2012-2013年第二学期语文期终考试题B
江苏省上冈高级中学2012-2013学年度第二学期期中考试高一语文试卷
江苏省上冈高级中学2012－2013学年度第二学期期中考试高一语文试卷 2013.4.22命题人：朱玲玲一、语言文字运用（4小题，共15分）1．下列词语中加点字的注音，全部正确的一组是（）(3分)A．挑衅．（xìn）启碇．(dìn) 觇．视（chān）同仇敌忾（．．kài）沉淀．（diàn）B．皋陶．（táo）孟陬．（zōu）谥．号（shì）暴虎冯．河（píng）缙．绅(jìn)C．赡．养（shàn）诡谲．（juã）刀俎．（zǔ）惩一儆．百（jǐng）纾．祸（shū）D．逶迤．（yí）竣．工( jùn)愧怍．（zuî）相形见绌．（chù）不怿．（yâ）2．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是（）(3分)A．这次汶川地震使大量百姓毁家纾难．．．．，生命财产遭受巨大损失。
“一方有难，八方支援”，大家纷纷伸出援助之手，以助灾区人民渡过难关。
B．李白在《拟古》中喊出了两句石破天惊．．．．的话：“日月终销毁，天地同枯槁。
”他认为无论人生还是宇宙都有一个悲剧的结局。
C．季羡林先生从语言学的角度研究佛教，又从佛教的传播和发展角度勾勒了中印两国文化交流的轨迹，其论述逻辑分明，文字平易近人．．．．。
D．北京奥运会一百米跨栏比赛是亿万观众最期待的，刘翔和罗伯斯将展开激烈的争战，鹿．死谁手．．．，还未可知。
3、阅读下面的文段，按要求完成下面两题。
(每题2分，共4分)近几年来，食品安全问题一次又一次撼动国人信心，拷问商家良心。
米加石蜡，油自地沟，猪喂瘦肉精，蛋含苏丹红，鱼有孔雀石绿，奶掺三聚氰胺……食品安全事故的处理程序尽人皆知：曝光、下架、召回、整顿。
但之后怎么样?鲜见下文。
消费者往往因时过境迁而忘记相关企业和产品，最终事件不了了之。
(节选自《羊城晚报》) （1）这一现象说明：我国 (不超过15字) （2）政府应该加大 (不超过15字) 4、在空格处填上合适的句子，使前后三个分句构成语意连贯的排比句。
2012-2013学年度第二学期期中考试七年级语文试卷
七年级下册语文学科学案年月日第周星期总号课题1．从百草园到三味书屋课型新授课教学目标一、整体感知课文，理清文章脉络。
二、体会作者在文章中表达的感情。
三、领会课文按空间顺序安排材料的写法。
四、学习课文细致观察、抓住特点，具体、真切、生动地描写事物。
重点1、要求学生掌握本文的写景的笔法，了解写景的基本原则和常用手法。
2、从语言入手理解课文中的写景和抒情。
难点描写三味书屋的部分是教学难点，难在两点：一是对这部分内容的理解困难；二是有些难解的词语。
总课时教具准备备课时间主备人郑红波审核人初一语文备课组第二课时一．温故知新：1．用“不必说……也不必说……单是……就有……”这个句式有什么好处呢？能否模仿课文，用这个句式来写一写我们美丽的校园呢?2．作者用一连串的动词，准确地描述了雪地捕鸟的过程，请你也用上一系列的动词来介绍你曾参与的一项活动。
（如溜冰、跳马、骑自行车、钓鱼等）3．导入新课：百草园给鲁迅无限的乐趣，鲁迅也在一天天的长大，到了该上学的年龄，因此他就告别了百草园，开始了他的三味书屋的生活。
这节课我们首先看看他在这里怎样生活。
二．自主学习：默读9——24段，思考下列问题：1.学生品读过渡段，探讨应读出怎样的语气？2.划出有关三味书屋的环境描写和作者感觉的词。
3.三味书屋的生活与百草园的生活的对比。
备注：三．合作解惑：1.分析对先生的描写（1）你认为文中的先生是怎样的一个人？从文中找出相应的依据。
（2）问：为使人物形象生动，文章对这位老先生进行了哪些方面的描写？（3）三味书屋的先生是一位学问渊博的宿儒，但他对“怪哉”这虫是怎么一回事，却不作回答，而且脸上还带怒色。
先生有一条戒尺，但是不常用，有罚跪的规则，也不常用。
你怎样评价这位先生呢？作者对他态度如何？2.把前后两部分联系起来思考，讨论：这篇文章表现了作者怎样的思想感情（即文章的中心意思是什么）?下面是三种不同的说法，你赞成哪一种？并说说你赞成的理由。
浙江省温州市2012-2013学年八年级语文第二学期期中检测试卷 新人教版
某某市永兴中学2012-2013学年第二学期期中检测八年级语文试卷亲爱的同学：当你走进八下语文这瑰丽的大花园时，你也攀上了语文和生活的又一级台阶。
这份试卷将再次展示你的学识与才华，记录你的智慧与收获。
请细细品味，精心耕耘八！1.全卷总分为100分〔含书写分3分〕。
考试时间120分钟。
2.全卷由试题卷和答题卷两局部组成。
答题时，请用黑色或蓝色的钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷相应的位置上，写在试题卷上无效。
卷面书写〔3分〕要求卷面整洁，书写清楚、规X，不得使用涂改液、涂改带等涂改工具。
