高中生物选修3高考题模拟题.pptx
苏教版高三生物选修3现代生物专题电子课本课件【全册】
第一章 基因工程
苏教版高三生物选修3现代生物专 题电子课本课件【全册】
பைடு நூலகம் 第一节 基因工程概述
苏教版高三生物选修3现代生物专 题电子课本课件【全册】
第二节 基因工程的应用
苏教版高三生物选修3现代生物 专题电子课本课件【全册】目录
0002页 0080页 0152页 0204页 0244页 0398页 0480页
第一章 基因工程 第二节 基因工程的应用 第二章 细胞工程 第二节 植物细胞工程概述 第三章 胚胎工程 第二节 胚胎干细胞的研究及其应用 第一节 生态工程的原理和类型
第一节 细胞工程概述
苏教版高三生物选修3现代生物专 题电子课本课件【全册】
苏教版高三生物选修3现代生物专 题电子课本课件【全册】
第三节 蛋白质工程
苏教版高三生物选修3现代生物专 题电子课本课件【全册】
第二章 细胞工程
苏教版高三生物选修3现代生物专 题电子课本课件【全册】
高考高中生物选修三专题一复习共81页文档
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——中生物选修三专题一复习
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
【高考必备】优化方案·高中同步测试卷·人教生物选修3：高中同步测试卷(十三)Word版含解析(一)[精品原创]
![【高考必备】优化方案·高中同步测试卷·人教生物选修3：高中同步测试卷(十三)Word版含解析(一)[精品原创]](https://img.taocdn.com/s3/m/697694a571fe910ef12df843.png)
高中同步测试卷(十三)模块测试3高考冲刺卷(时间：90分钟，满分：100分)一、选择题(每小题2分，共32分)1．下列关于目的基因的检测与鉴定的叙述，错误的是()A．目的基因在真核细胞中能否稳定遗传的关键是目的基因是否插入质DNA中B．检测受体细胞是否含有目的基因及其是否成功转录的方法都是分子杂交法C．目的基因的鉴定通常是在个体水平上进行的D．如在受体细胞内检测到目的基因表达的蛋白质，可确定目的基因首端含有启动子2．下列关于图中P、Q、R、S、G的描述中，正确的是()A．P代表的是质粒RNA，S代表的是外源DNAB．Q表示限制酶的作用，R表示RNA聚合酶的作用C．G是RNA与DNA形成的重组质粒D．G是转基因形成的重组质粒DNA3．下图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程，①②③④表示实验过程，请据图回答，下列说法正确的是()A．外源基因能够导入并大量复制的物质基础是自然界共用一套密码子B．②过程能定向改变原生质体的遗传特性C．③过程只能通过液体悬浮培养技术才能实现D．基因工程技术与花药离体培养技术相结合可快速获得纯合棉花植株4．下列关于基因工程常用的工具酶的说法正确的是()A．限制酶对双链DNA分子有特定的识别序列和切割位点B．DNA连接酶对单、双链DNA分子都能起作用C．逆转录酶不是DNA聚合酶D．PCR技术需用到解旋酶和耐高温的DNA聚合酶5．下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构，①～③表示相应过程，下列叙述与图示不符的是()A．若甲为二倍体植株，乙为花粉粒，丙为单倍体，则③过程需要用秋水仙素处理B．若甲为植物体一部分，乙为愈伤组织，丙为胚状体，则①过程通常在避光的条件下进行C．若甲为成熟哺乳动物个体，乙为配子，丙为受精卵，则基因重组发生在②过程中D．若甲为成年母羊，乙为去核的卵母细胞，丙为重组细胞(胚胎)，则③过程的核心技术是胚胎移植6．如图为转基因抗病香蕉的培育过程示意图。
其中PstⅠ、SmaⅠ、Eco RⅠ等为相应限制性内切酶的切点，同时质粒中含有卡那霉素的抗性基因(Kan r)。
高中生物选修三高考题
2010—— 2016 年全国卷选修三总汇1、（ 10 年新课标 )请回答：（ 1）植物微型生殖技术属于植物组织培养的范围。
该技术能够保持品种的，生殖种苗的速度。
离体的叶肉细胞在适合的条件下培养，最后能够形成完好的植株，说明该叶肉细胞拥有该植物的所有。
（ 2）把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台长进行，其原由是防止的污（ 3）微型生殖过程中，适合浓度的生长素独自使用可引诱试管苗，而与配比适宜时可促进芽的增殖。
若要克制试管苗的生长，促进愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是(零落酸、 2， 4-D) 。
（4）将某植物试管苗培养在含不一样浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如图。
据图剖析，跟着培养基中蔗糖浓度的增添，光合作用强度的变化趋向是，单株鲜重的变化趋向是。
据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管苗光合作用产生的有机物的量(能、不可以 )知足自己最正确生长的需要。
（ 5）据图推断，若要在引诱试管苗生根的过程中提升其光合作用能力，应(降低，增添 )培养基中蔗糖浓度，以便提升试管苗的自养能力。
2、（ 11 年新课标）现有一世活污水净化办理系统，办理流程为“厌氧积淀池曝气池兼氧池植物池”，此中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。
