远程教学及管理平台学生使用手册-北京交通大学-远程与继续教育学院

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北京交通大学VPN连接指南

北京交通大学VPN连接指南
北京交通大学 VPN 系统使用说明
一、操作说明 (1) 登录地址:https:///,一定以 IE 浏览器登录;(IE 其他 版本及火狐浏览器的页面及弹窗方式会有少许不同),登录页面如图 1 所示。用户/密码请输入校园内的上网账号和密码,并确保该账号 处于正常使用状态。
(4) 出现“A”的图标之后,代表已经建立好了 VPN 连接;再次登录朱老师 您的 mis 系统,在管理类上找到“出国留学系统”板块;
(2) 首次登录时,在页面上方,VPN 系统将向您的计算机推送新的客户端 插件(只需安装一次),按照页面提示选择“允许”)
(3) 插件安装成功后,页面自动刷新如图 2 所示,VPN 通道建立完毕,用 户可以像在校内一样访问网络。屏幕右下角出现红色“A”标,双 击该图标,出现图中的弹窗。
图 2 VPN 连接成功页面

学堂在线学堂云3.0网络教学平台使用手册(学生版)

学堂在线学堂云3.0网络教学平台使用手册(学生版)

学堂云网络教学平台使用手册(学生版)北京慕华信息科技有限公司2018年·8月目录一、登录平台 (1)1.1 登录方式 (1)1.2 激活账号 (1)1.3 忘记密码 (2)1.4 微信登录 (4)二、学生空间 (5)2.1 账号信息设置 (5)2.2 添加课程 (7)2.3 消息中心 (9)三、课程学习 (9)3.1 课件 (9)3.2 讨论 (12)3.2.1 发起讨论 (13)3.2.2 生生互答 (14)3.3 公告 (15)3.4 成绩 (15)3.4.1 考核说明 (16)3.4.2 视频详情 (17)3.4.3 作业详情 (17)3.4.4 考试详情 (18)3.4.5 讨论回复详情 (19)3.4.6 线下成绩详情 (19)3.5 资料 (20)3.6 作业 (20)3.7 考试 (21)四、退课 (23)五、在线帮助和问题反馈 (23)六、移动端学习 (24)一、登录平台1.1 登录方式打开您学校学堂学分课平台首页:,点击“登录”按钮,输入学号和密码(初始密码是学号后六位)。

图1.1 平台首页展示图图1.2 平台登录页面1.2 激活账号首次登录平台的新用户需要进行账号激活,包括修改初始密码、绑定手机号or邮箱(激活时,可以选择绑定手机或邮箱均可)。

图1.3 账号激活页面1.3 忘记密码如果忘记密码,点击平台登录页面的“忘记密码”,如图1.4,填写“学号”和“验证码”,如图1.5,再通过初次登录时绑定的手机号或邮箱处获取验证码,如图1.6,然后输入新密码即可。

图1.4 找回密码页面(1)图1.5 找回密码页面(2)图1.6 找回密码页面(3)如果无法自行找回密码,可以点击找回密码页面最下方的“联系客服”来协助找回。

图1.7 找回密码页面(4)1.4 微信登录微信登录方式如下:1)在登录页点击右下方的微信登录图标,如图1.8,可以弹出二维码,并用手机微信进行扫一扫确认登录;图1.82)确认登录后,如您的微信已绑定学号,则直接登录成功进入个人空间;3)如您的微信尚未绑定学号,则会进入绑定学堂云账号的页面,如图1.9,您需要在这里将微信号与学堂云已有账号进行绑定即可(一个微信号在一个学堂云平台只能绑定一次);图1.94)解除微信绑定:在个人头像处点击账号信息,进入账号信息页面,在页面最下方微信绑定管理→解除绑定。

