吴敬梓逸闻趣事

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吴敬梓《儒林外史》17第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生高踞诗坛

吴敬梓《儒林外史》17第十七回 匡秀才重游旧地 赵医生高踞诗坛

话说匡太公自从儿子上府去考,尿屎仍旧在床上。

他去了二十多日,就如去了两年的一般,每日眼泪汪汪,望着门外。

那日向他老奶奶说道:“第二个去了这些时总不回来,不知他可有福气挣着进一个学。

这早晚我若死了,就不能看见他在跟前送终!”说着,又哭了。

老奶奶劝了一回。

忽听门外一片声打的响,一个凶神的人赶着他大儿子打了来,说在集上赶集,占了他摆摊子的窝子。

匡大又不服气,红着眼,向那人乱叫。

那人把匡大担子夺了下来,那些零零碎碎东西,撒了一地,筐子都踢坏了。

匡大要拉他见官,口里说道:“县主老爷现同我家老二相与,我怕你么!我同你回老爷去!”太公听得,忙叫他进来,吩咐道:“快不要如此!我是个良善人家,从不曾同人口舌,经官动府。

况且占了他摊子,原是你不是,央人替他好好说,不要吵闹,带累我不安!”他那里肯听,气狠狠的,又出去吵闹,吵的邻居都来围着看,也有拉的,也有劝的。

正闹着,潘保正走来了,把那人说了几声,那人嘴才软了,保正又道:“匡大哥,你还不把你的东西拾在担子里,拿回家去哩,”匡大一头骂着,一头拾东西。

只见大路上两个人,手里拿着红纸帖子,走来问道:“这里有一个姓匡的么?”保正认得是学里门斗,说道:“好了,匡二相公恭喜进了学了。

”便道:“匡大哥,快领二位去同你老爹说。

”匡大东西才拾完在担子里,挑起担子,领两个门斗来家。

那人也是保正劝回去了。

门斗进了门,见匡太公睡在床上,道了恭喜,把报帖升贴起来。

上写道:“捷报贵府相公匡讳迥,蒙提学御史学道大老爷取中乐清县第一名人泮。

联科及第。

本学公报。

”太公欢喜,叫老奶奶烧起茶来,把匡大担了里的糖和豆腐干装了两盘,又煮了十来个鸡子,请门斗吃着。

潘保正又拿了十来个鸡子来贺喜,一总煮了出来,留着潘老爹陪门斗吃饭。

饭罢,太公拿出二百文来做报钱,门斗嫌少,太公道:“我乃赤贫之人,又遭了回禄。

小儿的事,劳二位来,这些须当甚么,权为一茶之敬。

”潘老爹又说了一番,添了一百文,了斗去了。

直到四五日后,匡超人送过宗师,才回家来,穿着衣中,拜见父母,嫂子是因回禄后就住在娘家去了,此时只拜了哥哥。

范进中举(吴敬梓)

范进中举(吴敬梓)

范进中举吴敬梓〔清代〕范进进学回家,母亲、妻子俱各欢喜。

正待烧锅做饭,只见他丈人胡屠户,手里拿着一副大肠和一瓶酒,走了进来。

范进向他作揖,坐下。

胡屠户道:“我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝,历年以来,不知累了我多少。

如今不知因我积了甚么德,带挈你中了个相公,我所以带个酒来贺你。

”范进唯唯连声,叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。

母亲自和媳妇在厨下做饭。

胡屠户又吩咐女婿道:“你如今既中了相公,凡事要立起个体统来。

比如我这行事里,都是些正经有脸面的人,又是你的长亲,你怎敢在我们跟前装大?若是家门口这些做田的,扒粪的,不过是平头百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,这就是坏了学校规矩,连我脸上都无光了。

你是个烂忠厚没用的人,所以这些话我不得不教导你,免得惹人笑话。

”范进道:“岳父见教的是。

”胡屠户又道:“亲家母也来这里坐着吃饭。

老人家每日小菜饭,想也难过。

我女孩儿也吃些。

自从进了你家门,这十几年,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!”说罢,婆媳两个都来坐着吃了饭。

吃到日西时分,胡屠户吃的醺醺的。

这里母子两个,千恩万谢。

屠户横披了衣服,腆着肚子去了。

次日,范进少不得拜拜乡邻。

魏好古又约了一班同案的朋友,彼此来往。

因是乡试年,做了几个文会。

不觉到了六月尽间,这些同案的人约范进去乡试。

范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头,道:“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就‘癞蛤蟆想吃起天鹅肉’来!我听见人说,就是中相公时,也不是你的文章,还是宗师看见你老,不过意,舍与你的。

