教师对教师师德师风满意度调查表
学生对教师师德师风满意度调查表
学生对教师师德师风满意度调查表调查目的本调查旨在了解学生对教师的师德师风的满意度，以便评估教师教育和培训的效果，并提供改进建议。
调查方法本调查采用问卷调查的方式进行。
问卷中包含一系列关于教师师德师风的问题，学生需选择适用的选项或填写相应的答案。
调查内容1. 您认为教师在课堂上是否言传身教，树立了良好的师德师风？（请选择适用的选项）- 很满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 很不满意2. 您认为教师是否尊重学生，平等对待每位学生？（请选择适用的选项）- 很满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 很不满意3. 您认为教师是否严格要求自己，并且以身作则给学生树立了榜样？（请选择适用的选项）- 很满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 很不满意4. 教师是否经常与学生进行沟通交流，并对学生提出的问题做出耐心解答？（请选择适用的选项）- 很满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 很不满意5. 您对教师的整体师德师风满意度如何？（请选择适用的选项）- 很满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 很不满意结果分析与建议根据学生对教师师德师风的满意度调查结果进行分析，可以对教师的师德师风提出改进建议。
例如，针对学生普遍认为教师在沟通交流方面表现不够满意的情况，可以提供相应的培训和支持，以提升教师的沟通技巧和耐心解答能力。
总结这份问卷调查旨在了解学生对教师师德师风的满意度。
通过收集学生的意见和反馈，可以为改进教师的师德师风提供有益的参考。
谢谢您参与本次调查！。
幼儿园教师关怀：教师满意度调查表
幼儿园教师关怀：教师满意度调查表在幼儿园教学工作中，教师的工作满意度对教育教学质量和幼儿成长发展具有重要影响。
对幼儿园教师的关怀和满意度调查成为一项必不可少的工作。
本文将深入探讨幼儿园教师关怀和满意度调查的重要性，并分析如何通过教师满意度调查表来全面了解教师的需求和心理状态，以便更好地改进工作环境和提高教学质量。
我们需要明确幼儿园教师关怀的含义。
教师关怀不仅仅是对教师的物质上、生活上的照顾，更应该包括心理上的支持和鼓励。
教师如果感到被关怀和尊重，会更积极地投入到教育工作中，从而提高工作效率和教学质量。
幼儿园教师关怀不仅仅是一种情感上的体现，更是一种对教育事业的投入和支持。
对幼儿园教师进行满意度调查是一种有效的方式来了解教师的需求和心理状态。
通过教师满意度调查表，可以全面、系统地了解教师在工作中的困难和烦恼，以及对工作环境、学校管理、教学资源等方面的满意度。
了解教师的心理状态，可以有针对性地改善工作环境和提高教师的工作满意度。
教师满意度调查表是评估教师关怀效果的重要工具。
在进行教师满意度调查时，我们应该充分考虑教师的需求和意见。
调查表内容应该包括教师的基本情况、工作需求、心理状态等方面的内容，以便全面了解教师的情况。
我们还可以通过问卷调查、个别访谈等方式，从多个角度了解教师的需求，进一步完善教师满意度调查工作。
在接收到教师满意度调查结果后，我们需要对调查结果进行分析和总结。
分析调查结果可以帮助我们深入了解教师的需求和心理状态，发现问题所在，并及时采取措施加以改善。
我们还要将调查结果反馈给教师，让他们感受到学校对他们的关心和重视，进而增强他们的工作积极性和责任感。
从个人观点来看，我认为幼儿园教师关怀和教师满意度调查是非常重要的。
教师是幼儿成长教育的重要组成部分，他们的满意度和情感状态直接关系到教学质量和幼儿成长发展。
学校应该重视幼儿园教师关怀工作，通过满意度调查等方式全面了解教师的需求，在工作环境、工作待遇、教学资源等方面给予教师更多的支持和关怀，提高教师的工作满意度。
师德师风调查问卷
2021年师德师风调查问卷(教师卷)