污水经净化办理后，可用于灌溉绿地。
回答以下问题：（ 1）污水流经厌氧积淀池、曝气池和兼氧池后获取初步净化。
在这个过程中，微生物经过________呼吸将有机物分解。
（ 2）植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同构成了（生态系统、群落、种群）。
在植物池的食品网中，植物位于第营养级。
植物池中所有蛙类获取的能量最后根源于所固定的能。
（ 3）生态工程所按照的基根源理有整体性、协调与均衡、和等原理。
（ 4）一般来说，生态工程的主要任务是对进行修复，对造成环境污染和损坏的生产方式进行改良，并提升生态系统的生产力。
3、（ 12 年新课标）依据基因工程的有关知识，回答以下问题：（ 1）限制性内切酶切割ＤＮＡ分子后产生的片段，其尾端种类有和。
高考复习生物选修三高考题汇总和含
新课标Ⅰ卷40. 【生物——选修 3 ：现代生物科技专题】（15分）某研究者用抗原（ A）分别免疫 3 只同种小鼠（ X、Y和 Z），每只小鼠免疫 5 次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价（能检测出抗原抗体反响的血清最大稀释倍数），结果以以下图所示。
若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的 B 淋巴细胞（染色体数目 40条），并将该细胞与体外培育的小鼠骨髓瘤细胞（染色体数目 60 条）按必定比例加入试管中，再加入聚乙二醇引诱细胞交融，经挑选培育及抗体检测，获取不停分泌抗 A 抗体的杂交瘤细胞。
回答以下问题：(1) 制备交融所需的 B 淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到 16000以上，则小鼠最少需要经过 ________次免疫后才能有切合要求的。
达到要求后的 X、Y、Z 这 3 只免疫小鼠中，最适合用于制备 B 淋巴细胞的是___________________________小鼠，理由是________________________。
(2) 细胞交融实验达成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能_____________________________________________________________，__系统中出现多种类型细胞的原由是 __________________________________________________。
_(3) 杂交瘤细胞中有 _________个细胞核，染色体数目最多是 __________条。
(4) 未交融的 B 淋巴细胞经多次传代培育后都不可以存活，原由是 _______________________。
新课标Ⅱ卷40. 【生物——选修 3：现代生物科技专题】 (15 分) 植物甲拥有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关。
若从该植物中获取该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提升后者的耐旱性。
回答以下问题：(1) 理论上，基因组文库含有生物的___________基因；而 cDNA 文库中含有生物的____________基因。
高中生物选修3《现代生物科技专题》全册综合测试题(3套 含答案解析)
高中生物选修三《现代生物科技专题》全册综合测试题全册综合测试题1第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)1.如果用两种不同方法分别切断同一碱基序列的脱氧核苷酸链，得到的两组片段是( )则比较两组片段的碱基序列，推断原脱氧核苷酸的全部碱基序列应该是( )A．③②①④ B．①④③② C．②①④③ D．④②③①2.下列有关基因工程技术的正确叙述是( )A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA聚合酶和载体B．选用细菌作为受体细胞是因为其繁殖快、遗传物质相对较少C．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达D．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列3.生态恢复工程的第一步是( )A．恢复这一地区的生物群落 B．恢复植被C．形成合理、高效的食物链 D．保持一定的动物数量4.如图流程为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用的编号是( )A．④② B．③② C．③④ D．④③5.美国科学家将萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达。
长成的植物通体光亮，堪称自然界的奇迹。
这一研究成果表明( )①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同②萤火虫与烟草植物共用一套密码子③烟草植物体内合成了荧光素④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的原理基本相同A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．①②③④6.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程的方法将a转到马铃薯植株中，经检测，在成熟茎细胞的间隙中发现了Amy。