如今痴心就想中起老爷来!这些中老爷的都是天上的‘文曲星’!你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!不三不四,就想天鹅屁吃!趁早收了这心,明年在我们行事里替你寻一个馆,每年寻几两银子,养活你那老不死的老娘和你老婆是正经!你问我借盘缠,我一天杀一个猪还赚不得钱把银子,都把与你去丢在水里,叫我一家老小嗑西北风!”一顿夹七夹八,骂的范进摸不着门。

人教版高中历史必修3 3.9课文注释:吴敬梓和《儒林外史》

人教版高中历史必修3 3.9课文注释:吴敬梓和《儒林外史》

课文注释:吴敬梓和《儒林外史》
吴敬梓(1710—1754),字敏轩,又字文木,全椒(在今安徽)人,著有《儒林外史》和《文木山房集》等。

《儒林外史》由多个单独的故事组成,每个故事既有联系,又可单独存在。

这种特殊的长篇结构,对后人颇有影响。

《儒林外史》是我国古典讽刺小说的高峰。

这部小说通过对封建文人、官僚豪绅、市井无赖等各类人物无耻行为的真实生动的描写,深刻地揭露了行将崩溃的封建制度的腐朽性,强烈地抨击了罪恶的科举制度,并涉及了政治制度、伦理道德、社会风气等,客观上否定、鞭挞了科举制度,谴责官僚集团,揭露封建礼教,同情人民群众。

被科举制度害得精神失常、心理变态的范进;本是贫寒青年,但在黑暗社会的熏染下逐渐腐蚀变质,抛弃糟糠之妻,成了忘恩负义的卑鄙小人的匡超人;掠夺他人的土地,霸占寡妇的财产,专靠欺诈哄骗饱食终日的严贡生等人物形象,是中国讽刺文学中最早出现、最具影响的艺术典型。

《儒林外史》还写了一些下层人民,表现了作者对他们深切的同情和热爱,颂赞他们正义、朴实的高贵品质和非凡的才能。

鄙视功名的王冕,真诚善良的伶人鲍文卿,淳朴的农村小生产者卜老爹和牛老爹,便是这类人物的代表。

吴敬梓与淮安

吴敬梓与淮安

吴敬梓与淮安作者: [] []吴敬梓与《儒林外史》吴敬梓,字敏轩,号粒民,清代小说家,安徽全椒人。

吴敬梓生于清圣祖康熙四十年(1701年),卒于高宗乾隆十九年(1754年),享年54岁(一生54年,在全椒23年,在赣榆10年,在南京21年)。

幼即聪颖,善于记诵。

稍长,补官学弟子员。

尤精《文选》,写赋援笔立成。

不善治生,性豪迈,不数年,旧产挥霍殆尽,有时或至于绝粮。

雍正十三年(公元1735年),巡抚赵国辚举以应“博学鸿词”,不赴(参加了学院、抚院及督院三级地方考试,因病未赴廷试)。

后移家金陵,为文坛盟主。

又集同志建先贤祠于雨花山麓,祀泰伯以下二百三十人。

资不足,售所居屋以成之,家因而益贫。

晚年,自号文木老人,客于扬州,尤落拓纵酒。

终卒于客中。

敬梓生平最恶举业,费20年心血所著《儒林外史》五十五回(一本作五十六回,又一本作六十回,均非原本),专门揭橥汲汲于此中者之真相,幽默诙谐,读之令人捧腹却又不由黯然。

因为家有“文木山房”,晚年自称“文木老人”,又因自家乡安徽全椒移至南京秦淮河畔,故又称“秦淮寓客”。

他出身于仕宦名门,小时候受到良好教育,对文学创作表现出特别的天赋,及至成年,因为随父亲到各处做官而有机会获得包括官场内幕的大量见识。

吴敬梓22岁时,父亲去世,家族内部因为财产和权力而展开了激烈的争斗。

经历了这场变故,吴敬梓既无心做官,对虚伪的人际关系又深感厌恶,遂无意于功名。

安徽巡抚推荐他应博学鸿词考试,他竟装病不去。

因不善持家,遇贫即施,家产卖尽,直至1754年去世时,他一直过着清贫的生活。

吴敬梓的作品涉及的领域有诗歌、散文和史学研究著作等,有《文木山房诗文集》十二卷,今存四卷。

不过,确立他在中国文学史上的杰出地位的,是他创作的长篇讽刺小说《儒林外史》。

这部小说大约用了他近20年的时间,直到49岁时才完成。

鲁迅先生在《中国小说史略》中说:“迨吴敬梓《儒林外史》出,乃秉持公心,指擿时弊,机锋所向,尤在士林;其文又慼而能谐,婉而多讽:于是说部中乃始有足称讽刺之书”,“是后亦鲜有以公心讽世之书如《儒林外史》者”,对该书予以高度评价。