平台使用手册说明书

平台使用手册说明书

平台使用手册2020年7月目录1.文档概述 (1)1.1.编写目的 (1)1.2.浏览器推荐 (1)2.操作说明 (1)2.1.平台注册 (2)2.2.平台登录 (3)2.3.选课——课程中心 (4)2.4.选班——网络班级 (8)2.5.个人中心——学习 (11)2.5.1.我的课程 (11)2.5.2.我的网络班级 (13)2.5.3.课程在线学习 (15)2.5.4.我的证书 (26)2.5.5.调查问卷 (27)2.6.个人中心——动态 (28)2.7.个人中心——消息 (29)2.7.1.通知公告 (29)2.8.个人设置 (30)2.8.1.个人基本信息修改 (30)2.8.2.更换头像 (31)2.8.3.密码修改 (32)1.文档概述1.1.编写目的本手册旨在为国家卫生健康委干部培训中心远程教育培训平台学员提供关于系统的使用说明和注意事项,以使各位学员可以更高效、安全的在平台中进行操作及查询等。

1.2.浏览器推荐为了能更好的访问平台,建议您使用谷歌浏览器、360浏览器极速模式、极速浏览器极速模板等谷歌内核浏览器。

2.操作说明学员在浏览器下输入地址:/cms/,即可打开网站门户页面。

通过该门户系统可以查看管理员发布的新闻公告、培训通知等内容。

同时还可以通过门户系统查看报名管理员推荐的课程资源以及培训班级资源等。

除此之外,还可以在该门户页面中登录到学员工作室,进行在线课程学习,交流互动,如果没有相应账号可以通过点击“注册”按钮,在线立即完成账号注册,账号注册无须管理员审核。

2.1.平台注册点击门户页面的上方的注册按钮,进入到以下注册页面。

根据页面提示输入相应内容,点击注册。

注册成功后,无须管理员审核直接生效。

点击登录,输入用户名密码进行登录操作即可。

2.2.平台登录在用户登录区内输入用户名、密码、验证码,点击登录按钮,即可完成登录操作,登录后显示该学员报名的课程、班级数据,点击“进入个人中心”可跳转到个人工作室。

学生手册

学生手册

远程教学及管理平台学生使用手册(V2.0)北京交通大学远程与继续教育学院.技术部2010年12月录一、网上操作流程 (2)二、网上学习平台 (3)1. 访问学院首页 (3)2. 登录学生工作室 (4)3. 进入课程空间 (9)4. 课程学习流程 (11)三、课程学习 (12)1. 在线课程资源 (12)2. 课程作业 (13)离线作业 (13)在线作业 (14)3. 在线模拟测试 (15)4. 课程答疑 (15)5. 课程论坛 (16)6. 学习轨迹 (17)7. 课程笔记 (17)8. 学习日历 (18)9. 小组学习 (19)10. 交互课堂 (20)四、实时交互 (21)1. 安装客户端 (22)2. 登录交互课堂 (22)3、登录视频会议 (23)4. 登录远程答辩 (23)一、网上操作流程学生在网上管理自己的学习和进行课程学习,按照如下流程图登录网络:1)在IE浏览器的地址栏中输入,访问学院首页;2)输入用户名、密码、验证码,登录自己的学生工作室;3)在本学期课程中,选择课程点击“进入学习”,即可进入该课程空间进行课程的学习。

二、网上学习平台我们要先从学院首页登录学生工作室后,选择课程才可以进入课程空间开始网络学习。

1. 访问学院首页1)在IE地址栏中输入网站地址:,首先根据自己机器所在的网络环境选择网络入口。

注意:adsl、拨号上网等都属于公网;高校和教育科研院所等一般是教育网。

2)打开学院首页,首页中与同学们学习紧密相关的主要功能区如下图所示。

【总导航】全面引导我们进入到网站中各个模块;【登录区】在这里输入用户名、密码、验证码,登录学生工作室;【学习支持】为大家提供的关于学习方面的公共支持服务查询;【实时交互】首次使用交互课堂,请从此处登录并下载安装客户端软件即可进入听课;【学院通知】从这里查看学院发布的有关教学的通知及公告;【咨询】根据问题选择部门发送邮件或拨打电话进行咨询。