一、语文知识积累与运用〔20分〕1. 阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
〔4分〕在人生的道路上，曾经相伴的亲友令人难以忘怀：鲁迅先生忘不了“藤野先生〞yì( )扬顿挫地教诲；胡适先生忘不了母亲的严格管shù沙利文教师的引导而再sù( ) 生命……良师益友，我们人生路上不可huò( )缺的财富。
2．根据下面语境，为空格处选择适宜的词语。
〔〕〔2分〕在这叫喊声里——充满着对暴风雨的！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的、热情的和胜利的。
A. 渴望火焰信心力量B. 渴望力量火焰信心C. 渴望力量信心火焰D. 渴望火焰力量信心3．汉字辨析：(2分)汉字是世界上最古老的文字之一，承载着中华文明源远流长的历史，贯穿着数千年汩汩奔腾的文脉。
将汉字中的某些形近字放在一起，常常会使人产生有趣的联想，悟出一些哲理，请依照X例，从下面提供的形近字中，选择一组，发挥想象，分别写出一句有哲理的话，句子中要尽量包含提供的两个字。
X例：“师〞与“帅〞例一：教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。
例二：教师如同元帅一样，在课堂上应该运筹帏幄、调兵遣将，让学生冲锋陷阵、攻城略地。
形近字：“人〞与“大〞“上〞与“下〞“玉〞与“主〞“心〞与“必〞我选择：我的联想：4．古诗文名句填空。
〔6分〕①风声一何盛，。
三年级语文第二学期期中试卷
2012~~2013学年度第二学期期中教学质量检测三年级语文试卷一、听力测试：请仔细听老师讲故事，完成下面的练习。
（7分） 1、文中的除虫大将军指的是（ ）。
2、除虫大将军身上有许多法宝，它们是（ ）（ ）（ ）（ ）。
3、你还知道哪些鸟儿能除虫？（ ）（ ）。
二、知识积累：（36分）1、请你根据拼音把对应的字词写在田字格里，比一比看谁写得漂亮。
d ōng mi án qu â yu â x ù s ù h ún zhu ó ch ún ji ã2、“奉．献”中的加点字，按音序查字法应查音序＿＿＿＿，再查音节＿＿＿＿。
按部首查字法应查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿画。
它在本词中的意思是＿＿＿＿。
3、用喜欢的符号标出带点字的读音。
他卷．（ju ǎn ju àn ）起期末试卷．（ju ǎn ju àn ）回家了。
他演的角．（ji ǎo ju ã）色是角．（ji ǎo ju ã）落里的一只小猫。
4、“春色满园关不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这两句诗选自宋代诗人＿＿＿＿的《＿＿＿＿＿＿＿》。
5、“万紫千红”这个成语来源于古诗《＿＿＿＿＿＿》。
这两句诗是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、我们在这册书中学习了描写春天的课文，你一定积累了许多描写春天的四字词语，请你写出几个＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
7、毛笔字是中华民族的文化瑰宝，我们学写毛笔字的方法是＿＿＿和＿＿＿。
8、把下面句子补充完整。
以＿＿鸣春，以＿＿鸣夏，以＿＿鸣夏，以＿＿鸣冬。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿曰宇，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿曰宙。
9、“清明节”是缅怀祖先，纪念英烈的节日，你知道的文明祭祀方式有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
10、在下面这句话中填上恰当的关联词语。
植物有“感情”，＿＿＿因为它们有产生感情的大脑，＿＿＿由于生长的本能。
20122013学年度八年级语文第二学期期中检测试卷
2012～2013学年度八年级语文第二学期期中检测试卷八年级语文试卷（A卷）时间：120分钟总分：120分亲爱的同学们：时间过得真快，转眼间我们在初中的语文海洋中遨游了近两年，饱览了“上下五千年，纵横几万里”的旖旎的风光。
请你用最饱满的热情，最漂亮的字迹，来解答这张记录着你成长印记的试卷。
祝你成功。
本试卷分试卷和答题纸两部分，所有答案一律写在答题纸上，．．．．．．．．．．．．．写在试卷上无效。
．．．．．．．．一、积累与运用（22分）1、给下面这段话中的加点字注音，找出语段中两个错别字并加以改正。
（4分）淮安，是个物华天宝、人杰地灵的地方，这里人文荟翠，一花一草一树一木都闪烁着智慧的光芒，深厚的文化底蕴哺育着勤劳善良的人民，浓愈的酒乡文化，酿．造出醇美的生活佳酿。
胸襟．豁达的淮安人民正以昂扬的姿态迎接着四面八方的来宾。
