践活动中各方面、各阶段之间的关系，以达到全局的最佳效果。
毛泽东说：“指挥全局的人，最要紧的，是把自己的注意力摆在照顾战争的全局上面，……如果丢了这个去忙一些次要的问题，那就难免要吃亏了。
”这里讲的是战争，实际上适合于任何领导工作。
实践活动本身的复杂性和过程性，决定一切实践主体都应具有总揽全局的战略思维能力;对于领导干部来说，这一点尤为重要。
因为他们的实践活动同其他人比较起来，总是涉及的领域更广，方面更多，内外关系更为复杂，影响也更为深远，因而更加需要有全局眼光，更加需要从整体和长远的战略高度去思考和处理问题。
只有具备较高的战略思维能力，才能正确处理战略目标、战略布局、战略重点、战略步骤、战略保障、战略转变等一系列事关全局的战略问题，才能有正确的战略规划和战略行动，才能驾驭全局取得事业的成功和可持续发展。
有的同志可能会说，总揽全局的战略思维是中央领导同志的事，是大领导的事，他们应当成为战略家;而我们在地方、基层或部门工作，处于局部地位，做的是具体的事，何以有必要提高总揽全局的战略思维能力呢?我们的回答是必要的。
因为：第一，全局和局部的区别是相对的，不是绝对的。
毛泽东说：“世界可以是战争的一全局，一国可以是战争的一全局，一个独立的游击区、一个大的独立的作战方面，也可以是战争的一全局。
凡属带有要照顾各方面和各阶段的性质的，都是战争的全局。
”即是说，相对于全局而言，你是局部的，相对于你所管辖的部分而言，你又是全局的，也有一个总揽全局的问题。
因此，每一个领导干部都应当具有战略思维能力。
第二，即使从你所处的局部地位来说，你也需要了解全局，具有全局意识。
毛泽东说：“懂得了全局性的东西，就更会使用局部的东西，因为局部性的东西是隶属于全局的东西的。
”只有增强全局意识，了解战略大局，才能自觉服从和服务大局。
自觉在大局下行动，为全局的发展作出应有的贡献，而不是妨碍大局、甚至危害大局。
邓小平在谈到地方财政工作时说，地方财政工作要有全局观念，“毛泽东曾经指出，我们党历来是重视战略的，部队的战士、伙夫都关心战略，只要把战略形势讲清楚，问题就好办了。
”在谈到妇女工作时，邓小平说：“妇女工作一定要管本行、议大事，管事要管本行，议事要议大事，要把眼界搞开阔些。
”这些话具有普遍的指导意义，一切工作都有全局和局部关系问题，都必须懂得全局高于局部、局部服从全局的大道理。
这就需要有战略意识和战略思维能力。
战略思维的基本要求是一切着眼全局战略思维的基本要求是一切着眼全局，即把全局作为观察和处理问题的出发点和落脚点，以全局利益作为最高价值追求。
当局部利益同全局利益发生矛盾时，要毫不犹豫地局部服从全局。
其具体内涵主要包括以下三个方面：第一，对工作必须由全局谋划，即整体和长远谋划，不可陷入事务主义。
古人说，不谋全局者不足以谋一域，不谋长远者不足以谋一时。
目无全局的军人，即使能争得一城一地乃至几城几地，最终难免全军覆没，如同目无全局的棋手，纵然能谋得一子一目乃至几子几目，最终难免满盘皆输。
我们应当善于思考——善于把具体问题提到原则的高度加以思考，不能只罗列现象、看不到本质;善于把局部问题放在整体中加以思考，不能只见树木不见森林;善于把当前问题放在过程中加以思考，不能急功近利、鼠目寸光。
就是说，对于工作一定要重视规律性、系统性、前瞻性的思考，重视想大事、谋全局，努力做到高瞻远瞩。
所谓事务主义，就是对工作缺少全局的谋划，整天忙于事务性工作，忙于各种场面上的应酬活动，工作来一件，做一件，不分轻重缓急，事必躬亲，管了许多不该管、管不好，也管不了的事，结果捡了芝麻丢了西瓜，这是难以成就大事的。