2. 登录学生工作室在登录区中输入:用户名(即个人学号)、密码(初始密码1111)和验证码;点击登录后进入学生工作室如下图所示,注意纵向导航功能和页面分布。

在线教育平台学生使用手册

在线教育平台学生使用手册

在线教育平台学生使用手册第一章:平台概述 (4)1.1 平台简介 (4)1.2 功能特色 (4)1.2.1 丰富的课程资源 (4)1.2.2 个性化学习路径 (4)1.2.3 实时互动教学 (4)1.2.4 智能学习辅导 (4)1.2.5 多元化的学习工具 (4)1.2.6 安全可靠的数据保障 (5)1.2.7 持续更新的课程内容 (5)第二章:账号注册与登录 (5)2.1 账号注册 (5)2.1.1 注册途径 (5)2.1.2 注册信息 (5)2.1.3 验证码获取与输入 (5)2.1.4 账号激活 (5)2.2 账号登录 (5)2.2.1 登录途径 (5)2.2.2 账号密码输入 (5)2.2.3 记住密码功能 (5)2.2.4 快速登录 (6)2.3 密码找回 (6)2.3.1 找回密码途径 (6)2.3.2 验证身份 (6)2.3.3 设置新密码 (6)2.3.4 完成密码找回 (6)第三章:课程浏览与选择 (6)3.1 课程分类 (6)3.1.1 浏览课程分类 (6)3.1.2 课程分类说明 (6)3.2 课程搜索 (7)3.2.1 搜索课程 (7)3.2.2 搜索技巧 (7)3.3 课程收藏 (7)3.3.1 收藏课程 (7)3.3.2 管理收藏 (7)3.4 课程评价 (7)3.4.1 评价课程 (7)3.4.2 查看评价 (8)第四章:课程学习与互动 (8)4.1 视频学习 (8)4.1.2 视频暂停与播放 (8)4.1.3 视频播放进度条 (8)4.2 课件 (8)4.2.1 课件列表 (8)4.2.2 操作 (8)4.3 作业提交 (8)4.3.1 作业列表 (8)4.3.2 提交作业 (8)4.3.3 作业修改 (9)4.4 互动交流 (9)4.4.1 论坛交流 (9)4.4.2 私信功能 (9)4.4.3 教师答疑 (9)4.4.4 互动活动 (9)第五章:考试与成绩查询 (9)5.1 考试安排 (9)5.2 成绩查询 (9)5.3 补考申请 (10)第六章:个人中心 (10)6.1 个人信息修改 (10)6.2 学习进度查询 (10)6.3 成绩统计 (11)6.4 奖惩记录 (11)第七章:教学资源 (11)7.1 教学视频 (11)7.1.1 视频内容 (11)7.1.2 视频质量 (11)7.1.3 视频分类 (12)7.2 教学课件 (12)7.2.1 课件内容 (12)7.2.2 课件格式 (12)7.2.3 课件更新 (12)7.3 教学资料 (12)7.3.1 资料类型 (12)7.3.2 资料来源 (12)7.3.3 资料更新 (12)7.4 教学互动 (13)7.4.1 互动方式 (13)7.4.2 互动内容 (13)7.4.3 互动管理 (13)第八章:答疑与帮助 (13)8.1 常见问题解答 (13)8.1.1 使用平台前需要准备哪些条件? (13)8.1.3 课程学习过程中遇到问题怎么办? (13)8.1.4 如何查看学习进度? (13)8.2 技术支持 (14)8.2.1 平台支持哪些操作系统? (14)8.2.2 平台支持哪些浏览器? (14)8.2.3 如何解决浏览器兼容性问题? (14)8.2.4 如何保证网络连接稳定? (14)8.3 用户反馈 (14)8.3.1 如何提交反馈? (14)8.3.2 反馈处理时效? (14)8.3.3 反馈内容是否会被采纳? (14)8.4 帮助文档 (14)8.4.1 如何查找帮助文档? (14)8.4.2 帮助文档包含哪些内容? (14)8.4.3 如何获取帮助? (15)第九章:学习社区 (15)9.1 社区交流 (15)9.1.1 交流平台 (15)9.1.2 话题分类 (15)9.1.3 互动方式 (15)9.2 活动参与 (15)9.2.1 活动类型 (15)9.2.2 活动参与方式 (15)9.2.3 活动奖励 (15)9.3 奖励机制 (16)9.3.1 积分奖励 (16)9.3.2 徽章奖励 (16)9.3.3 排行榜奖励 (16)9.4 社区规则 (16)9.4.1 社区氛围 (16)9.4.2 发帖规范 (16)9.4.3 管理制度 (16)第十章:安全与隐私 (16)10.1 数据安全 (16)10.1.1 数据加密 (16)10.1.2 数据存储 (17)10.1.3 数据备份 (17)10.1.4 数据访问控制 (17)10.2 隐私保护 (17)10.2.1 个人信息保护 (17)10.2.2 信息披露限制 (17)10.2.3 用户隐私设置 (17)10.3 用户协议 (17)10.3.2 用户协议的修改 (17)10.4 法律责任 (18)10.4.1 用户法律责任 (18)10.4.2 平台法律责任 (18)第一章:平台概述1.1 平台简介在线教育平台作为现代教育的重要组成部分,旨在为广大学生提供便捷、高效的学习途径。