这一过程涉及( )A．目的基因来自细菌，可以不需要载体，由细菌侵染受体细胞而导入B．基因a导入成功后，将抑制细胞原有代谢，开辟新的代谢途径C． RNA以自身为模板自我复制D． DNA以其一条链为模板合成mRNA7.下列关于从配子形成到早期胚胎发育过程的叙述中，正确的是( )A．排卵就是排出成熟卵细胞的过程B．受精作用完成的标志是透明带内出现三个极体C．动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的D．囊胚期的内细胞团将来发育成胎盘和胎膜8.下列生物技术的应用实例中，运用的原理与其他各项不同的是( )A．利用人参细胞发酵罐悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷B．利用花药离体培养获得植物单倍体植株C．将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株D．通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株9.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。
高考复习生物选修三高考题汇总及答案.doc
新课标Ⅰ卷40.【生物——选修 3 ：现代生物科技专题】（ 15 分）某研究者用抗原（ A）分别免疫 3 只同种小鼠（ X、 Y 和 Z），每只小鼠免疫 5 次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价（能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数），结果如下图所示。
若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的 B 淋巴细胞（染色体数目 40 条），并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞（染色体数目60 条）按一定比例加入试管中，再加入聚乙二醇诱导细胞融合，经筛选培养及抗体检测，得到不断分泌抗 A 抗体的杂交瘤细胞。
回答下列问题：(1)制备融合所需的B 淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000 以上，则小鼠最少需要经过 ________次免疫后才能有符合要求的。
达到要求后的 X 、Y、Z 这 3 只免疫小鼠中，最适合用于制备 B 淋巴细胞的是 ___________________________小鼠，理由是________________________。
(2)细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能，体系中出现多种类型细胞的原因是。
(3)杂交瘤细胞中有 _________个细胞核，染色体数目最多是 __________条。
(4)未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后都不能存活，原因是_______________________。
新课标Ⅱ卷40.【生物——选修 3：现代生物科技专题】 (15 分 ) 植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关。
若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性。
回答下列问题：(1)理论上，基因组文库含有生物的 ___________基因；而 cDNA 文库中含有生物的____________基因。
(2)若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中 __________ 出所需的耐旱基因。
高考生物选修三复习测试题 (含答案)
高考生物复习选修三一．解答题（共40小题）1．某一质粒载体如图所示，外源DNA插入到Amp r或Tet r中会导致相应的基因失活（Amp r 表示氨苄青霉素抗性基因，Tet r表示四环素抗性基因）．有人将此质粒载体用BamHI酶切后，与用BamHI酶切获得的目的基因混合，加入DNA连接酶进行连接反应，用得到的混合物直接转化大肠杆菌，结果大肠杆菌有的未被转化，有的被转化．被转化的大肠杆菌有三种，分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌．回答下列问题：（1）质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有（答出两点即可）．而作为基因表达载体，除满足上述基本条件外，还需具有启动子和终止子．（2）如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选，在上述四种大肠杆菌细胞中，未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的，其原因是；并且和的细胞也是不能区分的，其原因是．在上述筛选的基础上，若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落，还需使用含有原因是的固体培养基．（3）基因工程中，某些噬菌体经改造后可以作为载体，其DNA复制所需的原料来自于．2．