姓名：班级：时间：
1.您的从教年限( )
A.1-5年
B.6-10年
C.11-15年
D.15年以上
*2.你在工作中是否有成就感( )
A.是的
B.偶尔会有
C.一般吧
D.没有
*3.你身边的同事是否会接受家长宴请( )
A.不存在
B.部分教师有
C.有个别现象
D.不是特别清楚
4.你身边的同事是否会接受家长的礼金或者购物卡( )
A.不存在
B.部分教师有
C.有个别现象
D.不是特别清楚
5.你们同事之间的关系是否和谐( )
A.非常和谐
B.关系一般
C.有时候会有矛盾
D.矛盾很多
6.你觉得你身边的同事是否能很好处理上下级关系( )
A.非常和谐
B.关系一般
C.有时候会有矛盾
D.矛盾很多
7.你身边的教师对待幼儿园安排的额外工作是否积极( )
A.非常积极
B.大多很积极
C.能够完成
D.消极对待
8.您对身边任课教师师德师风的总体评价是( )
A.优，即8 0分以上;
B.良，即70-80分;
C.及格，即70分以下
D.差，60分以下
9.您对学校的工作有什么意见或建议:。
教师师德师风排查表
3.学校应加强对整改工作的跟踪检查，确保整改措施落到实处，整改效果得到巩固。
八、激励机制
1.学校应建立和完善师德师风激励机制，鼓励教师在师德师风方面做出表率。
2.对在排查中表现突出的教师，给予适当的物质和精神奖励，并在职称评定、岗位晋升等方面予以优先考虑。
3.互查阶段：在保护教师个人隐私的前提下，开展同行互查，教师之间通过交流、评价，相互提出建设性意见和建议。
4.评价阶段：学生和家长通过匿名方式，对教师的师德师风进行客观评价，学校管理部门收集和整理评价结果。
5.分析总结：学校管理部门对排查结果进行汇总分析，形成书面报告，反馈给全体教师。
七、整改措施
1.针对排查中发现的问题，学校应制定具体的整改措施，明确整改责任人和完成时限。
十三、监督与反馈
1.学校应建立健全师德师风监督机制，接受教师、学生、家长和社会各界的监督。
2.设立师德师风举报信箱和热线电话，对收到的举报及时进行调查处理，并给予反馈。
3.定期对师德师风排查工作进行总结，向全校教师通报排查成果和整改情况。
十四、长期规划
1.学校应将师德师风建设纳入长期发展规划，作为提升教育教学质量的重要内容。
十七、制度建设
1.学校要不断完善师德师风相关制度，形成一套科学、合理、有效的师德师风管理体系。
2.强化制度的执行力，确保师德师风管理制度在教师招聘、考核、晋升等环节中得到有效实施。
3.定期对师德师风制度进行修订，使之与教育发展形势和学校实际情况相适应。
十八、资源整合
1.学校要整合校内外资源，为师德师风建设提供必要的支持，包括专家指导、培训资源、学习材料等。
师德师风调查问卷
2019年师德师风调查问卷（教职工）1.你本学期周授课（）节，学校对教师的课程安排合理吗（）A.5节及以下B.6-10节C.11-15节D.15节以上E.合理F.不尽合理G.不合理2.学校是否建立教师成长档案或成长记录卡（）A.有B.没有3.教委主任是否每周走访2所村小学和教学点（）A.有B.没有4.学校是否落实集体备课制度（）A.落实B.未落实5.教师中有课堂内接打手机、抽烟或酒后上课的现象吗（）A.从来没有B.偶尔有C.经常这样6.教师和学校其他工作人员中有体罚或变相体罚学生的现象吗（）A.从来没有B.偶尔有C.经常有7.教师中有参与打麻将、斗地主等赌博活动的现象吗（）A.从来没有B.偶尔有C.经常有8.教师中存在有偿家教的现象吗（）A.从来没有B.放假期间有C.经常有9.学校是否存在乱收费、乱订教辅资料现象（）A.从来没有B.偶尔有C.经常有10.教师中有上课迟到或早退的现象吗（）A.从来没有B.偶尔有C.经常有11.教师中有随意调课或缺课的现象吗（）A.从来没有B.偶尔有C.经常有12.教师或学校其他工作人员中有侮辱或猥亵学生的现象吗（）A.从来没有B.偶尔有C.经常有13.你对学校师德师风现状总体满意度是（）A.满意B.基本满意C.不满意14.学校在争做“四有”好老师主题教育实践活动的开展情况（）A.做得好B.做得一般C.