2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改。
（4分）（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原名要表达的意思。
）①记者在第二届中国（淮安）国际软件产品博览会上发现一个被称为“小铃铛”的新软件长途电话可以拨通免费。
据介绍该软件专为海外留学、有在异地学习的中小学生的家庭量身定制。
记者了解到，秘密全在于公司的一个“黑匣子”。
②这个“黑匣子”不过巴掌大小，却是新一代的通讯。
只要在宽带场所，都可以使用。
3．诗、文名句填空。
（共8分，每题1分。
请注意：①～⑥题为必答题；⑦～⑩题为选答题，从中任选两题．．．．作答，若答两题以上，只批阅最前面的两道题）必答题：①故园渺何处？。
②？怅望青田云水遥。
③抽刀断水水更流，。
④，病树前头万木春。
⑤浊酒一杯家万里，。
⑥，青鸟殷勤为探看。
选答题：⑦夕阳西下，。
⑧，乾坤日夜浮。
⑨海纳百川，有容乃大；，。
⑩读了“千嶂里，长烟落日孤城闭”，我们很容易想起王维描写塞外风光的名句“，。
4．为了进一步优化育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经研究决定：举行“优秀团支部”创建系列活动。
2012-2013学年八年级语文期中测试卷2012-2013学年八年级语文期中测试卷
板桥镇第二中学2012——2013学年期中水平测试八年级语文试卷全卷共四个大题，满分120分，完卷时间150分钟。
一 、积累运用（1-7题，共20分）1．选下列加点字注音全对的一项（ ）（2分）A. 震悚（s ǒn ɡ） 荒谬（mi ù） 溃退 (k uì) 锐不可当（d àn ɡ）B. 要塞（sh āi ） 尴尬（ɡān ） 惊骇 (h ài) 歼灭（ji ān ） C ．颠沛（p èi ） 幽咽（yàn） 诘问（jí） 差使（ch āi ） D ．阡陌（qi ān ） 阻遏（ è ） 寒噤(jìn) 仄歪 （zè）2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）A ．颓唐 荒谬 烦燥 触目伤怀 B 、制裁 悠闲 焦灼 铸剑为犁 C ．狼籍 交御 颓唐 怡然自乐 D 、脏物 俨然 蹒跚 眼花潦乱3．下列句子中划线的词语运用正确的是（ ） （2分）A. 马群里的一匹枣红马冲过来了，震悚了前面的一辆皇冠车。
B. 张经理为了改进企业管理，异想天开地制定了许多规章制度。
C ．这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D. 为成功举办“十八大”，常务委员们废寝忘食地工作着。
4．下列标点符号使用有误的是 （ ）（2分）A 白菜、土豆、东瓜……等蔬菜为我们提供了大量的营养。
B 这是历史事实。
但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？C “七千多人呀！”莫马继续告诉我，“一天之内，全杀光了！”D 她高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 5．下列有关表述，有误的一项是：（ ）（2分） A ．杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。
B ．《春望》、《春夜喜雨》、《望岳》都是我国唐代诗人杜甫的诗作。
2012-2013第二学期八年级第二阶段考试语文试卷
2012-2013年度第二学期八年级第二次质量检测语文科试卷说明：1、考试用时120分钟，满分为120分。
2、本试卷设有附加题，共10分，可答可不答；该题得分作为补偿分1、默写古诗文。
（10分）①，，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（2分）②，。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
（陶渊明《饮酒》）（2分）③，！风雨不动安如山。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2分）④岑参的《白雪歌送武判官归京》，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致．这两句诗是：，。
（2分）⑤默写李煜《相见欢》下片。
（2分）无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，，。
2、根据拼音写出相应的词语。
（4分）①人类的智慧与大自然的智慧相比实在是xiāng xíng jiàn chù。
②如此重要的胡杨林因塔里木河下游的gān hé而大面积死亡。