图（a）中的三个DNA片段上以此表示出了EcoRI、BamHI和Sau3AI三种限制性内切酶的识别序列与切割位点，图（b）为某种表达载体示意图（载体上的EcoRI、Sau3AI的切点是唯一的）根据基因工程的有关知识，回答下列问题：（1）经BamHI酶切割得到的目的基因可以与上述表达载体被酶切后的产物连接，理由是．（2）若某人利用图（b）所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组子，如图（c）所示．这三种重组子中，不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有，不能表达的原因是．（3）DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶，常见的有和，其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是．3．下表是几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点，其中切割位点相同的酶不重复标注．请回答下列问题：限制酶BamHⅠBclⅠSau3AⅠHindⅢ识别序列及切割位点（1）用图中质粒和目的基因构建重组质粒，应选用两种限制酶切割，酶切后的载体和目的基因片段，通过酶作用后获得重组质粒．为了扩增重组质粒，需将其转入处于态的大肠杆菌．（2）为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌，应在筛选平板培养基中添加平板上长出的菌落，常用PCR鉴定，所用的引物组成为图2中．（3）若BamH I酶切的DNA末端与Bcl I酶切的DNA末端连接，连接部位的6个碱基对序列为，对于该部位，这两种酶（填“都能”、“都不能”或“只有一种能”）切开．（4）若用Sau3A I切图1质粒最多可能获得种大小不同的DNA片段．4．基因工程又称为DNA重组技术，回答相关问题：（1）在基因工程中，获取目的基因主要有两大途径，即和从中分离．（2）利用某植物的成熟叶片为材料，同时构建cDNA文库和基因组文库，两个文库相比，cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少，其原因是．（3）在基因表达载体中，启动子是聚合酶识别并结合的部位．若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞，最常用的原核生物是．（4）将目的基因通过基因枪法导入植物细胞时，常用的携带目的基因的金属颗粒有和颗粒．5．若某研究小组用普通绵羊通过转基因技术获得了转基因绵羊甲和乙各1头，具体见下表．绵羊性别转入的基因基因整合位置表现型普通绵羊♀、♂﹣﹣白色粗毛绵羊甲♂1个A+1号常染色体黑色粗毛绵羊乙♂1个B+5号常染色体白色细毛注：普通绵羊不含A+，B+基因，基因型用A﹣A﹣B﹣B﹣表示．请回答：（1）A+基因转录时，在的催化下，将游离核苷酸通过键聚合成RNA分子．翻译时，核糖体移动到mRMA的，多肽合成结束．（2）为选育黑色细毛的绵羊，以绵羊甲、绵羊乙和普通绵羊为亲本杂交获得F1，选择F1中表现型为的绵羊和的绵羊杂交获得F2．用遗传图解表示由F1杂交获得F2的过程．（3）为获得稳定遗传的黑色细毛绵羊，从F2中选出合适的1对个体杂交得到F3，再从F3中选出2头黑色细毛绵羊（丙、丁）并分析A+和B+基因的表达产物，结果如图所示．不考虑其他基因对A+和B+基因表达产物量的影响，推测绵羊丙的基因型是，理论上绵羊丁在F3中占的比例是．6．纤维素分子不能进入酵母细胞，为了使酵母菌能够利用环境中的纤维素为原料生产酒精，构建了含3种不同基因片段的重组质粒，下面是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图．据图回答：（1）本研究构建重组质粒时看选用四种限制酶，其识别序列如图，为防止酶切片段的自身环接，可选用的限制酶组合是或A．①②B．①③C．②④D．③④（2）设置菌株Ⅰ为对照，是为了验证不携带纤维素酶基因．（3）纤维素酶基因的表达包括和过程，与菌株Ⅱ相比，在菌株Ⅲ、Ⅳ中参与纤维素酶合成和分泌的细胞器还有．（4）在以纤维素为唯一C源的培养基上分别培养菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，菌株不能存活，原因是．（5）酵母菌生产酒精的细胞部位是，产生酒精时细胞的呼吸方式是，在利用纤维素生产酒精时，菌株Ⅳ更具有优势，因为导入的中重组质粒含有．使分泌的纤维素酶固定于细胞壁，减少因培养液更新二造成的酶的流失，提高酶的利用率．7．将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中，可获得抗棉铃虫的转基因棉，其过程如图所示（注：农杆菌中Ti质粒上只有T﹣DNA片段能转移到植物细胞中）．（1）过程①需要同种酶对含有Bt基因的DNA和Ti颗粒进行酶切，为将过程②获得的含重组颗粒的农杆菌筛选出来，应使用培养基．（2）过程③中将棉花细胞与农杆菌混合后共同培养，旨在让进入棉花细胞：除尽农杆菌后，还需转接到含卡那霉素的培养基上继续培养，目的是．（3）若过程④仅获得大量的根，则应在培养基中增加以获得芽，部分接种在无激素培养基上的芽也能长根，原因是．（4）检验转基因棉的抗虫性状，常用方法是，种植转基因抗虫棉能减少的使用，以减轻环境污染．8．在体内，人胰岛素基因表达可合成出一条称为前胰岛素原的肽链，此肽链在内质网中经酶甲切割掉氨基端一段短肽后成为胰岛素原，进入高尔基体的胰岛素原经酶乙切割去除中间片段C后，产生A、B两条肽链．再经酶丙作用生成由51个氨基酸残基组成的胰岛素．