学生工作室的登陆-北京交通大学远程教育石家庄教学中心

学生工作室的登陆-北京交通大学远程教育石家庄教学中心

新学员学号的获取方式中心在得到学员的录取结果后,会及时在网站首页“最新通知”中进行公布。

学员看到录取录取通知后就可以在“招生报名”栏目中查询本人的学号及登陆密码。

在招生报名栏目中证件号:身份证号密码:身份证号输入完成后,点击“录取”按钮,进入查询界面。

打开“录取查询”界面,在右侧就可以查看到“学号”。

在查询到“学号”后,请牢记。

学生工作室的登陆只有录取了并且由管理员注册了的学员才能进入学生工作室进行课程学习。

在网站首页中找到左侧导航条“快速通道”,在“快速通道”中,点击“用户登陆”按钮,打开登录界面。

用户登陆入口中输入:用户ID:学号密码:身份证号身份:学生工作室输入完成后点击“登录”。

重要通知的查看网站上基本有三种类型的重要通知:发布人员发布位置发布范围1、网站管理员-----------网站首页中“最新通知”-------------全体学员及社会人员2、教学管理员----------学生工作室中“通知公告”----------参加某课程学习的学员3、授课教师--------------课程学习中“通知公告”------------学习本课程的全体学员一、最新通知位置:1、网站首页,顶端2、网站首页,中部内容:学生普遍性内容,学生需要及时了解的内容。

此通知学员不需登陆及可进行查看。

学员要经常性浏览新通知。

二、工作室通知公告位置:学生工作室内容:教学等其他类型的通知。

此通知学员必须登录后才能查看。

三、课程通知公告位置:课程学习内容:辅导教师对学员通知此信息学员登陆后可查看。

个人信息及密码的修改登陆学生工作室后,在左侧导航条中打开“个人信息”按钮。

在页面最底部就可以点击“修改个人信息”、“修改个人密码”这两个按钮来修改相应的信息。

重要提示:学员手机号码在变更后一定要及时修改,以方便中心与学员联系。

各科目成绩查询登陆学生工作室后,在左侧导航条中打开“成绩管理”按钮。

在右侧页面中就显示了各学期课程及平时、考试、总评成绩等信息。

北京交通大学远程与继续教育学院本科毕业设计论文规范

北京交通大学远程与继续教育学院本科毕业设计论文规范

北京交通大学远程与继续教育学院本科毕业设计(论文)规范一、毕业设计(论文)的性质、目的和任务毕业设计(论文)是在学生完成专业教学计划的学习后,全面检验学生综合运用所学知识和技能,观察、分析和解决实际问题能力的重要实践教学环节,也是学生毕业资格认定及学位授予的重要依据。