③11月份南飞的鸟群，mù kōng yí qiè地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。
④这个洞rèn láo rèn yuàn地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。
①②③④3、下列对病句的修改不正确．．．的一项是（）（3分）A.同学们讨论并听取了校长关于培育良好行为习惯的讲话。
（把“讨论并听取”改为“听取并讨论”）B.通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
（删除“使”）C. 建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。
（把“改革”改为“提高”）D.昨天上午，我等了他整整一个小时左右。
（把“整整”改为“足足”）4、从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人性格的话（80字之内）（4分）A组：倔强寂寞郑重其事一丝不苟勇往直前抑扬顿挫B组：既然……就……只有……才……5、阅读下面的材料，按要求回答问题。
2012-2013学年第二学期期中考试语文试题
学年第二学期八年级期中考试语文试卷姓名得分一、语言积累与运用.<分）、下列词语中加点字注音全都正确地一项是 ( > <分）．炽．热<ì）诘．责<é）酷肖．(à> 执拗．(à>．犀．利<ī）脊．背(í> 污秽．(í> 罪孽．(è>，胡髭．(ī> 咫．尺<ǐ）胭脂．(ī> 目光灼．灼(ó>．滞．留(ì> 锃．亮(é> 甲胄．(ò> 广袤．无垠(à>、下列字形有误地一项是 < ）<分）．睥睨深邃赋予抑扬顿挫．镶嵌干涸崩塌暗然失色．考察提炼清澈正襟危坐．端详焦躁收敛不可思议、仿照例句，写两个类似地句子.<分）要求：运用“假如生命是……，不要………”地句式；每句不超过个字.例句：假如生命是草，不要自惭形秽，要抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏.假如假如、下面这段话中有几处有语病或话语不得体，请至少找出两处并加以改正.<分）①感谢各位参加我岁生日晚会.②看见桌上放着地许多大家送来地生日礼物，③我不禁回忆起了从前地往事.④尤其想起了我地同桌张晓波，⑤他为了帮助我学习数学，竟然放弃了参加奥赛前训练.在他地帮助下，⑥我在数学上取得了巨大地成就.序号：改正：序号：改正：、母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉.回首往事，我们才幡然醒悟，母亲那寻常地小事却富含着深爱.请你为“母亲节”中送给母亲地贺卡设计一句话，力求用有个性地语言去表达你对母亲地感激之情.<分）、默写<分.）），病树前头万木春. ）人生自古谁无死， .），波涛如怒，山河表里潼关路. ），后不见来者.）行到水穷处， . ）俱怀逸兴壮思飞， .）王勃《送杜少府之任蜀州》里地名句是：， .）苏轼《水调歌头》里表达对天下人地美好祝愿地句子是：， .、文学常识填空：<分）被称为“苏联无产阶级文学奠基人”，他所著地《》是他地自传体小说第一部，第二三部是《在人间》，《我地大学》.《马说》地作者是，字，他是唐宋八大家之一.“说”是我国古代地一种议论性地文体，相当于现代地 .、文学鉴赏< 分）请你从第课《诗词曲五首》中任选一首，从内容、情感、结构、语言、表现手法等方面写一点赏析文字.我选地是《》赏析：二、阅读<分）<一）古文阅读①<共分）水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍.急湍甚箭，猛浪若奔.夹岸高山，皆生寒树.负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰.泉水激石，泠泠作响.好鸟相鸣，嘤嘤成韵.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日.、解释加点词语<分>）急湍甚箭．．< ））猛浪若奔． < ））好．鸟相鸣< ））负．势竞上< ）、句子翻译<分>）鸢飞戾天者，望峰息心.）经纶世务者，窥谷忘反.、问题解答）请找出文中体现作者情感和志趣地语句，并做简要地分析.<分>）本文地写景很有特色，请结合文中地句子加以说明.<分><二）古文阅读② <共分）余幼时即嗜学.家贫，无从致书以现，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠.录毕，走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余，余因得遍观群书.既加冠，益幕圣贤之道.又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色.余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉.故余虽愚，卒获有所闻.当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知.至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和.寓逆旅，主人日再食.无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此.、下列句子中加点字意义相同地一项是< ）(分>.走送之．，不敢稍逾约 .俟其．欣悦，则又请焉从乡之．先达执经叩问余则缊袍敝衣处其．间.手自笔录，计日．以还 .每假．借于藏书之家寓逆旅，主人日．再食以是人多以书假．余、用现代汉语翻译下面地句子.(分>>手指不可屈伸，弗之怠.>故余虽愚，卒获有所闻.、第二段作者通过自己与他人哪两方面地对比来说明精神地富有可以弥补物质地贫乏?(分><五）课外阅读 <共分）两种命运墙外有一棵槐树，合抱那么粗.操场扩建时，施工队把它锯掉了.第二年，我和邻居家地院子里各拱出一堆槐树地嫩芽，肥肥地、壮壮地，没等盛夏到来，它们就已是一丛茂密地小灌木.一天，见邻居把灌木砍得还剩一枝.我也拿了把菜刀来到我家地那丛灌木前，想去掉它们中地一些.就在要动刀时，我犹豫起来，因为十几根嫩绿地枝条生得都很有力，大小也差不多，去掉谁呢？斟酌．．再三，我又把刀送了回去.冬去春来：寒暑往返.我家地小灌木不断地长粗长高，俨然一片小森林，就在我期望它们都长大成材地时候，一棵小槐树在隔壁邻居家地院子里拔地而起，它浓黑地树冠隔墙可见.没等我家地小灌木高过墙头，它地枝叶就已罩了过来.一年，两年，三年，随着邻居家地树愈来愈大，我家地这丛小灌木显得愈来愈力不从心，等邻居家地槐树碗口粗地时候，我家地小灌木再没了生机勃勃地景象，由于它们上面地天空全部被大槐树遮盖.它们不再长高、长粗、长大，而是今年发芽明年枯萎，后年再发芽接着再枯萎.直到我们从那儿搬走，它们都在重复着这样地命运.前些日子，我重返那座小院，见新主人已把它们彻底地铲除，取而代之地是一张石桌和四只小石凳，夏日地阳光烤着大地，桌子和小凳上却是一片浓密地树荫，隔壁地那棵大槐树亭亭如车盖，在微风中摇曳着墨黑地树叶.回家地路上，我对丈夫说，钢琴、书法、绘画，只能让儿子学一样，不能再这样下去.丈夫不明白什么意思.这也难怪，因为他没住过那个小院，没见过我家地那丛小灌木生长在大树下是什么样子，更不知道那张石桌下曾拱出过一堆嫩芽.、解释文中加点地词.<分）斟酌：、“两种命运”在文中具体是指两种什么命运？<分）、找出文中着力描写邻居家槐树地词语，说说这样多次描写地目地？<分）、造成灌木丛“两种命运”地原因是什么？结合文中内容作简要分析.<分）、文章结尾由树木地成材议及莘莘学子地成才，请思考“我”为什么说“钢琴、书法、绘画只能让儿子学一样”？<分）、在推行素质教育地今天，你有怎样地“成才观”？<分）三、作文<分）我们从小到大观赏过无数地自然美景，也经历过让人感动地场景，看到过幸福温馨地画面……虽然往事如云烟，但总有一些云烟盘绕踟蹰，常驻我们心间，成了我们记忆相册中地美丽风景线.请你从中撷取一片，与我们分享.请以“心中地那道风景线”为题写一篇文章.要求：除诗歌、戏剧外，选择你能驾驭地体裁，要有真情实感，字迹工整，字数不少于.一、、、、要求：运用“假如生命是……，不要………”地句式；每句不超过个字.例句：假如生命是草，不要自惭形秽，要抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏.参考：假如生命是鹰，不要畏惧困难，要张开翅膀在碧海蓝天中自由翱翔；假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天雨海风中奋斗搏击.、序号：改正：许多大家不对，去掉许多或将许多置于生日礼物前序号：改正：从前与往事重复，去掉从前地序号：改正：巨大地成就用语不妥，改为一定地进步或较大地进步.、母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉.回首往事，我们才幡然醒悟，母亲那寻常地小事却富含着深爱.请你为“母亲节”中送给母亲地贺卡设计一句话，力求用有个性地语言去表达你对母亲地感激之情.<分）评分标准：扣题作答即可酌情给分，有创意地表达可得分.参考答案：光阴易老，春晖难报.妈妈，你是我人生里最美地风景.简单地一句话语，汇聚我千言万语地感激——妈妈，母亲节快乐！）苏轼《水调歌头》里表达对天下人地美好祝愿地句子是： .、凡尔纳被称为“现代科学幻想小说之父”，他所著地《海底两万里》是其三部曲地第二部，第一部是《格兰特船长地女儿》，第三部是《神秘岛》.二、阅读<分）、、、现在总算放心了，你不怕解剖尸体.、教学认真负责、对学生要求严格、有严谨地治学态度和求实地科学精神.