目前，利用基因工程技术可大量生产胰岛素、回答下列问题：（1）人体内合成前胰岛素原的细胞是，合成胰高血糖素的细胞是；（2）可根据胰岛素原的氨基酸序列，设计并合成编码胰岛素原的序列，用该序列与质粒表达载体构建胰岛素原基因重组表达载体．再经过细菌转化、筛选及鉴定，即可建立能稳定合成的基因工程菌；（3）用胰岛素原抗体检测该工程菌的培养物时，培养液无抗原抗体反应，菌体有抗原抗体反应，则用该工程菌进行工业发酵时，应从中分离、纯化胰岛素原，胰岛素原经酶处理便可转变为胰岛素．9．GDNF是一种神经营养因子，对损伤的神经细胞具有营养和保护作用，研究人员构建了GDNF基因的表达载体（如图1所示），并导入到大鼠神经干细胞中，用于于细胞基因治疗的研究，请回答：（1）在分离和培养大鼠神经干细胞的过程中，使用胰蛋白酶的目的是；（2）构建含GCDNF基因的表达载体时，需选择图1中的限制酶进行酶切．（3）经酶切后的载体和GDNF基因进行连接，连接产物经筛选得到的载体主要有3种：单个载体自连、CDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接（如图1所示）为鉴定这3种连接方式，选择HpaⅠ酶和BamⅡ酶对筛选得到的载体进行双酶切，并对酶切后的DNA片透进行电泳分析，结果如图2所示，图中第泳道显示所鉴定的载体是正向连接的．（4）将正向连接的表达载体导入神经干细胞后，为了检测GDNF基因是否成功表达，可用相应的与提取的蛋白质杂交，当培养的神经干细胞达到一定密度时，需进行培养以得到更多数量的细胞，用于细胞干细胞移植治疗实验．10．已知生物体内用有一种蛋白质（P），该蛋白质是一种转运蛋白．由305个氨基酸组成．如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸，谷氨酸变成苯丙氨酸．改变后的蛋白质（P1）不但保留P的功能，而且具有了酶的催化活性．回答下列问题：（1）从上述资料可知，若要改变蛋白质的功能，可以考虑对蛋白质的进行改造．（2）以P基因序列为基础，获得P1基因的途径有修饰基因或合成基因．所获得的基因表达时是遵循中心法则的，中心法则的全部内容包括的复制；以及遗传信息在不同分子之间的流动，即：．（3）蛋白质工程也被称为第二代基因工程，其基本途径是从预期蛋白质功能出发，通过和，进而确定相对应的脱氧核苷酸序列，据此获得基因，再经表达、纯化获得蛋白质，之后还需要对蛋白质的生物进行鉴定．11．人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得．流程如图：（1）htPA基因与载体用切割后，通过DNA连接酶连接，以构建重组表达载体．检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，可采用技术．（2）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其．采集的精子需要经过，才具备受精能力．（3）将重组表达载体导入受精卵常用的方法是．为了获得母羊，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行．利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体，这体现了早期胚胎细胞的．（4）若在转htPA基因母羊的羊乳中检测到，说明目的基因成功表达．12．下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图．请据图回答：（1）获得A有两条途径：一是以A的mRNA为模板，在酶的催化下，合成互补的单链DNA，然后在作用下合成双链DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其DNA的序列，再通过化学方法合成所需基因．（2）利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有、、4种脱氧核苷酸三磷酸和耐热性的DNA聚合酶，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成．（3）由A和载体B拼接形成的C通常称为．（4）在基因工程中，常用Ca2+处理D，其目的是．13．嗜热土壤芽胞杆菌产生的β﹣葡萄糖苷酶（BglB）是一种耐热纤维素酶，为使其在工业生产中更好地应用，开展了以下试验：Ⅰ．利用大肠杆菌表达BglB酶（1）PCR扩增bglB基因时，选用基因组DNA作模板．（2）图1为质粒限制酶酶切图谱．bglB基因不含图中限制酶识别序列．为使PCR扩增的bglB 基因重组进该质粒，扩增的bglB基因两端需分别引入和不同限制酶的识别序列．（3）大肠杆菌不能降解纤维素，但转入上述建构好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力，这是因为．Ⅱ．温度对BglB酶活性的影响（4）据图2、3可知，80℃保温30分钟后，BglB酶会；为高效利用BglB酶降解纤维素，反应温度最好控制在（单选）．A.50℃B.60℃C.70℃D.80℃Ⅲ．利用分子育种技术提高BglB酶的热稳定性在PCR扩增bglB基因的过程中，加入诱变剂可提高bglB基因的突变率．经过筛选，可获得能表达出热稳定性高的BglB酶的基因．（5）与用诱变剂直接处理嗜热土壤芽胞杆菌相比，上述育种技术获得热稳定性高的BglB酶基因的效率更高，其原因是在PCR过程中（多选）．A．仅针对bglB基因进行诱变B．bglB基因产生了定向突变C．bglB基因可快速累积突变D．bglB基因突变不会导致酶的氨基酸数目改变．14．