古代人的幽默趣闻

古代人的幽默趣闻

古代人的幽默趣闻
古代人的幽默趣闻,是一个充满趣味和智慧的世界。

在古代,人们生活简单,但却有着丰富的想象力和创造力,他们通过幽默的方式来解决生活中的问题。

据传,唐代有个官员,一次去参加宴会,忘记了自己的名字。

他随便找了一个名字,叫做“张散骑”,没想到这个名字却让他成为了宴会上的焦点。

大家都以为他是一个身份显赫的大官,纷纷向他敬酒,可是他却一直不肯喝,直到最后才露出真相,引得大家哄笑不已。

另外,宋代有一位名叫吴敬梓的作家,他写了一本《儒林外史》,其中讲述了一群文人的生活趣事。

其中有一个故事,讲述了一位穷书生为了省钱,在书房里偷偷地吃饭。

可是他的饭量太大,被人发现了,结果被打得落花流水。

这个故事揭示了古代文人的生活状态,也给人们带来了一丝微笑。

总之,古代人的幽默趣闻,不仅让人们感到快乐,同时也反映了古代社会的生活和文化。

它们不仅富有历史意义,更是一种文化遗产,值得我们珍藏和传承。

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名著导读《儒林外史》:讽刺作品的阅读(教学设计)-【上好课】九年级语文下册同步备课系列(统编版)

名著导读《儒林外史》:讽刺作品的阅读(教学设计)-【上好课】九年级语文下册同步备课系列(统编版)

名著导读:《儒林外史》教学设计【学习目标】1.了解《儒林外史》“众多文人逸闻趣事连缀而成”之结构,理解当时普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。

2.了解儒林人物、赏析讽刺笔法。

3.参阅相关资料,理解小说主旨,联系现实体会作品的批判精神和力量。

【重难点】1.梳理重要人物的情节,分析人物形象,对重要人物进行分类。

2.结合具体语段品味作品叙事艺术,欣赏讽刺笔法。

【课时安排】1课时。

【学习过程】课前准备:1.借助阅读卡,用4周时间完成《儒林外史》整本书阅读(每天阅读30分钟左右)。

《儒林外史》阅读卡序号回目回目主要出场人物阅读日期1第一回2第二回——第四回3第五回——第六回4第七回——第九回5第十回——第十二回6第十三回——第十四回7第十五回——第十六回8第十七回——第十八回9第十九回——第二十回10第二十一回——第二十二回11第二十三回——第二十四回12第二十五回——第二十六回13第二十七回——第二十八回14第二十九回——第三十回15第三十一回——第三十二回16第三十三回——第三十四回17第三十五回——第三十六回18第三十七回——第三十八回19第三十九回——第四十回20第四十一回——第四十二回21第四十三回——第四十四回22第四十五回——第四十六回23第四十七回——第四十八回24第四十九回——第五十回25第五十一回——第五十二回26第五十三回——第五十四回27第五十五回——第五十六回2.分析书中人物性格特点,画思维导图给书中人物进行分类。