现在流行一种说法，叫“细节决定成败”。
这个说法带有很大的片面性。
细节当然是重要的，有时某一细节甚至具有某种决定性意义。
但是这里必须有一个前提，即战略指导是正确的，离开了这一前提，战略上发生了失误，细节没有意义，或者只有相反的意义，正所谓“南其辕而北其辙”，细节越细，结果越糟。
对于领导人员来说，对于企业家来说，第一重要的是战略。
细节错误总是难以完全避免的，而战略错误一个都不应当犯。
因为一个战略错误将导致全军覆没、工作的全局失败和企业的一败涂地。
邓小平作为一个战略家，他的风格举重若轻，就是因为他的注意力始终摆在照顾全局上面。
他说：不管对现在还是对未来，我讲的东西都不是从小的角度讲的，而是从大局讲的。
陈云同志提出“踱方步”，也是这个意思。
他说：过去旧商人中有一种人，穿长袍马褂，戴瓜皮帽、叼着水烟袋，踱着“四方步”，他们专门考虑战略问题。
现在我们也应当有更多这种踱方步、想战略问题的人。
第二，判断是非得失必须以全局利益作标准，不可因小失大。
世界上的事情总是利弊相伴而生，有其利必有其弊。
智者之智在于谋大利而避大害。
中国古人说：“有所得有所失”，“有所为有所不为”，“有所进有所退”，“将欲取之，必先予之”，“小不忍则乱大谋”，等等，讲的都是着眼全局的大道理。
在中国土地革命战争时期，“左”倾军事冒险主义者在敌强我弱、力量对比悬殊的情况下，坚持所谓“不丢失一寸土地”的方针，反对一切必要的退却，认为退却丧失土地、危害人民，结果造成全局的失败。
毛泽东说：“他们看问题仅从一局出发，没有能力通观全局，不愿把今天的利益和明天的利益相连结，把部分利益和全体利益相连结，捉住一局部一时间的东西死也不放”。
他们不懂得“将欲取之，必先予之”、“为了前进而后退”的大道理。
邓小平说：“有些事从全局看可行，从大局看不可行;有些事从局部看不可行，从大局看可行。
归根到底要照顾大局。
”我们从战略上调整国有经济布局，坚持“有进有退，有所为有所不为”的方针，正是着眼全局，为了从根本上提高国有经济的整体素质和整体效益;我们实行可持续发展的战略方针，也是着眼全局，为了把今天的发展同明天的发展连结起来，避免由于今天的“发展”，而使明天的发展丧失必要条件。
第三，在事关全局的问题上必须旗帜鲜明，不可随波逐流。
全局利益是根本利益，丢掉了全局就是丢掉了根本，在事关全局的问题上，一定要立场坚定、旗帜鲜明，这是原则性、党性的表现;而在事关全局的问题上模棱两可、摇摆不定、随波逐流，甚至颠倒黑白、混淆是非，就是丧失原则、丧失党性。
所谓妥协、让步、退却等等，都是联系于全局的需要所采取的策略和手段，是为了实现原则性而实行的必要的灵活性;如果离开了原则性，离开了全局的需要，甚至破坏了全局的发展，那就不是灵活性，而是机会主义;不是策略和手段，而成了目的。
这当然是不许可的。
所谓大智若愚，并不是愚，恰恰是真正的清醒，是大事不糊涂，小事不计较。
如果大事糊涂，那就不可救药了。
战略思维必须坚持的基本原则总揽全局的战略思维，从根本上说就是正确处理各个局部之间的关系，包括空间上各种要素、时间上各个阶段之间的关系。
处理这些关系必须坚持以下基本原则。
一是把握重点。
每一局部在全局中都有其特定的地位和作用，但这些地位和作用是各不相同的。
有的是一般性的，有的是比较重要的，有的是最重要的，有的是具有决定意义的。
因此，在总揽全局的时候，不可平均使用力量，而必须把握重点。