其目的是培养学生勇于探索的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。

毕业设计(论文)的任务是:通过毕业设计(论文)题目的选择、资料的查询、文献综述的撰写、开题报告的编制、研究方案的制定、具体研究的实施、针对某一工程问题的设计、研究成果的总结、论文的撰写和答辩中的语言表述等环节,全面训练并提高学生调查研究的能力,文献资料的查阅与运用能力,方案的论证、分析与比选能力,工程设计能力,综合运用所学知识定性和定量分析问题的能力,以及理论概括与文字表述能力,进而为今后的工作和继续学习打下良好的基础。

二、毕业设计(论文)的选题1.选题必须符合专业培养目标和教学基本要求,体现专业基本训练内容,使学生在综合运用所学知识方面,得到比较全面的训练。

2.根据学生所学专业,本着学以致用的原则,鼓励学生选择与工作、社会密切结合的题目,做到理论联系实际。

3.题目类型多样化,应尽可能联系工程应用、生产实际和科学研究,可以是产品研发、工程设计、应用研究、项目管理、专题论述等形式。

要求一个学生一个题目。

4.题目的工作量和难易程度要适当,使学生在教师的指导下经过努力能够按时完成。

5.选题程序:教学单位公布选题目录;学生根据自己的特点、兴趣或所从事的工作,选择适当题目,或自荐题目,并按要求填写《毕业设计(论文)选题申报表》。

《毕业设计(论文)选题申报表》汇总后,教学单位根据学生意愿和教师意见,确定毕业设计题目,报远程与继续教育学院审核、备案。

三、毕业设计(论文)的指导1.教学单位应选派教学水平较高,并有一定实践经验的讲师、工程师及以上技术职称的教师和工程技术人员担任毕业设计(论文)的指导工作。

在线教育产品使用指南

在线教育产品使用指南

在线教育产品使用指南第1章产品概述与安装准备 (4)1.1 产品简介 (4)1.2 安装与配置环境 (4)1.3 账号注册与登录 (4)第2章功能介绍 (4)2.1 主界面导航 (4)2.2 课程分类与搜索 (5)2.3 个人中心功能介绍 (5)第3章课程选择与报名 (6)3.1 选择合适课程 (6)3.1.1 分析个人兴趣:了解自己的兴趣所在,选择与之相关的课程,有助于提高学习积极性。