做得不够好D.没有做15.您对学校在师德师风建设方面工作的意见和建议?1.你对学校管理是否满意（）A.比较满意B.满意C.一般D.差2.你对学校教育质量是否满意（）A.比较满意B.满意C.一般D.差3.你对校园周边环境和学校教育教学秩序是否满意（）A.比较满意B.满意C.一般D.差4.你觉得你孩子的任课教师事业心责任心如何（）A.强B.较强C.一般D.差5.你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心（）A.关心爱护B.较关心爱护C.一般D.差6.教师对你的孩子是否存在体罚及变相体罚行为（）A.没有B.偶尔C.经常7.教师与你沟通交流孩子在校表现情况的态度如何（）A.好B.较好C.一般D.差8.任课教师中是否存在有偿家教或互相介绍有偿家教情况（）A. 没有B.有C.很多9.学校是否存在乱收费、乱订教辅资料现象（）A.从来没有B.偶尔有C.经常有10.您对本班任课教师的总体满意度是（）A.很满意B.满意C.一般D.不满意11.你觉得你的孩子最喜欢( )学科老师，因为( )；最不喜欢( )学科老师，因为( )。
教育工作者对教师师德师风满意度调查表
教育工作者对教师师德师风满意度调查表
调查目的：本调查的目的是为了了解教育工作者对教师的师德师风满意度的情况，以便提供有价值的反馈和改进建议。
请您认真回答以下问题，在每个问题前面打钩（√）选择相应的选项。
谢谢您的参与！
---
1. 教师对学生的教育是否具备高度的责任心和使命感？
- [ ] 是
- [ ] 否
2. 教师是否尊重学生的个性和差异？
- [ ] 是
- [ ] 否
3. 教师是否注重培养学生的创造力和创新能力？
- [ ] 是
- [ ] 否
4. 教师是否能够积极参与教育教学改革和发展？
- [ ] 是
- [ ] 否
5. 教师是否始终以身作则，做学生的榜样？
- [ ] 是
- [ ] 否
6. 教师是否能够与同事合作，共同促进教育教学的改善？
- [ ] 是
- [ ] 否
7. 教师是否能够与家长建立良好的沟通和合作关系？
- [ ] 是
- [ ] 否
8. 教师是否关注学生的身心健康，并积极开展有益的各类教育活动？
- [ ] 是
- [ ] 否
9. 教师是否能够及时、有效地反馈学生的研究情况给家长？
- [ ] 是
- [ ] 否
10. 教师是否能够帮助学生树立正确的价值观和人生观？
- [ ] 是
- [ ] 否
11. 教师是否具备良好的职业道德和专业素养？
- [ ] 是
- [ ] 否
请在此处提供其他您认为重要的补充意见：
---
非常感谢您的参与！您的意见对改进教师的师德师风至关重要。
教师满意度调查表格
教师满意度调查表格
尊敬的家长：
您好！本次请各位家长协助我们再次进行教师满意度调查。
您的回答对我校的师德师风建设工作非常重要，请务必客观答题，反映你的真实想法，我们承诺对您提供的信息严格保密。
衷心感谢您的支持与配合。
一、备注：请您本周四晚和孩子讨论好。
本周五（xx月xx日）早上，提醒孩子交到南、北校门卫处“意见箱”内。
谢谢！
二、告知：欢迎家长对学校管理、教师队伍师德建设进行监督、反馈，提出良好的意见和建议。
从下学期起，除了已有的校长信箱、校委会、家委会、膳食委员会、**站家校直通车，学校将进一步设立家校沟通的渠道。
1、师德沟通联系人——政教处主任：
二、四、五、六年级 **主任、 **主任电话:**********
一、三年级 **主任电话:**********
2、校门口显眼处设立“师德信箱”。
***实验小学
20xx年xx月xx日。
师德师风问卷调查表
