合欢树公开课教案

合欢树公开课教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

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史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同连在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。

二、扫清生字障碍

qiàng fū xūn jiǔ

呛敷熏灸 qián guàng huáng shì虔诚瞎逛惊惶侍弄

三、课文探究

（一）课文初探：

教师朗读课文，学生一边听教师朗读，一边梳理文章思路，并回答：

1、课文写了哪些事情？

2、课文分为哪两个部分？

明确：1、①我作文比赛得奖，引来母亲对儿时作文的表白。

②我腿残废，母亲帮我寻医问药。

③我想写作，母亲给我借书。

④回忆母亲照料合欢树。

⑤我想看又不敢看合欢树。

2、追忆母亲（1-6段）

合欢树的由来及由此引发的思考（7-12段）（二）研读课文

诵读课文1--6段，认真思考：

1、史铁生回忆了人生中哪几个年龄段的哪些事情在这些回忆中，母亲和我有着怎样的特点我的心绪经历了怎样的变化

我由当初的倔强、与母亲怄气到最后想念母亲，内心对母亲怀有一种愧疚之情。掌握记忆

点拨法，诵读法

重点讲解

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