示例:教学过程:一、激趣导入1.解读题目出示《儒林外史》书籍的图片。

设问“儒林”是指什么?外史又是指什么?明确:儒林一词最早出现在《晋书·王衍传》中,描述了当时儒家学者王衍的学术荣誉。

后来,儒林逐渐成为儒家学派的代称,并且在宋代以后,逐渐泛指学术界或文化圈。

简而言之就是指封建社会里“读书人”或“士人”这一群体。

“外史”意思是非正史,指野史、杂史和以描写人物为主的旧小说之类。

《儒林外史》讽刺作品的阅读课件部编版语文九年级下册

《儒林外史》讽刺作品的阅读课件部编版语文九年级下册
《儒林外史》 讽刺作品的阅读
九年级下册
大家还记得这是我们学过的哪篇课文吗? 《范进中举》
这篇课文中运用夸张和讽刺等手法,描绘出范进中举后喜极 而疯的形象让我们印象深刻。今天让我们一起学习阅读吴敬 梓的《儒林外史》,更进一步体会讽刺小说的手法和特色。
学习目标
1 、 阅读《儒林外史》 , 了解全书“众多文人逸闻趣事连缀而成” 之结构,理解当时普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。 2 、 参阅相关资料,理解小说主旨 , 联系现实体会作品的批判精神 和力量。 3 、 欣赏讽刺笔法 , 结合具体语段品味作品的讽刺艺术 , 初步掌握 讽刺作品的阅读策略。
人物:王冕 形象点:才华卓越,磊落洒脱,不慕名利。 正面典型
忽一日,臧三爷走来,立着说道:“你晓得有个新闻?县里 王公坏了,昨晚摘了印,新官押着他就要出衙门,县里人都说他 是个混帐官,不肯借房子给他住,在那里急的要死。”……臧蓼 斋道:“你从前会也不肯会他,今日为甚么自己借房子与他住? 况且他这事有拖累,将来百姓要闹他,不要把你花园都拆了!” 杜少卿道:“先君有大功德在于乡里,人人知道。就是我家藏了 强盗,也是没有人家来拆我家的房子。这个老哥放心。至于这王 公,他既知道仰慕我,就是一点造化了。我前日若去拜他,便是 奉承本县知县,而今他官已坏了,又没有房子住,我就该照应他。 他听见这话,一定就来,你在我这里候他来,同他谈谈。”
好好到贡院来耍,你家又不死了人,为甚么这‘号啕痛’也是
的?”周进也不听见,只管伏着号板哭个不住;一号哭过,又哭
到二号、三号;满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。
金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起
来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。
人物:周进 形象特点:生活穷困潦倒,却皓首穷经、迷 信经典、沉迷于制艺难以自拔,坚信科举是 自己唯一的救命稻草,成功后也照顾了范进 等人。 腐儒的典型

《儒林外史》 讽刺作品的阅读

《儒林外史》  讽刺作品的阅读
1.梳理你想讲述的故事的情节,准备一个简要的提纲。 2.讲述时既要抓住故事梗概,更要注意一些生动的细节,让自 己的讲述更有吸引力。 3.注意体会故事中包含的作者的情感态度与思考,努力在自己 的讲述中体现出来。
《儒林外史》 讽刺作品的阅读
专题二:《儒林外史》讽刺艺术探究 《儒林外史》的讽刺艺术一向为人称道。突出表现在对人物的
时代背景上,清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代,中国已经出 现了资本主义生产关系的萌芽,社会表面的繁荣掩盖不了封建社会 的腐朽,统治者镇压武装起义的同时,采用大兴文字狱,考八股、 开科举,提倡理学以统治思想等方法以牢笼士人,吴敬梓反对八股 文、科举制,憎恶士子们醉心制艺,热衷功名利禄的习尚。他把这 些观点反映在《儒林外史》里,以讽刺的手法,对丑恶的事物进行 深刻的揭露。
《儒林外史》 讽刺作品的阅读
知识必备 作者简介
吴敬梓(1701~1754) , 字敏轩,号粒民,
晚年自号“文木老人”。安徽全椒人,清朝小说 家之一。著有《文木山房诗文集》十二卷(今存 四卷)、《文木山房诗说》七卷(今存四十三则 )、讽刺小说《儒林外史》。
《儒林外史》 讽刺作品的阅读
知识必备 创作背景
《儒林外史》 讽刺作品的阅读
我们应该如何阅读这本书呢? 一、体会批判精神。讽刺作品中,作家塑造人物,叙述故事,锋芒所 向并非个别的人,而是以之为典型,针砭时弊,揭露某种社会现象背 后的荒谬本质,从而间接地表达对理想的向往。 二、欣赏讽刺笔法。讽刺作品的笔法是多种多样的。在看似子虚乌有 的情节和夸张变形的描写中曲折地揭示现实矛盾,这是讽刺作品常见 的一种手法。另一种常见的手法则是抓住平常生活中传神的细节,以 冷峻的白描直书其事。不同的讽刺笔法,令作品具有多姿多彩的艺术 风格,同时也透露出作者对于讽刺对象的感情、立场和观点,值得在 阅读时细加品味。
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