(6)3.1.2 考虑职业发展:根据当前职业状况及未来职业规划,选择有助于提升职业技能的课程。

(6)3.1.3 评估实际基础:根据自己在该领域的知识储备和技能水平,选择合适难度的课程。

(6)3.1.4 参考课程评价:了解其他学习者对课程的评分和评价,作为选择课程的参考依据。

(6)3.1.5 关注课程更新:关注课程版本的更新,选择最新、最前沿的课程内容。

(6)3.2 课程详情了解 (6)3.2.1 课程目标:明确课程的学习目标,了解课程能够带来的收益。

(6)3.2.2 课程大纲:查看课程大纲,了解课程的具体内容、结构以及教学方式。

(6)3.2.3 讲师介绍:了解讲师的背景、资历和教学经验,评估其教学水平。

(6)3.2.4 学习时长与进度:了解课程的时长、学习进度安排,保证能够根据自己的时间安排进行学习。

(6)3.2.5 学习资源与支持:了解课程提供的学习资源(如教材、习题等)以及学习支持服务(如在线答疑、学习社群等)。

(6)3.3 报名与支付流程 (6)3.3.1 注册账号:在在线教育平台注册账号,填写相关信息。

(6)3.3.2 选择课程:在课程列表中找到已选课程,“报名”或“购买”。

(6)3.3.3 确认订单:核对课程信息、价格等无误后,确认订单。

(7)3.3.4 选择支付方式:根据个人喜好和支付习惯,选择合适的支付方式。

(7)3.3.5 完成支付:按照支付页面的提示,完成支付操作。

(7)3.3.6 查收通知:支付成功后,关注平台发送的报名成功通知,了解后续课程安排。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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远程教学及管理平台学生使用手册(V2.0)北京交通大学远程与继续教育学院.技术部2011年12月目录目录 (1)一、网上操作流程 (2)二、网上学习平台 (3)1. 访问学院首页 (3)2. 登录学生工作室 (4)3. 进入课程空间 (9)4. 课程学习流程 (10)三、课程学习 (12)1. 在线课程资源 (12)2. 课程作业 (13)离线作业 (13)在线作业 (14)3. 在线模拟测试 (14)4. 课程答疑 (15)5. 课程论坛 (16)6. 学习轨迹(部分课程有此功能) (17)7. 课程笔记 (17)8. 学习日历 (18)9. 小组学习(部分课程有此功能) (19)10. 交互课堂 (20)四、实时交互 (21)1. 安装客户端 (22)2. 登录交互课堂 (22)3、登录视频会议 (23)4. 登录远程答辩 (23)一、网上操作流程学生在网上管理自己的学习和进行课程学习,按照如下流程图登录网络:1)在IE浏览器的地址栏中输入,访问学院首页;2)输入用户名、密码、验证码,登录自己的学生工作室;3)在本学期课程中,选择课程点击“进入学习”,即可进入该课程空间进行课程的学习。

二、网上学习平台我们要先从学院首页登录学生工作室后,选择课程才可以进入课程空间开始网络学习。

1. 访问学院首页1)在IE地址栏中输入网站地址:2)打开学院首页,首页中与同学们学习紧密相关的主要功能区如下图所示。

【总导航】全面引导我们进入到网站中各个模块;【登录区】在这里输入用户名、密码、验证码,登录学生工作室;【学习支持】为大家提供的关于学习方面的公共支持服务查询;【实时交互】首次使用交互课堂,请从此处登录并下载安装客户端软件即可进入听课;【学院通知】从这里查看学院发布的有关教学的通知及公告;【咨询】根据问题选择部门发送邮件或拨打电话进行咨询。

2. 登录学生工作室在登录区中输入:用户名(即个人学号)、密码(初始密码1111)和验证码;点击登录后进入学生工作室如下图所示,注意纵向导航功能和页面分布。

主功能导航个人相关信息管理 本学期所学课程课程空间最新动态学习日历安排及管理学院及站点 教学通知交互课堂最新安排【功能导航】学生管理学习需要的全部的功能;【个人信息】显示个性化学习信息、个人信息的修改、登录密码修改、动态签名管理;【学习日历】显示教学有关安排的日程,并可以自定义管理日程;【学院通知】显示学院发布的关于教学的重要通知;【站点通知】显示所属站点发布的重要通知;【交互课堂】实时交互课堂的最新安排,并可点击进入听课;【本学期课程】显示本学期所学课程,点击“进入学习”进入课程空间开始学习;【最新动态】显示同学的最近信息、和课程组件中同学及老师的最新发布消息。

在工作室中主要完成以下工作:1)修改个人信息、登录密码和银行卡号:单击页面中部的相应按钮,弹出的窗口中输入正确信息;2)学习课程:单击页面中部【本学期课程】的“进入课程”。

3)查看、管理学习日历:单击右侧的【学习日历】,可以看到学习日历中的关键日期及事件,也可以通过“日历管理”添加个人事件,可以单击“所有日程”或左侧功能导航中的【学校日历】查看管理所有事件。