师德师风问卷调查表1.你是否见过教师在课堂上接打手机、抽烟或酒后上课？（）A、从来没有B、偶尔有C、经常有2.是否存在教师和其他学校工作人员体罚或变相体罚学生的现象？（）A、从来没有B、偶尔有C、经常有3.你是否见过教师在上班期间参与打麻将、斗地主等赌博活动？（）A、从来没有B、偶尔有C、经常有4.是否存在教师有偿家教的现象？（）A、从来没有B、放假期间有C、经常有5.是否存在教师上课迟到或早退的现象？（）A、从来没有B、偶尔有C、经常有6.是否存在教师随意调课或缺课的现象？（）A、从来没有B、偶尔有C、经常有7.是否存在教师或其他学校工作人员侮辱或猥亵学生的现象？（）A、从来没有B、偶尔有C、经常有8.是否存在教职工侵犯学生合法权益的言行？（）A、从来没有B、偶尔有C、经常有9.学校是否设置师德师风教师监察员和社会监察员？（）A、有B、没有C、不清楚10.教师或其他学校工作人员是否存在其他不正当行为？（）A、从来没有B、偶尔有C、经常有11.你对学校师德师风现状总体满意度如何？（）A、满意B、基本满意C、不满意12.你认为学校对师德师风的管理考核是否有实际效果？A、有B、效果不大C、没有13.学校管理干部是否与你交流过如何做一个受欢迎的教师？A、从没有B、偶尔有C、经常有14.你所在学校是否进行过面对学生的师德师风宣誓承诺？A、进行过B、没进行C、有类似形式15.你所在学校是否有教师小团体？群体关系是否和谐？A、有、不和谐B、没有、总体和谐C、没感觉16.学校老师是否存在劝退学生、孤立学生、粗暴对待甚至辱骂学生、没收或损毁学生物品、对违纪学生罚款或罚作业、向学生推销教辅资料等行为？A、没有B、至少有其中一种C、全有17.除了批评类的教育，你是否进行过非批评类的个别教育？（）A、作为科任教师，从没有B、偶尔有过C、经常18.除了纪律、研究、身体，你是否关注并引导过学生的情绪？A、有关注B、其他方面太忙，无暇关注学生情绪C、不知“情绪”为何物19.是否存在教职工把生活中的不良情绪带到工作中的现象？（）A、没有B、很少C、大有人在有交流）6、你是否知道学校的师德师风建设情况？（）A、知道B、不知道C、不清楚7、你是否认为学校应该加强师德师风建设？（）A、是B、不是C、不清楚8、你是否认为学校应该加强对教职工的师德师风监督和管理？（）A、是B、不是C、不清楚9、你是否认为学校应该加强对学生的师德师风教育？（）A、是B、不是C、不清楚10、你是否认为学校应该加强对家长的师德师风教育？（）A、是B、不是C、不清楚11、你是否认为学校应该建立师德师风监督机制？（）A、是B、不是C、不清楚12、你是否愿意参与学校的师德师风建设工作？（）A、愿意B、不愿意C、不确定6、是否有教职工在工作时间内坐茶馆赌博现象？A。
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教师对教师师德师风满意度调查表
调查目的
本调查旨在了解教师对教师师德师风的满意度，以便改进和提升教师队伍的整体素质和职业道德。
调查方法
本次调查采用问卷调查的方式进行，通过在线调查表的形式收集教师的反馈意见。
调查内容
请根据以下问题，选择最适合的选项进行回答（请在相应选项前打勾）：
1.教师对教师师德的理解程度：
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
2.教师对教师师德的表现满意度：
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
3.教师对教师师风的认同程度：
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
4.教师对校内师德师风管理的满意度：非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
5.教师认为有哪些方面需要改进和提高教师师德师风的工作内容？
请在以下空白处填写您的建议和意见：
调查结果分析
调查结果将汇总并进行统计分析，从中得出教师对教师师德师风满意度的整体评估。
根据评估结果，学校将采取相应的措施和改进方案，以进一步提升教师队伍的师德师风水平。
调查保密性
本次调查保证回答者的信息和意见将被严格保密，仅用于学校内部的统计和改进目的，不会泄露给第三方。
请您认真填写每个问题，真实反馈您的意见和建议，谢谢您的参与！
以上是关于"教师对教师师德师风满意度调查表"的相关内容。
本调查将为学校提供有价值的信息，帮助改进和提升教师师德师风，提高教学质量和校园氛围。
再次感谢您的参与！。