<二）古文阅读①：、）比箭还快）指飞奔地马）美丽地）鸟鸣声、）看到这些雄奇地山峰，那些极力攀高地人就平息了自己热衷于功名利禄地心；）看到这些幽深地山谷，那些忙于世俗事务地人就会流连忘返.、）“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反.”这几句既表现了富春江地魅力和作者沉醉于山水地生活情趣，又表现了作者鄙弃名利地思想，对官场地厌恶.）文中地景物描写非常生动形象，如“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”，这些句子用了“泠泠”“嘤嘤”等拟声词，把泉水、好鸟地声音描绘得惟妙惟肖，给人一种身临其境地感受.或如“负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰.”以动写静，使静止地景物富有动感，更能生动形象地描绘出两岸山势地陡峭与壮美，给人以身临其境之感，给读者留下深刻印象.<三）古文阅读②、、>手指不能屈伸，也不敢放松.>所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获.、吃和穿两个方面<或求学奔走辛苦和求学生活艰苦）.<五）课外阅读完成—题.<共分）、斟酌——考虑、思考、邻居家地槐树，枝繁叶茂；我家地槐树丛没有生机，最终被铲掉.、作用：与我家地槐树形成对比，突出了邻居家地树生命力旺盛.、邻居：不求其多，但求成才；我：惟求其多.、从树地命运得到启发：人地成长，不能贪多，拔苗助长.、略.申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途.。
太仓市2012~2013学年第二学期期中教学质量调研试卷 初二语文
太仓市2012~2013学年第二学期期中(qī zhōnɡ)教学质量调研试卷初二语文(yǔwén)第一(dìyī)部分（26分）1．根据(gēnjù)汉语拼音写出汉字。
（4分）①火yàn( ▲ ) ②狭ài( ▲ ) ③默默(mòmò)无wén( ▲ )④旁yì( ▲ )斜出2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
（4分）街道很少有比直的，青石铺成的街道也并非平坦如底，上坡、下坡、踏阶、过桥，似乎都在告诉你：不要匆忙，多点攸闲。
那些被磨平的青石泛着油光，已经承栽了几百年的岁月，它们早已习惯了让你的双脚在上面多休息几秒。
3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）①俱怀逸兴壮思飞，▲。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）②低头乍恐丹砂落，▲。
（白居易《池鹤》）③▲，草色人帘青。
▲，往来无白丁。
（▲《陋室铭》）④千嶂里，▲。
（范仲淹《渔家傲》）⑤为迎新燕人，▲。
（葛天民《迎燕》）⑥枯藤老树昏鸦，▲，▲。
（马致远《▲》）4．名著阅读《水浒传》。
《鲁提辖拳打镇关西》中，鲁提辖的行为可谓“路见不平，拔刀相助”的义举。
他见到了什么“不平”之事？又是如何“相助”的呢？请根据相关情节作简要概述。
（5分）5．阅读下面的文字，根据提示和要求对画线句子作修改。
（3分）A千百年来，文明一直以其无穷的魅力、不竭的动力(dònglì)、强大的感召力，引领着人类社会向前发展。
作为当代(dāngdài)中学生，讲文明话，办文明事，做文明人，不仅能体现良好的个人品质，而且B有助于建立和谐的校园(xiàoyuán)氛围。
我们一定要懂礼貌，讲诚信，遵纪守法，尊师爱友(ài yǒu)，不断提升我们自身的道德修养，C把以往存在(cúnzài)的不良行为坚决纠正过来，全面展现当代中学生的文明形象。
初一下学期语文期中试题及答案
潜江市2012-2013学年下学期七年级语文期中试题(满分：120分考试时间：150分钟)一、积累与运用（30分）1、卷面书写。
（3分。
全卷书写规范、美观，得3分；卷面整洁，书写认真，得2分；卷面较整洁，书写较认真，得1分；乱涂乱画的，不给卷面分。
）2、默写填空。
（8分，每空1分）①此夜曲中闻折柳，。
（李白《春夜洛城闻笛》②峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》③假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! : .（普希金《假如生活欺骗了你》④《木兰诗》中写战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是“，”。
⑤黄河是中华民族的母亲河，请写两句关于黄河的著名诗句：，。
3、下列各项中音、形、义全都正确的一项是（）。
（2分）A．花圃．（pǔ）人迹罕至鲜．为人知（少）B．炽．痛（zhì）慷慨淋漓锲．而不舍（刻）C．亘．古（gèn）鞠躬尽瘁，死而后己仰之弥．高（更加）D．骊．歌（lí）义愤填膺锋芒毕．露（必须）4、在下面语段的横线上填入适当的语句，看谁填得语意连贯，句式一致。