4)我的教务:可以查看学生手册、事务办理、缴费记录、学校日历等相关的信息。

a、“学生手册”可查看学校发布的学生手册。

b、“事务办理”中可以查看办公部门电话、办理学籍变动、打印在校证明等。

注意:打印在校证明前,要确保本地电脑安装有pdf浏览器并连接好打印机,方可成功打印。

c、“缴费记录”中可以查看学生所有的交费记录。

d、“考试安排”中可查看学生所有的考试安排信息。

e、“论文选题”。

5)课程学习:可以查看所有课程、课程成绩、交互课堂、毕业设计及学习支持等信息。

a、“我的课程”中可以查到所学专业的执行计划和全部课程,并可看到已学课程的成绩情况,也可直接进入本学期课程进行学习。

b、“我的成绩”查看学生成绩,已修和未修课程数量,统考成绩和学位英语成绩,并可打印课程成绩。

注意:打印课程成绩前,要确保本地电脑安装有pdf浏览器并连接好打印机,方可成功打印。

c、“交互课堂”中可查看交互课堂的所有安排,已结束的课程可点击回放,正在进行的课程可直接进入实时听课与老师交互。

d、“毕业设计”中查看毕业设计安排、进行论文选题、完成论文并提交等。

注意:此功能只对进入毕业论文期间的学生提供。

目前此功能正在维护中,暂不提供使用。

f、“学习支持”了解网上学习流程及学习支持电话和Email。

6)统考园地:查看统考介绍及公告、相关的信息及统考学习和模拟考试a、“统考介绍”了解关于统考的政策及文件;b、“统考公告”查看学校发布的关于统考的相关通知;;c、“统考学习”查看学校发布的统考学习资料,并进行学习;d、“统考模拟”参考使用说明进行在线模拟测试;e、“统考练习”查看学校发布的最新的统考练习题;f、“留言板”进入咨询统考有关疑难问题,并可查看回复。

7)“特色资源”中提供了所有课程的课件学习、数字图书馆、网上报告厅、特色博物馆、等学习资源。

a、“课外学习”中展示了包括其它专业的所有课件,供大家拓展学习;b、“电子图书馆”可进入数字图书馆,下载和在线浏览其中图书;c、“网上报告厅”可进入报告厅收看各种速率的视频和音频资料;注意:目前此功能正在维护中,暂不提供使用。

d、“铁路博物馆”可进入网上铁路博物馆进行在线参观;e、“艺术赏析”可以进入浏览艺术类课件,并拓展知识;8)“工具”提供了公共论坛和内部消息查看管理功能。

a、“公共论坛”可进入网上公共讨论区进行讨论;b、“消息管理”可以查看到其他同学和教师发来的消息,也可以通过单击“创建新消息”给其他同学或教师发送消息;注意:给其他同学或老师发送消息,需要输入他们的学号或者账号。

3. 进入课程空间我们以《多媒体技术应用》课程为例,介绍课程空间中的在线自主学习。

在学生工作室中,选择课程“多媒体技术应用”,单击进入课程如下图。

课程空间中包括两大部分:描述课程内容的网络版课件和支持师生交互学习的交互区。

【课件】按照章、节、知识点组织的课程知识;【交互区】课程学习所需要的学习组件,组件由教师根据课程需要开启,并设置在平时成绩中的占比。

注意:【交互区】的位置和图标大小,可以通过交互区下方的“设置”来修改,也可点击“收起”或“打开”是否显示【交互区】,以方便课件内容学习。

常用交互区学习组件如下:✓【课程通知】关注各种教学通知和平台信息更新通知;✓【导学资料】按时下载总导学、阶段导学(4)、周导学(4/阶段)、其它教学相关资料;✓【课程答疑】遇到困难,积极提出问题,求助教师和同学;✓【离线作业】按时认真完成离线作业(可下载后线下完成)、仔细查看批改评语及点评;✓【在线测试】及时完成在线测试,检查自己学习情况;✓【课程论坛】积极参与教学主题活动,与同学、教师沟通交流;✓【交互课堂】根据安排按时参加交互课堂、课后反复观看回放(阶段答疑、期末辅导);✓【教学日历】注意教学活动安排,自我管理日程;✓【课程同学】了解同学的详细信息及在线情况,发送站内消息;✓【学习轨迹】随时记录课件学习进度(学习时长、次数、成绩等);✓【课程统计】记录在平台上的学习情况;✓【小组学习】以分组形式,小组协同学习完成教师布置的活动任务;✓【课程笔记】根据自己学习需要,随时在各章节知识点处记录自己的学习笔记;✓【课程百科】根据课程需要,添加课程相关的各种知识,以拓展知识面;✓【调查问卷】参与所发布的问卷调查,以便提高教学及服务质量;✓【手机下载】课程为移动学习方便,提供手机下载的形式课件,目前部分课程试用。