根据基因工程的有关知识，回答下列问题：（1）限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有和．（2）质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如图所示．为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是．（3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即DNA连接酶和DNA 连接酶．（4）反转录作用的模板是，产物是．若要在体外获得大量反转录产物，常采用技术．（5）基因工程中除质粒外，和也可作为运载体．（6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是．15．毛角蛋白Ⅱ型中间丝（KIFⅡ）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关．获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图．（1）过程①中最常用的运载工具是，所需要的酶是限制酶和．（2）在过程②中，用处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞．在培养过程中，将成纤维细胞置于5%CO2的气体环境中，CO2的作用是．（3）在过成③中，用处理以获取更多的卵（母）细胞．成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行处理．（4）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是．在胚胎移植前，通过技术可获得较多胚胎．16．图1表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列．现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为请回答下列问题：（1）如图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由连接．（2）若用限制酶Sma玉完全切割图1中DNA片段，产生的末端是末端，其产物长度为．（3）若图1中虚线方框内的碱基对被T﹣A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d．从杂合子中分离出图1及其对应的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，产物中共有种不同长度的DNA片段．（4）若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是．在导入重组质粒后，为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加的培养基进行培养．经检测，部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达，其最可能的原因是．17．生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究．以下实例为体外处理“蛋白质﹣DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图．据图回答：（1）过程①酶作用的部位是键，此过程只发生在非结合区DNA，过程②酶作用的部位是键．（2）①、②两过程利用了酶的特性．（3）若将得到的DNA片段用于构建重组质粒，需要过程③的测序结果与酶的识别序列进行对比，以确定选用何种酶．（4）如果复合体中的蛋白质为RNA酶聚合，则其识别、结合DNA序列位基因的．（5）以下研究利用了生物分子间的特异性结合的有（多选）A．分离得到核糖体，用蛋白酶酶解后提取rRNAB．用无水乙醇处理菠菜叶片，提取叶绿体基粒膜上的光合色素C．通过分子杂交手段，用荧光物质标记的目的基因进行染色体定位D．将抑制成熟基因导入番茄，其mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合，终止后者翻译，延迟果实成熟．18．【生物﹣﹣选修3：现代生物科技专题】已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产，乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡．因此，可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内，使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力．回答下列问题：（1）为了获得丙中蛋白质的基因，在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上，推测出丙中蛋白质的序列，据此可利用方法合成目的基因．获得丙中蛋白质的基因还可用、方法．（2）在利用上述丙中蛋白质基因和质粒载体构建重组质粒的过程中，常需使用酶和．（3）将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共培养，筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织，由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗的危害．