人教版九年级语文下册(2018部编版)22.《出师表》课件(共44张PPT)

作者简介
诸葛亮（181—234），字孔明， 琅玡阳都（今山东沂南南）人，三 国时蜀汉政治家、军事家。他一生 “鞠躬尽瘁，死而后已”，是中国 传统文化中忠臣与智者的代表。代 表作有《出师表》《诫子书》等。
背景材料
公元222年，刘备攻吴兵败，次年病故。刘备 死前托孤白帝城，后主刘禅继位。当时，蜀国已失 荆州，主丧时危，处境十分艰难。在诸葛亮的决策 下，东与孙吴修好，南征孟获，平定南方诸郡，发 展生产，治兵讲武。经过几年的苦心经营，至227 年，“南方已定，兵甲已足”。
以伤先帝之明（名词，英明，知人之明）
以
以光先帝遗德（连词，来）
）
先帝不以臣卑鄙（介词，因为）
道
中道崩殂（名词，路途）
咨诹善道（名词，方法） 行 性行淑均（名词，读ｘíｎɡ，品德） 必能使行阵和睦（名词，读ｈáｎɡ,行列）
3.词类活用 （1）以光先帝遗德（名词用作动词，发扬光大）
有
若有作奸犯科及为忠善者（动词，与“无”相对）
尔来二十有一年矣（同“又”，用于整数和零数之间） 所以 此后汉所以倾颓也（表示原因） 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（副词，用来）
于
然侍卫之臣不懈于内（介词，在）
欲报之于陛下也（介词，给）
未尝不叹息痛恨于桓、灵也（介词，对）
明
以昭陛下平明之理（形容词，清明）
疏通文意
翻译第1段，注意以下词语的解释。
〖中道〗 中途 〖崩殂〗 死。崩，古代指皇帝的死亡。 殂，死亡。 〖疲弊〗 人力疲劳，物力缺乏。 〖诚〗 实在，确实。
〖秋〗 这里是“时”的意思。
〖盖〗 发语词，有“因为是”“原来 是”的意思。
〖殊遇〗 特别厚待。特殊恩遇。
〖遗德〗 遗留的美德。
〖妄自菲薄〗过分地看轻自己。
“表”的基本特征 是“动之以情”。 《出师表》是诸葛亮 在出师北伐前写给刘禅 （刘后主）的呈文。
重点字注音
崩殂( cú ) 行阵( háng ) 夙夜( sù ) 攘除( rǎng) 陟罚臧否( zhì 菲薄( fěi ) 咨诹善道( zōu ) 猥自枉屈(wěi ) 裨补阙漏( bì zāngpǐ ) quē ) 费祎( yī ) 长史(zhǎng ) 驽钝( nú )
诸葛亮又趁魏国君主曹丕身死、大将司马懿被 贬的机会，抱着“不伐贼，王业亦亡。惟坐而待亡， 孰与伐之”的心情，准备北上伐魏，企图巩固蜀汉 政权、消灭魏国进而统一中原，兴复汉室。临行前， 诸葛亮感到刘禅暗弱，颇有内顾之忧，故上表劝诫，
规劝后主继承先帝遗志，亲贤远佞，励精图治。
表：古代奏议的一种，用于向君主陈 说作者的请求和愿望。表文的内容一般不外 乎议论和叙事，又往往带有抒情色彩。
第22课
出 师
诸葛亮
表
新课导入
千 载 谁 堪 伯 仲 间 ︒ 出 师 一 表 真 名 世 ︐
白 帝 城 托 孤
君 刘备（先帝） 臣 父 子
刘禅（陛下）
诸葛亮
学习目标
1.了解有关诸葛亮的文学常识，积累文中的重点文 言词语，疏通文意，背诵全文。 2.品味谏言的语言艺术，学习本文议论中融以叙事、 抒情的写法，学会划分文言句子节奏。 3.体会诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的高风亮节 和知恩图报的拳拳之情。
第二部分（第6、7段） 追述以往经历，表达“北定中原”“兴复汉室” 的决心和“报先帝而忠陛下”的真挚感情。
第一层（第6段） 先自述身世、志趣，再叙先帝的知遇之恩，最后概述自 己与先帝患难与共的经历，说明了创业的艰难。
第二层（第7段） 追忆先帝白帝城托孤之事，表达“兴复汉室”的决心和 忠于刘备父子的真挚感情。
（2）恢弘志士之气（形容词用作动词，发扬，扩展）
（3）此皆良实（形容词用作名词，忠良诚实的人）
（4）优劣得所（形容词用作名词，才能高的人和才能
低的人）
（5）亲贤臣，远小人（均为形容词用作动词，亲近；
疏远）
（6）深入不毛（名词用作动词，生长草木）
（7）北定中原（名词作状语，向北）
（8）攘除奸凶（形容词用作名词，奸邪凶险的敌人）
重点词语解释
1.通假字 尔来二十有一年矣（同“又”，用于整数和零 数之间）
2.一词多义
遗
以光先帝遗德（形容词，读ｙí，遗留下来的） 是以先帝简拔以遗陛下（动词，读ｗèｉ，给予） 论 宜付有司论其刑赏（动词，判定） 每与臣论此事（动词，谈论）
忠
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（动词，效忠）
进尽忠言（形容词，忠诚的） 效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效（名词，功效） 不效，则治臣之罪（动词，取得成效）
第三部分（第8段） 明确归纳各方面的责任，进一步表明自己的态 度；表达即将出征时的心情，抒发对刘备父子的真 挚感情。
翻译第5段。 〖亲〗亲近。形容词用作动词。 〖远〗 疏远。形容词用作动词。 〖所以〗表示与动作行为有关的原因， 可译为“……的原因”。 〖兴隆〗 兴旺发达。 〖倾颓〗倾覆衰败。 〖未尝〗没有一次。 〖痛恨〗 痛心遗憾。 计算着时间而到来。指为期不远。 〖计日而待〗
翻译第6段。
〖躬〗 亲自。 〖苟全〗 苟且保全。 〖闻达〗 扬名显贵。
第一部分（第1~5段） 作者从当前形势出发，劝勉刘禅继承先帝遗志， 并向他提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三条建 议。
第一层（第1段）分析当前形势，提出广开言路的建议。
第二层（第2段）提出严明赏罚的建议。 第三层（第3段）向刘禅举荐贤臣。 第四层（第4段）向刘禅推荐良将。
第五层（第5段）提出亲贤远佞的建议。
翻译第2段。
〖为忠善者〗尽忠做好事的人。
〖昭〗 显示，表明。
〖平明之理〗 公平严明的治理。
翻译第3段。
〖良实〗 善良的人，诚实的人。 形容词用作名词。 〖是以〗 以是，因此。 〖愚〗 古时自称，我。
〖广益〗 更多的益处、成效。
翻译第4段。 〖晓畅〗 通晓，精通。
〖行阵〗 队伍，指军队。
〖优劣〗指才能高的人，才能低的人。 形容词用作名词。
〖由是〗 因此。 〖感激〗 感动、激动。 〖驱驰〗 快跑，喻奔走效劳。 〖有〗 通“又”，表余数。
翻译第7段 〖托付不效〗 托付的事情未能办到。 〖三军〗 指全军。
〖职分〗
职责。
翻译第8段。 〖不效〗 不能实现。 〖兴德〗 发扬美德。 〖察纳〗 观察采纳。
〖不胜〗 不尽。
〖涕零〗 流下眼泪。
整体感知