中国古代的荀子说：“主好要则百事详，主好详则百事荒”，“故明主好要，而暗主好详”。
从一定意义上说，抓住了重点就抓住了全局，丢掉了重点就丢掉了全局，正所谓“一着不慎，满盘皆输”。
因此，毛泽东说：“任何一级的首长，应当把自己注意力的中心，放在那些对于他所指挥的全局来说最重要最有决定意义的问题或动作上，而不应当放在其他的问题或动作上。
”所谓重点，所谓有决定意义的问题，大致有三类：其一是主要矛盾和中心任务。
它决定战略主攻方向，对全局的发展起主要的决定作用。
抓住了主要矛盾，就可以提纲挈领，有力推动全局的发展，事半而功倍;不去抓主要矛盾，平均使用力量，就会事倍而功半;如果抓错了主要矛盾，就会劳而无功，导致全局的失败。
在我国，在今天，必须紧紧抓住经济建设这个中心任务，这是“兴国之要”。
同样，在企业必须坚持以效益为中心，在学校必须坚持以教学为中心，在科研院所必须坚持以出科研成果为中心，如此等等。
其二是重大矛盾和战略布局。
主要矛盾规定了工作的战略主攻方向，但主要矛盾不是唯一矛盾;围绕主要矛盾还有一系列重大矛盾，它规定了工作的战略布局，二者之间相互联系、相互作用，共同推动全局的发展。
例如在我国社会主义现代化建设中，围绕经济建设这个中心，必须正确处理改革、发展、稳定之间的关系，经济、政治、文化、社会之间的关系，城乡、区域之间的关系，先富、后富、共同富裕之间的关系，公有制与非公有制之间的关系，经济建设与人口、资源、环境之间的关系，经济建设和国防建设之间的关系，中央和地方之间的关系，中国和世界之间的关系等等。
这些重大矛盾或重大关系，对我国社会主义现代化建设全局具有重大影响，是必须着力加以解决的。
我们党的科学发展观和构建和谐社会理论就是正确处理这些重大关系的理论。
其三是关键环节和工作的着力点。
构成全局的各个局部在发展中是不平衡的，有些局部比较薄弱，有的局部最薄弱，这些薄弱环节中的某些重要环节便成为制约全局发展的关键环节。
善于抓住并着力解决这些关键环节，是加快推动全局发展的必要条件。
所谓“木桶理论”说的就是这个道理。
“文化大革命”结束以后，问题成堆成山，邓小平紧紧抓住思想路线拨乱反正这个关键环节，便势如破竹地推进了各条战线的拨乱反正。
中国的现代化包括工业现代化、农业现代化、科技现代化、国防现代化，邓小平说，关键是科技现代化。
上海的发展抓了浦东就是抓住了关键，天津的发展抓住了滨海新区就是抓住了关键。
“总之，一个原则，就是注意了那些有关全局的重要环节。
”二是统筹兼顾。
强调重点不是否定一般，而是为了更好地带动一般。
这就要求在突出重点的基础上，统筹兼顾各个方面。
这是我们党历来的方针，也是一项重要领导艺术。
这有两个方面的含义，其一是说，对于实践客体，即我们工作对象的各个方面，要统筹兼顾，不可挂一漏万、顾此失彼。
毛泽东把这个方法叫做“弹钢琴”，他说：“弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。
……党委要抓紧中心工作，又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作。
我们现在管的方面很多，各地、各军、各部门的工作，都要照顾到，不能只注意到一部分问题而把别的丢掉。
凡是有问题的地方都要点一下，这个方法我们一定要学会。
”其二是说，对于实践主体，即人民内部利益的各个方面，要统筹兼顾，不可只顾部分人的利益而不顾其他人的利益，更不可不顾多数人的利益。