（4）若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口，则该植株的种子（填“含有”或“不含”）丙种蛋白质基因．19．【生物﹣现代生物科技专题】人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选．利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示．（1）卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可从已处死的雌鼠中获取．（2）图中的高血压相关基因作为，质粒作为，二者需用切割后连接成重组载体，该过程与质粒上含有有关．（3）子代大鼠如果和，即可分别在分子水平和个体水平上说明高血压相关基因已成功表达，然后可用其建立高血压转基因动物模型．（4）在上述转基因大鼠的培育过程中，所用到的主要胚胎工程技术是、早期胚胎培养和胚胎移植．20．【生物一现代生物科技专题】红细胞生成素（EPO）是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白．可用于治疗肾衰性贫血等疾病由于天然EPO来源极为有限，目前临床使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人工红细胞生成素（rhEPO）期间要生产流程如图．（1）图中①所指的是技术．（2）图中②所指的物质是，③所指的物质是．（3）培养重组CHO细胞时，为便于清除代谢产物，防止细胞严物积累对细胞自身造成危害，应定期更换．（4）检测rhEPO外活性需用抗rhEPO单克隆抗体．分泌单克隆抗体的细胞，可由rhEPO 免疫过的小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成．21．如图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程．回答下列问题：（1）图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为．过程①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用的方法．②代表的过程是．（2）经过多次传代后，供体细胞中的稳定性会降低．因此，选材时必须关注传代次数．（3）若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是．（4）与克隆羊“多莉（利）”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了．22．DHA对脑神经发育至关重要．以A、B两种单细胞真核藻为亲本，利用细胞融合技术选育高产DHA融合藻．两种藻特性如下表．亲本藻优势代谢类型生长速率（g/L•天）固体培养基上藻落直径DHA含量（%0）A藻自养0.06 小0.7B藻异养0.14 大无据表回答：（1）选育的融合藻应具有A藻与B藻的优点．（2）诱导融合前需用纤维素酶处理两种藻，其目的是获得．（3）通过以下三步筛选融合藻，步骤可淘汰B藻，步骤可淘汰生长速率较慢的藻落，再通过步骤获取生产所需的融合藻．步骤a：观察藻落的大小步骤b：用不含有机碳源（碳源﹣生物生长的碳素来源）的培养进行光照培养步骤c：测定DHA含量（4）以获得的融合藻为材料进行甲、乙、丙三组试验，结果如图．①甲组条件下，融合藻产生[H]的细胞器是；丙组条件下产生ATP的细胞器是．②与甲、丙两组相比，乙组融合藻生长速率较快，原因是在该培养条件下．甲、乙两组DHA产量均较高，但实际生产中往往采用甲组的培养条件，其原因是．23．为了获得植物次生代谢产物，先用植物外植体获得愈伤组织，然后在液体培养基中悬浮培养．请回答下列问题：（1）外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为．（2）在愈伤组织悬浮培养时，细胞干重、蔗糖浓度和pH的变化如图所示．细胞干重在12d 后下降的原因有；培养液中蔗糖的作用是、．（3）多倍体愈伤组织细胞产生的次生代谢产物量常高于二倍体．二倍体愈伤组织细胞经处理，会产生染色体加倍的细胞．为检测愈伤组织细胞染色体数目，压片前常用纤维素酶和酶解离愈伤组织．若愈伤组织细胞（2n）经诱导处理后，观察到染色体数为8n的细胞，合理的解释是、．（4）为了更好地获得次生代谢产物，生产中采用植物细胞的固定化技术，其原理与酵母细胞固定化类似．下列说法正确的有（填序号）．①选取旺盛生长的愈伤组织细胞包埋②必须在光照条件下培养③培养过程中需通空气④固定化后植物细胞生长会变慢．24．为了探究6﹣BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在MS培养基中加入6﹣BA和IAA，配制成四种培养基（见表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率（m），以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n），结果如表．培养基编号浓度/mg•L﹣1m/% n/个6﹣BA IAA1 0.5 0 76.7 3.12 0.1 77.4 6.13 0.2 66.7 5.34 0.5 60.0 5.0回答下列问题：（1）按照植物的需求量，培养基中无机盐的元素可分为和两类．上述培养基中，6﹣BA属于类生长调节剂．（2）在该实验中，自变量是，因变量是，自变量的取值范围是．