✓【U-KEY同步】课程为离线学习提供网络同步,保证学生最完成的学习记录,目前部分课程试用。

4. 课程学习流程参照下图所示学习流程,我们开始学习。

注意:有些课程学习流程有所不同,具体请按辅导老师发布的要求进行学习。

三、课程学习1. 在线课程资源1)导学资料:先点击右侧【交互区】中的“导学资料”,进入如下图页面。

打开相应导学,鼠标右键单击超链接文字处,在弹出的快捷菜单中选择“目标另存为…”,将文档存放在本地电脑中。

学习课程时,先下载“课程总导学”,再下载“阶段导学”和“周导学”并打开。

✓在课程总导学中,了解课程的性质、学习目的、学习要求、课程的学习内容和学习安排、学习方式、考核方式等内容,以便结合自己的工作家庭实际情况,安排学习进度。

✓在阶段导学中,了解本阶段的学习时间、学习内容、本阶段的具体学习安排、本阶段的学习重点和作业布置情况,以便结合自己的时间安排好学习进度。

✓在阶段的周导学中,明确本周的学习时间、学习重点、本周学习内容具体要求、本周的作业,以便自己有侧重的学习。

2)课件及教材:按照周导学的具体要求,结合教材和课件(光盘课件或网络课件)进行学习。

注意:✓教材和光盘课件在教学中心订购;网络课件进入课程后便自动打开;✓单击交互功能弹出窗口右上角的按钮,即可关闭窗口回到课件页面;✓课程的具体内容可单击“开始学习”,也可单击课件的各内容模块有选择的学习;✓右侧交互区点击“收起”,可以将交互区缩小,不会影响学习。

2. 课程作业掌握知识后,自主完成作业,作业分为两种形式:离线作业和在线作业。

●离线作业1)单击右侧交互区中的“离线作业”,进入如下图所示的作业列表,可以很清楚的看到作业名称、布置时间、自己是否提交、教师是否点评。

2)点击作业名称打开作业,如“第三章离线作业”,显示如下图,作业内容直接显示或者下载附件,请严格按照作业的提交要求在提交截至时间之前尽早提交。

注意:作业为附件时,点击鼠标右键在快捷菜单中,选择“另存为..”,在本地机器上打开。

3)离线完成作业后,点击作业中的“交作业”,打开如下图所示页面,将作业按提交要求填写,然后点击“发送”,即可。

4) 提交作业并且教师批改后,及时查看自己作业的评语和成绩,在离线作业列表中点击“已点评”,查看作业评语和成绩。

5)作业提交截至时间后,及时查看教师对所有同学的作业做出的点评,了解作业中出现的问题和参考答案。

在作业列表中,点击已点评的作业,打开如下图所示,查看教师做出的点评。

在线作业1)单击右侧交互区中的“在线测试”,进入如下图页面,单击右侧“课程作业”下的“我的作业”,可以很清楚的看到已经布置的在线作业,包括布置时间、截止日期、作业是否已提交、批改结果等信息。

2)如果作业在截止时间之前提交,可以单击作业状态下的“做作业”开始在线完成作业,教师批改后,学生单击“批改状态”下的查看批改结果;3. 在线模拟测试 确定光标插入符在文本框中插入“附件”1)单击右侧交互区中的“在线测试”,进入如下图页面,单击右侧“模拟测试”下的“我的测试”,可以很清楚的看到已经布置的模拟测试,包括发布时间、考试有效日期、考试时长和相关操作等信息。

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