（2分）让我怎样感谢你!当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；______________________，______________________ ；我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原。
5、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）。
（2分）A．探索应该有计划、有行动，不能消极地袖手旁观．．．．。
B．徐老师对同学们很亲切，大家和她在一起，都能感受她的和颜悦色．．．．。
C．我独自一人形影不离．．．．地徜徉在空旷的大街上，边走边想心事。
D．奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱．．．．。
6、下列有关文学常识的表述有误的一项是（）。
（2分）A．.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。
B．《爸爸的花儿落了》是台湾女作家林海音写的一篇感人至深的散文，带有自传色彩。
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西安外事技师学院
20 --20 学年第 学期期末考试
2012级 建筑 专业 科目： 语文 （B卷）
考试方式：闭卷 考试时间： 分钟 满分：100 分
题号 一 二 三 四 五 总分 评分人
得分
一、
(共 5 小题，共 10 分)
1 下列不属于《经济学家和真正的动物世界》内容的一项是 （ ）
A
作者认为温水煮青蛙的说法不科学 B 作者认为壁虎尾巴被钉的说法不科学
C 作者认为一些经济学家应该更严谨 D 作者认为经济学家应该更关心动物
2下列课文中，表现对职业精神赞赏的文章是 （ ）
A《把信送给加西亚》 B《哲学家的思考》
C《威科特先生的陷阱》 D《潮起潮落话股市》
3 《都江堰》的作者是 （ ）
A 毕淑敏 B史铁生 C林清玄 D余秋雨
4 屈原的作品不是 （ ）
A 《天问》 B《论语》 C《离骚》 D《九歌》
5 对《最后一片叶子》一文的说法错误的一项是 （ ）
A 主要写几位画家之一真情互助 B 文章的体裁是小说
C 贝尔门是一位著名的画家 D 贝尔门画的最后一片叶子拯救了一个年轻的生命
二、(共 5 小题，共 10 分)
1 《我有三个梦想》告诉我们小时候志向越明确，成功的可能性越大 （ ）
2 《大国崛起》一文告诉我们军事力量的强大时大国崛起的标志 。 （ ）
3 杜甫是汉代著名诗人，《望岳》是他的代表作之一。 （ ）
4 《满江红》主要表现岳飞精忠报国的豪情。 （ ）
5 欧亨利是英国著名的短篇小说家。 （ ）
三、(共 5 小题，共 10 分)
1 屈原《渔父》一文中，表现自己被流放的原因的诗句是 ，
。
2。李白在《将敬酒》中抒发对人生充满信心的诗句是； ，
。
3 杜甫在《望岳》中说：岱宗夫如何， 。
4 王羲之在《兰亭集序》中描写人物会集的场面的句子是 ， 。
描写当时天气： ， 。
5 岳飞有名句：莫等闲， 。
四、(共 3 小题，共 30 分)
（一）阅读下列文章，并回答文后问题（共9分）
我与地坛
史铁生
我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园，实际就是地坛。许多年前旅游业还没有开展，
园子荒芜冷落得如同一片野地，很少被人记起。
……两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，
我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中
写道：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿
来。园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过，园子里活跃一阵，过后便沉寂下
来。”“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜荫凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，
看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂
儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢
虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一