（3）从实验结果可知，诱导丛芽总数最少的培养基是号培养基．（4）为了诱导该菊花试管苗生根，培养基中一般不加入（填“6﹣BA”或“IAA”）．25．2013年7月，中国试管婴儿之母﹣﹣卢光现教授与研究伙伴共同宣布全球首批经全基因组测序的PGD/PGS试管婴儿在长沙诞生．新技术的突破意味着通过设计试管婴儿解决部分不孕不育问题的同时，部分肿瘤疾病、遗传性疾病的家族性遗传也将有望避免．（1）设计试管婴儿时为了提高受孕率，胚胎移植时多采用多胚胎移植，因此需用处理促进母亲排出更多的卵子．（2）胚胎发育的卵裂期在（填“透明带”或“放射冠”）内进行．受精卵经72小时体外培养发育成32细胞左右的胚胎，叫做，可用于胚胎移植．（3）为了某些需要，需对胚胎的性别进行鉴定．目前最有效最准确的方法是SRY﹣PCR法，操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个（填“滋养层”或“内细胞团”）细胞，提取DNA为模板；然后用位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）的一段核苷酸序列作，在催化作用下进行PCR扩增；最后与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎为性．（4）设计试管婴儿、克隆人等都是引起人们广泛争论的问题．我国不反对治疗性克隆，即可利用人体细胞核移植等技术治疗人类疾病，在去除卵母细胞的细胞核时，可用微型吸管把位于之间的第一极体一并吸出．26．如图为转基因克隆奶牛的培育过程，据图回答下列问题：（1）②过程常用的方法是．（2）③过程在体外的中进行，受精后将受精卵转移至中继续培养．（3）在乙图中对卵母细胞进行显微操作去核时，需要用微型吸管一并吸出．（4）丙图中将来发育成胎儿各种组织的是，发育成胎膜和胎盘的是．（5）图示转基因奶牛的乳汁中可提取人的生长激素，这些转基因牛可称为．为检测人生长激素基因是否成功表达，可采用技术，试解释原因．27．2n/4n 嵌合体胚胎是指用四倍体（4n ）胚胎与二倍体胚胎（2n ）或胚胎干细胞（ES 细胞）进行聚合，形成由二倍体和四倍体细胞组成的嵌合体．2n/4n 嵌合体胚胎的构建常用方法如图，请据图分析回答：（1）受精卵是胚胎发育的开端，图中的卵细胞达到时期，才具备受精的能力，而精子需经过过程才能和卵细胞结合．（2）2N的ES细胞来自胚胎发育过程的期，本实验中从功能上说明了该细胞（3）2n/4n 嵌合体胚胎的构建用到的现代生物工程技术主要有：（4）ES细胞经嵌合体方法培育的动物与核移植方法培育的动物相比，遗传物质来源的区别主要是什么？．28．如图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段，请据图回答问题：。
高三生物二轮复习专题 模拟练习7 新人教版选修3
高三生物二轮复习专题模拟练习7 新人教版选修3一、选择题1.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β—淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降．某些基因的突变会导致β—淀粉样蛋白体的产生和积累。
下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是( )A．胚胎移植技术B．胚胎干细胞技术C．单克隆抗体技术 D．基因治疗技术2.下列关于转基因植物的叙述，正确的是( )A．转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传入环境中B．转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加C．动物的生长激素基因转入植物后不能表达D．如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题3.培养人细胞与小鼠细胞的融合细胞发现，细胞会随机丢失来自人细胞的染色体，在仅含有人的1号染色体的融合细胞中，合成出人的尿苷单磷酸激酶，下列有关叙述中，不合理的是（）A．与人或小鼠细胞相比，融合细胞发生了遗传物质的改变B．研究方法中需要选择适当的培养基和细胞融合诱导技术C．在融合细胞中，人的1号染色体DNA与小鼠DNA发生了重组D．这种研究可能发现人的某一特定基因与特定染色体的关系4.下列有关基因工程中限制酶的描述，错误的是( ) A．一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，B．限制酶的活性受温度影响C．限制酶能识别和切割RNAD．限制酶可从原核生物中提取5.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的有几处（）培养基区别麦芽糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少A．0处B．1处C．2处D．3处6.现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病，关于这个实例说法正确的是( )A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性B．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该要长期给他使用免疫抑制药物7.我国从荷兰引进了十几头性状优良的乳用牛，畜牧工作者为推广这一优良品种，利用若干本地的雌性黄牛，迅速繁殖出了一大批纯种荷兰乳牛。