间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相
生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。
除去几座殿堂我无法进去，除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它，地坛的每一
棵树下我都去过，差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节，什么天气，什
么时间，我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就回家，有时候就呆到满地上都亮起月光。记不
清都是在它的哪些角落里了，我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想
过我为什么要出生。这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一
个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便
保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之后
我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长
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的假期在前面等待你，你会不会觉得轻松一点？并且庆幸并且感激这样的安排？ 剩下的就是怎样活的问题了，这却不是在某一个瞬间就能完全想透的、不是一次性能够解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以，十五年了，我还是总得到那古园里去，去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。要到那园子里去。 1、作者在地坛思考了哪些问题？（3分） 2、第二段的环境描写的作用是什么？（3分） 3、地坛对作者有怎样的意义？（3分） （二）阅读下列文章，并回答文后问题（共9分） 虞美人 李煜 春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有多少愁？恰似一江春水向东流。 1、本诗表达了作者什么样的思想感情？（3分） 2、诗歌的首联使用了什么抒情手法？作用是什么？（3分） 3、尾联的使用了什么抒情手法？表达了作者什么思想情感（3分） （三）阅读下列文章，并回答文后问题（共12分） 欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而
砰湃；如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，
不闻号令，但闻人马之行声。余谓童子：“此何声也？汝出视之。”童子曰：“星月皎洁，明河在天，
四无人声，声在树间。”
……
“嗟呼！草木之无情，有时而飘零。人为动物，惟物之灵。百忧感其心，万物劳其形，有动
于中，必摇其精。而况思其力之所不能及，忧其智之所不能行，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者
为星星。奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋
声！” ――（欧阳修《秋声赋》）
童子莫对，垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息。
1、请翻译划线的句子（6分）
2、请解释加点的字（2分）
欧阳子方．夜读书 念谁为之戕贼．．
3、选文通过什么表达了作者怎样的感慨？（4分）
五、(共 1 小题，共 40 分)
作文（40分）阅读下面的文字，按要求作文
一阵风吹来，一片叶子脱离树枝，飞向了天空。
“我会飞了，我会飞了。”叶子边飞边喊，“我要飞上天了！”
叶子飞呀飞，飞过了一棵棵树，飞过了一只只栖息在电线上的鸟。
“哈哈，我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。
又一阵风吹过，叶子在天空中打了几个转，被吹落到一个小水坑里，随即被路过的一头牛踩
进了淤泥里，不见了踪影。
一只鸟感叹地对它的孩子说：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，风既可以把你吹上天，也
可以把你吹进烂泥潭。要飞翔，必须靠自身的力量。”
请你联系自己的生活体验与感受，自拟标题写一篇文章，自定文体，诗歌除外，
不少于600字。
得分 评卷人
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